為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家,。
小學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)策劃方案 小學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)策劃方案活動(dòng)內(nèi)容篇一
為了提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)的積極性,,豐富學(xué)生的語文知識(shí),拓展學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣愛好,,促進(jìn)學(xué)生提高語言文字的素養(yǎng),,語文科組將開展語文學(xué)科小競賽活動(dòng),。
二、競賽內(nèi)容
一,、二年級(jí)寫字、查字典比賽;三,、四年級(jí)改寫句子比賽;五,、六年級(jí)寫作文片段比賽。
三,、競賽形式
全員參與,,再分別按低、中,、高年段封卷交換互評(píng),。
四、獎(jiǎng)勵(lì)方式
1,、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)方法:以年級(jí)為單位獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)前二十名,。
2、教師獎(jiǎng)勵(lì)方法:前5名學(xué)生所在班級(jí)任課教師每位可獲得績效加分1分,,最多不超過4分,。6—10名的,每位給予教師績效加0.5分,,最多不超過2分,,11——20名的每位給予任課老師加分0.1分,最多不超過1分,。以上三個(gè)等次加分可重復(fù)累加,。
3、所有獲獎(jiǎng)學(xué)生名單以喜訊形式向全校家長公布,。
五,、活動(dòng)時(shí)間
2021年4月20日 (周四)下午,每個(gè)年級(jí)競賽時(shí)間為半小時(shí),。
六,、競賽試卷命題責(zé)任人:
一年級(jí):寫字、查字典比賽 負(fù)責(zé)人: 張小婷 二年級(jí):寫字,、查字典比賽 負(fù)責(zé)人: 周少華 三年級(jí):寫句子 負(fù)責(zé)人: 林家輝 四年級(jí):寫句子 負(fù)責(zé)人: 溫月娟 五年級(jí):寫作文片段 負(fù)責(zé)人: 譚杏有 六年級(jí):寫作文片段 負(fù)責(zé)人: 吳惠芳 (試卷上交后由科組長組織人力進(jìn)行內(nèi)容上的調(diào)整)
七,、試卷印刷:由學(xué)校指定專人印刷。
八,、注意事項(xiàng) 1,、各任課教師在競賽前要做好充分準(zhǔn)備,幫助學(xué)生做好相同類型的復(fù)習(xí)工作,。 2,、命題,、監(jiān)考、批改環(huán)節(jié)要認(rèn)真負(fù)責(zé),,出現(xiàn)疏漏將追究責(zé)任,。
3、要做好試卷工作,,任何泄密,、作弊行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除通報(bào)批評(píng)外,,將按違反師德師風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)懲!
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活動(dòng)目的:
為了更好地促進(jìn)語文教學(xué),檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,考察學(xué)生對(duì)語文知識(shí)的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力,,提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平,,學(xué)校語文組決定開展學(xué)生語文知識(shí)競賽活動(dòng),。本次活動(dòng)競賽重視學(xué)生積累,、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),,比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認(rèn)知水平,,而且要能增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語文知識(shí)的興趣。
競賽要求:
1,、各班主任認(rèn)真組織學(xué)生參賽,,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和踏實(shí)認(rèn)真地習(xí)慣。
2,、要求學(xué)生書寫工整,、干凈、不準(zhǔn)抄襲,、嚴(yán)肅考風(fēng),。
3、監(jiān)考老師嚴(yán)禁做監(jiān)考以外的一切工作,。要認(rèn)真負(fù)責(zé),,嚴(yán)肅公正。
4,、監(jiān)考老師要提前進(jìn)入教室,,提前5分鐘發(fā)試卷,提醒學(xué)生寫好班級(jí),、姓名,。要統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一要求,,不要拖延時(shí)間,。
5、評(píng)卷教師必須認(rèn)真評(píng)卷,仔細(xì)分析試卷,,認(rèn)真審核學(xué)生答題答案,,堅(jiān)持一把尺子量到底的態(tài)度,客觀,、公平,、公正閱卷。認(rèn)真加分,,細(xì)心統(tǒng)計(jì),。
時(shí)間:第十三周(星期四)下午第二節(jié)課進(jìn)行。
地點(diǎn):新綜合樓三樓,、老教學(xué)樓語音室和自然實(shí)驗(yàn)室,。
參賽對(duì)象:3—6年級(jí)每班選出5名優(yōu)秀學(xué)生,。
競賽時(shí)間:80分鐘(閉卷筆試)
競賽內(nèi)容:試卷為100分,,各年級(jí)段的綜合性知識(shí)。
監(jiān)考教師:(五,、六年級(jí)江暢,、黃少香)、(三,、四年級(jí)方楚蘭,、張彩夏)
批卷安排:
三年級(jí):方楚蘭
四年級(jí):張彩夏
五年級(jí):江暢
六年級(jí):黃少香
注明:以上的教師按照批卷安排的年級(jí)出一份試卷交教導(dǎo)處。
獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:
各年級(jí)段評(píng)出第一名1名,、第二名2名,、第三名3名。
注意事項(xiàng):
1,、命題教師根據(jù)內(nèi)容,,出卷時(shí)注意難易結(jié)合,課內(nèi)與課外相結(jié)合,,注重趣味性,、知識(shí)性、靈活性相結(jié)合的原則,,認(rèn)真命題,、仔細(xì)校對(duì),根據(jù)各年級(jí)推薦書目,、組織學(xué)生閱讀,。
2、閱卷時(shí),,要求密封,,統(tǒng)一流水作業(yè),閱卷后按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng),。
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一,、指導(dǎo)思想
為了與我校課改相融合,,提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性,豐富學(xué)生的語文知識(shí),,促進(jìn)學(xué)生提高語言文字的素養(yǎng),,語文組將于第15周周四開展語文學(xué)科競賽活動(dòng)。
張曉慧 彭玉婷
(一) 活動(dòng)主題
一年級(jí)書法比賽,、二年級(jí)講故事比賽;三年級(jí)展華詩詞大會(huì);四年級(jí)閱讀理解知識(shí)與能力競賽;五年級(jí)文學(xué)常識(shí)競賽;三四五年級(jí)作文競賽(題目待定),。
(二)活動(dòng)形式
1、班級(jí)進(jìn)行初賽,,選拔優(yōu)秀選手參加科組競賽;
2,、獎(jiǎng)勵(lì)方法:一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,,三等獎(jiǎng)15名,。 二年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,,三等獎(jiǎng)10名 三年級(jí):一等獎(jiǎng)3名,,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)10名 四年級(jí):一等獎(jiǎng)5名,,二等獎(jiǎng)10名,,三等獎(jiǎng)15名 五年級(jí):一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,,三等獎(jiǎng)15名
三四五作文:每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)5名,,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名; 3,、活動(dòng)結(jié)束寫報(bào)道,,發(fā)到學(xué)校公眾號(hào)平臺(tái)進(jìn)行宣傳。
第15教學(xué)周周四(即12月9)日下午第三節(jié)
一年級(jí):硬筆書法競賽 負(fù)責(zé)人:
二年級(jí):查字典競賽 負(fù)責(zé)人:
三年級(jí):片斷作文競賽 《課間真熱鬧》 負(fù)責(zé)人:
四年級(jí):寫自由詩競賽 負(fù)責(zé)人:
五年級(jí):經(jīng)典美文朗誦 負(fù)責(zé)人:
六年級(jí):結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)寫詩歌競賽 負(fù)責(zé)人:
##結(jié)束