在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿老師篇一

上午好!

我是九年級(jí)四班的王海燕，我很高興能代表九年級(jí)全體同學(xué),，對(duì)親愛(ài)的家長(zhǎng)們說(shuō)幾句話,。親愛(ài)的爸爸媽媽們：感謝您們!感謝您們?cè)谖覀儌鋺?zhàn)中考的日子里對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)：我們不會(huì)忘記，夜里您輕輕掖好被角,，感冒時(shí)您端來(lái)暖暖的茶,，下雪時(shí)您殷切的叮嚀……感謝您們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予我們的鼓勵(lì)和支持：成績(jī)優(yōu)秀時(shí)，您會(huì)鼓勵(lì)我再接再厲;成績(jī)退步時(shí),，您會(huì)掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”;壓力太大時(shí)您會(huì)教我減壓的方法,，懈怠時(shí)您會(huì)給我前進(jìn)的動(dòng)力。我們每一位同學(xué)內(nèi)心都滿懷對(duì)爸爸媽媽的感恩之情!請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)的全體同學(xué)謝謝您們,，世界上最偉大的父親母親們!

對(duì)此,，我對(duì)家長(zhǎng)提出以下建議：

1、經(jīng)常向老師過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況;

2,、督促我們形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度;

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,，提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講;

4,、抽出平時(shí)看電視、打牌的時(shí)間,，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè);

5,、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),，讀好書(shū),，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

6,、經(jīng)常和我們交流,、談心，掌握我們的心理狀況,，多給我們一些鼓勵(lì),，少一些責(zé)怪，多給我們上理想和挫折教育課,。

讓我們感到幸運(yùn)的是：我們班有幾位非常負(fù)責(zé)任的,、精明能干老師，特別是我們的班主任楊老師,。他嚴(yán)格的教育管理,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),、無(wú)私地鼓勵(lì)和關(guān)懷，讓我們一輩子也感激不盡,。不過(guò),，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行,，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),，因?yàn)槲覀兇蟛淮笮〔恍〉模獠涣藭?huì)貪玩,、偷懶,。我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明,、善良,、活潑、有個(gè)性,，人才不乏,。我們有負(fù)責(zé)的、精明能干的好老師,，有爸爸媽媽的配合,，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,，我們也會(huì)有好的成績(jī),。如今，在幾位老師的帶領(lǐng)下,，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們還應(yīng)該“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”。我相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下,，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才! 我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任楊老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,，我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此,，讓我代表所有的同學(xué)們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了!”(敬禮)

爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)相信我們吧!“三年磨一劍,，一朝試鋒芒!”中考即將來(lái)臨，我們這些種子會(huì)爭(zhēng)相破土而出，高高的昂起頭,，張開(kāi)雙臂,，等待著洗禮，等待著燦爛的夏天!我相信,，我們稚嫩的葉片上掛著的水珠，不是雨水,，而是戰(zhàn)勝困難后喜悅而激動(dòng)的淚花!在這神圣的時(shí)刻,，我們用青春的名義宣誓：不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望,，不負(fù)天賜的智慧!

花兒是春天的諾言,，潮汛是大海的諾言，遠(yuǎn)方是道路的諾言,。 我們的承諾是：不作懦弱的退縮,，不作無(wú)益的彷徨!

最后，我再次衷心地感謝您們對(duì)我們的關(guān)愛(ài),。祝您們身體健康,，工作順利，合家幸福,，萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿老師篇二

尊敬的家長(zhǎng)：

上午好,！

首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝,！召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,，增加三中拔尖、升學(xué)人數(shù),?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”,。這是我們辦這短期培訓(xùn)班的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿成功！

20xx屆初中畢業(yè)會(huì)考實(shí)行三考合一（畢業(yè)考試,，升學(xué)考試,，拔尖考試），語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三科各120分，物理,、化學(xué)二科各100分,，這五科閉卷考試,，畢業(yè)會(huì)考以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)，政治,、歷史各100分,，這兩科開(kāi)卷考試，以等級(jí)形式呈現(xiàn),。（全縣20%的a等,、30%的b等、40%的c等,、10%的d等）,，錄取原則：等級(jí)入圍，分?jǐn)?shù)錄取,。三中拔尖錄取大約三百名,。（去年三中拔尖280人，我校拔尖七人：三灣村三人（龍藝政,、朱利,、趙娟）、文明一人（龍?jiān)片B）,、雙井一人（劉翔）,、樂(lè)坪一人（黃彬）、葛家一人（葛武）,。三中上線40多個(gè),。）

班主任：龍運(yùn)紅老師，學(xué)校行政人員,，多次參加縣,、鎮(zhèn)的物理教學(xué)競(jìng)賽，教學(xué)成績(jī)突出,，曾連續(xù)六次獲縣嘉獎(jiǎng),，一次評(píng)為縣優(yōu)秀教師，二次獲縣立功,，多年擔(dān)任特訓(xùn)班的物理教學(xué),。

語(yǔ)文：楊原春老師，初三132班班主任,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)考多次獲得語(yǔ)文第一名。

數(shù)學(xué)：葛運(yùn)明老師,，初三133班班主任,，數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，學(xué)校中青年骨干教師。

英語(yǔ)：黃小珍老師,，初三134班班主任,，一直擔(dān)任我樣的英語(yǔ)教學(xué)，英語(yǔ)骨干老師,。

化學(xué)：趙艷芳老師,，自進(jìn)龍公中學(xué)來(lái)一直擔(dān)任特訓(xùn)班的化學(xué)教學(xué)。

政治：閔若茸老師,，長(zhǎng)期擔(dān)任政治科教學(xué)工作,，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,，教學(xué)服務(wù)態(tài)度好,，服從意識(shí)強(qiáng),。

1,、辦班人數(shù)：50人左右（各班的前16名）

2、辦班時(shí)間：從4月11日至6月17日連續(xù)68天（6月18日考試）

3,、教室寢室：教室在學(xué)校五樓閱覽室（地板磚）,，寢室單獨(dú)放到一起。

1,、造氣氛：4月8日成功召開(kāi)了短期培訓(xùn)班學(xué)生誓師大會(huì),，收到了預(yù)期的效果。個(gè)個(gè)感到緊張,，人人感到有壓力,，學(xué)起來(lái)就會(huì)有動(dòng)力。

2,、緊時(shí)間：短訓(xùn)班辦班時(shí)間已定,，盡有68天，無(wú)疑比火廠坪中學(xué),、棠下橋中學(xué)的時(shí)間短的多,，棠下橋開(kāi)學(xué)后第二周就辦了特訓(xùn)班，火廠坪第四周就接著組建特訓(xùn)班,，我校從明天才開(kāi)始,，所以我準(zhǔn)備從學(xué)生每天的休息中擠時(shí)間。（班主任）具體是：晚上加一節(jié)課（50分鐘,，推遲60分鐘就寢）,、提前30分鐘起床用來(lái)鍛煉（學(xué)校就寢8：40，起床6：20）,、早自習(xí)提前30分鐘,、第一節(jié)課提前20分鐘（早餐40分鐘）、第二節(jié)課推遲10分鐘（課間操20分鐘）、第五節(jié)課提前20分鐘,、晚自習(xí)提前30分鐘,，這樣第天相當(dāng)增加了180分鐘（三至四節(jié)課）。

3,、提效率：一是要求任課老師精心備好每一堂課,，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，二是要求任課老師充分利用多媒體教學(xué),，增大每一堂復(fù)習(xí)課的容量，三是每周用一節(jié)自習(xí)課時(shí)間讓學(xué)生當(dāng)中成績(jī)好的相與介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、多考多練：勤能補(bǔ)拙,，熟能生巧，百煉成鋼,。因此一是要求各任課老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)多檢查,，多督促，多落實(shí),，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)驗(yàn)評(píng)估（學(xué)校將統(tǒng)一購(gòu)資料進(jìn)行練習(xí)）,。二是學(xué)校將進(jìn)行三次大的考試：第一次在四月末五月初、第二次在五月底,，第三次在六月上旬,。通過(guò)考試，激起的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng),，增大學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

5、強(qiáng)身體：身體是革命的本錢(qián),，沒(méi)有強(qiáng)健的身體,，那是學(xué)不好的。盡管時(shí)間緊,，但體育鍛煉不可少,，所以每天起床后在學(xué)校大操坪鍛煉30分鐘（提前30分鐘起床6：20提前到5：50），首先宣誓喊口號(hào),，然后進(jìn)行隊(duì)列的訓(xùn)練,，再在大操坪跑步5—10圈。（請(qǐng)各位家長(zhǎng)給學(xué)生準(zhǔn)備一雙運(yùn)動(dòng)鞋）

6,、抓生活：兵馬未動(dòng),，糧草先行,。學(xué)生每天學(xué)習(xí)11節(jié)課，15個(gè)小時(shí),，需要大量的能量來(lái)維持,，若不及時(shí)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)那肯定吃不消，最后就會(huì)跨下去,。學(xué)校將盡能力抓好食堂生活,，但是最多也是3.5元每餐，所以要求各位家長(zhǎng)當(dāng)好后勤部長(zhǎng),。

7,、嚴(yán)管理：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，嚴(yán)師出高徒,，這都是至理名言,，做為短期培訓(xùn)班，更要有嚴(yán)明的組織紀(jì)律才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí),。故請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合和理解,，我只有一個(gè)要求：凡不服從班級(jí)管理的退回原班。具體內(nèi)容：比如上課遲到,、上課講小話,、不參加鍛煉,，個(gè)人來(lái)說(shuō)是小事,，但作為一個(gè)班，50人,，你遲到可以,，他講話也就可以，那么就會(huì)變得無(wú)組織無(wú)紀(jì)律,，學(xué)習(xí)就成為空話,。具體處理辦法：

若第一次違規(guī)，寫(xiě)出說(shuō)明三百字（一是說(shuō)出這次違規(guī)的事情及原因,，二是說(shuō)出違規(guī)的危害,，三是說(shuō)出后段的打算），第二次違規(guī),，寫(xiě)出說(shuō)明五百字,，并請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校協(xié)商解決的辦法,，若第三次違規(guī),，沒(méi)辦法，退回原班（從哪里來(lái)到拿里去）,。

各位家長(zhǎng),，孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展,，離不開(kāi)我們教師的辛勤培養(yǎng)，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的千辛萬(wàn)苦,，更離不開(kāi)學(xué)生的自我激勵(lì),，自我完善。只有老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生三股繩擰到一起，才能發(fā)揮最強(qiáng),、最佳水平,。請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我將盡我最大的努力來(lái)管好你們的寶貝,，請(qǐng)相信我們短訓(xùn)班的老師,，會(huì)更加兢兢業(yè)業(yè)地工作，不厭其煩地啟發(fā),、開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,，請(qǐng)相信在以劉校長(zhǎng)為首的校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)、短期培訓(xùn)班任課老師的共同努力下,，三中拔尖,、錄取會(huì)再創(chuàng)輝煌，你們的兒女一定會(huì)取得驕人的成績(jī),。

最后,，我代表短期培訓(xùn)班的的所有老師，祝各位家長(zhǎng)朋友身體健康,、合家幸福,！謝謝！

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿老師篇三

各位家長(zhǎng)：

你們好,。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),。

我們希望家長(zhǎng)能多與我們交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,，給我們學(xué)習(xí)的自信心,，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表?yè)P(yáng),。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng),，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來(lái),。希望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí),，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái),，同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié),。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽,，在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí),，大家能團(tuán)結(jié)一致，共同努力,。我想,，從某方面來(lái)說(shuō)，這也有利于我們的學(xué)習(xí),。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng),。在學(xué)習(xí)上誰(shuí)也不服輸，你爭(zhēng)我斗,，即使嘴上不說(shuō),，大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)成功,。很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的,。別人的方法不一定適合自己，因?yàn)槊總€(gè)人的具體如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo),。并且在每一次月考過(guò)后,，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。第二,，學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí),。所以要認(rèn)真把握好課堂40分鐘,。第三情況并不相同。因此我認(rèn)為,，只需把握住一下幾點(diǎn),，其余可以保持自己的方法。第一,， 學(xué)習(xí)一定要有目的,、計(jì)劃。,，在時(shí)間足夠的時(shí)候,，根據(jù)自身情況往深拓展,，達(dá)到更上一層樓的效果。

作為老師總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好作為家長(zhǎng)孩子就寄托著家庭的希望為了共同的目標(biāo)為了我的學(xué)生,、你的孩子更好的發(fā)展最后我就這門(mén)學(xué)科給家長(zhǎng)們一些建議：

一定要重視孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了?,。并且隔段時(shí)間看看孩子的練習(xí)冊(cè)修改情況，最好是每星期能檢查一次,。物理練習(xí)冊(cè)經(jīng)多次改版后內(nèi)容變得相當(dāng)精練了,，這就要求我們老師上課時(shí)要補(bǔ)充大量的大量的知識(shí)點(diǎn)同時(shí)對(duì)學(xué)生記筆記的要求也就增大了所以也希望家長(zhǎng)在這方面引起重視? 。

剛才的建議僅供各位家長(zhǎng)參考,，如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作有哪些建議也請(qǐng)?zhí)岢?，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)。最后對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝,。祝大家身體健康家庭幸福萬(wàn)事如意,。

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿老師篇四

尊敬的各位老師、家長(zhǎng),，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家下午好!

我是~~班的~~~，很高興我能夠代表全體同學(xué)在此發(fā)言,。首先要真誠(chéng)地感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們學(xué)校各項(xiàng)工作的大力支持,、關(guān)心、理解與信任并能在百忙中抽出自己寶貴的時(shí)間前來(lái)參加本次家校攜手會(huì)!

初中,，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期,，是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專(zhuān)家形象地比喻為人的第二次誕生,。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎,。從小學(xué)升入初中,，無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方法,，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育方面我們都會(huì)面臨許多新的問(wèn)題,。

譬如出現(xiàn)自我意識(shí)發(fā)生變化,，對(duì)自己產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn),、特點(diǎn)。顯得十分“自戀”,，同時(shí)又經(jīng)?？浯笞约旱娜毕?，因?yàn)樽约翰粔颉巴昝馈倍趩省Ｓ只蚴仟?dú)立性增強(qiáng),，總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重,，希望擺脫成人的約束，渴望獨(dú)立等等諸如此類(lèi)的問(wèn)題,。所以在這特殊的時(shí)期,，我們的發(fā)展更需要得到老師的關(guān)注與父母的關(guān)懷，只有這樣才能順利度過(guò)這令人苦惱又興奮的青春發(fā)育期!

在此,，我想代表同學(xué)們向家長(zhǎng),、老師們提一點(diǎn)小要求，希望我們能夠更好的相處!

(1),、多給我們一些尊重,，像對(duì)待成人一樣對(duì)待我們，給我們有發(fā)表意見(jiàn)和觀點(diǎn)的權(quán)利,。不要粗暴,、武斷的奪取我們的話語(yǔ)權(quán)。這樣只會(huì)使我們更加厭惡學(xué)習(xí),。

(2),、請(qǐng)盡可能理解我們。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,，而不是真正的成年,，我們的意見(jiàn)、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的,。身為當(dāng)然長(zhǎng)輩的你們可以不同意乃至反對(duì),，但在否決我們意見(jiàn)的同時(shí)，能否稍微將語(yǔ)氣放緩一些,，以一個(gè)平等的身份來(lái)與我們交流,。不要總是擺出一副“我是過(guò)來(lái)人，你不聽(tīng)我的總沒(méi)好處”的表情,，這樣只會(huì)使我們?cè)絹?lái)越陌生,。

(3)、多夸夸我們,，讓我們意識(shí)到自己還是有人在乎，有人疼愛(ài)的,。也讓我們了解到原來(lái)我們本來(lái)就很美!這樣,，我們之間的關(guān)系一定會(huì)十分和諧!

有這樣一個(gè)比喻,，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開(kāi)藥后,，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育,，假如沒(méi)有良好,、正確、合理的家庭教育相配合,，再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半,。而家長(zhǎng)們也一定想知道究竟什么樣的家長(zhǎng)在孩子心目中才算是“滿分”呢?這你們就不用擔(dān)心了，因?yàn)槲乙褜⑽覀冃哪恐械摹稘M分家長(zhǎng)準(zhǔn)則》歸納成了“三型”!

(1),、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng),。

配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,，不要說(shuō)一套做一套,。上午自己教育孩子不要賭博，下午又忙著“建長(zhǎng)城”;自己說(shuō)要講文明,、懂禮貌,，走在大街上又亂扔垃圾。這樣的“言行不一”,，可不能起到樹(shù)榜樣的效果哦!

(2),、做一個(gè)“監(jiān)督”型的家長(zhǎng)。

請(qǐng)注意,，我這里所說(shuō)的“監(jiān)督”并不是指死盯著我們學(xué)習(xí),，有沒(méi)有聽(tīng)老師話，有沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),。而是“監(jiān)督”我們的心情!我們認(rèn)為,，一個(gè)真正的好老爸或老媽?xiě)?yīng)該是通情達(dá)理，懂得我們心聲,，懂得讓我們勞逸結(jié)合的好家長(zhǎng)!通過(guò)觀察我們的表情,、動(dòng)作、神態(tài),、語(yǔ)氣等等的細(xì)微之處,，來(lái)安排我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作。只有這樣，我們才能發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一聲：“老爸(媽),，有你,，真好!”

(3)做一個(gè)“幼稚”型的家長(zhǎng)。

所謂“幼稚”,，即保持一顆金子般童年的心!會(huì)用孩子的語(yǔ)言與我們溝通,，會(huì)說(shuō)一些幽默的話來(lái)調(diào)劑生活。這樣你們才能越活越年輕,，我們也才能越學(xué)越舒心!

最后希望各位家長(zhǎng)與老師們對(duì)我們這些年少輕狂的“小大人”們,，多多指教!

我的發(fā)言完畢

謝謝!

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿老師篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)：

家好,！

首先，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，同時(shí)也很感激大家的支持厚愛(ài),。

時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間你們已踏上了初三的征程,，曾的嬉戲玩笑,，曾的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁,，曾經(jīng)的年少輕狂,，都已學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?；\罩著你們,，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，你們成熟了許多,。

這里,，為了能使每位同學(xué)都緊張、高效,、諧,、有序充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接中考,，戰(zhàn)勝中考,，取得好成績(jī)，就的切身體驗(yàn)向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得,。

把握中考,，首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前,，你們要把心態(tài)調(diào)整好,，摒棄雜念，集中精力,，專(zhuān)注于學(xué)習(xí),，專(zhuān)注于高考。這時(shí),，集中精 力理是種明智,，因?yàn)樵诙〞r(shí)期內(nèi)，個(gè)人的資源和能力是有限的,，無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要,、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)的時(shí)間,，消磨你的意志,。這時(shí)，對(duì)于你們來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)是主流,，不要被生活中些小事，同學(xué)間些摩擦所拖累,。

把握中考,，其次擁有健康的體魄，社會(huì)需要的不那種弱不禁風(fēng),，身體孱弱的白面書(shū)生,，而是擁有科學(xué)知識(shí)健康體格的接班。所以,，平時(shí)的體育鍛煉,，不僅能鍛煉你們的體質(zhì)，充實(shí)你們的革命本錢(qián),，更能鍛煉你們的毅力,，為你們的高考加油！

把握中考,，再則就要勤奮努力,，科學(xué)備考。功伴著汗水,。喜悅伴著艱辛,。花經(jīng)風(fēng)雨終成果,，你們吃得了十年寒窗之苦,，方能分享金榜題名的快樂(lè)。目前,，你們正處于一輪復(fù)習(xí)階段,，“萬(wàn)丈高樓平地起”，此時(shí)，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的,。平時(shí)復(fù)習(xí)中你們不僅要重溫習(xí)課本,、弄懂，體會(huì)課本提供的知識(shí)方法,，還要弄清數(shù)學(xué)定理,，公式的推導(dǎo)過(guò)程及例題的 求解過(guò)程，研究習(xí)題例題之間的關(guān)系,，達(dá)“通－項(xiàng),、會(huì)－片、高－步”的目的,。復(fù)習(xí),，就是個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程，個(gè)知識(shí)全面化,，系統(tǒng)化的過(guò)程,。你們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固，做到成竹在胸,。再則,，就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí),，定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，六門(mén)功課間安排合理，注意六門(mén)齊頭并進(jìn),，平衡展,。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間休息,，做勞逸結(jié)合,，既使感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊，既有規(guī)律又有效率,。最后,，對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié)，這里便不再多說(shuō),，因?yàn)榇蠹叶既收咭?jiàn)仁,，智者見(jiàn)智。

如果把中考比作場(chǎng)戰(zhàn)斗,，那么你們就是打仗的士兵,，老師是指揮你們的將軍，你們不但要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),，還要多與老師交流,，做到將士氣,，同心同德，共赴戰(zhàn)斗,。

最后,，祝愿你們能明年的中考中取得理想的成績(jī)，考上理想的高中,，種瓜得瓜,，種豆得豆,，種汗水的,，都能得到珍珠。愿你們的老師,、你們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槟銈兊某晒Χ湴?，自豪?/p>

謝謝！

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿老師篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！我是094班的班主任,，首先，我代表094班的全體科任老師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎,，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng),。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們學(xué)校工作的支持,，對(duì)我們教育工作的最大支持,。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì),，在孩子們心中,，父母來(lái)參加會(huì)議，也就是對(duì)他們的關(guān)心,，對(duì)他們的愛(ài),，他們會(huì)感到很欣慰。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,。

本班學(xué)生共有60人，其中男生,、女生各30人,。學(xué)生來(lái)自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，性格各異,。進(jìn)入初三時(shí),，學(xué)校把全年級(jí)六個(gè)班級(jí)重新打亂后分班,，這就是我們094班的組成。

這半個(gè)學(xué)期以來(lái),，經(jīng)過(guò)一系列的工作,，我們094班學(xué)生的思想已逐步趨于穩(wěn)定，逐漸地融入了094班這個(gè)大家庭,。學(xué)生的一些不良行為習(xí)慣不斷地被糾正,，學(xué)習(xí)、生活逐漸走上了正軌,。我們班基本形成了一個(gè)有凝聚力,、有戰(zhàn)斗力的班集體。同學(xué)們?cè)絹?lái)越熱愛(ài)自己的班,、熱愛(ài)各科任老師,。熱愛(ài)各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)。

下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)本班的學(xué)習(xí)情況,。段考已經(jīng)結(jié)束了,，結(jié)果令人比較滿意。從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,，

1,、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)

2、學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性,、積極性不是很高

3,、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，課堂上不能很好地配合老師

4,、最突出的問(wèn)題是偏科嚴(yán)重,，少數(shù)學(xué)生各門(mén)成績(jī)較差，個(gè)別學(xué)生成績(jī)有所下降,，要引起重視,，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育。

針對(duì)以上問(wèn)題,，我采取的做法是：

1,、要求學(xué)生每天中午在午睡前盡可能的在教室學(xué)習(xí)，晚飯后爭(zhēng)取6點(diǎn)50分前到教室學(xué)期,。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好英語(yǔ)、數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)等學(xué)科的錯(cuò)題集。

3,、每次考試結(jié)束都要求學(xué)生寫(xiě)總結(jié),、反思,。

作為班主任，我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),，不求一時(shí)一刻的榮譽(yù),，不求華而不實(shí)的虛名，只求學(xué)生的成績(jī)和能力能有一點(diǎn)一滴的提高,。當(dāng)然,，由于人數(shù)眾多，學(xué)生的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、思想、生活未免存在著這樣那樣的一些問(wèn)題,，有些問(wèn)題的解決還需要各位家長(zhǎng)的支持與配合,。

初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始分化,。可以說(shuō)初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),，升學(xué)方面的前途命運(yùn),。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，作為班主任的我壓力可想而知,?？墒怯心銈兊闹С郑覀冇行判慕簧蠞M意的答卷,。

1,、教育孩子，要把握教育的尺度,，講究教育的策略,，多溝通，多了解

在教育上更應(yīng)講究方式方法,，態(tài)度不能粗暴,，語(yǔ)言不能過(guò)激。家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子經(jīng)常溝通,，交流,，詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)情況，及時(shí)準(zhǔn)確的了解孩子,，不能等成績(jī)出來(lái)了,，問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子。家長(zhǎng)還要關(guān)注孩子的心理問(wèn)題,，關(guān)注青春期的早戀問(wèn)題,。獨(dú)生子女容易以自我為中心,，事實(shí)上光靠老師教育還不夠，家長(zhǎng)更應(yīng)關(guān)注,。平時(shí)要經(jīng)常聯(lián)系班主任,，科任教師，了解孩子的實(shí)際情況,。以便對(duì)診下藥,，及時(shí)解決問(wèn)題。

2,、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。要多給孩子一點(diǎn)信心，多鼓勵(lì),，少給冷眼,，少?lài)Z叨，少批評(píng)

考試分?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該心平氣和地與老師,、孩子一起研究存在的問(wèn)題。既要與同學(xué)比,，更要與自己比,，比較前后幾次考試，看是否退步,，原因是什么,。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng),，多花些時(shí)間補(bǔ)上,。，也就是說(shuō)不要一看到成績(jī)不理想就是發(fā)怒或大罵等,。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性,，結(jié)果會(huì)適得其反，若進(jìn)步,，應(yīng)保持冷靜,，不能驕傲，應(yīng)尋找成功的經(jīng)驗(yàn)是什么,，要鼓勵(lì)孩子再接再厲,，不能松懈。

3,。教育孩子嚴(yán)格要求自己,，遇事多做自我批評(píng)。

在孩子和其他同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),，先讓孩子從自身找原因,，不要總是幫孩子說(shuō)話,，不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評(píng)時(shí),，要讓孩子分析：老師為什么批評(píng)你,，是自己有哪些不對(duì)的地方？任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利,，老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé),，表?yè)P(yáng)是愛(ài)，批評(píng)更是一種愛(ài),。孩子畢竟是孩子,，孩子說(shuō)的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的，要相信老師的話,，并請(qǐng)家長(zhǎng)能主動(dòng)與班主任和任課老師交流,，了解真實(shí)情況，相信很多誤解通過(guò)溝通是完全可以消除的,，這樣更有利于孩子的成長(zhǎng),。

5、家長(zhǎng)要與老師坦誠(chéng)相待,，保持一致,，形成教育的合力。學(xué)生的生活場(chǎng)所是家庭,、學(xué)校、社會(huì),，因此,，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,，是一種失職,。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長(zhǎng)與教師的合作，才能完成,。在這種情況下,，我認(rèn)為家長(zhǎng)與老師要坦誠(chéng)相待，相互交流,、相互包容,。

6、不嬌慣孩子,、但是必要的花費(fèi)必須要滿足

常言道：再富不能富孩子,。再窮不能窮教育,，讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的,。但必要的卻不能節(jié)約,，如：買(mǎi)一些課外資料來(lái)幫助學(xué)習(xí)，應(yīng)給予足夠的支持和幫助,。

總之,，只要老師、學(xué)生,、家長(zhǎng)"心往一塊兒想,，話往一塊兒說(shuō)，勁往一塊兒使",，我們一定虛心聽(tīng)取各位家長(zhǎng)合理的意見(jiàn)和建議,，學(xué)生一定會(huì)朝著全面發(fā)展的方向成長(zhǎng)。

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿老師篇七

尊敬的各位老師：

下午好,！

可能在以前我們班的家長(zhǎng)會(huì)上,，你們沒(méi)有看到過(guò)我的身影，我也很高興在初中階段最后一次家長(zhǎng)會(huì)上,，讓大家認(rèn)識(shí)我,，也給我們初中階段最后一次家長(zhǎng)，會(huì)帶來(lái)這次的代表學(xué)生發(fā)言,。

我這次只所以能夠成為這次家長(zhǎng)會(huì)上的學(xué)生代表,，并不是因?yàn)樽约涸诎嗌系某煽?jī)有多優(yōu)秀，或者在將近三年來(lái)自己在班上表現(xiàn)的有多好,，而是我作為我們班成績(jī)進(jìn)步最明顯的同學(xué),，獲得了這次珍貴的發(fā)言機(jī)會(huì)。

很多老師都說(shuō)我是我們班的一個(gè)黑馬,，在初三這年讓自己的成績(jī)不斷躋身于班級(jí)前游,。我認(rèn)為老師們對(duì)我的夸獎(jiǎng)有點(diǎn)偏大了，自己也不過(guò)是每天做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),，在然后在課外的時(shí)候,，額外完成一些學(xué)習(xí)上的工作，但是在今年取得這樣的成績(jī),，也是自己沒(méi)有想到的,。這次的成績(jī)可以說(shuō)是，一個(gè)對(duì)初三下學(xué)期的一個(gè)驚喜,，完全配不上老師們對(duì)我的夸耀,。可能很多家長(zhǎng)長(zhǎng)輩會(huì)很好奇，我是如何取得這樣的進(jìn)步的呢,？我對(duì)大家唯一能夠給出的答案就是努力,，這也是我這將近三年改變自己的原因，也是我在這段時(shí)間取得進(jìn)步的原因,。

你們可能會(huì)想不到現(xiàn)在的我,，曾經(jīng)在初一時(shí)，是一名學(xué)習(xí)上的差生,，同時(shí)我認(rèn)為我那個(gè)時(shí)候,，也是我們班老師眼中的一名問(wèn)題學(xué)生。在初一那段時(shí)間里,，我自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅不好,，同時(shí)總是喜歡在班上犯錯(cuò)，做出一些不受老師同學(xué)們喜歡的事情,。這一點(diǎn)我們班的班主任,，和班上的各位同學(xué)都可以我作證，他們都是看見(jiàn)過(guò)我過(guò)去惡劣的事跡的,。但是非常幸運(yùn)的是,，我在初二這個(gè)時(shí)候，突然找到了自己現(xiàn)階段努力學(xué)習(xí)的目標(biāo),，因?yàn)槲矣辛俗约合胍サ母咧?。初一暑假的某一天我和表姐因?yàn)橛惺侣愤^(guò)她學(xué)校時(shí)，我就被她們的學(xué)校所吸引了,，就突然覺(jué)得以后高中在這里讀書(shū),，似乎會(huì)是一種非常不錯(cuò)的體驗(yàn)。所以自己這才在學(xué)習(xí)中醒悟了,，讓自己能夠考入表姐她們學(xué)校,。

目標(biāo)對(duì)學(xué)習(xí)的作用是非常大，比班主任和自己父母的教導(dǎo)仿佛更加有效,。所以在初二這樣我就開(kāi)始了為自己理想學(xué)校，在學(xué)習(xí)上異常努力了,。這樣的努力的成果到初三這年才讓自己看到,，雖然離自己的離校學(xué)校還是有一點(diǎn)點(diǎn)小距離，但是相信自己之后的兩個(gè)月時(shí)間里,，會(huì)用自己的努力,，將這點(diǎn)小差距縮減到?jīng)]有。也希望各位的家長(zhǎng)朋友可以幫助自己的孩子,，在這最后一點(diǎn)的時(shí)間開(kāi),，樹(shù)立一個(gè)可以讓他們努力的目標(biāo)。

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿老師篇八

下午好!感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)和長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校、對(duì)我們班工作的大力支持和幫助,。借這次期中考試,，我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作,，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績(jī)!

不知不覺(jué)，我和這幫孩子也相處了四個(gè)多學(xué)期,，這在他們的小學(xué)階段也算一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間了,。我和孩子們建立的已不僅僅是一種師生情了。隨著時(shí)間的推移這種情感越來(lái)越親密了,，已經(jīng)超越了簡(jiǎn)單的師生情了,，有的學(xué)生由一開(kāi)始對(duì)我的敬畏自然而然地產(chǎn)生了像對(duì)家人般的依賴(lài)和信任，與我的交流逐漸豐富了起來(lái),。而我對(duì)他們也像你們一樣,，對(duì)他們的了解越來(lái)越深，對(duì)他們的要求越來(lái)越嚴(yán),，對(duì)他們的期望越來(lái)越高,，恨鐵不成鋼的感情越來(lái)越強(qiáng)，因?yàn)槲液湍銈円粯?，真的不愿意看到自己的孩子沒(méi)有進(jìn)步,，沒(méi)有出息。和我們的家長(zhǎng)也交往了兩年多的時(shí)間,。在這兩年的相處里,，我發(fā)現(xiàn)我們班的家長(zhǎng)都是非常負(fù)責(zé)的，非常關(guān)心小孩的學(xué)習(xí),，對(duì)于我的工作也是全心全意地支持,，使我在這兩年多的工作中，不時(shí)地感受到你們地關(guān)懷和信任,。比如說(shuō)

第一方面,。接下來(lái)，我首先向你們匯報(bào)一下本學(xué)期的班級(jí)情況：半個(gè)學(xué)期以來(lái),，整體看來(lái),，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中,，不能適應(yīng)三年級(jí)稍快的學(xué)習(xí)節(jié)奏,，到現(xiàn)在能順利跟上老師的思路，能積極動(dòng)腦。特別是學(xué)校開(kāi)展班級(jí)評(píng)比,，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,，作業(yè)完成也得又快又好,，曾三次獲得常規(guī)評(píng)比優(yōu)勝班級(jí)，還有很多方面我就不一一舉例了,。

第二方面：說(shuō)說(shuō)期中檢測(cè),。

當(dāng)家長(zhǎng)拿到試卷的時(shí)候，有喜有憂,，喜的是孩子考到了好成績(jī),，憂的是孩子的成績(jī)不理想，新課程改革和三年級(jí)的學(xué)科特點(diǎn)使孩子的兩極分化越來(lái)越明顯,。當(dāng)然,，現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力,，注重孩子的全面發(fā)展,，教師的目標(biāo)也是一樣的。不過(guò),，從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩?wèn)題,。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng)。我們要正確對(duì)待分?jǐn)?shù)：分?jǐn)?shù)在一定程度上反映了學(xué)生掌握知識(shí)的情況,，但分?jǐn)?shù)決不是衡量孩子好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn),。(二、三年級(jí)分?jǐn)?shù)的波動(dòng)原因,。)此時(shí)首先應(yīng)給孩子以安慰,、鼓勵(lì)，其次要幫助孩子查找原因,，并給予具體的幫助,，從好的一面去指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們的好的學(xué)習(xí)品質(zhì),，樹(shù)立他們的信心,，增強(qiáng)他們的勇氣，提高他們的興趣,。

晚上好!

今天，我們能聚在一起,，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得,。首先，感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，感謝大家對(duì)我們班級(jí) 工作的的支持和幫助,。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)家長(zhǎng)也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。

各位家長(zhǎng),，隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施,，下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育,，已經(jīng)成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí),。但是在現(xiàn)實(shí)生活 中，不容避諱的是,，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣 當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，不懂得怎樣 教育孩子，對(duì)待孩子,，或重智輕德,，只關(guān)心孩子的考分;或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài) ，百般呵護(hù);或信奉“棒打出孝子”,，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴……在家庭教育上形成一個(gè)個(gè)誤區(qū),，由此給孩子的心靈 帶來(lái)負(fù)面影響，這必將對(duì)孩子的一生造成延誤,。高爾基曾說(shuō)：“愛(ài) 自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事,，但如何教育好他們，卻是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,?！币虼耍矣X(jué)得如果我們家長(zhǎng)能一如既往地做好以下幾點(diǎn),，也許會(huì)使自己的孩子有長(zhǎng)足的進(jìn)步：

本班有55名學(xué)生,，男生30人，女生25人,。人們常說(shuō)字如人臉,，我先說(shuō)說(shuō)學(xué)生寫(xiě)字情況。整體來(lái)看,，女生寫(xiě)字都比較好,，而男生寫(xiě)字好的不多。本學(xué)期開(kāi)學(xué)后,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，學(xué)生寫(xiě)字都有所進(jìn)步,。希望各位家長(zhǎng)在家里及時(shí)督促孩子堅(jiān)持寫(xiě)規(guī)范字、寫(xiě)端正字,。其次,，紀(jì)律方面，我班學(xué)生都遵守紀(jì)律,，只是個(gè)別學(xué)生上課總想做些小動(dòng)作,，注意力不集中，行動(dòng)不夠迅速,。學(xué)習(xí) 方面,，有些學(xué)生不知自己預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),，只是等老師提醒,，沒(méi)有學(xué)習(xí) 的自覺(jué)性。作業(yè)方面,，大部分學(xué)生能按時(shí)完成,，個(gè)別學(xué)生無(wú)法按時(shí)完成。原因有：1,、注意力不集中,，2、寫(xiě)字速度慢,?？偟膩?lái)說(shuō)，我認(rèn)為我班的學(xué)生都是好孩子,，遵守紀(jì)律,，愛(ài)學(xué)習(xí)。只是有些小缺點(diǎn),。

基于此,，我想向家長(zhǎng)提些建議，希望我們能攜起手來(lái),，共同教育孩子,，使他們學(xué)習(xí)知識(shí)，健康成長(zhǎng),。

在學(xué)校,，大部分孩子能認(rèn)真完成作業(yè)，某些孩子的作業(yè)不認(rèn)真,，老師會(huì)讓他重寫(xiě),，直到寫(xiě)好為止。但有些孩子的家庭作業(yè)卻不是令老師們很滿意,。我非常理解做父母的心情,，我們白天工作,，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做,，非常辛苦。但是,，大家再怎么忙,，也不該忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)。當(dāng)看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步時(shí),，我們的內(nèi)心是非常開(kāi)心的。我想,，可能是有些家長(zhǎng)工作比較繁忙吧,，因此，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)沒(méi)有太多的時(shí)間去過(guò)問(wèn),。其實(shí),，現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望,。尤其是學(xué)習(xí)不太自覺(jué),、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的孩子，我們做父母的更應(yīng)該付出一些時(shí)間,，陪陪孩子,。我想每天抽出30-40分鐘，還是可以的,。例如,，在飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，查一查家庭作業(yè)的完成情況是否和家庭作業(yè)本上的記載內(nèi)容一致,、家庭作業(yè)的質(zhì)量如何。督促孩子每天讀半個(gè)小時(shí)課文(或預(yù)習(xí),，或復(fù)習(xí)),。雙休日有時(shí)間，可以幫助他默寫(xiě)一下詞語(yǔ),，溫故而知新,。還可以讓他們背誦一下古詩(shī)，小學(xué) 生記憶力好,，有些東西會(huì)背了,，可以終生不忘，甚至和他們一起讀讀書(shū),。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī) ,，好處是多方面的,。

家長(zhǎng)們，省什么 ,，別省錢(qián)不買(mǎi)書(shū)給孩子;沒(méi)什么 ,，別沒(méi)時(shí)間和孩子一起坐著看會(huì)兒書(shū)。聽(tīng)起來(lái)不算復(fù)雜的事情,，卻很難堅(jiān)持做下去,，它考驗(yàn)著家長(zhǎng)的愛(ài)心與耐心。在座的每一位都是愛(ài)自己的孩子的,，但是,，光用心愛(ài)是完全不夠的，得用行動(dòng),。您的付出,，必定換來(lái)孩子的不斷進(jìn)步!

為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣，我要求孩子早上不能遲到,，來(lái)了以后就讀書(shū),，每天孩子一到校，總是自覺(jué)地拿出書(shū)包里的東西,，書(shū)放在桌腳,，作業(yè)本也放好，等組長(zhǎng)來(lái)收,。做作業(yè)時(shí),，總是規(guī)范他們的寫(xiě)字姿勢(shì)，做到一拳,、一尺,、一寸。每次離開(kāi)教室,，總要把桌上收得干干凈凈,，把椅子塞好。減少磨蹭的機(jī)會(huì),，基本做到有條有理,。作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng),，講文明,，尊敬長(zhǎng)輩，待人有禮貌,。父母是孩子最好的老師,。首先，家里要有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),、求上進(jìn)的氣氛,，家長(zhǎng)的榜樣作用十分重要,。教育孩子該做的事，自己首先做好,，以身作則的教育魅力是巨大的,。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母學(xué)的,。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng),，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯,、暴躁的,。特別是家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)興趣，在一定程度上會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣,，從而間接地影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),。孩子生長(zhǎng)在一種充滿學(xué)習(xí)氣氛的環(huán)境中，很容易萌發(fā)一種自發(fā)學(xué)習(xí)的需要,，以至形成一種千金難買(mǎi)的自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。因此，家長(zhǎng)應(yīng)率先熱愛(ài)學(xué)習(xí),，形成家風(fēng),，以自己的言行熏陶子女。

一項(xiàng)媒體調(diào)查結(jié)果表明,，許多學(xué)業(yè)不良的兒童,，家庭缺乏良好的學(xué)習(xí)氣氛，這些家長(zhǎng)經(jīng)常約些朋友晚上打牌,，搓麻將,，閑聊，外出跳舞,，上網(wǎng)打游戲等,，處于這類(lèi)環(huán)境的孩子怎么可能安心學(xué)習(xí)呢?“小樹(shù)易直也易彎”，所以,，我們要教育,、引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做,，這對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是十分有利的,。

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿老師篇九

我叫王振東，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,。能在這里發(fā)言,，我感到非常榮幸,。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里,，我從心底里感到快樂(lè),。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽(yáng)，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲,，教室里傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲,。有人說(shuō)九年級(jí)是一段苦旅，但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,，因?yàn)槲覀兒翱嘧x,，有許許多多慈母般愛(ài)撫我們，嚴(yán)父般要求我們的好老師,，讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖,。有我們知心的同學(xué)，團(tuán)結(jié)互助,，共同進(jìn)步,。在這里我要向我的老師同學(xué)說(shuō)：”謝謝你們!”正是因?yàn)槟銈儯也艜?huì)取得如此優(yōu)異的成績(jī),。

其實(shí)說(shuō)起學(xué)習(xí),，它并不是一件困難的事。作為學(xué)生,，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),。但究竟應(yīng)該怎樣學(xué)呢?每天起早貪黑，埋頭于書(shū)的海洋,，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、物理練習(xí)題一本接著一本做,。不、其實(shí)并不是這樣的,。勞逸結(jié)合說(shuō)不定會(huì)取得更好的效果,。考試前臨時(shí)抱佛腳固然有用,，但功在平時(shí),，只有你抓住了課堂的45分鐘,，每天將每天應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握,，認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),，考試前才不會(huì)手忙腳亂。用班主任的話說(shuō)就是要做到四個(gè)字：盯、思,、言,、恒。盯,，眼睛要一直盯著黑板和老師,，不要一不留神，就把視線留在了窗外的風(fēng)景,。思,，腦子要一直跟著老師的思維轉(zhuǎn)，腦子是越用越活的,，只有不斷的思考才會(huì)變得聰明,。言，上課要積極回答問(wèn)題,，要大聲地跟著老師說(shuō),，這樣思想就不容易走神。恒,，顧名思義就是堅(jiān)持不懈，持之以恒,。上課要集中百分之百的注意力,。

人的記憶是會(huì)遺忘的，所以古人才會(huì)說(shuō)出“溫故而知新”的名言,。每天晚上將所學(xué)的內(nèi)容像放電影一樣在眼前過(guò)一遍：每周將每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍,。這其實(shí)花不了多長(zhǎng)時(shí)間，但對(duì)知識(shí)的印象卻會(huì)越來(lái)越深,。

每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,，找出自己的，學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍,。

考試前更要放平常心,，它只是對(duì)自己一個(gè)階段學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)?？己昧瞬荒茯湴?，一定要繼續(xù)努力;失敗了，沒(méi)關(guān)系,，調(diào)整心態(tài)從頭再來(lái),，但這并不意味像沙子被風(fēng)吹過(guò)一樣，不留一點(diǎn)痕跡,。要善于從考試中看到自己的長(zhǎng)處,，總結(jié)自己失敗的原因，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)去完善自我。我的媽媽曾告訴我：“戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有常勝的將軍,?！笔前?考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，所以成功不會(huì)永遠(yuǎn)屬于一個(gè)人,，失敗了不要逃避,，要學(xué)會(huì)面對(duì)。但媽媽還告訴我一句話：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,。我們要為自己設(shè)立合理的目標(biāo),，去拼搏，去努力,，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

羊有跪乳之恩，鳥(niǎo)有反哺之乳,。春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無(wú)聲。我們會(huì)以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來(lái),，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績(jī),，叩開(kāi)神圣的大學(xué)之門(mén)，迎接美好的明天,，做最精彩的自己,，以此來(lái)回報(bào)父母老師為我們所做的一切!最后我代表全體同學(xué)向父母老師祝福：“祝愿父母老師身體健康工作順利”!

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿老師篇十

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您們好,！首先我代表學(xué)校全體師生向各位家長(zhǎng)前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，表示衷心地感謝！

您們現(xiàn)在大多都在40歲上下,，正是風(fēng)華正茂,、事業(yè)有成的時(shí)候，或許有許多干不完事,、忙不完的應(yīng)酬,，但在目前這樣關(guān)鍵的時(shí)刻，請(qǐng)務(wù)必在百忙之中抽出時(shí)間和精力,，按學(xué)校,、老師、特別是班主任老師的要求,，盡自己一份做父母的職責(zé),，因?yàn)樵诋?dāng)今孩子的一生當(dāng)中，再?zèng)]有比初中畢業(yè)時(shí)的分流更應(yīng)引起我們自己和親朋好友重視的了,。

也許有許多事情我們付出了巨大的努力也沒(méi)有取得成功,，但我們無(wú)話可說(shuō),，因?yàn)槲覀儽M力了，人生是不能假設(shè)的,，在關(guān)鍵時(shí)刻,，如果因?yàn)槲覀冏约旱牟唤?jīng)意造成了失敗，留給我們的就將是終生的遺憾,。希望各位家長(zhǎng)能做到：

（一）關(guān)心孩子的前途,，幫助孩子確定科學(xué)、有效的目標(biāo),，有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活,。

6月13、14日中考,，今天臨近中考只剩下4個(gè)月的時(shí)間了,，所以我們提出的目標(biāo)就是中考。為什么說(shuō)目標(biāo)要科學(xué),、有效呢,？因?yàn)槟繕?biāo)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)常常是徒勞無(wú)益的,，經(jīng)過(guò)將近三年的努力,，學(xué)生的實(shí)際狀況是不同的，那么目標(biāo)的指定當(dāng)然也就不同,。對(duì)于目前學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)一定要力爭(zhēng)考取重點(diǎn)高中,；學(xué)習(xí)成績(jī)處在班級(jí)中游的同學(xué)要引導(dǎo)他們努力考取普通高中；學(xué)習(xí)成績(jī)一般的同學(xué)要爭(zhēng)取順利升入民辦普通高中,；學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)也要竭盡全力，考慮進(jìn)入職業(yè)高中學(xué)習(xí),?？傊瑹o(wú)論孩子現(xiàn)在處于怎樣的位置上,，都要有一個(gè)明確的目標(biāo),，決不能不戰(zhàn)而敗，更不能臨陣退縮,。對(duì)于目前學(xué)習(xí)暫時(shí)困難的同學(xué)的家長(zhǎng)而言,，一定要教育孩子不要放棄，因?yàn)橹灰κ虑榭偸窍蚝玫姆较虬l(fā)展的,。

（二）關(guān)心孩子的思想,，注意孩子初三復(fù)習(xí)過(guò)程中的精神狀態(tài)與情緒變化，千方百計(jì)的為孩子營(yíng)造一個(gè)良好而寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,，最大限度滿足孩子的成長(zhǎng)需要,。

進(jìn)入初三沖刺階段以后，由于學(xué)習(xí)的壓力和對(duì)中考的擔(dān)憂會(huì)使得孩子的情緒發(fā)生一些變化，歸納起來(lái)大致有兩種：一是因驕傲而滋生的放任,、隨意和無(wú)所謂,；二是因自卑而產(chǎn)生的沮喪、焦躁甚至放棄,。對(duì)以上兩種情況作為家長(zhǎng)一定要給予足夠的關(guān)注,，因?yàn)槌跞龝r(shí)間已經(jīng)所剩不多，孩子一旦落下就很難追趕,。另外有些孩子由于沒(méi)有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，所以不能將心思集中到學(xué)習(xí)上來(lái)，比如沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲或個(gè)人的愛(ài)好,，這些因素?zé)o異于前進(jìn)路上的絆腳石,，如果不及時(shí)解決會(huì)直接影響到孩子的前途，造成功虧一簣的遺憾,，以至于抱憾終生,。發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題之后一定要及時(shí)地與學(xué)校和老師取得聯(lián)系，共同協(xié)商解決的辦法,，力爭(zhēng)防患于未然,。

好的環(huán)境可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率，使孩子能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)業(yè),。在剩下的65天中,，真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)同志們能夠抽出時(shí)間來(lái)多陪陪孩子，和孩子同甘共苦,，讓孩子在關(guān)懷中走過(guò)初中最關(guān)鍵的日子,，在中考中取得讓人滿意的成績(jī)。

（三）關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系,，幫助孩子順利地完成初中學(xué)業(yè)。

初三的壓力是很大的,，這種壓力甚至超過(guò)高考,。其中學(xué)習(xí)的壓力所占比例又是最大的，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠在一種比較輕松的環(huán)境中愉快學(xué)習(xí),，更希望孩子的學(xué)習(xí)能夠出類(lèi)拔萃,，至少是在不斷進(jìn)步，如何幫助孩子輕輕松松學(xué)習(xí),、快快樂(lè)樂(lè)生活,，加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系，密切與老師的溝通是很值得提倡的辦法,。因?yàn)橹挥薪?jīng)常性地與老師交流溝通,，才能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)孩子身上的問(wèn)題,，將問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)中，同時(shí)使孩子感受到來(lái)自父母的關(guān)愛(ài),，使孩子在父母的關(guān)愛(ài)中幸福的成長(zhǎng),，順利地完成初中階段的學(xué)習(xí)。

除了與老師經(jīng)常溝通以外,，及時(shí)地了解孩子的學(xué)習(xí)狀況也是很有效的一條途徑,，經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，時(shí)常翻一翻學(xué)生的各類(lèi)練習(xí),，有計(jì)劃地關(guān)注孩子的考試成績(jī),，并與孩子一起分析總結(jié)，制定下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)都是必要的,，這樣會(huì)讓孩子意識(shí)到中考的重要性,，與家長(zhǎng)同舟共濟(jì)，使學(xué)習(xí)進(jìn)入一種正常而良性的狀態(tài),，使孩子不斷進(jìn)步,。

（四）關(guān)心孩子的生活，為孩子的中考提供充足的物質(zhì)保證,。

身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián),，一定程度上說(shuō)，中考既是拼智力也是拼體力,，好的身體和飽滿的精神是學(xué)習(xí)的條件,，作為家長(zhǎng)應(yīng)該在這一方面投入足夠多的精力，在飲食上,，在睡眠條件的創(chuàng)造上,，在時(shí)間的安排上給予孩子盡可能多的關(guān)照。

歸結(jié)起來(lái)：（1）面對(duì)孩子的客觀實(shí)際,，與孩子一道共同制定出恰當(dāng)?shù)纳龑W(xué)目標(biāo),，并引導(dǎo)、監(jiān)督孩子努力去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),；（2）注意飲食不亂買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品，注意思想動(dòng)態(tài)不羅嗦,，注意勞逸結(jié)合不溺愛(ài),，注意復(fù)習(xí)質(zhì)量不亂買(mǎi)資料。（3）家長(zhǎng)要給孩子創(chuàng)造良好而寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,，經(jīng)常與老師溝通,，特別在自己的孩子情緒異常的時(shí)候尤其要注意，不宜給孩子造成過(guò)大的精神壓力,，盡可能地幫助孩子發(fā)揮最佳的效益,。

最后再一次對(duì)各位家長(zhǎng)的蒞臨表示感謝,，希望今后您們能夠繼續(xù)支持學(xué)校的工作，讓我們攜起手共同為孩子的成長(zhǎng)盡一份力,，讓孩子在關(guān)懷中順利度過(guò)人生這一關(guān)鍵時(shí)期,。

謝謝大家！

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿老師篇十一

各位家長(zhǎng)：

下午好,！我是九三班的語(yǔ)文老師,。很高興和大家認(rèn)識(shí)和交流！下面我先說(shuō)一下九三班的語(yǔ)文教學(xué)情況,。

本屆學(xué)生的基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,，書(shū)寫(xiě)潦草，視野不夠開(kāi)闊,，部分學(xué)生思維的靈活性差,，讀寫(xiě)水平較之上一屆學(xué)生也有一定的差距。但我相信有老師們科學(xué)指導(dǎo)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,，有同學(xué)們的刻苦努力,，我們一定可以充分挖掘?qū)W生潛力，爭(zhēng)取明年再打一個(gè)大勝仗,！

給家長(zhǎng)匯報(bào)語(yǔ)文教學(xué)情況：

一,、大容量、快節(jié)奏,、高效率,，多快好省，而不要少慢差費(fèi)?，F(xiàn)在我們已上完了九上的課程,，九下的六個(gè)單元已上完兩個(gè)。我們打算年前結(jié)束所有課程,，年后集中時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練,。

二、少講精練,。該講的講深講透,，除了講知識(shí)，還注意講規(guī)律,、講方法,、講技巧。對(duì)中考沒(méi)有用處的東西,，不講或一帶而過(guò),。省出時(shí)間加強(qiáng)練習(xí)。練習(xí)時(shí)注意選題,，加強(qiáng)針對(duì)性,，把握好題的難易度,，而不是漫無(wú)目的。

備考時(shí)刻要有方向感,，要從中考的大處著眼,，從每堂課的小處著手，踏踏實(shí)實(shí)的指導(dǎo)和訓(xùn)練,。

三,、加強(qiáng)語(yǔ)言積累和寫(xiě)作指導(dǎo)。我發(fā)現(xiàn)很多孩子視野狹窄,，語(yǔ)言干癟,，思維能力低幼化。因此,，我們給學(xué)生印發(fā)了許多有趣有益的課外文章讓學(xué)生加強(qiáng)閱讀,。還印了《精典名言》160句，名言精華等,，讓學(xué)生背誦?，F(xiàn)在有些孩子的作文已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化。我給他們補(bǔ)充的東西開(kāi)始用到了作文中來(lái),，一定程度上改變了作文語(yǔ)言貧乏缺乏文采的情況,，但語(yǔ)文學(xué)習(xí)是慢功，需要點(diǎn)滴積累,，厚積薄發(fā),，日積月累，才會(huì)有大成,。

中考是暫時(shí)的,，但教育是永恒的；成績(jī)是相對(duì)的,，成長(zhǎng)是絕對(duì)的,。

1、關(guān)注孩子的精神成長(zhǎng),。"生命不是軀體,，而是心性。"成長(zhǎng)既包括身體的成長(zhǎng),，更包含了精神層面的成長(zhǎng),。包括：心靈的成熟，品質(zhì)的錘煉,，能力的提高,，體驗(yàn)的增加,，認(rèn)識(shí)的深化,，責(zé)任心的加強(qiáng),，世界觀、人生觀,、幸福觀的確立等等,。身體上的成長(zhǎng)很重要，但我認(rèn)為精神上成長(zhǎng)更為關(guān)鍵,。家長(zhǎng)要通過(guò)孩子的言行舉止來(lái)觀察孩子,，有意識(shí)地引導(dǎo)孩子，隨時(shí)隨地的啟發(fā)孩子,，給他們創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì),，促進(jìn)他們?nèi)轿坏某砷L(zhǎng)，提高孩子的綜合素質(zhì),。

2,、讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任叫長(zhǎng)大,。臺(tái)灣的曾仕強(qiáng)教授說(shuō)："生命沒(méi)有別的,，一切都是自作自受。"每個(gè)人,，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),，對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé),。舉個(gè)例子,，全國(guó)十佳少年黃思路的媽媽說(shuō)過(guò)一件事：

有一次，學(xué)校排練節(jié)目,，8歲的女兒走得匆忙,，忘了帶伴奏磁帶。王晶發(fā)現(xiàn)了,，卻沒(méi)做聲,。她想，女兒常忘東西,，提醒她一次,，她的依賴(lài)心理就增加一分，那么以后就還得提醒一百次,、一千次,，不如讓她受點(diǎn)挫折，讓事實(shí)來(lái)教育女兒,。黃思路到了學(xué)校才想起來(lái),，打電話給媽媽?zhuān)?qǐng)媽媽趕快把磁帶給她送去。

當(dāng)時(shí),，王晶正好放暑假在家,，完全有時(shí)間給女兒送去,。但她沒(méi)這樣做，只對(duì)女兒說(shuō)："你自己犯的錯(cuò)誤,，不應(yīng)該懲罰媽媽,。你自己想辦法解決吧！"

黃思路沒(méi)有辦法,，只好向老師說(shuō)明情況,，把節(jié)目順序調(diào)一下，然后騎車(chē)頂著烈日回家去取伴奏帶,。因?yàn)闀r(shí)間勿忙,，準(zhǔn)備不足，他們的節(jié)目被刷下來(lái)了,。王晶說(shuō)："我讓她多跑了這一次,，后來(lái)她卻少跑了無(wú)數(shù)次，因?yàn)樗涀×诉@個(gè)教訓(xùn),。"

曾經(jīng)有人問(wèn)黃思路："回過(guò)頭來(lái)看,，你覺(jué)得媽媽的做法對(duì)嗎？"

黃思路笑著回答："我覺(jué)得對(duì),?！宰髯允堋刮抑罒o(wú)論我做什么事情，后果是要自己承擔(dān)的,。所以我做事就很負(fù)責(zé),。"

我們應(yīng)當(dāng)從這個(gè)故事中受到啟發(fā)，要讓孩子對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),。

3,、自古英雄多磨難。我曾經(jīng)問(wèn)學(xué)生,，如果你仇人的孩子讓你給他培養(yǎng),，你想報(bào)復(fù)仇人你怎么辦？學(xué)生說(shuō)："折磨她,，讓他吃不好,，穿不暖，多干活,。"我說(shuō),，你這是把人家的孩子變成棟梁之材。想毀掉他的話,，你就對(duì)他百依百順,，有好吃的東西都給他吃，什么事都替他想到，什么活都不讓他干,。長(zhǎng)到18歲交給他爸爸,，這個(gè)孩子保準(zhǔn)又自私，又無(wú)能,，又沒(méi)有是非觀念，心理素質(zhì)又差,。讓孩子多吃點(diǎn)苦,，多受點(diǎn)罪，多經(jīng)歷點(diǎn)挫折對(duì)他的成長(zhǎng)來(lái)講是好事,。

我三姨也是一個(gè)普通人,，只有小學(xué)文化程度。卻成功把兒子培養(yǎng)成了留美博士,。他還有個(gè)女兒叫甜甜,，學(xué)習(xí)不如哥哥好。甜甜大專(zhuān)時(shí)學(xué)得是臨床護(hù)理,，我三姨早就通過(guò)各種關(guān)系在她所在的醫(yī)院給她找了一份工作,。卻沒(méi)有告訴女兒。畢業(yè)后,，甜甜問(wèn)我三姨,，我上班的事怎么辦？我三姨說(shuō),，我沒(méi)有辦法,，你自己去找工作吧！那個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,，大熱的天,，甜甜和她的同學(xué)一樣四處奔波，遞簡(jiǎn)歷,，參加面試,，參加招聘會(huì)，又著急又上火,，又煎熬,，整天唉聲嘆氣，整個(gè)人都瘦了一圈,，還是沒(méi)有找到工作,。還常常抱怨說(shuō)，這找工作怎么這么難,！等到九月一號(hào),，我姨告訴她，收拾收拾明天去我們醫(yī)院上班吧！甜甜高興地蹦起來(lái),！

我姨說(shuō),，她就是想讓女兒去闖一闖，練一練,，吃點(diǎn)苦頭,，這樣對(duì)待工作會(huì)珍惜會(huì)認(rèn)真。

酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng),，成功失敗都是收獲,。草木不經(jīng)風(fēng)霜?jiǎng)t生意不固，人不經(jīng)憂患則德慧不成,?？嚯y在給孩子帶來(lái)痛苦的時(shí)候，也給孩子帶來(lái)了才智上的成長(zhǎng),。

4,、要培養(yǎng)孩子的陽(yáng)光心態(tài)。心態(tài)決定命運(yùn),。要教育孩子始終保持積極的心態(tài),，面對(duì)生活不要那么多的牢騷和抱怨。勝不驕,，敗不餒,，不怨天，不尤人,。遇順境,，處之淡然；逢逆境,，處之泰然,。得意不忘形，失意不失志,。父母都是陪孩子半輩子的人,，我們不敢保證孩子一輩子生活在順境和富貴中。孩子具有了良好的心態(tài),，今后無(wú)論窮達(dá)榮辱,，都能坦然承受，幸福地走完一生,。

教育孩子與人相處要學(xué)會(huì)微笑,，學(xué)會(huì)幽默，學(xué)會(huì)樂(lè)觀自信,，從容優(yōu)雅,，要有欣賞的心態(tài),，要懂得贊美別人，"看到別人像天使,，你就活在天堂里,；看著別人像魔鬼，你就活在地獄中,。"有好東西,，要懂得與人分享；別人幫助了自己要有一種感恩的心態(tài),；"凡真心助人,，最后沒(méi)有不幫到自己的。"我們要告訴孩子助人是快樂(lè)之本,。

只要懂得尊重、欣賞,、感恩,、樂(lè)于助人，寬以待人,，您的孩子一定可以享有良好的人際關(guān)系,。

希望我們共同努力，把我們的孩子培養(yǎng)成為家庭的財(cái)富,，社會(huì)的棟梁,！謝謝大家！

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿老師篇十二

各位家長(zhǎng),，大家下午好!

首先感謝各位在百忙之中前來(lái)我校參加孩子的家長(zhǎng)會(huì),，這是家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的大力支持，更是對(duì)孩子學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)的一次關(guān)愛(ài),。我是九年級(jí)二班的英語(yǔ)課任教師，在這里,，我代表孩子們以及九年級(jí)二班的各任課教師向你們致以熱烈的歡迎和崇高的敬意!

九年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，并且新添了化學(xué)這門(mén)學(xué)科，學(xué)生的成績(jī)分化相對(duì)于七八年級(jí)也進(jìn)一步加大,?？梢哉f(shuō)九年級(jí)這一年將基本決定一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn),。九年級(jí)的每一位教師也都深知責(zé)任重大,，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作做好，力爭(zhēng)在這一年里能使學(xué)生的成績(jī)有更大的進(jìn)步,。

今天我談話的主題,，一是和家長(zhǎng)們談?wù)勎覀儼鄬W(xué)生平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況,。二是我代表九年級(jí)二班各任課教師和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題，特別是畢業(yè)班的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問(wèn)題,，給大家一些建議,。

從期中考試的成績(jī)和平時(shí)的表現(xiàn)來(lái)看，學(xué)生大部分都表現(xiàn)不錯(cuò),，跟平時(shí)相差不大,，發(fā)揮較正常，個(gè)別學(xué)生進(jìn)步很明顯,，當(dāng)然在大部分同學(xué)進(jìn)步的同時(shí),，有少數(shù)同學(xué)除了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣還需提高外，主要的原因就在于不肯在英語(yǔ)的讀記上下功夫,，說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是還有些偷懶的思想,，對(duì)自己的學(xué)習(xí)很不夠負(fù)責(zé)。再就是有些學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題,。認(rèn)為自己的成績(jī)不理想,，反正也學(xué)不好了，因此就缺乏動(dòng)力,，沒(méi)有時(shí)間緊迫感,，甚至自暴自棄，從而上課就不專(zhuān)心聽(tīng)講,，作業(yè)馬虎甚至抄襲,。自覺(jué)學(xué)習(xí)是很重要的，因?yàn)橹挥羞@樣才能進(jìn)步的更快,。部分同學(xué)上課有小動(dòng)作,、交頭接耳的不良習(xí)慣，還有就是上課走神,，聽(tīng)課的效果不好,，對(duì)學(xué)習(xí)影響極大。課堂是學(xué)習(xí)的主陣地,，不把握好,，就沒(méi)有進(jìn)步的可能。如果學(xué)生注意力不集中,，不但影響自己還影響到老師的情緒,，甚至打斷老師的講課。最突出的問(wèn)題就是有些學(xué)生偏科嚴(yán)重,，五門(mén)課當(dāng)中有兩門(mén)甚至三門(mén)比較優(yōu)秀,，剩下的一到兩門(mén)功課差距很大，尤其是英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科更需要引起足夠的重視,，同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)能給予配合教育,。

基于以上情況,，在這里，我向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議,，請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)合自己子女的情況進(jìn)行有針對(duì)性地教育,。

第一，樹(shù)立正確的觀念,，認(rèn)真監(jiān)控孩子的行為,。很多家長(zhǎng)并不十分關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，不關(guān)注孩子完成家庭作業(yè)的情況,。特別是一些隔輩的爺爺奶奶,，對(duì)孩子的關(guān)注只停留在“吃飽穿暖，高高興興”這一初級(jí)階段,，對(duì)其他問(wèn)題不聞不問(wèn),。另外，很多年輕的父母或忙于工作,，或?qū)Ｗ⒂谂d趣愛(ài)好,，有的甚至存在“孩子交給學(xué)校和老師，我們不用管了”的錯(cuò)誤思想,，對(duì)孩子“大撒把”,。例如,，每周的家庭作業(yè)我要求家長(zhǎng)簽字,，但是總有一部分學(xué)生的作業(yè)沒(méi)簽字，試問(wèn),，家長(zhǎng)如此,，孩子的家庭作業(yè)怎么能按時(shí)保質(zhì)地完成呢?家長(zhǎng)所付出的一切，不都是為了孩子嗎?如果孩子不上進(jìn),，甚至“敗家”,，那您的一切努力只能付之東流。所以,，家長(zhǎng)們千萬(wàn)要摒棄錯(cuò)誤的觀念,，不能“心慈手軟”，要注意監(jiān)督孩子,，注意與學(xué)校配合,，共同培養(yǎng)學(xué)生完成作業(yè)的好習(xí)慣。

第二,，要對(duì)自己的子女提出要求,，并督促其進(jìn)步。老師的要求是基于全班的,，面對(duì)的是全班同學(xué),，而你的要求是針對(duì)你的子女一個(gè)人的,。雖然說(shuō)“一日為師終身為父”，這其實(shí)是從對(duì)老師的尊敬角度說(shuō)的,，有緣教育你的子女,，是我們的榮幸，但我們最多只能給予三年的教育,，而你卻是子女的終身老師,，你的要求對(duì)子女是長(zhǎng)期的，有人說(shuō),，父母的心有多高,，他的孩子就能飛得多高。雖然說(shuō)得有些片面,，但也不乏有些道理,。沒(méi)有對(duì)子女提出要求的家長(zhǎng)是個(gè)最不懂得使用家長(zhǎng)權(quán)利的家長(zhǎng)，換言之,，也是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng),。在初中階段，正是孩子不斷成長(zhǎng)開(kāi)始懂事的階段,，這個(gè)時(shí)期的家長(zhǎng)要求對(duì)子女的促進(jìn)作用會(huì)更大,。

第三，關(guān)注孩子的心理變化,。孩子雖然大部分時(shí)間在學(xué)校里,，但不是說(shuō)你就沒(méi)有可以關(guān)注孩子的可能了。其實(shí),，這恰恰說(shuō)明,，在周末回家的時(shí)候，你要多跟孩子交流,。各位家長(zhǎng)請(qǐng)你仔細(xì)回想一下,，孩子周末回家的時(shí)候，你除了要求他及時(shí)完成作業(yè)之外,，還跟孩子仔細(xì)的或心平氣和的交談過(guò)沒(méi)有,，如果沒(méi)有的話，就是沒(méi)有深入了解孩子,，這種做法是不對(duì)的,，因?yàn)閷?duì)孩子的成長(zhǎng)及其不利。

第四,，多跟老師做交流,。家長(zhǎng)把子女送到我們這里來(lái)以后，大多自己忙于工作無(wú)暇顧及孩子的其他方面,，這點(diǎn)我們理解,?？墒墙逃⒆訂斡蓪W(xué)校老師承擔(dān)，不說(shuō)老師承擔(dān)得了還是承擔(dān)不了,，其實(shí)這樣的教育是完全有缺陷的,。沒(méi)有家長(zhǎng)和家庭參與的教育是不能教育好孩子的。只有家庭和學(xué)校甚至社會(huì)的共同參與,，才能有較好的教育成效,。我們可能不大了解你們家里的.狀況，做學(xué)生的思想工作的時(shí)候就沒(méi)有針對(duì)性,，你們可能不大了解學(xué)校里的教育以及孩子在校的情況,，教育孩子也就沒(méi)有針對(duì)性。老師不可能經(jīng)常跟全班的家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,，只有家長(zhǎng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間打電話或者到學(xué)校里跟老師作交流,，才能及時(shí)了解孩子的在校各方面的表現(xiàn)。

但令人遺憾的是,，我們班的家長(zhǎng)在這一點(diǎn)上做得不夠,。開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，能跟我們老師進(jìn)行主動(dòng)聯(lián)系的家長(zhǎng)不多,，這其實(shí)已經(jīng)影響了我們孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),。鑒于我的這些分析，你還會(huì)對(duì)你孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)漠不關(guān)心嗎?你還會(huì)讓孩子坐吃山空嗎?請(qǐng)大家在會(huì)后好好思考,。我的講話到此為止,，會(huì)后家長(zhǎng)朋友們?nèi)绻枰敿?xì)了解你的孩子的英語(yǔ)方面的情況，可以來(lái)找我,。

最后再次感謝大家的光臨!謝謝!