為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教師節(jié)方案主題篇一

二、活動目的：在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,，號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘,、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動,。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三,、主辦部門：院文學(xué)社

四,、活動對象：某大學(xué)所有在校學(xué)生

五、活動時間：——年9月10日教師節(jié)

六,、活動內(nèi)容：

1,、條幅簽字：張貼條幅,、并簽名贈寫祝福

2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語,、思念之意,、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上,。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上,。

3、征集寫關(guān)于老師的文章,，評選出最美的文字,，頒發(fā)證書。

4,、宣傳號召：

a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

b,、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻(xiàn)給每位教師,。

c、見到老師時送上一聲親切的問候,；

d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；

e,、以全班同學(xué)的名議,，給老師獻(xiàn)上一支鮮花

f、給教官買一包潤喉糖,，讓教官保護(hù)好嗓子,。

七、活動安排：9月7日,，文學(xué)社社長團(tuán)擬定“歲月如歌,，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資,；編輯部負(fù)責(zé)整理,、書寫及校對相關(guān)材料工作9月10日,，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能優(yōu)良地起到宣傳作用,。并懸掛簽名祝福條幅,。對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。此外,，由文學(xué)社組織部組織攝影記者,，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念,。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。

八,、所需物品及安排：祝福墻海報(bào)一張（文學(xué)社組織部安排）簽名條幅（提交院經(jīng)費(fèi)審批）

內(nèi)容格式：歲月如歌,，感念師恩，將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,，老師,，您辛苦了！——院文學(xué)社宣,。計(jì)算機(jī)及其宣傳視頻（文學(xué)社組織部安排）登記統(tǒng)計(jì)材料（文學(xué)社組織部安排）桌椅安排（2——3個桌子,，四個凳子）彩色卡紙（文學(xué)社組織部安排）

九、活動總結(jié)：由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)行書面總結(jié),，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案,。

十、未盡事宜,，另行安排,。

教師節(jié)方案主題篇二

1、讓孩子們知道9月10日是我們中國的教師節(jié),。

2,、通過活動激發(fā)孩子關(guān)心老師的感情。

3,、培養(yǎng)孩子大膽的表現(xiàn)力,、語言表達(dá)能力和動手操作能力。

1,、很多老師平時教學(xué)活動和生活活動的照片被做成幻燈片,，記錄下“生日快樂”。

2,、每個人都有一個小盤子和一張各種顏色的皺紋紙,。

1、說說你身邊最熟悉的老師,，長什么樣,？

我們班有多少老師？誰能告訴我們我們小國a班的老師長什么樣？（請與個別兒童交談）

2,、看幻燈片,，了解老師的勞動。

看看老師們每天都在做什么,。（逐一幻燈片）老師每天都很辛苦,。

3、讓孩子說說如何尊重老師的勞動,，關(guān)心老師,。

吃飯的時候不要浪費(fèi)食物，做活動的時候要聽老師的話,，等等,。

4、解釋一下教師節(jié)的日期,，第一個教師節(jié)是在1985年,。

為了倡導(dǎo)尊師重教，提高教師的社會地位,，我國專門將9月10日設(shè)立為教師節(jié),。1985年是我們老師的第一個節(jié)日，老師們終于有了自己的節(jié)日,。

6,、做長壽面，過教師節(jié),。（老師的導(dǎo)游）

我們在中國的所有老師都很高興,，9月10日舉行了各種慶祝活動,。老師放假了,，我們慶祝一下，好嗎,？生日和節(jié)假日一般吃什么,？（蛋糕，長壽面）我們給這里的老師做一碗長壽面好嗎,？讓我們在面條中加入果汁和蔬菜汁,，使它們更有營養(yǎng)，這樣我們的老師吃了后身體會很好,。

教師節(jié)方案主題篇三

1,、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解教師的工作,。

2,、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

3,、敢于表達(dá)對于老師的喜愛。

提前拍攝師幼共同在幼兒園生活的照片或視頻,，如：教師給幼兒喂飯,、講故事、穿衣服等,。

1,、導(dǎo)入部分

教師展示照片或者視頻，讓幼兒觀察里面都有誰,，有沒有自己,，他們在干什么？

2,、引導(dǎo)幼兒了解教師的工作,、體會教師的辛苦

1）帶領(lǐng)幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的照片或視頻,。教師：照片里面的老師在做什么,？你喜歡老師嗎，為什么,？根據(jù)圖片上教師的狀態(tài),，請幼兒回憶并說說理由。

2）給幼兒簡單總結(jié)教師的日常工作內(nèi)容,，并讓幼兒體會教師的辛苦,。（老師有時候陪小朋友們玩，就像伙伴,；有時候教小朋友本領(lǐng),，是老師；有時候解決小朋友之間的矛盾,，像警察,；有時候哄小朋友們睡覺、喂小朋友們吃飯,，又像媽媽,。）

3）出示幼兒看不到的教師們忙碌的照片或者視頻。著重體現(xiàn)教師們辛苦的一面,，如加班制作玩具,、做環(huán)創(chuàng)、打掃衛(wèi)生等,，讓孩子了解教師的辛苦,，懂得體諒教師，因?yàn)檫@些都是為了讓小朋友們在幼兒園健康、快樂地成長,。

4）向幼兒說明9月10日是教師節(jié),，這是老師們的節(jié)日。引導(dǎo)幼兒在教師節(jié)當(dāng)天抱一抱自己班級的老師,，并感謝老師的辛苦照顧,。

教師節(jié)方案主題篇四

歲月如歌，感念師恩

九月金秋,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。“尊師重教”是永遠(yuǎn)的美德,。過去的,，現(xiàn)在的，將來的,，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。幼兒園為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個教師節(jié),，開展了豐富多彩的慶?；顒樱诰旁率战處煿?jié)之際,，幼兒園應(yīng)組織孩子通過活動表達(dá),、感謝最敬愛的老師，讓每個孩子由衷的學(xué)會對老師的感恩之情,，并在本次活動中去感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作,，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個幼兒園到處洋溢著孩子表達(dá)對老師們辛勤工作,，誨人不倦的感激之情的氣氛,。

園所工會

全園全體師生或者以班級為單位組織

20xx年9月10日星期四 (教師節(jié))

1、 條幅簽字：張貼條幅,、并簽名贈寫祝福語,。

2、 祝福傳遞：讓同學(xué)們把祝福的話語,、思念之意,、感激之情在活動中傳遞給老師，或者布置祝福墻,，由老師和孩子一起完成,。

3,、通過活動理解教師節(jié)：

a、通過教學(xué)活動,，讓孩子自己動手為老師制作感恩禮物,。

b、見到老師時送上一聲親切的問候,。

c,、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花,。

所需物品及安排

a、海報(bào)紙,、宣傳字,、宣傳橫幅、電腦兩臺,、音響,、便利貼、彩色卡紙,、塑料繩,、宣傳板4塊、小獎品,、宣傳單,、簽名筆、桌椅等,，(根據(jù)園所實(shí)際情況確定)

頒獎詞：人生是一段豐富的旅程,，信念是無堅(jiān)不摧的力量。因?yàn)槟銈冇兄?jīng)的努力與追求,、勤奮與超越,，才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘,、用愛心澆灌,，在成長的路上辛苦并快樂著，在歷練中實(shí)現(xiàn)一次又一次的蛻變,，破繭成蝶,，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生!讓我們一起分享她的獲獎感言,。

在基本功大賽中,，很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個學(xué)期的成績,，評選出20xx年“xxx”全年一等獎x名,。

下面有請xxx園長為“第二屆二幼杯”的優(yōu)勝者致頒獎詞

頒獎詞：累并快樂著,，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神,，換來了今天的幸福收獲,。每一次基本功、每一次活動評優(yōu),，都是一次歷練,，歷練能力，更歷練心智,，從百思不得其解到眼前一亮,、豁然開朗，那就是成長,。成長是過程是艱辛的,、痛苦的，成長后的喜悅是快樂的,、幸福的,，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹! .........人名

主持詞：愛是教育永恒的主題，我園師德建設(shè)圍繞“快樂發(fā)展”辦園理念,，以“真愛幼兒,、享受幸福”為主題,，通過師德演播,、師德講堂、師德論壇,、評選師德之星和服務(wù)之星四項(xiàng)舉措,，引領(lǐng)教師用真愛去觀察、去思考,、去學(xué)習(xí),、去教育，不斷提升教師的師德修養(yǎng),、享受職業(yè)幸福,。制定了師德之星評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)期末家長調(diào)查問卷的滿意率,，通過全體教師進(jìn)行投票,、黨政班子審議、教代會通過,、園務(wù)公開公示,，最后評選出了15位師德之星和2位后勤服務(wù)之星。是家長,、教師,、幼兒心目中的好老師,，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

有請xxx為師德之星和服務(wù)之星致頒獎詞,。

頒獎詞：真愛是橋,，讓你走進(jìn)了童心世界;真愛是帆，撐起了孩子愛的小船;你用真愛給了孩子一篇湛藍(lán)的天空,，你用真愛讓孩子擁有了一份自主,、自信、體驗(yàn)成功,，你們用真愛贏得了孩子們的喜愛,、家長的信任、老師們的認(rèn)可,，祝賀你們“師德之星”：......人名

主持詞：師德是教育之本,，下面有請師德之星xxx服務(wù)之星xxx發(fā)表獲獎感言。

主持詞：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是通過討論和深度匯談的方式,，交換思維,、凝聚智慧,、共同成長,，達(dá)到1+1>2的效果。我園采取自選團(tuán)隊(duì),、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的方式,，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體提升，并創(chuàng)立了“和諧團(tuán)隊(duì)獎”,。

下面有請副園長xxx為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎詞

頒獎詞：你中有我,，我中有你，團(tuán)隊(duì)是每一個成員心靈的家園;同呼吸,、共成長,，你們把快樂、智慧和勤奮在團(tuán)隊(duì)中傳遞,，在智慧的相互碰撞中,，迸發(fā)出火花，實(shí)現(xiàn)一個又一個的新突破,。今年的優(yōu)秀班集體是：......班級

主持詞：老師們,，手捧一張張包含著愛和智慧的證書，我們很激動,，這是我們真心付出和幸福的收獲,。今天表彰的僅僅是我們這支優(yōu)秀教師群體中的一小部分，更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個日子里,，無私的傾注著這份師愛,，從孩子每一個歡笑中,、每一點(diǎn)的進(jìn)步里、從家長每一個信任的眼神,、滿意的`微笑體會職業(yè)帶給我們的自尊,、自信和人生價(jià)值，體驗(yàn)到職業(yè)的快樂和幸福,。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業(yè),，我要說，幼兒教師是我們每一個二幼人無悔的選擇,。她讓我們多了一份童心,、多了一份真愛、多了一份快樂,，多了無數(shù)個與孩子快樂生活的日子,。

在xxx幼兒園有這樣x位教師，20xx年她們從xx幼師畢業(yè),，來到了xxx幼兒園,，一晃10年過去了，他們都已經(jīng)成為了縣,、園級骨干,，他們有許許多多的話要說給我們聽。下面有請工作10年的xxx老師上場,。

上臺教師介紹自己的成長歷程,，一起感受職業(yè)帶來的尊嚴(yán)、快樂,、發(fā)展和幸福,。

主持詞：有請xxx園長為這x位教師送上節(jié)日禮物，感謝他們的堅(jiān)守,，祝福她們家庭幸福,、事業(yè)蒸蒸日上!

六、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 再創(chuàng)輝煌

團(tuán)隊(duì)說出自己的口號,、愿景,、高唱自己的對歌《xxx園歌》，說出自己的目標(biāo),。(各部門代表講話)

老師們讓我們?nèi)w起立,，一起宣誓：領(lǐng)誓

集體表演：(結(jié)束歌曲)，教師們高舉夢想品牌,，一起演唱,。

教師節(jié)方案主題篇五

金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,，身為“園丁”的教師也在收獲,，他們在收獲“桃李滿天下”的喜悅，在收獲來自學(xué)生發(fā)自內(nèi)腹的,、一聲聲謝謝,，在教師節(jié)來臨之際，活動計(jì)劃安排如下：

銘記師恩,，感謝師恩

通過一系列體驗(yàn)活動,，了解教師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘,，無私奉獻(xiàn),，由衷地向老師表示致意。

1,、 真情告白

主題：老師,，我想對你說

形式：班級傳情短信，以班級為單位,，在真情信紙上寫下你最想對老師說的話,，而后由班長統(tǒng)計(jì)出來，把寫的最真情的內(nèi)容在課間操時向全校同學(xué)宣讀傳達(dá)（每天一個班級）,。其他的按教師分類分別傳達(dá)給每個老師,。

2、 各班根據(jù)自己的特點(diǎn)開展一項(xiàng)感恩活動,。

3,、 全校開展一次以“教師節(jié)”或“感恩”為主題的手抄報(bào),，進(jìn)行全校張貼評比,，評出一、二,、三等獎,。 一等獎：七（4）班 二等獎：八（2）班 三等獎：九（3）班

在全校內(nèi)開展一次轟轟烈烈的教師節(jié)活動，讓學(xué)生感悟到了教師的辛苦,，教師們看到學(xué)生們給他們說的真情告白,，心中有了一份甜蜜的收獲，作為教師有種幸福的喜悅,。

教師節(jié)方案主題篇六

一,、活動主題：尊師重教,奠基未來

二、活動目的：通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動,，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作,，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動，

三,、活動對象：一至六年級全體學(xué)生,。

四、活動內(nèi)容：

1,、說一說,。“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內(nèi)心最想對老師說的話,，也可寫在賀卡上,，并親手郵寄出去，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn),。（每班征集5句,，于9月3日上交）

2、編一編,。請各班編一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào),，用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意，豐富的想象,，炫麗的色彩,，生動的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特

色,，渲染節(jié)日氣氛,。（第二周評比）

3、做一做,。自己動手,，制作賀卡，送上對老師的祝福,。（每班征集5張,，于9月3日上交）

4、寫一寫,。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,，希望有興趣的小記者拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事,，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密,。（四年級每班征集2—3篇，于9月5日上交）

5,、演一演,。開展“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動。

教師節(jié)方案主題篇七

在第xx個教師節(jié)來臨之際,，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動,，讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的敬愛之情,，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。

“感謝您敬愛的老師”十分主題隊(duì)會

20xx年xx月xx日（星期五）早上早操時間

全校師生

大操場

1、召開大隊(duì)委,、中隊(duì)委會議,，向隊(duì)干部宣傳活動的目的，明確各項(xiàng)要求,。（6日中午12點(diǎn),，行政樓報(bào)告廳）

2、各班利用晨會,、隊(duì)會向全體學(xué)生做好宣傳工作,，要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備。（各大隊(duì)委,、中隊(duì)長負(fù)責(zé)組織執(zhí)行活動）

（1）向見到的每一位老師問好,。（一至六年級）

（2）給老師一天最好的表現(xiàn)。（一至六年級）

（3）給你最敬愛的老師寫幾句心里話,，感謝師恩,。（三至六年級）

1、少先隊(duì)員詩朗誦,。

2,、校長致辭。

3,、三至六年級各中隊(duì)長向老師獻(xiàn)上“感恩禮盒”,。

4,、齊聲感謝師恩,。

5、宣布活動結(jié)束,，有秩序地退場,。

教師節(jié)方案主題篇八

深入貫徹《教育法》、《教師法》,，以教育部倡導(dǎo)的“弘揚(yáng)人民教師高尚師德,，慰問教師家屬活動”。充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全園營造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，推動幼兒園各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒右局奥≈亍崃?、務(wù)實(shí),、簡樸”的原則，力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

20xx年9月10日

金色陽光快樂你我

1,、園長致辭送上溫馨問候和衷心祝愿,，祝賀所有員工節(jié)日快樂。

2,、年度評優(yōu),，弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)表彰本學(xué)年度優(yōu)秀的教師及保育員，營造表彰先進(jìn),、學(xué)習(xí)先進(jìn),、爭做先進(jìn)的氛圍。

3,、溫馨的慰問及良好的祝愿,，慰問老師家屬老師和老師，慰問離退休老園長園長,。

4,、園“師徒結(jié)對子”拜師結(jié)對活動。不同層面的教師分別和師傅結(jié)成對子共系同心結(jié),，新教師上崗宣誓,。新教師代表發(fā)表感言、老教師代表談自己的帶教計(jì)劃,。

教師節(jié)方案主題篇九

我們的前輩,、我們這一代，以及我們的下一代教師們經(jīng)歷了相同的和不同的坎坷,、幸福,，為xx小的進(jìn)步,、xx教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了不可磨滅的力量,。在此,，學(xué)校工會向附小全體教師道一聲：“老師,，您辛苦了！”工會將在9月7日下午,，以各工會小組開展包餃子,、繪彩燈活動的形式，促進(jìn)教職工友誼,，慶祝教師節(jié),。具體安排如下：

老師，您辛苦了,！——慶祝第“xx”個教師節(jié),。

9月7日下午第二節(jié)課下課后，空課的老師可以先開始,。

兩校區(qū)食堂,。

（一）巧手包餃子

每個工會小組的餃子餡、餃子皮,、餐具（碗,、筷、生粉,、不銹鋼大盤子）,、食醋、一次性塑料桌布,、保鮮膜由xx落實(shí)食堂提前準(zhǔn)備好,，煮餃子的電飯煲、電磁爐,、鍋?zhàn)拥扔赡昙壷魅温鋵?shí)辦公室成員自帶,，合作包好餃子后進(jìn)行餃子造型展示“教師節(jié)”主題，分別由xx和xx老師負(fù)責(zé)拍照,，每個辦公室一張餃子造型照片,、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

（二）匠心繪彩燈

每個工會小組6盞燈籠,，組員自己設(shè)計(jì),，采取彩繪、貼紙,、diy手工制作等形式展示“教師節(jié)主題”,，9月7日放學(xué)前展示在兩校區(qū)指定區(qū)域。學(xué)校提供沒有裝飾的燈籠,，繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區(qū)由xx負(fù)責(zé)選址,，準(zhǔn)備好展示的繩子等工具,。xx校區(qū)由xxx負(fù)責(zé)。分別xx和xx老師負(fù)責(zé)拍照,，每個辦公室一張燈籠造型照片,、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。

（三）師生映像館

每位教師選一張和學(xué)生的合影（電子稿）,，可以是正在任教的,，也可以是和以前學(xué)生的，標(biāo)注姓名,，發(fā)給工會小組長（年級主任）,。年級主任收齊后在周二放學(xué)前分別發(fā)給xx和xx老師（xx）。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt后9月10日在學(xué)校電子屏播放,。

（四）老師,，您辛苦了！

1,、9月10日,，早晨，禮儀生整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),，見到每一位進(jìn)校的老師,，齊行隊(duì)禮，齊說一聲“老師好,，老師辛苦了,！”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。

2,、總隊(duì)部于9月7日召集各中隊(duì)大隊(duì)長開會,，由大隊(duì)輔導(dǎo)員倡議，經(jīng)與隊(duì)干部商量,，把同學(xué)對老師的感恩之心體現(xiàn)于行動,，可以是做手工賀卡，可以更創(chuàng)意,，折千紙鶴,，做衍紙，幸運(yùn)星瓶等等,，各年級量力創(chuàng)意,。一、二年級小朋友年齡小,，可集體鞠躬祝福,，送上一句祝福語,。

3、9月10日升旗儀式上,，全校師生在操場集合,。

①學(xué)生代表獻(xiàn)詞。（兩校區(qū)）

②xx校區(qū)五（4）,、五（5）班各選一名學(xué)生代表為三十年教齡的xx老師獻(xiàn)花,。1束鮮花由xx老師負(fù)責(zé)落實(shí)，10日早晨7點(diǎn)45分前送到xx校區(qū)傳達(dá)室,。

（五）相關(guān)工作

1,、報(bào)道：xx，完成后配上照片上傳校園網(wǎng),。

2,、彩燈準(zhǔn)備：xx

3、xx校區(qū)總負(fù)責(zé)：xx,，xx校區(qū)總負(fù)責(zé)：xx,、xx老師協(xié)助?；顒咏Y(jié)束后,，請關(guān)注相關(guān)用品的收拾以及食堂衛(wèi)生。

4,、未盡事宜,，請與xx老師聯(lián)系。

教師節(jié)方案主題篇十

濃濃尊師意,，款款愛生情

在第xx個教師節(jié)來臨之際,，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與責(zé)任。

1,、校長國旗下講話,，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

2,、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師。

3,、大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班,。

4,、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

5,、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會,。各中隊(duì)在活動后上交活動方案到大隊(duì)部,。

6,、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級各班組織好每一位隊(duì)員寫寫“心中最難忘的好老師”,，選擇典型的事例,，突出中心，作文題目自定,。字?jǐn)?shù)：中年級不少于300字,。高年級不少于500字。上送時限：請?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部,。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文,，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

7,、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進(jìn)取,。用愛心澆灌花朵,，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來,。相信每個學(xué)生的巨大潛能,，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才,，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生,，真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件,。用愛心教會同學(xué)責(zé)任,，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天,。

教師節(jié)方案主題篇十一

“教師是園丁”,，“教師是蠟燭”，“教師是人類靈魂的工程師”……這是對教師的高度評價(jià),，是對教師工作的肯定,。為了讓我們教師在平時枯燥的生活和工作中留下美好的記憶，為了展現(xiàn)我們的教師精神,，在第xx個教師節(jié)來臨之際,，開展一次慶祝教師節(jié)活動,，具體方案如下：

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實(shí),、簡樸“的原則,，開展系列活動；力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，活動過程簡潔大方，增強(qiáng)活動的感染力和影響力,。

組長：郝厚禹

副組長：xx,、xx

成員：xx、xx,、xx

“朵朵鮮花獻(xiàn)恩情,，句句祝福暖師心”

20xx年9月10日早上9：00—10：30

1、升旗儀式

2,、校長致開幕詞

3,、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、優(yōu)秀教師表彰

對評選出的優(yōu)秀教師名,，先進(jìn)教育工作者名,，

優(yōu)秀班主任名，“9+3”工作成績突出者名,，進(jìn)行表彰,，

請領(lǐng)導(dǎo)向受表彰教師頒發(fā)獎狀，大隊(duì)部向受表彰教師獻(xiàn)鮮花,。

5,、教師代表講話

6、詩朗誦（內(nèi)容待定）

7,、歌曲聯(lián)唱（內(nèi)容待定）

8,、副校長致閉幕詞

9、活動結(jié)束

1,、活動總負(fù)責(zé)：xx

2,、禮儀組：xx,、xx、xx,、xx

3,、后勤保障組：xx、xx,、xx

4,、節(jié)目負(fù)責(zé)（主持、節(jié)目排練）：xx,、xx

5,、活動攝影,、拍照：xx

6,、安全管理：xx、xx及各班主任

7,、舞臺布置（音響設(shè)備）：xx,、xx、xx

1,、負(fù)責(zé)節(jié)目組的老師要高度重視,，認(rèn)真抓好節(jié)目的排練，保證節(jié)目的質(zhì)量,。

2,、活動中安排到的教師要認(rèn)真履行職責(zé)，互相協(xié)作,，做好服務(wù),。

3、全體老師要端正態(tài)度,，積極參與,，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，無特殊事情一律不準(zhǔn)請假,，遲到和早退,。

教師節(jié)方案主題篇十二

尊師重教歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，20xx年的教師節(jié)馬上就要到了,，xx餐廳特在20xx年9月10日推出“桃李滿天下,，恩情似深海”的教師節(jié)聯(lián)誼活動,，在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時,，聯(lián)絡(luò)餐廳會員顧客的感情，促進(jìn)餐廳經(jīng)營收入提高,。詳細(xì)活動方案如下：

一,、活動形式

餐廳邀請會員顧客（特別是老師）召開茶話會,、聯(lián)誼會、座談會等慶祝教師節(jié)活動,；

二,、活動主題說明

1、活動主題：

桃李滿天下,，恩情似海深——xx餐廳教師節(jié)主題聯(lián)誼會（或茶話會,、座談會）

2、活動目的：

1）借助教師節(jié)機(jī)會,，把握教師節(jié)主題,，促進(jìn)餐廳經(jīng)營收入提高，聯(lián)絡(luò)餐廳會員顧客感情,；

2）塑造餐廳尊師重教的企業(yè)形象,，推動會員顧客升級。

三,、活動重點(diǎn)環(huán)節(jié)

1,、主持人詩歌朗誦《贊恩師》；

2,、教師顧客發(fā)言,，餐廳員工獻(xiàn)花；

3,、餐廳員工代表學(xué)生向老師獻(xiàn)禮：勵志手語舞蹈《感恩的心》,；

4、凡教師憑教師證在餐廳可享受9折優(yōu)惠,。

四,、相關(guān)道具

1、凡在9月10日到餐廳消費(fèi)的顧客均會收到一份關(guān)于“教師節(jié)感恩”的小禮品,；

2,、在餐廳門口和大廳懸掛教師節(jié)條幅：

“老師，您辛苦了,！”

“尊師重教是中華民族和xx餐廳的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

3,、每個餐桌上配一份精美的教師節(jié)賀卡。

五,、活動注意事項(xiàng)

1,、餐廳員工統(tǒng)一著服務(wù)裝。

2,、餐廳聯(lián)誼會過程中,，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌,，制造場效,。

3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。

4,、餐廳聯(lián)誼會期間，餐廳員工不得隨意出入餐廳及在餐廳內(nèi)不得隨意走動,。

5,、餐廳聯(lián)誼會期間，餐廳員工不得在會場內(nèi)接,、打電話和收,、發(fā)短信。

附：《贊師恩》

是誰－－

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，

教給我們豐富的知識,？

是您！老師,！

您用辛勤的汗水,，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰－－

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人,？

是您！老師,！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈,。

是誰－－

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您,！老師,！

您的保護(hù)讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果,。

您辛苦了,！老師！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們,。

您辛苦了,！老師！

把青春無么奉獻(xiàn)的人們,。

我們向您致以崇高的敬意,！

－－您辛苦了，老師,！

老師：我們從心底里感謝您,，感謝您教我們知識；更教我們怎樣做事如何為人，引導(dǎo),、培養(yǎng)我們成才,。有多少教師，你們勤奮耕耘,、默默奉獻(xiàn),，精講善練，從你們身上,，我們知道什么是是奉獻(xiàn),，什么是言傳身教……

教師節(jié)方案主題篇十三

以黨的十八大精神和重要思想為指導(dǎo)，以落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),，著力營造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻(xiàn),。

通過隆重開展教師節(jié)系列慶?；顒樱瑺I造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,，無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視,。

本次活動由學(xué)校黨支部、校長室,、教育工會總負(fù)責(zé),，郭桂欣主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作,。競賽組織機(jī)構(gòu)另定,。

1、評選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物,。

①學(xué)科帶頭人(骨干教師)方案另定,。

②教壇新秀：

對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù),，全校擬評選5名(其中初中1名,，高中4名)。

③先進(jìn)教育工作者：

對象是全校教職工,，以本年度工作為依據(jù),，適當(dāng)參考以前情況，全校擬評30名(其中初一4名,，初二3名,，初三3名，高一4名,，高二4名,，高三4名,，后勤7名)。

本項(xiàng)內(nèi)容,，--月--日前各段(部)初評選送候選人員,，--月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,，黨支部和行政會作出表彰決定,，并給予一定的物質(zhì)獎勵。上級(市,、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送,。

2、舉行系列競賽,。

各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一,、二、三等獎若干名,，榮譽(yù)獎若干名,，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

①教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書,、師德演講,、課件制作、文筆,、登山),，比賽時間為9月初。

②課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課,、一份卷,、一項(xiàng)課余活動方案)，比賽時間為7月初,。

③年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河、男子籃球,、女子羽手球),，其中，拔河比賽時間為8月份,，男子籃球賽,、女子羽毛球賽比賽時間為-月中旬。

④教師個人卡拉ok賽,，比賽時間為-月底,。

3、慶?；顒?時間為9月初),。

①點(diǎn)歌

②慶祝表彰大會

③招待會

④師生文藝晚會

⑤慰問

教師節(jié)方案主題篇十四

本酒店的顧客主要是周邊小區(qū)住戶及企事業(yè)單位，其中企事業(yè)單位以學(xué)校規(guī)模，正直新學(xué)期伊始,，教師節(jié)期間定有師生同慶,、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、新生家長與老師拉近關(guān)系等宴請活動,。

1,、飯菜基本上可以保持原來的定價(jià)，但要考慮和教師節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格,，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價(jià)格的辦法,。

2、針對價(jià)格高的飯菜,，建議采用減量和減價(jià)想結(jié)合的辦法,。

3、教師節(jié)特色宴席,，可主推中低檔標(biāo)準(zhǔn)桌餐,，引導(dǎo)客人包場訂餐，鼓勵客人訂餐娛樂一條龍組合消費(fèi),。

4,、教師節(jié)的套餐的價(jià)格不要偏高，人均消費(fèi)控制在20-30元(不含酒水),。

5,、其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可根據(jù)酒店的實(shí)際情況靈活變動，在教師節(jié)的前后達(dá)到(但要針對酒店的純利潤來制定),。

1,、制定專門針對教師節(jié)的特色餐，如：謝師宴,、感恩宴,、團(tuán)體同慶宴。團(tuán)體包場(包場費(fèi)用可暫定1500至2500元/5小時)可每人贈送十元茶水一杯,，免費(fèi)布置音響,，自助ktv。四桌以上餐標(biāo)在588元/每桌以上可免包場費(fèi),，茶水費(fèi)用自理,。

2、推出教師節(jié)感恩特價(jià)房,，憑教師證住房128元/間.夜(限定為大單和標(biāo)雙房間每日限量十間左右),，以教師身份入住的客房均贈送感恩果盤(以桃李為主)一份。

3,、制作專門針對教師節(jié)的套餐,，可以根據(jù)實(shí)際的情況分實(shí)惠,、中、高三等,，有二人餐,、三人餐等類型，主題要體現(xiàn)謝師恩(價(jià)格不需要太高),。

4,、如果手機(jī)號碼尾號是815、910,，可憑借相關(guān)證明(個人名片或號碼現(xiàn)測),，在酒店聚餐可享受7-9折，住房享受128元/間一夜(根據(jù)酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠并獲贈水果拼盤一份,。

5,、在客人離店時贈送一些和教師節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話,、地址),。

6、活動的時間定于20xx年xx月xx日,。

1,、在酒店周邊小區(qū)、學(xué)校,、金沙車站,、企事業(yè)單位人員地毯式的發(fā)放傳單。

2,、可以嘗試一下手機(jī)短信廣告,，群發(fā)的重點(diǎn)是原來飯店的老顧客，注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z言,，主要介紹酒店的最新活動,。

保安必須要保證酒店的安全;對服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵政策，調(diào)動她們工作的積極性(以后可以細(xì)化這個內(nèi)容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華,，但要美觀大方,，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。

如果推廣和相關(guān)的服務(wù)到位,，收入最少是平時收入的1.5倍以上。

教師節(jié)方案主題篇十五

1,、在慶祝xx個教師節(jié)之際,，使學(xué)生知道教師節(jié)的來歷，教師節(jié)主題班會,。

2,、介紹古往今來名人尊重教師的故事,。

3、在教師節(jié)到來之際“我”想對老師說,。(自制教師節(jié)心意卡)

1,、九月，金風(fēng)送爽,，你們背著書包高高興興地跨入學(xué)校,，老師們向大家伸出雙手，歡迎每一位新同學(xué),，開始新的學(xué)習(xí)生活,。你已經(jīng)是一個一年級的小學(xué)生了，從幼兒園到小學(xué)你對哪位老師印象最深刻,，請你向大家介紹一下,。

(學(xué)生交流)

2 、剛才同學(xué)們介紹的一位位老師的故事,，深深地打動著在座的每一位同學(xué),，老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默地奉獻(xiàn)著,，有一首歌“我愛米蘭”,，情真意切地把老師比作米蘭，讓我們來欣賞一下,。

(播放：我愛米蘭,。歌詞：老師窗前有一棵米蘭， 小小的黃花藏在綠葉間,，資料大全《教師節(jié)主題班會》,。它不是為了爭春才開放， 默默地把芳香灑滿人心田,。 ……老師窗前有一棵米蘭,， 小小的黃花樸素又平凡。 它不是為了贊揚(yáng)才開花,， 悄悄地用青春把祖國裝點(diǎn),。啊，米蘭,，像我們敬愛的老師,，我愛老師 就像愛米蘭……)

3 、這首歌在第一屆教師節(jié)時廣為傳唱,。今年已經(jīng)是第xx屆教師節(jié)了,，第一屆教師節(jié)是什么時候成立的?(198x年9月10日)

4 、當(dāng)時為什么要成立教師節(jié)呢?

(北大校長王梓坤提出倡議,，第六屆全國人民代表大會上,，同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案,，決定每年9月10日為教師節(jié)。確定9月10日為教師節(jié),，是因?yàn)樾律雽W(xué)伊始,，即開始尊師重教活動，可以給教師教好,、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛,。形成尊師重教、尊重知識,、尊重人才的良好社會風(fēng)尚,。)

5 、跟唱“我愛米蘭”

在古代沒有教師節(jié),，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：(1)北宋學(xué)者楊時尊師好學(xué),，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時正值三九嚴(yán)寒,，天空飄著雪花,，來到老師門前，只見老師在打瞌睡,，他們不愿打擾,，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們,，連忙讓進(jìn)廳堂,，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事,。(2)1937年,，當(dāng)徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽,。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生,，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生,?！彼€號召全黨向徐老學(xué)習(xí)。

,，在xx屆教師節(jié)到來之際,，共同探究在這佳節(jié)里節(jié)應(yīng)怎樣表示對老師的祝福。(小組交流)

a,、 老師在我心目中的形象

b,、 老師怎樣愛我

c、 我怎樣愛老師

d、 小組選代表匯報(bào)

e,、 交流：教師節(jié)準(zhǔn)備獻(xiàn)給各課任老師的祝福詞句。