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2022年教務處老師工作總結(六篇)

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2022年教務處老師工作總結(六篇)
時間:2023-01-03 12:43:11     小編:zdfb

工作學習中一定要善始善終,,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結對工作學習進行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗和教訓,,引出規(guī)律性認識,,以指導今后工作和實踐活動,。什么樣的總結才是有效的呢,?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

教務處老師工作總結篇1

本學期教務處以學校計劃為依據(jù),本著“敬業(yè),、精業(yè),、務實、高效”的精神與工作態(tài)度,,繼續(xù)堅持教務,、教學、教研共抓并舉,,從根本上轉變廣大教師的教育教學觀念,,充分調動他們的工作熱情,勇于改革創(chuàng)新,,大膽開拓進取,,全面提高教學質量,在董事會和校領導的關心和支持下,,在教務處工作人員的共同努力下,,本學期的工作圓滿結束,現(xiàn)將主要工作情況總結如下:

本學期在教研室,、學區(qū),、中心校的正確領導和關心支持下,經(jīng)過全體教師的勤奮工作,,全校學生的共同努力,,已順利完成各項教學工作任務。現(xiàn)將本學期工作總結如下:

一,、認真落實常規(guī)教學

1,、落實完成計劃總結,。

學期初,全體教師認真制訂了本學期的教學

工作計劃

,,任課教師制定

教學計劃

,,各教師能對本期的教學任務詳細分解、安排,,著重提出對學生,、教材的分析及提高教學質量所采取的方法與措施;班務工作中各班主任能詳細分析本班情況,,針對本班的學生品德養(yǎng)成,、安全,、班級管理工作進行了扎實安排,。在平時的工作中,既重工作的安排,,更重工作的落實,,每次活動做到有安排有總結,有登記有通報和整改措施,。使教師養(yǎng)成了從細小著手,,一點一滴做起,既重平時的工作安排更注意積累總結,。

2,、落實常規(guī)教學檢查

強化了管理工作的科學化、實效性,,在課程的設置與課表安排上,,注重了現(xiàn)代教育理念和科學、嚴謹?shù)闹螌W精神,,合理編排了各級課程表,,舉行了多種形式的活動,使教學工作井然有序,,特別是強化了備課,、上課、考查等工作,,基本上杜絕了用陳舊教案上課,,缺課、遲到,、早退現(xiàn)象較少,,晚自習規(guī)范,教風,、學風,、考風良好,,教學質量穩(wěn)中有進。

1,、學期初對各級各班學生報到情況進行了統(tǒng)計,、核對,要求班主任通過打電話的方式及時通知學生到校,,并了解未報到學生的原因,,及時報教務處。

2,、本學期,,教務處進一步加強了教學常規(guī)管理,每天由一位教導員全天候值班,,對每天的上課,、晚自習情況進行檢查,并如實做好記錄,。對遲到,、早退的有關人員進行了批評教育以及罰款處分,使遲到,、早退現(xiàn)象得到較好的控制,。

3、采取定期檢查與隨機抽查相結合的形式,,對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進行檢查,,評出等級,并記錄在案,,作為年終教師考核的兩項依據(jù),。通過此舉督促教師備好課,批好作業(yè),。從檢查的結果來看,,絕大多數(shù)的教師都能做到認真?zhèn)湔n,書寫詳細的教案,,及時認真批改作業(yè),,常規(guī)工作做得較扎實。

4,、按時組織召開了家長會,,向家長們宣傳我校,引導家長明白在初中階段如何在生活和學習上管理好孩子等問題,,使家長們對自己孩子在校情況有了比較全面的了解,,對我校的教育教學情況有了客觀的認識。

本學期以來,,我校的教師在備課上有了新的認識,,提高了課堂的駕馭能力,,既注重了新課程改革的理念,也體現(xiàn)了對學生的知識與技能,、教師教學的過程與方法及學生情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng),。

二、教研工作

1,、堅持“科研興教”的指導思想,。我村建立健全了校本教研制度,教研活動開展扎實有效,,把教師從單純的“教”引導到“研究”的層次上來,,改變了認識,提高了工作效率,。

2,、開展教師上課聽課活動。

開學初學校統(tǒng)一安排教師上公開課,,做到定時,、定人,、定主題,,要求全體教師參與聽課評課,達到共同探討,、共同提高的.目的,。

三、進一步深化教育教學改革

自上學期以來,,首先利用校本培訓活動學習新課標,,學習課改理論,不斷更新教師觀念,,用新理念武裝頭腦,,促進教學。二是要求教師認真鉆研教材,,精心組織好教學語言,,精心設計課堂練習,、作業(yè),,強調備好課是上好課的前提。

四,、重視學困生轉化工作

學困生是全面提高教學質量的難題,,我校建立了學困生轉化檔案和轉化記錄,,學校重點檢查學困生的作業(yè)完成情況,對學困生的學習進行跟蹤檢查,,要求各位教師不能歧視放棄差生,,使他們學有所得,、有所提高。

五,、工作中的不足及今后努力的方向

本學期的工作即將結束,,有成有敗有得有失,經(jīng)過反思,,感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意:

1,、深入到教學第一線的時間還不夠多,對教學管理與教學研究做得不夠,。

2,、備課組集體備課留于形式。

3,、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,,字跡太潦草,內容也不完整,。

4,、有的教師聽課不到課堂,聽課記錄抄襲的痕跡明顯,。

5,、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀律,還有的教師教育方法單調,,經(jīng)常叫學生站到教室外,,造成了不良的影響。

6,、合作交流,,齊頭并進的氣氛不濃。教師之間的縱,、橫向及時,、廣泛交流既沒有空間,也沒有固定的時間和地點,,不能形成一種良好的制度,。

在新的一學期里,努力提高管理水平,,健全各項制度,,加大管理力度,盡心盡職,,做好各自分管的工作,,團結協(xié)作,調動廣大教師的積極性,,為全面提高教學質量,,起到應有的作用,。

教務處老師工作總結篇2

本學期,教務處在校長的正確領導下,,緊緊圍繞學校工作計劃,,科學安排,扎實工作,,大膽創(chuàng)新,,充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能,,進一步增強服務意識,,深化教學改革,加強師資隊伍建設,,加強教學檢查,、規(guī)范教師的教學行為。本期緊張而繁忙的教務工作即將結束,,為了能夠使下一步的工作在質量上,、效率上再上一個臺階,特就對本學期以來的具體工作小結如下:

一,、加強學習,,樹立新的理念。

1,、組織教師學習新課程理念,,教師的要務在于更新教學觀念。教師樹立學生主體觀,,貫徹民主教學思想,構建一種民主和諧的師生關系,,尊重學生人格,,尊重學生觀點,承認學生個性差異,,相信學生都存在發(fā)展?jié)撃?。樹立學生發(fā)展觀,將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿,,使學生獲取知識,,掌握知識和技能的過程,成為學生豐富情感,,完善自己,,學會合作,學會做人的過程,。

2,、加強了教育的開放性,,加強了教學與學生生活、現(xiàn)代社會,、現(xiàn)代科技的聯(lián)系,。教師教學中立足課堂而不受課堂局限,立足學科教材,,而不受其限制,,善于捕捉現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技,、其它學科的知識信息和最新成果,,豐富教學資料,開闊學生視野,,使教學活動始終充滿活力,。具體的措施如鼓勵教師參加網(wǎng)絡培訓,勤上網(wǎng)查找資料,。

二,、加強教學常規(guī)管理,重實效,。

1,、堅持以學生為主體,教師為主導,,訓練為主線的教學模式,,要求教師根據(jù)學科的性質和教材的特點,學生的年齡特點及班級的層次情景,,選擇恰當?shù)慕虒W方法,,培養(yǎng)學生的邏輯思維本事、語言表達本事,,動手操作本事及自學本事,。

2、深入鉆研教材,,掌握教材體系及其內在聯(lián)系,,抓住主線,明確重難點,,搞清疑點,,把握關鍵。要求教師每課教案要做到“五有”:有明確的教學目標,;有具體的教學資料,;有連貫而清晰的教學步驟;有啟發(fā)學生進取思維的教法;有適宜精當?shù)木毩?,并提倡寫教后記?/p>

3,、加強學校現(xiàn)有教學資源的管理和開發(fā),,發(fā)揮實驗室,、遠教室、圖書室的作用,。加強思想教育,,明確部門職責,使其進取服務于教學,,不斷提高服務水平,,教務處年度工作總結加強對圖書室、實驗室,、遠教室等教輔部門工作的指導,,充實電子計算機及多媒體教學設備,加強課堂教學與信息技術的整合,,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術在教學中的作用,,提高教學效果,建設并加強學校多媒體網(wǎng)絡及幻燈機投影儀的使用,,并進取幫忙教師學會使用現(xiàn)代電教設備,,以適應現(xiàn)代化教學的需要。

三,、注重師資隊伍建設,,著力培養(yǎng)青年教師。

針對學校中青年教師所占比例較大的特點,,要求青年教師多學習,、多聽課;開展青年教師網(wǎng)絡培訓學習,。培養(yǎng)校內骨干教師,,以名師效應帶動和影響廣大教師,為教師成長搭建平臺,。

四、規(guī)范考試制度,,以考促教,。

教學不是為了考試,這是教學的本質,;考試能夠促進教學,,這是考試的功能,也是教學的特點,。要求教師堅持月考或單元考制度,??几墓ぷ鹘Y束后,任課教師要及時將成績登記備案,;要及時對學生講評試卷,,講評時,不僅僅要指出學生錯誤的結果,,還要分析學生犯錯的原因,,啟迪學生思維,教會學生做題方法,,提高學生做題本事,,又回過頭來帶動教師的教學。表彰先進,,激勵后進,,為構成你追我趕的學習風氣起推動和促進作用。事實證明,,以考促教不是一種奢望,。

五、加強畢業(yè)班工作

九年級工作是學校的中心工作,,為切實提高畢業(yè)班的教學質量,,提升我校辦學效益和聲譽。學校出臺《初中畢業(yè)班目標管理方案》,,成立以任校長為組長的畢業(yè)班領導小組,,使畢業(yè)班工作制度化、系統(tǒng)化,。本學期多次召開畢業(yè)班教師工作會議,,畢業(yè)班學生會議。學校還統(tǒng)一組織試題,,和九年級組全體教師一道,,進行6次模擬考,做到統(tǒng)一考改,,認真分析學生存在的問題,,評講是要深入細致,讓學生在每一次考試中不斷提高,,做到畢業(yè)班工作抓早,、抓實、抓細,。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學科特點擬定好切實可行的教學計劃,,認真?zhèn)浜谜n,相互探討,用團體的智慧突破教學難點,。畢業(yè)班領導小組經(jīng)常深入年級檢查督促此項工作,,定期召開領導組工作會議,研究,、指導畢業(yè)班工作,。

六、存在問題

1,、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,,字跡太潦草,資料也不完整,。

2,、有的教師聽課不到課堂,聽課筆記抄襲的痕跡明顯,。

3,、公開課的教學創(chuàng)新意識不強,真正屬于自己獨到的東西不多,。

七,、下一步工作展望

1、加強教學質量的管理力度,,進一步扭轉教師的教育觀念,。

2、教師的教學質量評價獎懲方案,,還要進一步探索并加以完善,。

3、“提高課堂教學效率”活動應更廣泛些更有效些,,這一活動剛起步,,今后要深入持久地開展下去。

總之,,過去的這學期,,教務處在學校的正確領導下,做了一些工作,,但這與教育改革發(fā)展的形勢和學校發(fā)展的要求尚有很遠的距離,,我們必須正視不足,繼續(xù)努力,,把工作做得更好,。

教務處老師工作總結篇3

各位教師,這個學期對于我校來說是灰色的學期,,這并不是說這學期來我校工作沒有進展,否認我們的成績,可以說這學期來我們取得了一定的成績,,如:

1,、我們通過了上級的“普九”驗收,校園環(huán)境大有改善,;

2,、我校被評為上饒市校本教研示范學校;在縣同類學校中是不多的,;

3,、我校學生參加了縣物理競賽獲得團體二等獎;

4,、我校教師參加縣公開教學取得了兩個第一的優(yōu)異成績等等,,表明我們的工作是卓有成效的。但一丑遮百美,,今年的中考我們打了一個敗仗,,因為中考的失利,我們受到上級的批評,,因為中考的失利,,我們受到家長的埋怨,因為中考的失利,,我們不能被侯崗人民理解,,侯崗中學過去的輝煌被人遺忘了,迎面而來的是怨言,、詆毀,,我們始終在默默承受,因為我們知道自己有不可推脫的責任,,但責任不在老師,,我們老師的工作能力、責任心,、事業(yè)心在侯崗初中創(chuàng)辦40多年來,,取得的一次又一次輝煌成績中,已經(jīng)得到了證明,,問題出在學校管理上,,學校只是依靠精神激勵,而忽視了物質激勵,,從學??v向歷史看,從橫向社會環(huán)境對比,,這都不是的管理措施,。

為此,,黃校長以誠懇的態(tài)度代表侯崗初中向廣大家長道了歉,在此,,我代表教導處向全體在座教師表示深深道歉,,學校讓你們在暑期中受委屈了。過去的只能成為經(jīng)驗和教訓,,繼往開來,,我們要將侯崗初中再次托起還是有條件和希望的。

一,、我們有一支有責任心,、事業(yè)心,工作能力強的優(yōu)秀教師隊伍,。

二,、通過暑期校長競聘,班子重組,,我校行政班子成員沒有大改變,,對學校情況比較了解,能抓住問題關健,,對癥下藥,,而通過這次競聘,雖然班子成員沒有換多少,,但每個人都經(jīng)過了一翻思想上的洗禮,,已經(jīng)形成了高度統(tǒng)一,為質量求生存,。

三,、學校委派精力充沛、精明強干的俞校長來領導教學工作,,兩年來的接觸,,大家知道他是一位思想縝密,工作能力強,,善于團結教師的領導,,由他來領導教學工作,對提高教導處辦事效率,,提高教學成績大有幫助,。

四、今年學校將采取以精神激勵為主,,把物質激勵和精神激勵結合起來的管理措施,。凡能教學、想教學,、會教學取得了教學成果的教師,,學校將在校內,、社會上提高其身譽,并給予其物質獎勵,,學校在物質獎勵上加大投入,,讓優(yōu)秀的教師能名利雙收。對于不能教學,、不想教學、不會教學,,成績長期低下的教師以幫助,,幫助不行的就淘汰。在此,,教導處一方面要抓管理,,另一方面將定期督促學校財務上將教學這一塊資金按時到位,并及時發(fā)給教師,,如不能按時到位,,將會向教師解釋原因。

五,、告訴大家一個好消息,,教育局為了支持我校,答應幫我們代還xx萬元微機欠款,,這將使我們甩掉債務包袱,,輕裝上陣。

綜上所述,,侯崗初中的再次崛起是有條件,、有希望的,現(xiàn)在關鍵在我們在座的教師能不能將自己的優(yōu)勢,、干勁,,限度的發(fā)揮出來,我的答案是肯定的,。我們在座的有的是侯崗初中任教幾年,,有的任教十幾年,甚至幾十年,,像我們的老一輩,,陳光厚、李松寶,、吳加喜,、曹象賢等教師把畢生的心血都教在了侯崗初中講臺上,我相信在座的還會有一部分,,甚至是大部分老師都會向陳光厚等老師一樣,,將一生奉獻在侯崗初中三尺講臺上,,我們有的一家住在學校里,有的在學校周邊做了房子,,我們的下一代,,仍至再下一代,我們的親朋好友下一代都會在這所學校學習,、生活,、成長。

我們與侯崗初中有著割不斷的關系,,舍不掉的情,,侯崗初中榮,我們一起榮,,侯崗初中衰,,我們就無顏面對侯崗老表,侯崗初中就是我們第二個家,,只要我們心往一處想,,勁往一處使,就一定能再創(chuàng)侯崗初中的輝煌的明天,。

教務處老師工作總結篇4

一,、財產(chǎn)管理方面:加強校產(chǎn)管理、提高使用效率,。

在財產(chǎn)管理上,,按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,做好財產(chǎn)記賬和報損調整工作,。特別在處理和報損校產(chǎn)工作中注意規(guī)范,、公開、透明,,淘汰的背投采取公開招標,,電風扇登記造冊進行處理等等。除了切實做好教學的物資供應外,,還要為教學提供良好的設施,,更要管好、用好這些設施,,確保財產(chǎn)的安全,,充分發(fā)揮設備的作用,更好地為教育教學服務.

二,、總務常規(guī)管理方面:學校是培養(yǎng)人的場所,,是文明的象征。

要樹立一所學校良好的形象,,反映全校師生的精神面貌,,必須營造一個“和諧,、愉悅、安全,、舒心”的工作,、學習環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關,。因此,,盡力做好后勤服務工作,顯得尤為重要,,做好后勤服務工作,,實際是對學校打造“質量校園、信息校園,、文化校園、平安校園”的無形支持,。為此,,做好以下幾方面工作

1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發(fā)工作,。開學初,,教學用品及衛(wèi)生用品,按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中,,保證教育教學工作順利開展,。

2、做好后勤保障工作,。學校的各項活動,,我們總務處全力以赴,做好優(yōu)質服務,,保證各類活動正常有序進行,。

3、總務處人員定期對校舍及教學設施,、設備的安全進行檢查,,發(fā)現(xiàn)隱患,立即排除,。發(fā)現(xiàn)問題,,及時處理,并將檢查情況作好記載,。

4,、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生,,我們都能力所能及地加以處理好,,總務人員本著節(jié)約的原則,,自己動手做些小修理,如:門窗,、門鎖,、電燈等,并做到隨叫隨到,。

三,、東西兩校區(qū)建設和改造齊頭并進。

1,、東校區(qū)建筑面積為32428.79平方米,,學校克服人手少,、手續(xù)復雜等因素,,經(jīng)過不斷努力工程已經(jīng)順利開工,現(xiàn)在已經(jīng)完成地基澆筑,。

2,、學校西校區(qū)拆除、綠化改造,、校圖書館建設的行政審批手續(xù)已經(jīng)完成,,并進入具體實施之中,力爭暑期完成各項任務,。

四,、工作反思

1、在環(huán)境管理上,,保潔工作雖然總體上有了一些提高,,但還存在不足的地方。如:學校衛(wèi)生雖有所改觀但還需加強學校衛(wèi)生工作的保持,,通過制訂人員崗位責任制,,強化要求明確,責任到位的管理手段,,來提高衛(wèi)生保潔工作,,從而使校園常年保持潔、凈,、美,,讓師生在優(yōu)美、整潔,、舒適的環(huán)境中工作和學習,。

2、在安全管理上,還需加強工作,,要定期或不定期地安檢,,保證學校的安全。

3,、由于總務處事務繁雜,,人手少,因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意,,有待于我們今后的努力,。

以上是總務處本學期的工作總結,我們堅信,,只要本著一顆全心全意為師生服務的心,,廉潔奉公、任勞任怨,、虛心學習,、苦干實干,依靠全體總務后勤人員的積極性,,我們一定會把工作做得更好,。

教務處老師工作總結篇5

肯優(yōu): 規(guī)范教學管理和教務管理工作。

1,、認真制定教導處工作計劃和督查各教師寫好學科、班務,、中隊等計劃。

開學初,,針對教師在上一個學期工作中的情況及平時檢查發(fā)現(xiàn)的存在問題,,圍繞教務處工作重點,制定出切實可行的工作計劃和教研計劃,。并要求學科教師,、班主任根據(jù)學校計劃和各部門計劃認真制定個人計劃,教務處做好檢查和收集,。

2,、精心編排課程表。

課程表是學校日常工作和其他活動的“總指揮”,。在編排課程時,,嚴格執(zhí)行國家和省級課時計劃,結合學校實際,,及時排出最佳課程表,。

3、扎實開展教研活動。

根據(jù)學校教學情況,,每學期圍繞教研主題開展多種形式的教研活動,。以前,我校教師對參與教研活動積極性不高,,今后,,要調動優(yōu)秀教師、骨干教師,、年輕教師的積極性,,讓這些力量帶動全體教師,從而提高學校的教學質量,。

4,、規(guī)范檔案的管理工作。

常規(guī)管理檔案中,,教務處要存檔的材料要求細而齊,。今后,開展的各項教育教學活動,,要認真制定方案,、計劃,與老師們一起做好記錄,,做好活動總結,,整理好紀實性材料并及時存檔。

5,、規(guī)范學生學籍管理工作,。

今后努力方向:扎實有效做好科研管理工作。

1,、規(guī)范教學檢查工作,。

教師制定的教學計劃是否落實,教務處的常規(guī)檢查工作就顯得非常重要,。本學期我對教學檢查工作不是很規(guī)范,,導致有些老師在備課、批改作業(yè),、集體備課,、教研活動等工作上有些松懈。今后教務處把這些常規(guī)檢查工作規(guī)范化,,每月的檢查結果及時反饋給老師,,對于優(yōu)秀教案、典型的

教學反思

給予表揚,,不足的地方與老師做好溝通,,做到每次檢查不流于形式,有檢查、有記錄,、有指導,、有反饋。

2,、加強教師的理論學習,。

組織教師認真研讀《課程標準》《有效備課》《有效上課》《小學教學參考》等業(yè)務書刊,特別是《有效上課》中展現(xiàn)的問題及問題解決小策略,,讓老師們結合自己的教學實踐,,切實投入到提高課堂教學有效性和實效性的研討活動中。

3,、完善學科評價制度,,切實做好段期考質量分析。

對于教學成績實行階段性的驗收,、測評,。每學期的段考、期考,,指導教師認真做好質量分析,,教務處認真評審,在此基礎上做好學校的質量分析,,并在教職工大會上及時與老師交流匯報,。有待下學期跟進。

4,、夯實業(yè)務培訓,。

每學期教務處做好教師培訓計劃,對教師進行信息技術和農(nóng)遠培訓,。每學年不僅創(chuàng)造條件請專家來校指導,還派出優(yōu)秀教師,、骨干教師外出交流學習,,然后讓這些教師在校內培訓其他教師,從而提高全體教師的業(yè)務素質,,建設一支強大的教師隊伍,。

5、扎實開展課題研究工作,。

今后,,教務處將加大對課題研究工作的管理力度,讓老師們切實做好課題研究工作,。

教務處的工作要做得漂亮,,不僅自己需要不斷地學習與提高,更需要與領導、同事們精誠團結,、分工合作,,希望自己在今后的努力工作中不斷成長。

教務處老師工作總結篇6

主要工作成績和存在問題

一,、新環(huán)境,、新起點、新目標,、新角色

新的起點,,必須要保持長期一貫的敬業(yè)奉獻精神,堅持和發(fā)揚勇于吃苦,、做事干練,、悉心全面、有張有持,,在總結提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習慣;堅持團結合作,、踏實做事、正直做人,、相互補臺的做事做人原則;立足本職,、兼顧全局、大處著眼,、小處著手的工作之道,。基于這樣一種心態(tài),,基本圓滿地完成了工作目標和交辦的其它臨時性工作,,無以權謀私和徇私舞弊的行為。

二,、主要工作完成情況:

1,、負責對新進教師進行有關教學管理制度文件的學習指導,并對新教師學習情況進行驗收,。

2,、組織了系部教學檔案的檢查工作,對檢查情況進行了匯報反饋,,并提出整改建議;

3,、針對信息類職業(yè)院校專業(yè)建設中的具體情況,進行《關于信息類職業(yè)院校專業(yè)設置的相關分析》,,力圖從全局的角度,、行業(yè)的視角,在對比分析中立足學院實際,,把握我院專業(yè)建設的關鍵要素;

4,、先后組織了16院級教學專項研究立項及成果的補報和廳級10門精品課程,、6個教改試點專業(yè)的申報工作;

5、組織了公共課教改情況研討交流會,,之前對承擔公共課的系部,、其他各系以不同的方式對公共課施教進行了調研工作指導,為保證此項工作富有成效的進行奠定了良好的基礎,。之后對公共課研討交流情況以會議紀要和簡報的方式進行匯報和交流;

6,、審核了41個學院人才培養(yǎng)方案,并寫成初步審核情況匯報,,提出了進一步修改的建議,,在12月15日的專題會議上進行了匯報交流,提出了針對不同人才培養(yǎng)需要的專業(yè)培養(yǎng)方案的框架設想;

7,、先進的教育理念是開展人才培養(yǎng)工作的航標,,為了學習和借鑒國內外先進的高等職業(yè)教育思想和經(jīng)驗,一方面,,與高教所聯(lián)合籌備,、策劃“高職教育論壇”,已舉辦三期,,第四期正在組織中;另一方面,,組織實施全院指導性教育理論、教學信息,、教改經(jīng)驗等各類專題學習8次;

8,、三次參與組織了院級和省級優(yōu)秀多媒體課件、網(wǎng)絡課堂和網(wǎng)站的評審推薦工作;6次參與20__年研究生人才引進的聽評課工作;

9,、正在準備xx年8個教學專項課題的結題驗收工作和xx年教學專項課題指南的初步擬訂工作;

10,、還分別到上海和南京參加高等職業(yè)教育精品課程和專業(yè)建設學習班及大學英語教學改革現(xiàn)場推進會,會后分別以內參資料和會議紀要的方式向有關領導和教師進行了專題匯報,。

三,、學術研究與成果

1、調入學院后,,xx年9月嘗試全國教育科學規(guī)劃xx年度課題申報,。以《高等職業(yè)教育雙證制及其校本實施策略研究》為研究課題,盡管沒有結果,,但是為今后相關課題的研究奠定了良好的基礎。

2,、20__年12月在由教育部主管,、中國教育學術委員會主辦的綜合性、教育學類核心期刊(國際標準刊號issn1687-1784,、國內統(tǒng)一刊號cn54g,,)《中國教育月刊》上發(fā)表題為《高職院?,F(xiàn)代學校制度文化建設初探》論文,并或論文一等獎,。

3,、圓滿完成了北京師范大學碩士研究生論文答辯,并得到中央教育科學研究所外審專家的好評,,希望能將課題在工作實踐中不斷深入研究并加以應用,。

不足:由于剛到新環(huán)境工作,針對一些具體工作,,雖然有一定的想法和工作熱情,,但是在執(zhí)行中存在顧慮較多、謹慎有余,、果敢不足的情況,。由于對學院以往情況和上半年工作了解不夠,在工作點面相互結合上,,在整體系統(tǒng)化推進上略顯不足,,被動。

努力方向:圍繞學院的教育教學工作的總體目標,,結合部門工作實際,,扎實有效、有所創(chuàng)新的做好20__年的各項工作成為工作的努力方向,。

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