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2021教師加強(qiáng)黨性錘煉存在差距和不足

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2021教師加強(qiáng)黨性錘煉存在差距和不足
時(shí)間:2022-04-25 16:54:00     小編:BZQ

針對(duì)自身的不足,,在今后的領(lǐng)導(dǎo)工作,、為民服務(wù)等方面,,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)為契機(jī),,進(jìn)一步解放思想,,牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,。經(jīng)常和黨員群眾交心談心,,堅(jiān)持深入實(shí)際調(diào)查研究,,想群眾之所想,,急群眾之所急,。以下是小編為大家整理的2021教師加強(qiáng)黨性錘煉存在差距和不足,希望可以幫到大家,。

加強(qiáng)黨員教育管理方面存在差距和不足

黨員是我們黨聯(lián)系廣大農(nóng)民群眾的橋梁和紐帶,,是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的骨干力量,,新形勢(shì)下如何加強(qiáng)黨員的教育管理,,提高黨員素質(zhì),已成為基層黨建工作的一大課題,。近年來(lái),,我們?cè)谏霞?jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷加強(qiáng)組織建設(shè),,建立健全了黨員干部學(xué)習(xí),、民主評(píng)議等制度,,從根本上加強(qiáng)了黨員的教育管理,基本步入了制度化,、規(guī)范化的軌道,,為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,推動(dòng)全場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)持續(xù)快速發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證,。但目前黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀如何,,先鋒作用發(fā)揮得怎樣,值得我們?nèi)ヌ接憽?/p>

教師黨員加強(qiáng)黨員教育管理方面存在差距和不足

一,、存在問(wèn)題

1,、黨員普遍存在年齡偏大,文化偏低的現(xiàn)象,。據(jù)調(diào)查13個(gè)黨支部,,共231名黨員中,55歲以上的黨員109名,,占總數(shù)的47.2%;46—54歲的黨員41名,,占總數(shù)的17.8%;36—45歲的黨員51名,占總數(shù)的22.1%;35歲以下的黨員31名,,占總數(shù)的13.4%,。初中以下文化程度的有120名,占51.9%;高中文化程度的有54人,,占23.4%;大專(zhuān)以上文化程度的有58名,,占25.1%。有三個(gè)黨支部的黨員平均年齡近六十歲,,大都頭發(fā)花白,、年老體衰,村支部的青壯年勞動(dòng)力大多常年外出經(jīng)商,、打工,,主動(dòng)遞交申請(qǐng)向黨組織靠攏的入黨積極分子很少,村支部幾年才發(fā)展一名黨員,,入黨積極分子逐年減少,逐步萎縮,,使得整個(gè)農(nóng)村黨員隊(duì)伍成了“無(wú)源之流”,。

2、黨員的理想信念動(dòng)搖,,政治思想滯后,。當(dāng)前個(gè)別黨支部黨員教育管理的工作模式、思想觀念,、工作方法還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)的需要,,平時(shí)除組織黨員參加黨委組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)外,,支部很少組織黨員學(xué)習(xí)政治理論、提高思想素質(zhì),,對(duì)黨員的工作,、學(xué)習(xí)、生活情況了解不夠,,對(duì)黨員的思想動(dòng)態(tài)不太掌握,,黨員教育管理中的一些具體工作都等待黨員冬訓(xùn)時(shí)突擊抓,導(dǎo)致黨員教育管理工作缺乏連續(xù)性,。少數(shù)黨員不注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),、錘煉黨性、提高素質(zhì),,放松了對(duì)自身的改造和提高,,沒(méi)有用科學(xué)理論武裝頭腦,面對(duì)市場(chǎng)大潮,,思想十分困惑,,難以理解,有的甚至迷失了方向,,喪失了黨性,,做了金錢(qián)的俘虜。有的黨員由于對(duì)先富起來(lái)的人和目前出現(xiàn)的貧富差距缺乏正確理解,,甚至對(duì)黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象以偏概全,,對(duì)共產(chǎn)主義前途產(chǎn)生了懷疑等等。

3,、黨員宗旨意識(shí)淡薄,,“雙帶”作用發(fā)揮不夠。在改革開(kāi)放和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)工作中,,有部分黨員通過(guò)科技致富,、勤勞致富富了起來(lái),然而在“帶領(lǐng)群眾致富”方面做得還很不夠,,思想認(rèn)識(shí)上認(rèn)為“先富帶后富”是相互矛盾的,,是威脅到自己的利益的,因此存在有不愿履行“帶領(lǐng)群眾致富”的責(zé)任,。同時(shí),,由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面影響,部分黨員的先鋒意識(shí)越來(lái)越淡薄,,集體觀念,、宗旨觀念越來(lái)越淡化,特別是在計(jì)生、社會(huì)治安綜合治理,、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)以及社會(huì)公益活動(dòng)等工作中,,不僅不能完成應(yīng)盡義務(wù),發(fā)揮模范帶頭作用,,相反個(gè)別黨員還故意與組織唱反調(diào),,產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。少數(shù)農(nóng)村黨員在實(shí)際工作中不敢碰硬,,怕得罪人,,只顧種好自己的責(zé)任田,不積極參加黨的工作,,行動(dòng)上混同于一般群眾,,難以發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,。改制企業(yè)黨員黨性觀念和黨的意識(shí)不強(qiáng),,不愿參加組織生活,不愿履行黨員義務(wù),,認(rèn)為企業(yè)停產(chǎn)關(guān)閉破產(chǎn)了,,一夜之間由“領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)的一分子”變成“被拋棄的孩子”,失落感和抱怨,、抵觸情緒較重,,甚至產(chǎn)生退黨的念頭,黨的先進(jìn)性難以體現(xiàn),,作用很難發(fā)揮。

4,、黨員思想觀念跟不上發(fā)展變化的形勢(shì),政策觀念模糊,,法紀(jì)觀念不強(qiáng)。少數(shù)黨員無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法,,有的侵占集體財(cái)產(chǎn),有的偷稅漏稅,,有的打牌賭博,甚至有的還煽動(dòng)群眾上訪(fǎng),,在群眾中造成惡劣影響,。據(jù)調(diào)查,一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)每天參與打牌的人員少則幾十人,,多則幾百人,,不僅黨員參與其中,而且有些麻將館就是黨員開(kāi)的,。

5、“重經(jīng)濟(jì),、輕黨建”的現(xiàn)象普遍存在,。私營(yíng)企業(yè)對(duì)黨建工作不夠重視。企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)正常時(shí),,存在“重經(jīng)濟(jì),、輕黨建”現(xiàn)象,企業(yè)停產(chǎn)關(guān)閉破產(chǎn)陷入困境后,,面對(duì)新情況,、新問(wèn)題,有的等待觀望,,成天埋怨;有的束手無(wú)策,,提不出解決問(wèn)題的思路和辦法;有的干脆棄之不管,導(dǎo)致黨組織設(shè)置滯后,,黨員教育管理“退化”,,思想政治工作乏力,黨組織的政治核心作用“弱化”,。

二,、原因分析

出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因很多,既有客觀因素,,也有主觀原因,,但歸納起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:

黨組織對(duì)黨員的教育管理不嚴(yán)。近年來(lái),,大多數(shù)黨支部配合行政忙于各項(xiàng)社會(huì)事務(wù),,沒(méi)有把黨員的教育管理列入支部的議事日程,雖然召開(kāi)支部黨員大會(huì),,但多數(shù)召開(kāi)會(huì)議的中心議題還是要求黨員在本單位各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)和各自崗位中發(fā)揮帶頭作用,,即使講到黨員的教育管理,也是輕描淡寫(xiě),,三言?xún)烧Z(yǔ),,沒(méi)有堅(jiān)持黨員的學(xué)習(xí)制度和民主生活會(huì)制度。對(duì)農(nóng)村黨員教育管理的重要性認(rèn)識(shí)不足,,抓農(nóng)村黨員隊(duì)伍建設(shè)工作力度不大,、思路不清,、措施不力、工作不到位,。一些基層黨組織雖然開(kāi)展了一些活動(dòng),,做了一些工作,但仍存在著思路不寬,、辦法不多,、形式單一、內(nèi)容枯燥,、缺乏針對(duì)性,,效果不佳。

2,、黨員的黨性修養(yǎng)不夠,。黨員的思想困惑大多是由于不加強(qiáng)學(xué)習(xí),放松世界觀改造,,造成人生觀,、價(jià)值觀被嚴(yán)重扭曲,少數(shù)黨員對(duì)改革開(kāi)放的復(fù)雜性和艱巨性認(rèn)識(shí)不清,,導(dǎo)致無(wú)根據(jù)的懷疑或悲觀失望,。個(gè)別黨員只講個(gè)人利益,不講黨員義務(wù),甚至參加黨的會(huì)議、過(guò)組織生活都伸手要錢(qián);有的還借口企業(yè)停產(chǎn)關(guān)閉破產(chǎn),,無(wú)正常收入來(lái)源,,生活困難,“吃飯”都成問(wèn)題,,不愿繳納黨費(fèi);有的進(jìn)入私營(yíng)企業(yè)打工謀生,,更不愿繳納黨費(fèi);有的外出務(wù)工,長(zhǎng)期不歸,,找不到人繳納黨費(fèi);甚至有個(gè)別黨員經(jīng)不起考驗(yàn),,受不住市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面影響的沖擊而成了腐朽思想的俘虜,使黨支部的戰(zhàn)斗力減弱,,凝聚力降低,。

3、在輿論導(dǎo)向上出現(xiàn)了偏差,。例如,,在宣傳重視人才,常常在強(qiáng)調(diào)“能人”作用的同時(shí),,忽視黨支部和群眾的力量,。有的黨員講關(guān)系,不講原則,,好大喜功,,為了自己的升官發(fā)財(cái)之路,,不惜揮霍公款,導(dǎo)致集體財(cái)產(chǎn)大量流失,。在宣傳黨的富民政策和樹(shù)立致富典型時(shí)往往偏重宣傳物質(zhì)富裕,,宣傳精神文明建設(shè)較少,少數(shù)人靠鉆政策空子富了起來(lái),,不僅沒(méi)有得到譴責(zé)和制止,反而受到一些人的褒揚(yáng)和仿效,,似乎不管致富的方法對(duì)不對(duì),,只要能賺錢(qián)就是好樣的。在某些錯(cuò)誤導(dǎo)向影響下,,部分黨員的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)了偏差,,甚至有的黨員做違紀(jì)違法的事。

2021教師加強(qiáng)黨性錘煉存在差距和不足

為深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,全面提高紅山社區(qū)黨委從嚴(yán)治黨能力,,加強(qiáng)和規(guī)范機(jī)關(guān)黨支部黨內(nèi)政治生活,,2月21日,紅山社區(qū)服務(wù)中心機(jī)關(guān)黨支部通過(guò)系列舉措來(lái)加強(qiáng)黨員教育和管理,。

一是對(duì)照合格黨員標(biāo)準(zhǔn),,深刻剖析自己不足。所有黨員根據(jù)《貴州鐘山經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)黨政辦公室關(guān)于印發(fā)<關(guān)于在全區(qū)黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī),、學(xué)系列講話(huà),,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案>的通知》(鐘經(jīng)辦發(fā)[2016]56號(hào))文件要求,對(duì)照8個(gè)方面問(wèn)題深入剖析自己在各個(gè)方面存在的不足,,通過(guò)自我審查,,所有黨員查找出了自己距離合格黨員之間的差距,為進(jìn)一步整改明確了方向,。

二是開(kāi)展交心談心活動(dòng),,暢通黨內(nèi)溝通渠道。機(jī)關(guān)黨支部全體黨員積極開(kāi)展相互之間的交心談心活動(dòng),,既交流思想,、溝通工作生活情況,又互相聽(tīng)取意見(jiàn),、指出對(duì)方存在的問(wèn)題和不足,,為機(jī)關(guān)黨支部的規(guī)范建設(shè)提供了可選擇藥方。

三是定期召開(kāi)支部會(huì)議,,加強(qiáng)黨員教育和管理,。每月定期召開(kāi)“三會(huì)一課”,集中學(xué)習(xí)系列重要講話(huà),、中央,、省,、市各級(jí)重要會(huì)議文件精神,以會(huì)上研學(xué),、會(huì)下深學(xué)的方式,,加強(qiáng)對(duì)黨員的學(xué)習(xí)教育和管理。

紅山社區(qū)服務(wù)中心機(jī)關(guān)黨支部通過(guò)系列舉措,,有效地加強(qiáng)和規(guī)范了黨內(nèi)政治生活,,嚴(yán)肅黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,全面凈化了黨內(nèi)政治生態(tài),。全體黨員也在這些活動(dòng)中,,切實(shí)增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”,做到對(duì)黨忠誠(chéng),、為黨分憂(yōu),、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé),,也為紅山社區(qū)黨委從嚴(yán)治黨打下了重要基礎(chǔ),。

加強(qiáng)黨員教育管理方面存在差距和不足

一、指導(dǎo)思想

以“把解決突出問(wèn)題和落實(shí)整改措施貫穿于先進(jìn)性教育全過(guò)程,,作為一場(chǎng)硬仗來(lái)打”的工作要求為指導(dǎo),,本著制定措施要有可操作性,整改事項(xiàng)要明確,,整改重點(diǎn)要突出,,整改措施要具體,整改時(shí)限要確定,,整改責(zé)任要落實(shí)的原則,,力爭(zhēng)在解決重點(diǎn)意見(jiàn)和建議方面取得新進(jìn)展,從而不斷增強(qiáng)黨支部,、村委會(huì)的創(chuàng)造力,、凝聚力、創(chuàng)新工作和聯(lián)系群眾的能力,。

二,、存在的問(wèn)題

1.政治理論學(xué)習(xí)力度不夠,綜合素質(zhì)不高,。

2.思想解放的力度不夠大,。

3.黨員干部服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

4.精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)新形勢(shì)下的需求,。

5.支部班子成員團(tuán)隊(duì)精神有待加強(qiáng),。

三、存在問(wèn)題的原因

1,、一是思想解放的力度不夠大,。一些黨員干部對(duì)工作職能的轉(zhuǎn)換盒加強(qiáng)認(rèn)識(shí)還不夠到位,,工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,,還不能用全新的思維和方式做開(kāi)創(chuàng)性的工作。

2,、是學(xué)習(xí)教育工作抓得不夠緊,。專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)存在片面性,綜合類(lèi)的知識(shí)學(xué)習(xí)少,。

3,、是服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。“對(duì)服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)不深不透,,還沒(méi)有直覺(jué)的把群眾對(duì)我們的滿(mǎn)意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)。

4,、是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)新形勢(shì)的需求,。黨員干部工作熱情有所降低,安于現(xiàn)狀,,工作不夠主動(dòng)積極,,不求有功,但求無(wú)過(guò),,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心,。

5、是團(tuán)隊(duì)精神還要進(jìn)一步增強(qiáng),。堅(jiān)持民主集中制不夠,,表現(xiàn)在民主議事、工作上相互配合,、相互配合,、相互學(xué)習(xí)、齊心協(xié)力等方面還有欠缺,。

四,、解決支部問(wèn)題的措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,虛實(shí)結(jié)合,,加強(qiáng)黨員黨性教育。

首先要帶領(lǐng)支部黨員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,,牢牢掌握鄧小平理論的基本觀點(diǎn),、理論體系和思想精髓上下功夫,努力提高黨員干部分析和解決問(wèn)題的能力,,使其在政治上更加成熟,,做到關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖,,大事面前不糊涂。

2,、用黨的思想政治工作去解決工作問(wèn)題

要用黨的工作守法去解決工作中的問(wèn)題,,就是要將思想政治工作滲透到工作中去,就要有一支高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍,。一方面不斷加強(qiáng)黨員政治理論與業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),,不斷提升自身的政治和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平;另一方面在實(shí)際工作中互相學(xué)習(xí),搞好黨內(nèi)的“傳帶幫”工作,,從而使整個(gè)黨支部的整體素質(zhì)得到提高,。

3、聯(lián)系群眾,、交心談心

針對(duì)自身的不足,,在今后的領(lǐng)導(dǎo)工作、為民服務(wù)等方面,,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)為契機(jī),,進(jìn)一步解放思想,牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,。經(jīng)常和黨員群眾交心談心,,堅(jiān)持深入實(shí)際調(diào)查研究,想群眾之所想,,急群眾之所急,。

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