總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
小學(xué)教師月度工作總結(jié)篇一
通過(guò)我在教學(xué)工作中的努力在本年度較好地履行了自己的職責(zé),畢竟做好教學(xué)工作才不會(huì)因?yàn)樽陨淼膯?wèn)題影響到學(xué)生的成長(zhǎng),,而且肩負(fù)著教師的職責(zé)就要通過(guò)行動(dòng)來(lái)獲得校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可,因此我很重視本年度教學(xué)工作的展開(kāi)并通過(guò)努力取得了不錯(cuò)的成果,,現(xiàn)對(duì)我在本年度完成的各項(xiàng)教學(xué)工作進(jìn)行以下述職報(bào)告,。
重視對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)并積極展開(kāi)備課工作,為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣導(dǎo)致我在備課方面花費(fèi)了不少心思,,既要深入剖析需要教導(dǎo)的知識(shí)點(diǎn)以便于讓學(xué)生更容易理解,,又要設(shè)計(jì)出學(xué)生感興趣的教學(xué)方案以便于讓他們上課期間集中精力,對(duì)此我也有向班主任老師請(qǐng)教從而明白自己在平時(shí)的教學(xué)方面存在哪些不足,,雖然能夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣归_(kāi)教學(xué)工作卻在紀(jì)律管理方面不夠嚴(yán)厲,,這也意味著課堂上有部分學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)講的話也會(huì)對(duì)教學(xué)氛圍造成干擾,這項(xiàng)問(wèn)題是需要在以后盡快改善才不會(huì)影響到教學(xué)工作的展開(kāi),。
能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)生存在偏科現(xiàn)象的原因并及時(shí)采取有效措施,,通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的分析讓我意識(shí)到他們的基礎(chǔ)是不夠牢固,或多或少都存在著一些偏科的問(wèn)題需要解決,,語(yǔ)文科目是基礎(chǔ)不夠牢固從而需要多背誦課文,,尤其是古文翻譯以及閱讀理解方面需要多花費(fèi)功夫,數(shù)學(xué)科目則是存在著粗心大意的毛病從而需要多做題才行,,英語(yǔ)科目則是存在著許多學(xué)生不喜歡這門(mén)科目的現(xiàn)象,,為此只能夠經(jīng)常性地進(jìn)行單詞聽(tīng)寫(xiě)從而強(qiáng)化學(xué)生的記憶力,雖然偏科的問(wèn)題花費(fèi)了不少精力卻也在我的努力下解決了一部分,。
積極展開(kāi)家訪工作從而讓家長(zhǎng)在家庭教育方面發(fā)揮了作用,,我明白有些家長(zhǎng)因?yàn)槊τ诠ぷ鞯木壒蕦?dǎo)致在家庭教育方面做得很差,事實(shí)上將學(xué)生成績(jī)不好的問(wèn)題完全歸咎于學(xué)校也是推脫責(zé)任的做法,在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)論是老師的教導(dǎo)還是家長(zhǎng)的監(jiān)督都是不可缺少的,,最重要的還是學(xué)生本人是否能夠主動(dòng)去學(xué)習(xí)從而取得優(yōu)異的成績(jī),,而我需要做的就是將這三類因素都凝聚起來(lái)從而確保都能發(fā)揮作用。
在下一年度的教學(xué)工作中還存在著不少問(wèn)題等待著自己去解決,,所以我應(yīng)該繼續(xù)秉承對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度并努力做好教學(xué)工作,,希望能夠通過(guò)工作中的良好表現(xiàn)成為學(xué)生和家長(zhǎng)心目中的優(yōu)秀教師。
此致
敬禮,!
小學(xué)教師月度工作總結(jié)篇二
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),,也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,為了提高自己的思想覺(jué)悟,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤主席《在三個(gè)代表重要思想理論研討會(huì)上的講話》,,并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的思想”?我還深知要教育好學(xué)生,,教師必須先身先之率,,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教,、為人師表,,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,,《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,,努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我,、喜歡我。今年又值新課程改革,,為了適應(yīng)新形式,,我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi),。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),,樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺(jué)悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。
把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功,是每位教師的心愿,、的榮譽(yù),。作為一名語(yǔ)文教師,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,,獲取更多的知識(shí)是最重要的任務(wù),。因此,我在課堂教學(xué)中,,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,,仔細(xì)分析教材的編寫(xiě)意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),,努力探索在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑,。在工作中,,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),,在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,,不斷總結(jié),,不斷提高,。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,提高自己的課堂教學(xué)水平,,努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中,,我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時(shí),,平常能以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流,、互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步。
在班主任方面,,我兢兢業(yè)業(yè),,盡職盡責(zé)。多年來(lái),,我時(shí)時(shí)以“愛(ài)心,、耐心、細(xì)心”貫穿始終,,去關(guān)心每一位學(xué)生,,去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)這個(gè)學(xué)期,我班取得了較好的成績(jī),,……我決心讓他們?cè)谝环N“寬松,、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng),。從實(shí)抓起,,用正確的輿論導(dǎo)向,用榜樣的力量,,促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),,從他律到自覺(jué),養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。通過(guò)晨會(huì),、班會(huì)、黑板報(bào),、墻報(bào)等渠道,,使學(xué)生自覺(jué)地成為集體的主人,學(xué)習(xí)的主人,。加強(qiáng)“安全教育”,,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級(jí)蒸蒸日上,,尤其注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,運(yùn)用電話、家訪,、請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校等多種途徑和方法,,把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化,如期向家長(zhǎng)匯報(bào),,讓家長(zhǎng)了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了,,及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便有針對(duì)性地協(xié)助教師開(kāi)展教育活動(dòng),。由于我的主動(dòng),,有些家長(zhǎng)也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過(guò)來(lái),希望教師的幫忙,。這樣的雙向活動(dòng),,使家長(zhǎng)也參與對(duì)學(xué)生的管理,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了良好的督促作用,。
一學(xué)期來(lái),,我一直一如既住地去完成一件件事情,做好一項(xiàng)項(xiàng)工作,。
總之,,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識(shí)不夠,,論文精品意識(shí)不強(qiáng),;電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷努力。
回顧一學(xué)期的工作,,想說(shuō)的真是太多太多,。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,,更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān),。教師是學(xué)生班集體的教育者、組織者和,,也是學(xué)校教育工作,、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,可以說(shuō),,教師工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展,。下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō):
一,、思想方面:
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,,為人師表,,有奉獻(xiàn)精神。
二,、教學(xué)方面
1,、備課
開(kāi)學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動(dòng),,在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,,仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真記,,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,,寫(xiě)好教案,。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。
為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,,我積極查找課件,,制作課件,準(zhǔn)備,、制作教具,。每次,當(dāng)我工作完的時(shí)候,,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛,。而家人都已熟睡,,時(shí)鐘已悄然滑過(guò)深夜十一時(shí)、十二時(shí),,有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了,。
2,、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,,力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生,;一般問(wèn)題找中等生,;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),,課后及時(shí)做課后記,找出不足,。
3,、輔導(dǎo)
我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,,不會(huì)寫(xiě)字就手把手地教,,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,,及時(shí)溝通情況,,使家長(zhǎng)了解情況,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,,我常常在班后把他們帶回家,給他們吃小灶,。
4,、作業(yè)
根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。
二、德育工作:
德育是學(xué)校工作中的重中之重,,而德育工作的秘訣就是"愛(ài)",。師愛(ài)是偉大的、神圣的,。師愛(ài)是人類復(fù)雜情感中尚的情感,,它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是"超凡脫俗"的愛(ài),。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情,,沒(méi)有私利與目的,然而這種愛(ài)卻有一種巨大的
力量,。
1,、愛(ài)就是了解。
愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生,,包括對(duì)學(xué)生的身體狀況,、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績(jī),、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì),、交友情況,、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是做好班級(jí)管工作,、避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提,也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。
初接新班,了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始,。父母的年齡,、職業(yè)、家庭住址,、生活狀況,,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣,、愛(ài)好,、特點(diǎn),他們有什么毛病,需不需要照顧,;了解孩子的學(xué)前教育情況,,以便因材施教。
為了了解學(xué)生我每天都和他們?cè)谝黄?,課間和他們一起做游戲,,中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話,在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解,,知道了許多:
了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去關(guān)懷他們,。
2,、愛(ài)就是關(guān)懷,。
師愛(ài)是教育的"潤(rùn)滑劑",,是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù),、關(guān)心,、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),,師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇?ài),教師才能贏得學(xué)生的信賴,,學(xué)生才樂(lè)于接受教育,,教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面,、公平,。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛(ài),,學(xué)習(xí)一般的要愛(ài),,學(xué)習(xí)差的也要愛(ài);活潑的要愛(ài),,文靜踏實(shí)的要愛(ài),,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài);"金鳳凰"要愛(ài),,"丑小鴨"同樣也要愛(ài),。
3、愛(ài)就是尊重,。
尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位,,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生,;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,,理解他們幼稚和天真,;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,,在磨練中成長(zhǎng),。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感,。
在班上,人人都是小主人,。不用老師指定,,不用編排值日表,每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做,;班上有同學(xué)遇到困難,,同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)去關(guān)心、幫助……,。用愛(ài)心培育孩子對(duì)集體,,對(duì)他人的愛(ài),一旦這種愛(ài)升華為對(duì)他人,、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,,那么人格大樹(shù)就矗立起來(lái)了。
4,、愛(ài)就是責(zé)任,。
愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài),愛(ài)學(xué)生要理智地愛(ài),。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,,對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài),。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,,不縱容、不姑息,、不放任,。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè),,更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途,。
作為一個(gè)合格的人民教師,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,,學(xué)到更多的知識(shí),;我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開(kāi)理想的風(fēng)帆,駛向夢(mèng)中的彼岸,;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,,翱翔在無(wú)盡的天空。
在教學(xué)中我采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),,想了很多有趣的游戲,不僅使學(xué)生愛(ài)動(dòng)的天性被發(fā)揮的淋漓盡致,,由此吸引了學(xué)生的注意力,,而且還有意想不到的收獲。在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),,不僅要使優(yōu)等生學(xué)好,,也要使中等生學(xué)好,更要使學(xué)困生學(xué)好,。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,,及做人的基本行為準(zhǔn)則。
剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,,不知天高地厚,,只會(huì)隨心所欲地玩鬧,。我就不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,如:班會(huì)上,、早檢時(shí),、值周總結(jié)得到紅旗和沒(méi)得到紅旗都要進(jìn)行教育,。這樣讓他們心中有常規(guī),,時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。
但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他們的自覺(jué)性不強(qiáng),,還需要時(shí)刻不放松地"看",。下課時(shí),我先走到教室門(mén)口,,站在那兒,,然后目送他們一個(gè)一個(gè)走出去,還要不時(shí)地提醒,,某某站排里,,某某把手放下。這樣的話不知說(shuō)了多少,。指導(dǎo)他們游戲的方法,。上課時(shí)光站隊(duì)就得訓(xùn)練好幾次。就這樣,,漸漸地下課我不再用時(shí)時(shí)地去看著了,,隊(duì)伍也站得整整齊齊了。
四,、個(gè)人學(xué)習(xí):
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,,為教學(xué)服務(wù),。
五、努力方向:
1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),,知識(shí)上做到課課清,、段段清。
2,、對(duì)差生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感,。
5、利用各種方法,,訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。
6,、在教學(xué)上下功夫,,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作,,是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題,,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華,,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,,我用我的情去培育我的學(xué)生,,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。
小學(xué)教師月度工作總結(jié)篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家好!轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年又過(guò)去了,,一年來(lái),,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝,!總結(jié)這一學(xué)年的工作,,我心中經(jīng)常在反思,我所從事的工作有著怎樣的意義,,我該從哪些地方入手,,讓我的工作能夠更好地為老師們、家長(zhǎng)們和學(xué)生們服務(wù),,回顧這一年來(lái)的工作,,我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
一年來(lái),,我能認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,不斷增強(qiáng)自己的政治素養(yǎng),時(shí)時(shí)刻刻以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求來(lái)對(duì)照自己的所作所為,。工作中,,我關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。從執(zhí)教的第一天起,,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)槲业囊谎砸恍卸伎赡苡绊懼慌说奈磥?lái),,我要對(duì)他們負(fù)責(zé),。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,,只要是我的學(xué)生,,無(wú)論成績(jī)好壞,我都一視同仁,。同時(shí),,我能積極與同事們建立良好的人際關(guān)系,在工作中能設(shè)身處地為他人著想,,經(jīng)常換位思考,,因此得到了同事、學(xué)生和家長(zhǎng)的大力配合,,工作效率較高,。
對(duì)待教學(xué)工作,我不斷給自己加壓,,促使自己不斷進(jìn)步,。在認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》的理念和課改的有關(guān)精神的同時(shí),,結(jié)合自己的反思堅(jiān)持不斷地撰寫(xiě)教后記,正是因?yàn)殚L(zhǎng)期的努力和堅(jiān)持,,20xx年的2月,,我獲得的me博客十佳博客的榮譽(yù),并得到了一次市級(jí)展示課的機(jī)會(huì),,與4月29日在鼓樓區(qū)紫竹苑小學(xué)上了《圓的認(rèn)識(shí)》市級(jí)展示課,,之后還獲得了博客之星的稱號(hào)。同時(shí)我還參加了棲霞區(qū)優(yōu)秀青年教師的評(píng)比和堯化片學(xué)科帶頭人的評(píng)比,,并開(kāi)區(qū)級(jí)公開(kāi)課《小數(shù)與整數(shù)相乘》,,每一次開(kāi)課前,評(píng)比前,,我都認(rèn)真準(zhǔn)備,,花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,雖然這個(gè)過(guò)程讓我苦不堪言,,備受折磨,,但收獲是豐厚的,從中我學(xué)到了很多新的教育理念和教學(xué)方法,,也通過(guò)審視反思,,意識(shí)到自己教學(xué)工作中的不足,找到了前進(jìn)的方向,,為我進(jìn)一步提高打下了基礎(chǔ),,指明了方向。
同時(shí)我還非常珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,20xx年10月參加棲霞區(qū)教導(dǎo)主任培訓(xùn)班,,每次都調(diào)整好課務(wù)按時(shí)出勤,認(rèn)真按時(shí)完成培訓(xùn)作業(yè),,多次得到班主任的表?yè)P(yáng),;20xx年3月參加棲霞區(qū)校本教研培訓(xùn)者培訓(xùn)班,在完成作業(yè)的同時(shí),,結(jié)合每次培訓(xùn)內(nèi)容寫(xiě)下五篇隨筆,,全部發(fā)表在棲霞區(qū)教育網(wǎng)上。
本學(xué)年,,我繼續(xù)參與學(xué)校課題《信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新研究》的實(shí)施過(guò)程,并積極撰寫(xiě)相關(guān)論文,,《多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》獲省級(jí)三等獎(jiǎng)和棲霞區(qū)教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng),。我申報(bào)的區(qū)級(jí)課題《家校共育培養(yǎng)一年級(jí)新生自信心的個(gè)案研究》也已成功立項(xiàng),并進(jìn)入到研究階段,,所寫(xiě)論文《家校共育培養(yǎng)一年級(jí)新生自信心》也作為德育論文上交,;另外積極參加各級(jí)各類論文評(píng)比,,上交論文多篇,其中《學(xué)而時(shí)習(xí)之,,不亦悅乎,?》獲棲霞區(qū)教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng);《什么樣的情境更合適,?》或南京市教科所三等獎(jiǎng),。
新課程對(duì)教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,,在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,精心制定了教導(dǎo)處工作計(jì)劃,,和中心校及教研組一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),,通過(guò)集體備課-上課-聽(tīng)課-沙龍式研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),,增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,,提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān),。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫(xiě)論文,,讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,積累資料的機(jī)會(huì),。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,能認(rèn)真布置,,及時(shí)宣傳,,使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì),并能通過(guò)校培,、自培,、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),服務(wù)教學(xué),,讓教學(xué)受益,,學(xué)生受益。
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的,。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方:
1,、集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力,但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽(tīng)課的力度不夠,。
2,、青年教師的培養(yǎng),應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件,,走出學(xué)校,,成為學(xué)校教學(xué)骨干,,成為名教師。
3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享,。組織編寫(xiě)復(fù)習(xí),、檢測(cè)資料,提供給老師,,形成良好的教育導(dǎo)向,。
一學(xué)年很快就過(guò)去了,感嘆時(shí)間流逝太快,,遺憾成績(jī)?nèi)〉锰?。我將在以后的工作中更加主?dòng)、積極,,認(rèn)真履行工作職責(zé),,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
小學(xué)教師月度工作總結(jié)篇四
xx,,女,,2006年10月參加工作,從教12年,,小學(xué)一級(jí)教師,。20xx年任學(xué)校人事干部,20xx年9月分管學(xué)??蒲泄ぷ?,并任工會(huì)委員,協(xié)助辦公室和工會(huì)日常工作等,。兼任一年級(jí)一個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,。工作中,本人腳踏實(shí)地,,兢兢業(yè)業(yè),,不斷鍛煉自己,改變自己,。堅(jiān)持用愛(ài)心滋養(yǎng)學(xué)生,,用人格塑造學(xué)生,在與學(xué)生的相互理解中,,享受這份職業(yè)帶來(lái)的喜悅和價(jià)值,。
我認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),并思考如何在自己的工作崗位上奉獻(xiàn)自己的力量,深知要教育好學(xué)生,,教師必須以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,、言傳身教,、為人師表,,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)喜歡我,。能認(rèn)真?zhèn)湔n,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,特別是接受能力較差的學(xué)生,,在備課時(shí)先想到他們。增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,,在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,注意精講精練,,虛心請(qǐng)教其他老師,,精心設(shè)計(jì)作業(yè)提高作業(yè)的含金量,;布置作業(yè)做到精練,有針對(duì)性,,有層次性,。在教學(xué)上我一直努力鉆研,,使自己的課堂教學(xué)有所提高。
作為一名低段語(yǔ)文教師,工作是細(xì)瑣而又忙碌的,再加上現(xiàn)在獨(dú)生子女很多,孩子們有的任性,、有的頑皮,給教學(xué)工作帶來(lái)了一定的麻煩,。在平時(shí)的教學(xué)中,,我極力做到對(duì)每一個(gè)孩子一視同仁,,不偏袒,,不放棄,。善待每個(gè)孩子,,用真誠(chéng)去關(guān)心、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,。
對(duì)于后進(jìn)生,,我也從來(lái)不歧視或放棄他們,而是用心去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),,激勵(lì)他們一點(diǎn)一點(diǎn)的完善自己,。同時(shí),在班級(jí)中也發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用,,對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo),,盡量不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
xx是班里各科學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的一個(gè)學(xué)生,,尤其是語(yǔ)文成績(jī)更差,,她上語(yǔ)文課從來(lái)不抬頭,總是趴在桌子上,,更別說(shuō)舉手發(fā)言,,有了問(wèn)題從來(lái)不問(wèn),我和她談了幾次話效果也不太明顯,。她在家里一直是媽媽在監(jiān)督她的學(xué)習(xí),,可是由于孩子比較多,她媽媽本身也沒(méi)有多少文化,,所以學(xué)習(xí)上基本幫不上忙,,而且監(jiān)督的不耐煩了,,還幫著她寫(xiě)家庭作業(yè)。我就一周抽兩天左右的時(shí)間把她留在學(xué)校補(bǔ)作業(yè),,先讓她能獨(dú)立完成學(xué)校里的作業(yè),。
課堂上,我鼓勵(lì)她舉手回答問(wèn)題,,并抓住機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)她,。這些鼓勵(lì)的話語(yǔ)慢慢的起了作用,她偶爾能不再趴在桌子上,,上課也敢發(fā)言了,。她的這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,讓我認(rèn)識(shí)到我們對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),,會(huì)潛移默化的影響著學(xué)生,,終于會(huì)豐收結(jié)果!
20xx上半年因?yàn)樘厥馇闆r(孕期)成績(jī)微薄,,但是我依然能在產(chǎn)期將到的時(shí)候按時(shí)到崗,并認(rèn)真完成所任教的一4班的語(yǔ)文教育教學(xué)任務(wù),,沒(méi)有因?yàn)閼言卸⒄`學(xué)校的工作,。
1、做好教職工的服務(wù)工作
經(jīng)過(guò)積極申請(qǐng),,材料的整理,,成功為多名老師辦理了積分申請(qǐng)和積分居住證轉(zhuǎn)戶工作;20xx年5月,,認(rèn)真為教師搭建平臺(tái),,做好教師初級(jí)職稱評(píng)定工作;配合辦公室和工會(huì)做好教職工的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),,生日卡發(fā)放,、年終考核等事項(xiàng);完成了與聘用教師勞動(dòng)合同的簽訂與整理工作,,及時(shí)完善補(bǔ)充教職工的檔案信息,;20xx年6月下旬在休產(chǎn)假前及時(shí)與校領(lǐng)導(dǎo)做好工作交接。
2,、做好與上級(jí)單位的檢查服務(wù)工作
認(rèn)真整理教育教學(xué)工作的重要檔案,,20xx年上半年配合總務(wù)處順利通過(guò)上級(jí)部門(mén)的安全和財(cái)務(wù)檢查工作。
不足:
1,、教學(xué)科研管理能力和工作,,教師師資隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范教師從教行為,,提高教師專業(yè)素養(yǎng)等工作方面,,方法欠缺,,缺乏創(chuàng)新能力,沒(méi)有為提升我校教師科研力量和水平作出成績(jī),。
2,、努力方向:
(1)學(xué)習(xí)上級(jí)部門(mén)的各類指導(dǎo)意見(jiàn)。注重理論學(xué)習(xí),,全校每位教師每學(xué)期完成一本教育專著或者教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章的學(xué)習(xí),,寫(xiě)好讀書(shū)筆記。
(2)采用多種方法加強(qiáng)教師教學(xué)業(yè)務(wù)的培訓(xùn),,為教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,不斷充實(shí)知識(shí),努力提高教學(xué)和科研能力,。
小學(xué)教師月度工作總結(jié)篇五
我是xx中學(xué)小學(xué)部xx,,自1997年參加工作,至今有20年的教齡,,于2006年獲得小學(xué)高職稱(一級(jí)教師)現(xiàn)已11個(gè)年頭,,在這些年中,我凡事都認(rèn)認(rèn)真真腳踏實(shí)地地去做,,不弛于空想,,不騖于虛聲,而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的工作,。因此,,在這里,我想實(shí)事求是地來(lái)談?wù)勛约核〉玫某煽?jī)與不足之處,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家教育教學(xué)方針和黨的先進(jìn)理論知識(shí)及黨的十九大精神,,自覺(jué)踐行科學(xué)發(fā)展觀,在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,,在工作中我始終不忘人民教師的偉大使命--愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)學(xué)生。工作任務(wù)重,,工作量大,,我從無(wú)怨言,默默工作,,盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù),。
作為一名黨員,我始終嚴(yán)格要求自己,,通過(guò)政治思想,,學(xué)術(shù)水平,教學(xué)管理能力的不斷提高,,來(lái)塑造自己的行為,。
在教學(xué)工作方面,,盡管教學(xué)任務(wù)很重,但我始終堅(jiān)持多學(xué)習(xí),,多聽(tīng)課,,取斷取長(zhǎng)補(bǔ)短,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課,,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的教學(xué)信念是:決不打無(wú)備之戰(zhàn),。在20xx年區(qū)班班通現(xiàn)場(chǎng)會(huì)中執(zhí)教《平均分》受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng),。
近年來(lái),主要擔(dān)任數(shù)學(xué),、體育教學(xué)及班主任工作,。在數(shù)學(xué)教學(xué)中我始終把差生的幫輔教學(xué)工作看做重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在個(gè)性差異,,有尖子生和后進(jìn)生,。
對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,,首先是課堂上多提問(wèn),,多巡視,多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),課后多找他們談心,、交朋友,,使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁",樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,,他們說(shuō):"老師都那么有信心讓他們會(huì)學(xué)好,,我們同樣有信心。"
總之,,我的信念是不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。在我的不懈努力下,近幾年的教學(xué)成績(jī)一直在同級(jí)部第一名,,所帶的班在各項(xiàng)比賽和活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)異,,并被區(qū)教育局評(píng)為幸福班級(jí)。
在班主任工作方面,,我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過(guò)班會(huì),、晨會(huì)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手,,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
我還常與班干部談心交流,,及時(shí)了解他們工作的情況,,鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。積極開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),在20xx年4月我們班的親子活動(dòng)“青青農(nóng)場(chǎng)采摘活動(dòng)”接受了電視臺(tái)的采訪,。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上,、下班,,不遲到,不早退,,有事請(qǐng)假,。工作積極、主動(dòng),,任勞任怨,。從不斤斤計(jì)較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。
“學(xué)海無(wú)涯,,教無(wú)止境”,作為一名教師,,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展,,知識(shí)的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。
近年來(lái),我積極參加各類學(xué)習(xí),,深刻剖析自己工作中的不足,,找出自己與其他教師間的差距,寫(xiě)出心得體會(huì),,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。
自從20xx年我參加了xx區(qū)卓越教師培養(yǎng)活動(dòng),從傾聽(tīng)專家的先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法到與專家同課異構(gòu),,從小草根的課題研到專家對(duì)我們課堂的診斷,,從外出學(xué)習(xí)名校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)到撰寫(xiě)每周一篇的教育心得和讀書(shū)筆記,最后再到教學(xué)主張的提煉,,我雖然還未鑒定通過(guò),,我仍然感到非常成功,因?yàn)樵谶@幾年的學(xué)習(xí)中,,我收獲了,,收獲了新的教學(xué)理念,收獲了不同的教學(xué)藝術(shù),,收獲了如何進(jìn)行課題研究以及撰寫(xiě)教學(xué)論文……
另外,,在20xx年的5月份我還參加了xx市骨干教師培訓(xùn)。我想,,通過(guò)這些機(jī)會(huì),,我學(xué)習(xí)了他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等,。
通過(guò)學(xué)習(xí),,讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。我會(huì)用這些先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,,高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù),努力推進(jìn)教育創(chuàng)新,,在教學(xué)改革、教育教學(xué)研究中做一個(gè)有創(chuàng)新精神的人,,做一個(gè)有扎實(shí)學(xué)識(shí)人,。
本人有較強(qiáng)的組織能力和管理能力,近些年來(lái),,能與其他教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,所以在學(xué)校一直都受到領(lǐng)導(dǎo)的器重和認(rèn)可,,通過(guò)自己的努力和各位領(lǐng)導(dǎo),、同事的幫助,也取得了些成績(jī):
點(diǎn)滴的成績(jī)只能代表過(guò)去,,在今后的教學(xué)工作中,,我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,以更優(yōu)的實(shí)績(jī)激勵(lì)自己,加倍努力工作,,在教育這片沃土上馳騁奮進(jìn),!
小學(xué)教師月度工作總結(jié)篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
寒來(lái)暑往,一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束,。上學(xué)年我擔(dān)任三年x班的班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。回顧這學(xué)年,,我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,,熱愛(ài),、關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求,,做到因材施教,。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,鉆研教材,,努力提高教學(xué)水平,,且多聽(tīng)取意見(jiàn),虛心請(qǐng)教,,務(wù)求精益求精,。在收獲的六月里,無(wú)論是成績(jī)還是教訓(xùn),,粒粒皆辛苦,。
任職以來(lái),本人政治思想表現(xiàn)好,,熱愛(ài)祖國(guó),,熱愛(ài)中國(guó)x遵紀(jì)守法,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,,努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,自覺(jué)抵制不良思想的侵蝕,,防止思想腐化,。本人熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,。
在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐工作中,,我形成了創(chuàng)新、篤行、樂(lè)教的教學(xué)風(fēng)格,。課堂氣氛民主,,學(xué)生興趣濃厚,教學(xué)質(zhì)量良好,。我的教學(xué)語(yǔ)言親切,、幽默充滿智慧,以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè)學(xué)生的心田,。授課前,,認(rèn)真研讀教材,把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,,類比遷移,,由點(diǎn)及線、由線及面,,教會(huì)方法,,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系。
善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,利用問(wèn)題的積極面,,對(duì)典型題型多角度、多層次的剖析講解,,培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,,體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,,鼓勵(lì)學(xué)生交流,、分享、傾聽(tīng),、互助,、反思,豐富了他們的情感體驗(yàn),,激發(fā)興趣,,樹(shù)立信心,從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值,。
由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),,思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,,隨著課程的加深,學(xué)困生會(huì)越來(lái)越多,。針對(duì)這部分學(xué)生,,我不強(qiáng)調(diào)、不放棄,不制造緊張氣氛,,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間,。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,,師生,、生生一對(duì)一講解。最后,,聯(lián)系家長(zhǎng),,為其樹(shù)立端正的育兒理念,介紹科學(xué)方法,,用教師的良好人格影響學(xué)生,、家長(zhǎng)。
作為數(shù)學(xué)教師,,我不僅注意做好自己的本職工作,,還要做好班主任工作,我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們,、影響他們,,讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí),,更學(xué)會(huì)做人,。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù),,我都傾盡全力,,盡我所能,。有計(jì)劃的利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,;利用課余布置墻體文化,,輔導(dǎo)學(xué)生畫(huà)畫(huà)和書(shū)信,;利用假期組織學(xué)生編排舞蹈,,在這期間,我既是“策劃者”,、“組織者”,,又是“參與者”、“服務(wù)員”,。無(wú)論是何種角色,,我都將樂(lè)此不彼。有付出就有回報(bào),,我班取得了可喜的成績(jī),。“風(fēng)霜雨雪都有甘露,,酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)”,,我是這么想的,,也是這么做的。
xxxx年是忙碌勞神的一年,,也是迎接挑戰(zhàn)的一年,。做好本職工作,嚴(yán)守職業(yè)操守,,和同事協(xié)作共進(jìn),,共同維護(hù)教師的良好形象,不辜負(fù)社會(huì)對(duì)這一團(tuán)隊(duì)的期待,,是我的心愿,。
謝謝大家!
述職人:xxxx
小學(xué)教師月度工作總結(jié)篇七
20xx年即將過(guò)去,,回顧本年度,,是充實(shí)的一年,更是鞭策自己快速成長(zhǎng)的一年,,現(xiàn)將本年度工作情況述職如下,,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事共同審閱,予以監(jiān)督,。
時(shí)刻以教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,師德為先,廉潔從教,。
全年堅(jiān)持出滿勤,,無(wú)無(wú)故缺席,遲到,,早退現(xiàn)象,。
以“快樂(lè)教學(xué)”為理念,相信學(xué)生,,尊重差異,,更注重學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程,力求每一位學(xué)生都能健康快樂(lè)成長(zhǎng),。
注重多途徑,,各方位提升自己的學(xué)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力,全年外出學(xué)習(xí)6次,,觀,、議課68堂。學(xué)習(xí)筆記達(dá)萬(wàn)字以上,。
(一)擔(dān)任79班副班主任,,分工合作服務(wù)于學(xué)生健康成長(zhǎng)。
和班主任教師及家長(zhǎng)密切配合,,共同制訂出培優(yōu)計(jì)劃和幫扶計(jì)劃,,做到齊抓共管,,共同做好學(xué)生的思想教育,幫助孩子解決學(xué)習(xí)和生活中的難題,。還通過(guò)各種各樣的活動(dòng)、競(jìng)賽,,豐富孩子們的生活,、鍛煉他們各方面的能力,努力發(fā)掘每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”,。
(二)擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),,盡心盡職服務(wù)于學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)教研工作。
(1)組織了新調(diào)入教師亮相課展示活動(dòng),,為常規(guī)數(shù)教成功開(kāi)展提供了很好的案例,。
(2)健全了學(xué)校39位數(shù)學(xué)教師基本情況檔案,組建了“青藍(lán)工程”,,師徒結(jié)對(duì),,共同發(fā)展。
(3)力爭(zhēng)機(jī)會(huì),,為學(xué)校數(shù)學(xué)教師創(chuàng)設(shè)多方位學(xué)習(xí)平臺(tái),。校內(nèi)同年級(jí)組集體備課,積極觀,、議課,;校本研修網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)共同探討,研究,;外出觀摩,,博采眾長(zhǎng),為教研創(chuàng)新注入了鮮血的血液,。
(4)群策群力,,組織教師參加了長(zhǎng)沙市第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽,長(zhǎng)沙市小學(xué)數(shù)學(xué)會(huì)員單位第二屆講題比賽,,瀏陽(yáng)市第十七屆課堂評(píng)優(yōu)大賽和長(zhǎng)沙市“班班通”信息技術(shù)應(yīng)用說(shuō)課比賽,,分獲一,二等獎(jiǎng),。
(5)以生為本,,成功組織了鎮(zhèn)“生活數(shù)學(xué)競(jìng)賽”,更好的激發(fā)和培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。
(6)完成了瀏陽(yáng)市優(yōu)秀教研組,,長(zhǎng)沙市小學(xué)數(shù)學(xué)理事單位,會(huì)員單位的申報(bào),。
(一)個(gè)人榮譽(yù)
(1)獲獎(jiǎng)?wù)撐?/p>
國(guó)家級(jí):一等獎(jiǎng)
*入選“新形勢(shì)下教育管理理論與實(shí)踐指導(dǎo)全書(shū)”刊登(20xx,、5)
市級(jí):一等獎(jiǎng)(20xx,、1)
(2)輔導(dǎo)教師
市級(jí):長(zhǎng)沙市第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng)(20xx、4)
長(zhǎng)沙市小數(shù)會(huì)員單位“第二屆講題”比賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)(20xx,、10)
(二)輔導(dǎo)學(xué)生
鎮(zhèn)級(jí):生活數(shù)學(xué)競(jìng)賽
劉飛宇二等獎(jiǎng)(20xx,、11)
林露劉星雨吳曉宇李文玲三等獎(jiǎng)(20xx、11)
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”,,我將一如既往地勤懇工作,努力鉆研,,在教育,、教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用。
葉振華
20xx年xx月xx日
小學(xué)教師月度工作總結(jié)篇八
一年的各項(xiàng)工作已接近尾聲,,為更好的做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),,我從五方面工作做以下總結(jié):
我嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,時(shí)刻以黨的教育事業(yè)為首,,并用先進(jìn)思想武裝自己,,以便更好的投入工作中去。我自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范,,顧全大局,,團(tuán)結(jié)同事,順利完成各項(xiàng)任務(wù),。我深知要教育好學(xué)生,,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,,言傳身教,,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師,,在工作中我時(shí)刻注意自身的師表形象,潛移默化中影響他們的一言一行,。
作為班主任,,我可以說(shuō)事事親為,也“有所不為”,,對(duì)于一些可以放手的事,,我讓學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦,學(xué)會(huì)解決,,從小事上培養(yǎng)班干部的管理能力,,全班學(xué)生的解決問(wèn)題能力,。
作為五(5)班的語(yǔ)文老師,以及五年級(jí)三個(gè)班的品社老師,,在教學(xué)上,,我認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,,上好每一節(jié)課,,想方設(shè)法讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各種活動(dòng),獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自學(xué)能力,,培養(yǎng)健康的個(gè)性,。主要以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,,并且?guī)椭鷮W(xué)生拓展思路,,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析,、解決問(wèn)題的能力不斷提高,。
本學(xué)年,我認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,,準(zhǔn)時(shí)上下班,,積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)課,。此外,,我還積極參加校級(jí)、區(qū)級(jí)等的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動(dòng)等,,并做好詳盡的記錄。從不因個(gè)人問(wèn)題,,耽誤工作,,不曠工、不曠課,。平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課,,認(rèn)真開(kāi)展教育活動(dòng),課間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,,提優(yōu)補(bǔ)差,,做一個(gè)合格稱職的教師。
本年度,,我加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)獨(dú)立思考問(wèn)題的重視,,培養(yǎng)了他們解決問(wèn)題的能力,。建立了完善的班干部隊(duì)伍,培養(yǎng)了學(xué)生的管理班級(jí)和解決突發(fā)事件的能力,。對(duì)于后進(jìn)生,,平時(shí)多溝通、多指導(dǎo),、多關(guān)心,,增強(qiáng)他們的自信心及提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí),,我與家長(zhǎng)建立了良好的合作關(guān)系,,經(jīng)常互相反饋學(xué)生的情況,,促進(jìn)學(xué)生的健康全面發(fā)展,。
在個(gè)人學(xué)習(xí)研究上,課題《小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文作文教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究》通過(guò)了校級(jí)課題立項(xiàng),,《愛(ài),,不只是說(shuō)說(shuō)而已》獲得校教育隨筆征文二等獎(jiǎng)。
學(xué)高為師,,身正為范,,作為一名教師,就要安于樂(lè)教,,要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,,做個(gè)“為人師表”的真教師。我要求自己自尊,、自愛(ài),、自重,不為外界各種誘惑所動(dòng),,自覺(jué)與不正之風(fēng)劃清界限,,要秉持心中的信念,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),,對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),,堅(jiān)守至終。
在這一年中,,我收獲頗豐,,當(dāng)然我還有許多不足。在今后的教學(xué)工作中,,我將一如既往,,繼續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取盡快成長(zhǎng)為一個(gè)更優(yōu)秀的教育工作者,。
小學(xué)教師月度工作總結(jié)篇九
彈指一揮間一年就要過(guò)去了,,回首過(guò)去的一年,可以說(shuō)是緊張的一年,、充實(shí)的一年,、改革的一年,只有客觀的反思自己的工作才能更好的開(kāi)展以后的工作,,為此將一學(xué)年教育教學(xué)工作情況反思如下:
作為一位名師,,我認(rèn)為首先要做好自己的本職工作,這樣才能讓你的同事信服,。我任教五年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課,,每天精心備課、激情上課,、用心設(shè)計(jì)作業(yè),,力求最短的時(shí)間使學(xué)生獲得最大收益,這也是我理解的高效課堂的精髓,。做一個(gè)讓學(xué)生敬佩的老師,是我一直追求的目標(biāo),。一學(xué)年教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,,連續(xù)兩學(xué)期被評(píng)為教學(xué)質(zhì)量標(biāo)兵。輔導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲市二等獎(jiǎng)兩名,,三等獎(jiǎng)三名,。我主持的省級(jí)課題實(shí)驗(yàn)有兩項(xiàng),其中,,我參與撰寫(xiě)的《促進(jìn)教師發(fā)展的評(píng)價(jià)體系研究階段報(bào)告》獲省一等獎(jiǎng),,《小學(xué)生心理健康教育的方法研究》獲省教科研成果三等獎(jiǎng)。
班主任工作是我教育教學(xué)工作的重要組成部分,。做一個(gè)讓學(xué)生喜歡,,讓家長(zhǎng)滿意的班主任,是我一直追求的目標(biāo),。首先我是一個(gè)有原則的班主任,。我不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)不好批評(píng)他,但我一定會(huì)因?yàn)閷W(xué)生做錯(cuò)事而批評(píng)他,。教書(shū)育人,,我認(rèn)為育人更重要。其次我是一個(gè)勇于創(chuàng)新的班主任,,每一級(jí)學(xué)生,、每一個(gè)學(xué)生各不相同,不能用老一套對(duì)待學(xué)生,要因材施教,。一學(xué)年班主任工作優(yōu)異,,連續(xù)兩學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀班主任。我撰寫(xiě)的教育案例《高高舉起的手》獲國(guó)家關(guān)工委組織的論文評(píng)選一等獎(jiǎng),。
我不僅是一名教師,、一名班主任,我還是一位名師,。作為名師,,我又做了哪些工作呢?首先發(fā)揮名師帶頭作用,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。每學(xué)期帶頭執(zhí)教一節(jié)公開(kāi)課,,每學(xué)期在名師論壇上作報(bào)告一次,去年在市教學(xué)開(kāi)放日?qǐng)?zhí)教公開(kāi)課,,今年又在外校參觀學(xué)習(xí)時(shí)執(zhí)教公開(kāi)課,。其次積極參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),培養(yǎng)青年教師成長(zhǎng),。我是學(xué)校課堂教學(xué)評(píng)價(jià)小組成員,,每周聽(tīng)課3節(jié),評(píng)課一節(jié),,給每一位數(shù)學(xué)教師聽(tīng)評(píng)課打分,。每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課60多節(jié),雖然占用了我很多時(shí)間,,但是我也從每位數(shù)學(xué)教師身上學(xué)到了很多東西,,當(dāng)然,我會(huì)盡我所能的幫助講課教師,,使他們盡快成長(zhǎng),。同時(shí),我也是我校數(shù)學(xué)備課小組的成員,,每當(dāng)學(xué)校派數(shù)學(xué)教師參加優(yōu)質(zhì)課,、公開(kāi)課活動(dòng),我都積極參與,,和參賽教師一起備課,、聽(tīng)評(píng)課。我參與指導(dǎo)的青年教師溫樹(shù)民獲省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),,高春霞老師獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),。再次,我積極參加教育局組織的名師各項(xiàng)活動(dòng),,今學(xué)期在縣數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)會(huì)做有關(guān)解決問(wèn)題教學(xué)的專題報(bào)告,。
教育局為我們每一位名師、骨干訂閱報(bào)紙、書(shū)籍,,目的非常明確,,就是讓我們要不斷的學(xué)習(xí)。所以每一份報(bào)紙,、每一期雜志我都仔細(xì)閱讀,,除此之外,我自己訂閱三份雜志,,這一學(xué)年我又重新研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,,寫(xiě)了5000字的理論學(xué)習(xí)筆記,力求用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。另外,,學(xué)校請(qǐng)全國(guó)名師華應(yīng)龍、吳正憲上課,、作報(bào)告,,使我們進(jìn)一步領(lǐng)略了名師的風(fēng)采。這一年中,,我外出學(xué)習(xí)四次,,不斷的學(xué)習(xí),豐富了我的專業(yè)知識(shí),,更加意識(shí)到自己的不足,。只有更加努力的學(xué)習(xí),才能使自己能不斷進(jìn)步,。
反思一年的教育教學(xué)工作,,覺(jué)得還有很多不如意的地方,,例如教學(xué)上沒(méi)有形成自己的風(fēng)格,,懶于積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),缺乏積極進(jìn)取的精神等等,,爭(zhēng)取下一年做得更好,。
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