演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
珍惜時(shí)間勤奮好學(xué)的演講稿篇一
大家好!
就像太陽(yáng)接近清晨的大門,，它先打開天宇的一只小眼,，驅(qū)散黑暗的精靈,，照亮了一只雄雞，喚醒了云雀,，然后慢慢地給云朵涂上一圈金邊;正當(dāng)人在講這故事時(shí),，太陽(yáng)已升高了，露出了它美麗的臉和全部光明,，然后照耀一整天,，常有烏云遮蔽，有時(shí)又下大雨小雨,，很快就又落山了：人的一生和時(shí)間亦是如此,。
海倫凱勒在《假如給我三天光明》一文中曾這樣寫道：“如果讓每個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天，聾上幾天該多好啊,。黑暗將使他們更加珍惜光明;寂靜將真正教會(huì)他們領(lǐng)略喧嘩的快樂,。”生活中,，人們往往往會(huì)忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切,，然而人們一旦失去這些看似平凡的一切之后，才會(huì)真正感到它們對(duì)于自己的價(jià)值,。
時(shí)間行如流水,，如離眩的箭，令人迷蒙,，令人費(fèi)解!
明日復(fù)明日,，明日何其多!誠(chéng)然，時(shí)如白駒,，轉(zhuǎn)瞬即逝,。風(fēng)吹楊柳，陽(yáng)光下斑駁的影子,，時(shí)間在剎那,、你不經(jīng)意時(shí)奔騰流過。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲”,。人活在時(shí)間中，一步之差,，全盤皆輸,。時(shí)間是一個(gè)永恒的話題，“如何利用它”,，這個(gè)不變的概念一直沉浮在腦中,，尚未打撈。若讓它在海中任憑風(fēng)雨洗禮、與海浪抗?fàn)?、與暗礁撞擊,，那終將支離破碎。
有人嘆息：時(shí)間太快;有人埋怨：時(shí)間不等人;有人憤恨：時(shí)間從不眷戀他,?？杀?可嘆也!時(shí)間是公平的，它在每個(gè)人面前盤旋,，他絕不丟下任何一個(gè)人,，不論你高低貴賤。
有時(shí),，我們漫步于深邃的樹林中,，呼吸著自然的氣息;有時(shí)，我們只是靜靜地坐著,，與月亮憑欄相望,。然而，當(dāng)太陽(yáng)躍出地平線時(shí),，我們便要奔跑,，不放過人生的一分一秒,，去追逐時(shí)間的腳步,。
人生不是鋪滿玫瑰的花徑，而是一條充滿艱苦的沙土之道,。在與他人的隔膜中,，善用時(shí)間的人總怕他人笑自己：“太傻、太呆,、太幼稚,、太單純?！弊约汉侠淼陌盐諘r(shí)間就是為了獲得他人的'尊敬嗎?
一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰：時(shí)間如此寶貴;浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命：時(shí)間怎能胡亂揮霍;時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠,，總還是有的：時(shí)間無時(shí)無刻都陪伴著我們,。
人最寶貴的是時(shí)間。人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過的：回憶往事,，他不會(huì)因虛度年華而悔恨,，也不會(huì)因時(shí)間流逝而羞愧。
珍惜時(shí)間勤奮好學(xué)的演講稿篇二
各位老師,、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間這個(gè)東西,，本來就是需要十分珍惜的，而學(xué)習(xí)更是我們現(xiàn)在最為重要的事,，要將自己的時(shí)間都拿來用在學(xué)習(xí)上更是需要我們好好的研究,、計(jì)劃一下,。而今天我要和大家進(jìn)行商討的就是“珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)”,。
我想大部分的同學(xué)都還是想要在學(xué)習(xí)上擁有一個(gè)傲人的成績(jī),，但是自己卻沒有為此付出行動(dòng)，平時(shí)的自己更是時(shí)時(shí)刻刻都想著玩,，沒有將自己的時(shí)間都拿來用在學(xué)習(xí)上。時(shí)間本是相當(dāng)迷幻的東西,，我們無法操控,，但是它就是在我們的周圍流逝著。高三的學(xué)生總是會(huì)覺得時(shí)間不太快了,，而我們卻始終在抱怨上課的時(shí)間怎么還沒結(jié)束,，如此的面對(duì)時(shí)間的不同態(tài)度正好就是換來完全不同的結(jié)果。
現(xiàn)在的我們從來都沒有覺得時(shí)間是需要我們好好抓緊,、把握住的,，甚至想要一下子就跳到自己成年以后，去體驗(yàn)一把不一樣的生活,，但是殊不知未來的生活也是由我們現(xiàn)在的生活態(tài)度來促成的,。若是現(xiàn)在的我們完全沒有把心思，把時(shí)間用來學(xué)習(xí),，那未來真的是沒有辦法預(yù)料的,，更是相當(dāng)悲慘的。而想反,，若是我們讓自己更好地將時(shí)間用于學(xué)習(xí),，那么我們就一定可以將學(xué)習(xí)提升上來，那么美好的未來就是近在眼前,。這樣就可以看出時(shí)間與學(xué)習(xí)的重要性,，而將時(shí)間都用于學(xué)習(xí)才會(huì)是更加重要的。
每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，但是總是會(huì)有人比你優(yōu)秀,，這是為什么呢,？那就是別人更加珍惜時(shí)間，將自己珍惜的時(shí)間都拿來進(jìn)行勤奮的學(xué)習(xí),，那這樣的別人是更加沒有辦法趕上的,。所以現(xiàn)在我們就應(yīng)該要學(xué)習(xí)著好好珍惜時(shí)間，并要十分勤奮的進(jìn)行學(xué)習(xí),。其實(shí)想要珍惜時(shí)間也是很簡(jiǎn)單,，要將學(xué)校安排的那些時(shí)間全都用于自己的學(xué)習(xí)上，早讀一定要用來大聲讀出知識(shí),，課堂一定要認(rèn)真聽講,，自習(xí)要用于對(duì)知識(shí)的回顧。其實(shí)只要不要將在學(xué)校的時(shí)光都虛度,，這樣便是在珍惜時(shí)光,，好好學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)就是要將老師講授的知識(shí)都牢記在心中,，還要利用自己的時(shí)光去自己學(xué)習(xí)更多的知識(shí),，其實(shí)生活的每一天都是在接受更多的知識(shí)。
身為學(xué)生唯一重要的事就是認(rèn)真學(xué)習(xí),，要利用自己每天的時(shí)間拿來學(xué)習(xí),，這樣才能夠有更多的成長(zhǎng)。如今我們每一天都在學(xué)校里,，這樣的生活更是讓我們能更好的將時(shí)間都用于學(xué)習(xí),，而老師就是我們學(xué)習(xí)的輔助，來幫助我們達(dá)到更為高效的學(xué)習(xí),。我堅(jiān)信在我們心中有一股將自己的時(shí)間都拿來學(xué)習(xí)的信念,，就是可以付出相應(yīng)的行為，更是可以讓自己變得更加優(yōu)秀,！
謝謝大家,！
珍惜時(shí)間勤奮好學(xué)的演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好,！
有人說：人的一生有三天：昨天,，今天，明天,，這三天組成了人生的三部曲,，但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,，既不會(huì)感懷昨天,，也不會(huì)憧憬明天。
樂觀的人,，喜歡描述明天的美好憧憬,；悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè),。但生命的內(nèi)涵只在于今天,，生命是寶貴的,，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命,。
昨天已是過眼云煙,，再也無法挽留，如果在昨天,，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么,，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭,，同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,，每個(gè)人都會(huì)乘坐＂今天＂這班車駛向明天,，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景,，趁著明天還未到來,，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天,。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天,！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想,。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間,，老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課
在上自習(xí)課時(shí),，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘稍诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光
在周末,，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本，畢業(yè)班的同學(xué)們,，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí),，以飽滿的激情來迎接中考,，實(shí)現(xiàn)自己的理想，非畢業(yè)班的同學(xué)們,，你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,，檢查昨天,，抓緊今天，規(guī)劃明天,；愚蠢的人,，哀嘆昨天，揮霍今天,，夢(mèng)幻明天,。
一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天,，充滿希望的明天,！朋友們！讓我們共同珍惜今天,，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧,！
魯迅先生曾告訴我們：“路，是自己走出來的,！”是?。∥覀兊娜松分荒芸孔约喝ミx擇,，去拼搏,。可是,，對(duì)于涉世之初的我們來說,，我們?nèi)松暮綐?biāo)該指向蒼穹的何方呢》我們迷茫了。面隊(duì)未來,，我們不知所措,？
“創(chuàng)新尖兵”羅東元只念了一年高中就下山了，雖然學(xué)業(yè)中斷,，但他從沒有放棄自學(xué),。沒有放棄“要為國(guó)家做出一番業(yè)績(jī)”的理想,。“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”羅東元所有的成就源于他對(duì)理想堅(jiān)持不懈的追求,。我要想成為一名優(yōu)秀的技術(shù)工人,，只有從現(xiàn)在起珍惜在校生活，規(guī)劃好未來的職業(yè)生涯,，才能把握人生航船的方向,，才能為社會(huì)為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。
人生有了目標(biāo)才有積累,；有了積累,，才有優(yōu)勢(shì),；有了優(yōu)勢(shì),，才有突破；有了“爭(zhēng)做高技能人才的,，扎根基層,，為國(guó)爭(zhēng)光”的理想目標(biāo)，才有了我不斷向上,，銳意進(jìn)去的動(dòng)力,。我要用xx年的時(shí)間，學(xué)習(xí)羅東元自學(xué)成材的精神,，熟練掌握崗位技能,，不斷創(chuàng)新，成為一名學(xué)習(xí)型,、知識(shí)性,、創(chuàng)新型、復(fù)合型的技能人才,！
安徒生說：“認(rèn)識(shí)自己就是進(jìn)步,。”我們只有了解自己,，才能走在科技與時(shí)代發(fā)展的前端,。在技校學(xué)習(xí)的2年中，使我掌握了一定的專業(yè)技能與理論知識(shí),，但是,，這與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)比起來，還差的太遠(yuǎn),。在我的學(xué)習(xí)生涯中,，我始終以“活到老,，學(xué)到老?！睘閷W(xué)習(xí)信條,。這使我養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣。我要發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，以羅東元為榜樣,，憑借堅(jiān)強(qiáng)毅力，發(fā)奮自學(xué),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，趨利弊害。
全面了解自我,，而后發(fā)展自我,。提高自身綜合職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。學(xué)會(huì)自學(xué)沒有什么本領(lǐng)學(xué)不到,。埃利斯說：“自知者決不是愚人,，他們已站在智慧的 門檻上?！蔽易孕盼沂亲灾?，所以，我一定會(huì)成功,！
人生不過幾十載,，時(shí)間是寶貴的。所以,，要“千海萬漉,，沙里淘金?！敝挥幸?guī)劃好我們?nèi)松碾A段性目標(biāo),，制定有效的措施，并按照措施去實(shí)行,，才能一步步走向成功,。
珍惜時(shí)間勤奮好學(xué)的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
很榮幸在這次開學(xué)典禮上能夠作為學(xué)生代表給你們演講,，今天我演講的主題是珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí),。
“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰?！边@句詩(shī)我們很多人都聽過,，意思是時(shí)間和金錢都是同樣的,，用同樣的金錢卻換不了同樣的時(shí)間。我們都應(yīng)該意識(shí)到時(shí)間的珍貴,，不浪費(fèi)每天過去的一分一秒,。但是現(xiàn)在社會(huì)上有很多人都碌碌無為，虛度他們的光陰,。當(dāng)代學(xué)生首要的任務(wù)不是好好學(xué)習(xí),，而是想著怎么好玩，整天沉迷于游戲,。你們?cè)谧约盒枰^斗,，好好讀書的'黃金時(shí)間浪費(fèi)著你們寶貴的時(shí)間，辜負(fù)了父母對(duì)你們的期望,，也辜負(fù)了你們自己,。在該奮斗的時(shí)間你們選擇了安逸，在以后你們也許就會(huì)為現(xiàn)在的安逸而后悔,。
在你選擇安逸不好好學(xué)習(xí)時(shí),，別人都在為自己的夢(mèng)想而努力。時(shí)間一天一天的在流逝,，你每天都再說明天再努力,，可是又有多少個(gè)明天可以給你浪費(fèi)呢。你一天天的拖延時(shí)間,，在你高考后只能填報(bào)一個(gè)二流的大學(xué)時(shí)，你會(huì)后悔高中三年沒有努力,。在你進(jìn)入你不喜歡的大學(xué)生活,，進(jìn)入社會(huì)各種的不如意，你就會(huì)明白大人常說的那句：“如果你在高中三年不好好努力,，將來的你一定會(huì)后悔當(dāng)初自己的不努力,。”如果你們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)時(shí)段認(rèn)真讀書,，你們會(huì)考取一個(gè)自己心儀的大學(xué),，以后的工作也不會(huì)太差，至少以后的你不會(huì)為生活的現(xiàn)實(shí)而苦惱,。
所以,，現(xiàn)在改變自己還來得及。遇到不會(huì)的題目就去問,，每天早早地起來背英語(yǔ)單詞和語(yǔ)文詩(shī)句,，老師上課前做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作。一點(diǎn)一點(diǎn)來,，解決一切困難和挫折,。魯迅說過：“時(shí)間就像海綿里的水,，只要愿擠，總還是有的,?！蔽覀円庾R(shí)到時(shí)間的珍貴，新學(xué)期的開始,，意味著學(xué)習(xí)新的開始,。我們要在新的開始制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要再像以前那樣渾渾噩噩的生活,。抓住學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間,，具有像偉人的不懈努力，刻苦的精神,。
同學(xué)們,，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，書寫自己奮斗的青春,。
我的演講完畢,，謝謝大家。
珍惜時(shí)間勤奮好學(xué)的演講稿篇五
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家上午好,！
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天,，這三天組成了人生的三步曲,。聰明的人，反思昨天,，抓緊今天,，規(guī)劃明天；愚蠢的人,，哀嘆昨天,，揮霍今天，夢(mèng)幻明天,。人的一生只是由無數(shù)個(gè)今天構(gòu)成的,，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天,，也不會(huì)憧憬明天。
如果在昨天,，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭,。同時(shí),，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,，也不應(yīng)該向明天祈求什么,，最重要的是怎樣對(duì)待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,，縮短甚至超越與別人的距離,。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得天的所作所為,，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。
老師上課時(shí),，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課,；在上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?；在家中做作業(yè)時(shí),，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光；在周末,，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本,？
高爾基曾經(jīng)說過：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短,，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間,?！睍r(shí)間是一種無時(shí)無刻把握在我們手中而又無時(shí)無刻在從我們手中消逝的東西。沒有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間,?！笆⒛瓴恢貋恚蝗针y再晨,，用時(shí)宜自勉,，歲月不待人。”如果你不前進(jìn),，時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)等你,。如果你不努力學(xué)習(xí)，在時(shí)間的洪流中,，你就會(huì)離別人的差距越來越遠(yuǎn),。正所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退,?！?/p>
在學(xué)習(xí)中互相幫助不僅僅是一種美德，而且還是很重要的一種學(xué)習(xí)方法,。同學(xué)們之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相提升,。
同學(xué)們，你們是想收獲串串果實(shí),，還是想空留一頭白發(fā)呢,？如果不想讓自己的一生庸庸碌碌，一事無成,，那就要珍惜時(shí)間,、努力學(xué)習(xí)。你們看：新的學(xué)期我們迎來了新的校長(zhǎng),，我們搬進(jìn)了新的教室,，校園的面貌也煥然一新，我們更應(yīng)該抓住這大好時(shí)光,，勤奮學(xué)習(xí),。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站,，一天一處風(fēng)景,。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天,，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天,！
最后，我送給大家一句話：讓我們一起珍惜時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)吧,！我信奉的格言是：機(jī)會(huì)只垂青那些有準(zhǔn)備的人。謝謝大家,！
珍惜時(shí)間勤奮好學(xué)的演講稿篇六
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是一名正在就讀初中x年級(jí)的中學(xué)生，既無淵博的學(xué)識(shí),，也無豐富的閱歷,。然而，在我快樂的生活中,，在我人生的典里,，我始終堅(jiān)信著這樣兩個(gè)：勤奮。
從小,，媽媽告訴我,，勤奮可致富，奮斗方有為,；后來,，老師告訴我，“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”,；現(xiàn)在,，我明白了，辛勤勞動(dòng),、艱苦奮斗是光榮,，好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱,。
茹貝爾說：假如你是一個(gè)窮人,，你應(yīng)該用你的操守來維護(hù)你的名譽(yù)；假如你是一個(gè)富翁,，你應(yīng)該用你的慈善來維護(hù)你的名譽(yù),；我說：假如你是一個(gè)學(xué)生，你應(yīng)該用你的勤奮來維護(hù)你的名譽(yù),！
書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯若作舟。
難忘在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,，為了練習(xí)鋼琴,，我的手指磨破了，連寫都很困難,。但是因?yàn)槲业呐?，我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎(jiǎng)，為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽(yù),。
難忘小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù),，為了思索出一道難題,，無數(shù)個(gè)夜晚我挑燈夜讀到凌晨?jī)牲c(diǎn)，為了考好奧數(shù)，有無數(shù)頓的午飯忘了吃,，終于，皇天不負(fù)有心人，在奧數(shù)比賽中,，我獲得了驕人的成績(jī),，捧回了沉甸甸的獎(jiǎng)杯。
成功是短暫的,，而勤奮卻在人類的歷史星河中長(zhǎng)存,。
夸父追日，不覺不休,；精衛(wèi)填海,，夜以繼日；愚公移山,，歲歲年年,；大禹治水，水不治,，誓不把家還,！頭懸梁，錐刺股,，鑿壁偷光,，勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,，梅花仙子苦寒來,！
看看當(dāng)代中國(guó)，從百?gòu)U待興到全面小康,；從一窮二白到國(guó)富民強(qiáng),，西氣東輸，南水北調(diào),，,，奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，乃至神七的飛天,，哪一樣靠的是守株待兔,，紙上談兵？看看當(dāng)代學(xué)子,，那些走進(jìn)北大清華,，跨入劍橋牛津，那些術(shù)有專攻,、學(xué)有所成的金榜題名者是誰,？而那些天生并不愚鈍,，但老是命運(yùn)不濟(jì)，老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰,？
同學(xué)們,，別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊，別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛,，別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復(fù)那并不時(shí)髦的衣來伸手,、飯來張口；別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋,，為了周筆暢而歡暢,。
同學(xué)們，父母給予了我們寶貴的生命,，讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,，鍍上榮耀，鍍上無悔的抉擇,，鍍上崇高的快樂,！
朋友們，當(dāng)我走下演講臺(tái)的時(shí)候,，我可以不要熱烈的掌聲,，也可以不要光榮的桂冠，但我要你們永遠(yuǎn)記?。耗闶乔趭^的,，你就是快樂的。
