在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

有關(guān)學(xué)校的建議書篇一

我們的校園十分美麗,，但因為有一些不良的同學(xué)在其中破壞，校園便不再那么美麗了,。是,，廁所堵塞，踩踏草坪,，不關(guān)水龍頭的現(xiàn)象隨處可見,。不文明的行為仍然出現(xiàn)在不少同學(xué)身上。

所以,，我對校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點建議：

一,、加強(qiáng)“五個一”行為的管理，讓校園更加潔凈,。不少同學(xué)在表上表現(xiàn)十分優(yōu)秀,，而實際行動上便是天壤之別。

二：在廁所的墻上貼上各種告示,，讓同學(xué)們隨手關(guān)掉水龍頭,，不再用各種東西來堵塞。

三：對同學(xué)們進(jìn)行監(jiān)督,，放學(xué)后,，或去別的教室上課都要關(guān)燈,、電風(fēng)扇與電源。

四：對于隨地大小便,，把唾沫吐在欄桿等的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲地管教與批評,。將心比心，

看見別人那么做,，那些不良的同學(xué),，有何感受呢?

為了校園的潔凈、文明與美麗,，各位校領(lǐng)導(dǎo)：我們的建議妥否?請考慮,。

有關(guān)學(xué)校的建議書篇二

親愛的同學(xué)們：你們好！

我是六（1）班的學(xué)生許梓楠,。這個學(xué)期,，我們的學(xué)校進(jìn)行改造，美麗的教學(xué)樓,，明亮的教室,，令我們學(xué)習(xí)愉快，這么美麗的校園,，我們應(yīng)該珍惜,。希望同學(xué)們看到我的建議書，能改掉以前的壞毛病,。

以前,，有些同學(xué)習(xí)慣不好，在校園的植物,、桌椅上刻字,，在墻上亂涂亂畫，隨手把垃圾扔在地上,，隨便踹教室的門,，導(dǎo)致很多教室的門都壞掉了。

這個學(xué)期,，我們不能再這樣了，對此,，我提出以下建議：

1,。 愛護(hù)學(xué)校的公共財產(chǎn)和一草一木。

2,。 把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱,，洗手后不要灑水，不然踩過后很臟,。

3,。 不要帶零食上學(xué),，例如口香糖，吐到地上很難清理,。

保護(hù)校園是我們每個人都應(yīng)該做到的,，大家都應(yīng)該做到上面幾條，讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學(xué)習(xí),，這樣得益的還不是我們自己,。

希望我的建議書能使我們的校園更美麗。

有關(guān)學(xué)校的建議書篇三

敬愛的叔叔阿姨們：

如今地球上的環(huán)境并不樂觀,，只要你到網(wǎng)上查一查,，在海底的深處，是不是有一個個白色的東西,。不錯,，那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道,，就這樣一個小小的塑料袋,，在海洋里到至少要花1000年的時間才能被分解掉!這是一個多么驚人的數(shù)字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來說吧!以前它是那么的清澈，可現(xiàn)在,，上面漂滿了一個個塑料袋,，已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河。

這些大部分都是我們買東西的時候,，一次性塑料袋用完了就隨手一扔,，有的被清潔工人清理掉了，可大部分卻被丟進(jìn)了河里,，讓流水把它們送到了大海,。造成了我們地球極大的污染!

由此，我向大家提出以下幾點建議：

1.在商場里買東西的時候不要用塑料袋,，應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐,，這樣既環(huán)保又節(jié)約。

2.塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉,。

3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時候再拿去賣,。

如果照這樣做的話，我們的地球家園就會變得更加美麗.富饒!

建議書：

日期：

有關(guān)學(xué)校的建議書篇四

親愛的老師和同學(xué)們：

長期以來,，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜,，正是有了這種根深蒂固的觀念,，水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水不僅僅是一句口號，應(yīng)該從身邊做起,。我們特向全體師生發(fā)出節(jié)約用水倡議,希望每一位師生以主人翁的態(tài)度,，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水,，使節(jié)能意識,、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):

一、充分認(rèn)識校園節(jié)約用水的重要性,，水是不可再生的資源,，用一點就少一點。我們應(yīng)該從自身的一點一滴做起,，無論是在寢室,、校園都要注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,。

二,、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高全體師生節(jié)水意識,。大家樹立正確的用水觀念,，從我做起，身體力行,，積極倡導(dǎo)身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,，形成一個節(jié)約水資源的良好校園風(fēng)氣。

三,、請盡量使用臉盆洗臉,、洗手，拖地時要用水桶,，不要在水龍頭下浪費(fèi)水,。

四、在沒有臉盆,、水杯,、水桶情況下，請控制水龍頭開關(guān)大小,，并及時關(guān)水,。

五、請做到一水多用,，充分利用水資源,。

六、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,，請及時制止。

七、發(fā)現(xiàn)水管有漏水的現(xiàn)象,，請馬上向后勤部門反映,。

全體師生員工，積極行動起來吧,，從自身和身邊做起,，珍惜點滴、杜絕浪費(fèi),。此外,，也應(yīng)該認(rèn)識到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起,。只有當(dāng)我們每個人都把保護(hù)水資源作為一種自覺行動時,，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來,。

最后,，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水資源,，從現(xiàn)在開始!

建議人：

日期：

有關(guān)學(xué)校的建議書篇五

學(xué)校的全體師生：

近年來,，隨著社會的發(fā)展，人民生活水平日益提高,，不少家庭過上了小康生活,。伴隨著物質(zhì)生活的提高，部分人的思想水平并沒有得到提高,環(huán)境問題日益嚴(yán)重,，在過去的一年,，我省遭遇百年不遇的旱災(zāi)，水資源嚴(yán)重緊缺,，很多村莊人畜飲水困難,，給我們的教訓(xùn)是深刻的。在我們周圍,，很多人為眼前利益,，不顧后果破壞環(huán)境，造成嚴(yán)重后果,。

有這么樣一個故事,，很久以前，有一個村莊里,，有一口很大很大的井,，井里流淌著清涼甘甜的泉水。村民世代靠這口井生活,，他們以為這泉水是取之不盡,，用之不竭的，很多人都隨意使用甚至浪費(fèi)……但他們不知道，這是一口被下了咒語的水井,，一旦有人浪費(fèi)或污染,，到三年后，水井就會枯竭,。三年很快過去了,，水井干枯了，村民從此沒了水,，生活不能再繼續(xù)了,。

在現(xiàn)實生活中，沒有這樣的水井,，但大自然會根據(jù)人對它的態(tài)度,，做出相應(yīng)的回應(yīng)。近幾年,，一片片森林變荒山,，一股股山泉越來越小或枯竭，在我們周圍,，浪費(fèi)水資源的`現(xiàn)象依舊很多,。為此，我強(qiáng)烈建議：

1,、每次用完水,，要擰緊水龍頭，建議學(xué)校及時更換漏水龍頭,，使用節(jié)水龍頭,。

2、循環(huán)利用水資源,，洗完菜的水用來澆水,、澆花、拖地,、喂牛,。洗完臉的水用來洗腳等。

3,、喝水能喝多少就打多少,，喝不完的積攢起來可以做學(xué)校衛(wèi)生用水。

4,、加大節(jié)水知識宣傳,，利用板報、校園廣播等宣講節(jié)約水資源的方法和措施,。

最后,，用一句廣告語結(jié)束我的建議：不要讓我們的眼淚成為地球最后一滴水!

建議人：

日期：

有關(guān)學(xué)校的建議書篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在美麗的光華學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了,，校園的大花壇，五彩繽紛,，各種各樣的花匯聚一壇,，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林,，春天，嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭,；夏天,，綠樹成蔭，是大部分學(xué)生休閑,、娛樂的好去處,；秋天，一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝,；冬天,，積雪漫漫，校園披上雪白的冬衣,，猶如雪上的樂園,。校園的后操場，一眼望去,，都是綠油油的草坪,，躺在草坪上，風(fēng)兒拂過,，令人神清氣爽,。

但是，在這環(huán)境優(yōu)美,，學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里,，也有些不盡人意的地方。

例如：一到運(yùn)動會之時,，草坪上就有許多垃圾,，塑料袋，食品包裝袋,，一次性的水杯遍地都是,，這些都是同學(xué)們的“杰作”，這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個“絢麗的裝飾”,，更給人一種厭惡的氣息,。

不僅僅如此，每周星期六,，同學(xué)們這天下午可以去買零食,、可以自由活動……但是在同學(xué)們休閑放松的時候,，也是他們制造垃圾的時候。教室里,，走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦?，清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈?/p>

由此，我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點建議：

1,。開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,，組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來，并到有關(guān)地點換取相關(guān)的獎勵,。

2,。組織一次大掃除活動，讓全體同學(xué)們來打掃教學(xué)樓,，打掃校園,，體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強(qiáng)環(huán)保的意識,。

3,。舉辦講座，用一些事例教育同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,，少用一次性產(chǎn)品,，減少白色污染。

4,、在校園的每一個地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,，讓同學(xué)們時時刻刻地記住這些標(biāo)語，并能用自己的行動去保護(hù)環(huán)境,。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園，讓校園在我們的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,、讓我們行動起來,，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧！

有關(guān)學(xué)校的建議書篇七

我的孩子在這里讀書我很放心,，孩子如果不聽話請一定嚴(yán)加管教,，我們家長一定大力支持!由于孩子大部分時間都呆在學(xué)校里，我們對他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解,，我希望老師能多和家長聯(lián)系,，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好,。但作為一個學(xué)生家長,，我想向校方提一些建議：

(一)希望學(xué)校圖書館能長期對學(xué)生開放，能讓孩子們親自進(jìn)入圖書館挑選書籍,，寒暑假是學(xué)生閱讀的良機(jī),，希望教師給學(xué)生推薦一定的書目,，學(xué)生讀書的成績要進(jìn)入評價，讀書的成果要有展示的平臺,，如果可能,，每年是否可舉辦專門的讀書節(jié)。

(二)希望學(xué)校每個學(xué)年都有專門的體育節(jié)與藝術(shù)節(jié),，每個孩子都能在其中展示自己的才華,，更希望每天的體育鍛煉能真正到位，培養(yǎng)孩子早起跑步,、晚飯后散步的習(xí)慣,，希望學(xué)校能有意識的經(jīng)常利用廣播，播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅播放一點通俗歌曲,。

(三)希望學(xué)校能將成績作為學(xué)生的隱私，不要搞全班性的排隊,，因為每個孩子的天賦是不同的,，有的孩子付出的努力多而效果不一定好，更不希望將一個孩子與另一個孩子作無謂的比較,，“人比人,。氣死人”，大人都怕比,，何況孩子,。但孩子自己的成績可以比較，作為教師,，要引導(dǎo)孩子將自己的今天跟自己的昨天比,，明天跟今天比，提倡超越自我,。同時,，還希望比不僅僅局限于分?jǐn)?shù)，可能的話,，希望班主任有一個專門的觀察本,，每個孩子一頁，讓你班上的孩子在上面得到全方位,、立體化的反映,。

(四)希望學(xué)校在可能的情況下，盡量把班級編得小一點,，班級人數(shù)不要超過四十人,，一個超過四十人的班級，教師維持住紀(jì)律都很難,，更談不上每個孩子都得到足夠的關(guān)注,。在可能的情況下,，二十五人以下的班級是最為理想的。

(五)希望學(xué)校對教師講解的時間加以限制,，不要超過十五分鐘,，因為學(xué)習(xí)不是靠聽講所能完成的。沒有親手練習(xí),、實驗,，沒有充分的討論、交流,，知識不能真正掌握,，能力不會真正提升。杜郎口的經(jīng)驗對農(nóng)村學(xué)校特別有意義,，特別有利于培養(yǎng)學(xué)生動手動口動腦的習(xí)慣,，特別有利于培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究意識，也特別有利于提高學(xué)生成績,，希望學(xué)校能在教師中加以提倡,，在可能的情況下，對杜郎口模式全面推行,。

(六)希望學(xué)校能著重研究初中學(xué)生心理變化,，七年級舉手的很多，八年級不太多,，九年級簡直不舉手了,，這究竟是因為什么，除了學(xué)生本身的心理變異之外,，教師的教學(xué)行為是否也應(yīng)該對這種現(xiàn)象承擔(dān)一定的責(zé)任,，希望學(xué)校將這個問題作為全體教師的研究課題。

(七)希望學(xué)校有一個治理偏科現(xiàn)象的機(jī)制,，很多學(xué)生在進(jìn)入初中后,，便因為數(shù)學(xué)、外語兩科差成為所謂的學(xué)困生,，初二時這一現(xiàn)象更加顯著,，怎么引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)、外語入門,，怎么樣保持他們對這兩個學(xué)科的興趣與激情,，學(xué)校是否可以加強(qiáng)對數(shù)學(xué)、外語教研組的領(lǐng)導(dǎo),，多組織這兩個教研組的教師出外參觀聽課,，多指導(dǎo)他們進(jìn)行課例研究，也希望教師們把更多的力量花在對中等及以下學(xué)生的研究上,，優(yōu)等生不是教師教出來的,，能提升中等生與學(xué)困生才是教師真正的本事,。

(八)希望學(xué)校在可能的情況下，加強(qiáng)學(xué)生的營養(yǎng),，初中的孩子正處于身體成長的關(guān)鍵時期,，要按照科學(xué)合理足夠的原則，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的飲食,。收費(fèi)只要基本合理,，家長還是愿意并且能夠承擔(dān)的。

(九)希望孩子在學(xué)校感到快樂,，更希望孩子在畢業(yè)后還記得老師與學(xué)校對自己的關(guān)照,，記得自己在學(xué)校班級曾經(jīng)擁有的開心，如果孩子在校園感到焦慮與恐懼,，如果學(xué)生有了煩惱與憤怒,，希望他們能得到及時的心理疏導(dǎo)，也希望他們能有一個合適的發(fā)泄場所,。

(十)希望孩子能得到第一,，但事實上只有一個第一。如何讓更多的孩子得到第一,，希望學(xué)校在評比孩子時有更多的項目和更多的標(biāo)準(zhǔn)，特別不希望孩子在校園經(jīng)常帶著一種失敗的心態(tài),，希望他們更多的體驗到成功的快感,。希望孩子能擺脫題海，教師能從多種資料中選擇最有用的練習(xí),，希望教師能通過不斷的教育讓學(xué)生明白分?jǐn)?shù)確實是很重要的,，但不是唯一重要的，希望孩子們不是每天起得最早睡得最遲,。

有關(guān)學(xué)校的建議書篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是六年級（1）班的學(xué)生，在學(xué)校生活快6年了,，我真有點舍不得離開母校,。在離校之前，我有幾點建議想對你們說,，希望你們能采納我的建議,。

我們讀書的學(xué)校原來是一所廠辦子弟校，校舍非常破舊,。操場上的兩個籃球架也生銹了,。教學(xué)大樓非常陳舊，只有三層樓的教學(xué)大樓光線也不好,；教學(xué)樓旁邊僅有4個用磚頭砌成的乒乓球臺,，不能滿足同學(xué)們活動的需要?，F(xiàn)在可好了，新修的大門既漂亮又顯得很有氣勢,。教學(xué)大樓穿了“新衣服”──樓頂又加修了一層,，而且還貼了一層紅色和橙色的瓷磚，變得像新房子了,。大樓里面,，三、四層樓的過道,、教室和辦公室都用米黃色的地磚裝飾一新,，墻上還貼了1米左右高的墻磚。我們在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)非常愉快,。學(xué)校換了新貌,，同學(xué)們也更愛自己的學(xué)校了。

我們的學(xué)校還在改造中,，但是還不夠理想,，我想給校領(lǐng)導(dǎo)提以下幾點建議：

●操場還沒有修好，應(yīng)該修快點,。學(xué)校的活動場地太小了,，所以最好把學(xué)校四周的一些地征用了，擴(kuò)大活動場地,，建成一個塑膠足球場,。

●教學(xué)大樓前面的籃球場最好也是塑膠的，這樣既美觀,，又能方便同學(xué)們的活動,。

●在圍墻內(nèi)，還可以多種花草,，多栽樹,，讓我們的校園變得更美，像個大花園一樣,。

●原來的校門旁,，有許多小食店，很多同學(xué)喜歡買零食吃,，吃完了將果皮,、食品袋亂扔，不僅影響了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,，而且那些小食品店的食品不是很衛(wèi)生,，會影響同學(xué)的身體健康，希望有關(guān)部門把那些小食品攤點拆掉。學(xué)校大隊部還要加強(qiáng)同學(xué)們愛清潔,、講衛(wèi)生的習(xí)慣教育,，不亂吃零食。

●有的同學(xué)把小食品帶到學(xué)校里吃,，只要離果皮箱遠(yuǎn)一點就扔在地上,，很不文明。建議多設(shè)幾處小一點的垃圾桶,，方便同學(xué)們?nèi)优K物,。不過最好還是不允許同學(xué)們帶零食到學(xué)校來吃。

以上五點建議,，不知對不對,，僅供校領(lǐng)導(dǎo)們參考。

此致

敬禮,！

韋宇哲

20xx年4月

有關(guān)學(xué)校的建議書篇九

尊敬的校長：您好,！

我是六年級的一名學(xué)生，我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學(xué)習(xí),?？梢幌氲浆F(xiàn)實，就感覺大吃一驚,。如,，許多樹葉子沒有人處理，沒有一點環(huán)保意識,；在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾,；同學(xué)們在飲水機(jī)那里接水時，水總會掉在地上,，一腳踩下去，會把地板弄得很臟……

我認(rèn)為造成這些問題的原因主要有兩點：

第一是大家的環(huán)保意識不夠強(qiáng),，沒有充分地認(rèn)識環(huán)境的惡劣,。

第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動，讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性,。

因此,，我想給校長提幾條意見和一些建議：

1、學(xué)校應(yīng)多搞一些活動,，讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識,，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣,。地球母親會不會哭泣,。

2、學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生，讓學(xué)生不能在路邊買早點,，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,，不然會把教室搞得一團(tuán)糟。

3,、在學(xué)校四周樹立一些警告牌,，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足,，讓每一個同學(xué)都做愛干凈的人,，也要讓每一個同學(xué)互相監(jiān)督對方，處理掉別人亂扔的垃圾,。

校長,，保護(hù)地球，是我們每個人的責(zé)任,。讓我們一起來保護(hù)地球,，做一個愛干凈的人。

建議人：

20xx年12月xx日

有關(guān)學(xué)校的建議書篇十

一,、關(guān)于學(xué)生生活衛(wèi)生改善

食堂衛(wèi)生要改善,，我看到有學(xué)生打早餐時候掉到碗外了，師傅直接用手撿起來丟學(xué)生碗里,。食堂師傅在給學(xué)生抓面條時手上最好戴白色的塑料手套,。其次是建議學(xué)校修一個洗碗池。學(xué)校洗碗的地方在廚房,，所有的人都窩在一個小小的空間洗碗,，學(xué)校沒有一個專門的洗碗池，水龍頭也只有一個,，這樣就造成許多學(xué)生都擠在一起,，用一盆水洗所有的碗，有的學(xué)生的碗甚至不洗,。同時地板上也都是食物的殘渣,。蒼蠅蚊子自然多。

二,、關(guān)于課業(yè)和學(xué)生評價

其它年級我不知道,，一年級作業(yè)我都盡量控制在能在兩節(jié)課內(nèi)完成的量。其它的年級作業(yè)也一樣,，盡量給學(xué)生減負(fù),。關(guān)于學(xué)生的評價，我想說不要太在乎考試成績的分?jǐn)?shù),，學(xué)校要求學(xué)生全面發(fā)展,，我們學(xué)校也有專門的體音美老師,，課堂上實現(xiàn)全新的上課方式，把課堂還給學(xué)生,，這樣剛開始起步的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生肯定要一個適應(yīng)的過程，培養(yǎng)方式變了,，評價方式應(yīng)該一起變,，不然新的上課方式也同時失去意義。我想說多注重動手,，多元評價,，而不僅僅還是看成績?nèi)ズ饬恳粋€班級。關(guān)于德育的滲透,，不僅僅要靠品德課的開展和班主任的強(qiáng)調(diào),，更在學(xué)校開展全校的德育活動。

三,、關(guān)于家校溝通：

我校學(xué)生大部分是留守兒童,，家長不在家，爺爺奶奶能認(rèn)識字和能管下孫子或者外孫的不多,，農(nóng)忙的時候能看著學(xué)生寫作業(yè),、和學(xué)校互動教育學(xué)生德育的機(jī)會幾乎沒有,。這樣很大的教育重任都落在了學(xué)校的身上,。目前為止我了解的學(xué)校和家長互動的僅僅靠家訪，沒有一個專門的家長會,，老師和家長專門留出一個時間共同討論學(xué)生的問題,。多開一些家長會，只有家長和學(xué)校一條線,，學(xué)生的教育才能開展的更順利,。

四、關(guān)于因材施教,、個性培養(yǎng),、教育方法：

因材施教：更多的理解每個孩子，培養(yǎng)孩子健康,、積極向上的心靈，,。多關(guān)注不活潑的孩子,，多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生，注意個性培養(yǎng),，改善與學(xué)生交流方式,，注重孩子的特點。 對孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見，加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo),，要放大優(yōu)點,，淡化缺點，盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點,，多給予鼓勵,。對付每個學(xué)生，加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通,，針對孩子的性格給予教育,，如何能體現(xiàn)對每個孩子的關(guān)注，是需要思考的問題,，教育資源在一個班級內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象,，所以歸根到底，學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校,。不以批評為主,，要表揚(yáng)鼓勵，多給孩子展示機(jī)會,，老師要正確分析每個學(xué)生的具體狀況,，對癥求藥，培養(yǎng)孩子的獨立能力和學(xué)習(xí)能力,，多鼓勵,，多交流，學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任,，多鼓勵孩子,，增強(qiáng)自信。

陳 夢

20xx/9/18