做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

三年級(jí)工作計(jì)劃班主任篇一

在學(xué)校的黃金發(fā)展時(shí)期,，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，13-2班將會(huì)繼續(xù)嚴(yán)格按照教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)去衡量教學(xué)的思路,。同時(shí)規(guī)范課程改革,，積極參加各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)課程，養(yǎng)成一個(gè)你爭(zhēng)我敢的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)頭,。

13-2班是護(hù)理班,，共有學(xué)生49人。新的學(xué)期開(kāi)始,，大部分學(xué)生似乎還沉浸在暑假里,，思想上還不愿意回歸學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是不好的,，在幾天之內(nèi)通過(guò)管理,，首先讓學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，回歸學(xué)習(xí),。班內(nèi)因?yàn)槿桥?，在學(xué)校組織的軍訓(xùn)過(guò)程中相對(duì)占劣勢(shì)，所以會(huì)要求學(xué)生平時(shí)勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成負(fù)責(zé),，通過(guò)鍛煉,，培養(yǎng)她們主動(dòng)的意識(shí)，我想,，這樣會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題?，F(xiàn)在班級(jí)中有著一個(gè)班干部隊(duì)伍，在日常的衛(wèi)生,、班團(tuán)會(huì)等工作中有積極的帶頭作用,，使班級(jí)的工作有條不紊的運(yùn)轉(zhuǎn)。另外還有一小部分學(xué)生不穩(wěn)定,，也存在著一些問(wèn)題,，比如：玩手機(jī)，對(duì)這類(lèi)的學(xué)生要進(jìn)行心理教育,，讓其認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,，做到逐漸的改正。

1,、成績(jī)好的學(xué)生的基礎(chǔ)相對(duì)較好,，成績(jī)差的學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)在太差。在上一學(xué)年中的期中考和期末考中顯得吃力，難以帶動(dòng)成績(jī)差的學(xué)生提升起來(lái),，希望在新的一學(xué)期中能找到更好的方法,，扎實(shí)自己的基礎(chǔ)。

2,、我班大部分同學(xué)存在偏科的現(xiàn)象，對(duì)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科敬而遠(yuǎn)之,，由此產(chǎn)生厭學(xué)英語(yǔ),，對(duì)明年的選拔考可能受到一定的影響。針對(duì)這一影響,，我班會(huì)采取換一部分同學(xué)的位置以作調(diào)整,。

新學(xué)期開(kāi)始，必須對(duì)班級(jí)管理嚴(yán)格,，才能保證以后的日常學(xué)習(xí),，對(duì)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生絕不姑息，對(duì)學(xué)生的手機(jī)使用現(xiàn)象嚴(yán)格管理,，簽定家長(zhǎng)協(xié)議,，對(duì)違反協(xié)議的學(xué)生絕不手軟。在衛(wèi)生方面,，堅(jiān)持一日兩掃三檢查活動(dòng),，每月進(jìn)行一次大掃除，維護(hù)好學(xué)校的衛(wèi)生,。每周都要開(kāi)展班團(tuán)活動(dòng),，對(duì)本周的工作做好總結(jié)，同時(shí)安排好下周的工作,。利用班務(wù)時(shí)間給學(xué)生鼓勁,，同時(shí)找單個(gè)學(xué)生談心、聊天等活動(dòng),，使學(xué)生的思想道德,、學(xué)習(xí)目的有所提高。

總之,，班級(jí)管理問(wèn)題,，管是態(tài)度，理是方法,，態(tài)度有了,，再加上各科老師的指導(dǎo)，我們有耐心也有信心管好班級(jí),，取的好成績(jī),，讓我們共同關(guān)注13-2班。

三年級(jí)工作計(jì)劃班主任篇二

光陰似箭，日月如梭,，時(shí)間就像流水,，流去了我小學(xué)五年的悲喜交加生活，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假即將結(jié)束,，迎來(lái)的是緊張而又需刻苦的畢業(yè)班。這個(gè)學(xué)期是我們小學(xué)中最重要的一個(gè)學(xué)期,，學(xué)習(xí)的擔(dān)子似乎重了許多,，學(xué)習(xí)的步伐似乎加快了許多，所以我應(yīng)該要加倍努力,，珍惜每一分每一秒,，爭(zhēng)取能用自己的成績(jī)?nèi)タ忌衔业睦硐胫袑W(xué)――臺(tái)初。

在新的一學(xué)期里,，我已經(jīng)有了自己新的打算,。

在學(xué)習(xí)上，如果有同學(xué)遇到難題,，或者有不懂的問(wèn)題,，我都會(huì)盡量去幫助同學(xué)解決。

在生活上,，如果有同學(xué)遇到困難,，比如筆忘帶了，或者生病了,，我都會(huì)去努力的幫忙,。

在課余時(shí)間里，我可以陪同一些無(wú)聊的同學(xué)做做游戲,，或者看看書(shū)……只要行得通,，我都愿意。

1,、每天起來(lái)都要跑跑步或者跳跳繩,，做一做運(yùn)動(dòng)，來(lái)鍛煉一下身體,，因?yàn)樯眢w健康才是最重要的,。

2、每天早晨都必須要背誦一首宋詞并理解這首宋詞的意思,，好鍛煉自己的背誦能力,，與理解能力。

3,、每天都必須要背誦5~10個(gè)英語(yǔ)單詞,，好鍛煉一下自己的記憶力。

4、每天都必須閱讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū),，可以增長(zhǎng)自己的知識(shí),。

5、每天必須做1~5道奧數(shù)題,，可以開(kāi)發(fā)自己的腦力,。

1、遇見(jiàn)老師要主動(dòng)問(wèn)好,。

2,、要遵守學(xué)校各個(gè)規(guī)章制度，絕不違法,。

3、上課要積極發(fā)言,，專(zhuān)心聽(tīng)講,，絕對(duì)不能思想不集中。

4,、要認(rèn)真按時(shí)完成老師布置的作業(yè),。

5 、要有課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

如果有時(shí)間的話，我建議大家每?jī)蓚€(gè)星期過(guò)后,，都抽出一點(diǎn)時(shí)間,，一起來(lái)討論討論兩星期下來(lái)本班總體表現(xiàn)怎么樣，還需改正點(diǎn)什么……

新學(xué)期,，新打算,，我決定在新的一學(xué)期里要百尺竿頭更進(jìn)一步。

三年級(jí)工作計(jì)劃班主任篇三

樹(shù)立素質(zhì)教育,、德育為先的教育思想,，堅(jiān)持從我校的實(shí)際出發(fā)、從班情出發(fā),，遵循學(xué)生的身心發(fā)展要求,，以加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)為重點(diǎn)。盡全力抓住教學(xué)質(zhì)量這條生命線,，開(kāi)展高效課堂活動(dòng),，努力開(kāi)創(chuàng)教育工作的新局面。

1,、我班共有40名同學(xué),，在這個(gè)學(xué)期，學(xué)生都能夠認(rèn)識(shí)到這個(gè)階段的關(guān)鍵性和重要性，在思想上比以前更重視,，在開(kāi)學(xué)初呈現(xiàn)出比較良好的勢(shì)頭,，但是由于長(zhǎng)期養(yǎng)成的不良習(xí)慣和懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度，所以,，擔(dān)心大部分同學(xué)不能持之以恒,。

2、全班同學(xué)在任課老師的幫助下,，各門(mén)功課均衡發(fā)展,，在期末考試中，英語(yǔ),，物理成績(jī)有很大的進(jìn)步,，其他學(xué)科成績(jī)比較平穩(wěn)。

3,、班級(jí)在學(xué)生的自主管理中,，班級(jí)同學(xué)能夠自己約束自己，克制自己,，能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得較好的成績(jī)，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),，保持秩序,。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開(kāi)展。

1.加強(qiáng)班級(jí)管理,，樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí),，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

2.每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃(近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)),，并且有信心去實(shí)現(xiàn)理想，考取重點(diǎn)高中,。

3.做好培優(yōu)補(bǔ)差(尤其是邊緣生的提高)工作,。

1.加強(qiáng)班級(jí)管理，抓學(xué)生行為日常規(guī)范,。

2.定目標(biāo),，樹(shù)榜樣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

3.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,，克服學(xué)生的厭學(xué)心理，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

4,、做好家長(zhǎng)講堂工作,，滋潤(rùn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

5,、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，做好家校育生工作。

6,、取消班委會(huì),，開(kāi)展學(xué)生自主管理工作，責(zé)任到人,，自主發(fā)展,，自主完善。

①抓紀(jì)律,，樹(shù)班風(fēng),。紀(jì)律是形成良好班風(fēng)的保障，我們要樹(shù)立起刻苦,、勤奮,、團(tuán)結(jié)、拼搏的班風(fēng),，這不但有利于我們的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的漫漫長(zhǎng)路鋪下了基石,。

②加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

③ 培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,。初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效途徑,。需要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃,，自己完成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的步驟,，不能夠凡事都等待老師的處理,。尤其是每天的值日班長(zhǎng)，更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,，及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法,，是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。我們要讓班級(jí)形成一種互相幫助,，共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn),，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī),。總之,，作為班級(jí)一個(gè)分子,，凡事要以身作責(zé)，時(shí)刻關(guān)心班級(jí),，使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式,。

④抓好教學(xué)質(zhì)量，密切配合科任教師的工作,，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級(jí)各科成績(jī)穩(wěn)步上升,，保持優(yōu)勢(shì)學(xué)科的長(zhǎng)足進(jìn)步，扭轉(zhuǎn)弱勢(shì)的落后局面,，促進(jìn)各科間的平衡,，確保及格率，提高優(yōu)秀率,，力爭(zhēng)完成學(xué)校的指標(biāo)任務(wù),。

⑤加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,，面對(duì)中考的挑戰(zhàn)、家長(zhǎng)的壓力,、老師的要求,，從而產(chǎn)生了不同程度的心理問(wèn)題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,，為他們及時(shí)做好心理輔導(dǎo),。

⑥ 重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì),。畢業(yè)年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大,，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,，同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育。

三年級(jí)工作計(jì)劃班主任篇四

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊(duì)的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。

1,、德育.（1）、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。（2）,、以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民。（3）,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),。（4）,、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化差生特別是雙差生的教育工作,。（5）,、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì),、自我教育,，,、自我管理能力,。（6）、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育,。（7）、加強(qiáng)環(huán)保教育,，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識(shí),。

2、智育,。（1）,、繼續(xù)開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。（2）,、成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),，即要肯定成績(jī),，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,。 （3）,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。（4）,、開(kāi)展寫(xiě)好字，做好文的活動(dòng),。舉辦故事會(huì),，詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)。（5）,、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個(gè)性教育；

3,、體育,、美育、勞育衛(wèi)生教育.（1）,、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，積極參加少先隊(duì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),。（2）,、認(rèn)真做好兩操，開(kāi)展有益,、健康的課間活動(dòng),。

（3）、培養(yǎng)勞動(dòng)技能,，在家做力所能及的家務(wù),。（4）、開(kāi)展“擁抱自然,，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng),。

二月份：

1、制定好班級(jí)計(jì)劃,；

2,、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練,。

三月份：

1,、開(kāi)展“我為母親送心意”的活動(dòng)。

2,、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng),。

3,、開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。

四月份：

1,、加強(qiáng)安全教育,。；

2,、聽(tīng)法制講座,。

3、辦一期“安全在我心中的手抄報(bào)”,。 五月份：

1,、喜洋洋迎“五一”。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)的.教育,。；

3,、慶“六一”活動(dòng)準(zhǔn)備,。

六月份：

1、慶“六一”,。

2,、期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員。

班主任：左曉偉

20xx-2-28

三年級(jí)工作計(jì)劃班主任篇五

在上級(jí)少工委工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,，結(jié)合本中隊(duì)的實(shí)際情況和特點(diǎn),，以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，努力提高他們的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力,、凝聚力和影響力。圍繞“實(shí)”的校園文化為核心內(nèi)容,，以“中國(guó)夢(mèng)”和“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主線,，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，有計(jì)劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的,、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng),，把我中隊(duì)的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,。

穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新,，豐富有序,、講求實(shí)效,。

穩(wěn)、新,、序,、實(shí)

(一)、抓好中隊(duì)常規(guī),創(chuàng)建積極向上班風(fēng),。

1,、完善一日常規(guī)評(píng)比工作，分為兩操,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、就餐4塊,。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn),。在中隊(duì)營(yíng)造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。

2,、精心準(zhǔn)備每周五的班隊(duì)會(huì),努力使學(xué)生受到德育教育,，同時(shí)給學(xué)生歷練的機(jī)會(huì)。

(二),、抓規(guī)范求創(chuàng)新,，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

1,、充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地：選拔培養(yǎng)少先隊(duì)干部,，積極投入少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，并形成良好的組織歸屬感,，從而使少先隊(duì)隊(duì)組織真正發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用,。

2、重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè):及時(shí)更換黑板報(bào),，規(guī)范班隊(duì)課,，保證專(zhuān)課專(zhuān)用，隔周開(kāi)展一次有儀式的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì),。

3,、積極推進(jìn)少先隊(duì)工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化,，開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)上傳至學(xué)校網(wǎng)站并推薦至區(qū)德育平臺(tái),。

(三)、充分利用各大節(jié)日,，開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng),。

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng),。充分利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日，如教師節(jié),、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié),、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日,，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開(kāi)展“教師節(jié)”感恩活動(dòng),，慶“國(guó)慶”系列活動(dòng),，新生入隊(duì)活動(dòng)等。

2,、開(kāi)展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng),、安全教育和自護(hù)教育、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),。

3,、開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育。

開(kāi)展“十個(gè)道德好習(xí)慣”,、“日行一善”,、“一日常規(guī)”誦讀等活動(dòng)要求，從學(xué)生的實(shí)際生活入手,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育,、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起,，一言一行抓起,。

九月：尊師長(zhǎng)，懂禮儀

本月紀(jì)念日：9月3日抗戰(zhàn)勝利日,，9月10日中國(guó)教師節(jié),、9月15日 中秋節(jié)、9月10日至16日全國(guó)第九屆推廣普通話宣傳周,、 9月20日中國(guó)愛(ài)牙日公民道德宣傳日,、9月21日國(guó)際和平日 、9月最后一個(gè)星期日國(guó)際聾人節(jié),。

1,、總結(jié)暑假生活，評(píng)比暑期雛鷹假日小隊(duì)和學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)作品,。

2,、制訂新學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃，調(diào)整中隊(duì)組織,。

3,、出好第一期黑板報(bào)，教室布置中隊(duì)角,、班級(jí)名片等,，完善教室文化。

十月：愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)家鄉(xiāng)

本月紀(jì)念日：10月1日國(guó)慶節(jié) ,、10月2日國(guó)際和平斗爭(zhēng)日 、10月13日建隊(duì)節(jié),、10月15日國(guó)際盲人節(jié),、10月16日世界糧食日、10月17日世界消除貧困日,、10月9日重陽(yáng)節(jié),、10月31日世界勤儉日

1、加強(qiáng)常規(guī)教育

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

3、第二期黑板報(bào)

十一月： 大手拉小手 心連心

本月紀(jì)念日：10月31日萬(wàn)圣節(jié),、11月9日中國(guó)消防宣傳日(消防節(jié)),、11月17日國(guó)際學(xué)生日、11月第4個(gè)星期四感恩節(jié)

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)

2,、開(kāi)展“感恩”系列活動(dòng)

3、第三期黑板報(bào)

十二月：歌聲與微笑

本月紀(jì)念日：12月1日世界艾滋病日,、12月04日中國(guó)法制宣傳日,、12月09日 “一二?九”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日、 12月25日圣誕節(jié)

1,、籌備元旦慶?；顒?dòng)。

2,、加強(qiáng)心理健康教育

3,、第四期黑板報(bào)

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,。

5,、籌備愛(ài)心義賣(mài)

一月：歡天喜地迎新年

1、新年板報(bào)

2,、慶元旦活動(dòng)

3,、總結(jié)本學(xué)期工作

4、布置寒假生活

三年級(jí)工作計(jì)劃班主任篇六

學(xué)生現(xiàn)狀分析：

通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)行為上已具有了一定的穩(wěn)定性,，思維更活躍,、更寬廣。從學(xué)生固有的天性來(lái)說(shuō)單純,、好動(dòng)的性格,，促成學(xué)生天真、可愛(ài)的特點(diǎn),。這個(gè)年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識(shí)教師應(yīng)在此基礎(chǔ)上鼓勵(lì),、引導(dǎo)學(xué)生探求美術(shù)課各領(lǐng)域的知識(shí)，感悟美術(shù)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，通過(guò)各種途徑增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，開(kāi)闊他們的視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,、審美能力以及創(chuàng)造美好生活的愿望,。

本冊(cè)教材共分六個(gè)單元，由造型·表現(xiàn),；設(shè)計(jì)·應(yīng)用,；欣賞·評(píng)述；綜合·探索等四個(gè)領(lǐng)域組成,。本冊(cè)教材共20包括：

第1,、19、20課的欣賞評(píng)述課,；

第2—4的課線造型表現(xiàn)課,；

第5—6課色彩知識(shí)；

第7—12課手工制作課,；

第13—15課的色彩練習(xí)課,；

第16—18課的版畫(huà)知識(shí)課。

本冊(cè)教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理,，面向全體學(xué)生,，以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,；強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,；在繼承中華民族悠久歷史和美術(shù)文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展以及多元文化,，突出時(shí)代感和地方特色,。在結(jié)構(gòu)上，以美術(shù)的形式語(yǔ)言集中劃分單元,，淡化不同課業(yè)類(lèi)型之間的區(qū)別,，在循序漸進(jìn)的傳授“大綱”規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的基礎(chǔ)上，始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求,，兼顧學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和知識(shí)技能的習(xí)德兩方面的需求,。課業(yè)設(shè)置符合學(xué)生年齡實(shí)際，并降低了一定的難度,。

1,、教學(xué)目的：

通過(guò)美術(shù)課堂教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)各種方式的學(xué)習(xí)過(guò)程,，將教科書(shū)的知識(shí)與技法轉(zhuǎn)化

為學(xué)生的知識(shí)和技能，提高其解決問(wèn)題的能力和審美能力,，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中豐富經(jīng)驗(yàn),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提升情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀，促進(jìn)人格的全面發(fā)展,。

2,、教學(xué)重點(diǎn)：

本冊(cè)教材融會(huì)了欣賞、繪畫(huà)知識(shí),、工藝制作,、版畫(huà)印制、綜合探索及繪畫(huà)理論等方面的知識(shí),，通過(guò)各個(gè)領(lǐng)域的探索學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的熱愛(ài)生活、熱愛(ài)藝術(shù)的情感,。每部分內(nèi)容都具有各自的重點(diǎn),，在學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)上，都占有舉足輕重的地位,。

3,、教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的感悟能力，大膽表現(xiàn),、自由創(chuàng)新的能力以及自主學(xué)習(xí)的能力,。

1、遵循學(xué)生的生理和心理的特點(diǎn),，采用啟發(fā),、引導(dǎo)等教學(xué)方法帶領(lǐng)學(xué)生探究美術(shù)學(xué)科的奧秘，可利用現(xiàn)代教學(xué)媒體,，激發(fā)學(xué)生的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力,，優(yōu)化課堂教學(xué)。

2,、在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、培養(yǎng)學(xué)生勤于動(dòng)手動(dòng)腦的習(xí)慣,，積極參與實(shí)踐活動(dòng)。

3,、充分利用美術(shù)課獨(dú)特的審美教育手段,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操及健康的審美情趣,。

4,、改進(jìn)作業(yè)講評(píng)的方法，采用多元評(píng)價(jià),、激勵(lì)性評(píng)價(jià)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià),，將美術(shù)評(píng)價(jià)正規(guī)化。

1,、19,、20課,，3課時(shí),，1、18周,；2—4課,，4課時(shí),，2—3周；5—6課,，4課時(shí),，3—周；7—15課,，17課時(shí),，7—14周,；16—18課,，6課時(shí),，15—18周

三年級(jí)工作計(jì)劃班主任篇七

在一個(gè)集體里總是存在著這樣那樣的個(gè)別差異，就算剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)生也不例外,，在我所任的四年級(jí)學(xué)生中,，在數(shù)學(xué)學(xué)科上也表現(xiàn)出個(gè)人的不同發(fā)展，有的同學(xué)在計(jì)算方面比較吃力,，有的同學(xué)則是在應(yīng)用方面比較困難……

接手新班近兩個(gè)月,，在這兩個(gè)月的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題,。在數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科中每班的學(xué)困生接近十名。并不是這些學(xué)生笨,，而是在新的課堂上他們接受新知識(shí)太慢,，不能靈活的應(yīng)用。為了使這些學(xué)生都能夠很好的學(xué)會(huì)知識(shí),，運(yùn)用知識(shí)與同學(xué)們共同進(jìn)步,，特作如下轉(zhuǎn)化計(jì)劃：

1、能夠正確讀寫(xiě)億以內(nèi)的數(shù),。

2,、能夠正確的計(jì)算三位數(shù)乘、除兩位數(shù),。

3,、能夠描述簡(jiǎn)單的圖形及其變化規(guī)律,。

1,、利用每天業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，把四年級(jí)四個(gè)班的后十名學(xué)生集中到一起,，由四年級(jí)的兩位數(shù)學(xué)老師輪流輔導(dǎo),。

2、輔導(dǎo)內(nèi)容從基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始,，每天教師只對(duì)某一知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的輔導(dǎo),，由淺入深.層層深入，力爭(zhēng)使950/0的學(xué)生都能夠?qū)W會(huì),，并且能夠應(yīng)用即可,。

3、每次輔導(dǎo)后布置一些適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)題,，來(lái)檢測(cè)本天的輔導(dǎo)結(jié)

果日,，用來(lái)監(jiān)測(cè)當(dāng)天的輔導(dǎo)情況，如果沒(méi)有達(dá)到預(yù)測(cè)的效果,，第二天再重新輔導(dǎo)此次內(nèi)容,，加以鞏固。

4,、利用每周四課活時(shí)間進(jìn)行一次周測(cè),，了解本周后的輔導(dǎo)學(xué)情。

5,、進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)不要急于求成,，教師要有耐心，力爭(zhēng)使每一位學(xué)生都能夠有不同層次的提高,。

1,、教師要安排好進(jìn)度,，做好詳細(xì)的計(jì)劃。

2,、利用課余時(shí)間充分的備好所要輔導(dǎo)內(nèi)容的課時(shí),，并留有教案。（可以簡(jiǎn)寫(xiě)）

3,、每周要對(duì)所輔導(dǎo)的內(nèi)容進(jìn)行反思并有記錄,。

三年級(jí)工作計(jì)劃班主任篇八

周次

內(nèi)容

目標(biāo)

形式

2

《爸爸變小記》導(dǎo)讀

1。記錄爸爸變小后的好處和壞處各有哪些,，感受爸爸的勇敢,、愛(ài)心。

2,。聯(lián)系生活體驗(yàn),，進(jìn)行心靈對(duì)話，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

3,。讀書(shū)筆記相互賞析,。

交流爸爸變小后的好處和壞處。

3

《爸爸變小記》

學(xué)習(xí)寫(xiě)讀后感,。

4

《爸爸變小記》班級(jí)讀書(shū)會(huì)

讀書(shū)筆記欣賞并展示

5

《爸爸變小記》

6

《蘭心的秘密》導(dǎo)讀

1,、通過(guò)對(duì)人物的行動(dòng)、語(yǔ)言,、事件的講述,，了解人物形象特點(diǎn)，感受人物的美好心靈,。

2,、讀出文本的童真童趣，激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性,。培養(yǎng)看圖說(shuō)故事的能力,，逐步提高學(xué)生的表達(dá)能力，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

推薦導(dǎo)讀

7

《蘭心的秘密》

學(xué)習(xí)寫(xiě)“好書(shū)推薦”

8

《蘭心的秘密》班級(jí)讀書(shū)會(huì)

精美插畫(huà)展評(píng)

9

《蘭心的秘密》

閱讀交流

10

《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》閱讀交流

1,、從主要人物入手，理清文章的脈絡(luò),。

2,、有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生提煉信息，概括主要內(nèi)容的能力,。

2,、感受作品奇異之處，發(fā)展想象力,。

推薦導(dǎo)讀

11

《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》

師生群文共讀

12

《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》閱讀交流

精美插畫(huà)展

13

《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》

14

《木偶奇遇記》導(dǎo)讀

1,、感受不同人物的性格,，明白故事所揭示的道理。

2,、學(xué)習(xí)通過(guò)圈畫(huà),、批注、摘抄等方式深化對(duì)文章的理解,。

3,、懂得想象對(duì)于生活的重要意義，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象的翅膀,。

推薦,、導(dǎo)讀

15

《木偶奇遇記》

學(xué)習(xí)摘錄文筆優(yōu)美、含義深刻的語(yǔ)句或片段,。

16

《木偶奇遇記》班級(jí)讀書(shū)會(huì)

讀書(shū)小報(bào)展示交流

17

《木偶奇遇記》

三年級(jí)工作計(jì)劃班主任篇九

新的學(xué)期,，又是要制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃的時(shí)刻了。我是三年級(jí)的班主任,，這個(gè)班級(jí)是我從一年級(jí)帶班一直這樣跟過(guò)來(lái)的,。可以說(shuō)跟班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,，對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生,、中等生和偏差生都了如指掌了,，所以對(duì)再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算,。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下：

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色,。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手:

1.課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到,。"

2.課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1.個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌椅勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2.班級(jí)衛(wèi)生:每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。還給孩子們一個(gè)金色的童年,。

1.創(chuàng)辦班級(jí)圖刊及手抄報(bào)專(zhuān)欄。

2.開(kāi)展讀書(shū)看報(bào)活動(dòng),，集中選讀,，撰寫(xiě)讀后感。

3.實(shí)行班干部輪流制,，使每一位同學(xué)都能為班級(jí)出力,，承擔(dān)管理的重任，培養(yǎng)他們的組織能力,。

4.繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)少先隊(duì)活動(dòng),，搞好班級(jí)“紅領(lǐng)巾廣播站”活動(dòng)。

這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。

三年級(jí)工作計(jì)劃班主任篇十

新學(xué)期新的開(kāi)始,。本學(xué)期我將圍繞學(xué)校20xx年秋季期的制定工作計(jì)劃為目標(biāo)，以學(xué)校的校風(fēng),、校訓(xùn)為中心,，著手教學(xué)工作以積極向上的態(tài)度對(duì)待每一天的工作，努力提高自身的教學(xué)水平,，提高課堂的教學(xué)效果,，虛心求教，不斷尋求適合本班學(xué)生的教學(xué)方法，努力培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,，將本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，力爭(zhēng)在新的學(xué)年里有更大的進(jìn)步。

1,、把安全放在首位,，抓好學(xué)生的安全工作，確保學(xué)生安全健康成長(zhǎng),，上好安全教育課,。

2、上好思想品德課,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，最后達(dá)到讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)健康的人格品質(zhì),。

3,、認(rèn)真搞好班級(jí)文化建設(shè)，確立班集體的奮斗目標(biāo),，促動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的激情與興趣,，給學(xué)生一個(gè)和諧的、舒適的,、濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4、抓好教學(xué)的五大環(huán)節(jié),。

5,、充分利用好校訊通平臺(tái)，對(duì)家長(zhǎng)及時(shí)反映學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,。

6,、積極參加校本研修活動(dòng)和校本培訓(xùn)，落實(shí)做好本學(xué)期科組的研修活動(dòng),，促進(jìn)本人的專(zhuān)業(yè)水平的發(fā)展,。力爭(zhēng)使本人的教育科研能力和教學(xué)水平得到進(jìn)一步提高，在數(shù)學(xué)課上利用遠(yuǎn)教資源提高學(xué)生注意力及提高課堂教學(xué)效益,。

(一)在安全教育方面

1,、牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,，按照“加強(qiáng)教育，積極預(yù)防的原則”做好學(xué)生的安全工作,。

2,、上好安全教育課，班會(huì)課,，思想品德課,，以管理為手段，強(qiáng)化平安保障,，每天利用一定的時(shí)間教育學(xué)生要注意交通安全,、游泳安全、飲食,、防火,、防雷電等等的安全教育，并且做好安全記錄,。

3,、加強(qiáng)考勤和家校聯(lián)系，給予留守兒童更多的關(guān)愛(ài),，讓每個(gè)學(xué)生都能平安健康地成長(zhǎng),。

4、落實(shí)好樓梯,、樓道和入廁的安全,，落實(shí)好雨天上學(xué)和放學(xué)的安全，確保學(xué)生每天安全回校和安全回家,。

(二)認(rèn)真搞好班級(jí)文化建設(shè)

確立班集體的奮斗目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

1,、按照學(xué)校的要求,，搞好本班的班級(jí)文化建設(shè)，從有利于學(xué)生的發(fā)展著手布置教室,。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，積極參加班級(jí)文化建設(shè),，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。

(三)語(yǔ)文教學(xué)方面

1,、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字,、正音,。

2、認(rèn)識(shí)450個(gè)漢字,會(huì)寫(xiě)350個(gè)生字。認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音,，結(jié)合詞句了解意思,，不作字形分析，不要求書(shū)寫(xiě),。要求會(huì)寫(xiě)的字能讀準(zhǔn)字音,，認(rèn)清字形，理解意思,，正確書(shū)寫(xiě),，練習(xí)

在口頭和書(shū)面表達(dá)中運(yùn)用。有主動(dòng)識(shí)字的愿望,，在生活中自主識(shí)字,。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)規(guī)范,、端正,、整潔。

3,、培養(yǎng)學(xué)生用音序查字法,，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力,。

4,、喜歡閱讀，對(duì)閱讀有興趣,。學(xué)習(xí)用普通話正確,、流利、有感情地朗讀課文,。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段,。

5、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,，了解課文中詞句的意思,，在閱讀中主動(dòng)積累詞語(yǔ)。

6,、能閱讀淺顯的課外讀物,，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣,。

7,、認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。學(xué)習(xí)使用句號(hào),、問(wèn)號(hào)和嘆號(hào),。

8,、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識(shí)，能認(rèn)真聽(tīng)別人講話,，聽(tīng)懂主要內(nèi)容,，能主動(dòng)與別人交談，講述簡(jiǎn)短的故事和見(jiàn)聞,。說(shuō)話時(shí)態(tài)度自然大方,，有禮貌。

9,、對(duì)寫(xiě)話有興趣,，能把看到的、想到的寫(xiě)下來(lái),。在寫(xiě)話中樂(lè)于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ),。了解日記的格式，學(xué)習(xí)寫(xiě)日記 ,。

教學(xué)措施：

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),、授課能力。

2,、加強(qiáng)直觀教學(xué),，充分利用教具、學(xué)具,，增強(qiáng)學(xué)生操作,、觀察，調(diào)動(dòng)多種感官進(jìn)行學(xué)習(xí),。

3,、加強(qiáng)多媒體教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，主要培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě),，認(rèn)真看書(shū)的習(xí)慣,。同時(shí)注意學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。

5,、加強(qiáng)與生活實(shí)際聯(lián)系,，尋取生活的資源進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)習(xí)更貼近學(xué)生的生活實(shí)際,。

三年級(jí)工作計(jì)劃班主任篇十一

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變懶漢作風(fēng),，建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明,、守紀(jì)、刻苦,、勤奮,、互助的班集體。使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展,。

我班有學(xué)生xx人，此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,，上進(jìn)心比較強(qiáng),，人人熱愛(ài)班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足,，互助精神強(qiáng)，后進(jìn)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成績(jī)也在慢慢提高,。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng),，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成,，上課聽(tīng)講走神，愛(ài)擺弄小東西,，思想開(kāi)“小車(chē)”,，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。

1 、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2 、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3 、成立新的班委,，明確分工,，各負(fù)其職。

4 ,、開(kāi)展比學(xué),、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍,。

5 ,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6 ,、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

1 ,、開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。

2 、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想,，學(xué)習(xí),，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。

3 ,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴(lài)的班委成員,，然后明確分工,，各負(fù)其職，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作,。

4 ,、班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo)。

5 ,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),，經(jīng)常教育、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6 ,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書(shū)習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，聽(tīng)講習(xí)慣,。

7 、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),，做好學(xué)生的思想工作。

8 ,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí)。

二月份

1,、行為習(xí)慣大比拼

2,、說(shuō)說(shuō)我的家

三月份

1、單元測(cè)試

2,、組詞比賽

3,、小小書(shū)法家

二月份

1、行為習(xí)慣大比拼

2,、說(shuō)說(shuō)我的家

三月份

1,、單元測(cè)試

2、組詞比賽

3,、小小書(shū)法家

四月份

1,、課文朗誦比賽

2、默寫(xiě)詞語(yǔ)

3,、期中測(cè)試

五月份

1,、訂正錯(cuò)別字

2,、錯(cuò)題驗(yàn)收

3、看圖寫(xiě)話比賽

六月份

1,、六一征文比賽

2,、單元測(cè)試

3、閱讀等級(jí)測(cè)試

4,、期末復(fù)習(xí)迎考

三年級(jí)工作計(jì)劃班主任篇十二

一,、基本概況

該班共有學(xué)生54人，共分六個(gè)學(xué)習(xí)小組,。班干部五人,，小組長(zhǎng)每組兩人。這些學(xué)生大部分來(lái)自本村和鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)單位,。學(xué)生的年齡均在八歲左右,。幾年的學(xué)習(xí)生活，使他們懂得了一定的道理,，學(xué)習(xí)的目的明確,，態(tài)度端正，大多數(shù)學(xué)生都能自覺(jué)遵守紀(jì)律,，有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)上進(jìn)心較強(qiáng),，加之學(xué)生家長(zhǎng)尤其重視子女的學(xué)習(xí)，鑒于此,，都是搞好本期班級(jí)工作的有利條件,，但也有少數(shù)部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較差，各方面表現(xiàn)不盡人意,，因此對(duì)班級(jí)管理工作有一定地影響,，但我堅(jiān)信若認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，經(jīng)過(guò)本人努力,， 定能使對(duì)班級(jí)工作更上一層樓，為有計(jì)劃完成班級(jí)工作,，特定出本期的工作計(jì)劃,。

二、目標(biāo)要求

1,、思想教育與實(shí)際教學(xué)工作中,、課下多與學(xué)生接觸、深入了解每一位學(xué)生,、為求每個(gè)孩子都為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

2、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、使學(xué)生成為有理想,、有道德,、有紀(jì)律的一代新人。

3,、教育學(xué)生認(rèn)清形勢(shì),，旗幟鮮明地抵制社會(huì)上的不正之風(fēng)，明確新時(shí)期的新任務(wù),，堅(jiān)持黨的基本原則,。

4、教育學(xué)身樹(shù)立“五講”,、“四美”,、“三熱愛(ài)”的新風(fēng)尚的講文明懂禮貌的好孩子。

5,、以雷鋒同志為榜樣,，樹(shù)立團(tuán)結(jié)友愛(ài)、愛(ài)護(hù)公物,、拾金不昧的新風(fēng)尚，在他們幼小的心靈中,，扎下先人后己,、不自私、知道為他人著想的意識(shí),。

6,、通過(guò)各項(xiàng)有益活動(dòng)，提高學(xué)生的鉆研,，力爭(zhēng)把他們培養(yǎng)成勇于攻關(guān),，敢于實(shí)踐，不怕困難的社會(huì)主義建設(shè)的有用人才,。

7,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育和法制教育，使學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀和人生觀,。

8,、加強(qiáng)溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。

各項(xiàng)研究表明：心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂,，因?yàn)槠渌刭|(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介?？梢?jiàn)班主任把握和調(diào)控學(xué)生情感的晴雨表,，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展健康的情感體驗(yàn)，具有非常重要的意義。

三,、方法措施

1,、緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采取多種措施,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素,。

2、建立一支良好的班干部隊(duì)伍,，充分發(fā)揮他們的作用,，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。

3,、培養(yǎng)正確的班級(jí)輿論,，形成良好的班風(fēng)。

4,、每周召開(kāi)班會(huì)一次,，有布置，有總結(jié),，及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

5,、抽一定時(shí)間進(jìn)行家訪,，學(xué)校教育和家庭教育有力的結(jié)合起來(lái)。

6,、組織開(kāi)展文體活動(dòng),，要求學(xué)生多讀課外書(shū)籍，開(kāi)發(fā)智力,。教育其思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。

7、做到每周一總結(jié),，每周一檢查,，每周一評(píng)比，比做好人,、做好事,。

四、活動(dòng)內(nèi)容安排附后表：

三年級(jí)工作計(jì)劃班主任篇十三

備課組共有4位教師,，熱愛(ài)教學(xué)工作,，兢兢業(yè)業(yè)。本年級(jí)有七個(gè)班,，總體比較平均,。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,，上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極動(dòng)腦,，能認(rèn)真完成作業(yè),，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事情,。也有部分學(xué)生上課紀(jì)律欠缺,，他們上課不愿意動(dòng)腦，不舉手發(fā)言,，成為班級(jí)中的后進(jìn)生,，對(duì)于這些學(xué)生，改正他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵,。

學(xué)生的基本知識(shí),、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到了學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣,，樂(lè)于參加學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,。特別是一些動(dòng)手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣,。但是在遇到思考深度較難的問(wèn)題時(shí),，有畏縮情緒。對(duì)于上學(xué)期的知識(shí)掌握尚可,，同時(shí)也存在著個(gè)別人計(jì)算不過(guò)關(guān),、熟練程度不夠、走進(jìn)生活題說(shuō)理不清,、變化題不懂思考方法等問(wèn)題。通過(guò)本冊(cè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，鍛煉他們的思維,、口頭敘述的能力、動(dòng)手操作的能力是一個(gè)重要的時(shí)刻,，同時(shí)還要增加一些上學(xué)期的計(jì)算練習(xí),。

本學(xué)期我們?nèi)昙?jí)數(shù)學(xué)備課組將以學(xué)校和教學(xué)處工作計(jì)劃為主線制定學(xué)期工作。

1,、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)集中體現(xiàn)了先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)必然能促進(jìn)教學(xué)觀念的更新。本學(xué)期要求每個(gè)數(shù)學(xué)教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,。重點(diǎn)了解課程內(nèi)容在各學(xué)段中的地位和教學(xué)建議,，使自己在教學(xué)時(shí)做到心中有數(shù)，更加得心應(yīng)手,。

2,、在進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),，廣泛吸收同行朋友的教學(xué)方法和策略。關(guān)注“新基礎(chǔ)教育”揣摩其中的精神和要求的策略,，對(duì)其進(jìn)行理性的分析,，不斷革新自己的教學(xué)方法和策略。

3,、積極參與學(xué)校組織的“校本展示活動(dòng)”,。

4、在學(xué)習(xí)理論,、開(kāi)展教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,。

1,、精心備課：充分發(fā)揮備課組的積極作用，精心組織每單周三的集體備課活動(dòng),，明確分工,，做到有重點(diǎn)、有中心,。加強(qiáng)組內(nèi)聽(tīng)課和評(píng)課,，使教學(xué)研究“日常化”,、集體智慧最大化,。

2、認(rèn)真上課：教師在教學(xué)過(guò)程中要運(yùn)用各種手段和方式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，通過(guò)改善教學(xué)組織、提升教學(xué)水平,，把學(xué)生學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)帶入課堂,，煥發(fā)生命的活力。

3,、個(gè)別輔導(dǎo)：及時(shí)了解本年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，對(duì)于班上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生執(zhí)教老師要及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差，對(duì)這些學(xué)生要有愛(ài)心,、耐心,，做好家校溝通，讓他們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步中重樹(shù)自信心,。

4,、質(zhì)量監(jiān)控：組內(nèi)每位老師根據(jù)單元的重、難點(diǎn),，做好作業(yè)本和單元試卷,，練習(xí)后對(duì)學(xué)生掌握的情況要及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析,，并做好補(bǔ)缺補(bǔ)差。

1,、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，從很大程度上決定了這名學(xué)生的成績(jī)情況。本年級(jí)做作業(yè)習(xí)慣不佳的學(xué)生還是有一部分的,，每個(gè)班級(jí)都有作業(yè)書(shū)寫(xiě)不端正,、卷面不整潔、作業(yè)推拉的學(xué)生,。平時(shí)養(yǎng)成作業(yè)書(shū)寫(xiě)不端正的壞習(xí)慣,，到學(xué)期結(jié)束的考試中書(shū)寫(xiě)、卷面以及考試的成績(jī)也不會(huì)理想,。因此,，這學(xué)期就從學(xué)生每天、每次的作業(yè)為抓手,，老師要嚴(yán)格,、認(rèn)真地批改每次作業(yè)。

學(xué)生作業(yè)要做到：1,、集中思想,、按時(shí)完成作業(yè)、不拖拉,。2,、書(shū)寫(xiě)端正、卷面整潔,。3,、格式規(guī)范、按要求完成,。

教師批改要做到：1,、及時(shí)批改，及時(shí)訂正,。2、對(duì)書(shū)寫(xiě)不端正,、不整潔的作業(yè)本當(dāng)天要及時(shí)糾正,、糾錯(cuò)，采取一定的措施,，嚴(yán)格把關(guān)批改養(yǎng)成學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。

2、根據(jù)每班學(xué)生的特點(diǎn),，采取一定的激勵(lì)策略,，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),，讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)充滿自信和興趣。

三年級(jí)工作計(jì)劃班主任篇十四

1,、學(xué)生人數(shù)56人,，男生29人，女生27人,，男女生比例比較均衡,。

2、學(xué)生體質(zhì)：部分學(xué)生身體健康,，有兩位學(xué)生接受能力也不夠高,。

3、學(xué)生性格：部分學(xué)生性格活潑開(kāi)朗,，合群,，團(tuán)結(jié)友善，對(duì)人有禮,。有幾個(gè)學(xué)生還不定性,，較頑皮。

4,、學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律情況：部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高,，成績(jī)優(yōu)良?？捎袔讉€(gè)學(xué)生接受能力（智力）較差,，成績(jī)提高不。

5,、班干部情況：班長(zhǎng)較認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤奮好學(xué)，威信較高,，但管理能力還不強(qiáng),，有待提高。副班長(zhǎng)組織能力較好,，而部分小組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),，起到帶頭作用。

以人為本,，堅(jiān)持從愛(ài)護(hù)出發(fā),，循循善誘，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。教育他們熱愛(ài)祖國(guó),，熱心愛(ài)學(xué)校，團(tuán)結(jié)同學(xué),，禮貌待人,，尊師敬長(zhǎng),，尊重自己，肯定自己,，完善自己,。

關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，特別做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,，多鼓勵(lì),，讓他們趕上其他同學(xué)。注意發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),，鼓勵(lì)他們進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固,。全班努力,，爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)。

1,、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律教育,，保證學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。

2,、健全班會(huì)組織,，協(xié)助班主任搞好班級(jí)。

3,、樹(shù)典型,，帶一般。加強(qiáng)優(yōu)秀生的教育,，讓他們成為班上的榜樣,、主力力量，從而帶動(dòng)全班進(jìn)步,。開(kāi)創(chuàng)"小老師'活動(dòng),。

4、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。平時(shí)注意關(guān)心他們的學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)、指導(dǎo),，讓他們形成一種向心力,，樂(lè)于學(xué)習(xí)。

5,、進(jìn)行"星星樹(shù)"的評(píng)比。一周下來(lái),，表現(xiàn)好,、有進(jìn)步的,，獎(jiǎng)一顆星星，表現(xiàn)特別好的,，多獎(jiǎng)一顆,。學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，誰(shuí)的星星多,，誰(shuí)就獲得獎(jiǎng),。希望在評(píng)比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，好的要求更好,，后進(jìn)的要求進(jìn)步,。

6、進(jìn)行"比一比,，誰(shuí)的字美"的評(píng)比,。要求學(xué)生把字寫(xiě)好，每一次作業(yè)都能認(rèn)真完成,，抄寫(xiě)作業(yè)得"優(yōu)"的,，獎(jiǎng)勵(lì)一顆蘋(píng)果，期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，誰(shuí)的蘋(píng)果多,，就成為"小書(shū)法家"。希望在評(píng)比中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,。

7,、開(kāi)展"清潔教室我能行"和"愛(ài)惜書(shū)本我能行"活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和良好的閱讀習(xí)慣,。在期末檢查書(shū)本,，看看誰(shuí)的書(shū)本愛(ài)護(hù)得。

8,、在故事中滲透思想品德教育,。盡可能每天都給學(xué)生讀一篇故事。

9,、充分利用學(xué)生園地展示學(xué)生的習(xí)作,，舉行故事會(huì)、兒歌會(huì)和畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字比賽,，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),，展示他們的實(shí)力。

10,、合理利用資源,，（利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)群體信息）做好家工作。學(xué)校與家庭合力，挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn),，并加以引導(dǎo),；發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點(diǎn)，要及時(shí)教育,。

11,、做好成長(zhǎng)記錄袋。

三年級(jí)工作計(jì)劃班主任篇十五

德高為范,。教師要以自身最佳的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生,，使他們健康地成長(zhǎng),，在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的豐碑。

本班共有學(xué)生24人,，其中男生14人,，女生10人,，學(xué)生的思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面，未能做到自覺(jué),、自學(xué),，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí),，從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個(gè)別成績(jī)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn),，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛(ài)勞動(dòng)等,。

1,、織建立班集體，讓學(xué)生有基本的集體榮譽(yù)感,。

這一階段的主要標(biāo)志是每個(gè)成員都能以班集體的奮斗目標(biāo)為導(dǎo)向,，向著自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)奮斗。引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與集體的關(guān)系,，堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益的道德標(biāo)準(zhǔn),，自覺(jué)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量；要培養(yǎng)學(xué)生的自我組織,、管理能力,，用集體的紀(jì)律去約束自己，積極參加集體活動(dòng),，與集體中的每一位成員平等交往,、友好合作，在建設(shè)集體的過(guò)程中，不斷完善自身,，形成良好的個(gè)性品質(zhì),。

2、 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,。

這學(xué)期要通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織學(xué)生多講故事,，多聽(tīng)故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作,。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),。成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

文明行為教育：

（1）充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，通過(guò)優(yōu)化組建小隊(duì),，討論等多種活動(dòng)形式，設(shè)立新一輪校級(jí)好習(xí)慣章,。

（2）切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,，有內(nèi)容、有計(jì)劃,、有效果安排晨間早讀,。

（3）認(rèn)真抓好二分鐘預(yù)備鈴，班干部輪流值日,。

（4）以學(xué)生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識(shí)。

禮貌教育：

（1）見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓,。

（2）學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。

（3）在家尊敬長(zhǎng)輩,，不發(fā)脾氣,，校內(nèi)家里一個(gè)樣。

與家長(zhǎng)聯(lián)系：

（1）定期與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,，努力使家長(zhǎng)成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和好助手,。

（2） 利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地,。

（3） 引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解,。