總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬能版篇一

了解焊接、鑄造,、熱處理,、鍛壓的基本知識以及基本技能，增強(qiáng)自己對各方面知識的認(rèn)識,。

1,、掌握焊接基本知識和入門操作；

2、掌握鑄造基本知識和了解基本技能,；

3,、掌握熱處理基本知識和了解基本技能；

4,、掌握鍛壓基本知識和了解基本技能,；

（一）焊接

內(nèi)容：通過觀看視頻演練和實(shí)際操作初步認(rèn)識焊接的基本內(nèi)容。

（二）鑄造

內(nèi)容：通過觀看視頻演練和老師講解以及工廠參觀來認(rèn)識鑄造的基本內(nèi)容,。

（三）熱處理

內(nèi)容：通過觀看視頻演練和老師講解以及工廠參觀來認(rèn)識熱處理的基本內(nèi)容,。

（四）鍛壓

內(nèi)容：通過觀看視頻演練和老師講解以及工廠參觀來認(rèn)識熱處理的基本內(nèi)容

時光飛逝，一周時間轉(zhuǎn)瞬即逝,，這一周是我們的實(shí)習(xí)周,，主要是對焊接、鑄造,、熱處理和鍛壓的學(xué)習(xí)認(rèn)識,。在這一周里，通過實(shí)習(xí),，我們了解了很多這方面的知識,，雖然這些并不是我們專業(yè)的知識，但俗話說活到老,，學(xué)到老，誰也不會閑自己懂的多些的知識呢,！這樣,，不但增強(qiáng)了我們的知識面，而且還鍛煉了我們的動手能力,，何樂而不為呢,！

（1）焊接

第一階段是焊接，一開始,，老師先讓我們觀看視頻,，并且一邊幫我們講解焊接的入門知識，讓我們通過視頻和他的講解來認(rèn)識焊接的一些必要知識,。同學(xué)們也很認(rèn)真地邊看邊做著筆記,，以免自己到時候上手時出差錯。人只要認(rèn)真起來,，無論做什么,，時間都會過得很快，所以,，一下午的時間也就飛快地過去了,，第一天沒什么事，也就是讓我們看看視頻，聽聽講,，做下筆記而已,。由于實(shí)習(xí)的班級挺多的，我們是第二天是被安排到了晚上實(shí)習(xí)的,，內(nèi)容也差不多,，主要是理論方面的知識，理論不過關(guān)的話還談什么操作呢,？所以,，第二天的內(nèi)容也是看視頻和聽老師講解。第三天到了,，終于可以上手了,，雖然說焊接看著很嚇人，實(shí)際上并不是那么回事,，我們先看老師給我們實(shí)際操作了一下,，然后就根據(jù)規(guī)定去了自己的工作臺開始了焊接的入門操作。當(dāng)然是男同學(xué)為主力拉,，女同學(xué)一開始還有點(diǎn)怕,，但當(dāng)自己來的時候，還是很順利地完成了功課,。說真的,，我們來進(jìn)行實(shí)習(xí)也是學(xué)校的特色吧，重在了解,、認(rèn)識,，并不是真要把我們培養(yǎng)成焊工，所以這焊接的實(shí)習(xí)就告一段落了,。

（2）鑄造

鑄造是人類掌握的比較早的一種金屬熱加工工藝,，它是一種熔煉金屬，制造鑄型,，并將熔融金屬澆入鑄型,，凝固后獲得有一定形狀、尺寸和性能金屬零件毛壞的成型方法,。同樣的,，我們是通過觀看視頻來對鑄造進(jìn)行初步認(rèn)識和了解的。我們也對視頻中的那些鑄造的物品很干興趣,，老師與我們講解了一下按模型鑄造模具的大致過程,，由于有些過程不適合學(xué)生在此實(shí)習(xí)工廠中實(shí)際操作，所以我們沒有進(jìn)行實(shí)際操作,，只是在老師的指導(dǎo)下認(rèn)識了一下鑄造過程中需要用到的工具,，如爐具、坩堝、刮沙板等,，而且還參觀了工廠里面幾件鑄造用的機(jī)械設(shè)備,，真是讓我們大開眼界啊，真想不到那些看起來那么實(shí)用而且精巧的大件物品是這樣出來的,。

（3）熱處理

熱處理是將金屬材料放在一定的介介質(zhì)內(nèi)加熱,、保溫、冷卻,，通過改變材料表面或內(nèi)部的金相組織結(jié)構(gòu),，來控制其性能的一種金屬熱加工工藝。金屬熱處理是機(jī)械制造中的重要工藝之一,，與其他加工工藝相比,，熱處理一般不改變工件的形狀和整體的化學(xué)成分，而是通過改變工件內(nèi)部的顯微組織,，或改變工件表面的化學(xué)成分,，賦予或改善工件的使用性能。其特點(diǎn)是改善工件的內(nèi)在質(zhì)量,，而這一般不是肉眼所能看到的,。對于熱處理的實(shí)習(xí)，這是我們最后兩天的內(nèi)容了,，這次我們是來到工廠來實(shí)習(xí)的,，主要就是聽老師來講和觀看一下熱處理所要用到的工具，這個工廠的機(jī)械也挺多的,，聽說以前是一家生產(chǎn)這方面物件的工廠,，現(xiàn)在被學(xué)校買了下來，給學(xué)生們實(shí)習(xí)之用,。當(dāng)然,，我們工程學(xué)院是必須得有工廠的了,。通過老師的仔細(xì)講解,，我們了解了這些東西是干什么用的，然后,，老師還給我們介紹了熱處理的基本原理和過程,，如果不是我們專業(yè)不對口的話，可能真要試試這是怎么個熱處理的了,。

（4）鍛壓

鍛壓是鍛造和沖壓的合稱,，是利用鍛壓機(jī)械的錘頭、砧塊,、沖頭或通過模模具對坯料施加壓力,，使之產(chǎn)生塑性變形，從而獲得所需形狀和尺寸的制件的成形加工方法。在鍛造加工中,，坯料整體發(fā)生明顯的塑性變形,，有較大量的塑性流動；在沖壓加工中,，坯料主要通過改變各部位面積的空間位置而成形,，其內(nèi)部不出現(xiàn)較大距離的塑性流動。鍛壓主要用于加工金屬制件,，也可用于加工某些非金屬,，如工程塑料、橡膠,、陶瓷坯,、磚坯以及復(fù)合材料的成形等。鍛壓和冶金工業(yè)中的軋制,、拔制等都屬于塑性加工,，或稱壓力加工，但鍛壓主要用以生產(chǎn)金屬制件,，而軋制,、拔制等主要用以生產(chǎn)板材、帶材,、管材,、型材和線材等通用性金屬材料。這些專業(yè)知識,，老師講得很詳細(xì),，我們也記下來了，雖不是本專業(yè),，但了解一下也好,。同樣的，老師給我們介紹了鍛壓的工具和過程,，同學(xué)們也就了解一下就好了,。

這次的金工實(shí)習(xí)就這么結(jié)束了，一周雖短,，但我們所了解和認(rèn)識的東西卻是不少,，開闊了我們的眼界，鍛煉了我們的動手能力,，也活躍了我們是思維,，也算是受益匪淺啊。這樣的機(jī)會并不是很多,，畢竟我們不是學(xué)方面專業(yè)的,，所以更應(yīng)該珍惜自己所學(xué)到的一些知識,。我想，也許在以后的人生路上,，我們總會有機(jī)會用到這其中的一些知識的,，今天的知識，就是明天的財富啊,。