無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
我的同學(xué)字作文三年級篇一
這件事我做錯了,!這件事我做錯了,!我不覺在心中,一遍又一遍地吶喊著,。我不該來到這里,,我不該來到這里,。我不知道為何,心中如在打仗一般一直在吶喊著,,吶喊……再吶喊,。
我不應(yīng)該來到這里,這件事我做錯了,!繁星,,像天空中的眼睛不停地閃爍著,獨一人站立在學(xué)???,卻不禁有了幾絲傷感。
轉(zhuǎn)眼間,,歲月如梭,,六年的小學(xué)生活,現(xiàn)在只剩下了最后寶貴的一年了,。沖刺,,再沖刺,拼了再拼,,為了自己的未來,,同學(xué)們都拼盡了全力。
“什么,?”我驚訝地問同學(xué)“你們這么早就開始寫同學(xué)錄了,?”“對呀,等到六年級,,大家哪里有時間再填呀,。”同學(xué)反駁道,?!斑@連期中考試還沒過呢,你們就準(zhǔn)備開始填了,?”我還是堅持著我的意見?!岸几阏f沒時間了,!”我和同學(xué)各持己見,吵得不可開交,?!拔覄衲銈冓s緊填吧,回頭就沒有機(jī)會填了,?!蔽页聊?,也有些心動了,畢竟同學(xué)錄已經(jīng)在家里“睡”了一年了,,再不寫,,也該落灰了。
第二天早上,,我拿來了已經(jīng)落灰的同學(xué)錄,,我擦干凈同學(xué)錄上的灰,發(fā)給大家……
每次翻開已經(jīng)被同學(xué)們填得亂七八糟的同學(xué)錄時,,看見他們留下的字跡時,,不知為何,我鼻子一酸,,竟然情不自禁地落下滾燙的淚珠,,嘀噠、嘀噠……
我錯了,,這件事我做錯了,,我不該來到這個學(xué)校,不該來到這個班級,,不該與你們相遇……