每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

市少先隊員主要事跡怎么寫篇一

老師的話使當時朦朧無知的我們感受到了一股新的力量，在不斷激勵自己,，時刻告訴自己要做一名優(yōu)秀的少先隊員,，讓胸前的紅領巾變得更紅更艷。

慢慢長大后,，品學兼優(yōu)的我,，在各方面爭做第一，虛心理解老師的教育和幫忙,，遵守紀律,、講禮貌、懂禮貌,、熱愛群眾,、助人為樂，以《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》嚴格要求自己,、時刻警醒自己,，牢記八榮八恥，熱愛中國共產黨,，熱愛祖國,，熱愛人民，以崇尚科學為榮,，努力學習,，善于思考,，在各方面做同學們的榜樣，團結群眾,。

正是因為我的嚴格要求自己,，我曾先后獲得過很多榮譽，20xx-20xx年被評為紅花幼兒,，20xx-20xx年被評為優(yōu)秀學生,，20xx-2012年先后四次被評為三好學生。此外,，我還獲得過學校演講比賽“做有思想的人”中高年級組第一名,，高年級組書法作品一等獎，還先后兩次被評為校優(yōu)秀少先隊員,。

從一年級到此刻的我擔任過學習委員,、體育委員以及此刻當上了班長，強烈的職責心和優(yōu)秀的潛力促使我一向恪盡職守,，一絲不茍,，學校里舉辦的各項活動都有我的身影，班級里的公共財物受到損害時,，我挺身而出,，維護班級財物，修理門牌,、鎖子等,，每逢周末大檢查，我便領著一些同學盡心盡力地去檢查,，因此我總是最后一個離校,。

在遇見一些不良事件時，敢于上前指正,，并對該同學進行溝通教育,，在處理較大事件時，及時向老師報告,，避免事態(tài)惡化,，作為班長的我，為了讓班群眾變得更加團結,，更為融洽,，提出了一些班級改革的推薦和意見，使班級管理變得更加嚴謹,，更加完善,，為班群眾建設發(fā)揮出自己應有的潛力,。

性格開朗,，大大咧咧的我很容易和同學們打成一片,，為了幫忙后進生，幫他們解答疑難問題時,，我常常對他們耐心講解,，仔細分析，直到他們明白為止,，因此,，班上的后進生們也常常問我問題，我都一一解答,，他們再遇到這樣的題型時,，自己便會獨立思考并解決問題。

我經(jīng)常組織班里的班干部,，對這些基礎比較薄弱的同學利用放學時間與老師一起幫忙他們,，在我們的共同努力下，這幾名同學在各方面都有了很大的提高,，老師面露悅色,，我們幾位班干部心里也都樂開了花。

在學校我是一名好學生,，在家里我更是一名體諒父母的好孩子,，在完成作業(yè)后經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，比如日常的飯后洗碗,，周末打掃衛(wèi)生,，整理書籍等，寒暑假時,，我更是包攬大部分的家務活,，如掃地、拖地,、倒垃圾,、洗衣服，做一些簡單的飯菜（在媽媽的指導下完成）等,，爸爸媽媽總夸我能干呢,！

我的興趣愛好很多，如朗誦,、打乒乓球,、演講等，但一天占據(jù)我大部分時間的愛好就是讀書,。

讀書的用處太多,，讀一本好書，就仿佛是與一位高尚的人對話,，陶冶你的情操,，正是從書中我學到了“敏而好學,，不恥下問”，一本好書,，無異于一名良師益友,，它傳授你的知識猶如一處寶藏，只等你來挖掘,。

課余時間,，我便暢游在書的海洋里，在書中,，我游歷了“會當凌絕頂,，一覽眾山小”的泰山，有四絕著稱的黃山,。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中我體會了無論前方的路是崎嶇還是平坦,，只有走下去，勇于應對,，才能勝利,。《魯濱遜漂流記》告訴我人生總會遇到逆境,，而我們在身處逆境時,，不能喪失期望，必須要堅強勇敢,！

除了讀書以外,，練習毛筆書法也是我的一大興趣，體驗轉腕移肘的美妙,，欣賞著優(yōu)美端莊的文字,，心中不覺涌出一種滿足與幸福的感覺，我會一向練下去,，把它作為永久的愛好,。

我會用我的行動來證明自己，為我胸前的紅領巾增光添彩,，繼續(xù)努力下去,，將來為祖國的建設事業(yè)貢獻出自己的全部才干！

市少先隊員主要事跡怎么寫篇二

蔡xx是老師的助手,，同學的榜樣,。四年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務,，成了老師的小助手,，在班里，成績優(yōu)異，是同學們的火車頭,；在家里,，她又是爸爸媽媽的乖孩子。不管在哪兒,，都是那樣受人夸贊,。

作為學校里的大隊干部的她,，處處給同學們樹立榜樣,。對老師交給的任務，她總是做得有條不紊,。她處處以身作則,，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,，她上學從不遲到或早退,，上課專心聽課，認真思考,，認真完成各科作業(yè),。學校開展“與不文明行為告別”的活動，她帶頭不買零食,，不亂扔紙屑果皮,，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定,，她勇于上前指正,。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻,，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”,、“大事化小、小事化了”的道理,。她和顏悅色,，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

她既是老師的小助手又是同學的小老師,。有的同學基礎差,，在學習中有疑問、困難,，她都能一遍又一遍地耐心講解,，仔細分析，直到他們弄懂為止,。同學中有時難免會有一些小矛盾小糾紛,，作為班長，她每一次，都會主動進行調解,，直到化解矛盾,。

課余時間，她愛好廣泛：表演,、繪畫,、象棋、寫作,、主持等,，樣樣都充滿著熱情，以積極認真的態(tài)度對待每一件事情,。她做事認真,，是老師得力的小助手；作為一名少先隊員,，她總是說：“再大的困難,，只要微笑地去面對，就一定會取得成功,！”在成績和榮譽面前,，她從不驕傲，這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,，她也成為了同學的楷模

她是學校值日生,，每天必須很早到學校，檢查進校的同學有沒有戴紅領巾,。她總是挺胸筆直地站在校門口,，仔細地盯著進校的同學，監(jiān)督低年級同學的文明禮儀,。下課時,，總有一些不自覺的同學會在走廊追逐打鬧；她會馬上上去阻止并教育他們,。雖然她東奔西跑,，汗流浹背，忙個不停,，但她會認真負責,、一絲不茍、勤勤懇懇地工作,。

附：

蔡xx同學所獲榮譽

一,、獲國家級的榮譽

1、2012年6月獲首屆全國“童畫小畫家藝術之星”美術大賽銀獎

2,、2010年6月獲第二屆“素質杯——快樂童年眼中的世界”全國青少年兒童書畫大賽中,，榮獲銅獎,。

二、獲省級的榮譽

1,、2010年12月廣東獅子會2010—2011年度國際和平海報比賽中榮獲一等獎,。

三、獲市級的榮譽

1,、2011年12月《小兔子》在第八屆深圳童“畫”榮獲金獎,。

2、2011年12月《嘻哈》在第八屆深圳童“畫”榮獲銀獎,。

3,、2011年12月《夢境之旅》在第八屆深圳童“畫”榮獲銀獎。

4,、2011年12月《黑白線描》在第八屆在第八屆深圳童“畫”榮獲優(yōu)秀獎

5,、2011年12月《快樂履行》在第八屆在第八屆深圳童“畫”榮獲優(yōu)秀獎

6,、2011年榮獲深圳市“文明家庭”稱號,。

7、2010年12月《深圳歡迎你》在第七屆深圳童“畫”榮獲金獎,。

8,、2010年12月《騎牛》在第七屆深圳童“畫”榮獲金獎,。

9,、2010年12月《我要刷牙》在第七屆深圳童“畫”榮獲銀獎。

10,、2010年12月《uu和yy》在第七屆深圳童話故事榮獲優(yōu)秀作品獎

11,、2010年12月《夏日》在第七屆深圳童“畫”榮獲優(yōu)秀作品獎

12、2010年12月《蝸?！吩诘谄邔蒙钲谕爱嫛睒s獲優(yōu)秀作品獎

13,、2010年12月《慶祝節(jié)日》在第七屆深圳童“畫”榮獲優(yōu)秀作品獎

14、2010年12月《快樂的小鳥》在第七屆深圳童“畫”榮獲優(yōu)秀作品獎

四,、獲區(qū)級的榮譽

1,、2011年7月龍崗區(qū)小學生讀后感現(xiàn)場寫作比賽活動中榮獲三等獎。

2,、2011年8月《精彩大運》在龍崗區(qū)教育系統(tǒng)“話說大運”系統(tǒng)活動作品展,，榮獲小學組繪畫類一等獎

3、2010年5月《大運擁抱深圳》在龍崗區(qū)青少年環(huán)保繪畫大賽中榮獲三等獎

4,、2010我家榮獲龍崗區(qū)“十佳文明家庭”稱號,，

五、獲校級的榮譽

2011—2012學年度榮獲“依山郡優(yōu)秀少先隊員”稱號,；

2010—2011學年度榮獲“依山郡小學優(yōu)秀少先隊員”稱號,；

2009—2010學年度首屆“科技藝術節(jié)”的繪畫作品評比中榮獲一等獎,；

2010—2011學年度語文學習中榮獲依山郡小學“學習優(yōu)秀生”稱號；

2012—2013學年度第四屆語文周系列活動“手抄報”比賽中獲一等獎,；

2012—2013學年度第四屆語文周系列活動“書法”比賽中榮獲一等獎,；

2011—2012學年度環(huán)保護綠主題活動——手抄報比賽中榮獲一等獎；

2011—2012學年度年度第三屆校園科技·藝術節(jié)中榮獲一等獎,。

市少先隊員主要事跡怎么寫篇三

男,，12歲。他是黑龍江省青龍山農場學校六年級一班的學生,。在父母眼里,，他是一個好孩子，在老師眼里,，他是一個品學兼優(yōu)的好學生,，是學生學習的好榜樣。他是德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員,。

當他的同學還年輕的時候，他很懂事,。在人們眼里,，他已經(jīng)是一個“小大人”。他在各個方面都嚴格要求自己,，以開放的心態(tài)理解教師的教育和幫助,。從孩提時代起，他就學會了遵守紀律,、禮貌,、愛團體和幫助他人。他熱愛勞動,，有進取心,，同學們都參加了學校組織的各種體育活動，并取得了優(yōu)異的成績,。在他的學習中,，他勤奮好學。每次上課,，他總是認真聽講,，不斷進步，說話,，總是聽從老師的想法,，總是很快很好地完成家庭作業(yè),，并記下他不會遇到的問題。第二天他問老師,。正因為他從一年級一直堅持到現(xiàn)在,，他的成績總是班上最好的。課后,，他對在課堂上學到的知識不滿意,。他閱讀了許多有用的書籍和報紙，以開闊視野,，增加知識,。當他遇到問題時，他向老師請教或查閱資料來解決問題,，從而贏得了“小醫(yī)生”的美譽,。

功夫有回報。他從一年級起就一直是年級第一名,。多年來,，學生們多次受到表揚。每學期都獲得學?！叭脤W生”和“優(yōu)秀團隊干部”稱號,。此外,，他還多次在學校組織的各種比賽中取得優(yōu)異成績,，學生們從未為此感到驕傲。沒什么,。俗話說：山外有山,，樓外有樓。我必須繼續(xù)努力,，追求更高的標準,。

學生，無論在家還是在學校,，都受到正確思想的教育和影響,。因此，他就像一棵充滿活力的小苗,，在陽光和雨水的哺育下健康成長,。在家里，他經(jīng)常忙著做家務,，比如做飯,、打掃房間和拖地。在他的同學中,，他是一個非常理智的“小大人”,。每當他從事衛(wèi)生工作時,，他總是帶頭抓臟活和苦活。老師和同學都非常信任他,。當他們看到不能移動的老祖父母時,，他會主動幫助他們或幫助他們做事情。

他勤奮地為班級和同學服務,。在課堂上,，每當有臟活和勞累的作業(yè)時，總是有她的身影出現(xiàn)在沖到前面的學生中間,。當老師不在的時候,，他還可以充分發(fā)揮自己的組織能力，帶領學生打掃教室,，這讓老師非常放心,。作為老師的小助手，他總是有條不紊地完成老師布置的任務,。他處處以身作則,，為同學們樹立了好榜樣。他上學從不遲到或早退,。他上課專心聽講,，積極思考，認真完成作業(yè),。在學校里,，我的同學是一位出色的組織者。班上的黑板報和手寫報是由他的同學設計,、編輯和組織的,。

但他對此并不滿意。他經(jīng)常幫助學習有困難的學生,。在為他們解決難題時,，他總是耐心地解釋。在她的幫助下,，班上的幾個貧困學生各方面都有所進步,。

樂于助人是學生的一大特點。班上有些學生生活貧困,，所以當他們生活有困難時,，他可以幫助他們。通常,，如果任何學生缺少學校用品,，他總是第一個幫助解決雨天。當他看到沿途的學生沒有帶雨傘時,，他主動打招呼,，拿著雨傘帶他們回家,。五年級時，班上有幾個學生還有很長的路要走,。他總是主動地為他們做值日工作,。這個同學很熱情，很有愛心,。他是少先隊的好朋友,。

冰心在《星空》中寫道：人們只欣賞現(xiàn)在成功的鮮艷美麗的花朵！然而她的花蕾浸透著斗爭的淚水和犧牲的血雨,，“是的,！只有蜜蜂努力采蜜，才能釀出甜蜜的蜂蜜,。只有老鷹勇敢地與風雨搏斗,，才能使他們的翅膀更加強壯有力。相信學生們會像老鷹一樣磨練翅膀,，在蔚藍的大海和藍天中翱翔,。總有一天,，他們會與天空搏斗,，飛得越來越高。