欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 2022年校園班級生物教師課堂教學(xué)任務(wù)總結(jié)分析(4篇)

2022年校園班級生物教師課堂教學(xué)任務(wù)總結(jié)分析(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 21:57:58
2022年校園班級生物教師課堂教學(xué)任務(wù)總結(jié)分析(4篇)
時間:2023-01-01 21:57:58     小編:zdfb

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績,,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),,提高認(rèn)識,,明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié),。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

校園班級生物教師課堂教學(xué)任務(wù)總結(jié)分析篇一

現(xiàn)把工作中的一點體會總結(jié)如下:

一、提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,,不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。

2,、認(rèn)真鉆研教材,,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

3、組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,課堂語言簡潔明了,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。

4,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動,、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,我著重抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,。

二、做好課后反思,。

課堂教學(xué)重在準(zhǔn)備,,做到有備而教,教而有思,,思而有得,。所以在教學(xué)中要及時反思自己的教學(xué)行為,教學(xué)方法,,對自己的教學(xué)得失進(jìn)行較深入的思考和總結(jié),,這樣才能使我們的教學(xué)經(jīng)驗理性化,以指導(dǎo)改進(jìn)以后的教學(xué)。

三,、不斷學(xué)習(xí),、更新理念

在備課過程中,我在熟悉教材的基礎(chǔ)上,,不斷查閱資料,,不斷更新教學(xué)理念,并在教學(xué)中實施,。

為了趕上時代步伐,,我在復(fù)習(xí)大學(xué)教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,,了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果,、新觀念。取別人之長,、補自己之短,。并注意創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,。

四,、目前存在問題:

主要還是受到課時的限制,特別是高一教學(xué)內(nèi)容多,,學(xué)生沒有足夠的課時來復(fù)習(xí)相關(guān)知識,,

礎(chǔ)比較薄弱,這個情況在平時的測試中已經(jīng)體現(xiàn)出來,。再者由于學(xué)生在初中學(xué)習(xí)時,,學(xué)校不夠重視,學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)生物學(xué)的動力和熱情,,平時把生物課當(dāng)作副課,,導(dǎo)致初中生物知識嚴(yán)重欠缺,這也間接影響高中生物學(xué)的學(xué)習(xí),。

五,、培養(yǎng)了學(xué)生多方面的能力

1、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)生物學(xué)的過程中注重理論聯(lián)系實際

注重與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,,融入了"以學(xué)生發(fā)展為本"的理念,,激發(fā)學(xué)生到生活中尋找學(xué)習(xí)生物學(xué)知識的愛好,有利于主動獲取知識的學(xué)習(xí)方式的建立;使學(xué)習(xí)內(nèi)容更具實用性,,更有利于對生物學(xué)核心知識和方法的理解,,對生物科學(xué)價值的正確熟悉,幫助學(xué)生規(guī)劃人生,,促進(jìn)全面發(fā)展,。

2,、精心設(shè)計課堂教學(xué),精選有效的教學(xué)方式,,從而轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式

積極創(chuàng)設(shè)問題情境,,正確引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會生物學(xué)知識間的內(nèi)存、本質(zhì)的聯(lián)系,,學(xué)會運用舊知識和已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗學(xué)習(xí)新的知識,,通過概念圖的學(xué)習(xí)法構(gòu)建生物學(xué)知識框架和知識體系,達(dá)到事半倍的學(xué)習(xí)效果,。

總之,,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,,教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,研究好學(xué)生,,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好生物課的教學(xué),,使我們的工作有所開拓,,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,開拓前進(jìn),。

校園班級生物教師課堂教學(xué)任務(wù)總結(jié)分析篇二

本人本學(xué)期擔(dān)任高二年1-6班生物科教學(xué)工作,能認(rèn)真做好各項教學(xué)常規(guī)工作,,不斷提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),,教育教學(xué)工作順利完成,并取得了一定的成效?,F(xiàn)總結(jié)如下:

(一),、思想作風(fēng)

我能堅持每天看書看報,收看收聽新聞,養(yǎng)成關(guān)心國內(nèi)外大事的習(xí)慣,努力提高自己的政治思想水平,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,。堅持理論聯(lián)系實際,,學(xué)以致用,,端正自己的世界觀、人生觀,、價值觀,,注重日常良好工作作風(fēng)的養(yǎng)成。自覺做到政治上,、思想上,、 擁護(hù)黨和國家的路線、方針和政策,,自覺遵守國家的法律,、法規(guī)及各項規(guī)章制度和職業(yè)道德。顧全大局,、服從安排,,積極參加學(xué)校組織的一切會議和各種活動。

我積極參加學(xué)校各種活動,,加強師德修養(yǎng),,嚴(yán)格約束自己,教書育人,,為人師表,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,注意與同事,、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),,虛心向老教師學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點,,承認(rèn)學(xué)生個性差異,,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,,重視學(xué)生獨立性,,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,我能嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度不遲到,、不早退、有事全安排在節(jié)假日,,從不請假,。在工作中,,積極、主動,,任勞任怨,,具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。平時,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,對人真誠,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,,從不斤斤計較,人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

(二),、工作敬業(yè)

1、用一顆熱愛教育的心去抓好生物教學(xué)工作,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。熱愛教育教學(xué)工作是教師的天職,。我是屬于熱愛教學(xué)工作的那種教師,,我深愛著我的學(xué)生。一學(xué)年來,,我在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,,充分運用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,改革教學(xué)方法,,取得了明顯效果,。在擔(dān)任八年級的生物教學(xué)中,我竭力做到上好每一堂課;盡力關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,,不放棄每一個學(xué)生?,F(xiàn)在在校的學(xué)生多數(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣差:上課不聽講,愛接嘴,,老師說上句,,他說下句,平時大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè);基礎(chǔ)知識差,,寫字“草書”現(xiàn)象非常嚴(yán)重,,面對這樣的一群學(xué)生,,我沒有埋怨和氣餒,而是面對現(xiàn)實,,用發(fā)展的觀點看學(xué)生,,因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素,,真正做到曉之以理,,動之以情,千方百計改變自己的教育教學(xué)方法,。

2,、用活到老學(xué)到老的心去充實自己。

不滿足現(xiàn)狀,,積極參加各類進(jìn)修,,不斷提升自身業(yè)務(wù)能力。這幾年我利用節(jié)假日休息時間自學(xué)專業(yè)知識,,參加了江蘇教育學(xué)院生物教育自學(xué)考試,,幾乎每門科目都“進(jìn)修”兩次或以上才能過關(guān),在即將拿到本科文憑時我真正學(xué)會了自學(xué)的本領(lǐng),。這幾年每年的暑假我總是利用休息的時間,,參加省級、市級的各種培訓(xùn),,學(xué)會了如何運用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學(xué),,學(xué)習(xí)制作課件豐富課堂教學(xué),學(xué)會了管理學(xué)校機房,,學(xué)會了協(xié)助學(xué)校管理教育系統(tǒng)的教職工人事電子檔案,、省人事廳職稱電子檔案、泰州市職稱電子檔案和學(xué)生學(xué)籍電子檔案,。本學(xué)年,,我又協(xié)助教導(dǎo)主任完成教導(dǎo)處的部分工作,有機會多次到市級學(xué)校參悟新課程改革精神,,平時工作中做個細(xì)心的人,,記錄下教學(xué)中和教務(wù)中的點點滴滴。

在高中生物教師德育工作總結(jié)的上述中,,在生物教學(xué)中滲透德育教育也要注意策略性,,要提高滲透的自覺性,一定不能喧賓奪主,,把握滲透的可行性,,注重滲透的反復(fù)性。我相信只要結(jié)合學(xué)生思想實際情況,,和知識的接受能力,,進(jìn)行有機滲透,,潛移默化,從而達(dá)到德育,、智育的雙重教育目的,。

校園班級生物教師課堂教學(xué)任務(wù)總結(jié)分析篇三

又一學(xué)年結(jié)束了,對于這一年的工作,,有喜有憂,,為了總結(jié)經(jīng)驗,并從經(jīng)驗中取得進(jìn)步,,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一,、教學(xué)思想方面:

本人思想進(jìn)步,積極向上,,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,,以黨的方針政策作為指導(dǎo)思想。注意團(tuán)結(jié)同事,,不做不利于學(xué)校發(fā)展或有損學(xué)校利益的任何事情,。本人教育思想端正、關(guān)心,、愛護(hù)每一個學(xué)生,,尊重每一個學(xué)生,教書育人,,具有良好的職業(yè)道德,;認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃,積極完成本職工作,,從不無故遲到或早退,。本學(xué)期,為提高自己的教育教學(xué)水平,,并能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的需要,,本人從各方面都嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,,積極向各位教師請教,,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,,克服自己的不足,。

二、教學(xué)工作與學(xué)習(xí)方面:

這一年我擔(dān)任的教學(xué)任務(wù)是初二(13)班至(18)班的生物教學(xué)工作,,每周課時18節(jié),,超工作量。雖然初中生物現(xiàn)作為會考科目,,但我在工作中一樣認(rèn)真負(fù)責(zé),,認(rèn)真對待每節(jié)課,,上好每節(jié)課。在課堂上的學(xué)生管理也很好,,在我的課上基本上沒有搞亂課堂或睡覺的學(xué)生,。

在教學(xué)上我的一貫作風(fēng)是:

1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,一方面鉆研教材,,了解教材的基本思想、基本概念,;了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,并能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣教才能更好,。另一方面了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、他們的需要,、他們的學(xué)習(xí)方法及他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難等等,在讀透教材與學(xué)生后,,及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。制定符合學(xué)生的教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容。在課堂上激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

初中學(xué)生愛動,、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,我做好學(xué)生的思想教育,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,對調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開始,從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和學(xué)生交談時,,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。這樣,學(xué)生對我也就漫漫的喜歡和尊重,,也開始喜歡學(xué)習(xí)生物,。本學(xué)期的作業(yè)情況:本人在作業(yè)這一環(huán)節(jié)上也下了不少工夫。主要是以發(fā)給學(xué)生的試卷為主,,共二十五份,,認(rèn)真批改的共16次??傊?,抓住教學(xué)工作的主動性,作業(yè)布置得有針對性,,有層次性,。為做到這點,我經(jīng)常到網(wǎng)上收集資料,,對各種資料進(jìn)行篩選,,然后印發(fā)給學(xué)生。同時,,關(guān)注國內(nèi)及本地區(qū)敏感事件,,認(rèn)真鉆研這些事件中與初中生物學(xué)知識有聯(lián)系的知識,并引導(dǎo)學(xué)生掌握這些知識,,以題目的形式來加強學(xué)生的印象,。這樣做,就有了很好的效果,。

3,、為提高自己教學(xué)質(zhì)量,為上好課,,我積極參加備課組的主備試講活動,。本學(xué)期我本人試講了5次,每次都有很好的收獲,,我們組的老師給我提出的寶貴意見讓我更上一層樓,。聽其他老師試講共10次,也有很好的收獲,??傊┎杀婇L,,彌補自己的不足,,以提高教學(xué)水平。老師隨著課程改革的推進(jìn),,對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

三,、取得的成績及反思:

通過努力的工作,,教學(xué)上也取得一定的成績。上學(xué)期期末考試中我?guī)У?個班中有5個班排在前十名,。本學(xué)期生物作為會考科目,,目前成績還沒有出來,但我相信努力過了肯定會有收獲,。另外上個學(xué)期寫過一篇論文《在生物教學(xué)中如何滲透生態(tài)環(huán)境的保護(hù)》獲三等獎,。十一月份,與其他生物老師一起利用課外時間指導(dǎo)學(xué)生的實驗操作,,并在海南省第十二屆中學(xué)生生物實驗操作能力競賽中獲獎,。下學(xué)期跟王新華老師編寫整理了七年級上冊的整套習(xí)題,這個工作讓我們對課本及課標(biāo)內(nèi)容有了更深的理解,,并豐富了我們的教學(xué)資源,。

這一學(xué)年,我作為一個平凡的人,,雖然沒有很顯著很耀眼的成果,,但作為一名人民教師,我盡心盡力做完我該做的,,做好我該做的,,我無愧于我的學(xué)生,無愧于我的工作。

總之,,嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,,一切以學(xué)生為主,一切為了學(xué)生的終身發(fā)展,。為人師表,,處處以身作則。

校園班級生物教師課堂教學(xué)任務(wù)總結(jié)分析篇四

本學(xué)期,,我擔(dān)任兩個理科班生物教學(xué),,作為第一次從事高三畢業(yè)班教學(xué)工作的年輕教師來說,我深感責(zé)任重大,,壓力不小?,F(xiàn)將高三年級這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、準(zhǔn)確把握高考的脈搏,,提高復(fù)習(xí)備考的針對性,。

由于每年的高考理綜合題都是國家考試中心命題,按照一般規(guī)律來說,,生物學(xué)科的試題應(yīng)該不會有太大的變化,,因此認(rèn)真研究以往的試題以及大綱和考綱的變化,對指導(dǎo)高三的復(fù)習(xí)工作具有重要的意義,。為了適應(yīng)高考,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的材料,針對所教學(xué)生的實際情況,,制定了科學(xué)周密的復(fù)習(xí)計劃,,認(rèn)真研究了07——09年全國各省市的高考生物試題,并精選了部分試題作為考前訓(xùn)練題,,訓(xùn)練學(xué)生的答題思路和對高考題的認(rèn)識理解,,進(jìn)行針對性的練習(xí),收到了較好的效果,。

二,、合理安排復(fù)習(xí)內(nèi)容、進(jìn)度,、和教法,。

在第一輪復(fù)習(xí)中,基本上按教材的順序,,將選修內(nèi)容的相關(guān)章節(jié)作為對必修知識的擴展,,編排到必修相應(yīng)章節(jié)內(nèi),避免學(xué)生認(rèn)為一輪復(fù)習(xí)就是高二課的快速重復(fù),,產(chǎn)生厭煩心理,。另外我們注入新的教法:課堂上以問題——知識點——典型題為主線,,構(gòu)建知識網(wǎng)。以一個知識點為中心盡量聯(lián)系與此有關(guān)的知識點,,并使它們有機地連成一體,。采取學(xué)生總結(jié)講解,集體討論,,教師點評,糾正,、重點強調(diào)等方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,參與教學(xué)活動,提高學(xué)習(xí)興趣,。

三,、注重教學(xué)常規(guī),扎實搞好高三復(fù)習(xí)工作,。

加強作業(yè)批改和小考的反饋檢查工作,,從作業(yè)中和小考中獲得反饋信息,發(fā)現(xiàn)問題及時解決是搞高教學(xué)效率的關(guān)鍵,。本學(xué)期我除了與同備課組教師加強集體備課和教學(xué)研究外,,在日常的教學(xué)工作中我主要加強了以下幾方面的工作:一是加強了作業(yè)的檢查和批改的力度,因為有時中間隔幾天才有生物課,,因此我采取每天都留一點作業(yè)的做法,,量不多,但求精,,重實效,。這樣能起到督促學(xué)生每天都復(fù)習(xí)生物課的習(xí)慣。有時我們批不過來,,就著重檢查學(xué)生做沒做,,也對學(xué)生有一個促進(jìn)的作用。二是加強了小考,,目的是進(jìn)行滾動復(fù)習(xí),,因為學(xué)生負(fù)擔(dān)較重,許多學(xué)生復(fù)習(xí)后面忘了前面,,為了解決這個問題,,我們備課組以小考的形式進(jìn)行復(fù)習(xí),每次課前考查的內(nèi)容都是以前學(xué)過的,,以便幫助學(xué)生回憶和復(fù)習(xí)前面學(xué)過的內(nèi)容,。這也大大加重了教師的工作量,幾乎每天都要選題,,粘貼,,復(fù)印,,還有就是每上一節(jié)課后都要批改小考卷,并進(jìn)行講評,,以便解決小考中暴露出的問題,。三是加強了課后的輔導(dǎo)和答疑工作,在規(guī)定的時間和自習(xí)期間,,能夠經(jīng)常深入班級,,幫助學(xué)生解決問題。特別是由于作業(yè)量的增加,,學(xué)生每節(jié)內(nèi)容暴露出的問題得以被及時地發(fā)現(xiàn),,在自習(xí)課期間,及時進(jìn)行輔導(dǎo)答疑,,及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難,。

四、注重聯(lián)系新課標(biāo),,加強學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。

一是注重培養(yǎng)探究性學(xué)習(xí)能力。這是對學(xué)生學(xué)科知識能力的一個高層次的考查,,以探究性學(xué)習(xí)角度作為實驗題命題原則也是課改思想在高考中的具體體現(xiàn),,主要從生物科學(xué)角度出發(fā)提出可以探究的問題,注重聯(lián)系實際;二是注重培養(yǎng)圖表分析能力,。通過圖表分析的題目充分考查了學(xué)生對教材中的各類相關(guān)知識的整理聯(lián)系的能力,,它通過一些科學(xué)實驗的數(shù)據(jù)形成相應(yīng)的數(shù)據(jù)表格或繪制成數(shù)學(xué)坐標(biāo)曲線圖,要求學(xué)生學(xué)會理解如何從圖表圖象中抽取生物信息,,注意整個曲線曲線表達(dá)的生物學(xué)含義,,曲線的的升降變化原因,還要注意給出的相關(guān)條件之間以及與整個題目的聯(lián)系,,注意區(qū)別給出對照曲線的變化含義:是增加了,,降低了,為什么?限制因素是什么?三是注重理論聯(lián)系實踐,。

就是要努力做到學(xué)以致用,,密切聯(lián)系生產(chǎn)生活實際,關(guān)注生命科學(xué)發(fā)展的新進(jìn)展,,引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)知識進(jìn)行聯(lián)想,、分析、綜合,、遷移,,理解生命科學(xué)在社會進(jìn)步和科技發(fā)展中的地位和作用,增強在社會生產(chǎn)和生活中的判斷和決策能力,,培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力,、創(chuàng)新精神和實踐能力,。

五、反思及對今后教學(xué)的啟示,。

反思自己半年來的高三教學(xué)工作,,認(rèn)為還有以下幾點需要加強或改進(jìn):一是要注重課堂教學(xué)效果。堅持以學(xué)生為中心,,采取一切有效手段,,調(diào)動每一名學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,強化服務(wù)學(xué)生的思想理念,,把分層教學(xué)真正落到實處,,讓每個學(xué)生在生物課堂上都有所收獲。二是要及時研究高考動向,。

要多關(guān)心高考,,研究歷年高考題,,認(rèn)真研究高考考綱,,準(zhǔn)確把握高考方向,搞好高考復(fù)習(xí)工作,。三是要重視基礎(chǔ)知識,。在基本能力的培養(yǎng)的過程中,更加強調(diào)思維能力和實驗探究能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練;四是要善于教學(xué)創(chuàng)新,。問題的設(shè)計要從多個角度進(jìn)行設(shè)計,,要善于打破常規(guī),開闊學(xué)生的思路,,避免思維定勢的形成;五是要始終堅持對學(xué)生答題規(guī)范的訓(xùn)練,,善于用生物術(shù)語表達(dá)問題,用生物學(xué)的思想分析解決實際問題,。20____年的高考已經(jīng)結(jié)束,,總結(jié)過去是為了更好的將來,希望自己在新的起點上能創(chuàng)造更美好的未來,。

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
a.付費復(fù)制
付費獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復(fù)制
付費后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯(lián)系客服