每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

期中考試反思日記字篇一

一,、學生中存在的問題：

1,、 解題思路、答題技巧

2,、 課節(jié)多在五,、六節(jié)加上枯燥無味，學生不易接受

3、 教學中應(yīng)注重基礎(chǔ),，但也應(yīng)為文科班培養(yǎng)幾個尖子

4,、 練習冊的使用，各種資源的充分利用

二,、 后教學應(yīng)抓好以下工作

1,、 學生思維方式尚未思變

2、 復(fù)習的較充分,，教學中應(yīng)如何引導(dǎo)學生認識歷史事件的定性問題,。問答題不會分析，抓不著點,，應(yīng)使學生學會答題方法( 勵志天下 )

3,、 幫助學生學會良好的記憶方法，對記憶成果要加大檢查力度

4,、 作業(yè),、練習冊的使用要充分

5、 復(fù)習過程中多下功夫,，分成小組,、互相提問，題比較基礎(chǔ),，給學生以充分的信心

6,、 備課、對教材不熟,，多看勤問,，備教材、備學生,，增強學生的興趣

7,、 學生懶惰，值得注意多督促,，認真檢查,，多練，為迎接會考做準備,。

8,、 提高自身素質(zhì)為業(yè)務(wù)考試做好準備。

期中考試反思日記字篇二

每一次考試都應(yīng)該要學會反思自己考試的好與壞,，這樣才能更好地進步,。

●基本功，再扎實些

在此次期中考試中,，化學老師發(fā)現(xiàn)了這樣一些“可惜”的問題,，具體表現(xiàn)在：

1.化學用語混淆不清,，使用不當，如氮原子與氮分子,、鈉離子與顯+1價鈉元素……

2.概念不清,，如氧化物與含氧化合物、原子與元素……

3.審題不清,，答非所問,，如用名稱表示寫成化學式，用化學式表示寫成名稱,。

4.化學方程式書寫時不注意細節(jié)，如條件漏寫,、錯寫,、忘寫，不配平,，氣體或沉淀箭號標注有誤,。

5.化學專用名詞寫錯別字。如量筒寫成量桶,、坩堝寫成坩鍋……

●審題,，再到位些

期中考試中，部分學生存在審題不到位,、思維不夠完善等問題,，具體表現(xiàn)在：

1.若試卷語言描述拗口，多次出現(xiàn)“不正確,、不屬于,、可能、錯誤”等詞語,，同學們七繞八繞就頭昏,，易犯低級錯誤;

2.不定項選擇題選項猶豫不決;

3.忽略實驗細節(jié)，如我校期中試卷中有一小題“若提供了鐵架臺,、玻璃棒,，過濾操作缺少的玻璃儀器為?”絕大多數(shù)學生只填了漏斗，而忽略了燒杯的選擇……

期中考試反思日記字篇三

這次月考成績是敗的一敗涂地啊,，簡直不知道用啥說了,。

都沒考好，語文這回竟然考了個我歷史中的最低分,。

反思：

如果我失敗了怎么辦?我應(yīng)該先認真反思是：

第一,，這次失敗的原因是什么?要認真思考，挖掘根本的原因;

第二,，你接下來要干什么?確定自己的目標,，不要因為失敗不甘心接著走,，而是要正確地衡量自 己?？纯聪胍裁?，自己的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么;

第三,，確定目標,。明確自己想要的，制定計劃,，按部就班的走,。

失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求,。

唉!原因：

1,、古詩文沒背過，代價慘重

2,、學會過的文言文沒好好復(fù)習,，還有老師講過的題沒去記，導(dǎo)致?lián)p分嚴重

3,、做題時沒好好思考,，做題沒經(jīng)過大腦反復(fù)思考

其實，我呀,，就是平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對;準備不充分;沒有解決好興趣與課程學習的矛盾,。

從今以后我要課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習;養(yǎng)成良好的解題習慣;調(diào)整心態(tài),，正確對待考試;多看書增加閱讀量,，提高作文水平;勤快點。

我應(yīng)把主要精力放在學習上,，不能老胡思亂想,。

所以，我決定平時鍛煉自己,，強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣;把課堂學習放在學習的中心地位,，并學有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓,、悲壯徹底,、問心無愧的戰(zhàn)役。

我應(yīng)該再接再厲,，繼續(xù)努力,，有一句話說的好,，失敗是成功他媽媽!

期中考試反思日記字篇四

語文第一大題里汽笛的“笛”，沒有認真寫,，“由”字中間一豎都沒出頭,。“儀式”又寫成了“疑視”;第三大題的第4小題“隱藏”的“隱”字不帶后鼻音的(yin),老師說讀ying cang很別扭,。第四大題的第4小題( )的囑咐,，括號里填的“關(guān)心”，不太準確,，應(yīng)該填“不?！薄ｉ喿x題的第2小題因為偷懶,，沒有在文章里找,，丟了一分。

數(shù)學的問題是：1.四則運算的先后順序,，括號運用不熟。2.圖形里平行四邊形和三角形的概念不清,，3.平均分配的概念不清,，4.找規(guī)律不熟練，5.除法運用不熟,，6.年月日概念不清,，7.計算基本功不扎實。

英語的問題出在只會讀不會寫,，單詞掌握的不夠熟練,。

通過這次考試，我看到了各科學習上的不足之處,，有的不是我不會做,，而是不認真，不細心,。在今后的學習中我要做到以下幾點：

1. 語文要上課認真聽講,，大聲朗讀課文并背課文，默寫生字詞,，多做練習卷,，閱讀卷，每天聽寫20個字詞,。

2. 數(shù)學要上課認真聽講,，加強基本功的練習，每天多做練習題,，做題前要認真審題,，計算要細心,，把不懂的東西搞懂。

3. 英語要背單詞,，默單詞,，背句型，默句型,，學會學習的態(tài)度要端正運用句型,。學習的態(tài)度要端正

總之，學習的方法要正確,，還有加快做作業(yè)的速度,，不偷懶，認真仔細;學習的態(tài)度要端正,，不是為老師學習,，也不是為爸爸媽媽學習，把“要我學習”變成“我要學習”,，努力勤奮,，這樣才能學的好，才能提高學習成績,。

期中考試反思日記字篇五

不知不覺,，我的六年級生活已經(jīng)過去了一半了。在11月我們努力地拼搏,，希望在期中取得好成績,。當然，我們知道,，這個成績是很重要的,。

11月11日，這一天我總共考了三科考試,。沒想到,，12日卷子就發(fā)了下來。

語文

這次我的語文不是很理想,，只有93分,。而全部97分。這次我的作文扣了3分,，不知道為什么?上了六年級,，我的作文分就被扣很多，到底如何才能寫好作文呢?

還有的一題是因為我粗心,，所以才會丟分,。周恩來小時候成立理想。我想,，書上有句周恩來的名言,。我就毫不猶豫填上去,，但是，我沒有注意到：小時候,。應(yīng)該是：為中華之崛起而讀書,。

這句話，我倒背如流,，如果當時不是想當然,，這就不會丟分了。唉!!!!!

數(shù)學

五年級數(shù)學100分的我,，這是只有99分而已,。有一題：圓的周長與半徑的比是：而我把2π寫了上去，沒有看清是比還是比值,。這次考試,，相當于非常簡單，我們班都有6人100分,。而我卻因為一時粗心……

英語

這次英語考試,，我考了99分?？赡?，我就是考不到100分吧!英語從三年級，三年了我一次100分的甜味也沒有嘗試過,。不是因為粗心，就是因為考了高分而驕傲,。唉……

三科考試成績已經(jīng)公布了,。他為什么就考的這么好?他語文數(shù)學英語總分295分，為什么他就考到這么好的分數(shù)?

期中考試反思日記字篇六

期末考試在27號就已經(jīng)正式結(jié)束了,，原本打算好好玩一場的,，但現(xiàn)在還是提心吊膽，無論如何也落不下來了,。

我現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜,，說難過吧，的確,，語文只考了84;說開心吧,，也對，英語考了100,。

語文,，你的語文!我在心里抱怨。原本我的語文是比較好的,，但數(shù)學很薄弱,，平時只考七八十分,，而現(xiàn)在卻反了反，數(shù)學一下子變成了93分,，而語文卻化為了84……

想想,，仔細想想，畢業(yè)進入中學時的語文成績在原來班里數(shù)一數(shù)二,，名列前茅,，而這時的成績與那時相比差了10分，10分,已經(jīng)不是一個小數(shù)目了!

我沒去看語文考卷,，也不知道自己大概錯的地方,。但數(shù)學考卷卻發(fā)下來了，確實,，有幾題要稍微動一下腦筋,，靈活運用;但有些題目是做過的，我仍然錯,，大題小題一定要錯一些才滿足嗎?

其實在數(shù)學上,，我是非常粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白,，還有找規(guī)律我有時也找不出,，希望老師多多指導(dǎo)。

提起英語,，我還是挺高興的,，每一題我都仔仔細細的檢查過了，只不過有一些是比較難,，那要看自己課外知識了,。

雖說語文上難過了些，但里面也滲透著一種滿足與高興,，我抱有這樣的心理,，可別說我驕傲呀。

總體上來說,，我已經(jīng)進步了,，因為我努力了，赴全力了,，這少不了老師的教導(dǎo),，父母的關(guān)心，當然更少不了自身的努力,。

深信,，在下一學期，我會有更大的進步。在這里,，我祝自己在以后的每一天開開心心,，努力向上。如果太陽是我的目標,，那我會踮起腳尖,，因為只有這樣，才能更靠近陽光,，才能向著目標一步一步的進發(fā)!

“看了初一期中考試反思作文的人還看了：”?