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蔬菜主題活動設(shè)計方案(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 17:05:52
蔬菜主題活動設(shè)計方案(6篇)
時間:2024-03-20 17:05:52     小編:zdfb

為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,?方案應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏,。

蔬菜主題活動設(shè)計方案篇一

我們特意為大一新生準(zhǔn)備了一臺中秋舞會,,希望能通過我們的真情,,來給他們一個愉快的中秋之夜。使同學(xué)們感受到家的溫暖,,不至于在這樣一個團(tuán)圓的日子里感到寂寞;增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,,使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾;為新生提供一個舞臺,,鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

二,、活動主題

“月夜舞青春”

三,、活動形式、時間及地點(diǎn)

形式:社團(tuán)自編自演的互動文藝舞會

擬定時間:20xx年9月21日19:00

地點(diǎn):中心廣場

四,、前期準(zhǔn)備

1,、節(jié)目準(zhǔn)備

全部節(jié)目已由青春文藝社現(xiàn)任成員自行排練,節(jié)目已經(jīng)成型,。

2,、物品準(zhǔn)備及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

現(xiàn)場布置:卡紙,、氣球等約40元

互動獎品:月餅、熒光棒等約80元

其他:約30元

各種物品約花費(fèi)150元

3。舞會宣傳

9號白天在校園內(nèi)擺攤宣傳。

五,、人員安排

晚會秩序:策劃部6人負(fù)責(zé)

道具組:策劃部、文宣部2人負(fù)責(zé)

主持組:策劃部負(fù)責(zé)

舞蹈組:舞蹈部負(fù)責(zé)

音樂組:演唱部負(fù)責(zé)

影音組:影音控制部3人負(fù)責(zé)

總負(fù)責(zé)人:孫曉陽

六,、活動流程

晚會7:30開始

1、開場舞:倫巴表演

2,、主持人上臺致詞

3,、歌曲串燒:《山丹丹花開紅艷艷》《但愿人長久》《背叛》《至少還有你》《奔》

4、互動:發(fā)月餅

5,、節(jié)目:雷人舞串燒

6,、游戲互動

7、集體舞:最炫民族風(fēng),、兔子舞

8,、9:00晚會結(jié)束

七、細(xì)則

1,、各小組負(fù)責(zé)人代表自己所在的組;晚會結(jié)束后立即開展清理晚會現(xiàn)場工作;各負(fù)責(zé)人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,,請自覺參加其他負(fù)責(zé)人的工作以加快整體工作進(jìn)程。

2,、遇各類突發(fā)問題,,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決,。

3,、各晚會籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù),耐心處理面臨的工作,,協(xié)助晚會籌備組及其他部門的工作,,主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項目。

4,、已經(jīng)制定一整套的應(yīng)急方案,,其中包括現(xiàn)場停電、音響故障等問題,。

5,、未盡事宜,聯(lián)系活動籌劃人員

蔬菜主題活動設(shè)計方案篇二

活動內(nèi)容:動畫制作的經(jīng)驗分享,,動畫企業(yè)的人才需求,,動畫行業(yè)的發(fā)展趨勢!活動時間:20xx年6月25日下午15:00-17:00

活動地點(diǎn):第三空間

活動人數(shù):學(xué)生:35人,兩點(diǎn)十分:8人

活動目的:讓學(xué)生了解動畫,,熱愛動畫,,促成意向?qū)W生的成交

活動嘉賓:兩點(diǎn)十分?jǐn)?shù)碼科技有限公司總經(jīng)理/藝術(shù)總監(jiān)王世勇

兩點(diǎn)十分動畫實(shí)訓(xùn)基地執(zhí)行院長余杰

兩點(diǎn)十分動畫實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)總監(jiān)郭文政

武漢新天創(chuàng)科技有限公司副總經(jīng)理鐘華

邀約對象:大二,、大三的動畫專業(yè)的學(xué)生和動畫愛好者為主,以及大四有意向來參加的學(xué)生,。

活動內(nèi)容:

1.主持人開場,,介紹嘉賓和本次活動的內(nèi)容。(3分鐘)

2."動畫生涯"精彩分享(時間20分鐘):

a.個人動畫職業(yè)生涯的發(fā)展歷程

b.動畫的創(chuàng)作

主講人:陳蔚

3.學(xué)生作品賞析(15分鐘)

要求來參加活動的學(xué)生最好帶上自己的作品,,最好是視頻文件。學(xué)生可以和在坐的嘉賓做一個互動和交流,,嘉賓也需要給出點(diǎn)評和建議,。

4.企業(yè)對人才的要求,個人職業(yè)的規(guī)劃(10分鐘):

主題內(nèi)容:介紹目前動畫行業(yè)人才的需求以及個人職業(yè)生涯的規(guī)劃,,提高學(xué)生的加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫性!

主講人:

5.創(chuàng)作分享(10分鐘):

由在兩點(diǎn)十分動畫實(shí)訓(xùn)基地學(xué)習(xí)的學(xué)生給大家分享一下自己的學(xué)習(xí)樂趣和成果,。

學(xué)生代表:

6.兩點(diǎn)十分動畫實(shí)訓(xùn)基地人才培養(yǎng)特色(20分鐘)

主要介紹兩點(diǎn)十分動畫實(shí)訓(xùn)基地的課程設(shè)置、教學(xué)等,,可以配合手繪板給學(xué)生做一些演示,。

主將人:郭文政

7.游戲、抽獎環(huán)節(jié):(10分鐘)

入場卷中抽出5名幸運(yùn)之星,,并頒發(fā)獎品,。

活動場內(nèi)組織:

1、現(xiàn)場統(tǒng)一安排,,負(fù)責(zé)人:

2,、現(xiàn)場的布置和座位的安排,負(fù)責(zé)人:

3,、現(xiàn)場的音響,、投影、筆記本,、話筒準(zhǔn)備,,負(fù)責(zé)人:

4、活動現(xiàn)場主持人:小胖

職責(zé):負(fù)責(zé)本次的活動的開場介紹,、嘉賓介紹以及各活動環(huán)節(jié)之間的竄場,。要求:有激情,對本次活動內(nèi)容安排熟悉,、能調(diào)動學(xué)生參與的積極性,。

5、學(xué)生簽到負(fù)責(zé)人:

負(fù)責(zé)在場地入口收取入場券,,核實(shí)參與者的身份,。

6、現(xiàn)在攝影和拍照負(fù)責(zé)人:

學(xué)生報名:

1,、如果有學(xué)生愿意當(dāng)場報名的,,可以一次性付費(fèi)的可以當(dāng)場優(yōu)惠500元,。如果有意向或者猶豫的學(xué)生可以建議第2天到公司來參觀。

活動前期準(zhǔn)備:

1,、場地準(zhǔn)備,,6月22日下班前完成,負(fù)責(zé)人:

2,、學(xué)生聯(lián)系,,6月19日-6月24日確認(rèn)可以參加本次活動的意向?qū)W生數(shù),6月24日上午下班之前根據(jù)意向?qū)W生數(shù)確認(rèn)可以到場參加的學(xué)生人數(shù),,并在下午下班之前提交參加活動的學(xué)生明細(xì)給趙利飛,,信息包括:姓名、學(xué)校,、專業(yè),、到場人數(shù)、是否有作品,。負(fù)責(zé)人:毛小青

3,、活動ppt準(zhǔn)備:需要將嘉賓的交流內(nèi)容、兩點(diǎn)動畫實(shí)訓(xùn)基地的介紹,、學(xué)生作品等通過ppt的形式展示,,在6月23日上午下班之前完成。負(fù)責(zé)人:

4,、現(xiàn)場的準(zhǔn)備:

投影儀,、投影幕、電腦各1臺,,易拉寶2個(影視特訓(xùn)營和兩點(diǎn)十分?jǐn)?shù)碼),,負(fù)責(zé)人:

宣傳品(數(shù)碼類的雜志15本和宣傳單70份),責(zé)任人:

現(xiàn)場布置等在活動開始前30分鐘全部準(zhǔn)備完畢,。責(zé)任人:

5,、嘉賓的確認(rèn)和溝通:趙利飛,6月22日上午下班前全部確認(rèn),。

6,、"動畫沙龍"的易拉寶1個,標(biāo)準(zhǔn):120cm*200cm,6月24下班之前制作完成,,負(fù)責(zé)人:

7,、電子入場卷,6月20日下班之前做完,,負(fù)責(zé)人:

8,、禮品:4件t恤、4個杯子,,負(fù)責(zé)人:

活動預(yù)算:

1,、場地的租用,、茶水和小吃:44人*17元/人=748元。

2,、制作入場券:6元/張*6張=36元,。

3、易拉寶:110元,。

合計:894.00元,。

蔬菜主題活動設(shè)計方案篇三

1、樂意參與文學(xué)活動,,體驗詩歌所展示的“白天真熱鬧,、夜晚靜悄悄”的意境。

2,、學(xué)習(xí)短句:“xx醒來了”、“xx睡著了”,。

3,、根據(jù)生活的經(jīng)驗,想象,,仿編出新的短句,。

4、理解詩歌所用的比喻手法,,學(xué)會有感情地朗誦詩歌,。

5、萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣,。

1,、課件《太陽和月亮》

2、音樂:《歡樂的牧童》,、《搖籃曲》

一,、引題

1、教師以媽媽的口吻:“孩子們,,天黑了,,我們休息一下吧?!苯處煼乓魳贰稉u籃曲》,,幼兒安靜地“睡覺”。

2,、教師播放課件:“呀!天亮了,,看看誰出來了?”

二、感受白天與黑夜,,學(xué)習(xí)詩歌《太陽和月亮》,。

(一),、看課件,理解詩歌第一段內(nèi)容:

a,、太陽出來了,,是什么時候?(白天)我們來看看誰醒來了?(太陽出來了,小鳥醒來了,,小樹醒來了,,小朋友醒來了)

b、他們醒來時會做什么動作呢?(揉揉眼睛,、伸伸懶腰)

c,、我們一起來學(xué)學(xué)他們起床時的樣子。(師生邊念詩歌邊表演)

2,、學(xué)編詩句“太陽出來了,,xx醒來了?!?/p>

a:太陽出來了,,還有誰醒來了?

b:白天有這么多的小動物、小朋友都醒來了,,他們會做些什么事情呢?

c:師小結(jié):他們會唱歌跳舞,,白天真熱鬧啊!我們也來唱歌跳舞熱鬧一下!

3、感受熱鬧的音樂:隨音樂師生共舞,。

(二),、繼續(xù)看課件,理解詩歌第二段內(nèi)容:

a,、誰出來了?月亮出來了,,是什么時候?小草在干什么?還有誰在睡覺?

b、它們是怎么睡的?我們也來學(xué)一學(xué)!

c,、教師用詩歌小結(jié):月亮出來了,,小草睡著了,小花睡著了,小朋友睡著了,,黑夜靜悄悄,。

2、學(xué)編詩句“月亮出來了,,xx睡著了,。”

a,、月亮出來了,,還有誰睡著了?(鼓勵幼兒用詩歌中的結(jié)構(gòu)說出來)

b、夜晚大家都睡著了,你感覺怎么樣?(很安靜,、一點(diǎn)聲音也沒有,。)

3、感受安靜的音樂,,在《搖籃曲》的音樂中做花,、草、睡覺的動作:夜晚靜悄悄,,大家都睡著了,,我們也休息吧。

三,、完整欣賞:

1,、幼兒欣賞詩歌:今天,太陽和月亮還帶來了一首好聽的詩歌,,詩歌的名字就叫《太陽和月亮》,,我們一起來聽一聽。

2,、師生共同表演詩歌!

四,、游戲:《白天和黑夜》

1、今天太陽和月亮要和小朋友一起來玩一個游戲,。

2,、幼兒扮演各種動物,,老師擔(dān)任太陽和月亮的角色,。當(dāng)老師說:“太陽出來了!”小動物們邊做醒來的動作邊說:“xx醒來了?!狈乓欢螣狒[的音樂,,大家一起跳舞,從而感受白天真熱鬧!當(dāng)老師說:“月亮出來了,?!毙游飩冞呑鏊X的動作邊說:“xx睡著了?!狈乓欢伟察o的音樂,,幼兒表演睡覺的動作,從而感受夜晚靜悄悄!

五,、結(jié)束部分

1,、教師小結(jié):白天真熱鬧,黑夜靜悄悄,。小動物們都睡著了,,我們輕輕的離開這兒吧!

2、帶幼兒自然地離開,結(jié)束活動,。

附:

詩歌:

太陽和月亮

太陽出來了,,

小鳥醒來了,

小樹醒來了,,

小朋友醒來了,,

白天真熱鬧。

月亮出來了,,

小草睡著了,,

小花睡著了,

小朋友睡著了,,

黑夜靜悄悄,。

活動反思:

活動中我選擇了幼兒熟悉的太陽、月亮作為內(nèi)容,,以動靜結(jié)合作為活動的主線,。冷暖色調(diào)的兩幅圖幫助幼兒感受了熱鬧與安靜。同時,,在表現(xiàn)詩歌內(nèi)容時請幼兒用肢體表現(xiàn),,從而更進(jìn)一步理解詩歌內(nèi)容。結(jié)尾兩段不同風(fēng)格的音樂的介入,,滿足了孩子們對詩歌的詮釋,。另外,我結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),,對原詩歌進(jìn)行了改變:太陽出來了,,小狗醒來了;太陽出來了,xx醒來了;太陽出來了,,xx醒來了......詞語的重復(fù)便于幼兒理解詩歌內(nèi)容,。整節(jié)活動中,幼兒能積極主動的描述圖片內(nèi)容,,參與活動的參與性很高,。

只是我在出示圖片后,沒有引導(dǎo)幼兒觀察圖片,,同時,,我應(yīng)該把幼兒自己說出來的詩句“xx醒來了,xx睡著了”也加入到詩歌當(dāng)中,,以滿足幼兒的成就感,。在以后的語言活動中,我要更加以幼兒為主體,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個敢說,、想說,、喜歡說的語言環(huán)境,積極有效的組織好每節(jié)活動,。

蔬菜主題活動設(shè)計方案篇四

獵獵寒風(fēng)擋不住青春的熱情,,在亞運(yùn)會成功開幕之際,我院舉辦的大學(xué)生技能大賽也在火熱進(jìn)行中,,這中間充分的體現(xiàn)了大學(xué)生的熱情,,展示了大學(xué)生的風(fēng)采,更表現(xiàn)了我院學(xué)生的動手能力較強(qiáng),,德智體美勞全面發(fā)展,,具有良好的學(xué)習(xí)氛圍與積極的實(shí)踐精神,并為我院學(xué)生提供了更大的交流平臺,,為了進(jìn)一步提高大家的文學(xué)素養(yǎng),,我社特決定舉辦一次"談阮籍"為主題的文學(xué)沙龍活動。

1讓同學(xué)們更進(jìn)一步了解魏晉文化,,了解竹林七賢,。

2使同學(xué)們了解并體會阮籍的作品及精神。

1,、給同學(xué)們提供一次學(xué)習(xí),、了解、認(rèn)識阮籍的機(jī)會,。

2,、提高廣大同學(xué)的文化修養(yǎng),感受竹林七賢留給我們的作品與精神,。

3,、同時也為同學(xué)們提供一個良好的交流平臺。

以"談阮籍"為主題

工院全體學(xué)生

院團(tuán)委冶星文學(xué)社

11月24日下午4點(diǎn)到6點(diǎn),,電教1

徐星老師

1.提前與老師溝通演講內(nèi)容,,活動時間及地點(diǎn),。

2.出宣傳海報,,板報。

3.各部長提前到達(dá)會場,,準(zhǔn)備相關(guān)事宜,。

1.請老師到場

2.門口安排迎接人員

3.實(shí)踐部人員維持會場的秩序

1.關(guān)于阮籍生活的時代背景、詩歌成就,、歷史影響

2.師生關(guān)于本次文學(xué)沙龍的心得交流

3.社長對此次活動進(jìn)行綜合點(diǎn)評

1.人員到場問題,,盡量避免與其他的社團(tuán)發(fā)生時間沖突,爭取人員的到位

2.會場秩序問題,,維持秩序的人員做好工作,,防止吵鬧以及中途退場人員

1.由學(xué)習(xí)部總結(jié)此次活動的得失,并寫出工作總結(jié)

2.由記者部寫活動簡訊,收集圖片資料

3.秘書處做好活動記錄以備后用,。

蔬菜主題活動設(shè)計方案篇五

一,、活動背景

"80后"年輕人已漸漸成為社會、家庭的中堅力量,,為社會,、國家的.和諧建設(shè)發(fā)揮著日益重要的作用。作為"80后",,我們有著類似的成長歷程,,"生在蜜罐里長在牢籠里"。我們正在為著夢想而奮斗,,我們共同面對著蝸居這樣的具有鮮明時代特征的壓力,,所以我們"80后"是活在戰(zhàn)場上的。我們有太多回憶,、太多話題,,太多的感悟值得分享。

二,、活動目的

舉辦本次"書香社區(qū)"文化沙龍,,目的是為五臺山社區(qū)、南京大學(xué)的80后青年們交流溝通提供一個平臺,。通過與嘉賓的深入交流探討,,剖析"80后"在房價居高不下,學(xué)歷不斷貶值,,競爭越發(fā)激烈的現(xiàn)代社會中,,如何堅持自己的夢想,傾聽自己內(nèi)心的呼喚,,勇敢奔跑去追夢,,從而點(diǎn)亮"80后"的成長之路。同時讓社會重新認(rèn)識"80后",,聆聽"80后"的心聲,,看到"80后"的奮斗掙扎,展望"80后"創(chuàng)造的幸福,。

三,、活動主題

面對夢想與現(xiàn)實(shí),面對迷惑與矛盾,,現(xiàn)場的嘉賓與觀眾共話"80后"的成長,、奮斗、追夢之路,。

四,、舉辦單位

主辦單位:華僑路街道團(tuán)工委

南京大學(xué)信息管理系團(tuán)委

先鋒書店

協(xié)辦單位:五臺山社區(qū)

承辦單位:南京大學(xué)信息管理系研究生會

南京大學(xué)信息管理系學(xué)生會

五,、活動概況

活動時間:20xx年4月15日 晚19:00~20:30

活動地點(diǎn):廣州路先鋒書店(有50-60個座位,最多可容納100人,,有電視機(jī)) 活動形式:嘉賓訪談,、現(xiàn)場互動提問

主 持 人:

嘉賓陣容:

觀眾構(gòu)成:

六、活動詳細(xì)方案

1,、前期準(zhǔn)備

(1)確定訪談的核心主題,,話題線索,訪談問題的設(shè)計,,以及海報宣傳的亮點(diǎn),。

(2)甄選節(jié)目主持人,及時與主持人溝通協(xié)調(diào)訪談問題的設(shè)置,。

(3)邀請,、聯(lián)系訪談嘉賓,溝通訪談話題,。

(4)聯(lián)系先鋒書店,、五臺山社區(qū),與他們做好溝通協(xié)調(diào)工作,。

(5)邀請函,、入場券、宣傳海報的制作,。

(6)宣傳方式:

南大校園宣傳:南大校園bbs宣傳,,校報宣傳(南大青年報、團(tuán)聲等)

五臺山社區(qū)宣傳:宣傳方式由街道安排,,可以粘貼海報等

先鋒書店宣傳:宣傳方式由書店安排,,現(xiàn)場橫幅、海報(已制作)等

(7)準(zhǔn)備活動新聞通稿(提供給先鋒,,以邀請有關(guān)媒體現(xiàn)場報道):4.15日提交,。

(8)撰寫完備的策劃方案:4月7日提交老師,修改后,,4月8日提交相關(guān)主辦單位,。

2、活動流程

(一)會場布置(17:00—18:30):

(1)工作人員17:00到場,,布置會場,,包括桌椅以及物品等安排妥當(dāng),,調(diào)試好多媒體設(shè)備,,確保可用,,并調(diào)試好照相機(jī)等設(shè)備,,準(zhǔn)備好入場券發(fā)放等,。

(2)18:40左右觀眾入場

(3)18:50左右嘉賓入場

(二)開始階段(19:00—19:15):

(1)主持人出場,介紹本次活動主題及出席嘉賓(10分鐘)

(2)由宣傳部同學(xué)控制播放設(shè)備,,放映開場視頻,,回憶"80后"的成長歷程。

(三)訪談現(xiàn)場(19:15—20:30)

(1)嘉賓訪談:圍繞這次活動的主題,,針對三位嘉賓不同的成長經(jīng)歷,,探討關(guān)于"80后"在面對夢想與現(xiàn)實(shí)的種種沖突與矛盾應(yīng)該如何抉擇、理性思考的問題,。

(2)現(xiàn)場互動:在每個嘉賓陳述自己的想法后,,主持人引導(dǎo)現(xiàn)場聽眾提問并請嘉賓作答。主持人要注意控制提問觀眾的人數(shù),,把握好時間,。

備注:嘉賓訪談和現(xiàn)場互動穿插進(jìn)行。

風(fēng)險應(yīng)對:事先安排幾位同學(xué)準(zhǔn)備問題,,避免冷場,。

(四)退場(20:30之后)

嘉賓及觀眾退場,工作人員留下清理會場,。

七,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、海報,、傳單,、門牌等印刷費(fèi)用:由街道承擔(dān);

2、張嘉佳的車馬費(fèi):由南大信管系承擔(dān);

3,、美國嘉賓和律師的費(fèi)用,,三位嘉賓的禮品:街道和先鋒協(xié)商解決;

4、現(xiàn)場提問觀眾的小禮品:請先鋒書店酌情考慮(可以提供書店會員卡,、購書優(yōu)惠券等);

5,、現(xiàn)場橫幅制作費(fèi)用:

6、邀請函印刷費(fèi)用:

備注:嘉賓費(fèi)用包括:交通餐補(bǔ),、禮品等,。

蔬菜主題活動設(shè)計方案篇六

一、指導(dǎo)思想

學(xué)會感恩是做人的重要內(nèi)涵,。然而,,許多學(xué)生認(rèn)為父母對自己的付出是天經(jīng)地義的,老師對自己的輔導(dǎo)是責(zé)無旁貸的,,別人對自己的資助是理所當(dāng)然的,,沒有感恩意識。我們將通過感恩教育系列活動,,讓學(xué)生懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”的道理,,懂得父母養(yǎng)育了我們,,我們應(yīng)該感謝父母;老師培育了我們,我們應(yīng)該感謝老師;別人資助了我們,,我們應(yīng)該知恩圖報,。在實(shí)踐中學(xué)會感恩,把學(xué)生培養(yǎng)成為心地善良,、懂得報恩的文明人,。

二、活動主題

懂得感恩,,學(xué)會做人,。

三、具體活動方案

宣傳發(fā)動階段

1,、三月初,,召開教師會議,部署和落實(shí)感恩教育系列活動,。

2,、利用紅領(lǐng)巾廣播臺、新芽電視臺等校內(nèi)媒體以及集體晨會,、班隊活動在學(xué)生中進(jìn)行廣泛的宣傳和發(fā)動,。

全面實(shí)施階段

(一)感激父母養(yǎng)育之恩

1、獻(xiàn)給母親的愛活動,?!叭藡D女節(jié)”,學(xué)校提出“四個一”的活動菜單,,讓學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇進(jìn)行,,但每一名學(xué)生至少到場其中的一個項目?!八膫€一”即:自制一個節(jié)日禮物獻(xiàn)給媽媽;為媽媽沏一杯茶;多做一件家務(wù)事,,減輕媽媽的負(fù)擔(dān);為媽媽洗一次腳。

2,、開展征文活動,。每個學(xué)生圍繞“父母恩重如山”這一主題,自定題目寫一篇“親情作文”或日記,,到場校內(nèi)評比,。

3、舉行中隊主題隊會,?!八闼阌H情賬,感知父母恩”,將自己的學(xué)費(fèi),、書雜費(fèi),、生活費(fèi),、交通費(fèi),、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資,。假定自己結(jié)業(yè)后的收入,,計算自己大致需要多少年才氣回報父母。

(二)感激老師的培育之恩

1,、利用班隊活動課或者音樂課,,學(xué)唱一首尊師之歌,如《每當(dāng)走過老師窗前》,、《我愛米蘭》,、《長大后我就成了你》等。

2,、舉行“感念我的老師”小學(xué)生電視演講角逐

3,、引領(lǐng)學(xué)生積極到場“好習(xí)慣伴我發(fā)展”活動,讓老師們輕松執(zhí)教,、快樂從教,。

4、以中隊為單位,,舉辦一次“中外偉人,、名人尊師故事會”。

(三)感激他人的資助之恩

1,、要求學(xué)生回憶對自己資助較大,、恩情較深的1至3個人,然后通過一封信,、電子郵件,、電話等手段表達(dá)自己對他們的感激心情。

2,、發(fā)動學(xué)生為身邊的朋友做一件有意義的事情,。

提升總結(jié)階段

1、四月上旬,,學(xué)校圍繞“感恩教育”面向全市舉辦一次教育現(xiàn)場會,,充實(shí)發(fā)揮百年名校的示范、輻射作用,。

2,、學(xué)期結(jié)束,學(xué)校將表彰一批在感恩教育系列活動涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀少先隊員”和“先進(jìn)班級”,。

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