無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
校園交通安全主題教育講話稿題目篇一
大家好,!
生命是唯一的,是寶貴的,,世界因?yàn)橛辛松兊镁?。您的生命,,您珍惜嗎,?要想生命得到保障,請您遵守交通?guī)則,。
交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它像顆威力十足的炸彈,,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸,,炸得家庭破碎,,炸得人心悲苦,。
記得我曾經(jīng)在報紙上看到這樣一則報道,,我當(dāng)時驚呆了。一位市民,,因?yàn)橐s著去上班,而他必須繞過欄桿才能坐車,無奈之下,,他情非得已地跨過欄桿。這時,,突然,一輛卡車直奔而來,,在這千鈞一發(fā)的時候,只聽“啊”的一聲尖叫,,這位市民被車撞得慘不忍睹,,面目全非,。當(dāng)他被送到醫(yī)院時,早已奄奄一息了,。家屬為此傷心欲絕。如果他當(dāng)初能遵守交通規(guī)則,,不亂跨越欄桿,他也就不會為此付出慘重的代價,,把寶貴的生命白白地葬送,。
曾經(jīng)看到這樣一句話:“為了言傳身教,請注意交通安全,!”這句廣告詞也說不上經(jīng)典,或許也談不上特殊,,可就是這么普通的一句話,在當(dāng)今社會上,,有幾個人放在心上,?又有幾個人注意到交通安全的重要性呢,?闖紅燈,往往是出現(xiàn)交通事故的主要原因之一。有人為了爭奪幾秒的短暫時間,,拼命地向前沖,事故也就這樣發(fā)生了,。所謂:寧等三分,不急一秒,。人的生命只有一次,有什么比生命更重要,,更急呢?何必要拿生命來做賭注呢,?這樣做根本不值得。
交通是國民經(jīng)濟(jì)的命脈,,馬路作為交通的載體,它傷害了無數(shù)人的生命,,它不能沒有,,但有了它卻有無休止的流血。
人們?nèi)绻蛔⒁饨煌ò踩?,那事故就會像“非典”一樣傳播起來,。也許受害者不是你,,是別人,,但也許明天就是你了,因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,,造成財產(chǎn)損失,,這值得嗎,?為什么不能遵守交通法則呢?難道大家愿意聽到慘烈的叫聲,,撞車的轟隆聲?誰愿意自己家破人亡,?
俗話說:生命重于泰山。為了自己的家人,,為了自己,為了您的生命,,讓交通安全在你我的心中時時閃現(xiàn),讓那使人心靈震撼的聲音不再出現(xiàn),。
最后,祝愿大家身體健康,,學(xué)習(xí)進(jìn)步,,安全每一天!
校園交通安全主題教育講話稿題目篇二
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
你們好,!
交通安全是我校長期抓不放的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,,目的是通過對學(xué)生進(jìn)行安全教育,,使學(xué)生懂得安全的重要性,,做到安全第一,珍惜生命,。把學(xué)校交通安全教育系列”活動作為學(xué)校德育特色活動,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生交通法規(guī)教育,,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,,確保學(xué)生交通安全。
1,、利用升旗儀式,,做開展“交通安全教育講話,并且對全校各個班級和全體師生提出了一些具體要求,。
2,、在交通安全教育宣傳活動之初,制定了活動計(jì)劃及活動安排,。組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生交通安全教育讀本》,強(qiáng)調(diào)各班組織全體學(xué)生開了“交通安全教育”主題班會,,提高了學(xué)生的交通安全防護(hù)意識。
1,、組織學(xué)生觀看了交通,、行路話安全等系列教育短片,教育學(xué)生做一個遵守交通規(guī)則的好少年,。
2,、各班班主任老師開展了以“增強(qiáng)交通安全意識。提高自我保護(hù)能力”為主題的出黑板報活動以及充分利用宣傳櫥窗,、墻報欄進(jìn)行了交通安全、用電安全,、防火安全等方面的圖片展覽,來增長學(xué)生的安全防護(hù)和自救知識,。
3,、圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》的內(nèi)容,以加強(qiáng)中小學(xué)生,。
道德建設(shè),,促進(jìn)兒童的健康成長,,倡導(dǎo)青少年開展《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳教育活動為主題,教育學(xué)生不乘坐無牌,、無駕駛證,、拆裝等違章的車輛。
通過活動的開展,,學(xué)生了解了交通安全常識,,提高了遵守交規(guī)意識,。安全走路,,安全乘車己成為學(xué)生們的自覺行動。開展此活動以來,,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故,??梢哉f,,我們開展的特色活動富有針對性和實(shí)效性,對學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動作用,,成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿,。
今后我們還要把交通安全教育進(jìn)行到底,持之以恒,,確保學(xué)生把“安全”兩字牢記于心,,并以行動來體現(xiàn),。
校園交通安全主題教育講話稿題目篇三
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天跟大家一起學(xué)習(xí)交通安全方面的有關(guān)知識,。我講的主題是:珍愛生命,,安全出行。
同學(xué)們,,你們是祖國的未來和希望,,你們能否健康成長,不僅關(guān)系到一個個家庭的幸福,,而且關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。所以,,我們的社會,我們每個人(包括你們自己),,都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。人們說,,交通事故猛于虎??墒抢匣⒃賰矗仓荒芤豢诔缘粢粋€人,,而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命,。我們小學(xué)生是道路交通安全中的弱勢群體,那么大家在道路交通中,,怎樣保障自己的人身安全呢?
首先,,我們都來反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為,是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為,,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學(xué)們,,你們當(dāng)中很多人每天都要往返于學(xué)校和家庭之間,途中又大多要走馬路,,總要避讓來往的車輛。但是,,你們當(dāng)中有些人交通安全意識不強(qiáng)或缺乏交通安全常識。想想看,,當(dāng)你們走在馬路上時,,是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路,?這些都是不對的。現(xiàn)在,,我教大家學(xué)習(xí)兩大本領(lǐng):一會走路、二會乘車,。
1、走路時,,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,,左右看,紅燈停,、綠燈行,不亂跑,、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧,、不攀爬
欄桿,遵規(guī)矩,、保生命。
2,、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,,也不要向車外亂扔?xùn)|西,。
3、不要搭乘超載車,,如摩托車等,。更不要坐農(nóng)用車,,尤其是人貨混裝車,。
4,、在道路上遇到突發(fā)事件,,要立即就去找大人幫忙,。
5,、遇到交通事故,,撥打122或110報警電話,,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,,車身顏色或其它特征。
下面我先給大家講一下交通法規(guī)中和我們有關(guān)的一些規(guī)定:
(一)必須遵守“紅燈停,、綠燈行、黃燈亮了等一等”的原則,;必須遵守交通標(biāo)志和標(biāo)線的規(guī)定,服從交通警察的指揮與管理,;不要在道路上爬車、追車,、強(qiáng)行攔車、拋物擊車或在道路上躺臥,、納涼、聚眾圍觀等,;不要強(qiáng)迫,、縱容他人違反交通法規(guī),同時對任何人違反交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)利,。
(二)在放學(xué)過馬路時,,要走人行橫道。在沒有人行道的地方,,應(yīng)靠路邊行走,。走路時,,思想要集中,不能一邊走一邊玩耍,,也不能三五成群并排行走,更不能追趕車輛嬉戲打鬧,。
(三)未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)騎車,。
(四)文明乘車,,確保安全。等乘公共汽車,,應(yīng)在站臺上有秩序地等候,。車停穩(wěn)后,讓車上的人先下,,然后依次上車,,不要爭搶,。上車后要主動買票,遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應(yīng)主動讓座,。車輛行駛時,,要坐好或站穩(wěn),抓住扶手,,防止緊急剎車時摔倒,。不能將頭和
手伸出窗外,不能在車廂內(nèi)大聲叫嚷,。此外,我們還要注意,,千萬不要去乘坐車況不好或者沒有合法手續(xù)的車,。
(五)行人上街要走人行道,,不要走車行道,,更不要斜穿或猛跑。
過馬路時,,須先看左右方向是否有來車,,確認(rèn)來車距離遠(yuǎn)無危險后才能通過,。不要突然猛跑,突然往后退,,以防來車駕駛員措手不及,發(fā)生危險,。
以上是交通法規(guī)中和我們學(xué)生相關(guān)的一些規(guī)定。只要我們嚴(yán)格按照規(guī)定做,,就可以減少交通事故的發(fā)生,。
同學(xué)們,美好的人生從安全開始,,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來,,大家一定要培養(yǎng)文明交通意識,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動,,我相信,,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故,。
校園交通安全主題教育講話稿題目篇四
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好,!
隨著時代的發(fā)展,,人們出行的工具也變得豐富多彩,每天馬路上的一輛輛汽車,,背后是否藏著“黑色幽靈”,?而那汽車?yán)镉崎e的司機(jī),,是否預(yù)示著他是個“馬路殺手”?而在那人行道上踢球的少年,,他是不是馬路上的“紅色血腥”,?而這種種關(guān)系的連接,是否構(gòu)成了一樁樁“紅色案件”,?
隨著中國老百姓家家奔小康,百姓也漸漸富裕起來,。十個人有五個人買了汽車,然而,,這些司機(jī)在開車前往往伴上一杯酒,,嘴里振振有詞:“沒事!少喝點(diǎn)嘛,!我能開,!”結(jié)果呢,?酒駕后出的車禍不計(jì)其數(shù),;還有,有的司機(jī)在開車時手里拿著手機(jī)玩游戲,,“沒事,,我開車技術(shù)好!”難道開車技術(shù)好,,就代表著永遠(yuǎn)不會闖禍嗎,,結(jié)果,,不還是“血腥的屠殺”嗎,?還有一些司機(jī),他們開車的確很專心,,但是他們也會闖禍,,這是為什么呢?我在馬路上親眼目睹一樁交通事故,,一輛超載加超速的貨車,,在馬路上行駛著。迎面突然來了一輛摩托車,,貨車司機(jī)剎不住車,,便撞向柵欄,車上的貨物砸在了摩托司機(jī)頭上,,摩托車司機(jī)當(dāng)場身亡,,柵欄邊上的行人也被送進(jìn)醫(yī)院……
有一些行人邊看手機(jī)邊過馬路,,結(jié)果招來殺身之禍。電視上報道過兩則新聞:一位婦女在馬路上看手機(jī),,先被一輛米黃色汽車撞上,,然后又被一輛白色汽車輪胎壓死;一位少年在獨(dú)木橋上看手機(jī),,不小心踩空了,,失足掉進(jìn)河里淹死。
我們再來把矛頭指向自行車,,一群少年在公路上比賽自行車,,他們飛速地行駛著,紅燈亮了也沒看見,,突然,,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了過來,少年想剎車,,可是剎不住,,連車帶人都摔在地上,120急救車開來了,。
目前,,中國車禍居世界之首。每年有10萬大人,,2萬兒童命喪于車禍,,平均每天有40人死于車禍,這是什么原因,?還不是我們不遵守交通秩序嗎,?伙伴們,我們讓21世紀(jì)變得更美好吧,!
其實(shí),,交通安全記心上并不難,紅燈停,,綠燈行,,黃燈準(zhǔn)備,12歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車,,16歲以下兒童不準(zhǔn)騎電動自行車,,不準(zhǔn)酒駕,騎開車,,過馬路時專心致志,,不超載,不超速……
同學(xué)們,,生命重于泰山,!我們一起來遵守交通規(guī)則吧,,希望世界上再沒有人因車禍而失去生命,人人平安幸福,!
校園交通安全主題教育講話稿題目篇五
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!
車禍?zhǔn)强膳?,它使我國每年都有超過10萬人死亡,,想一想這是一個多大的數(shù)字啊,!而且死者大多是年輕人,,我國因交通事故死亡的人數(shù)占全國死亡總數(shù)的五分之一。我國因車禍位居世界之首,。
下面讓我來為大家講一個故事,。這是今年發(fā)生的一起車禍,20xx年2月29日,,在南陽市建設(shè)路與孫明路交叉口市一中門前,,一輛汽車疾馳而過,撞到學(xué)生,,當(dāng)場造成11名學(xué)生受傷,。120救護(hù)車前來搶救,最終,,只有一個同學(xué)免遭厄運(yùn)幸存下來,,其他10名學(xué)生都被上帝無情地帶走了。
這個事故,,我不說大家也都知道怪什么,,當(dāng)您開車駛過學(xué)校門口時,一定要減速慢行,,注意左右,,以免悲劇重演。
請?jiān)僮屛覟榇蠹艺f一個事故,,這是發(fā)生在安陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)東區(qū)分校附近的一起交通事故,,造成一個五年級學(xué)生重傷,。3月19日下午四點(diǎn)多,,小艾(出事學(xué)生的名子)因家長沒來接,就在路邊與同學(xué)打球,,當(dāng)球跑到馬路上時,,小艾便去撿球,這一撿,,就再也回不來了,。
那么,,事故是怎樣發(fā)生的呢?據(jù)孫女士說,,她當(dāng)天下午在單位開會,,沒能去接孩子,這就讓災(zāi)難有了可乘之機(jī),。小艾的媽媽坐在醫(yī)院的椅子上,,心里感到深深的自責(zé),主治醫(yī)生表示,,孩子現(xiàn)在仍處于昏睡狀態(tài),,身上有多處骨折,部分臟器移位,。截至第二天早晨,,還仍未脫離生命危險。
這個事故讓我們明白,,事故是需要預(yù)防的,。本事故是因?yàn)閷W(xué)生安全意識太低造成的。每個人都應(yīng)該知道,,在馬路上玩耍是非常危險的,,但這個學(xué)生居然在路上打球,不重視生命,,不注意車輛,,最終,造成慘禍,。這位家長也有責(zé)任,,因?yàn)椋⒆記]人來接,,自然會走彎路,,如果真的有事,也應(yīng)該托人接一下,,不能因?yàn)楣ぷ?,而不顧及孩子的安全?/p>
現(xiàn)代社會交通越來越發(fā)達(dá),可交通事故也越來越頻繁,。川流不息的大街上,,馬路殺手層出不窮,人們隨時面臨著生命的危險,。
雖然我們無法體會那些人面臨死亡,,失去生命的那一瞬間,腦海里轉(zhuǎn)過什么想法或經(jīng)歷了什么樣的恐懼,但,,活著的我們卻能感受到一個生命突然從世間消失的恐慌感,,與此同時,我們也更多理解了關(guān)愛生命,,關(guān)注安全這句話的含義,。
媽媽經(jīng)常叮囑我:路上一定要注意安全,注意來往的車輛,。而我總是嫌她太啰嗦,,總覺得那些怪事不會發(fā)生在我的身上,不用太在意,。
然而有一次,,我卻因?yàn)轳R虎大意受了傷。當(dāng)時舅舅騎電瓶車帶我去他家,,路上,,遇到一個同學(xué),我轉(zhuǎn)臉晃動身體和同學(xué)打招呼,,電瓶車被我一下子帶倒了,,車身狠狠地砸在我的腳上。摔倒的舅舅看見我的腳流了很多血,,便急忙地爬起來,,扶我到旁邊的小診所去包扎,血雖然暫時止住了,,但直到現(xiàn)在我的右腳上還有一塊疤,。
發(fā)生交通事故的原因一般是因?yàn)樽呗肪癫患校覀儾荒芤驗(yàn)橼s時間貪圖方便而不遵守交通規(guī)則,。
上學(xué)放學(xué)和外出活動,,我們幾乎天天都要在道路上行走。走路要保證安全,,這里面的學(xué)問可多著呢,。有不少行人因?yàn)闆]有掌握好要領(lǐng),結(jié)果葬生于汽車輪子底下,。
交通事故日復(fù)一日,,年復(fù)一年地發(fā)生著,它帶來的會是什么呢,?還不就是讓死者的親人個個悲痛欲絕嗎,?這些交通事故都是人們親手造成的,,人們制造了這般殘酷的事情,,同時也不斷重復(fù)這種事情,。我不明白車為了趕時間而沖上人行道。這值得嗎,?只是圖個節(jié)約時間嗎,?俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,,但這用交通上這話就不合適了,。在這等待“一寸光陰”可以救一個人,而失去“一寸光陰”也死不了一個人,。人的生命只有一次,,要懂得珍惜!
校園交通安全主題教育講話稿題目篇六
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好,!
交通和我們的生活密切相連,無論是在路上走還是乘坐各種交通工具,,安全總是處于第一位的,。近年來,在我們中學(xué)生身邊交通事故頻繁發(fā)生,,很多都是因?yàn)槲覀冏陨砣狈Π踩庾R和安全知識,,不注意遵守交通和乘車規(guī)則而發(fā)生的不該發(fā)生的悲劇。交通法規(guī)需要每個人都自覺地去遵守,,這樣才可以盡可能避免交通事故的發(fā)生,。
年輕人大多生性好動,注意力不易集中,。有些同學(xué)在騎車時戴著隨身聽,,或者在街上追逐嬉戲,以至于不能辨明當(dāng)時的情況而作出及時的反應(yīng),。還有很多同學(xué)心存僥幸,,以為自己能夠在發(fā)生事故前躲避危險,或者抱著“他們不敢撞我”的想法,,這些都是造成交通事故中不必要傷亡的原因,。只要我們能謹(jǐn)慎一點(diǎn),不要太自以為是,,就可以在很大程度上避免交通事故的發(fā)生,。
“紅燈停,綠燈行”,,過馬路走人行橫道是我們從小就知道的最簡單的交通規(guī)則,。它們不但是我們生命的護(hù)身符,還能在我們的正當(dāng)權(quán)益受到損害時還能為我們主持正義,。張艷是一名初中二年級的學(xué)生,,有一次在沒有紅綠燈的路口被車撞了,,事故雙方各執(zhí)一詞,正在爭執(zhí)不下時,,張艷想到她過馬路時走了人行橫道,,并向警察報告了這一情況,結(jié)果張艷得到了應(yīng)有的賠償,。與此相對的一個例子:小唐由于偷懶沒有走過街天橋,,而是翻越了馬路中間的隔離欄,就在跳下去的一瞬間,,慘劇發(fā)生了,。
交通事故所帶來的傷害不僅僅是個人的,這些不幸的事故給他們的親人,、朋友都會帶來傷痛,,所以說關(guān)愛自己的生命也就是關(guān)愛自己身邊的人,如果我們平常就能從細(xì)微處做起:不闖紅燈,,不違章騎車,,過馬路走人行橫道,不跨越護(hù)欄……這些雖然看起來是小事,,有些同學(xué)會對它們不以為然,,但是在關(guān)鍵時刻,它們就是生與死的分界線,。
交通安全時刻都與我們每個人息息相關(guān),,遵守交通法規(guī)就是對自己和他人的生命負(fù)責(zé)。同學(xué)們,,快快行動起來吧,,創(chuàng)建一個更安全的校園、更和諧的社會,!