光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

一年級班主任工作計(jì)劃內(nèi)容篇一

常規(guī)有很多方面,，本學(xué)期我只抓以下幾方面：

1,、安全

安全工作是學(xué)生工作的重中之重，一定要繼續(xù)按照“安全十知道”的要求,，利用班會和晨會的時(shí)間,，就身邊的小事給學(xué)生講解安全知識，并結(jié)合學(xué)校的活動詳細(xì)闡述安全知識,。

具體措施：

1,、 利用好晨會的時(shí)間，灌輸“安全十知道”知識,。

2,、 搜集案例給學(xué)生講解安全的重要性,。

3、 及時(shí)出現(xiàn)在教室,，應(yīng)對突發(fā)事件,。

4、 充分發(fā)揮學(xué)生能動性,，讓學(xué)生監(jiān)督,，及時(shí)上報(bào)意外情況。

2,、班級文化建設(shè)：

本班孩子的整體特點(diǎn)是比較老實(shí),，所以要發(fā)揮他們樸實(shí)的優(yōu)點(diǎn)，著重培養(yǎng)孩子們的品德,，比如：感恩,。但在此基礎(chǔ)上又需要調(diào)動學(xué)生的競爭意識，讓孩子們擺脫“與我何干”的思想認(rèn)識,，形成你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,，所以班級建設(shè)的重點(diǎn)就是“品德培養(yǎng)”和“鼓舞士氣”。

3,、班級衛(wèi)生：

安排好值日,，擦桌子、掃地,、拖地,、擦黑板、擦玻璃,、擺桌椅等工作由專人負(fù)責(zé),，視情況可以定期更換。根據(jù)學(xué)?？己宿k法對學(xué)生做統(tǒng)一要求和動員,。

4、學(xué)生習(xí)慣：

平時(shí)學(xué)生的習(xí)慣要抓緊：配合體育老師訓(xùn)練學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形,，站隊(duì)快,、靜、齊,；學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，包括衣著,、洗手等問題要嚴(yán)格要求,；書本的擺放要由專人負(fù)責(zé)檢查；學(xué)生言行的要求：不罵人,，不說臟話,，不打架等,。

品德是一個(gè)人在社會上的立足之本，借用《資治通鑒》里面的“德才兼?zhèn)湔咧^之圣人,；徳大于才者謂之君子,；無才無德者謂之愚人；才大于德者謂之小人”我們可以知道：品德是最重要的,，所以要繼續(xù)利用《品德與社會》課和班會晨會的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

具體措施：

1、 上好思品課,，深入挖掘一下材料,。

2、 利用班級發(fā)生的小事兒對學(xué)生進(jìn)行教育,。

3,、 利用各種活動對學(xué)生進(jìn)行感恩等思想教育。

4,、 通過家長發(fā)現(xiàn)學(xué)生在家中的閃光點(diǎn)在學(xué)校放大,。

教學(xué)是最終目的，所以教學(xué)不能放松,。謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的那句話：采取一切措施在自己原有的水平上有所提高,。

1、在一年級落實(shí)課改：

在一年級落實(shí)課改有一定難度,，但是必須從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)變,，不斷進(jìn)行課堂探索和實(shí)驗(yàn)，同時(shí)加強(qiáng)同頭課的研究,，一定要從現(xiàn)在開始對孩子進(jìn)行滲透,，讓學(xué)生從小有這種意識。

具體措施：

1）,、課堂上充分發(fā)揮培訓(xùn)后的小組合作的作用,。

2）、鼓勵(lì)學(xué)生提問題,，獎勵(lì)“真問題”,。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素養(yǎng)：

利用好小學(xué)部這個(gè)和諧的環(huán)境,，平時(shí)自己多下功夫，發(fā)揚(yáng)自己肯吃苦的特點(diǎn),，繼續(xù)鍛煉自己的基本功,。珍惜學(xué)校為老師買書的機(jī)會，把看到的聽到的都用來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。

總之,，要把工作做細(xì),，多聽多看，多問多記,，多總結(jié)多反思,，一定要再上新臺階。

：一年級班主任工作計(jì)劃

一年級班主任工作計(jì)劃內(nèi)容篇二

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期少先隊(duì)將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo)，堅(jiān)持“育人為本,、道德為先,、隊(duì)建設(shè)為基、發(fā)展為重”,，通過落實(shí)養(yǎng)成教育,、體驗(yàn)教育、安全教育,、社會實(shí)踐等,，不斷提高師生的安全防范意識，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)結(jié)合已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),，不斷改進(jìn)方法,，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和文明的行為規(guī)范,。

我班共有學(xué)生人數(shù)40人,，女生18人，男生22人,。由于是一年級,，孩子的習(xí)慣還是不夠好。所以抓好孩子的養(yǎng)成教育還是我的教育工作重點(diǎn),。本學(xué)期我的中隊(duì)工作重心就是抓好班級各方面的常規(guī),，盡力營造健康文明、勤思好學(xué),、積極向上的班級氛圍,，幫助學(xué)生盡早養(yǎng)成良好的習(xí)慣。爭創(chuàng)優(yōu)秀班級是每個(gè)一（5）中隊(duì)的孩子共同目標(biāo),。

（一）班風(fēng)建設(shè)：

（二）針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

（一）常規(guī)教育方面：對常規(guī)工作常抓不懈，扎扎實(shí)實(shí)用好班會課,、晨檢,、午檢時(shí)間,，對學(xué)生進(jìn)行行之有效的思想教育，力求工作細(xì)致深入,，讓班級成為班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的班集體,，爭取被評為?！拔逍前嗉墶薄?/p>

a,、根據(jù)班級實(shí)際情況,，階段性地強(qiáng)化和規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。如：課堂常規(guī),、作業(yè)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、行走禮儀,、見面禮儀,、升旗儀式、出操紀(jì)律,、同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛等等,；

b、以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)討論,，引導(dǎo)學(xué)生在誠實(shí)守信、遵守秩序,、文明禮貌,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等行為養(yǎng)成上積極實(shí)踐,。班內(nèi)根據(jù)各班實(shí)際情況進(jìn)行各項(xiàng)評比,，以促進(jìn)學(xué)生各方面的發(fā)展。

（二）班級（中隊(duì)）紀(jì)律方面

1,、課堂紀(jì)律

2,、課間紀(jì)律

3、路隊(duì)紀(jì)律

（三）班級（中隊(duì)）安全與衛(wèi)生

a,、安全意識天天有,，人人有，消除各種安全隱患,，確保學(xué)生身心安全,，力爭無安全事故發(fā)生。

b,、要常抓不懈安全紀(jì)律,，做到課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄等等，誰的班誰負(fù)責(zé),，誰的課誰負(fù)責(zé),；萬一有學(xué)生發(fā)生意外或有不安全因素存在時(shí)，責(zé)任人必須第一時(shí)間上報(bào)并做好善后工作,。

（四）班（中隊(duì)）干部的培養(yǎng)方面

大力培養(yǎng)班干部,，班主任要留心指導(dǎo)、培訓(xùn),，每兩周召開一次班干部會,，讓班干部以良好的工作能力和態(tài)度參與班集體建設(shè)，當(dāng)好班主任的小助手,。

一年級班主任工作計(jì)劃內(nèi)容篇三

本班共有33名學(xué)生,，其中有男生20人，女生13人 ,。本班大多數(shù)是本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村孩子還有個(gè)別不及齡的轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生由于他們年齡比較小,，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律 ,。

1,、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力 。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力 ,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo) ,。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感 ,。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)態(tài)度

這學(xué)期要通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,。利用水果欄,，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn) ,。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作 ,。力爭做好每位學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn) ,。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步 ,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育 。

1,、充分利用晨會,、班會以及一切可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育 。

一年級學(xué)生由于年齡小,，自控力差,，紀(jì)律渙散 。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律 ,。利用晨會課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣 ,。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息,，講文明,、講禮貌的好習(xí)慣 。

2,、積極組織學(xué)生參加集體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感,。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷 ,。集體活動,，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感 ,。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽,、跳繩比賽、講故事比賽,、口算比賽等,，各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能，發(fā)展個(gè)性 ,。逐步形成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體 。

一年級班主任工作計(jì)劃內(nèi)容篇四

本學(xué)期我擔(dān)任一年級(2)班班主任,，從低年級學(xué)生年齡小的實(shí)際情況出發(fā),，對可能面臨的困難多作準(zhǔn)備，從細(xì)節(jié)入手,，全面抓好班級管理工作,，努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)，努力使班主任工作做得出色,。

本班有學(xué)生51人,，其中男生29人，女生22人,。全班學(xué)生入學(xué)不久,，活潑好動、天真爛漫,，每個(gè)人的思想,，品德都不成熟,，處于形成的初步時(shí)期。對于學(xué)校班級的各項(xiàng)紀(jì)律,、規(guī)定都不了解,心中集體主義觀念還未形成,，對于學(xué)習(xí)更說不上什么“勤奮、鉆研,、細(xì)心”的精神,，學(xué)習(xí)目的還未明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段,。本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班內(nèi)氛圍,，使學(xué)生講文明,，懂禮貌，學(xué)會寬容,，學(xué)會與他人合作，使他們盡快地適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生,。

1,、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng),。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,。

3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

4,、使學(xué)生講文明,，懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護(hù)公物,，遵守紀(jì)律。

1,、嚴(yán)抓紀(jì)律,、衛(wèi)生,，形成一定的班規(guī)。

2,、加強(qiáng)思想道德教育,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名合格的小學(xué)生,。

3,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一定的學(xué)習(xí)方法,。

4,、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,。

1,、常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

在日常學(xué)習(xí)的過程中,，讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)點(diǎn)拔,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。

2,、深入了解學(xué)生的思想狀況

(1)與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過開班會和晨會課等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情,，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

(2)不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,。

(3)及時(shí)與家長聯(lián)系。通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

3,、抓好班主任的日常工作。

(1)組織好學(xué)生參加升旗和做操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗,，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來。

(2)檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

4、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

5,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

班中有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。

總之,，班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。