時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

小學三年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想 小學三年級班主任工作計劃第二學期篇一

我們?nèi)酥嘘犛?4名學生,，每位學生都有自己的特長，努力讓每位學生人盡其才,，讓每位學生精彩綻放,。班級人人有事做，事事有人做,，帶領(lǐng)學生打造最優(yōu)班級,，是我們班級文化建設(shè)的核心理念。

我們的班級公約是：

人盡其才,，綻放自己,！

班主任對學生的寄語：

樂學善思合作創(chuàng)新

我們的班級約定是：

遵守紀律要記牢

作業(yè)工整質(zhì)量高

上課發(fā)言有自信

下課活動有秩序

文明禮貌見行動

勤字校訓記心間

互幫互助同進步

志存高遠目標高

爭做文三好少年

雛鷹展翅齊飛翔

我們的班級制度：

為了讓我們的班級每位同學人盡其才，盡展風采,，我們有一系列制度作保障,。有班干部任命制度、紀律制度,、作業(yè)制度等,，請大家自行翻閱看。

我們的班級布置有以下幾個板塊：

1,、圖書角，讓每位學生博覽群書,，書伴我們成長,。

2.植物角：鮮花打扮我們教室。

3.衛(wèi)生角：讓我們的教室一塵不染,。

4.優(yōu)秀作業(yè)展評：小小書法家,，一筆一畫寫人生，英語數(shù)學優(yōu)秀作業(yè)展學生風采,。

5.星光熠熠榮譽榜：一分耕耘一分收獲,，一卡雙星我最多。

6.閱讀之星：我讀書我快樂我成長,。

7.社會主義核心價值觀：提醒我們做自律自強自信做好公民

8.班級之最：我是班級最棒的,！我努力，我收獲,！

9.語數(shù)英作業(yè)布置：讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,。

10.每日一詩：每天進步一點點，熟記古詩300篇。

11.每日五詞：每天進步一點點,，知識儲備,，厚積薄發(fā)。

12.每日格言：用格言激勵我進步,，讓格言永存我心中,。

13.班級事務(wù)欄：讓學生更嚴格遵守班級校規(guī)，做健康文明的文三好少年,。

14.語文知識樹：讓學生對知識梳理有初步了解,，為學生自主學習打基礎(chǔ)。

15.小組風采展示：展小組實力,，聚小組智慧,。

小學三年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想 小學三年級班主任工作計劃第二學期篇二

今年繼續(xù)接任了三年三班的班主任工作，深有些惶恐,。假期里,，考慮頗多。深感壓力和責任之大,。為了建立良好的班風,，把學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人，特制定此計劃來更好的完成班主任工作,。

本著全面推進素質(zhì)教育,，促進我校班級精神文明建設(shè)的原則，在新的學期中,，特制定班級工作計劃,，使我校教育、教學質(zhì)量再上新臺階,，為進步完善學校辦學特色而出力,。

本班學生特殊情況較多。36名同學中,，四名離異子女,，三名住校生，一名學生多動,，影響較嚴重,，兩名學生父母在外地，托付給其他人管理,，還有一部分孩子父母經(jīng)商,，幾乎接送孩子都沒有時間，中午在校就餐人數(shù)今天就達到15名,。由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟,，從而整個班級的學習成績及學習氛圍還不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,，可以成為全班的學習榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等,。

1,、織織建立一支健康、文明,、學習風氣濃厚的班集體,，讓學生有基本的集體榮譽感。

這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目標為導(dǎo)向,，向著自己實現(xiàn)的目標奮斗,。引導(dǎo)學生正確地認識和處理個人與集體的關(guān)系，堅持集體利益高于個人利益的道德標準,，自覺地為集體建設(shè)貢獻自己的力量;要培養(yǎng)學生的自己組織,、管理能力，用集體的紀律去約束自己,，積極參加集體活動,，與集體中的每一位成員平等交往、友好合作,，在建設(shè)集體的過程中,，不斷完善自身，形成良好的個性品質(zhì),。

2,、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習態(tài)度。

這學期要通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用學習園地,、班級量化細則等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。指導(dǎo)本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事,，多聽故事,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學情,，做好協(xié)調(diào)工作,。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步,。積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

(1)充分發(fā)揮學生的主體精神,，結(jié)合學校實際,，通過優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動形式,，設(shè)立新一輪班級好習慣章,。

(2)切實抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容,、有計劃,、有效果安排晨間早讀，語文,、成語積累,、英、數(shù)交替進行,，根據(jù)班級的特點,，落實每周一次班會的行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?。

(3)認真抓好二分鐘預(yù)備鈴。

(4)以學生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理,，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手,，找出上課,、課間、保潔,、作業(yè)等不足之處,，進行自我、小組考核,，爭取少扣分,，不扣分,，甚至能多加分，從而爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

(5)針對本班學生特殊情況較多的現(xiàn)象,，所以更應(yīng)靈活機智，多去用心觀察,，注意,，關(guān)注，爭取將一切壞的因素防患于未然,。三年級小學班主任工作計劃篇19

以學?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學校主題教育活動,，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注重培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育,，努力探索班級工作的新特色,。

本班學生61人，其中女生28人,，少數(shù)民族2人,，轉(zhuǎn)入5人。大對數(shù)學生能夠遵守學校紀律,，按時上下學,，完成自己應(yīng)該做的事情。大部分的學生都可以按時完成作業(yè),，而且書寫認正,，但是也有幾個學生，平時貪玩,，總需要老師和家長的督促,。在新學期要不斷努力，爭取不斷前進,，取得更好的成績，并樹立良好的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1、加強學生隊伍建設(shè),，促進學生全面發(fā)展,。

2、突出德育重點,，狠抓養(yǎng)成教育,，落實學生的良好習慣，提高學生的道德素養(yǎng),。

3,、開展多樣的德育活動，拓寬教育的主渠道,。

4,、多渠道、多形式的家校聯(lián)系,，跟家長溝通交流,，促進德育發(fā)展，讓家長真正參與到教育中來,，共同教育好學生,。

5、面對全體學生,，顧全大局,，抓好優(yōu)生和后進生的輔導(dǎo)工作。

6,、認真完成學校分配的各項任務(wù),，抓好主題教育活動、安全教育,、法制教育和各項競賽,，培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。

(一)常規(guī)教育方面

1,、利用班隊會活動的時間學習《小學生守則》,、《一日常規(guī)》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生知道哪些行為是對的,，哪些是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級做好班委員思想工作,，使全體班干部各施其職,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,，讓學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。特別要以紀念xxx勝利70周年的活動為契機,，加強愛國主義教育。

3,、充分結(jié)合各項活動,，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人,、有集體,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報的教育作用,，進一步規(guī)范學生的行為習慣,。樹立正氣，端正學風和行為,。

(二)班級紀律方面

良好的班風來源于良好的紀律,。要使學生有良好的紀律，必須做好以下幾點：

1,、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。

2,、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

3、兩操紀律：加強兩操紀律教育,，使學生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進行自主管理,。

(三)衛(wèi)生教育方面

講究衛(wèi)生很重要。抓住各個機會及時對學生進行衛(wèi)生教育,。讓學生懂得收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。具體措施如下：

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”即桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃,，設(shè)立小隊長監(jiān)督制度,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

要把一個班級管理好，必須抓好班干部,。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將讓每班干部的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會自理,。

(五)其他方面

根據(jù)學校安排,，開展“祖國好,、家鄉(xiāng)美”活動、“三生四愛五心五好”活動,、“說好普通話,、圓夢你我他”推普活動，開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動,、以“陽光少年”為主題的心理健康教育活動,、以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書征文活動，以“我運動,、我健康,、我快樂”為主題的體育競技活動等，抓好“社會主義核心價值觀”,、“三愛三節(jié)”,、“一評三管好”、“做一個有道德的人”主題教育,。

上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進,。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

小學三年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想 小學三年級班主任工作計劃第二學期篇三

新的學期,，又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了,。我是三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的,?？梢哉f跟班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生,、中等生和偏差生都了如指掌了,，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定三年級班主任工作計劃如下：

以學?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學校主題教育活動,，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色,。

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手:

1.課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2.課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌椅勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2.班級衛(wèi)生:每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。還給孩子們一個金色的童年,。

1.創(chuàng)辦班級圖刊及手抄報專欄,。

2.開展讀書看報活動，集中選讀,，撰寫讀后感,。

3.實行班干部輪流制，使每一位同學都能為班級出力,，承擔管理的重任,，培養(yǎng)他們的組織能力。

4.繼續(xù)開展班級少先隊活動,，搞好班級“紅領(lǐng)巾廣播站”活動,。

這學期，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。

小學三年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想 小學三年級班主任工作計劃第二學期篇四

隨著新學期的到來，我的工作也將迎接新的挑戰(zhàn),，今年我有幸擔任三年級x班的班主任,。為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境,，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學校的工作思路,、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點,，特制訂班主任工作計劃：

端正學習態(tài)度，改變懶惰作風,，建立一個團結(jié),、文明、守紀,、刻苦,、勤奮、互助的班集體,。使學生全面,、健康的發(fā)展。

我班有學生xx人,，通過一,、二年級的培養(yǎng)和教育，學生的學習習慣有了好轉(zhuǎn),，成績也在慢慢提高，團結(jié)合作意識增強,，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神,，愛擺弄小東西，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重,。

1,、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上,。

2,、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律,。

3,、成立新的班委，明確分工,，各負其職,。

4、開展比學,、互助活動,，形成濃厚的學習氛圍。

5,、增強衛(wèi)生意識,，充分利用小笤帚小撮子的優(yōu)勢，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,。

6,、積極配合學校開展各項活動。

1,、學生思想方面

（1）與學生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學生情況,，增加師生感情，消除學生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

（2）不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),，了解學生的學習態(tài)度和進度,。

（3）進行家庭訪問。通過微信,、電話,、家訪與小學生父母溝通，了解小學生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。

（4）做好個別學生的思想教育工作。

對于個別學生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理，細如魚絲,。

對個別學生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想,，有很強的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。總之,，對個別學生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教,。

2、班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

（1）課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。

（2）課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。組織學生參加每一周的升國旗,，是對學生進行形象具體的愛國主義教育,。組織和指導(dǎo)學生的課間操，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。

（3）安全方面的教育

為了使每個學生健康地成長,，將在本班內(nèi)每周定期對學生加強安全和法制教育,。通過多種途徑對學生進行安全法制教育活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識,。

3.衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。

3.清潔區(qū)衛(wèi)生：每天早晨分派值日生對清潔區(qū)進行清掃，設(shè)立衛(wèi)生小組長,。并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

4、班干部的選拔,、培養(yǎng)方面

首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學生初步學習自己管理自己,。在這個過程中要不斷指出他們的不足，給予及時的教育,。 班級管理只靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。

5.其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

以上即為本學期工作計劃,。班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學生健康成長。

小學三年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想 小學三年級班主任工作計劃第二學期篇五

新的學期,，又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了,。我是三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的,。可以說跟班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了,，對班級的優(yōu)等生,、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的.發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定三年級班主任工作計劃如下：

以學?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學校主題教育活動,，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色,。

本班共有54位學生，其中男生29人,，女生25人,，學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,，但在個別方面如團結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,，培養(yǎng)一個團結(jié),、向上、文明的集體,。

1,、繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)。,、

3.搞好每位學生的自我保護教育,，增強安全意識，形成一定的能力,。

三年級的學生,，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導(dǎo),，加強教育,。

2、利用升旗儀式,、班會,，加強學生的德育教育。通過主題班會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,、有集體。如：對于學生的書寫姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、午間紀律

中午學生來校有的比較早,，為了安全,，我讓學生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖。學生有的看書,，有的練字,，有的討論問題。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉,，又可讓調(diào)皮的學生感受到管理的不容易,，從而認識到自己的不足。

小學三年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想 小學三年級班主任工作計劃第二學期篇六

新的學期,，又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了,。我可以說跟班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生,、中等生和偏差生都了如指掌了,，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任工作計劃如下：

以學校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學,、守紀、團結(jié),、向上”的班風,，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人?

三年級（2）班共有58名學生,，27名女生,，31名男生。學生來源于附近村鎮(zhèn),，并且有6名同學是新轉(zhuǎn)來的,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。通過幾個學期的要求和培養(yǎng),，本班學生思想素質(zhì)已有所提高，上進心也增強了,，人人熱愛班集體,，個個想為班集體爭光添彩，部分差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn),，成績也在慢慢提高,。本班干部責任心較強，有為大家服務(wù)的精神,。但衛(wèi)生意識比較差,，良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成。還存在著一些不足,，比如優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生,，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話,，聽講走神，愛擺弄小東西,，思想開“小差”,，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)，上課,，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重,。

1.以人為本,，教育學生成為一個 正直，善良,，智慧,，健康的人。

2.營造一個溫馨,，和諧,，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學生學會生存,，學會與人相處,，學會付出和愛。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪,。

5.關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難，樹立信心,。

6.上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力,，積極,，向上，永爭第一,！

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不讓任何一個學生掉隊。根據(jù)學校對班級量化評比標準,，結(jié)合班上實際情況,，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想,，學習,，紀律，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律,。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣,，坐姿習慣,，作業(yè)習慣，書寫習慣,，聽講習慣,。

2、加強后進生管理：班上開展比學,，互助活動,。采用人與人，組與組比賽,，采用優(yōu)幫差互助學習，及時做好評比,，使每位學生學有方向,，趕有目標。面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學情：開學后及時對學生進行思想教育,，把心受到學校,，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學工作,，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作,。準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。

2月份 開學,、注冊,、收費；安全,、衛(wèi)生,、防病教育；愛護公物教育,；學習學校有關(guān)的`制度和班規(guī),；進行愛校、愛班等教育,；開展幫學活動,。召開班干部會議。

3月份 學雷鋒德育活動,、進行尊師重教活動,，強調(diào)安全（交通安全等），抓衛(wèi)生,、升旗、廣播體操等,。

4月份 開展慶祝清明節(jié)活動,，宣傳有關(guān)清明節(jié)歷史由來以及風俗習慣，出版相應(yīng)黑板報,。數(shù)學知識競賽,、語文知識競賽、期中測試 ,。

5月份 進行思想教育,，教育學生以學業(yè)為重，不受外界干擾,。書畫比賽,、運動會。

6月份 慶?！傲弧眱和?jié)及新隊員宣誓,。抓好后期學習。抓好復(fù)習,，認真準備,，考好期末考試。

7月份 期末測試,、思想評價,、放假,。要求學生參加一些切實可行、有意義的社會實踐活動,。

小學三年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想 小學三年級班主任工作計劃第二學期篇七

一,、繼續(xù)常抓常規(guī)教育

三年級孩子，已經(jīng)適應(yīng)了學校的環(huán)境,，這時候,，他們會想方設(shè)法的去玩，而且沒有膽怯和陌生,，對于老師的話有的時候也會出現(xiàn)聽不進去,，他們也熟悉了老師的脾氣，偶爾會耍一些小聰明,，也就是人們常說的“皮了”,，所以，我準備從一些小事情要求,，不遲到早退,，上課認真聽講。

為了能促進他們上課積極性調(diào)動,，我采取了小組比賽形式,，全班分成4組，看哪組在每節(jié)課的表現(xiàn),，哪組這節(jié)課就能得到一朵小紅花,，學期末統(tǒng)計，最多的小組,，所有的人,，都能得到老師的小禮品，學生們上課積極性很高,，不但認真聽講,，還積極回答問題，促使課堂氣氛活躍,，小組中有人沒有回答,，那么他們那組的人會想辦法去幫助他，在幫助的同時,，孩子們又學會了互相幫助,。

當然，在文明禮儀方面也從不忽視,，注重文明教育,，計劃這學期的班隊會就以文明禮儀為主題思想開展主題班隊會。主題為“我和禮儀有個約定”。平時在衛(wèi)生方面也會加強,，拿到衛(wèi)生班級之星,，表揚并教育繼續(xù)保持，沒有拿到,，找原因,，找方法為班級的榮譽去努力，爭取下次為班級拿下衛(wèi)生之星,，在教育講衛(wèi)生的同時也教育孩子有集體榮譽感,。

在升旗儀式的時候以及重大的節(jié)日里，加強學生的德育教育,。比如在升旗儀式的時候,，我們該怎么做?亂*講話，這是一種什么行為?教育學生愛國旗,，愛國歌,，升旗儀式的時候應(yīng)該站立，少先隊員應(yīng)該行隊禮,，然后再利用教師節(jié),，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等一些重大活動時舉行一些有意義的班會,，利用校園流動紅旗的評比的活動,，對學生進行思想教育。

一個班級光依靠班主任一個人的力量是微不足道的,，我將采取的是：發(fā)揮班級小干部的能力,，培養(yǎng)班級干部，讓他們在班級中起到帶頭榜樣的作用,，我會定期和班干部開會了解班級學生的心理和班級情況,。

在班級活動中,，為了促使能愛讀書,，讀好書，班級成立了圖書角,，并制定讀書計劃,，讀書小狀元，提高孩子的閱讀量,，增加及提高孩子的閱讀水平和作文寫作水平,，偶爾會開展故事會比賽，促進學生的語言表達能力,。定期評選每周之星,。同時定期的舉行一些活動，在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。

以上就是對于下學年工作情況的計劃,。如有不當之處,，還請大家批評指正。謝謝大家!

小學三年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想 小學三年級班主任工作計劃第二學期篇八

每學期的計劃大多都是針對怎么教學的,，這次我弄了這個不一樣的計劃,。

本學期我還是帶我的老班，依然是班主任,，這是帶這個班第三個年頭了,，回想起前兩年真是比較失敗呀！班級孩子不少行為習慣不好,，課堂紀律較差,，課下大事小事不斷，雖然現(xiàn)在比剛開始好多了,，但是兩年了孩子上課聽講情況還是需要提高,，課下喜歡跑鬧。雖然以前也比較重視孩子行為習慣的培養(yǎng),，但是做的具體的事情不多,，更多是用嘴來說教，這效果不佳呀,！

這學期我打算重點來培養(yǎng)孩子各方面習慣,，讓孩子能成為一個擁有優(yōu)良品質(zhì)的人，能讓老師和家長感受到孩子長大一歲,，更懂事了,，能為孩子的表現(xiàn)感到高興。

我有一個具體的小計劃來實施：建立班級小小志愿者隊伍,。

先暫時建立了三個志愿者隊伍：

第一隊,，幫助一二年級小同學打掃衛(wèi)生或教小同學怎樣把衛(wèi)生打掃的更好，然后在志愿隊記錄表中記錄下自己做完這些事情后的感受,，并找相應(yīng)老師評價,。

第二隊，主動維護校園衛(wèi)生,，保護校園環(huán)境,，培養(yǎng)孩子熱愛自然、熱愛生活,，然后在志愿隊記錄表中記錄下自己做完這些事情后的感受,，并找相應(yīng)老師評價,。

第三隊，在家做一件能讓爸爸媽媽感到高興或者感覺自己長大的事情,，并在記錄表中記錄下自己做完這些事情后的感受,，并讓家長對自己評價。

這個目標其實很不好實現(xiàn),，習慣不是能一天二天能改變的,，需要做很多工作，更需要堅持!

：三年級班主任工作計劃

小學三年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想 小學三年級班主任工作計劃第二學期篇九

一,、指導(dǎo)思想

以學校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊的中心工作為重點，結(jié)合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識增強學生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，讓學生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭做班級小主人。把本班建成具有“勤學,、守紀,、團結(jié)、向上”的班風,，把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一個合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

我班共有41名學生,，14名女生,，12名男生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

近期：根據(jù)班級實際與學校工作計劃,。抓好常規(guī)教育，盡快使學生適應(yīng)三年級的學習,，初步養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣,。

中期：加強學生行規(guī)教育，培養(yǎng)小干部能力和責任心,。增強集體觀念與競爭意識,，為形成良好班風打好基礎(chǔ)。

遠期：通過一系列教育活動,，提高學生全面素質(zhì),。為學生以后的學習生活奠定扎實的基礎(chǔ)。

組建健全的,、得力的班委會,，逐漸形成凝聚力強、朝氣蓬勃,、積極向上的班集體,，有良好的班風、班貌,。同時要抓好常規(guī)管理及班級管理工作,，充分發(fā)揮班會、中隊會的功效,，以小學生守則,、規(guī)范為準繩，帶領(lǐng)學生學習,，強化文明禮貌,、尊老愛幼、團結(jié)互助,、熱愛祖國,、熱愛集體、熱愛勞動,、保護環(huán)境,，以平常心面對挫折等教育。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。開學后,，及時對學生進行思想教育，把心收到學校,，全身心地投入到學習上,。

2、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。