人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

一年級班主任工作計劃總結(jié) 一年級班主任工作計劃篇一

二、奮斗目標：將本班建設(shè)具有“團結(jié)、嚴謹,、奮發(fā),、拼搏”的班風，爭當學校先進文明班;讓學生養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣,，為高中三年打下堅實的基礎(chǔ),，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。

三,、班級基本情況：本班是一個由60名來自各鎮(zhèn),、街道組成的新集體;其中男生31人，女生29人;正取生44人,，擇校生16人;住宿53人;低保戶1人,。

四、本學期基本工作要點：

1,、增強凝聚力,，形成團結(jié)、互助互愛的班集體

通過班會,、團活動,、校運會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,，形成“同舟共濟”,、“共同進步”、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧,、脫穎而出,，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2,、民主競選，建立一支讓人信服的,、強而有力的班干部隊伍

通過閱讀學生檔案,、軍訓幾天的觀察，心里初步確定了幾個當班干部的人才,，并找其單獨談話,，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,，準備好競選演講,。開學后的第二天，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票,，最終選出每個崗位的人選,。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性,，并非有名無實,。

3、制定班規(guī),，落實每月操行評分細則的執(zhí)行

國有國法,，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依,，讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權(quán)利,。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比如副班長負責考勤,，科代表負責作業(yè)的完成狀況,，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負責清潔方面……每天都有值日班干部,，并對當天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總,，然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星,。

一年級班主任工作計劃總結(jié) 一年級班主任工作計劃篇二

一,、指導思想

以學校德育教育的主題為指導，結(jié)合本班特色,，以人為本,，面向全體學生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,，創(chuàng)設(shè)和諧的學風，努力提高教育質(zhì)量,。本學期,，加強學生規(guī)范教育，努力通過各種活動,，逐步培養(yǎng)學生做個具有誠信之意,、責任之心、規(guī)范之行,、感恩之情的和諧發(fā)展的人,，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。

本班共有 學生,，男生 ,，女生 人,，本班學生經(jīng)過一學期的學校生活，大部分學生能聽從老師教導,，學生的課堂紀律,，常規(guī)習慣有所改善，自覺性有所提高,，但還有個別學生基本的課前準備,、課堂紀律、平時的早操和眼操還是不夠規(guī)范,，沒有養(yǎng)成一定的學習習慣,，不能及時完成每天的各項任務(wù)。

1,、形成團結(jié)向上的良好班風,。評選班級優(yōu)秀干部、模范班級小老師,，提高學生的管理能力,。

2、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明習慣養(yǎng)成教育、學生在校一日常規(guī)教育,，有效提高學生的思想道德教育,。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合,，關(guān)心愛護每一位學生。

(一),、常規(guī)教育方面

1,、充分利用班會的時間進行安全教育，在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設(shè)立評比欄目,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.

2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:比笑臉多少評比活動,對學生進行思想教育.

(二)、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

1,、課堂紀律

首先制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于孩子們還小,，自制力較差，所以,，無論課上課下還要多督促，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習慣,。

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內(nèi)如果吵鬧聲,，經(jīng)常有學生喧嘩,，會使整個學校不得安靜，影響到師生的學習和工作,，因此,，我把課間紀律作為重點，課上提醒,，課下督促,，獎懲分明。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

(三),、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境.

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌堂勤清,柜子物品勤擺，手臉勤洗,。

2,、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行笑臉獎勵.并在班級內(nèi)提出表揚。

(四),、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),每周評選模范小老師,，使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

一年級班主任工作計劃總結(jié) 一年級班主任工作計劃篇三

我教的是一年級的新生,，擔任他們的班主任,，同時擔任語文學科的教學。為了扎實有效地開展班級集體建設(shè),，建立良好的班風,、學分，切實加強少年兒童的道德建設(shè),，提高他們的綜合素質(zhì)，為少年兒童的健康成長服務(wù),。特制定班主任工作計劃如下：

由于學生年齡尚小,，對學校的很多規(guī)章制度,、紀律還處于朦朧狀態(tài),，加之他們天生好動,、好奇,、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生,。

作為班主任，要時刻想著學生,，從心理學的角度去理解學生，引導他們認識學校,、熱愛學校，從他們違紀中去分析,、走進兒童的內(nèi)心世界,，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級,、學校的各項規(guī)章制度,。

1、向?qū)W生進行文明禮貌教育,，教他們學會使用禮貌用語,，見到老師同學主動問好,，上學,、放學回家要跟家長打招呼,。同學之間要團結(jié)友愛，不打架,、不罵人。

2,、進行遵守紀律的教育,，教育他們按時上學,、放學回家按時回家,。不遲到,、不早退,，嚴格請假制度,。上課專心聽講，大膽發(fā)言,，不搞小動作,、不交頭接耳,，認真聽從老師的安排,。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風,。下課不在石道上游戲和追跑打鬧,，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好,，等待老師來上課。

3,、進行安全教育,，利用晨會,、班會教育學生遵守交通秩序,、安全用火,、用電,、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育,、不私自外出等的教育,。教學生記住火警、匪警,、急救中心的電話號碼,、會介紹明白自己的家庭住址,，以便遇到緊急情況時保護自己。

4,、進行熱愛學習的教育，通過講小故事,、小笑話等多種方式講學習知識的用處,、形成認真學習光榮、不認真學習可恥的優(yōu)良風氣,，教育學生自覺主動地學習,。

5,、進行講衛(wèi)生的教育,，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

6,、進行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育，針對學生在家中衣來伸手,、飯來張口,，無所事事,，自理能力極差,。向?qū)W生進行勞動教育,，自己的事情自己做,、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深入人心,，形成熱愛勞動的風氣。

這學期開始,，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責任心強的學生，給學生成立五個小組,，實行小組比賽制,，每天給學生競爭表現(xiàn)的機會,，選出有自信心,、有管理能力的小干部，同時老師要多深入同學中教給他們工作方法,，衛(wèi)生、紀律上展開評比,，使他們有新鮮感,，趣味感，增強集體意識,，自覺自愿地遵守紀律,、認真學習。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教,，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂,、協(xié)助老師做好班級工作,。

本學期伊始，召開家長會,，考慮到學生年齡小、自制力差,，決定每天給每位學生發(fā)校信通，讓家長對孩子的學習內(nèi)容心中有數(shù),，以便有針對性地進行指導,。

特別是對于差生來說,，這項工作尤為重要,。差生由于先天智力及后天各方面的原因，在學習,、紀律等方面顯得不如別人,，自己也沒信心,、缺乏自覺性和主動性,。

作為班主任，要及時與家長保持聯(lián)系,，了解學生的思想動態(tài),，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生,，與家長共同交流,、商討各種行之有效的管理學生的方法,。

關(guān)心熱愛學生,、尊重公平地對待每一個學生，尤其是對待差生和身體有缺陷的學生,，應投入全部的愛,。注重發(fā)現(xiàn)學有特長的學生加以培養(yǎng)引導,、對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因，加以疏導,。

平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己，堅持用普通話與學生交談,，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生,。

一年級班主任工作計劃總結(jié) 一年級班主任工作計劃篇四

本班現(xiàn)有學生37人,，其中男生20人,，女生17人,。本班學生熱愛班集體,，積極向上,，活撥可愛,，大多數(shù)孩子有了進一步的學習意識,，能夠按時的完成作業(yè),。經(jīng)過上學期一個學期的學習和認識,，孩子們在各個方面都取得較好的成績，不過在新的學期中,，我還是會繼續(xù)的努力教導他們的,，讓他們能學到更多的知識。

為了搞好本學期的工作,，貫徹落實好學校的工作，做好學生的思想工作,，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學生培養(yǎng)成德,、智,、體全面發(fā)展的新一代接班人,。

第一，抓學習,，讓每個同學都能打好基礎(chǔ),。

第二,，抓美德和學生的日常行為規(guī)范,。（包括儀表美,、語言美,、行為美）,，形成良好的習慣,。

第三,，抓愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛科學。

（一）抓學生日常行為習慣的養(yǎng)成,。

1.明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉,。

2.充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四,。

3.用班會,、晨會進行常規(guī),，抓好紀律,、禮貌,、勞動,、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。

（二）搞好日常管理工作，組織和建立班集體,。

1.狠抓各課紀律，保證學生遵章守紀,。

2.各項集體活動做到集合快,，紀律強,，效果好,。

3.早操，眼保健操要人人會做,，人人求好,。

4.建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級衛(wèi)生人人有責,，實行班級衛(wèi)生監(jiān)督小組,。

5.培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

（三）對學生進行思想品德,。

1.利用晨會課對學生進行《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》的,，讓學生以此為范,，導之于行,。

2.利用班會對學生進行集體主義,，愛國主義教育,。

3.結(jié)合情境，適時對學生進行品行教育,。

（四）學生努力學習,。

1.密切與各科任老師的聯(lián)系,，注意模式的創(chuàng)新,，注意方法的多樣化,，以激起學生強烈的求知欲,，提高學生的學習興趣,。

2.加強對學生的學法指導,，讓學生不僅樂學，而且會學,。

（五）關(guān)心學生身心健康,。

1.對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2.學生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì),。

3.學生養(yǎng)成良好的生活習慣,。

4.在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,。

5.學生形成健康的心理狀態(tài),。

一年級班主任工作計劃總結(jié) 一年級班主任工作計劃篇五

本學期按學校對班級工作的要求特制定下面計劃,。

學習風氣建設(shè)是一個班級面對的最重要的問題,，我們必須清醒的認識到這一問題對于我班學生的重要性和緊迫性,。針對以上問題,，提出下面計劃：

（一）穩(wěn)定家長，團結(jié)同學,，統(tǒng)一思想,。

利用電話,，網(wǎng)絡(luò),，及時與家長溝通,，充分滿足家長的知情權(quán),，避免彼此的誤解,，讓家長發(fā)表自己的意見,，有怨氣要疏導，有想法要溝通,，有問題要理解,。不然問題越積累越多,，越積累越大,，家長不穩(wěn)定,，班級就不會穩(wěn)定。

將自我約束能力差的學生安排在第一排和講臺兩側(cè),，便于老師的監(jiān)督和管理，不放棄任何一個學生,，只要有1%的可能,，就要付出100%的努力,，對于那些的聽課過程或?qū)W習過程不開心的學生,，要注意觀察,，及時用小紙條來進行溝通,，找到不開心的原因,。把學生團結(jié)在一起,，讓大家真正贊同和擁護老師的想法。

統(tǒng)一思想,，讓大家充分認識到,，學習是每個人的事情，不是某個人事情,，進而認識到班級不是某個人的事情,，也是每個人的事情，班興我榮,，沒有學習成績來說話,，一切都是水中月,，避免胡思亂想,。為了保證好的學習環(huán)境,，必須讓學生認識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做,，凡是有害于自習紀律的事情一律不做,，重塑班規(guī),，提出本班級的十大好習慣,，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望。

（二）溝通科任,，建立互信,，團隊協(xié)作。

及時與科任溝通,，主動了解學生狀況,，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下,，幫助科任解決各種問題，讓他們開心的工作,，喜歡到班級來，愛上十六班的學生,，為了做到這一點,，首先培訓好課代表,，讓他們成為科任和學生之間的溝通橋梁,，讓課代表沒事就往科任那里去,，多請示,，多匯報,。

班主任要注意樹立科任的威信,，利用各種機會表揚科任,，有難同當,。只有互相信任,，互相補臺,，才能把班級抓好,，在班會和團會的集體活動時間,，多請科任參加,，利用活動建立互信,，培養(yǎng)感情,。

協(xié)調(diào)作業(yè)量,，不能偏科,，強調(diào)合作,，加大對作業(yè)的督導力度,，定期向課代表和科任了解作業(yè)情況,，必要的時候，要親自督促和檢查,。

（三）抓好課堂主陣地，不漏一科,，抓好自習紀律,，不落一人,。

對于課堂,，首先要有好的課堂紀律，保持安靜,，保證無人睡覺，溜號,，在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學習環(huán)境,，循序漸進,，鼓勵學生獨立思考,，而且讓他們盡可能多的收獲成功，讓成功成為成功之母,，要保證所有的學科，包括體育和政治,，不能讓學生找到突破口,。

對于自習,，應絕對安靜，然后培養(yǎng)學生學習的效率,，利用班會可以讓學生的典型來手把手的教授方法,，盡可能讓班級的每一個學生全身心的去學習,，（所以要重點抓好體優(yōu)和借讀生的學習）營造學習氛圍,。

這些工作的主要包括：

1,、出勤遲到和缺席自習,、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統(tǒng)計,，及時公布,。

2、課間操

集合要快,，站隊要靜,，跑步整齊,，口號響亮,，隊列中沒有說話現(xiàn)象,。

3,、班會

結(jié)合學校布置,，針對班級實際情況，確立主題,，多讓學生主持和安排,，實行小組輪流制,，盡可能多的讓學生得到鍛煉,，避免老師的一言堂,，形式力求多樣，必要時可請家長參加。

現(xiàn)在的學生心理問題較多,，要及時觀察學生思想動態(tài)，總的看來學生心理激蕩的原因無非是以下問題

1,、情感問題

2,、學習問題

3,、成長問題

4、人際問題

以上四個問題在學生中都有不同的程度的存在,，教師應及時分析,，歸納人群,，及時溝通和交流,。

在這個學期,，我們計劃利用班會,，進行溝通交流,，讓他們微笑走進教室，心情愉快的回到家里,，建立和諧的生生關(guān)系,，師生關(guān)系,，讓學生在高二的時光里留下寶貴的回憶,，讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園,。

以學校德育教育的思路為指導,，結(jié)合一年級學生個性特點,，以人為本，面向全體學生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

本班共有學生50人,，其中男生23人,，女生27人。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛,，有很強的可塑性,；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,。在本學期,，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標,。

和要求

1,、培養(yǎng),、形成良好的班風。

2,、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,，生活習慣，引導學生從身邊小事做起,。

3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合,，關(guān)心愛護每一位學生,。

4、使學生講文明,，懂禮貌,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物,，遵守紀律。

5,、制訂小干部培訓計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

1,、嚴抓紀律、衛(wèi)生,，形成一定的班規(guī),。

2,、加強思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習慣,，成為一名合格的小學生,。

3,、養(yǎng)成良好的學習習慣,，掌握一定的學習方法,。

4,、加強安全教育,，增強學生的自我保護意識,。

1,、常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的學生,，對于學校的日常生活和學習還不太適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導,，并且內(nèi)容要小一點,，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

（1）充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)則》,，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級開展評星活動，負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并在夕會時間進行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出“每日之星”,。對表現(xiàn)不好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

（2）合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這一學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

2,、紀律方面

一個班級,，要享有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

（1）課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,，這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己的制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。

（2）路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活，將在班級開展：“路隊小標兵”評比活動,，使學生不僅做到快,、靜,、、齊,，而且能夠進行自主管理,，每一個路隊將分別設(shè)立一小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理。

3,、衛(wèi)生方面

（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌洞勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

（2）班級衛(wèi)生：每天中,，早,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,，對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

帶一年級雖不是第一次帶,，但對我來說仍然是一種挑戰(zhàn)，只有虛心向老教師們學習,，不斷的積累才能更好的勝任這項工作,。所以在平時不僅要把課備好，上好,，還要多讀書,，多學習，不懂多問,，多反思,，及時記錄各種心得體會，更快的使自己成長起來,。還給孩子們一個金色的童年,。這學期，我會蹲下身子和學生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟孩子心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。

4,、加強班干部的建設(shè)。

班干部是老師的得力助手,，要切實加強班干部的能力,，落實每個小干部的責任,，并定期召開班干部會議,，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學形成一個良好的班風,。

5、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學習環(huán)境

設(shè)有生物角,、黑板報、競賽欄等,，激勵學生積極進取,，促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件,。

6,、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系

通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校,、家庭,、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力,，共同促進學生的全面發(fā)展,。

7、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育,。同時,，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質(zhì),。

8、開發(fā)學生的智力潛能,，讓他們做學習的的小主人,。寓教于樂，提高他們的學習積極性

一年級班主任工作計劃總結(jié) 一年級班主任工作計劃篇六

執(zhí)行黨的教育方針,，促進學生德,、智、體,、美,、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù),，促進學生德,、智、體,、美,、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,，引導學生熱愛共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義、熱愛祖國,、熱愛勞動,，逐步樹立科學的人生觀、世界觀,。

本班共有28名學生,，10名女生，18名男生,。一年級的小同學剛從幼兒園升上來,，過慣了有吃有玩的生活，現(xiàn)在一下子要他們適應小學生活是很難的,。首先應穩(wěn)住他們的情緒,，根據(jù)他們活潑好動的天性開展多種有興趣的活動，并在上課時想方設(shè)法吸引他們,，讓他們慢慢適應小學的生活,，熱愛小學的生活,。

第一：建立完善的管理制度。

班級里實行班干部責任制,。挑選和培養(yǎng)積極分子,，形成班級集體領(lǐng)導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作。

第二：狠抓學生的學習,，促使良好學習氛圍的形成,。提高學生學習的主動性。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭,，提高自我學習的能動性,，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。

第三：重視主題班會和各種活動的開展,，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神,。

用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力,，要開展好主題班會,。

第四：保持良好的衛(wèi)生習慣。

班級衛(wèi)生實行責任到位制,，每天小結(jié)進行獎懲,。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行.因而,，我從以下幾點入手：

1,，課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

2,，課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩,，做游戲，拍球"等活動,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間.同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂.

3,，路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活,，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,，使學生不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理樹立榜樣，培養(yǎng)班干,。

1,、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。

2,、加強后進生管理

面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學情

準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下功夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合

經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部

及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育

要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊工作

班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。

8,、重視文體工作

教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。

：一年級班主任工作計劃

一年級班主任工作計劃總結(jié) 一年級班主任工作計劃篇七

為了統(tǒng)一思想,、明確目標,，為本班學生的三年高中學習生活打好基礎(chǔ)，制訂本學期總體工作計劃,。

想盡一切辦法讓學生在生活,、學習等各方面走上正軌。

（一）參加班主任和新教師培訓工作,。

1,、上好班主任的培訓課

在德育處的領(lǐng)導下，接受班主任培訓工作,，讓自己了解本級基本情況,，了解級組的指導思想和工作目標、學習班任工作方法,，研究開學初期的主要工作,，使自己（新班主任）目標明確，為新學期各項工作的開展打好基礎(chǔ),。

2,、做好新教師培訓工作

在教研處的領(lǐng)導下，接受新教師培訓工作,，參加學校主管領(lǐng)導作教學常規(guī)和師德修養(yǎng)的專題講座,，讓自己盡快熟悉學校、科組,、備課組的各項規(guī)章制度和常規(guī)工作,。

（二）、搞好新生入學的接待和安頓工作,。

盡可能把工作做得踏實,、細致、有條不紊,，讓學生滿意,、家長滿意,。

（三）、搞好軍訓工作

通過軍訓培養(yǎng)好學生良好的團結(jié)協(xié)作精神和艱苦奮斗,、吃苦耐勞精神,，為以后各項工作的開展開一個好頭。

（四）,、搞好開學初期的各項常規(guī)工作

1,、了解學生。通過各種途徑如查檔案,、個別談心等了解學生,，掌握他們的思想、學習狀況,、性格特點,、家庭背景以及他們各方面的特長，力爭做到對每一個學生都心中有數(shù),，為今后開展有針對性的工作打下堅實的基礎(chǔ),。

2、選好班干部,。團結(jié),、高效、正直,、向上,、強有力的班干隊伍是良好班風、級風形成的基礎(chǔ),，是搞好班級工作的關(guān)鍵,，是一個班的靈魂。通過軍訓發(fā)現(xiàn)人才,，指定臨時班干,，有意識地幫助班干樹立威信，一段時間后還可考慮經(jīng)過競選成立正式班委會,。

3,、制定班級工作計劃。完善的班級工作計劃能確立好本班奮斗目標,，統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一行動，培養(yǎng)良好的班級凝聚力,。

4、重視“養(yǎng)成教育”,。進行一系列的思想,、行為規(guī)范和紀律教育,，從而保障級組建設(shè)的初步成果，把級風建設(shè)引向深入,。這段時間的思想教育重點主要應放在文明禮儀,、舉止修養(yǎng)和紀律作風上。組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》,、我校一些具體的規(guī)章制度和級組的精細化管理,，還要加強檢查監(jiān)督，借以讓學生形成良好的生活習慣和紀律作風,。

5,、組織好學生搞好宣傳工作，營造良好的課室文化氛圍,。

6,、抓緊時間開始做后進生的轉(zhuǎn)化工作。后進生,，尤其是思想作風的后進生,，是良好班風、級風形成的關(guān)鍵障礙,，如果能及早動手,，爭取在他們形成小集團之前轉(zhuǎn)化他們，或把他們的影響減到最低,，就能為良好班風,、級風的形成打好基礎(chǔ)。

班級各方面情況基本穩(wěn)定之后,，除了繼續(xù)抓好紀律作風,，深化思想教育，還要及時把工作重心轉(zhuǎn)移到學習上來,。

（一）鞏固紀律作風教育成果,。

1、配合級組建立學管會,。

通過學管會加強對學生行為規(guī)范,、勞動衛(wèi)生、學習紀律,、宿舍紀律等方面的更加細致的常態(tài)化檢查,，實現(xiàn)學生的自主管理，協(xié)助鞏固前期級風建設(shè)成果,。

2,、主動與任課老師交流，加深了解班級學生學習情況,，讓其他老師積極主動地參與到班級建設(shè)中來,。

3,、積極開展“文明宿舍”競賽活動，鼓勵先進,，鞭策后進,，利用班會讓學生干部組織班級集體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感,。

4,、開好每學期一次的家長會，邀請相關(guān)部門專業(yè)人士做安全防范,、社會治安報告,，加強學校、社會,、家長的溝通,，齊抓共管。

5,、組織學生積極參加廣播體操比賽,，配合年級級風建設(shè)。

（二）深化思想教育,、心理教育,。

1、通過靈活多樣的形式（如校運會國旗下的講話,、班會課等）大力開展優(yōu)良傳統(tǒng)教育培養(yǎng)學生吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),、集體主義精神。

2,、加強對學生的心理疏導和教育,，使他們健康成長。由于這個時期的學生生理上正處于快速發(fā)育,、心理上遠沒有成熟的階段,，他們很容易受學習、生活等方面的各種因素的影響,，產(chǎn)生心理波動,、情緒失控等各種問題，從而影響他們正常的學習和生活,，甚至影響他們的健康成長,。可以重點加強對學生的世界觀,、人生觀,、價值觀、戀愛觀等方面的教育，教會他們?nèi)绾握_去面對世界,、面對人生,、面對情感和友誼,、面對成功和榮譽,、面對挫折和失敗。

3,、召開班干部會議,，開好班會課，主動與其他有經(jīng)驗的班主任學習,、研究,、探討班級工作。

（三）加強學習方法指導和學風建設(shè),。

1,、加強學習方法指導。學生從初中到高中,，對教材,、教法都會不適應，會存在一段時間的磨合期,，我們應適時地就各科的特點及相應的學習方法向?qū)W生進行分析和介紹,，鼓勵學生尋找適合自己的一套學習方法。

2,、動員學生積極準備各類型的測試,，讓各科老師了解學生，因材施教,；讓學生了解自己,，及時調(diào)整學習方法。

3,、安排好兩次大考（中段考和期末考）,。

4、抓好學習常規(guī)檢查,，如早讀,、晚修質(zhì)量，作業(yè)完成情況,，課堂紀律等,，促成良好學習風氣的形成。

5,、開展考試方法等教育,、加強考風考紀教育。

6、積極參加班主任會議,，學習交流更多班主任工作事務(wù),。

7、配合教務(wù)處進行教學常規(guī)檢查和教學質(zhì)量調(diào)查,。

除了繼續(xù)做好中前期各項工作外,，學期末的工作重點為:

1、以期末考試為契機,，通過各種方式調(diào)動學生的學習積極性,，讓他們?nèi)硇牡赝度氲綄W習和復習中來，掀起新一輪的學習高潮,。

2,、做好放寒假前后的各項工作，如統(tǒng)計期末考試成績,、寫好家庭報告書,、寫好學生檔案、做好寒假期間的安全教育及學習動員等等,。

“萬事開頭難”,，新生入學第一學期對學校的各種規(guī)章制度都不熟悉，作為新教師,、新班主任,，自己對學校的教學和管理也有一個適應過程，各班和級組的工作千頭萬緒,，希望學校領(lǐng)導大力支持,，其他任課老師精誠合作，齊抓共管,，同舟共濟,，搞好本班的工作?！昂玫拈_始是成功的一半”,，相信能開創(chuàng)一個良好的局面。

一年級班主任工作計劃總結(jié) 一年級班主任工作計劃篇八

一,、指導思想

以關(guān)于教育工作的重要講話為指導,，以全心全意為學生服務(wù)為，做一個好老師宗旨,，以提高學生道德素質(zhì),，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學校開展的各項活動為契機,，以樹立良好班風和學風,，增強班級凝聚力為主要任務(wù),，努力完成學校交給自己的工作任務(wù)，使全班學生在德,、智,、體、美,、勞等各方面都得到發(fā)展,。

1、按照學校工作計劃提出的,，加強樹德立品的教育和構(gòu)建生態(tài)課堂,，分組互動的學習方式，努力把學生培養(yǎng)成身心健康,，會學習的的陽光少年。

2,、根據(jù)初二學生的心理和生理特點,，加強學生心理健康教育，提高心理健康輔導水平,。

3,、加強學法指導，培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力,，克服學生的厭學心理,。

1、言傳身教

我們要求學生做到時,，我們自己應該首先做到,。不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識,，擴大知識面,，注重自身良好品德的形成，以身作則,，一視同仁,，讓學生信服，增強自己的親和力,，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠,。

2、尊重學生

按照提出的“做一個好老師”的要求：“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一,，既要精于“授業(yè)”,、“解惑”，更要以“傳道”為責任和使命,。愛”是教育的主旋律,。愛學生,，尊重學生人格、興趣,、愛好,，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,，然后對癥下藥,，幫助學生樹立健全、完善的人格,。

人格尊嚴是平等的,。努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視,、欣賞學生,，學會傾聽學生意見，接納他們的感受,，包容他們的缺點,，分享他們的喜悅。被尊重是學生內(nèi)心的需要,，在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為學生的內(nèi)在動力,。

3、加強青春期教育

初二學生已經(jīng)進入青春期階段,，青春期是一個比較敏感的時期,，是一個身體和心理迅速發(fā)展的時期。

作為班主任要對學生尊重,、關(guān)懷,。熱愛和信任，消除它們的猜疑和對抗,，促進心理相容,。加強心理健康教育輔導，對葉學生出現(xiàn)的心理偏差,，做到循循善誘,，因勢利導。

4,、家校聯(lián)手,，形成良好的教育合力。

(1)結(jié)合每月考試成績,，開好每次的家長會,，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學生三位一體的教育模式,。

(2)平時,，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作,，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。

5、加強對學生的安全工作計劃與法制教育工作計劃

作為班主任,，我們應該充分利用“兩會”(班會,、班務(wù)會)陣地，加強對學生的食品安全工作計劃,、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃,，加強對學生的防火防盜意識教育,，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學校的安全首視責任制,。

以上是本學期的班主任個人工作計劃,，自己有決心不讓計劃成為一紙空文，在工作中一定按計劃完成各項工作,。爭取自己的班級管理和學生的學習成績學期末再上一個新的臺階,。

一年級班主任工作計劃總結(jié) 一年級班主任工作計劃篇九

大家都說班主任工作是煩瑣而辛苦的，要真正做好并不容易,。我也有同感,，特別是一年級的班主任更不好做，如何才能使天真爛漫的小朋友的身心得到健康發(fā)展呢?我覺得責任非常重大,，現(xiàn)制訂計劃如下：

一年級的小同學剛從幼兒園升上來,，過慣了有吃有玩的生活，現(xiàn)在一下子要他們適應小學生活是很難的,。首先應穩(wěn)住他們的情緒,，根據(jù)他們活潑好動的天性開展多種有興趣的活動，并在上課時想方設(shè)法吸引他們,，讓他們慢慢適應小學的生活,，熱愛小學的生活,。

俗話說萬事開頭難。作為剛步入本校門的小學生,，他們很多事情不懂,，辨不清什么事可做，什么事不能做,。所以剛開學時比較難管理,，應制訂好班規(guī)文約，并組織全班反復地學習,，樹立起良好的班風和學風,。

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行.因而,，我從以下幾點入手:

1，課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.

2，課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展跳繩，做游戲,，拍球等活動,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間.同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂.

3,，路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活，將在班級開展路隊小標兵評比活動,，使學生不僅做到快,，齊，靜,，而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督，及時管理樹立榜樣,，培養(yǎng)班干,。

一年級的學生自理能力弱，自學性差,，要讓他們盡快養(yǎng)成良好的習慣,，必須先培養(yǎng)好得力的班干部，給每一位同學一個機會,，考察一個星期,，看誰各方面的能力最強，表現(xiàn)最好,，然后才選出最好的那位作為班長,，為全班同學樹立榜樣，其他的班干部也同樣,，只要誰有進步,，表現(xiàn)好，就給他機會,。這樣,，我想同學們都會從各方面爭著表現(xiàn)，良好的習慣也就會很快形成,。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選，小書法家,，小發(fā)明家,，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,，大力推出新人,，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心.另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理.

第一周：學生報名,，做好開學工作。

第二周：安排好學生座位,，積極參加學校各項活動

第三周：挑選班干部,，制訂班隊活動計劃,，強化常規(guī)管理條例。