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2022年文明禮貌的演講稿題目(五篇)

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2022年文明禮貌的演講稿題目(五篇)
時(shí)間:2023-06-11 17:43:29     小編:zdfb

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,,是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,,用到演講稿的地方越來越多,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧,。

文明禮貌的演講稿題目篇一

大家早上好!

今天下午,,孩子所在的幼兒園——呈貢二幼邀請(qǐng)大班的孩子家長(zhǎng)參加了一次有意義的家長(zhǎng)培訓(xùn),我有幸參加并聆聽了中央教科所禮儀教育專家余航老師為家長(zhǎng)們做的以《如何開啟孩子幸福的一生》為題的講座,,聽后很有感觸,。

余老師的講座以中華傳統(tǒng)禮儀教育為主線,強(qiáng)調(diào)了以“習(xí)慣培養(yǎng)”為主的禮儀教育對(duì)于孩子的一生發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響,,通過具體事例,,闡述只有讓孩子從小學(xué)會(huì)“自律”與“尊重”,才能真正開啟孩子幸福的一生,。

禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則,。對(duì)一個(gè)人來講,禮儀是道德水平,、文化修養(yǎng),、交際能力的外在表現(xiàn);對(duì)一個(gè)社會(huì)來講,,禮儀是文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。我國(guó)自古就有“不學(xué)禮,,無以立”的說法,書香門第以“詩(shī)禮傳家”為榮,,平民大眾也把“知書達(dá)禮”視為有學(xué)識(shí),、有教養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn),要求女子們努力做到,。一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人,必定有良好的文明修養(yǎng),,這樣的人,,會(huì)被人尊重,受人歡迎,,從心理學(xué)上講,,被眾人接納的程度高,有利于建立和諧的人際關(guān)系,,有利于打開局面,,發(fā)展事業(yè)。而當(dāng)孩子懂得尊重他人,,理解他人,,形成了良好的行為習(xí)慣,他就會(huì)被別人接納,,受大家歡迎,,就會(huì)有很多的朋友,而這些朋友又會(huì)間接或直接地給他帶來相應(yīng)的發(fā)展機(jī)會(huì),,從而讓孩子逐漸形成健全的人格和與人交往,、處事的能力。心里學(xué)家約翰戈特曼的研究也顯示,,那些懂得禮節(jié),、禮貌的孩子,其身心會(huì)更加健康,,而且會(huì)關(guān)心他人,、更富有同情心,朋友更多,,學(xué)習(xí)成績(jī)也更好,。由此可見,孩子進(jìn)行禮儀教育也是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的一種途徑,。

如今隨著社會(huì)的發(fā)展,,我們?cè)诓粩鄰?qiáng)調(diào)對(duì)孩子進(jìn)行智力開發(fā)和特長(zhǎng)培養(yǎng)的同時(shí),,也丟掉了一些傳統(tǒng)的美德,,忽略了對(duì)孩子進(jìn)行禮儀,、規(guī)則的教育與訓(xùn)練。我也是搞教育工作的,,自己非常清楚當(dāng)前我們的教育由于受到應(yīng)試教育的影響以及社會(huì)大環(huán)境的沖擊,,對(duì)知識(shí)技能的'訓(xùn)練力度高于習(xí)慣培養(yǎng),甚至忽視社會(huì)公德教育!對(duì)于“德育”的缺失與無力,,我也對(duì)我們的教育方式感到萬分擔(dān)憂,,過度的智力開發(fā)真的能營(yíng)造和諧社會(huì)嗎?答案顯然是否定的。我一直秉持著“成人比成才重要”的教育理念,,在工作中不斷踐行“習(xí)慣培養(yǎng)高于一切”的教育方式,,因此,對(duì)于余老師的觀點(diǎn)我非常贊同,。

學(xué)前期幼兒,,他們的可塑性極強(qiáng),能夠敏銳地接受外界的各種信息,,因而也是了解社會(huì),、學(xué)習(xí)各種行為規(guī)則的理想時(shí)期,更是禮儀等良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期,。在幼兒時(shí)期,,孩子喜歡模仿成人的行為,這時(shí)開始進(jìn)行禮儀啟蒙教育,,有助于促進(jìn)幼兒社會(huì)化的進(jìn)程,,對(duì)幼兒今后的學(xué)習(xí)和整個(gè)人生的發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響,尤其是對(duì)幼兒的個(gè)性,、社會(huì)性及道德品質(zhì)的發(fā)展具有重要的影響,。而且幼兒期幼兒的可塑性大,容易養(yǎng)成各種習(xí)慣,,成人如注意從小培養(yǎng)幼兒文明禮儀,,幼兒將終身受益,如果在這個(gè)時(shí)期忽視了對(duì)幼兒禮儀教育,,長(zhǎng)大要改就困難了,。俗話說:“少成若天性,習(xí)慣成自然,?!币虼艘層變撼蔀橐粋€(gè)講文明、懂禮貌的人,,使幼兒擁有一個(gè)健全的人格和自信的人生,,早期的引導(dǎo)和教育尤為重要,。

孩子的禮貌行為來自對(duì)父母與成人的學(xué)習(xí)和模仿,所以培養(yǎng)孩子講禮貌必須由家長(zhǎng)做起,,家庭是孩子的禮儀教育的主陣地,。“孩子的心靈就像是一張白紙”孩子這一張“白紙”畫的好還是壞,,父母在日常生活當(dāng)中,,起了相當(dāng)重要的地位。俗話說,,“冰凍三尺非一日之寒”,,孩子的禮儀教養(yǎng)、良好的行為習(xí)慣也不能臨時(shí)突擊,,而是需要日常生活中長(zhǎng)期地培養(yǎng)與引導(dǎo),。家長(zhǎng)要嚴(yán)格要求自己,尊重老人,,每天早晨起來向老人請(qǐng)安問好,,孩子自然會(huì)敬重爺爺奶奶,對(duì)爺爺奶奶有禮貌,。父母平日在家中,,無論自己是否喜愛看書,也最好把書捧在手上,,養(yǎng)成孩子愛看書的習(xí)慣,。孝敬老人,不說粗語,,做到以身作則如此種種,,持之以恒,像余老師說的:從知道到做到,,從做到到做好,,從做好到持久做好,相信一定能讓禮儀教育開啟孩子幸福的一生!

再次感謝二幼的老師為我們提供良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

文明禮貌的演講稿題目篇二

按照我們學(xué)校的教育實(shí)習(xí)工作方案,,我們美術(shù)b組由思陽老師帶領(lǐng)08級(jí)實(shí)習(xí)學(xué)生20人,,在泉州現(xiàn)代中學(xué)進(jìn)行了教育實(shí)習(xí)。經(jīng)過六周的實(shí)習(xí),,圓滿地結(jié)束了這次實(shí)習(xí)課程,。

整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,學(xué)生們能夠遵守組織紀(jì)律,,沒有遲到,、早退、曠課的現(xiàn)象發(fā)生。在為時(shí)六周的實(shí)習(xí)期間,,學(xué)生們互相團(tuán)結(jié),,彼此交流與促進(jìn)。雖然學(xué)生們天天往返于校內(nèi)外,,但都能自覺地按時(shí)去實(shí)習(xí)學(xué)校,。

一、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,授課過程中教學(xué)重難點(diǎn)不明確,。上課的過程中不易突出重點(diǎn),,也可以說是核心概念不夠突出,。

二、把握不好復(fù)習(xí)的節(jié)奏,。不能根據(jù)學(xué)生的記憶特點(diǎn)恰時(shí)的做出復(fù)習(xí),,如果做到這一點(diǎn):在學(xué)生恰好要遺忘的時(shí)候及時(shí)復(fù)習(xí),我想會(huì)大大提高學(xué)生的掌握知識(shí)的效率,。

三,、怎么分層次教學(xué)。一個(gè)班的學(xué)生不可能所有人的接受理解能力都一樣,,那么如何根據(jù)實(shí)際情況分層次教學(xué),,讓班級(jí)中大部分同學(xué)都跟上教學(xué)節(jié)奏,困惑我很久,。

對(duì)這些個(gè)別現(xiàn)象,,知指導(dǎo)教師都及時(shí)地與實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行了座談交流,使學(xué)生提高了對(duì)教育實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)和方法上的改進(jìn),。

雖然困惑存在,,但精彩的實(shí)習(xí)生活也增長(zhǎng)了不少經(jīng)驗(yàn)。班級(jí)紀(jì)律管理上:上好第一堂課對(duì)以后的課堂紀(jì)律的影響至關(guān)重大,。所以,,出來實(shí)習(xí)的你一定要狠下心。學(xué)生相處方面:既要與學(xué)生溝通愉快關(guān)系融洽,,也要保持一定距離,,關(guān)系過于密切對(duì)日常的教學(xué)工作會(huì)有影響。

百年大計(jì)教育為本,,教育應(yīng)最是平等的,。潤(rùn)物無聲,潛移默化中我和我的學(xué)生一起成長(zhǎng),。

文明禮貌的演講稿題目篇三

在歷史中,,有許多關(guān)于文明的故事流傳至今,例如孔融讓梨等,我們現(xiàn)代社會(huì)也一直提倡人們要講文明,,懂禮貌,,這不僅僅代表一個(gè)人的臉面,一個(gè)城市的臉面,,也是一個(gè)國(guó)家的臉面,。

然而當(dāng)今社會(huì)上有許多不和諧的現(xiàn)象,如,,高空拋物,,踩踏草坪,隨地亂扔紙屑,,隨地吐痰,,講臟話,打架斗毆等不文明的現(xiàn)象,。大街上總是有一些果皮和紙屑,,總是時(shí)不時(shí)的從樓上被人拋下一些垃圾。

就拿校園來說,,操場(chǎng)上總是有果皮,,小食品袋;下課自由活動(dòng)時(shí),有很多同學(xué)你追我跑,,不做正當(dāng)游戲;走廊里有許多同學(xué)大聲喧嘩,,走路推推搡搡,站路隊(duì)歪歪扭扭;有的同學(xué)還講臟話,,打架;穿戴不整齊等,,還有的同學(xué)損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

不知大家是否記得,,三年前中央電視臺(tái)報(bào)道,,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

不過,隨著國(guó)家的繁榮發(fā)展與進(jìn)步,,社會(huì)上的不文明行為越來越少了,。

校園里,有許多同學(xué)主動(dòng)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,,走廊里安安靜靜,,同學(xué)們路隊(duì)整齊有序,穿戴的也整整齊齊。

社會(huì)上,,亂扔垃圾的少了,,隨地吐痰的少了,公交車少投幣的少了,,說臟話的少了,,人與人之間的距離拉近了。

我們少年兒童是祖國(guó)的未來,,我們要講文明,,懂禮貌,,注重一個(gè)細(xì)節(jié),,收獲一個(gè)習(xí)慣,,我們要用文明來約束自己的言行,,讓我們從點(diǎn)滴的小事做起,從文明的一舉一動(dòng)做起,,從說的每一句話做起,,用我們的雙手創(chuàng)造文明的社會(huì),用我們的言行舉止奏響文明的樂章,。讓不文明的現(xiàn)象遠(yuǎn)離校園,讓文明禮儀之花在校園處處開放!讓我們一起攜手共建和諧校園!

文明禮貌的演講稿題目篇四

大家好!

我們小學(xué)生要著裝得體,,符合學(xué)生身份,,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,,最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國(guó)歌,,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,,體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,,下課后的休息時(shí)間,,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,,不穿越綠化帶,,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,,它就像潤(rùn)滑油,,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,,多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。

在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,,你,便是他們中的一份子,,相信自己,,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,,無負(fù)于未來,,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

文明禮貌的演講稿題目篇五

大家好!今天我演講的題目是《迎奧運(yùn)講文明》,。

老師教育我們要做講文明,、懂禮貌的好孩子。文明是尊重別人,,更是尊重自己,。當(dāng)我走在馬路上,看到同學(xué)輕聲問候的時(shí)候;當(dāng)我踏入校園,,看到同學(xué)向老師問候的時(shí)候,,我看到了文明……我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑,,但我們能選擇文明!

我要愛護(hù)環(huán)境,讓天空更藍(lán),、水更清,。我會(huì)帶頭講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,,見到紙屑隨時(shí)撿起;我會(huì)節(jié)約每一滴水,,保護(hù)每一片綠地,為環(huán)保盡一份微薄的力量,。

我要把奧運(yùn)精神用到學(xué)習(xí)生活中,,時(shí)刻用拼搏精神激勵(lì)自己,不怕困難,,做好每一件事情!

讓我們行動(dòng)起來,,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀,、好學(xué)習(xí)的好學(xué)生!為北京奧運(yùn)獻(xiàn)上一份厚禮!

謝謝大家,。

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