每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
初中作文提升技巧篇一
書簽的構(gòu)造極其平常,。銀杏葉型的乳白色小卡紙中描繪著三朵立于技上的開得正艷的精巧玉蘭花。但于我,，書簽卻極為不平常,。書簽的右下角有五個(gè)小巧秀美的字——藍(lán)老師，愛你,。
記得那是兩年前的三月的一天下午,，校園的那一株高過四樓的玉蘭花樹早已開了花，滿枝都散發(fā)著淡淡的玉蘭花香,。時(shí)不時(shí)地,，總有一兩朵開得正好的小小玉蘭花調(diào)皮地蹦下，落在過路學(xué)生的頭發(fā)上,。那天,，班里只余下我一人。在金黃的陽光照耀下,，班里頭的桌子,、椅子、地板全都仿佛度上了一層金,。我手捧一本書,，靜靜地看著。不一會(huì)兒,，忽然輕撫我肩頭的溫暖手掌打斷了我的思路,，不禁轉(zhuǎn)過頭，原來,，是藍(lán)老師,。
“這么晚了怎么還不回家呀？不要讓爸爸媽媽擔(dān)心啊,?！彼{(lán)老師溫柔地詢問。
“沒事的,。我和爸爸說了,，今天晚點(diǎn)回家?！?/p>
“但是太晩回家會(huì)危險(xiǎn)的,。對了，我記得你上次考了95分吧,？最近進(jìn)步挺大的,，我正想著把這枚小書簽送給你作為獎(jiǎng)勵(lì)呢。下次要再接再勵(lì),，考得更好,，努力取得第一,，好嗎？”藍(lán)老師一邊晃著手中的書簽一邊說,?？粗{(lán)老師遞過來的這枚精美的書簽，看著籃老師充滿信任和期待的笑容,，我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
窗外,，玉蘭飄飄,，窗內(nèi)，師生心意逾近,。
眨眼間,，玉蘭花落了，滿樹翠綠,，輕風(fēng)間只聽見樹葉的吟唱,。班里一片寂靜，我們望著藍(lán)老師,，只愿這一刻成為永恒,，只愿我們六（三）班永不分離。鈴終究是響了,，從這一刻起,，我們不再是單純稚嫩的小學(xué)生，而是成熟穩(wěn)重的初中生了,。輕風(fēng)拂進(jìn)窗內(nèi),，吹拂著我的碎發(fā)，也吹拂著我平靜的心湖,。我又拿出了書簽,，看到那秀美字跡時(shí)不住地濕了眠眶。
我放下這書簽,，望向窗外,，景變了，天未變,。愿遠(yuǎn)方的藍(lán)老師,，看到這藍(lán)天時(shí)，可以想起我們倆之間這書簽的故事,。
初中作文提升技巧篇二
北京的“炸醬面”有特色,，天津的“狗不理包子”有特色，四川的“麻辣燙”有特色,，如東的“天下第一鮮——文蛤”有特色,，我們班的班主任老師也有特色,。
特色之一：競選大組長
以前的大組長都是由老師指定的，這次卻不一樣,，搞什么競選,，而且班主任還說：”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，可要珍惜呀,！”我這個(gè)老組長可不敢掉以輕心,，生怕被淘汰，被同學(xué)們笑話,。再說我也要在班主任面前表現(xiàn)表現(xiàn),。經(jīng)過精心準(zhǔn)備，我如愿以償,，終于再次當(dāng)上了大組長,。滿以為可以松口氣，誰知班主任又加了一句：“一個(gè)月組員評議大組長一次,?！币郧暗拇蠼M長不就是收收本子，查查作業(yè)嗎,？這次用班主任的話說：大組長的職責(zé)與以往不同,，要帶領(lǐng)組員共同前進(jìn)，看誰的本領(lǐng)高,?？磥砦业迷偌影褎拧?/p>
特色之二：作業(yè)自己選
不久,，班主任又在班上宣布：本學(xué)期我試試不布置家庭作業(yè),。要知道，作業(yè)有時(shí)壓得我們喘不過氣來,。這下,，我們不就自由了嗎？那天,，班主任一宣布,，我們就歡呼雀躍起來！可不久,，又有同學(xué)悄悄地問老師：“這樣會(huì)不會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)成績,？”老師知道后神秘一笑：“作業(yè)嘛，要請你們討論,，然后根據(jù)各人不同的情況來確定作業(yè)的內(nèi)容,。”經(jīng)過一段時(shí)間試驗(yàn)下來,，作業(yè)的花樣逐漸多了起來,，同學(xué)們再也不為作業(yè)而犯愁,，而且越來越積極，越來越感興趣,。
特色之三：請你監(jiān)督我
沒過多久,，班主任又在班會(huì)課上向我們發(fā)話：“請你們給我提意見，并監(jiān)督我,！”又使我們出乎意料,。給老師提意見，尤其是監(jiān)督班主任,，真不敢想象,！可看到班主任那認(rèn)真的樣子，我們就躍躍欲試了,。意見收集上來，班主任還在班上宣讀,，什么“請和我們多多交流,、請您做我們的知心朋友”……當(dāng)讀到一名女生寫的“無論發(fā)生什么事，請您保持微笑”時(shí),，我們都會(huì)心地笑了,。最后班主任對我們說：“你們提得都很好，我會(huì)努力,，請你們相信我,、監(jiān)督我！”老師的.話立即引來一陣熱烈的掌聲,。
我們的這位特色班主任,，每天都有講不完的故事。
初中作文提升技巧篇三
一個(gè)寂靜的夜晚,，人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),，我剛躺到床上,，家具與電器們就“嘰嘰喳喳”說起話來,。
最愛說話的電視機(jī)大姐首先發(fā)言：“兄弟姐妹們,，趁主人休息,，我們說說知心話吧!”
坐在床頭柜上的電視機(jī)小妹率先應(yīng)聲,，神秘地說：“告訴你們一個(gè)新消息,，聽主人說,，明天就要來一個(gè)新朋友，它叫拐角沙發(fā),，既美觀又大方，只可惜……我們的老朋友單人沙發(fā)大哥就要離開我們了,?！?/p>
收音機(jī)小妹聽了傷心地說：“兄弟姐妹們，再遲幾天,，我也要離開大伙了。大家不要難過,，我走了，卡拉ok機(jī)就要來了,，它會(huì)給你們唱更美的樂曲。”
這時(shí),，新來的高檔立柜大哥和高檔飯桌小弟異口同聲地說：“都是我們不好,，由于我們的到來，把衣箱大姐和小飯桌小妹趕走了，現(xiàn)在單人沙發(fā)大哥和收音機(jī)小妹也要離開大伙了,，我們心里難過呀!”
收音機(jī)小妹說：“你們不要難過,，我們已過時(shí)了，已不能適應(yīng)現(xiàn)代家庭的需要了,，應(yīng)該離崗了,。我們走了，你們會(huì)增添一些更有名氣的新朋友的，這里的主人會(huì)更加開心,?！?/p>
這時(shí)，單人沙發(fā)打斷了收音機(jī)的話：“以前沒搬到樓上的時(shí)候,，可把我害苦了,。屋子小，主人一不小心,，就會(huì)踢傷我,。如今，主人住進(jìn)大樓,，屋里既寬敞又明亮,，可我自己覺得與屋里華麗的裝飾不相稱。唉,，這里不適應(yīng)我們生活了,，該走了!”
衣箱大姐接著說：“我壯實(shí)，肚量大,，過去主人?？湮遥沼门f衣服把我的肚子填得鼓鼓的,。我可算是最吃香的家具了,。可是,，自住進(jìn)樓里來,，主人只讓我立在陽臺(tái)角上，我自己也覺得屋里沒有立足之地,，還是趁早離開吧!”
“同伴們,，不要說了，不管是新朋友的到來,，還是老朋友的離去,，都應(yīng)該高興才對。為了主人的生活越來越富裕,，來,，我們一起唱支歌吧!”新來的電話機(jī)提議說。
正在這時(shí),，屋外的大公雞叫了幾聲,，家具和電器們忙各自回到了自己原來的位置，等待著明天主人的調(diào)遣,。
初中作文提升技巧篇四
大家好,，你們也許不認(rèn)識(shí)我,，我叫王丹，王是大王的王,，丹是仙丹的丹,，你們知道了嗎？
我,，我的興趣愛好很廣泛,，如唱歌，跳舞,，打電腦等,。我平時(shí)在家里，不是唱歌就是跳舞,，我喜歡唱蔡依林演唱的“日不落”,，超好聽。我喜歡跳蔡依林跳的“舞娘”,，動(dòng)作優(yōu)美極了,。我身穿橘色的t-shirt，下穿白色休閑褲,，一雙美羊羊的鞋子,，在校園里，可以說是“酷”,。單眼皮,，不戴眼鏡。
以前,，總有人對我說“你要加油,，才能獲得好成績?！蔽野蛋翟谛睦锵耄何乙欢ㄒ^汪嘉里的成績,，我默默地努力著，過了一段時(shí)間,，要考試了,，我和我的“對手”，開始了競爭,，“結(jié)果”就要出來了，我們都很緊張,，試卷發(fā)下來了,，呀，我怎么考了91分,，我認(rèn)真地檢查了作文,，只扣了2分,，原來標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫錯(cuò)了，我真的太粗心了,，我看著汪嘉里的成績,，我就奇怪了，她成績那么好,，怎么只考了91分,，跟我一樣。她的作文比我多扣1分,。在我看來,，我還是有機(jī)會(huì)超過汪嘉里的哦，可不是嗎,？我要保持．．．．．．
我的缺點(diǎn)是粗心,，那次語文考試明明可以考98的，可偏偏只考了89分,，怎么會(huì)這樣,，我哭喪著臉，心想：這下玩蛋了,，媽媽說語文考是沒考到90分以上,，就要挨打，我真是苦命啊,，“早知如此,，何必當(dāng)初？”我真后悔,。
我的優(yōu)點(diǎn)是字寫得好,，老師常常在課堂上表揚(yáng)我，考試時(shí),，有書寫分,，寫字寫得不好的，這下可就“倒霉”了,，嘻嘻,。幸虧我寫字寫得好，不然就要被扣分啦,。
我是班里中隊(duì)長,，每當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我就伸出“援助之手”,，接救他們,。有時(shí)候，聽寫別人要到組長這兒默寫,，比賽哪一組先,，就算獲勝,。我也是組長，別人來我這聽寫,，我總是溫柔的對待他們,，對于慢地同學(xué)，我和完成好的組員,，來督促他們,，有的時(shí)候我的心情不好，偶爾也會(huì)暴躁,，他們速度也快了,，我們就拿到了第一，我們都很開心,。伴隨著我們．．．．．．
我,，開心的我，我,，幽默的我,，我，沉默的我,，我,，暴躁的我，我,，溫柔的我,。這就是我，你們記住了嗎,？
初中作文提升技巧篇五
小草的努力生長時(shí)用綠意為大地化妝,，小鳥的展翅翱翔是用生機(jī)為天空化妝，我們的斗志昂揚(yáng)是用希望為生命化妝,！是你讓我明白,，生命的美麗在于常懷希望！
我低著頭,，木然地看著眼前的數(shù)學(xué)作業(yè),，心中毫無斗志和激情可言。自從武漢的自主招生考試失敗后,，我陷入了深深的自卑之中,，一切都顯得無關(guān)癢痛。
突然一個(gè)男中音響起,，哦,，是爸爸你來了。你見著我,，給我一個(gè)寬慰的笑,，反倒讓我無所適從。你緊握我的手,，溫暖有力,，卻更讓我滿懷歉意。
我已記不清這段談話時(shí)怎么開始的,，只知道你自始自終沒有提過成績沒有怪過我,。
“你要記得我說的話，敢于嘗試沒什么不好,。至少你滿懷希望的去了,，不論成績的好壞，總之你的能力沒有絲毫的下降,，或許反而他還會(huì)提升,！”你撫摸著我的頭，我傷心的淚水卻汩汩流下,，我只能怪自己,！
你又搖了搖我的肩膀，說道：“寶貝,，你別灰心,！那次考試對能力的要求太高，很明顯你不太符合要求,。只是生命中有太多的挑戰(zhàn)要面對,，一次失敗并不能耗光我們心中滿滿的希望！你明白嗎,？”你的語氣有些焦急,，但你的意思我全都懂得。
是??！我的心中仿佛有些什么在滋長。
“你看看,?；艚鸬纳杏卸嗌倏部姥剑〉纳z毫不暗淡,，相反,，他的生命很美麗，比那些相貌美麗的人的人生美麗得多,！為什么,？為什么他從沒有放棄過希望！
是??！我的生命還很長,，我還有很長的路需要希望相伴！沒有希望的人會(huì)因失敗而灰心喪氣,，常懷希望的人會(huì)因失敗而創(chuàng)造出更美麗的生命,！
心中涌起一股熱量，烘干了我的淚水和沮喪,。對,，我這次失敗了！但我會(huì)像霍金一樣,，絕不放棄希望,，我要用希望為生命化妝，繪制出一幅精妙絕倫的人生畫卷給你們看,！
你再次握緊了我的手,，我知道，你是告訴我別放棄希望,，是激勵(lì)我用希望為生命化妝,。
初中作文提升技巧篇六
每年春天，柳綠花開的季節(jié),，我就會(huì)想起她,，澠池，我真正的老家,，提起這地兒好像有點(diǎn)陌生是吧?但一說起廉頗,、藺相如的將相和，好多人便都有印象了,，課本中的澠池之會(huì)就上演在那兒,，只不過我的家是住在城西而已。
年幼的時(shí)候,，每回爸爸天南海北的出差,，都不辭辛苦地把我?guī)г谏磉叄俗畲蟮暮锰幨敲赓M(fèi)旅行外,，他更愿意讓他這小小的寶貝女兒去見世面,。也許除了媽媽，所有人都不理解,，直到多少年后,，最親的姑姑還嗔怪他說，那么小的孩子能記得什么,，非要帶著,。
可爸爸就是疼我，帶著我到處跑。我也真的記得很多,，現(xiàn)在一閉眼想起來,，就像是在放電影:天安門前的磚，瘦西湖里的水,，尤其是在夜輪上看武漢長江橋上亮如白晝的燈火,，那絕對是不可磨滅的印象。我趴在爸爸的肩頭,，困得眼睛睜都睜不開，可是爸爸在耳邊一次又一次別睡別睡地提醒,，我終于堅(jiān)持到了橋下,，看到了那時(shí)候多少人都盼望見到的最燦爛的一幕，然后便一頭倒在爸爸的肩頭,，睡個(gè)一踏糊涂,。事后，爸爸一個(gè)勁地感嘆,，噢喲,，真不得了，足在你耳朵邊提了兩個(gè)小時(shí)的醒!從此,，我對提醒這詞理解地尤其深刻,。
除了免費(fèi)觀光外，便是吃和玩了,。在北京,，爺爺躲著孫子在門后給我糖吃，就是包裝紙上印有斑馬,，大象的那種義利巧克力,。到八十年代初的時(shí)候，我還吃過,。動(dòng)物園里的大猩猩就更忘不了了,，沒臉沒皮地在半空中就撒尿，讓我羞了它半天,。去吉林,，家里的羊欺生，趁大人們說笑不注意,，把我頂了個(gè)大跟斗,，到現(xiàn)在我還能想起那羊的影子，差不多有我的肩那么高,，朝著我就頂過來了,，可是我一聲都沒哭，著實(shí)讓大人們夸獎(jiǎng)驚訝了半天。
那時(shí)候菜地里黃瓜架在我頭上高高的,，太陽在綠葉子的縫隙里直晃眼,，那菜園子里面的清香味，我到城里后再也沒聞到過……,。這種天南海北的日子,，不到六歲就結(jié)束了,因?yàn)槲乙蠈W(xué)。在那樣的年紀(jì),在七十年代末的小鄉(xiāng)鎮(zhèn),，著實(shí)稀罕,，但或許也就是因?yàn)槭窃谀菢拥牡胤剑膊抛屛矣辛藱C(jī)會(huì)罷,。
這許多年來,，無論我走到哪里都有我的家，可哪里又都不像是我真正的家,，只有在這寂靜深夜,，再從這件件回憶中深味人生本應(yīng)有的那一點(diǎn)真情流露，不由得想念澠池,，想念我的童年,。
現(xiàn)在的生活固然富足，卻再不會(huì)有那種生活了……
初中作文提升技巧篇七
一次無意中,，我從書桌里翻出一本積滿灰塵的相冊,。在第二排，我找到了你——我的同桌,，頓時(shí)一首歌回蕩在耳邊,，是那首《同桌的你》。
“你從前總是很小心,，問我借半塊橡皮,。”記得你是個(gè)健忘的人,，考試經(jīng)常不帶橡皮,，老是問我借。害得一次考試后老師找我談話,，說我和你用橡皮打小抄,，可憐的我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負(fù)義之人,，下課后會(huì)遞上一塊口香糖,，使我在苦惱中找到甜蜜。
“老師們都已想不起,，猜不出問題的你,。”記得其他成績優(yōu)秀的你，卻是一個(gè)不折不扣的地理盲,。語文課上生龍活虎的你,，地理課上簡直成了一只小雞，蜷縮起來,，連舉手的勇氣都沒有,，可老師偏偏喜歡請你發(fā)言。哎,，也真是難為了同學(xué)們的耳朵——你說英國和美國是鄰國,，中國和日本之間隔著印度洋，甚至還說全世界只有兩大洲,，亞洲和非洲……正因?yàn)橛辛四愕摹昂詠y語”,，平時(shí)我最喜歡的課，除了體育,，就是地理了。
“誰把你的長發(fā)盤起……”你有著一頭烏黑,、漂亮的長發(fā),，卻不去整理，也許這與你的性格有關(guān)吧,。有一次你竟讓我這樣一個(gè)堂堂男子漢為你梳頭,，幸好時(shí)間還早沒有人看到，不然,，又要到辦公室報(bào)到了,。
“誰把你的長發(fā)盤起……”你有著一頭烏黑、漂亮的長發(fā),，卻不去整理,，也許這與你的性格有關(guān)吧。有一次你竟讓我這樣一個(gè)堂堂男子漢為你梳頭,，幸好時(shí)間還早沒有人看到,，不然，又要到辦公室報(bào)到了,。
畢業(yè)典禮那夭,，你哭了，因?yàn)槟阋S父母遠(yuǎn)行去日本念書,。我們最后一次坐在一起,，畢竟同桌三年，我也忍不住流下了眼淚,。當(dāng)時(shí)氣氛真的好奇怪,，我強(qiáng)忍著內(nèi)心的不舍，終于道出了一句緩和氣氛的話：“這下你終于知道中國和日本之間隔著什么海了吧?”你笑了，笑得那么燦爛!
同桌,，你在異國還好嗎?我好想知道,，你的其他成績還是那么優(yōu)秀嗎?你的地理成績有所長進(jìn)嗎?我好想把《同桌的你》這首歌唱給你聽，讓我們一起回味那段難忘的小學(xué)時(shí)光,。
初中作文提升技巧篇八
照片上的你和我,，笑得多開心啊,！那時(shí)候的日子,，已經(jīng)不復(fù)存在了嗎？好想回到那天真無邪,，無憂無慮的日子,。
——題記
睡夢中，你輕敲我的窗,，打開了我夢世界的大門,。回憶,，都在那張泛黃的照片里,，等著我去追溯。
小時(shí)候,，你和我住在鄉(xiāng)下的外婆家里,。還小的我，無憂無慮,，你和外婆也很忙,，沒空理會(huì)我。獨(dú)自在田里摸爬滾打,，我竟學(xué)會(huì)了走路,。
農(nóng)村的孩子樂趣多，“捉蜻蜓”“抓青蛙”“掏蜂窩”“挖蚊穴”……可是莫大的樂趣,，也比不過晚飯后的聽故事,。一天，你像往常一樣,，拉著我的手來到門前的臺(tái)階上,，摟著我給我講你在外面世界經(jīng)歷過的種種奇妙事件。講完了,，卻沒有像從前那樣帶我回到溫暖舒適的被窩里,，而是輕松地向我問道：“媽媽要去一個(gè)美麗的地方，那里有寶貝最喜歡吃的糖果,，媽媽去買來給你吃,，好不好?。俊蔽疫t疑了一下：“美麗的地方,？媽媽是不是要離開我,？為什么媽媽不要我了？我不吃糖了,，媽媽留下來陪我好不好,？不要走，不要走……”我在哭泣中睡去,。
可你還是離開了,，丟下我孤身一人走了，只給我留下那一張泛黃的照片,。之后,，我只好獨(dú)自一人面對黑暗，學(xué)會(huì)獨(dú)立,，獨(dú)自一人在寂靜的夜里睡去,，只有那張照片陪著我。
那是你和我在小巷的拐角處拍的,。照片中的你,，很年輕，很漂亮,。可是我沒有想到,，你竟然忍心丟下我一個(gè)人離去,。
那張照片給了我太多太多的回憶，讓我在腦海中始終記得你的模樣,。但是它也帶給了我痛苦,。一看見照片，我就會(huì)想起你,，離我而去……
現(xiàn)在的我漸漸長大,，也慢慢懂得了你的不易，懂得了你一片苦心,。你走了我很痛苦,，可你又何嘗不是，離開我,，你是下了多大的決心?。〉冈谕獯蚱吹哪隳軌虬埠?。
睡夢中,，你提著小燈緩緩向我走來,。我想去擁抱你，眼前卻只是那張泛黃的照片……
初中作文提升技巧篇九
一個(gè)陽光明媚的周日,，我和媽媽一起來到江濱公園游玩,。一進(jìn)門，我就被一個(gè)長得很像拖把而又不是拖把的東西吸引住了,，它和一桶水,，一起擺放在公園靠近大門處，不知那是什么呢!
只見一位比我小兩三歲的男孩兒也被這把“拖把”吸引住了,，他大聲地對四周的人說：“這是你們誰的拖把呀,，怎么放在這兒?”經(jīng)過男孩這一叫，周圍的人都看了過來,，可始終沒有一個(gè)人認(rèn)領(lǐng),。過了一會(huì)兒，男孩兒見沒人認(rèn)領(lǐng),，便拿起了“拖把”,，開始在公園地上拖了起來，并對我們說：“你們看我?guī)凸珗@拖地,，也應(yīng)了毛主席的那句話——為人民服務(wù),，你們說，是不是?”四周的人都看著男孩兒,，男孩兒以為所有的人都贊揚(yáng)他的做法,，便哼著小曲兒拖得更起勁了。
這時(shí),，一位氣喘吁吁的叔叔從不遠(yuǎn)處跑來,，一邊跑一邊喊：“不要拿那東西，那不是拖把!”男孩一驚,，拖把便從手里滑落,，掉到了地上。那位叔叔飛快地將東西撿起來,，喘著氣對男孩說：“你沒文化嗎,，這又不是拖把，是一把大毛筆而已,，你爸媽沒教過你不能亂動(dòng)別人東西嗎?”男孩得一下變得通紅,，小聲地說：“對……對不起叔叔，我以前從沒見過,，以為是拖把,，對不起!”
那位叔叔態(tài)度稍微緩和了一些，說：“算了,，你也不是故意的,，沒關(guān)系!”說完,，伸手撿起了大毛筆，洗了洗,，然后蘸了水,，開始在一片干凈的地上寫書法，許多人包括小男孩兒都在一旁認(rèn)真地看著,。
可好像那位書法家還沒有消氣,，因?yàn)樗诘厣下龑懥艘粋€(gè)大大的滾字，小男孩看到了忙往前走了幾步,，但似乎書法家仍然不滿意,，他又在地上寫了一個(gè)滾，小男孩兒也十分生氣,，對叔叔說：“我又沒做什么不得了的事,，只是不小心用了你的毛筆而已，你用得著讓我滾嗎?”
那位叔叔一臉茫然,說：“沒有啊,，你別誤會(huì),，我是在寫三國演義的開篇詞，滾滾長江東逝水,，浪花淘盡英雄啊!”聽了叔叔說的話,，小男孩不好意思地笑了起來，周圍的人看了也都哈哈大笑,。
沒想到有時(shí)候一個(gè)小小的誤會(huì),，也能鬧出如此的笑話啊!
初中作文提升技巧篇十
生命在于運(yùn)動(dòng)，而每個(gè)人喜歡又有所不同,，在將近六年來的學(xué)習(xí)生活中,，最令我感到難忘的，便是體育課上大家洋溢的點(diǎn)點(diǎn)歡樂,。班上的同學(xué)們都酷愛運(yùn)動(dòng),，但是,，畢竟蘿卜青菜各有所愛,，或許這個(gè)同學(xué)喜歡羽毛球，那個(gè)同學(xué)喜歡乒乓球,，另外一個(gè)同學(xué)有喜歡保齡球呢,。
體育館中，一小群一小群的同學(xué)分散開來,，手中都握著球拍,。哦，原來是羽毛球班和乒乓球班,。一個(gè)個(gè)小小的身影,，各型各色,、花花綠綠的衣服，在這個(gè)體育館中顯得格外耀眼,。
瞧,！那里怎么圍了一群人？原來是張藝藍(lán)在跟李艾嘉打比賽呢,。張藝藍(lán)有一張尖尖瘦瘦的臉蛋,，烏黑的頭發(fā)披在肩上。只見張藝藍(lán)右手握著球拍,，食指抵在拍柄上,，左手握著羽毛球靠近下端的地方，站在黃色的對角線處,，右手臂向后一拉,。與此同時(shí)，將羽毛球垂直向下一放,，右手用力一揮,，拍子的中心擊中了球椎，球就像是一只脫弓的箭,，劃過一道白色的弧線,，完美的落在了對面的球場上。她嘴唇一抿,，眉頭微微的皺著,，目光隨著球的移動(dòng)而移動(dòng)，腳步開始緩緩的滑行,，“碰”又是一球,。
周圍傳來一陣小球彈跳的聲音，那么得清脆悅耳,，“嗒”“嗒”,，我扭過頭去，原來是王佳寧在做發(fā)球練習(xí)呢,。只見她用右手的大拇指和食指夾住球拍,，背稍稍彎下與球桌平行，黑寶石般的眼睛,，仿佛能看透對手的思想,，她左手捏著乒乓球，輕輕向上一托,，拍子一拉一推,，正好球在桌上彈了一下，又穩(wěn)穩(wěn)的落向另一邊去,。她始終與球桌同高,，腳步迅速移動(dòng),，眉毛笑的彎彎的，嘴角掛著一絲笑,。
我閑的沒事做,，突然，耳旁傳來一陣歡呼聲,，“哦,，太好了，我一次性過了,！”“耶,！成功了！”我跑到體育館外,，手扶欄桿向下望去,，原來是足球班在做“帶球繞桿”的練習(xí)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見王朝踢著球跑了過來,，他有些微胖的身子,，身上穿著的肥肥大大的衣服，使他像是一顆滾動(dòng)的圓球,，他一邊跑動(dòng)著,，一邊用腳心踢球。過了,！他向上跳了一下,，雙手捏成拳向下一拉，臉上洋溢著成功的笑容,。
各種運(yùn)動(dòng)都有自己的利弊,，不同的人喜愛不同的運(yùn)動(dòng)，不管是哪種運(yùn)動(dòng),，都能玩出它獨(dú)有的樂趣,。體育課時(shí)的歡樂會(huì)伴隨著我的成長，永存,！
關(guān)于運(yùn)動(dòng)的作文：歡樂運(yùn)動(dòng)會(huì)
初中作文提升技巧篇十一
又是一次期中考試揭曉,，我沒有考出理想的成績，心情低到了冰點(diǎn),。望著窗外靜謐的夜空,，我的眼淚不覺“吧嗒,、吧嗒”地落下來,，打濕了攤在課桌上的試卷。
這時(shí),，媽媽走進(jìn)了我的房間,，看到我垂頭喪氣的樣子,，故作輕松滿不在乎地對我說:"兒子，不就是一次考試沒考好嗎?你以后還要面對許許多多的考試,，不能因?yàn)檫@一次考試就倒了下來,，要繼續(xù)努力，爭取在下一次考試中取得好成績,。加油,，媽媽相信你!”
我抬頭，媽媽的眼里全是鼓勵(lì),，她還朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,，我不覺一下子輕松了許多，心想：這有什么難呢!我要重新振作起來,，繼續(xù)努力學(xué)習(xí),。
下定了決心，每天早晨,，我都是早早地起床記英語單詞,。上課時(shí)，我認(rèn)真聽講,，做筆記,。下課后，我則開始復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容,。
就這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間后,，在一次英語單元測驗(yàn)中，我取得了九十分的好成績,，當(dāng)時(shí)是激動(dòng)不已,，因?yàn)槲业母冻鼋K于有回報(bào)了，但我并未就此止步,，而是繼續(xù)堅(jiān)持著,、努力著。
看到以前那么貪玩的我,，成績有如此大的進(jìn)步,，有些同學(xué)就說“他這是花架子，搞不了幾天就會(huì)不行的,。""就是,，還裝出學(xué)習(xí)努力的樣子。"面對這些冷嘲熱諷,，我并沒有用言語去回應(yīng),，而是默默地用行動(dòng)來證明著這一切。
終于，期末考試成績出來了,，我考進(jìn)了年級(jí)前列,，令那些曾經(jīng)議論過我的同學(xué)啞口無言，我用事實(shí)有力地反擊了他們,，老師也在班上大力地表揚(yáng)了我,，還鼓勵(lì)我要我繼續(xù)努力，千萬別產(chǎn)生自滿情緒,。而此刻的我,，想得最多的還是，媽媽曾經(jīng)對我的信任和給我的鼓勵(lì),，如果不是媽媽的開明,，我也沒有振作起來的勇氣和決心。我的這些成績,，都應(yīng)歸功于媽媽,。
回到家，我把所有的成績都向媽媽匯報(bào)了,。媽媽很欣慰,，還說你自己的路自己走，不要在乎別人怎么說,，此刻媽媽的話語,，是那么的中聽，再也不像以前的嘮叨那樣煩人了,。
媽媽就是我人生路上的一盞明燈,，時(shí)刻照亮指引我前進(jìn)的方向。我也會(huì)就著這一路燈光,，走好自己人生路上每一步的,。
