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初中英語教研組工作計劃及安排2022精選三篇

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初中英語教研組工作計劃及安排2022精選三篇
時間:2022-09-19 17:29:52     小編:江JSX

時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

初中英語教研組工作計劃及安排2022精選三篇一

按照縣教研室的教學建議和學校工作計劃,,制定本學期教研工作計劃,,旨在進一步落實教學常規(guī),,加強有效教學研究,,提高課堂學習的有效性,,促進教學質(zhì)量的提高,深入研究教學中存在的問題,精心營造有利于學生健康成長的學習環(huán)境,,進一步加強組內(nèi)教師的交流,開展形式多樣,、注重實效的教研活動;創(chuàng)設寬松和諧的研究氛圍,激勵英語教師在教學中研究,在研究中教學,,適時反思和總結,,提高專業(yè)水平和教學能力。

(一),、扎扎實實規(guī)范落實教學常規(guī),,全面推進有效教學。

抓好備課,,研究教材,、教法,組織本教研組全體教師再次認真學習教學常規(guī),,加強檢查督促,,使學習常規(guī),實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。各教研組每月一次抽查及總體檢查教師教案及作業(yè)批改等,,做好記錄,。

(二),、進一步完善集體備課工作,,充分發(fā)揮教研組和備課組的作用,。

優(yōu)化課堂教學,,提高課堂教學效率,,提高教學質(zhì)量。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,,也是落實教學常規(guī),,提高課堂教學效率的必要措施,。為此,教研組要積極組織集體備課,,做到有計劃,、有目標、有實效,。認真研究教學內(nèi)容,,認真研究我校學生實際,認真研究教學方法,,統(tǒng)一計劃,、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學資料,。突出重點,、難點、課堂設計,、學法指導,,及時交換在教學環(huán)節(jié)中遇到的問題和商量相對應的解決辦法,提高課堂效率,。每周至少活動一次,,時間固定在周五下午,要有活動記錄,。每次活動要定中心發(fā)言人,,定活動主題,切實反思解決教學中的一些問題,努力向課堂45分鐘要質(zhì)量,。

(三),、積極開展教學常規(guī)管理工作。

加強備課和作業(yè)批改等方面的檢查工作,。備課要適應新要求新形式,,不但教學過程設計理念要新、教學手段和方法要新,,而且教學目標要新,,教后反思要不走過場。

(四),、發(fā)揮骨干教師,、學科帶頭人和教學能手的模范帶頭作用。開展好生命課堂研究聽課評課活動,,促進教師教學水平的提高,,提高課堂效率,提高教育教學質(zhì)量,。

(五),、認真做好課題研究結題工作和教研成果的推廣工作,以科研帶教研,,促進教學改革,,提高教學質(zhì)量。

(六),、繼續(xù)加強學科資源庫建設,,對教學資料和網(wǎng)絡資源進行收集和管理,實現(xiàn)資源共享和最大利用,。繼續(xù)對本組成員日常教學資料,,教師所上的優(yōu)質(zhì)課,示范課,,公開課等優(yōu)秀教學案例,,教學設計,原創(chuàng)課件,,教學反思,,各年級組的測試題及月考題等。并進一步搜集整理網(wǎng)上收集來的優(yōu)秀教案,、課件,,試卷等,繼續(xù)豐富各種資料,。

九月份:

1、布置本學期英語教研組活動計劃,。

2,、各學科制定教學進度計劃,。

3、重新學習鄒平縣中小學教學常規(guī),。

十月份:

1,、配合學校進行生命課堂研究,進行聽評課比賽,。

2,、英語書法大賽。

3,、做好《初中英語寫作教學課題研究》結題工作,。

4、總結反思教學常規(guī)月活動,。

十一月份:

1,、組織學生積極準備“英語基礎知識能力競賽”。

2,、英語命題作文大賽,。

十二月份:

1、第二屆英語演講比賽,。

2,、開展復習課交流研討。

3,、制定期末復習計劃,。

初中英語教研組工作計劃及安排2022精選三篇二

 

以學校總體工作為依據(jù),,以提高教研質(zhì)量和教學質(zhì)量為目標,,深入研究教學中存在的問題,精心營造有利于學生健康成長的學習環(huán)境,,提高學習效率,,促進教學質(zhì)量的提高;增強教師的學習意識、教科研意識,、合作意識,。

1、教學目標:培養(yǎng)興趣,,加強學法指導,、抓落實,穩(wěn)固提高教學質(zhì)量,。

七年級:

在搞好中小學銜接的基礎上,,進一步培養(yǎng)興趣,強化基礎;

八年級:

在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎上,強化培優(yōu)補差,,進一步提升質(zhì)量;

九年級:

在總結反思的基礎上,,挖掘潛力,查缺補漏,,著力加強學法指導和能力培養(yǎng),,抓好中考復習、聽力考試,,為實現(xiàn)20xx年中考的新突破打好基礎,。

2、教研目標:組織進行校內(nèi)外的教學研究活動,,組織老師上研究課,、示范課,同構異課等,。通過研討,、評課等形式,做好課后反思,,使本組教師理論與實踐水平共同提高,。組織全體英語教師積極參加學校的教科研活動,并積極開展各項活動,,尤其是英語的課改活動,。

1、本學期要重點學習《英語課程標準》等有關課程改革的材料,。還要學習先進的教育教學理論和教學方法,。

2、組織本教研組教師認真參加學校的課題研究,。全體教師以跟讀錄音機模仿語音語調(diào)為主要研究形式,。

3、加強集體備課,。落實地點,,常規(guī),中心發(fā)言人,,做好記錄,,做到四個統(tǒng)一。集體備課發(fā)揮群體優(yōu)勢,,提高備課質(zhì)量以落實教學常規(guī),,提高課堂教學效率。

4,、抓好教研組建設,。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,,要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;要定期組織教學研究活動,,圍繞相應的研究專題,,組織相應的公開課、研究課,、示范課,通過研討,、觀摩,、評議等形式,使本教研組全體英語教師共同提高,,人人受益,。

5、加強初三畢業(yè)班工作的研究,,提高畢業(yè)班教學效率,。由初三英語教師為牽頭,組織全組成員認真學習《課標》和《中考說明》,,加強對中考動向的信息收集和試題研究,,在基礎知識到位的同時,抓好聽,、說,、讀、寫綜合能力的培養(yǎng),,特別要重視學生閱讀能力的訓練,,結合學生的現(xiàn)有實際情況,對暫時落后的學生轉(zhuǎn)化同步輔導,,堅信教師的努力會使學生更健康成長,。

初中英語教研組工作計劃及安排2022精選三篇三

以學校總體教學工作為依據(jù),,以提高教研質(zhì)量和教學質(zhì)量為目標,,增強學習意識、服務意識,、教科研意識,、質(zhì)量意識、合作意識,,充分發(fā)揮業(yè)務職能的作用,,以新課程改革為契機,以更新教育教學觀念為先導,,以課堂教學改革為重點,,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,不斷深化課堂教學改革,全面提高我校初中英語教研和教學工作水平,,在校長的領導下,,積極探索,取得更好成績,。

1.教學目標:

培養(yǎng)興趣,,加強學法指導,抓常態(tài)課堂,、高效課堂,,穩(wěn)固提高英語教學質(zhì)量。

2.教研目標:

(1)配合學校及教務處,、教研室組織進行校內(nèi)外的教學研究活動,,認真撰寫論文,組織老師上觀摩課,、示范課,,通過聽課、評課,、研討等形式,,做好課后反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高,。

(2)各年級具體目標如下:

七年級:進一步培養(yǎng)興趣,,強化基礎,抓好英語學習習慣,,平時注重口語的訓練,,幫助學生克服口語困難,在不讓學生負擔太重的前提下讓學生切切實實有所收獲,。

八年級:加強閱讀教學,,適當補充閱讀材料,注意讓學生在閱讀中慢慢體會到樂趣,,在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎上,,強化培優(yōu)補差,力求進一步提升質(zhì)量,。

九年級:在總結反思的基礎上,,挖掘潛力,查缺補漏,,著力加強學法指導和能力培養(yǎng),,為實現(xiàn)12年中考的新突破打好基礎。

 

1.加強理論學習,,更新教學理念,,全面推進素質(zhì)教育,。

2.強化教學常規(guī)的落實,提高課堂教學效率,,組織教師認真學習學校教學常規(guī),,指導檢查教師的教學工作,特別抓好“備課”,、“上課”,、“課后輔導”、“培優(yōu)輔導”等主要環(huán)節(jié),,鼓勵教師充分發(fā)揮教學特長,,有效提高教學效率。

3.打造“常態(tài)課堂,、高效課堂”。教研組各教師認真學習常態(tài)課堂的基本要求,,并每人按計劃上一次公開課,,及時評課,找出不足,,共同學習,,共同促進,以學生的主體作用為重點,,以合作學習的時效性為重點,,從而來實現(xiàn)高效課堂。

4.加強備課仍是本學期教研組工作的重點,,因此要做到有計劃,、有目標、有實效,。研究教學內(nèi)容,,研究學生,進度,,研究教學方法,,安排及教學資料要一致。通過各種方式對學生做出統(tǒng)一的評價,,及時了解反饋,,及時調(diào)整改進,以提高集體備課的質(zhì)量,。通過集體備課,、課堂教學、課外輔導,、培優(yōu)補差等多種形式縮小平行班間的差距,,爭取整體取得較好的成績,。

5.規(guī)范教學的每個環(huán)節(jié)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,,要配合教務處和教研室做好常規(guī)落實的檢查,、督促工作;要定期組織教學研究活動,圍繞相應的研究專題,,組織相應的公開課,、觀摩課、示范課,,通過研討,、觀摩、評議等形式,,使教研組全體英語教師能夠共同提高,,人人受益。

6.組織好英語課外小組活動,。做好每月測,、期中、期末命題雙向分析和補缺,、補差同學的成績跟蹤,,加強月測命題分析的研討和落實。從中及時了解學生學習的情況,,對教學和命題進行調(diào)整,。建立備課組內(nèi)教學評價和質(zhì)量保障體系,以達到自我診斷,、自我調(diào)解,、自主發(fā)展的目的。在英語教師中提倡精選習題,、精編習題,、因材施教。進一步做好英語補缺補差工作,。加強九年級畢業(yè)班工作的研究,,提高畢業(yè)班教學效率。組織九年級英語教師及全組成員認真學習《中小學英語課程標準》,、《中考說明》,,加強對中考動向的信息收集和試題研究,凝神聚力,,爭取九年級中考聽力,、口語測試取得圓滿的成績,扎扎實實教好第一遍,,要在基礎知識到位的同時,,抓好聽,、說、讀,、寫綜合能力的培養(yǎng),,特別要重視學生閱讀能力的訓練。

7.組織本教研組教師撰寫論文,。英語組要確定教研專題,,全體英語教師通過理論學習和校本培訓,不斷反思,、探索,,并聯(lián)系實際積極撰寫英語教育教學論文

總之,在校的帶領下我們英語組全體組員會開拓進取,,不斷完善自己,,將教學質(zhì)量放首位,為學校的教育事業(yè)貢獻最大力量,。

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