學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022年游濟(jì)南心得體會(huì)6篇一

讀老舍先生的大作《濟(jì)南的冬天》后,，感到濟(jì)南實(shí)在是太美了!

老舍先生雖然沒(méi)有用異常華麗的詞句,，但他筆下的濟(jì)南簡(jiǎn)直就是人間天堂：有山有水，有窄窄的羊腸小道,，有寬敞的山坡,，有斜臥的村莊，有皚皚的白雪,。在這樣一座搖籃般的老城中，享受著溫暖的陽(yáng)光,，遙望著高高的山丘,，期盼著春天的到來(lái),，多么愜意啊!美極了，老舍先生把一幅美麗的寫(xiě)意水墨畫(huà)呈現(xiàn)到了我的面前,。

“一個(gè)老城,，有山有水，全在天底下曬著太陽(yáng),，暖和安適地睡著,，只等春風(fēng)來(lái)把他們喚醒，這是不是個(gè)夢(mèng)想的境界?”字里行間都滲透著老舍先生對(duì)濟(jì)南的深愛(ài),。寒冷得讓人難以忍受的冬天,，在老舍先生的眼中卻是那么美，沐浴著溫暖的陽(yáng)光,，等待著大地蘇醒時(shí)的春風(fēng),，在山水的陪伴下平靜安詳?shù)厮贡緛?lái)蕭瑟的冬天平添了幾分詩(shī)情畫(huà)意,。

老舍先生以往說(shuō)過(guò),，“濟(jì)南的秋天是詩(shī)意的，上帝把夏天的藝術(shù)賜給了瑞士,，把春天賜給了西湖,，把秋天和冬天全賜給了濟(jì)南。”瑞士只占了一個(gè)夏天,，西湖只占了一個(gè)春天,，而濟(jì)南卻擁有秋天和冬天?？梢?jiàn)濟(jì)南在老舍先生心中的份量有多重,。

濟(jì)南確實(shí)很美!春天，濟(jì)南生機(jī)勃勃,，隨處可見(jiàn)的迎春花含苞待放,，嫩綠嫩綠的一片中，剛剛化凍的小河清澈見(jiàn)底,，奔流不息,，給人許多活力;夏天則成了泉水的世界：來(lái)到郊外，發(fā)現(xiàn)一處泉眼,，泉水汩汩涌出,，珍珠般的氣泡一串串的往上冒，使人感到無(wú)比清涼;秋天,，濟(jì)南又變成了“夕陽(yáng)紅”的老婆婆,，帶著收獲的喜悅與金色的心境步入初冬。似乎,，這座老城永遠(yuǎn)都是那么美麗,，那么寧?kù)o;卻使得繁華與喧囂顯得那么遙遠(yuǎn),。

我們生活在老舍先生心中的天堂里，我們感到了什么?我站在濟(jì)南這寬廣,、美麗,、富饒的土地上，聽(tīng)到了它的喘息,，感到了它的心跳,。

2022年游濟(jì)南心得體會(huì)6篇二

“那水呢，不但不結(jié)冰,，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣……”這是老舍先生對(duì)濟(jì)南冬季的描述,，與我們平日印象中“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”般,，孤寂,、寒冷的冬天全然不一樣，濟(jì)南的冬天是響晴的,。充滿生機(jī)與活力,，令人向往。

濟(jì)南四面環(huán)山,，大山猶如母親一般把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,，輕搖著，輕搖著,。濟(jì)南在暖和舒適的搖籃中睡著了,。老天對(duì)濟(jì)南也是格外的眷顧，不忍心下大雪,，那點(diǎn)小雪將濟(jì)南裝扮的多姿多彩,。

老舍先生不愧是語(yǔ)言大師，簡(jiǎn)單幾筆便賦予了濟(jì)南無(wú)限的生機(jī),。那山,，那水，那城,，那村原本靜止的事物都充滿了靈性,，充滿了親切、溫馨,。就仿佛冬天這個(gè)季節(jié)在濟(jì)南這個(gè)地方消失了一樣,。我原本以為，寫(xiě)景文就是很多的排比句,，華麗的語(yǔ)言,，和幾處好詞好句堆砌而成的?？稍诶仙嵯壬墓P下,，排比沒(méi)兩句,，可擬人句卻用的惟妙惟肖，“曬”“睡”“喚醒”“低聲說(shuō)”儼然是一幅“陽(yáng)光朗照山景圖”老舍沒(méi)有用太多華麗的語(yǔ)句,，卻讓人實(shí)實(shí)在在感受到濟(jì)南冬天樸素又高雅的美麗，讓人對(duì)冬天的濟(jì)南心馳神往,。濟(jì)南的冬天是靜止的,，可老舍用自我的筆把它寫(xiě)活了。

回想我們所擁有的冬天,，無(wú)不是寒風(fēng)凜冽,，冷的讓人瑟瑟發(fā)抖。它沒(méi)有秋天寧?kù)o卻又多彩,，沒(méi)有夏天的驕陽(yáng)似火,，更沒(méi)有春天那樣的繁花似錦，它所帶給我們的僅有滴水成冰,，呵氣成霜,。而老舍先生筆下濟(jì)南的冬天卻是無(wú)限的溫暖，竟然比令萬(wàn)千眾生鐘愛(ài)的春天更加美,，美得攝人心魄,。濟(jì)南的冬天居然有這么大的魔力，能使人迷戀冬天,，甚至可是分去迷戀春天!相信就算再頑固不化的人讀過(guò)老舍的這篇文章,，對(duì)濟(jì)南的冬天必須也有了新的看法。

正如巴金所說(shuō)：“老舍先生永遠(yuǎn)活在他的作品中,，活在一代代讀者心中,，活在人民中間!”

2022年游濟(jì)南心得體會(huì)6篇三

近讀著名作家老舍先生的《濟(jì)南的冬天》，一下子就被作者對(duì)濟(jì)南飽含真情的描繪所感染,。讀著文章,，就好像一位老者應(yīng)對(duì)面聲情并茂地向你講述濟(jì)南的冬天有多么完美，在作者眼里“濟(jì)南可算個(gè)寶地作者對(duì)濟(jì)南充滿了真情實(shí)感,，在文章中,，他飽含感情地寫(xiě)山繪水。寫(xiě)山時(shí),，作者把濟(jì)南周?chē)男∩奖茸餍u籃”,，把濟(jì)南城比作安睡的嬰兒，并且還讓小山對(duì)它說(shuō)：“你們放心吧,，這兒準(zhǔn)保暖和,。”看看這樣的描述，我們頓時(shí)也會(huì)覺(jué)得心里暖洋洋地,，試想,，一個(gè)在搖籃里熟睡的嬰兒有多么的愜意,，有多么的美妙，有多么的幸福而此時(shí)濟(jì)南的冬天就是這么一種美妙的境地,。讓我們的內(nèi)心充滿了向往與憧憬,。作者寫(xiě)水時(shí)，“那水呢,，不但不結(jié)冰,，反倒在綠藻上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠,，就憑這些綠的精神,，水也不忍得凍上況且那長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!”這就是濟(jì)南冬天的水，讓人覺(jué)得溫柔可親,，而那種綠,，更讓人感到種莫名的欣喜，它所蘊(yùn)含的精神給人以鼓舞和活力,。在那里,，作者對(duì)濟(jì)南的山水一往情深，經(jīng)過(guò)運(yùn)用比喻,、擬人等修辭手法把它們寫(xiě)得栩栩如生,，富有情感。真切地表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南的深厚感情,，抒發(fā)了對(duì)濟(jì)南的冬天的喜爰之情,。

老舍先生的這篇短文，讓我們深切地感受到,，僅有熱愛(ài)生活,，富有愛(ài)心的人才能寫(xiě)出如此情深意切的文章。就讓我們每個(gè)人都像作者那樣懷著一顆愛(ài)心去感受生活,，感恩大自然的賜予,，用心去揎繪大自然的美景做一個(gè)熱愛(ài)生活的人。

2022年游濟(jì)南心得體會(huì)6篇四

?濟(jì)南的冬天》聽(tīng)這個(gè)題目,，你必須會(huì)覺(jué)得很熟悉吧!對(duì),，我今日要寫(xiě)的就是這篇文章的

讀后感

在《濟(jì)南的冬天》這篇文章當(dāng)中,，老舍先生抓住濟(jì)南冬天“溫晴”這一特點(diǎn),，用他的那支神筆，以山,、水為主描述對(duì)象,，用了準(zhǔn)確、優(yōu)美的文字,，從不一樣角度描繪了濟(jì)南冬天獨(dú)有的美景,。抒發(fā)了自我對(duì)祖國(guó)山河熱愛(ài)之情。讓人讀后回味無(wú)窮,，令人真的想去感受一下濟(jì)南的冬天是不是很溫情、暖和安適,。

“小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,，僅有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天異?？蓯?ài),，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲說(shuō)：”你們放心吧,，這兒準(zhǔn)保暖和,。“當(dāng)我閱讀完這一句后，我就十分喜歡這一小段,。這段話寫(xiě)得很可愛(ài),。老舍先生把濟(jì)南比作嬰兒，把老城四周的小山比作”小搖籃“,。用了比喻,、擬人的方法，再現(xiàn)了這一”夢(mèng)想境界“的明凈,，溫暖和舒適的特點(diǎn),。冬天，在我眼里,，在我筆下,，是一個(gè)冷靜、莊嚴(yán),、到處都是寒風(fēng)呼嘯的季節(jié),。可是,，冬天,，在老舍先生的眼里，筆下，卻是一個(gè)溫情,、暖和安適的季節(jié),。我不喜歡冬天，但自從我讀了老舍先生的《濟(jì)南的冬天》后,，我就開(kāi)始喜歡上了冬天,。冬天，雖然是寒風(fēng)呼嘯,，大雪紛飛,。可是,，正是這個(gè)季節(jié),，能考嚴(yán)我們的毅力，讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng),，更有意志力,。我喜愛(ài)冬天。

游濟(jì)南

心得體會(huì)

藍(lán)水晶般的景,，彩筆畫(huà)般的城,，小姑娘般的山，烘托出濟(jì)南仙境般的冬,。

這便是我在看了老舍先生《濟(jì)南的冬天》一文之后,，對(duì)濟(jì)南之冬的第一印象。原來(lái)在我眼中,，冰冷的冬天,，在老舍筆下變得溫暖起來(lái);原來(lái)在我眼中，死氣沉沉的冬天,，變得生機(jī)勃勃;原來(lái)在我眼中,，寂寞的冬天，變得令人神往,。

老舍的文章,，真是叫人拍案叫絕!他把濟(jì)南冬天的美景與可愛(ài)之處描繪的淋漓盡致，躍然紙上,。讓人看了,，便有一種溫暖之感籠在心頭。這便是濟(jì)南的冬天啊!真美,，真好,，真愜意!

寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛,，山城一片枯黃,，黯然失去了多彩的世界,，這是我感覺(jué)的冬天;“千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”這是毛主席詩(shī)中的冬天,。而老舍筆下的冬天,，確是“響晴”的，而且是常綠的,。

濟(jì)南的冬天像一個(gè)慈祥的媽媽擁抱著美麗的濟(jì)南城,。她把小山編織成搖籃，哄著人們安然入睡,。人們見(jiàn)到這小山,，心中便有了依靠，因?yàn)閶寢屖遣粫?huì)虧待孩子的,。太陽(yáng)似乎對(duì)濟(jì)南情有獨(dú)鐘,，總是沖著濟(jì)南露出笑臉。小雪中的濟(jì)南更是別有姿色,。本來(lái)就美麗的小山,，穿上小雪賦予的花衣，更是若若欲仙,。濟(jì)南的冬天的樹(shù)，也不是枯黃一片,，而是“常綠”的,。是啊!在綠的小山中享受溫暖太陽(yáng)光的沐浴，多么美好的感受,。難怪老舍先生要用那么多漂亮的詞句描繪這一片在冬天的季節(jié)中若有似無(wú)的“春景”呢!

我所擁有的冬天,，是使人冷得發(fā)抖的。而濟(jì)南的冬天無(wú)限溫暖,。老舍的這篇文章讓人感到的溫暖,，也許是老舍先生用筆從濟(jì)南帶來(lái)的吧!老舍先生筆下的濟(jì)南冬天竟然比令萬(wàn)千眾生鐘愛(ài)的春天更加美，美得攝人心魄,。濟(jì)南的冬天居然有這么大的魔力,，能使人迷戀冬天，甚至不過(guò)分去迷戀春天!

濟(jì)南的冬天,，令人神往的地方,。

2022年游濟(jì)南心得體會(huì)6篇五

文章較多地運(yùn)用了比喻、擬人寫(xiě)法,，不但形似,，而且神似，生動(dòng)貼切地表現(xiàn)了濟(jì)南冬天的特點(diǎn),，寄寓了作者的贊美之情,。如“小搖籃”這一句運(yùn)用了比喻和擬人的修辭，將一圈小山寫(xiě)得像慈母般溫存、體貼,、慈祥,，“小搖籃”的“小”正照應(yīng)了小山的“小”。“安靜不動(dòng)”是寫(xiě)神態(tài),，“低聲”是寫(xiě)聲調(diào),。這兩個(gè)修飾語(yǔ)使人想起母親在搖籃邊低聲哼著催眠曲的情態(tài)，賦予這一圈小山以慈母之情,。“曬”“睡”“醒”這一連串相關(guān)的擬人寫(xiě)法,，創(chuàng)造了一個(gè)暖和安適的“理想境界”。

寫(xiě)樹(shù)上的雪,，不說(shuō)樹(shù)尖上落滿了雪,，而說(shuō)“頂著一髻兒白花”，又比作“日本看護(hù)婦”,，一個(gè)“頂”字準(zhǔn)確地表現(xiàn)了樹(shù)尖上一髻兒白花的位置和形狀,，因?yàn)槭切⊙灾挥袠?shù)尖上積了一小堆白雪,，而“頂”字中既有“在樹(shù)尖上”,，又有“一小堆”的意思；“頂”字又引起下文把矮松比作“日本看護(hù)婦（護(hù)士）”的比喻,，日本的護(hù)士頭上總是戴著一頂別致的白色工作帽,。帽子往往突出在頭的頂部，好像是“頂”在頭上似的,，兩者的相似點(diǎn)就在“頂”著白帽子上,。這個(gè)比喻不僅形象、生動(dòng),、貼切地表現(xiàn)了下小雪后矮松的秀美形態(tài),，而且充滿詩(shī)情畫(huà)意。又如寫(xiě)薄雪“害羞”的情態(tài),，寫(xiě)露出“粉色”容顏的山腰等等,，突出了它們嬌美的情態(tài)和小山秀麗的景色。

“穿一件帶水紋的花衣”,，一個(gè)“穿”字既準(zhǔn)確表現(xiàn)了雪,、草覆蓋的狀態(tài)，又引起了“一件帶水紋的花衣”的比喻,。“帶水紋的花衣”的比喻描繪了雪色與草色相間的美景,，給讀者以動(dòng)人的生活實(shí)感。“看著看著”以下是聯(lián)想,，“更美的山的肌膚”可理解為春天來(lái)臨后那滿山的花草,。這一聯(lián)想與第2段兩個(gè)“也許”的幻想照應(yīng),，表現(xiàn)了對(duì)春天的憧憬。“忽然害了羞”用擬人的方法描繪了夕陽(yáng)斜照下雪色嬌美的情態(tài),。一個(gè)“羞”字,，不僅畫(huà)出了雪景的“色”，與“粉色”相貼切,，而且繪出了雪景中的情和內(nèi)在美,。

第4段再寫(xiě)城外遠(yuǎn)山，勾畫(huà)出一幅淡雅的水墨畫(huà),。這幅畫(huà)“也許是唐代的名手畫(huà)的吧”一句,，既是比喻，更增添了“這是張小水墨畫(huà)”的真實(shí)感,，使讀者體味到寫(xiě)意畫(huà)的妙處,。

第5段寫(xiě)濟(jì)南冬天的水色。作者在描寫(xiě)中融入了自己獨(dú)特的感受,。先著力渲染“綠”,，一連用了五個(gè)“綠”。一個(gè)寫(xiě)綠萍,，四個(gè)寫(xiě)水藻,。用“綠”來(lái)襯托水的清澈、透明,。“水也不忍得凍上”用擬人的方法,，把水寫(xiě)得脈脈含情。文章結(jié)尾處把清亮的河水比作“藍(lán)水晶”,，這些比喻透著清秀和靈氣，字里行間溢滿贊美喜愛(ài)之情,。

作者靈活地運(yùn)用比喻,、擬人的修辭手法，使文章語(yǔ)言平添一番情趣,，增強(qiáng)了人情味,，越發(fā)顯得精美。語(yǔ)言是文學(xué)的第一要素（高爾基語(yǔ)）,，它是文章的重要組成部分,，是作者傳情表意的工具。一篇精致的散文離不開(kāi)精美的語(yǔ)言,，我們從老舍的散文名篇《濟(jì)南的冬天》中肯定會(huì)獲得不少啟發(fā),！

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