在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小手拉大手文明公約主題講話稿篇1

親愛的老師、同學們：

今天,，我們?nèi)嗤瑢W一起在教室里觀看了《校園大聚焦——不文明行為》,。看完后,，我不禁要對不文明行為說聲：“Good——bye!”

《校園大聚焦——不文明行為》短片里播放的每個畫面,，都是在我們校園里出現(xiàn)過的。這個短片是我校許多老師合作完成的,，可以看出我們的老師為了學生的成長費了多少心思啊,。在這個短片里，不文明行為其實就在我的身邊,，如：有的學生在老師辦公區(qū)打鬧;有的學生說臟話,、粗話;有的學生損壞學校的公共設(shè)施;有的學生課間追逐打鬧，不玩文明游戲……雖然短片里沒有我的不文明行為,，但是它卻發(fā)生在我的身邊沒有及時制止,，我感到很慚愧。

俗話說：人生的道路上，如果是一帆風順的話,，那么這個人的人生就是完美的;如果有一些磕磕絆絆的話,，這個人的人生就是完整的。當然,，我也要反思一下自己的不文明行為,。

記得有一次課間，我和同學們玩起了“捉人”的游戲,，要知道在這個極小的場地里玩如此“瘋狂”的游戲是非常危險的,。可誰知當時連上三節(jié)主科的我真想來個大放松!于是便玩了起來,。玩的過程中,，不幸真的發(fā)生了。只見那時的我飛快地奔跑著,，風還在耳邊“咻——咻——咻”地響著,。這時,，一位同學跟我相撞了,。可當我回過神來,，那們同學竟是“傷痕累累”,。這時，我才知道,，相撞時,，我敏捷地躲到了一邊，而那位同學不幸被我的腳絆了一下,，才了了這樣,。可那時的我由于貪玩就又跑了起來,。唉!現(xiàn)在回想起來那件事,，我不僅做了不文明行為，也沒有禮貌,，我可起是慚愧啊!

同學們,，不僅僅是我要遠離不文明行為，而你們也要對不文明行為說聲“Good——bye”哦!

小手拉大手文明公約主題講話稿篇2

親愛的老師們,，親愛的學生們：

今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。什么是文明禮儀？文明禮儀是在路上相遇時的微笑,；是學生遇到困難時的熱心幫助,；就是平時與人相處時的那種親切感；見到老師是一種溫暖的問候；一不小心撞到對方就是一句“對不起”,；是有意識地把垃圾放進垃圾箱的行為,；是有人隨地吐痰就主動停下來，不是公共場所的大聲喧嘩,。

文明禮儀是一種素質(zhì),，文明禮儀是一種修養(yǎng)。文明禮儀是人類進步的象征,，是人類漫長歷史中的燈塔,。文明禮儀是我們學習和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的臂膀,。沒有文明,，我們就失去了做人的基礎(chǔ)，我們的人生也就失去了光彩,！文明禮儀包括禮,、禮、貌,、禮,。不僅是尊重人，更是尊重社會秩序和文化秩序,。文明禮儀不僅是人的外在言語和行為的表現(xiàn),，也反映了人的內(nèi)在氣質(zhì)。

日常生活中,，文明禮儀隨處可見,，在文明城市深圳，更需要文明禮儀,！中國有著五千年燦爛的文化,，被稱為禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱,。在世界文明的長河中,，我們是現(xiàn)代文明的使者！文明禮儀要從我做起,，從現(xiàn)在做起,！從身邊的每一件小事開始，從身邊的每一個動作開始,。講文明話,，做文明人。我們的一言一行,，一舉一動都要用文明行為來規(guī)范,，我們要管好自己,，教育好自己，文明禮貌,，誠實守信,，學會關(guān)心，學會合作,，讓文明禮儀之花在我們的校園里遍地開花,。我們是祖國的未來，民族的希望,，肩負著國家繁榮和社會進步的歷史使命,。

教育為本，培養(yǎng)第一,。建設(shè)文明社會,，必須從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根開花,。我經(jīng)?？吹揭恍W生不注意個人衛(wèi)生，犯錯誤,，上課不遵守紀律,，課后到處亂跑。這些都是很文明的行為嗎,？“戀人,，人們永遠愛他們；尊重人,，人總是尊重人”“。

文明禮儀會讓我們的家更美好,，讓我們的社會更和諧,！同學們，千里之行,，始于足下,！讓我們攜手從身邊的小事做起，讓我們的校園成為文明的天堂,，讓我們的深圳更藍,、更清、更水,、更路,、更美……讓文明禮儀陪伴我們健康成長！我的演講結(jié)束了,！謝謝大家,！

小手拉大手文明公約主題講話稿篇3

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好！我為大家演講的題目是：文明,，伴我行,。

文明，這個詞大家都很熟悉,。文明是一粒最有生命力的種子,，它一旦生根發(fā)芽，我們的社會將變得更美好,；文明是小小的酵母,，它會從小面團發(fā)泡成大面包，將會影響身邊的每一個人,；文明是一朵美麗多彩的花,，它將展示世界上的一切真、善,、美,。文明，是種子,，是酵母,，是美麗多彩的`花！

作為社會上的小公民,，作為學校里的學生,，作為家庭中的小主人，我們更應(yīng)該做到“文明”二字,。文明在口中,，談吐顯示出我們的內(nèi)涵；文明在手中,，任何一個小動作都顯示出文明的修養(yǎng),；文明在腳下，每跨一步都能讓人感受到你的優(yōu)雅,。文明,，并不難。其實只是對師長道聲好,；只是撿起腳下的垃圾,；只是不使用“高音喇叭”……真的，只是那么簡單,。

大家知道嗎,？新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。這是為什么呢,？他們回答：“因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。”為此,，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,。”

大家知道嗎？文明是人類的衣冠,，透視著人們的修養(yǎng),；文明是社會的溫度計，測著大家人心的冷暖,；文明更是國家的標簽,，讓人們看清一個社會國家風氣。同學們,，舉止文明是多么多么地重要,，代表的是一個國家的形象，它需要大家的共同努力,。

大文豪雨果先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“文明是一種運動而不是一種狀態(tài),，它是一次航行而不是一個港口。”同學們,，文明在呼喚著我們,，我們要將文明的種子撒播到每一個人的心中，在每一個人心中生根發(fā)芽,，在每一個人的心中開出最最絢麗的花朵,，讓它像酵母一樣變成“大面包”！同學們,，一齊行動吧,！讓社會變得更加美好！

小手拉大手文明公約主題講話稿篇4

老師們,，同學們：

大家早上好！

很高興今天能站在這里,，我想用一首詩來開始我的演講,，有一支歌，我們天天都在吟唱,；有一支歌,，就像鮮花四季開放。這支歌的名字叫禮儀,，它的歷史源遠流長,，今天我來說一說校園禮儀,。

當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰,，同學們你們是否感覺到秋天來到了,。秋天是美好的，我們在這美好秋天的校園里做什么呢,？當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學,；當你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛,？

我們知道,，秋天是美好的，可你更應(yīng)該知道秋天的校園是純潔,、文明的,！在這么美麗的校園里，同學們,，你們怎么可以漠/視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊哄搶呢,？你怎么可以背著師長私自出校門,、出家門，全然不顧他們的感受呢,？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心,、那一屢疲憊，同學們,，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風,，它可以吹拂每一位同學的心,；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學們,，讓我們在秋天寧靜的早晨里,，在九月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學生,！我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像秋天一樣充滿希望,、充滿活力,！

小手拉大手文明公約主題講話稿篇5

老師們，同學們：

我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國,，文明是我們的傳統(tǒng)美德,。一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象,，大的會影響國家聲譽,。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國,，在一公開場合,，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰,，被外國記者大加渲染,、嘲弄，丟盡了中國人的臉,。這就是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn),。

可見，一個社會的公共文明水平,，可以折射出一個國家的文明程度,，一個人文明素質(zhì)。國家要發(fā)展，社會要進步,，就必須提高公共文明水平,。而良好的公共文明，必須先從個人自身的文明禮儀做起,，從小事做起,，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的,。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響,。為什么這么講呢？相信有去過或了解過歐洲或日本的人，就很有親身體會。大的不說,，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,，縱使馬路上一輛車都沒有,，外國人絕不會過馬路,。他們認為這是必須遵守的公共文明,。試問,，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢,？

記得小時候,，我曾經(jīng)看到過這樣一個情景：有一個五歲大的小男孩，牽著爸爸的手，另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆,。小男孩高興地遞給爸爸,，說：“爸爸，您嘗一口吧,，真甜,。”爸爸笑了，高興地說：“我的寶貝,，爸爸不吃,，你吃吧。”男孩會心的笑了,。當他吃完這串糖葫蘆時,，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了,，立刻嚴肅起來,，“好兒子，你不是愛干凈嗎,？土地爺爺也愛干凈,，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕希撬痪秃茈y受了嗎,？”聽了爸爸的話,，孩子明白了什么,，馬上把竹簽扔到垃圾箱中,，父親又滿意的笑了,。

每當回想起這個場景，我常常會覺得十分慚愧,。我們從小就一直接受文明禮儀的教育，父母的教導(dǎo)，老師的苦口婆心,，讓很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是當我們看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶,，聽著某些同學口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢,！難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?不,，我們要大聲宣布：我可以，我可以做到!當我們在匆忙中不小心撞到了同學時,，我們要耐心的將他扶起，幫他撣掉身上的灰塵,，并向他表示自己的歉意,；當我們走在食堂門口,，看到水龍頭正“嘩啦啦”的流水，我們要向前走幾步,，擰緊它再離去,；當我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學，我們要將自己的花傘和他一起分享；當我們安坐于公交車上看到年邁的老人時，我們要主動讓座,，扶他們坐下……其實文明禮儀真的很簡單,，有時文明是一點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作,，有時侯文明只是多一點兒分享……我相信,，相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明引領(lǐng)著我們健康成長,，讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質(zhì)的人,。

小手拉大手文明公約主題講話稿篇6

親愛的老師和同學們：

很小的時候,，父母就給我講孔融讓梨的故事，希望我懂得尊重長輩,，做一個講道理孝順的孩子,。每次家里有客人,，我媽總是教我說：“叔叔你好,！”“阿姨好,！”“請坐,！”客人總是拍拍我的頭,，夸我懂事,。上幼兒園后,，老師給我講了《三字經(jīng)》的故事,，教我們背《三字經(jīng)》。所以我一會說話,，就模模糊糊地背了一句：“人生之初,，性本善……”，后來又背了一句《弟子規(guī)》：“弟子之規(guī),，圣人之訓(xùn)……”,。上小學后，老師帶領(lǐng)我們學習《小學生日常行為規(guī)范》,，教我們做文明小學生,，遵守學校各項紀律。

后來學校也進行了文科少年評選,，我有幸入選“文科少年”,。從此以后，我更加注重自己的言行,，對自己要求嚴格,，才能真正達到“文質(zhì)彬彬，進退有度”的文科標準,?？傊谖业某砷L過程中,，文明禮儀教育一直陪伴著我,！我也應(yīng)該努力記住父母和老師的教導(dǎo)。

老師告訴我們：中國是一個文明禮儀之邦,。作為中國人,，我們都應(yīng)該講文明，懂禮儀,。所以在學校,，我要做一個好學生，遵守紀律,，尊重老師,，團結(jié)同學；在家里,，我想做個好孩子,，尊重老人，照顧比自己小的孩子；在社會上,，我想做一個好公民,，遵守法律，有公德意識,，保護環(huán)境,，注意衛(wèi)生。讓文明禮貌與我一起成長,！

小手拉大手文明公約主題講話稿篇7

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家上午好！

我是__,，文明是什么,，大家都知道文明是我們學生的基本素養(yǎng)，文明一直被我們說起來,，但是現(xiàn)在變得很卑微了,，大家都在說文明，就是沒有去做文明這幾個字,，文明是我們生活當中最容易忽視的,，我們作為學生理所當然的要去帶頭，說文明的話,，做文明的事情,，影響到周圍的同學，影響到周圍的朋友,，從我們自身做起,，大家都知道現(xiàn)在那么多人說文明，重視文明,，就是因為我們養(yǎng)成一個好的素質(zhì),，保持優(yōu)秀的素質(zhì)少不了講文明。

可能大家沒有這么一個意識,，細心一點就能夠發(fā)現(xiàn),，我們在說一些不文明的話的時候，很大程度上影響著周圍的人,，因為這是會傳染的,，真的會傳染，一旦我們身邊一些同學,，在某一瞬間說了一句不文明的話,，部分的同學是會模仿的，所以我們要時刻記住自己的身份,，我們是一名學生，我們不能夠說自己站在一個道德的制高點，去說別人不見文明,，但是很多事我們需要認識到這一點,。

文明一直在我們周圍，我們需要向那些優(yōu)秀的同學學習,，在我們周圍有一些非常文明的同學,，就拿我們班上的__同學來說，他總是自己帶垃圾待來,，因為班上的人多,，每天我們產(chǎn)生的垃圾也多，__同學就每天自己準備一個垃圾袋,，大家可能覺得沒什么,，很常見，這很正常,，__同學從阿里不把自己的垃圾隨地一扔,，垃圾，扔到外面的垃圾槽里面,，這就很難得了,，我們教室里面的一些垃圾__同學也會幫忙清理，本來不是他執(zhí)勤的日子,，他也會幫忙打掃,，所以我說我們這個環(huán)境是需要大家一起努力制造美好的。

文明是一件小事情,，我們需要記住那些不文明的話我們不要說,，不文明的事情不要做，這樣一來我們學校的整體素質(zhì)就上來了,，比如我們不要在課桌上亂畫,，這是非常不好的，沒來就是好好的一張桌子,，我們好好地愛護就完了,，不需要我們?nèi)斯さ娜ピ黾右恍﹦e的東西，對吧,，還有就是垃圾的問題,，在我們班上老是出現(xiàn)這方面的問題，不是我夸大事實,，我不是在批判誰,，作為班上的一員，我也責任,，不要總是覺得無所謂,，我們不要把垃圾仍在桶外面,，上一點心多注意一下這些問題。

文明伴我們成長,，我們也因該懂得文明這兩個字的意義,，這是需要我們?nèi)ヅΦ模荒軌蛘f我們做好自己了,，就能夠影響所有人,，有一點我們要知道，我們大家一起以身作則是非常強大的力量,，大家認同嗎,，相信大家會認同的，制造一個文明的環(huán)境是我們所有人努力的結(jié)果,。

【2022年小手拉大手文明公約主題講話稿范文】相關(guān)推薦文章:

2022年小手拉大手安全文明行演講稿范文

小手拉大手交通安全主題班會教案

2022年小手拉大手實踐活動 生態(tài)文明教育小手拉大手活動方案

2022年小手拉大手安全伴我行演講稿五篇

小手拉大手我是東道主的征文800字【優(yōu)秀2篇】