心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字,。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

大學生實踐教學心得體會篇一

我想不管我們大家會怎樣來度過自己的教育實習，但我總覺得它在我們的人生中是獨一無二的,，在此中我們第一次真正的走上了講臺,，并體驗到了作為教師的樂趣和艱辛……

也是在此中與我們的第一批學生相遇，相識,，相知……也是在此中我們遇到了指導我們教師生涯的指導老師,，不管好與不好，他終究會對我們的教師生涯產(chǎn)生一定的影響,。

我不能說對于每個人來說這次教育實習很重要,，但是這樣機會真的很難得，這樣的每一個日子也是值得追憶和懷念的,。

據(jù)我所知,，我差不多是最早去實習學校的了,，二月五號只身來到了學校，二月六號就去了實習學校報道了,，學校領(lǐng)導給我們安排了一下實習的工作,，回去準備了幾天，于二月十號正式去了義務教育部那邊,。

先是聽了一節(jié)課,，于是就給他們上課了，上課的班級是初一三班,，也就是我現(xiàn)在實習班主任的那班,，雖然說他們很調(diào)皮，成績也不好,，但是人都還不錯,，比較聽話，上課回答問題也很積極,，對待老師也很有禮貌,。

應該說學校給了我很大的自由，實習他們的班主任是我自己選擇的,，而我之所以會選擇他們是因為他們是我踏上教師生涯中的第一個真正的教學對象,，那節(jié)課我上的很順利，教學效果也很好,，是他們給當老師的勇氣和信心,，雖然說要讓他們改變和成長我會花更多的功夫，雖然他們有時候的作業(yè)實在是有點讓人生氣,，可是我知道他們大多數(shù)是認真的,，我也知道在自己的不懈努力下他們會有很大的提高的，加油!

說到實習的時候,，不得不提的是我的實習指導老師,、我可愛的學生們，我的實習伙伴們以及我自己的生活,。

先談談我的實習指導老師吧,，她是我們學校畢業(yè)的，可以說是我的師姐吧,，不過年齡還是有點大了,，她對人很好，和周圍同事的關(guān)系也很好(沒有想到她竟然可以上課時間不夠去擠其他老師的課)對我也很好,。

除了在教學方面對我認真的指導(她幾乎每節(jié)課都會聽我的課)外,，還在生活關(guān)心我,，怕我沒吃好飯,，怕我的嗓子受不了等等,。

另外一個是我實習班級的班主任，她對我也很不錯,，經(jīng)常和她聊天的時候會聊很久,，當然了除了學生外，還有很多啦……還有另外的一些科任老師也還不錯,，正在逐步的了解之中,，呵呵

我的學生其實都很可愛，雖然說他們也有那種很調(diào)皮的,，也有經(jīng)常寫保證書的,、檢查什么的，但是至少在我眼中他們都是可愛的,。

雖然說很多老師都說我實習班的很多學生笨,，但是我還是很固執(zhí)的認為他們是具有可塑造性的，而且具有很大的發(fā)展?jié)摿?。開始班主任的工作是從這個周才正式開始的,，值得慶幸的是我實習班的同學我都能認識完了，也了解到了有的想當音樂家,，有的想當模特,，有的不想當老師等等。

應該說從這周起我們的實習生活是比較累的了,，但是看著他們可愛的笑容,，聽著他們的一聲聲老師好以及老師再見，讓我疲憊的身體感覺到很輕松,。

我的付出沒有白費,，我發(fā)現(xiàn)他們開始喜歡上生物了，他們也會在打籃球的時候叫我去,，也會在打乒乓的時候叫上我,，上體育課的時候也會叫我去，他們很多時候還會請我吃零食,，雖然我委婉的拒絕了,。有時候也會讓我中午去他們教室給他們講講題。

當然了,，他們不僅僅指的是一個班的人,，很多時候我都不知道跟我說老師好的是哪個班級的。很有可能以后會上四個班的課,，所以下一個目標是開始了解另外一個班了,。

我現(xiàn)在的實習伙伴,，除了我們專業(yè)三個外還有四個心理學院的,。四個心理學院的每天都呆在老師的辦公室?guī)椭蠋熥鍪?，他們一直都比較積極的,。

我們專業(yè)的其他三個還比較閑，不過我們很團結(jié)的,，他們對我也很關(guān)心,。記得昨天我比較累，因為還要留下來守他們的自習,。

他們很關(guān)心的說：不要把自己搞得太累了,，現(xiàn)在只是實習，以后工作了會更累的,，那到時候你怎么辦啊

呵呵,，很謝謝他們的關(guān)心啦，我想給他們說的是：謝謝你們了,，有你們真好!雖然說現(xiàn)在是實習,，但是我已經(jīng)把這當成我的工作了，我只想更加認真和努力的做好每一件自己能做好的事,。

應該說對于我的實習生活還是比較滿意吧,，過得也還充實和快樂的吧，有一幫愛我的學生以及我愛的學生圍著我,，很開心!有空的時候上上體育課,，聽聽其他的課程，上上課,，談談心,，聊聊天，還不錯吧,。

應該說前面還有很多挑戰(zhàn)在等待著我吧,，不過加油，相信用心可以創(chuàng)造出奇跡的,，加油~~~

大學生實踐教學心得體會篇二

我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了......去的盡管去了,，來的盡管來著;去來的中間，又怎樣地匆匆呢......沈老師的一堂“時間的測量”勾起了我對這近兩個月教育實習的無限回憶,。

在這近兩個月的時間里,，我們經(jīng)歷了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這近兩個月的時間里,，我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,。在這近兩個月的時間里，我漸漸領(lǐng)悟了教書育人的真正含義,，確切的來說應是先育人再教書,。兩個月的時間不長，但感受卻填滿的我的心房,。

一.為人師表是前提條件

俗話說“種瓜得瓜種豆得豆”,，作為一名教師,，若你播下的是文明的種子，開的也必將是文明之花,，收獲的也必定是文明之果。教師是學生學習的楷模,。平日里的點點滴滴都被學生看在眼里記在心頭,。在不經(jīng)意間，我們從小帶來的不好習慣就如同種子般,，悄無聲息的種在學生的心田,，隨之發(fā)芽。一想到我們的陋習將被無數(shù)的學生放大千百倍,，然后再去影響他們周邊的人,，這該是多么恐怖的一件事情。所以,，教師因以身作則,，不僅在教學上要這樣，在平時的生活中亦是如此,。

二.教師的管理,、教學工作要從學生出發(fā)

班主任對班級的管理工作主要從學生的思想教育工作做起，只有讓他們的思想態(tài)度擺正了,，班級管理的工作才能水到渠成,。這實質(zhì)上是一個與學生進行心理溝通的過程，只有真正的解了學生的內(nèi)心世界,，才能做到有的放矢,，收到好的教育效果。在這一方面上,，就要求班主任充分展現(xiàn)自己的風采,。千篇一律的管理模式是收不到良好效果的，因為我們每一次面對的主體是不同的,。我想這就是大教育家孔子為何要倡導因材施教的教學方法的原因吧,。

不僅班級管理工作要以學生為出發(fā)點，教學工作更應如此,。每一位家長都滿懷希望的把孩子送到學校來,，作為人民教師，我們有義務也有必要要針對每個學生的特點來進行教學,，盡量發(fā)揮其長處,，發(fā)展他們的才能。為了全面提高每個人的科學素養(yǎng)這個總目標而不懈努力,。

三,、用寬容的心去包容

人非圣賢孰能無過?更不要談學生了,。嚴以律生是好事，但凡事都該有個度,。而且,，我們更不應該用成年人的標準去衡量學生們的行為。凡事多設身處地的為他們想想,，回憶下我們自己的學生時代,，很多棘手事情的解決方案就躍入眼前了，難道不是么?中學生有極強的可塑性和極強的自尊心,，特別是我們這特殊的班級,，班上有好些同學的父母雙雙外出打工，留下他們與年邁的爺爺奶奶輩生活在一起,。也有個別學生的父親或是母親已永遠的離開了他們,。我們更要小心翼翼的保護好他們的自信心、自尊心,，不要一錯百錯,，全盤否定。其實,，好學生幾乎都是靠表揚出來的,。老師對他們滿懷期望的眼神一定能得到他們積極地回應----努力學習!一位優(yōu)秀的老師應時刻用“愛”去開啟學生的心靈，很多時候一個笑容,，一句鼓勵的話語,，有時甚至是一個眼神，都可能會對學生產(chǎn)生深遠的影響,。

實習的過程是一個摸索,、探究的過程，每一天我都有新的發(fā)現(xiàn),，新的收獲,。在教學過程中，我深深的感受到理論知識與實際教學中還是有一段差距的,。這就需要我們不斷地去積累經(jīng)驗,，用實踐這個武器去裝備完善自我。另外,，我還覺得聽課這個環(huán)節(jié)對于教學經(jīng)驗的積累起到很大的作用,，所以師范生應該盡早的開始聽課這一教學活動。