隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應該怎么制定呢？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考，一起來看看吧

幼兒園教師述職報告簡短 幼兒園教師述職報告職稱晉級篇一

一,、作為一名幼兒教師,，首先應該在思想上嚴格遵守師德規(guī)范,、熱愛教育事業(yè)，熱愛并尊重每一個孩子,。

有了這種心境,，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處，許多事情也迎刃而解,。我們要尊重和信任幼兒、關心愛護幼兒,，只要是我的學生，無論活潑,、頑皮、或膽怯,、安靜，我都會一視同仁,。對性格孤僻的幼兒,，我會給予他們更多的關注，幫助他們樹立起自信,，走出自我封閉的誤區(qū)。我班的翟志明,，剛來幼兒園自己坐在一角，不和小朋友們在一起玩,。每次我都會把他叫過來和孩子們一起玩,。引導他和孩子們慢慢熟悉,，慢慢融和，喜歡小朋友,，喜歡老師，更喜歡幼兒園不能冷落任何一個幼兒,，讓每個孩子都感覺到老師的關心。對活潑開朗的幼兒,，我則會提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間,。每天上午或下午我們會播放節(jié)湊感較強的音樂,，讓孩子們跳舞表現(xiàn)，展示自己的風采,，不受任何壓抑，同時還能帶動一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳,。人的感覺是相互的，老師的真誠,，孩子是能感受到的,。堅持熱愛,、尊重每一位幼兒，與之平等相處,，讓幼兒接受了你,，就會以主動的態(tài)度接受你的教育,。

二、本學期我和_老師,、_老師共同擔任“(_)班”的教學,、保育工作,。我班共有15名幼兒，和這些可愛的孩子們在一起,，我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭,，每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點。每次看到孩子們天真燦爛的笑容,，許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。

三,、由于孩子們年齡小,，初來新環(huán)境,，很多孩子不能很好的適應，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應幼兒園生活呢?我們每次都會和家長溝通交流,，了解孩子的個性特點以及愛好,、不良習慣，認真填寫一日觀察表,，與家長及時交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中,，我們互相認識，互相培養(yǎng)和增進感情,，孩子們也很快適應了幼兒園的生活環(huán)境,。俗話說：“良好的開始是成功的一半”。在這一學期里,，孩子們的變化很大了，從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟,、小妹妹變成了會關心別人、幫助別人的小哥哥,、小姐姐。這些小哥哥,、小姐姐不僅學會了書本上的知識,，更重要的是他(她)們變的自信了,、有想法了。他們會發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題,，漸漸喜歡探索一些新鮮事物了。我們班的寶貝,，在整合課程上動手能力非常強,，孩子們愿意貼一些小貼畫,，基本上都能正確的貼上。也愿意做一些小手工,，例如：“《給媽媽做項鏈》自己動手團成小球然后貼上，孩子們非常喜歡愛惜自己的作品,，每次做完后我都會給他們貼在“我的作品”欄里展示。孩子們很高興的指著：這個是我的,，那個是我的,。有的會對別的小朋友說，我做的漂亮吧,。還有一些像畫十字線，添窗戶在涂在畫的時候積極性很高,。還有在美術方面,，孩子們對顏色的認知基本上都能掌握!在涂色的時候,，我們美術課本上的紙張較大，有的孩子涂了一半就不愿涂了,。我就想了一個辦法，讓這些圖畫形象,，生動起來運用角色進行教育。例如：涂西紅柿時,，有許多西紅柿,，我就把他們分為：“西紅柿爸爸,，媽媽。寶寶,。調動孩子們的積極性，就會積極的去涂色,。在涂色的時候，我會隨時提問：你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會回答：“我涂的是紅色”這樣又加深了對顏色的認知,。

四,、善于與家長溝通。

在幼兒園工作中,，家長工作是十分重要的,，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合,。我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的,，我們與家長們面對面交流的機會比較少,，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法，定時向家長反饋幼兒在園學習,、生活情況，同時也聽取家長們的想法和建議,。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況,，我們也會及時與家長電話交流或上門家訪,。一學期來，我通過多種渠道與家長溝通,，讓家長及時了解孩子在園的一些情況，做到家園共育,。

五、在日常工作中,，有時也會心情會急躁,，但是經(jīng)過冷靜和反思過后,，特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事，心態(tài)就會自然調整過來,，繼續(xù)把精力投入到工作中去。

六,、在今后的工作中,，我更會更加踏實和努力,，關心和愛護每一位孩子，讓每一個孩子都能健康的成長,。而且在業(yè)務上要更加努力進取，提高自身的業(yè)務水平，從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,，積極思考，不斷充實自己,，努力使自己成為_幼兒園的優(yōu)秀老師!

時間過的好快啊，20_年度過了一大半,，在_幼兒園工作也快一年了,，為了今后更好的計劃工作,，時刻保持良好的工作狀態(tài)，是必要的并且應該及時對自己的工作進行總結,。我在這里不斷學習、工作的同時也在不斷的成長,。從最初的參加幼兒園培訓,、和同事們一起布置園內環(huán)境,，到開展日常教學工作、外出學習,、做好家園互動活動(電訪、開家長會,、開展“圣誕party”活動、春季親子運動會)……這一路走來,，我們付出了很多,，但我相信一句話：“付出總是有收獲的!而事實也給了我們很有力的證明,。

述職人：_

年月日

幼兒園教師述職報告簡短 幼兒園教師述職報告職稱晉級篇二

“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責任,，也深感一位人民教師的光榮，幼兒教師年度述職報告,。幼兒 教育是一項高難度的工作,，要做好它，實屬不易,。但我相信，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,。

印度詩人曾說過“果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜蜜的,，而葉的事業(yè)是平凡的?！庇變航逃褪且环萜椒驳穆殬I(yè)，我從事著這平凡的職業(yè),，“孩子們的快樂,，就是我最大的快樂”,。所以我時時有著一種感覺——工作著是美好的。

在即將結束的這一學年里,，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一個黨員教師,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體幼兒,，教書育人，為人師表,，工作責任心強，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調，尊重幼兒,，做到愛與嚴格要求相結合。注重自身知識結構的進一步完善,，從而不斷提高自己的教育教學水平,，一學年來,，較出色的完成了教育教學任務。主要工作有以下幾個方面：

一,、 熱愛并尊重每一位幼兒。

有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒,、關心愛護幼兒,，只要是我的學生，無論活潑,、頑皮、或膽怯,，我都一視同仁,，幼兒園園長述職報告《幼兒教師年度述職報告》,。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助,。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū),。活潑開朗的幼兒,，我則提供適合的他們的展示空間,。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的,。,，堅持熱愛,、尊重每一位幼兒，與之平等相處,，讓幼兒接受了你,，就能以主動的態(tài)度接受你的教育。

二,、 重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

小班幼兒在學期初,，是處于一種蒙狀，他們帶著各自家庭中的不同習慣走到了一起,。許多的孩子原有的生活比較無序,，甚至十分的自由化,。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材：如《十二點中靜悄悄》教育幼兒每天中午要按時睡午覺;《大大和小小》教育幼兒不要挑食;《洗掉小細菌》教育幼兒要飯前便后要洗手用蒙氏教學理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶,，不隨意干擾別人等等。到如今,，班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規(guī),。

三,、 善于與家長溝通。

在幼兒園工作中,，家長工作是十分重要的幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合一學年來，我通過多種渠道與家長溝通,，首先在幼兒入園前,，我就與配班的教師頂著烈日進行了全面的家訪，讓家長與幼兒有更好的交流與互動,。

四、 積極參加園里的教研教改,。

本學年，我積極制作大量的,、適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料;配合主題活動進行環(huán)境創(chuàng)設;用蒙氏理念進行幼兒區(qū)域活動常規(guī)培養(yǎng)等等,。取得了很好的效果：制作的教玩具《捉蝴蝶》《飛鏢》獲市教玩具比賽二等獎,，參加南平市的區(qū)域活動示范性開放活動獲的良好效果。

幼兒園教師述職報告簡短 幼兒園教師述職報告職稱晉級篇三

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責任,，也深感一位人民教師的光榮。幼兒教育是一項高難度的工作,，要做好它，實屬不易,。但我相信，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,。

一,、作為一名幼兒教師，首先應該在思想上嚴格遵守師德規(guī)范,、熱愛教育事業(yè),，熱愛并尊重每一個孩子,。

有了這種心境,，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處，許多事情也迎刃而解,。我們要尊重和信任幼兒、關心愛護幼兒,，只要是我的學生,，無論活潑、頑皮,、或膽怯,、安靜,，我都會一視同仁。對性格孤僻的幼兒,，我會給予他們更多的關注，幫助他們樹立起自信,，走出自我封閉的誤區(qū),。我班的翟志明,，剛來幼兒園自己坐在一角，不和小朋友們在一起玩,。每次我都會把他叫過來和孩子們一起玩。引導他和孩子們慢慢熟悉,，慢慢融和,，喜歡小朋友,，喜歡老師,，更喜歡幼兒園不能冷落任何一個幼兒,，讓每個孩子都感覺到老師的關心。對活潑開朗的幼兒,，我則會提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間。每天上午或下午我們會播放節(jié)湊感較強的音樂,，讓孩子們跳舞表現(xiàn),，展示自己的風采,，不受任何壓抑，同時還能帶動一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳,。人的感覺是相互的，老師的真誠,，孩子是能感受到的。堅持熱愛,、尊重每一位幼兒,，與之平等相處,，讓幼兒接受了你，就會以主動的態(tài)度接受你的教育,。

二、本學期我和_老師,、_老師共同擔任“(_)班”的教學、保育工作,。我班共有15名幼兒，和這些可愛的孩子們在一起,，我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭，每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點,。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了,。

三、由于孩子們年齡小,，初來新環(huán)境，很多孩子不能很好的適應,，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應幼兒園生活呢?我們每次都會和家長溝通交流,，了解孩子的個性特點以及愛好,、不良習慣，認真填寫一日觀察表,，與家長及時交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中,，我們互相認識,，互相培養(yǎng)和增進感情,，孩子們也很快適應了幼兒園的生活環(huán)境,。俗話說：“良好的開始是成功的一半”,。在這一學期里，孩子們的變化很大了,，從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟,、小妹妹變成了會關心別人、幫助別人的小哥哥,、小姐姐。這些小哥哥,、小姐姐不僅學會了書本上的知識,，更重要的是他(她)們變的自信了,、有想法了。他們會發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題，漸漸喜歡探索一些新鮮事物了,。我們班的寶貝，在整合課程上動手能力非常強,，孩子們愿意貼一些小貼畫，基本上都能正確的貼上,。也愿意做一些小手工,，例如：“《給媽媽做項鏈》自己動手團成小球然后貼上,，孩子們非常喜歡愛惜自己的作品，每次做完后我都會給他們貼在“我的作品”欄里展示,。孩子們很高興的指著：這個是我的，那個是我的,。有的會對別的小朋友說,，我做的漂亮吧,。還有一些像畫十字線，添窗戶在涂在畫的時候積極性很高,。還有在美術方面，孩子們對顏色的認知基本上都能掌握!在涂色的時候,，我們美術課本上的紙張較大，有的孩子涂了一半就不愿涂了,。我就想了一個辦法,，讓這些圖畫形象,，生動起來運用角色進行教育。例如：涂西紅柿時,，有許多西紅柿，我就把他們分為：“西紅柿爸爸，媽媽,。寶寶。調動孩子們的積極性,，就會積極的去涂色,。在涂色的時候,，我會隨時提問：你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會回答：“我涂的是紅色”這樣又加深了對顏色的認知。

四,、善于與家長溝通。

在幼兒園工作中,，家長工作是十分重要的,，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合,。我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的，我們與家長們面對面交流的機會比較少,，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法，定時向家長反饋幼兒在園學習,、生活情況,，同時也聽取家長們的想法和建議,。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況，我們也會及時與家長電話交流或上門家訪,。一學期來,，我通過多種渠道與家長溝通,，讓家長及時了解孩子在園的一些情況,，做到家園共育。

五,、在日常工作中，有時也會心情會急躁，但是經(jīng)過冷靜和反思過后,，特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事，心態(tài)就會自然調整過來,，繼續(xù)把精力投入到工作中去,。

六,、在今后的工作中，我更會更加踏實和努力,，關心和愛護每一位孩子，讓每一個孩子都能健康的成長,。而且在業(yè)務上要更加努力進取,，提高自身的業(yè)務水平,，從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考,，不斷充實自己，努力使自己成為_幼兒園的優(yōu)秀老師!

時間過的好快啊,，20_年度過了一大半，在_幼兒園工作也快一年了,，為了今后更好的計劃工作,，時刻保持良好的工作狀態(tài),，是必要的并且應該及時對自己的工作進行總結。我在這里不斷學習,、工作的同時也在不斷的成長。從最初的參加幼兒園培訓,、和同事們一起布置園內環(huán)境,，到開展日常教學工作,、外出學習,、做好家園互動活動(電訪,、開家長會、開展“圣誕party”活動,、春季親子運動會)……這一路走來，我們付出了很多,，但我相信一句話：“付出總是有收獲的!而事實也給了我們很有力的證明,。

述職人：_

年月日

幼兒園教師述職報告簡短 幼兒園教師述職報告職稱晉級篇四

時光匆匆,，20__年即將與我們揮手告別，當我靜下心來,，仔細回顧這一年來的工作時，心里還是頗有些忐忑,。首先,，感謝集團領導給我磨練的機會,，這一年，我擔任集團中心主任助理一職,，主要負責集團辦公室行政工作及集團人事工作，雖然這兩項工作平平談談,，并不會有轟轟烈烈的成績,，但它們卻也是充滿挑戰(zhàn)的工作,，要有清晰的思路，果斷的判斷和快速的效率才能把這項工作做好,。總結這一年,，我在這個崗位上還是一個新兵,，在我不斷吸取養(yǎng)料成長的過程中,，也避免不了走些彎路，于是我只能邊摸索,，邊學習,，為了讓自己在新的一年里能將這兩項工作做得更好,，現(xiàn)就四個方面對自己的工作進行總結，以積累經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)不足，不斷改進,，完善自我,。

一,、述德

做事先做人，這句話流傳至今是非常有道理的,。作為一個工作人，首先要學會怎么做人,，一個品德優(yōu)秀的人,，方能贏得別人的認可,，也方才能談得上做事。而作為一名教師,，一名在教育單位工作的員工，更應該有良好的師德,。這一年,，社會上關于教師師德缺失的事故屢屢發(fā)生,，這些事故總是帶給我深思，我也因此不斷提醒自己要做一名師德優(yōu)秀的老師,，做一名品德優(yōu)秀的員工。

作為一名中層干部,，我要保持一顆為群眾服務的心,，把自己放低一點，為別人多付出一點,。這一年的工作，我一直朝這個方向努力著,。

二,、述識

學無止境,，在這個不斷變化，不斷發(fā)展的社會里,，每個人都在不斷前進，當你停止不前的時候,，其實你已經(jīng)落后了,，于是我們要不斷充實自己,。理論學習，是提升自己知識面的有效途徑之一,。

在人事工作上，我是一名新兵,，對于很多人事政策都不是很了解,，為了提升自己人力資源理論知識,，今年9月起，我利用雙休日報名參加了由上海市人事局干部培訓部舉辦的上海市人事管理崗位班,，通過學習，我基本了解了人事工作體系,、框架以及一些基本實務，這對我更好地完成集團人事工作有很多幫助,。

此外,，10月,，我參加了上海市浦東新區(qū)教育發(fā)展研究院舉辦的上海市首屆學校分管外事干部培訓班,，通過培訓,，我對如何規(guī)范的聘用外教,、學校進行對外交流方面有了初步地了解。短短的外事干部,，為我打開了新的思路，成為我個人成長中的美好的一頁,。我將把我在培訓中學到的外事工作精神“外事無小事”帶到工作中,，更加嚴格要求自己,，讓自己成為一個作風嚴謹?shù)娜恕?/p>

三、述績

這一年,，除了忙忙碌碌的日常工作外，自己也參與了集團中心的幾件大事,，算不上成績，但也付出過努力,。

1,、組織安排五常培訓工作,。今年集團中心聯(lián)合深圳五常公司舉辦了“五常綠帶”服務項目。在幾次培訓中,，我負責組織、安排,，接待專家,，在集團領導,、幼兒園領導的重視下，在各部門的協(xié)助下,，五常培訓工作圓滿結束,。

2、組織安排集團務虛會,。集團一年一度的務虛會于6月召開，我圓滿完成了該會議的會務準備及組織工作,，舒適的會議場所,，有序的會議流程,，都為會議成功召開奠定了良好的基礎。

3,、參與三林鎮(zhèn)婦聯(lián)主辦的“動聽吳儂語響徹三林塘”兒童滬語達人秀活動策劃、組織工作,。在這次活動中,，愛幼集團作為主要承辦單位,，策劃、組織等方方面面的工作任務繁重,，我作為組委會的成員之一，從頭到尾參與,、跟進活動,，在大家的共同努力下,，活動取得了圓滿成功。

4,、參與幼兒園校本研修迎檢準備工作。12月,，幼兒園的校本研修工作接受了上海市浦東新區(qū)教育發(fā)展研究院的年檢,。在老師和各部門工作人員的共同努力下,，幼兒園順利通過了本次校本研修年檢工作。

四、述能

20__年,，應該是我們幼教人感到驕傲和自豪的一年，因為上至國家,，下至老百姓都在談論學前教育了。國家對學前教育前所未有地開始重視起來,，我們且不去談論這背后的原因，僅憑這些現(xiàn)象,，我們也知道幼教人的機遇來了,。但是，我們知道,，機遇這會眷顧有準備的人,。因此,，在這樣的時機，自身能力的提高是尤為重要的,。

作為一名中層干部，這一年,，我不斷通過學習、反思,、實踐,，提高自己的管理水平和團隊合作能力,。管理是一門藝術，合作更是一門學問,，點滴進步，卻還不能做到游刃有余,，還需要更多地磨練和反思,，才能在管理崗位上做得更嫻熟,。

最后，再一次感謝集團領導給我在這個崗位上磨練的機會,，感謝各部門伙伴一直以來的關心與幫助，感謝老師們對我工作的支持與理解,，我將一如既往認真負責的工作,，更加耐心地為大家服務,。

幼兒園教師述職報告簡短 幼兒園教師述職報告職稱晉級篇五

尊敬的領導：

您好!

時間過的真快，一轉瞬,，一年又進入了尾聲?；仡櫞掖疫^去的一年,，有收獲也有失落,，有精彩也有黯淡。但我的內心卻是充實的,、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的,。

在工作中,，我得到了許多老師的幫助,，在這里我最要感謝的是____老師，是她給了我太多太多的幫助,，從她身上我學到了更多的知識，也感謝園長給我們提供了配班的機會,。

在這學期中,，我能夠積極地參加園里組織的政治學習,，認真、詳細地做筆記，積極參加組里的各項活動,，熱愛集體、團結同事,、尊重老教師，認真履行工作職責,，對待幼兒有愛心,，嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,、不遲到、早退,，積極響應園里面的各項活動。

這一學期,，為了創(chuàng),，可以說我的壓力很大,，每天都在忙忙碌碌的，回家時,，腦子里還是幼兒園的事情，甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢,，自己的孩子也顧不了多少,，我女兒對我說：“你不喜歡我,，就喜歡你們班上的小朋友”。我聽了,，真是有口難辯，是的,，為了工作,，我確實付出了許多,，就拿制作區(qū)域材料來說吧!我知道操作材料是開展區(qū)域活動的重要保證，我和劉老師會用空余時間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料，讓他們在游戲中自主進行選擇,，投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區(qū),，我們投放了一個下“五子棋”的游戲，就是用沒有用的水彩筆套,，做棋子,，當時孩子們很是喜歡,，可一段時間后，我發(fā)現(xiàn)他們不愛去玩了,，為什么?經(jīng)過觀察，我知道了是因為水彩筆套太輕了,、太高,，不象棋子平平的,，孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒，結果又要慢慢的擺,，孩子們對它失去了興趣。在游戲評價時,，我就和孩子一起商討解決的辦法,，經(jīng)過再次的加工,，現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個游戲了。

光有教育是不夠的,，家長工作也是我們工作的一個重要部分，開學初,，我們與家長進行了溝通,，介紹本學期我們班級的目標,、方法等等,。為了讓家長們更了解我們的工作,，我們還通過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情況，家長們也認真地進行了填寫,，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。當時,，班上有個叫李夢潔的女孩子,，她的媽媽就在聯(lián)系冊上告訴我們，小孩有尿急的現(xiàn)象,，而且有二次把小便解在身上了,，說實話，這正是我們萬萬沒有想到的事情,，大班的孩子怎么會呢?這也許就是我們工作中的小小失誤，原來這孩子在家就有尿床的習慣,，知道這些后,，我們對她更加注意，再也沒有類似現(xiàn)象發(fā)生,。

在離園、來園活動中,，我和劉老師總會有一人在接待家長，與他們交流孩子的進步,，對于一些幼兒在班上有一定的進步時,，我會馬上與家長取得聯(lián)系,，請家長配合,，使孩子能繼續(xù)進步,。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，我會去網(wǎng)站中搜集新的文章,，及時更換家園共育欄中有關保育文章,，以便給家長閱讀,、交流。

我覺得自己在工作中也存在著許多不足,。如自身方面，在班級管理上不夠大膽,，怎樣和家長相處的更融洽等等,。在下學期的工作中我會更認真努力,，研究探索、用新的思維理念,，新的工作方法，新的教學方案,，培養(yǎng)出一批新時代素質高，全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童,，為我園的亮麗花朵添姿加彩,。

幼兒園教師述職報告簡短 幼兒園教師述職報告職稱晉級篇六

愉快而緊張的一學期生活即將結束了,，回想這半年來我所付出的艱辛和努力，看到今天孩子們取得的進步,，心中感慨不已，更多的是充滿了甜蜜,。在各領導的關心和支持下,，我順利的完成了本學期班上的各項工作,，為使今后的工作更上一個新臺階,，述職報告如下：

一,、工作特色及成績

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣,，學習習慣在原有基礎上有了較大的發(fā)展,。

2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，盡量做到地上無紙屑,，窗明幾凈。

3,、注意強化幼兒健康意識,，注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,，不挑食，不偏食,。

4,、教育幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止,，并進行隨機教育,。

5、在教育教學活動中,，為幼兒創(chuàng)設良的機會與條件,，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的,，簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

6、認真填寫周計劃及考勤等各種表冊,。

7、幼兒園的安全工作是最重要的工作之一,。為了保障每一個幼兒的人身安全，我加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生,。另外還教給幼兒一些安全防范方面的知識,，強化幼兒的安全意識和自護能力,。

8、做好“家園建設”工作,。密切聯(lián)系家長,，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教,，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣,。與家長共同配合做好了“六、一”幼兒舞蹈表演,。

二、本學期存在的問題及下學期解決措施

1,、幼兒的一日常規(guī)養(yǎng)成還比較欠缺,，不能形成良好的生活衛(wèi)生習慣。因此,，在以后的工作中我將加強對幼兒的一日常規(guī)養(yǎng)成教育，與家長密切配合,，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。

2,、本班幼兒還存在無意識攻擊性行為，在下學期的工作中,，我們將利用多渠道進行品德教育，使幼兒改正和消除攻擊性行為,。

3、部分幼兒的上課意識比較差,，上課時不專心，在以后的教育教學工作中,，我們將認真的備好每一節(jié)課，多準備一些鮮明直觀的教具,，使幼兒學會主動的學習。

4,、在教育教學活動中,，雖然教學經(jīng)驗有所改善，教學能力有所提高,，有很好的教學方法，但這些都還不足,，在下學期中，我們將用心學習專業(yè),，多向有經(jīng)驗的老教師學習。努力提高自己的業(yè)務素質,。

在這一學期的工作和學習中,，我學到了不少經(jīng)驗,。但還存在一些不足之處。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,，努力提高思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新,。我將更嚴格的要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的教育事業(yè)奉獻自己的力量。