人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

2022年學(xué)期教研工作計劃五篇一

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，在區(qū)教研中心的指導(dǎo)幫助下,，緊緊圍繞區(qū)教研中心和中心校教研工作計劃要點(diǎn),，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以深化校本教材和課程改革為重點(diǎn),，以提高教師的專業(yè)水平為目標(biāo)，狠抓教學(xué)精細(xì)化管理,，嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控,，堅持“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的工作思路，不斷推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、主要工作及措施

（一）規(guī)范課程設(shè)置,，進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理。

1,、以《山東省小學(xué)課程實(shí)施水平評價方案》為依據(jù),，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校課程計劃，開全課程，開足課時,，做好對音,、體、美,、綜合實(shí)踐活動課程的監(jiān)控,。組織教師探索研究對校本教材的開發(fā),。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、解讀《濟(jì)寧市中區(qū)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》,、《教學(xué)常規(guī)量化表》,，明確要求,，規(guī)范行為。結(jié)合事實(shí)細(xì)則,，教學(xué)管理中要嚴(yán)把五個關(guān)口：一嚴(yán)把集體備課關(guān),；二嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)；三嚴(yán)把作業(yè)批,、評關(guān),；四嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)；五是嚴(yán)把實(shí)踐活動關(guān),。

（二）加強(qiáng)學(xué)生管理,，使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

3,、繼續(xù)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《濟(jì)寧市中區(qū)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成實(shí)施細(xì)則》,、《濟(jì)寧市中區(qū)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成二十八條》,。要從小培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范書寫、多讀勤寫,、善于思考等習(xí)慣,。做到“人人學(xué)習(xí)慣、心中有習(xí)慣,、日?？戳?xí)慣”。

4,、繼續(xù)開展“讀一本好書”活動,，認(rèn)真做好讀書卡的填寫；繼續(xù)開展古詩文經(jīng)典誦讀活動,，努力創(chuàng)造書香校園,。積極組織多種形式的實(shí)踐活動、比賽活動和展示活動，全面提高學(xué)生閱讀水平,。

5,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)生利用黑板報,、手抄報,、學(xué)生作品展覽等內(nèi)容積極創(chuàng)建班級文化，讓學(xué)生在濃厚的文化氛圍中健康成長,。

（三）繼續(xù)以轉(zhuǎn)變觀念為重點(diǎn),，積極提升教學(xué)教研水平。

6,、進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和水平,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念。我校將進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,，開展多種交流研討活動,，讓新課程改革的理念成為每個教師自覺的教學(xué)思想基礎(chǔ)。以并入中區(qū)為契機(jī),，組織學(xué)科教師積極參加教研室開展的各項教研活動,，開展說課、評課,、寫反思,、上匯報課等活動。密切關(guān)注教師的教學(xué)行為變化和學(xué)生的成長變化,。

7,、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，針對“課堂教學(xué)的有效性”進(jìn)行研究,。本學(xué)期,，學(xué)校將依照區(qū)教研室的要求，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)行為,。以課堂教學(xué)實(shí)踐為研究重點(diǎn),，讓學(xué)生生動活潑、興趣盎然地學(xué)習(xí),。本學(xué)期的課堂教學(xué)將圍繞“實(shí)施有效教學(xué)”和“提高教學(xué)效率”開展研究,，加強(qiáng)對教學(xué)規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律的研究，切實(shí)提高教學(xué)研究的針對性和實(shí)效性,，提高教師課程實(shí)施水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維品質(zhì)。

8,、抓好集體備課,。集體備課做到有組織,、有計劃、有安排,，定時間,、定內(nèi)容、定主講,，突出重點(diǎn),，解決難點(diǎn)。以“個人備課――集體備課――修改試教――觀摩研討――總結(jié)反思――再次執(zhí)教”為步驟的課例研究,，在實(shí)踐,、研究中共同感悟、共同提高,，不斷解決教學(xué)中存在的問題,。要求課后繼續(xù)撰寫教學(xué)后記和教學(xué)反思，提倡寫教學(xué)故事和教學(xué)案例,。

9,、加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和檢測。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線,。每位教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念,，增強(qiáng)質(zhì)量意識，憂患意識和爭先意識,，努力提升所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量和水平,。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大學(xué)科的階段性檢測力度，分析存在問題,，落實(shí)解決措施,，及時調(diào)整教學(xué)策略。要求考試學(xué)科要在按時進(jìn)行單元檢測的同時,，及時做好檢測數(shù)據(jù)分析并上交教導(dǎo)處,。

10、加強(qiáng)教研組建設(shè),。結(jié)合區(qū)教研中心評選先進(jìn)教研組的精神，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的建設(shè),。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃,，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況，擬定切實(shí)可行的教研組工作計劃,。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色,，及時、認(rèn)真總結(jié)得失,，適時進(jìn)行教研組校本教研交流活動,。

（四）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，提升教師素質(zhì)。

11,、抓好學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步把握學(xué)科教學(xué)的目標(biāo)。教師制定切實(shí)可行的讀書計劃,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)反思的良好習(xí)慣,，豐厚文化底蘊(yùn)，提升自身的理論水平,。

12,、積極組織學(xué)校年輕教師參加中心校開展的教師培訓(xùn)，培訓(xùn)完成后,，回學(xué)校上匯報課,、示范課，并認(rèn)真撰寫心得體會,。

2022年學(xué)期教研工作計劃五篇二

在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真總結(jié)往期教育教學(xué)工作，結(jié)合教科所等上級教學(xué)工作計劃,，學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃,，特制定本學(xué)期教研工作計劃：

一、加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí),，反思上期教學(xué)工作,。

開學(xué)一周內(nèi)集中組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，讓教師明確自己所教學(xué)的科目總體目標(biāo),、本期教學(xué)目標(biāo),、課程單元教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,，探討教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，探討如何在新學(xué)期實(shí)現(xiàn)教師本身主角的轉(zhuǎn)變，更新教學(xué)理念,，在教學(xué)工作中做到有的放失,。以年級組為單位，對往期工作做深刻的自我反思,，組內(nèi)交流,。

二、建立教研組織

根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作分科目成立教研組：語文教研組由王興來任組長,，數(shù)學(xué)教研組由宋樹春任組長,，常識教研組由周長富任組長，幼兒教研組由石靜任組長,。各教研組長在開學(xué)一周內(nèi)廣泛聽取教師推薦,，擬訂學(xué)期教研計劃,，按計劃中規(guī)定的時間和資料組織組內(nèi)教研活動。并負(fù)責(zé)組內(nèi)活動的考勤管理工作,。負(fù)責(zé)組織年級教師群眾備課,，按教學(xué)資料收集、加工,、整理教學(xué)資源,，探討教學(xué)方法及教學(xué)過程。

三,、開展教師學(xué)習(xí)交流活動

教師學(xué)習(xí)交流是促進(jìn)教師提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)知識和教學(xué)技能的重要方式,。繼續(xù)遵循，走出去,、請進(jìn)來,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式盡力帶給教師學(xué)習(xí)的機(jī)會。

1,、外派教師到外校聽課交流學(xué)習(xí),，聽取名優(yōu)教師課堂教學(xué)和管理經(jīng)驗，回校匯報討論,。

2,、組織教研商討，擴(kuò)大學(xué)習(xí)交流面,。

3,、采取網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流方式，讓教師教學(xué)視野更開闊,。

4,、以聽課評課的方式組織教師相互學(xué)習(xí)交流，共同促進(jìn),。

四,、搞好校本培訓(xùn)

校本培訓(xùn)是教師提高教育覺悟，提高教學(xué)技能,，掌握教育業(yè)務(wù)知識的重要途徑,。本年來學(xué)校校本培訓(xùn)將從教師師德師風(fēng)、教育技術(shù),、優(yōu)化課堂教學(xué)三個方面開展校本培訓(xùn)工作,。

五、舉行賽課活動

根據(jù)上級有關(guān)計劃,，在校內(nèi)用心組織教師參加各類賽課活動。在活動中發(fā)現(xiàn)教師問題,，針對性的交流,，促使教師專業(yè)化發(fā)展,。

六、強(qiáng)化教師基本功

做為教師,，更應(yīng)與時俱進(jìn),，讓自己在不斷的學(xué)習(xí)中去適應(yīng)不斷發(fā)展的教學(xué)手段。教師的基本功關(guān)系著學(xué)校教育發(fā)展前途,，本期著重加強(qiáng)教師基本功,，比如撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思,、設(shè)計優(yōu)質(zhì)教案,、制作并整合教學(xué)課件、自制教具及其科技小制作等,。

2022年學(xué)期教研工作計劃五篇三

指導(dǎo)思想：

依據(jù)市鎮(zhèn)教研工作要點(diǎn),，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,、深化課程改革,、規(guī)范教學(xué)行為重點(diǎn)，以"輕負(fù)優(yōu)質(zhì)"為主線,，創(chuàng)新教研機(jī)制,，加強(qiáng)教學(xué)研究和課堂建設(shè)，構(gòu)建和諧教學(xué)環(huán)境,，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,，深入效率課程研究，突出特色建設(shè),，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

(一)強(qiáng)化教學(xué)管理，提高課程實(shí)施水平

1,、嚴(yán)格落實(shí)課程方案

進(jìn)一步認(rèn)真貫徹《山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評價方案》,，以課程實(shí)施水平評價為準(zhǔn)繩，更好地落實(shí)國家課程,、地方和學(xué)校三級課程和課程標(biāo)準(zhǔn),。立足本校的自然與人文資源，積極開發(fā)具有本鎮(zhèn)特色的校本課程與綜合實(shí)踐課程,，強(qiáng)化學(xué)校生活技能的培養(yǎng),。進(jìn)一步加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)與教學(xué)研究，強(qiáng)化檔案管理,，做好市級規(guī)范化的驗收復(fù)查工作,。

2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理

結(jié)合教學(xué)視導(dǎo)評估的反饋情況,，深入開展常規(guī)管理的自查自糾與專題研討,，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理與落實(shí),；進(jìn)一步加強(qiáng)校長、教導(dǎo)主任深入一線研究教學(xué),，就常規(guī)管理重點(diǎn)進(jìn)行督導(dǎo)落實(shí),，對存在的問題提出切實(shí)高效的改進(jìn)方案。查實(shí)常規(guī)落實(shí)中存在的問題,，嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)管理十字方針,，探討研究學(xué)科教學(xué)工作。

(1),、加強(qiáng)備課管理

嚴(yán)格按照備課要求,，個人鉆研，小組討論,，獨(dú)立撰寫教案,。課后書寫反思，定期交流,，相互學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短。為教師提供教學(xué)研究的氛圍和平臺,，切實(shí)投身教學(xué)研究活動,，在實(shí)效上下功夫。

(2),、加強(qiáng)效率課堂研究管理,。

一是開展一課多上活動。在同一年級內(nèi),，一個內(nèi)容在不同的班級或有不同的教師上,。

二是聽隨堂課活動。加強(qiáng)對教師平時的課堂教學(xué)的監(jiān)控,，關(guān)注平時上課的動態(tài),，了解真實(shí)的第一手情況。

三是開展"課堂教學(xué)"評估活動,。教師在課堂教學(xué)中要做到"四個一點(diǎn)",，即"微笑和激勵多一點(diǎn)；發(fā)展智力,，培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn),；讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)；給學(xué)生靈活安排的時間多一點(diǎn)",。深入各年級進(jìn)行調(diào)研,，調(diào)研后老師們應(yīng)根據(jù)存在問題采取切實(shí)可行的補(bǔ)救措施。

(3)、加強(qiáng)作業(yè)布置與批改的管理,。

一是控制學(xué)科作業(yè)量,。嚴(yán)格按照規(guī)定布置學(xué)生作業(yè)的量，嚴(yán)格控制教輔資料,；精選作業(yè)和練習(xí)，倡導(dǎo)學(xué)科作業(yè)形式的多樣化,，有書面,、口頭、動手操作,、社會調(diào)查等多種形式的作業(yè),；每個班級建立作業(yè)家校聯(lián)系本，控制重復(fù),、機(jī)械,、無效作業(yè)，讓家長參與到學(xué)生學(xué)習(xí)作業(yè)的管理中來,。

二是規(guī)范作業(yè)的書寫和批改,。教師要重視作業(yè)批改的及時性和準(zhǔn)確性。要使用明確使用的批改符號,，增加激勵性評語,。做到布置的作業(yè)必須批改，不批改不檢查的作業(yè)不布置,。培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,，期中、期末將學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)本作為學(xué)生的學(xué)習(xí)成果的予以展示,。做到資源共享,、智慧共享

三是提倡自主型作業(yè)。學(xué)生在教師的引領(lǐng)下,，自主選擇,、參與作業(yè)內(nèi)容的設(shè)計。課前自己質(zhì)疑,、自己設(shè)計學(xué)習(xí)思路,，搜集與新課有關(guān)的信息材料等，培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)態(tài)度和創(chuàng)新精神,。

(4),、加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)的管理。

堅持面向全體學(xué)生,，努力促進(jìn)每位學(xué)生的進(jìn)步,。堅持"抓兩頭促中間"的輔導(dǎo)策略，加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長生的指導(dǎo)工作，抓細(xì)抓實(shí)際,；對學(xué)有余力的學(xué)生加以正確引導(dǎo),，進(jìn)一步調(diào)動這類學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。充分發(fā)揮他們的學(xué)習(xí)特長,。重視寫字教學(xué),。嚴(yán)禁違規(guī)家教。

3,、要做細(xì)做實(shí)課堂有效性研究,，保證課內(nèi)有5--8分鐘的作業(yè)時間，優(yōu)化練習(xí),，努力創(chuàng)造教學(xué)效能的最大化,。

4、加強(qiáng)學(xué)校圖書館,、實(shí)驗室建設(shè),。充分利用好各種資源，拓寬教育教學(xué)渠道,，為拓展學(xué)生視野寬大知識面創(chuàng)造更好條件,，提高學(xué)生的思考力、想象力,、創(chuàng)造力,。

5、舉行一些小型的寓教于樂的競賽活動,，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)鍛煉才能,、發(fā)揮才干的舞臺。本學(xué)期擬舉行寫字,、計算,、作文、閱讀比賽,，結(jié)合讀書節(jié)活動,，成立"校長書屋"，每班開展讀書活動,，通過讀書使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面健康的發(fā)展,。

6、繼續(xù)做好加強(qiáng)教學(xué)評價,。重點(diǎn)做好"四評價"：課堂教學(xué)過程評價,、作業(yè)練習(xí)評價、單元教學(xué)目標(biāo)完成度評價,、期中期末教學(xué)質(zhì)量評價,。優(yōu)化評價過程和評價要素,，充分發(fā)揮評價的激勵、矯正等作用,，向評價要質(zhì)量,。

(二)抓課堂效率研究，提高教師授課水平

1,、強(qiáng)化單元整體課例設(shè)計的研究與落實(shí),，做到研習(xí)、活用,、反思,、監(jiān)管四落實(shí)，加強(qiáng)單元教學(xué)后的反思研究,，發(fā)揮單元課例的整體效能。

2,、深入效率課堂研究,，開展好效率課堂研課月活動，進(jìn)一步落實(shí)一課多研,、同課異構(gòu)活動,，結(jié)合市"效率課堂評析報告會"組織好效率課堂研課月活動，開展好研究課,、觀摩課等課堂研討活動,，進(jìn)行論壇式、案例式研討活動,，以萊州市小學(xué)效率課堂教學(xué)水平評價指標(biāo)為指導(dǎo),，研究學(xué)科化的效率課堂評價標(biāo)準(zhǔn)，有效落實(shí)"效率課堂"研究,，利用好班班通的資源,，提高教師授課水平。

3,、繼續(xù)搞好聯(lián)誼活動,，學(xué)習(xí)兄弟名校的先進(jìn)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短,，加快提升的步伐,。

(三)抓隊伍建設(shè)，提高骨干教師素質(zhì)

1,、加強(qiáng)骨干教師隊伍建設(shè),。以領(lǐng)雁工程為載體，開展骨干教師培訓(xùn),。開展骨干教師大比武活動,，積極參與市鎮(zhèn)組織的各項教研活動，提高其能力。

2,、培育青年教師。在青年教師中開展豐富多彩的各類菜單式培訓(xùn)活動,，本學(xué)期將完成如何做課題,、如何開展教研組建設(shè)和信息技術(shù)培訓(xùn)；繼續(xù)做好新老教師拜師結(jié)對工作,，按計劃完成青年教師成才規(guī)劃,。

3、在全力打造骨干教師的基礎(chǔ)上,，密切關(guān)注其他教師的提升,，制訂好教師的成長方案,，鼓勵教師積極參與市鎮(zhèn)組織的教研活動，在新的學(xué)習(xí)的平臺交流經(jīng)驗,、信息,，促進(jìn)教師執(zhí)教能力和學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)的提高。

(四)抓學(xué)習(xí)質(zhì)量,，提高學(xué)生素質(zhì)

(1)進(jìn)行學(xué)生習(xí)性特征觀察與研究,，一小課題的方式進(jìn)行，分學(xué)科分年級分優(yōu)良差三類學(xué)生進(jìn)行習(xí)性特征的觀察,，采用觀察,、問卷等方式，掌握第一手資料,，進(jìn)行分析與研究,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改善學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)性,，促進(jìn)學(xué)生共同發(fā)展。

(2)開展比賽活動,，開展語文英語聽說讀寫比賽,、數(shù)學(xué)計算與操作能力比賽，提高學(xué)生的實(shí)踐技能,。

(3)加強(qiáng)單元檢測測驗的監(jiān)管與質(zhì)量分析,。

(五)抓特色文化,，提高辦學(xué)特色

認(rèn)真貫徹落實(shí)萊教研《關(guān)于深入推進(jìn)全市小學(xué)學(xué)校特色文化建設(shè)的意見》，繼續(xù)加強(qiáng)象棋活動開展,，對我校的特色文化工作(象棋)現(xiàn)狀進(jìn)行剖析,，分析存在的問題，加強(qiáng)研究,，科學(xué)管理,，嚴(yán)格落實(shí)。

月份工作安排

九月份

1,、傳達(dá)學(xué)習(xí)新學(xué)期市鎮(zhèn)級教研工作計劃,。

2、單元整體課例設(shè)計再研究與學(xué)習(xí)

3,、學(xué)年教情學(xué)情分析,，布置本學(xué)期工作要點(diǎn)。

4,、落實(shí)課程方案,，調(diào)整課程設(shè)置。

5,、學(xué)科教學(xué)計劃的制訂。

6,、暑假學(xué)生綜合實(shí)踐活動項目評選及作業(yè)展評

十月份

1,、效率課堂聽評課，梳理存在的問題

2,、成立學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)性觀察與研究小課題組

3,、學(xué)校特色化建設(shè)推進(jìn)與研究

4、教學(xué)常規(guī)問題剖析與學(xué)科常規(guī)研究

5,、教學(xué)常規(guī)抽查

十一月份

1,、薄弱學(xué)科工作督查

2、教師進(jìn)行研課活動

3,、母語工程落實(shí)評價

4,、寫字、計算競賽

十二月份

1,、課程實(shí)施評價

2,、班班通優(yōu)質(zhì)資源管理

3、英語口語,、書寫抽測

4,、母語寫字誦讀比賽

5、教學(xué)常規(guī)檢查

6,、學(xué)生實(shí)習(xí)習(xí)性觀察與研究小結(jié)

7,、學(xué)校特色文化建設(shè)展示

20__01月份

1,、學(xué)期工作總結(jié)

2、期末質(zhì)量檢測

2022年學(xué)期教研工作計劃五篇四

為了更好地落實(shí)學(xué)校工作計劃,，讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī),，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，特制定本學(xué)期的教研計劃：

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，以學(xué)校教學(xué)工作計劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革,。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念,，改善教育方法,，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益,，提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要工作思路

課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,，努力追求真實(shí),、有效，高效的課堂,，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),，從教材資料的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生務(wù)必掌握的知識和技能,，努力鍛造課改精品課,，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。

繼續(xù)加大對數(shù)學(xué)教師的備課,、上課,，作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo),，考試與評價,，課后反思等基本資料的教學(xué)常規(guī)管理。

三,、主要工作與措施

（一）扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性。

1,、繼續(xù)堅持周前備課,。教案的備寫要規(guī)范化，教學(xué)資料,，教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)，教具準(zhǔn)備,，教學(xué)過程,，作業(yè)設(shè)計等要素要齊全。教案的設(shè)計要結(jié)合本班實(shí)際和教師個人特點(diǎn)設(shè)計切實(shí)可行,，易教易學(xué)的教案,。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的,、知識是怎樣生成的,、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的、潛力是怎樣培養(yǎng)的,、學(xué)生的用心性是怎樣調(diào)動的等,。學(xué)期結(jié)束對教師的備課量化打分、評比獎勵,。

2,、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識,。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作,。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課，無教案上課,，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過程管理,，繼續(xù)實(shí)行推門聽課對教師們的教學(xué)狀況進(jìn)行有效的監(jiān)督,、檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

3,、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。對于作業(yè)的設(shè)計,、布置、批改,，力求做到“四精四必”,，即“精選、精練,、精批,、精講”,。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，調(diào)動學(xué)習(xí)用心性,。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真,、細(xì)致,、規(guī)范，不允許錯批,、漏批,、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,，及時輔導(dǎo),，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績,。

（二）學(xué),、研、培結(jié)合,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè)。強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識,，促進(jìn)教師知識及時更新,，作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作,。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長,，推動數(shù)學(xué)教師隊伍整體水平的提高。

1,、本學(xué)期把教師對教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn),。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材,，全面熟悉新教材的特點(diǎn),，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,。在學(xué)習(xí)、探索,、研究,、反思、交流,、實(shí)踐中,，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中,。

2、作好校本培訓(xùn)工作,，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的潛力和科研潛力,。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓(xùn),。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設(shè),，最終在校內(nèi)構(gòu)成人人想學(xué)、自覺好學(xué),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍,。

3、繼續(xù)認(rèn)真組織落實(shí)數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作,，使其向縱深發(fā)展,，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個亮點(diǎn),，透過課題研究,，使教師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化。

4,、加強(qiáng)教師的培養(yǎng),，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其帶給學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機(jī)會和展示的平臺,，在教師中進(jìn)行“一幫一”的拜師活動，透過“傳,、幫,、帶”的方式，一方面到達(dá)教學(xué)相長的目的,，另一方面使教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人,。

5、開展聽課,、評課的研討活動,，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),。教師之間透過互相聽課,、評課，取長補(bǔ)短,，加強(qiáng)教學(xué)研討交流,，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

7,、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記,。透過教研活動促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

8,、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。

四,、具體安排

九月份

1,、認(rèn)真組織教師檢查學(xué)生的寒假作業(yè)及學(xué)生的到校狀況。

2,、各任課教師制定教學(xué)工作計劃,。

3、教研組長制定教研組工作計劃,。

十月份

1,、領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課、檢查,、指導(dǎo),。

2、組織教師觀看優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課,。

3,、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

十一月份

1,、組織學(xué)生參加學(xué)校開展的冬季運(yùn)動會活動,。

2、組織教師對本學(xué)期的新教師進(jìn)行課堂聽課及定人幫扶工作,。

3,、征集優(yōu)秀案例、試卷,。

4,、教學(xué)常規(guī)檢查。

十二月份

1,、教學(xué)示范課,。

2、教學(xué)管理重點(diǎn)檢查月,，常規(guī)執(zhí)行狀況檢查,。

元月份

1、各任課教師做好期末復(fù)習(xí)工作

2,、各任課教師認(rèn)真完成教學(xué)總結(jié),，并組織教學(xué)工作總結(jié)的交流。

3、完成教研工作總結(jié),。

4,、認(rèn)真填寫各種表冊。

2022年學(xué)期教研工作計劃五篇五

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我校的教學(xué)教研工作繼續(xù)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，組織全體教師深入學(xué)習(xí)中心校教研工作會議精神,，堅持以課程改革為突破口,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，突出一個中心：提高教育教學(xué)質(zhì)量,；抓住兩個關(guān)鍵：學(xué)校管理水平提升和教師隊伍素質(zhì)提高,；狠抓三個重點(diǎn)：教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、質(zhì)量監(jiān)測及評價,。進(jìn)一步增強(qiáng)“質(zhì)量意識和效率意識”,，創(chuàng)新教研方式，努力構(gòu)建“校本教研制度化,、教研手段現(xiàn)代化”的教研體系,，實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

二,、工作目標(biāo)

1,、建立優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)，實(shí)施精致教學(xué)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、開展多元的教研活動,，以教科研工作羽翼,，努力推進(jìn)課程改革。

3,、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，力爭提高學(xué)校名師隊伍的數(shù)量。

4,、加大各年級教學(xué)的監(jiān)督力度,，全面提高教學(xué)成績。

5,、組織我校教師積極參加鎮(zhèn)級,、校級語文、數(shù)學(xué)的教研活動,。

三,、具體措施：

（一）建立校級教研團(tuán)隊，開展校本教研活動,。

1,、成立語文教研組：

組長：邵鑄平

成員：王其福劉宜友聶焱

2、成立數(shù)學(xué)教研組：

組長：余誠

成員:周云龍陳鳳李斌

各教研組組長具體負(fù)責(zé)組織開展校本教研和收集本教研組學(xué)科在教學(xué)中存在的問題,。同時準(zhǔn)備分別參加鎮(zhèn)內(nèi)舉行語文,、數(shù)學(xué)學(xué)科鎮(zhèn)內(nèi)教研活動（圍繞課題備課，上課,，議課）,。

（二）校本培訓(xùn)分層次、突重點(diǎn)

校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一,，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“高質(zhì)量,、低投入，分層次,、突重點(diǎn),、全員參與、整體提高”的原則,。培訓(xùn)形式以充分挖掘校內(nèi)資源,，組織全體教師積極參加鎮(zhèn)內(nèi)教研活動（說課，上示范課,、評課）以及派教師外出培訓(xùn)等多種途徑促使教師們更新觀念,，提升理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（三）校本教研高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求

1,、本年度的教研活動要繼續(xù)保持以往教研活動的一些行之有效的做法，教研活動的內(nèi)容要以本學(xué)段的課題為重點(diǎn),，加強(qiáng)專題教研活動,，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題，使每位教師確有收獲,。

2,、教研活動的形式要多樣化，圍繞課題開展授課,、議課,、反思、交流等,，防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情,。

3、教研活動要對外開放,，加強(qiáng)教學(xué)交流,，借助外力拓寬教研渠道,，提升教研質(zhì)量，積極采取走出去,，請進(jìn)來的方式,，加強(qiáng)校際間的互動交流，使教師在互動中達(dá)成共識,，相互促進(jìn),，共同提高。

四,、工作要求：

1,、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是確定課題，圍繞課題開展好各項教研活動,，在活動中落實(shí)新理念,、提高課堂教學(xué)的效率。

2,、各校要圍繞課題積極開展校本教研活動,，落實(shí)好集體備課、反思交流,、主題教研,、理論學(xué)習(xí)的四項活動，在活動時把集體備課與反思交流活動結(jié)合起來,，主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來,。每次教研活動，相應(yīng)教師要按時參加并積極發(fā)言,，與同伴互動,、共同進(jìn)步。

3,、認(rèn)真積極參加各類教研活動,，養(yǎng)成寫教學(xué)反思的習(xí)慣。

4,、本期要求教師要做到：學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章（管理人員和骨干教師讀一本教育專著）,；寫好每堂課教后反思，積極撰寫學(xué)科教學(xué)論文,，參加各級各類學(xué)科論文評比,；每期至少聽課8節(jié)；積極鼓勵教師跨學(xué)科,，跨年段,，互相聽課，每人每學(xué)期聽課至少8節(jié),。

5,、鼓勵“閑聊式”教研方式,，提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時間,，就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象,，進(jìn)行閑談，發(fā)表評論,，并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗。另外,，就個別教師工作中碰到的難題,，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決,。

五,、完善教研機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮教研組的作用

學(xué)校教研組要在學(xué)習(xí)教育理論,，廣泛搜集各科教研信息的基礎(chǔ)上,，結(jié)合各學(xué)段的研究課題，確定教研的目標(biāo),，全盤部署教研工作,，各學(xué)科教研組要依據(jù)學(xué)校的課題研究，確定各學(xué)科的教研計劃,，組織教研活動,，真正做到有計劃，有實(shí)施,，有記錄,，有考勤，有總結(jié),。

六、教研工作計劃安排：

九月十月：

1,、制訂語文,、數(shù)學(xué)教科研工作計劃

2、召開教師會議,，了解各學(xué)段教學(xué)中存在的.問題,。

3、利用遠(yuǎn)程資源等學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等理論知識,。

4,、積極開展好校本教研活動,。

5,、適時進(jìn)行總結(jié),，推選教師在鎮(zhèn)內(nèi)上觀摩示范課。

十一月,、十二月：

1、學(xué)校按各教研組期初制定的教研工作計劃有序,、認(rèn)真開展好校本教研活動。

2,、適時進(jìn)行總結(jié),。

一月

1、對課題工作進(jìn)行小結(jié),。

2,、語文,、數(shù)學(xué)各教研組組長對本學(xué)期教研工作進(jìn)行全面總結(jié),。

3、學(xué)校對本學(xué)期的教研工作進(jìn)行全面總結(jié),。

2022年學(xué)期教研工作計劃五篇六

一,、指導(dǎo)思想：

按照常州市教育局幼教工作的要求，在市教育局和上級教研部門的指導(dǎo)下,,，對照優(yōu)質(zhì)園驗收時的各項標(biāo)準(zhǔn),、以貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心，深化教學(xué)改革,，優(yōu)化保教隊伍,，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高保教質(zhì)量,，不斷豐富辦園內(nèi)涵,，提升辦園品位。

二,、工作目標(biāo)：

1,、加大硬件投入力度，不斷改善辦園條件,，創(chuàng)設(shè)安全舒適的育人環(huán)境,。

2、強(qiáng)化師資隊伍建設(shè),，不斷提升教師綜合素質(zhì),。

3,、根據(jù)本園實(shí)際情況，結(jié)合市級課題《美術(shù)教學(xué)游戲化的研究》開展特色教育,、樹立自身品牌,，爭創(chuàng)特色幼兒園。

4,、模范執(zhí)行《管理規(guī)范》,，配合學(xué)校創(chuàng)建江蘇省平安校園、常州市依法治校示范校園,。

5,、以一流的師資、一流的環(huán)境,、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園,。

三,、主要措施：

(一),、加大硬件設(shè)備的投入力度，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境,。

本學(xué)期,，我園加大硬件設(shè)備的投入力度，各班都添置了空調(diào),、整個操場都更新成了塑膠場地,，班級桌椅全部更新，另外還添置了一批鋼琴和大量的桌面玩具,。辦公室內(nèi)添置了電腦及多媒體設(shè)備等,，保證了幼兒園的活動能正常、豐富,、優(yōu)質(zhì)優(yōu)量地開展,，營造了更安全的游戲環(huán)境和游戲氛圍。

(二),、規(guī)范辦學(xué)行為,，實(shí)行科學(xué)管理。

1,、開學(xué)初,，本著崗位公開、平等競爭,、雙向選擇的原則,，制定切實(shí)合理的全鎮(zhèn)幼師擇優(yōu)上崗方案,，促進(jìn)教師的優(yōu)化組合，提高崗位效能,。

2、完善考核制度,，提高管理效能。

逐步完善各項考核制度，加快考核管理的民主化進(jìn)程,。集思廣益、決策透明,、園務(wù)公開,，加強(qiáng)教師的民主參與、監(jiān)督意識和公正的評價意識

3,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)《幼兒園危機(jī)管理實(shí)務(wù)》、《現(xiàn)代幼教工作實(shí)務(wù)全書》,、《幼兒園指導(dǎo)綱要》行動指南,。要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子要謹(jǐn)記：(1)緊密團(tuán)結(jié)、形成凝聚力,。(2)率先垂范,，增強(qiáng)號召力。(3)心系群眾,，激發(fā)內(nèi)動力,。

4.加強(qiáng)常規(guī)管理，認(rèn)真抓好月考工作,。對教職工的每日工作進(jìn)行定期,、不定期的檢查、評比,，獎懲分明,，提高教師的工作積極性。通過每月“模范班”,、“文明班”的評定鼓勵教師主動參與幼兒園的管理,，提出合理的意見和建議，提高管理水平,。

四,、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，優(yōu)化教師素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高師德修養(yǎng),。

每周一中午為全體教師集體學(xué)習(xí)時間,，教師間互相借閱教育書目，形成較為固定的讀書體系。鼓勵教師將所讀的精典片段或文章以小型沙龍形式介紹給大家,，以幫助全體教師提升文化修養(yǎng)和專業(yè)品味,。

2、11月份開展《我愛竹幼》演講比賽,，鼓勵教師結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗闡述對幼兒園的觀點(diǎn)和建議,。

3、重視青年教師的培養(yǎng),。

本學(xué)期新來年輕教師較多,，除了給青年教師與骨干教師簽訂師徒合同以外，還規(guī)定青年教師必須每月寫一份教學(xué)心得,，在全體教師會議上談一談自己參加教學(xué)工作中的感受與困惑,，通過面對面、心對心的交流,，促使全體教師共同成長,。

4、鼓勵教師積極參加高一級學(xué)歷的函授或進(jìn)修,，爭取在__年我園大專率達(dá)85%,，本科率達(dá)15%。

5,、積極組織教師參加園外組織的各項培訓(xùn)活動,，要求回園后向全體教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容,，并填寫好外出學(xué)習(xí)情況記錄,。

6、積極開展園內(nèi)培訓(xùn),，組織骨干教師進(jìn)行各類專題講座和沙龍活動,。

五、立足實(shí)際,，大力提升教研工作,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。開學(xué)初,，制定科學(xué)合理的課程計劃，幼兒園將課堂巡視制度與月考核制度結(jié)合起來,，確保課程計劃的規(guī)范實(shí)施,。

2、以年級組為單位有計劃地定期開展好集體備課活動,，認(rèn)真抓好備課,、上課與課后反思三個環(huán)節(jié)，在教學(xué)過程中盡量多體現(xiàn)《綱要》理念,，促進(jìn)每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展,。同時,，做好“一課三研”活動，鼓勵教師勤于探索,、著力創(chuàng)新,，促進(jìn)教師間的互研互學(xué)，強(qiáng)化教研教改的意識,。

3,、以考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)常規(guī)，將隨機(jī)考核,、隨堂考核,、月考核、學(xué)期考核有機(jī)結(jié)合,，完善對教師的過程性評價,。主要從五個方面來評價：1、將采取定期或不定期考核班級常規(guī)工作,。2不定期進(jìn)班聽課的質(zhì)效,。3教師參加教研活動的態(tài)度、實(shí)效等,。4教學(xué)反思,、教育隨筆及區(qū)角反思。5班級幼兒的發(fā)展水平和素質(zhì)質(zhì)量測試成績,。通過以上幾方面更客觀地評定教師的工作,，促動教師更注重平時的積累。盡量來避免工作中走過場,、搞形式主義,。增強(qiáng)教師工作責(zé)任感和自覺性。

六,、營造科研氛圍,，提高科研實(shí)效。

以“美術(shù)教學(xué)游戲化的研究”這一課題為切入口,，推進(jìn)教科研工作,。隨著教育研究的進(jìn)一步深入,許多新的問題會不斷涌現(xiàn)。我們要密切關(guān)注教研的發(fā)展動向,，發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題,，進(jìn)行必要的、切實(shí)有效的探究和創(chuàng)新,。

加強(qiáng)對美術(shù)班教師的考核力度,，經(jīng)常深入課堂開展聽課、評課活動，促進(jìn)美術(shù)教師專業(yè)水平的發(fā)展,。定期開展美術(shù)班畫展,，并組織幼兒外出寫生等活動，激發(fā)幼兒的興趣,。

七,、加強(qiáng)安全防范工作。

1,、努力爭創(chuàng)平安校園,。全體教職工牢固樹立“安全第一”的思想，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境,，及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,，強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識，確保無任何安全事故的發(fā)生,。另外,，建立健全幼兒安全工作檔案資料，做到班班,、人人有計劃,、有落實(shí)、有檢查,、有記錄,。

2、抓好衛(wèi)生保健工作,。堅持衛(wèi)生檢查制,、消毒制，做好衛(wèi)生健康保健宣傳和疾病預(yù)防工作,，控制流行性,、傳染性疾病,。通過早鍛煉和各種活動,，提高幼兒的抗病能力。結(jié)合體育鍛煉,，促進(jìn)幼兒的食欲,，提高幼兒的身體素質(zhì)。

3規(guī)范日常保育工作,。根據(jù)不同年齡幼兒的生理,、心理特點(diǎn)明確保育目標(biāo)。特別對小小班的幼兒要耐心細(xì)致地照顧,，提倡保教一體化的教育,。

八、加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

1,、我園將定期召開家長委員會和家長會，共同商討幼兒園大事,、要事,，反饋家長對幼兒園工作的意見和建議，溝通家園聯(lián)系,，向社會宣傳幼兒園的優(yōu)點(diǎn),，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,，同時對幼兒園管理,，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用,。

2,、本學(xué)期開展兩次家長會專題講座活動，提高家長,，達(dá)到家園同步教育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

3,、設(shè)立“家長信箱”,，積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動,。

4、做好家長問卷調(diào)查工作,，及時掌握了解家長的想法和要求,，進(jìn)一部完善工作。

2022年學(xué)期教研工作計劃五篇七

一,、指導(dǎo)思想：

以__教育局和__學(xué)校教研室提出教研工作思路為工作指南,，以穩(wěn)步推進(jìn)“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法為工作重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革,，建立高質(zhì)高效課堂,，增強(qiáng)學(xué)校核心競爭力為中心，培養(yǎng)提高教師素質(zhì),，主動發(fā)展為工作的最終目的,。

二、總體思路

新學(xué)期,，我校教研師訓(xùn)工作的基本思路是：

1,、圍繞一個中心：以全面提高推進(jìn)“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)法”為中心,。

2、打造兩個特色：精心打造教法研究氛圍,，精心培養(yǎng)全體教師素質(zhì),。

3、落實(shí)三個重點(diǎn)：以“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”為重點(diǎn),，以多角度全方面提高教師素質(zhì)為重點(diǎn),，以完成上級領(lǐng)導(dǎo)部門安排的工作為重點(diǎn)。

4,、加強(qiáng)四項工作：加強(qiáng)“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”教法的總結(jié)與創(chuàng)新,，加強(qiáng)教研質(zhì)量監(jiān)督和評價，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，加強(qiáng)教研活動的實(shí)施,。

三、工作措施

（一）抓“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)法”的總結(jié)升華工作,，提高全體教師教學(xué)能力,。

1、落實(shí)“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)法”常規(guī)教學(xué)工作,。在日常上課的環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師形成良好的教研氛圍和教改習(xí)慣,，達(dá)到教法走進(jìn)課堂，形成長效,。強(qiáng)化教師對對這一教法的深化認(rèn)識,，結(jié)合第七屆“每日公開課”活動，提高教師課堂效率,，向課堂教學(xué)改革要成績,，并且根據(jù)教研室的要求評出“理想課”、“滿意課”,、“提高課”三個等級,。

2、積極參加學(xué)校組織的各項教研活動,。本學(xué)期,，教研部對每個活動進(jìn)行監(jiān)督、檢查,、展覽的形式對教師的課堂效率,、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評價,。舉辦學(xué)校的教學(xué)案例、教學(xué)敘事展,，拋磚引玉舉辦第六屆“精彩教學(xué)敘事演講比賽”,，評出一二三等獎,；進(jìn)行“同課異構(gòu)”的教學(xué)活動，來打造高效的課堂效率,；舉辦“說講評”的教學(xué)展示課活動,，向全校教師展示教研效果；開展青年教師匯報課,，加速提高青年教師的成長,；舉辦第四屆“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計大賽”，進(jìn)行評比,、展覽并且形成《龍鎮(zhèn)農(nóng)場中學(xué)部導(dǎo)學(xué)案匯編七》,。 全體語文教師要按教研部的布置和要求，保質(zhì)保量的完成并取得優(yōu)異的成績,。

（二）,、加強(qiáng)課題研究，提高教研成效,。

本學(xué)期,，教研部對課題結(jié)題工作加強(qiáng)落實(shí) ，通過課題研究帶動課改,。 在教學(xué)過程中不斷修改,，完善，待條件成熟后申請立項,。

（三）,、通過活動穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

1,、深入學(xué)習(xí),，提升素養(yǎng)

本學(xué)期為了提高教師素質(zhì)，走在教學(xué)改革前沿,，將舉辦“一師一優(yōu)課,，一課一名師”的講座和“微課、翻轉(zhuǎn)課堂”理論講座,。全體語文教師聆聽先進(jìn)的教學(xué)理念,，更新教師陳舊的教學(xué)觀點(diǎn)，走出傳統(tǒng)教學(xué)的框架,，提高課堂教學(xué)效率,。

2、 努力實(shí)踐,，穩(wěn)步提高,。

積極參加匯報課、展示課,、比賽,、演講等多種形式的活動,，推進(jìn)課改進(jìn)程。

（四）,、保質(zhì)保量完成上級部門下達(dá)的任務(wù)

1,、繼續(xù)完善“龍鎮(zhèn)農(nóng)場中學(xué)教學(xué)資源庫”的建設(shè)工作。

2,、進(jìn)行“龍鎮(zhèn)農(nóng)場中學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)教育平臺”的展示,、評比、總結(jié)工作,。

3,、配合教研室完成普及課的抽查驗收和青年教師匯報課的驗收工作。

4,、組織教研組和骨干教師總結(jié)本組“先學(xué)后教當(dāng)談訓(xùn)練”特色創(chuàng)新的教學(xué)模式,。

5、組織運(yùn)作非畢業(yè)年租管局素質(zhì)教育調(diào)研測試工作,。

6,、做好選派教師外出培訓(xùn)工作。

7,、做好管局課堂教學(xué)大賽工作,。

8、做好管局組織的個別學(xué)科暑假考試工作,。

9,、對20__年教研工作中的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。

10,、加強(qiáng)學(xué)校教研的宣傳報道工作,。

四、工作歷：

9月：

1,、每日公開課

2,、配合教研室完成普及課的抽查驗收工作及青年教師驗收課

3、第四屆“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計大賽”的評比,、展覽,，形成《龍鎮(zhèn)農(nóng)場中學(xué)部導(dǎo)學(xué)案匯編七》

4、“一師一優(yōu)課,，一課一名師”講座

10月：

1,、每日公開課

2、學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)案例,、教學(xué)敘事展示活動

3,、第二屆“精彩教學(xué)敘事演講比賽”

4、“微課,、翻轉(zhuǎn)課堂”講座

5,、“同課異構(gòu)”—打造高校課堂研究課活動

11月：

1,、每日公開課

2,、“說講評”展示課

3,、青年教師匯報課

4、教研組和骨干教師總結(jié)本組的“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法特色成型創(chuàng)新的教學(xué)模式

12月：

1,、總結(jié)龍鎮(zhèn)農(nóng)場學(xué)校“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式

2,、龍鎮(zhèn)農(nóng)場學(xué)校中學(xué)部教學(xué)資源庫匯總

3、龍鎮(zhèn)農(nóng)場學(xué)校中學(xué)部教師網(wǎng)絡(luò)教育平臺的展示,、評比,、總結(jié)

4、教研師訓(xùn)工作期末總結(jié)

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