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在生活中,，我們總是會經(jīng)歷一些激情燃燒的歲月,，在這些歲月中，我們熠熠生輝,，今天小編為大家?guī)黻P(guān)于充滿活力的歲月作文600字初三的相關(guān)訊息想,，希望可以給大家?guī)韼椭?，接下來就跟著小編一起來看看吧?/p>

充滿活力的歲月作文600字初三1

照片上那一個(gè)個(gè)矯健的身影，是您充滿活力的歲月,，爸爸,，現(xiàn)如今您為了我，已不再充滿活力了,。

照片上,，您穿著迷彩服，手持著步槍,，指腹處泛白,，看得出來，這槍很重,。您的臉上掛著一行行汗水,，那時(shí)年輕的您臉上沒有皺紋，頭發(fā)也是烏黑的,，墨一般的黑,。您的表情的充滿著陽光和活力的。

多年過去了,，您充滿活力的歲月也過去了,，這一張張照片勾起了我腦中的記憶……

還記得我小時(shí)候，那是一個(gè)個(gè)寒冷的冬天,，屋頂結(jié)起了一層層厚厚的,、晶瑩剔透的冰霜，空氣中飄著濃重的寒氣,，滲得人瑟瑟發(fā)抖,。大清早，您總是帶著一張張漁網(wǎng)進(jìn)到大山的溪流里布網(wǎng)捕魚給我吃,。每次,，您總是把褲腿挽得高高的，趟著那冷冰冰的溪水布網(wǎng),。那水,，我感受過它的溫度，沒有春天的溪流那般溫暖,，而是冰得徹骨,，，趟著那水,，渾身的血液仿佛都凍結(jié)了一般——失去了知覺,。可是您似乎毫不在意，似乎感覺不到這寒冬溪水的寒徹骨,。每一次,，您都得在水里待許久，在冰水里趟,，您的腳步從來都不踉踉蹌蹌，一直都很穩(wěn),。就這樣,，您日復(fù)一日地做著……

如今，我的身體健健康康的,，而您的身體卻大不如從前,，您也沒有從前那般充滿活力。

您原來烏黑的頭發(fā)上,，被歲月染上了幾抹白色,，您原來年輕的面孔上多了幾條皺紋，略顯蒼老,。您被頸椎病帶來的病痛纏身,，卻從未有過怨言，從未后悔過,。

在您充滿活力的歲月中,，您都在為我做了許多事情，付出了許多精力,，把這段寶貴的歲月,，都花在我身上，而卻忽視了您自己,，忽視了這段原本屬于您自己的時(shí)間,。

那些充滿活力的歲月，您把父愛展現(xiàn)得淋漓盡致,，即便到現(xiàn)在,，您老了，這份父愛,，一直都存在著……

充滿活力的歲月作文600字初三2

步入校園,，一陣幽香，一切都顯得如此美好,。我們于清朗的早晨誦讀,，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月,。它,，便是校園故事。

初三的生活是緊張而充實(shí)的,，所以就要“沉浸濃郁,，含英咀華”,。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān),，當(dāng)困心已久的難題被解開時(shí),，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗,。有名同學(xué)填的《江城子》寫得好：“少年自有少年狂,，渺昆侖，笑呂梁,，磨劍數(shù)年,，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃,，信心倍增,。“之乎者也”、“加減乘除力電光聲”,，一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)仿佛也充滿活力,，微笑著向我們走來。

中午,，同學(xué)們說說笑笑,，教室里一派生機(jī)?？赡且惶?，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油,。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂,，為了這份愛,，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績回報(bào)老師,。會的,，一定會！因?yàn)槲覀兊幕盍蛺蹠?chuàng)造奇跡,！

有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級做報(bào)告,，一名男孩問：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗,、得與失呢,？”我們一愣，過了片刻，我說：“追求和向往是人生必須的,，而真正的成功卻是來之不易的,。只希望你們，包括我們自己,，都能走完人生中完整或不完整的旅程,。”他們笑了，臉上充滿陽光與稚氣,。我們也笑了,，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。

菁菁校園,，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩,，那么活力四射,。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,，有比賽場上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊,，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境,；這里有默默伏案的少年,、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的緊張,，更有青春放歌的朝氣,。寫下它，寫下這充滿活力的歲月,，寫下我們難以忘記的校園故事,。

充滿活力的歲月作文600字初三3

有些歲月已經(jīng)輕輕地流逝了，它似墻上的光影,，如指尖趟過的泉水,，然而那段歲月在我的腦海里是經(jīng)久不滅的，它已永遠(yuǎn)地定格在我記憶力,。歲月流逝,，往事如稀，我將濃濃的思緒傾注于筆端,，回憶那段充滿活力的過去,。

早晨，步入箐箐校園,，同學(xué)們帶著朦朧的雙眼陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)班了,，我也從書包里拿出書來，唐詩宋詞、散文詩歌,，我不敢奢望與古今中外的大家們站在同一思想高度,，然而行云流水般的文字使我有了幾分興奮，聞著幽默的清香,，頓時(shí)精神了許多,。漸漸地，隊(duì)伍壯大了,，同學(xué)們的朗朗讀書聲,，像一支青春的交響曲，在校園里回蕩,。

課上,，老師在講臺上慷慨激昂的授課，同學(xué)們?nèi)褙炞?，眼鏡睜得大大的,。有時(shí)候，課堂上鴉雀無聲,，大家埋頭計(jì)算著一道道,、“高深莫測”的數(shù)學(xué)題；有時(shí)候,，課堂又猶如沸騰的水鍋,，大家各抒己見，爭著搶著舉手回答問題,。同學(xué)們在知識的海洋里,，你言我語，就好像一群群小魚,，爭先恐后地?fù)屖吵?，到處充滿著活力的氣息使我心潮澎湃。

課下,，教室里,，有的同學(xué)題目養(yǎng)神，有的還在翻閱著自己的課堂筆記,；走廊里,，同學(xué)們你說我笑，三五成群的同學(xué)們聚在一起,，談?wù)撝沤裰型獾拿?、偶像，相互吐露心聲,；操場上,，同學(xué)們歡快的追逐,，嬉戲，好像是那翩翩起舞的蝴蝶,，在嬉戲中留下了銀鈴般的笑聲和一串串歡樂而不規(guī)則的腳印,。

在平靜美麗的校園里，有一群平靜美麗的少年,。在這里,，我們留下了歡笑，留下了拼搏,，留下了許許多多成長的痕跡……這些故事是那么精彩,，那么刻骨銘心，記錄著我們那充滿活力的歲月,！

歲月如歌,，讓我們經(jīng)久傳唱；

歲月如畫,，使我們流連忘返,；

歲月如夢，令我們浮想聯(lián)翩,；

我還希望著歲月如太陽般永恒，光芒四射,、充滿活力,！

充滿活力的歲月作文600字初三4

時(shí)光荏苒，不知不覺間,，我們已經(jīng)是六年級的大孩子了,。回首一望,，我們與老師,、與同學(xué)們在一起，度過了六年多么充滿活力,、令人興奮的小學(xué)生活?。×昵?，我們相遇在這里,，在一起共同學(xué)習(xí)、玩耍,，共同在教室中書寫童年,，共同在操場上嬉戲打鬧，共同在運(yùn)動(dòng)會上揮灑汗水,，共同在聯(lián)歡會上盡情歡樂……六年的時(shí)光豐富了我們寶貴的知識,，造就了我們純真的友情,，培養(yǎng)了我們強(qiáng)健的體魄，讓我們變得更加成熟,。這六年,，是我們充滿活力的童年，記錄著我們的成長,。

校園的生活處處洋溢著歡樂與幸福,。這里有形影不離的真摯友誼，有比賽場上的歡呼吶喊,，有辯論會上的語驚四座,，有拿到試卷時(shí)的緊張與不安……日記本上記錄了多少校園中的見聞，作文紙上寫下了多少歡樂的時(shí)刻,。最后一屆聯(lián)歡會上的主持詞感動(dòng)了多少人,；主席臺上奏出的樂聲又迷倒了多少人……我們這批新生的小樹苗，正在學(xué)校燦爛的陽光下逐漸生長成參天大樹,。

記得那次參加科技運(yùn)動(dòng)會的團(tuán)體項(xiàng)目時(shí),，一位同學(xué)說：“我們既然穿著校服來了，就不能給學(xué)校丟臉,。我知道我們基礎(chǔ)不如別人,，但我們至少也要放手一搏，絕對不能得最后一名,。”這句話使我們感觸很深,，在隨后的比賽中，我們每個(gè)人都拼盡了全力,，盡管仍然沒能取得名次,，但也達(dá)到了不錯(cuò)的水平。

現(xiàn)在,，我們馬上就要面臨小學(xué)階段最重要的一次期末考試了,。大家都已投身到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，但校園生活卻依然趣味無窮,。大家仍然充滿朝氣與活力,，每個(gè)人都自信滿滿地備戰(zhàn)。小學(xué)這充滿活力的六年時(shí)光即將收場,，但我們的人生之路才剛剛展開,。

記錄下這歡樂的歲月吧，它將會伴隨你一生,，不斷帶給你動(dòng)力,。

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