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每個人都收到過禮物,，但是并不是每個人都收到過特殊的禮物，有什么特殊的禮物是你終生不能忘記的呢,，那么你有送給過別人什么特殊的禮物嗎,，今天小編為大家?guī)黻P(guān)于特殊的禮物600字作文初二的相關(guān)訊息，希望可以給大家?guī)韼椭?，接下來就跟著小編一起來看看吧?/p>

特殊的禮物600字作文初二1

涼涼的風(fēng)拂過發(fā)際,，吹起心中的波瀾,。深呼吸一口氣，拿起早已緊握至熱的小提琴,。一個又一個音蹦出,，卻好景不長。越拉越不準(zhǔn)的音刺激著我的腦神經(jīng),。最后,，居然甩下了琴決然地離去。

抱成一團(tuán),，縮在墻角生氣,。自認(rèn)為練得十分多十分努力，但為何就收不到勝利的果實,。流了這么多淚,，為何就不能哭出一條完整的譜子？忽然很想念微風(fēng)帶來的撫慰,。于是向外跑去,。

依舊有風(fēng)，但它駛過時卻這么斷絕,，是那么的堅硬,。它就這么板著面孔地把我?guī)У搅诵∠铩?/p>

一只小毛蟲。

它就這么在小巷漫步,。以左方的叢林為目標(biāo)而爬著,。那里有叢我說不出名字的花。很香,、很甜,。路上的幾個行人來來往往,，阻隔了它與目標(biāo)間的距離,。有好幾次，都好似快觸碰到那柵欄,，卻總被行人踢出千里,。

它挺起胸膛，齜牙咧嘴地捂著傷口向前駛?cè)?。不管風(fēng)沙再大,，也拼命蠕動。哦,！它又被一個小孩的枝干挑到了萬里之外,！我本以為它會放棄，放棄前進(jìn)的腳步,?？刹?，它雖痛得面部猙獰，卻依舊拍掉身上的灰土,，毅然地邁開步伐,。

但好像那個柵欄是道永不能沖破的檻，它就在這前面,，一直往前進(jìn),。

我震驚了，天崩地裂的感覺,。

一個小小的蟲子都可如此奮力為目標(biāo),，那么我這件相比下是那么微不足道的事為何就做不到？我只需精力,，它卻賭上了生命,！

忙跑回家，拿起一直在地上等我的小提琴,，我的雙眼,，多了份堅定。

遲子建遇見了奮力向上爬的小黑蟲,，我遇見了奮力向前爬的小毛蟲,。它們，都給我們帶來了極大的震撼,。它們,，都讓我懂得，面對目標(biāo),，要秉著不放棄堅持努力的態(tài)度去面對,。落日在努力下也會是日出。

我不知道小毛蟲是怎么樣了,，我只想在日后遇見它時,，要感謝它的教誨。

這一份特殊的禮物,，我要一輩子收藏,，哪怕是海枯石爛,。

特殊的禮物600字作文初二2

從小到大,，我擁有很多的禮物，樂高,、磁力片,、鋼筆……一大堆好玩好用東西?？稍谡頃鼤r發(fā)現(xiàn)的一副爺爺送我的三角尺,，讓我的思緒飄向了遠(yuǎn)方……

那是一個晴朗的下午,，放學(xué)時，數(shù)學(xué)老師說了一遍又一遍：“明天要用三角尺,，請務(wù)必帶來,！”可一出教室門，我就像一只快樂的小鳥一樣,，立刻“飛”出了教室,，早已把要買三角尺的事拋到九霄云外去了，到了晚上睡覺時我才想起來,。我趕緊跑到媽媽身旁,，支支吾吾地說：“老師說，明天要帶三角尺,！”這聲音如此之小,，可還是被細(xì)心的媽媽聽到了，她用母老虎的聲音回答道：“什么,？明天要帶三角尺,，你不早跟我說，現(xiàn)在呢,，商店都已近關(guān)門了,，你讓我怎么給你買啊,？”這母老虎發(fā)威,，我不可不怕。聲音已經(jīng)有點哽咽了,。我呆呆地站在門邊,，等待媽媽的“發(fā)配”。良久,，媽媽揮了揮手,，說：“要不，明天你和同學(xué)借吧,！”我再三控制自己,，可已經(jīng)按捺不住了,，大聲地哭了出來,。

剛做完家務(wù)的爺爺聞聲趕來，他忙問我怎么了,，一邊撫摸著我的頭安撫我,。我把這件事的起因經(jīng)過說給他聽。他抽了兩張紙為我擦了擦眼淚,，對我說：“要堅強一些,！男兒有淚不輕彈,，我們家里好像有一副，我去找找看,。”他翻箱倒柜地找了一陣,，瘦小的身軀搬進(jìn)了大大小小的陳年舊物件，幾乎把整個房間都翻了過來,。等我再次看到他時,，他的手上已經(jīng)拿了一副三角尺。他和我說,，這是他在部隊時用的,，可還是嶄新的，現(xiàn)在我要,，就給我了,。我一把抱住爺爺：“這是我收到最好的禮物了！”

三角尺就像春風(fēng)吹進(jìn)了我柔弱的心田,，深深地扎根,。那夜我想著我得到的不僅僅是三角尺，更是爺爺濃濃的愛,。

特殊的禮物600字作文初二3

從小到大我不知道收到過多少種禮物,，不管是在生日聚會，還是在重大的活動中,，我都會收到各種各樣的禮物,。但不管是什么禮物，都超越不了那件特殊的禮物在我心中的地位,。

這個特殊的禮物其實就是一本書,，書名為《數(shù)理化通俗演義》。書的內(nèi)容是介紹社會科學(xué)的,，作者是中國科學(xué)院院士梁衡,。梁衡院士用生動幽默但不乏準(zhǔn)確真實的語言，結(jié)構(gòu)上采用章回體的形式,，給我們介紹了我們學(xué)過的及還沒學(xué)過的`理科公式,、定律，還有科學(xué)家的生平事跡,。

記得去年假期,，母親給我買了這本書，當(dāng)時,，我對理科學(xué)習(xí)特別感興趣,，尤其是物理這一學(xué)科。翻看這本書的時候,，我發(fā)現(xiàn)了書中不僅有許多書本上學(xué)不到的東西,，而且這本書中,，有我現(xiàn)在所學(xué)和即將學(xué)習(xí)的知識。每當(dāng)看到書中介紹我學(xué)過的知識時,，我會細(xì)細(xì)地品味它,，尋找它與書本上差異的同時，并力求獲得一些書本上沒有的課外知識,；每當(dāng)看到介紹我即將學(xué)到的知識時,，我會抱著強烈的好奇心去對待，先記在心里,，等學(xué)到的時候就容易理解多了,，使我的學(xué)習(xí)效率有了極大的提高，同時也激發(fā)了我對其他學(xué)科學(xué)習(xí)的熱情,。

這本書中那些科學(xué)家的形象,，更是讓我肅然起敬：為捍衛(wèi)真理而被封建教會殘害的布魯諾，哥白尼,；為否定燃素學(xué)說英勇獻(xiàn)身的化學(xué)家拉瓦錫,；為宣傳物種起源在牛津大學(xué)與紅衣主教當(dāng)面對質(zhì)的教授赫胥黎；為證明電壓的存在而親手抓住電鰻的優(yōu)達(dá),；為提煉出鐳元素而整日嚼煤渣的居里夫人……這一個個感人至深的故事,，讓我對科學(xué)家充滿了敬意，這是推動科學(xué)前進(jìn)的動力,。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識就是這些科學(xué)家用幾年,，幾十年甚至是用生命換來的真理。當(dāng)看了這些故事之后,，我再也不敢狂妄,，我將懷著一顆虔誠的心去接受他們，學(xué)習(xí)他們,。

回顧我的學(xué)習(xí)歷程,，這本書對我來說的確是一件特殊的禮物，它讓我認(rèn)識到科學(xué)在生活中處處存在,，也改變了我學(xué)習(xí)的心態(tài),，讓我能更加努力地去探索科學(xué)的奧秘。

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