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以珍惜為話題的作文素材由哪些,？曾經(jīng)擁有的不要忘記,，現(xiàn)在擁有的要格外珍惜,。同學(xué)們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候一定有遇到過(guò)要寫(xiě)一篇以“珍惜”為話題的文章吧，那么今天小編就來(lái)分享以珍惜為話題的幾篇作文素材,，各位讀者可以借鑒一下,。

以珍惜為話題的作文素材

第一篇

大海廣闊無(wú)垠，因?yàn)樗湎恳粭l小溪;樹(shù)葉發(fā)榮滋長(zhǎng),，因?yàn)樗湎恳豢|陽(yáng)光;群山連綿巍峨,，因?yàn)樗湎恳粔K礫石。

珍惜會(huì)使生命精彩,，正如海潮的大海,，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。

知足者常樂(lè)."足"中正浸透著對(duì)已有一切的珍惜,。只有在珍惜中,生命的樂(lè)趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋,。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗,。又何必讓欲望迷住你的眼睛,。

有一個(gè)農(nóng)夫臨死前，他請(qǐng)來(lái)一位哲人并問(wèn)他：“我一身勞生草草,，身心兩疲,，即還是一無(wú)所獲，一貧如洗,，我這一生是不是徒然虛度?”哲人只是微笑著說(shuō)：“如果我用萬(wàn)貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子,，你愿意嗎?”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說(shuō)：“我不會(huì)同意的,。” 哲人還是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛(ài)，他們是你最值得珍惜的東西,。”農(nóng)夫釋然地笑了,，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛,。

農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理,，所以他是在快樂(lè)中死去的。也許人生就是如此,，得到的更多并非意味著真正的幸福,，珍惜你所擁有的才是真正的快樂(lè)。

也許正在此時(shí),，還有人在感嘆上天的不公,，報(bào)怨事與愿違。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著,，而不去珍惜已擁有的珍寶呢?珍惜親情,，親人的關(guān)愛(ài)，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼,，猶如一泉甘露,，是心靈里的一眼清泉,一池清涼;珍惜快樂(lè)，保持一顆年輕的心,，快樂(lè)是生活的音符,，是寒冬的一縷暖陽(yáng)，是輕輕掠過(guò)心湖的一陣清風(fēng);珍惜時(shí)間,，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,，珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)了生命,何不珍惜時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想?

每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵,。懂得珍惜的人才能得到更多,，貪婪的索取只會(huì)帶來(lái)永無(wú)止盡的欲望。

讓珍惜進(jìn)入靈魂,，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途,。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活,。

第二篇 

美麗的人生不是一塊晶亮的寶石,，也不是一串點(diǎn)綴，這都是由碎小的珠子一顆顆集合在一起的,，珍惜所有,，珍惜亮的起點(diǎn)。

珍惜每一縷陽(yáng)光,，每一片花瓣,，每一棵大樹(shù),，每一個(gè)腳印，每一個(gè)生命“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰,。”珍惜自己所擁有的一切，珍惜童年的回憶,，珍惜父母的關(guān)愛(ài),，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,。

珍惜每一個(gè)和你做朋友的人“人之相識(shí),，貴在相知，人之相知,，貴在知心,。’同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí),。珍惜你對(duì)別人一句真誠(chéng)的話語(yǔ)‘精誠(chéng)所至,，金石為開(kāi)。”珍惜你對(duì)別人幫助時(shí)別人對(duì)你說(shuō)的一聲謝謝,。

珍惜你遇到的每一個(gè)挫折,，珍惜面對(duì)成功時(shí)的喜悅，珍惜時(shí)光,，“花謝了三春近也,，月缺了中秋到也，人去了何時(shí)來(lái)也,。”珍惜你度過(guò)的憂愁,，珍惜你對(duì)別人的微笑，珍惜花開(kāi)花落時(shí)節(jié),，珍惜每次考試是失敗的感言,，稚嫩吸別人對(duì)你孜孜不倦，珍惜你人生的起點(diǎn),，珍惜你運(yùn)動(dòng)時(shí)別人對(duì)你的一聲呼喊,，珍惜老師對(duì)你的一聲問(wèn)候。

珍惜一個(gè)對(duì)你關(guān)心的眼神,，珍惜對(duì)你關(guān)懷的敏捷動(dòng)作,，珍惜別人一句溫馨的話語(yǔ)，珍惜對(duì)你樹(shù)立信心的動(dòng)作,，珍惜同學(xué)之間當(dāng)?shù)暮湍老嗵?，珍惜每次演講的鍛煉，珍惜上課時(shí)的聽(tīng)課效膟,，珍惜一步一步走向成功的喜悅,。

學(xué)會(huì)珍惜,，要倍加珍惜，這樣才能是你完成人生的起點(diǎn),。

第三篇 

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng),，我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守侯,。

——題記

傳說(shuō)女?huà)z造人時(shí)，最先封入人體的就是感動(dòng),。請(qǐng)聆聽(tīng)大自然吧!聽(tīng)一棵小草吐綠于狹縫之間,，感動(dòng)它的堅(jiān)韌;聽(tīng)細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，感動(dòng)它的喜悅;聽(tīng)蒼鷹翱翔于天宇,，感動(dòng)它的自由,。

傾聽(tīng)春，當(dāng)一只小蟲(chóng)吮吸小草猛然感到多汁,，當(dāng)一個(gè)孩子放風(fēng)箏猛然感到飛騰,，當(dāng)一個(gè)患風(fēng)痛的人猛然感到無(wú)比舒暢，他們一齊感動(dòng)著把嘴噘成吹口哨形,，發(fā)出共同的聲音——春,。

傾聽(tīng)夏，傍晚青蛙在田間呱呱地叫,，暴風(fēng)雨在頭上隆隆地響,，楊柳隨風(fēng)搖曳長(zhǎng)袖，我們共同感動(dòng)夏日的熱情奔放,。

傾聽(tīng)秋,，感動(dòng)是那“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”,，“晴空一鶴排云上,，便引詩(shī)情到碧霄。”的氣勢(shì).

傾聽(tīng)冬,，感動(dòng)那獨(dú)釣寒江雪的安靜,，瑩白的世界，總是給人一種莫名的感動(dòng),。

我珍惜四季的感動(dòng),。

在家庭中，半夜學(xué)習(xí)之余,，一杯送進(jìn)屋中的白開(kāi)水是一種親情的流露;遇到挫折,，在背后為自己默默祝福鼓勁的，是一股親情的泉水;成功時(shí)，為自己拍手喝采的,，也是一種親情的感動(dòng),，這所有的感動(dòng)交織到一起，構(gòu)成了我充滿關(guān)愛(ài),，溫情,，幸福的家庭生活。

在社會(huì)生活中,，服務(wù)員的一聲“歡迎光臨”,，列車員的一聲“祝你平安”，老師的一聲“下次努力”,，字里行蘊(yùn)含著關(guān)懷，愛(ài)心與不懈的守候,。我把這些感動(dòng)視為一顆顆珍珠,，珍惜到永久。

畢業(yè)之即,，回首三年初中生活,，有歡樂(lè)，有笑語(yǔ),，有挫折之中的一雙雙援助之手,，有元旦聯(lián)歡會(huì)上一個(gè)個(gè)小品、相聲,，有一次次班會(huì)中的自省與教導(dǎo),，有同患難的知己，有學(xué)習(xí)上的互助,，在這即將離別之時(shí)只想對(duì)大家說(shuō)一聲“珍惜難忘初中生活的感動(dòng),。”

一方水土養(yǎng)一方人，一片落葉潤(rùn)一片情,，親身經(jīng)歷了寒冬,，冷冽，秋風(fēng),，清高,，夏夜，絕句,，春潮,，暖身，在這個(gè)世界上我們有了這么多感動(dòng)則不虛此行,，而我們所要做的并不多,，希望所有人記住“珍惜所有的感動(dòng)，我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守候。”

第四篇 

總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快,，純真的童年時(shí)光還歷歷在目,，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去,。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑,。正因?yàn)槿松虝?，我們才更?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。

珍惜親情,，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪,。早已熟悉了母親關(guān)懷的問(wèn)候和父親沉默的眼神。但只因熟悉,，卻忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說(shuō)一聲謝謝,，忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng)，甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的,。直到那天,，母親在夕陽(yáng)余暉中散開(kāi)頭發(fā)，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng),，不禁淚流滿面,。在我看來(lái)爺爺奶奶的老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的,，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)如此年輕和美麗,。翻著老照片，看著那些風(fēng)華正茂的笑容,，我告訴自己,，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時(shí)太難過(guò),。

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