【答案】
A
解析:
本題考查的是新課程改革的具體目標(biāo),。
選項A,,新課程改革要求應(yīng)建立與素質(zhì)教育理念相一致的評價與考試制度,包括評價主體的多元化,、評價內(nèi)容的綜合化,、評價過程的動態(tài)化、評價方式的多樣化,。其中,,評價內(nèi)容的綜合化是指評價內(nèi)容不僅關(guān)注學(xué)業(yè)成績,還關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實踐能力,、心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)方法和積極的情感體驗等,。尊重個體差異,注重對個體發(fā)展的獨特性的認(rèn)可,,發(fā)揮學(xué)生多方面的潛能,,增強學(xué)生的自信。
選項B,,應(yīng)試教育強調(diào)評價的甄別與選拔功能,,以考試成績作為評價學(xué)生的主要標(biāo)準(zhǔn)甚至是唯一標(biāo)準(zhǔn)。而題干中所描述的做法是為了綜合地評價學(xué)生,。故本項錯誤,。
選項C,,新課程改革強調(diào)評價內(nèi)容的綜合化。評價內(nèi)容的綜合化是指評價內(nèi)容不僅關(guān)注學(xué)業(yè)成績,,還關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實踐能力、心理素質(zhì),、學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)方法和積極的情感體驗等。故本項錯誤,。
選項D,,題干中教師的做法是正確的,有利于全面評價學(xué)生,,促進學(xué)生發(fā)展,。故本項錯誤。
綜上,,B,、C、D均不符合題意,,本題選擇A,。