大家小時候有沒有做過什么比較調(diào)皮的事情讓自己印象深刻呢,？下面小編就為大家?guī)砹艘黄《涛模髡呔褪菍懥俗约盒r候的一事情,，大家跟小編一起看看吧,。
捅馬蜂窩
爺爺?shù)暮笤弘m小,，它除去堆放雜物,，很少人去,，里邊的花木從不修剪，快長瘋了;枝葉糾纏,，蔭影深濃,，卻是鳥兒、蝶兒,、蟲兒們生存和嬉戲的一片樂土,，也是我兒時的樂園。我喜歡從那爬滿青苔的濕漉漉的大樹干上,，取下又輕又薄的蟬衣,，從土里挖出筷子粗肥大的蚯蚓，把團團飛舞的小蜢蟲驅(qū)趕到蜘蛛網(wǎng)上去,。那沉甸甸壓彎枝條的海棠果，個個都比市場買來的大,。這里,，最壯觀的要?屬爺爺窗檐下的馬蜂窩了，好像倒垂的一只大蓮蓬,，無數(shù)金黃色的馬蜂爬進爬出,，飛來飛去，不知忙些什么,，大概總有百十只之多,，以致爺爺不敢開窗子，怕它們中間哪個冒失鬼一頭闖進屋來,。
“真該死,，屋子連透透氣兒也不能，哪天請人來把這馬蜂窩捅下來!”奶奶總為這個馬蜂窩生氣,。
“不行,，要蜇死人的!”爺爺說。
“怎么不行?頭上蒙塊布,，拿竹竿一捅就下來,。”奶奶反駁道,。
“捅不得，捅不得,。”爺爺連連搖手,。
我站在一旁，心里卻涌出一種捅馬蜂窩的強烈渴望,。那多有趣!當我給這個淘氣的欲望鼓動得難以抑制時,，就找來妹妹，趁著爺爺午睡的當兒,，悄悄溜到從走廊通往后院的小門口,。我脫下褂子蒙住頭頂，用扣上衣扣兒的前襟遮蓋下半張臉,，只露一雙眼,。又把兩根竹竿接綁起來，做為搗毀馬蜂窩的武器,。我和妹妹約定好,，她躲在門里，把住關(guān)口,，待我捅下馬蜂窩,，趕緊開門放我進來，然后把門關(guān)住,。
妹妹躲在門縫后邊,，眼瞧我這非凡而冒險的行動。我開始有些遲疑,，最后還是好奇戰(zhàn)勝了膽怯,。當我的竿頭觸到蜂窩的一剎那，好像聽到爺爺在屋.內(nèi)呼叫,，但我已經(jīng)顧不得別的,，一些受驚的馬蜂轟地飛起來，我趕緊用竿頭頂住蜂窩使勁搖撼兩下,，只聽“嗵”,，一個沉甸甸的東西掉下來，跟著一團黃色的飛蟲騰空而起,，我扔掉竿子往小門那邊跑,，誰料到妹妹害怕，把門在里邊插上,，她跑了,，將我關(guān)在門外。我一回頭,，只見一只馬蜂徑直而兇猛地朝我撲來,，好像一架燃料耗盡,、決心相撞的戰(zhàn)斗機。這復仇者不顧一死而拼死的氣勢使我驚呆了,。我抬乎想擋住臉,，只覺眉心像被針扎似的劇烈地一疼，挨蜇了!我捂著臉大叫,。不知道誰開門把我拖進屋,。
當夜，我發(fā)了高燒,。眉心處腫起一個棗大的疙瘩,，自己都能用眼瞧見。家里人輪番用了醋,、酒,、黃醬、萬金油和涼手巾把兒,，也沒能使我那腫皰迅速消下去,。轉(zhuǎn)天請來醫(yī)生，打針吃藥,，七八天后才漸漸復愈,。這一下好不輕呢!我生病也沒有過這么長時間，以致消腫后的幾天里不敢到那通向后院的小走廊上去,，生怕那些馬蜂還守在小門口等著我,。過了些天，驚恐稍定,，我去爺爺?shù)奈葑?，他不在，隔窗看見他站在當院里,，擺手招喚我去,，我大著膽子去了,，爺爺手指窗根處叫我看,，原來是我捅掉的那個蜂窩，卻一只馬蜂也不見了,，好像一只丟棄的干枯的大蓮蓬頭,。爺爺又指了指我的腳下，一只馬蜂!我驚嚇得差點叫起來,，慌忙跳開,。
“怕什么，它早死了!”爺爺說,。
仔細瞧,，噢,，原來是死的。仰面朝天躺在地上,，幾只黑螞蟻在它身上爬來爬去,。爺爺說：“這就是蜇你那只馬蜂。馬蜂就是這樣,，你不惹它,，它不蜇你。它要是蜇了你,，自己也就死了,。”“那它干嘛還要蜇我呢，它不就完了嗎?”
“你毀了它的家,，它當然不肯饒你,。它要拼命的廠爺爺說。
我聽了心里暗暗吃驚,。一只小蟲竟有這樣的激情和勇氣,。低頭再瞧瞧這只馬蜂，微風吹著它,，輕輕顫動,，好似活了一般。我不禁想起那天它朝我猛撲過來時那副視死如歸的架式;與毀壞它們生活的人拼出一死,，真像一個英雄……我面對這壯烈犧牲的小飛蟲的尸體,，似乎有種罪孽感沉重地壓在我心上。
那一窩馬蜂呢,，無家可歸的一群呢,，它們還會不會回來重建家園?我甚至想用膠水把這只空空的蜂窩粘上去。
這一年,，我經(jīng)常站在爺爺?shù)暮笤豪?，始終沒有等來一只馬蜂。
轉(zhuǎn)年開春,，有兩只馬蜂飛到爺爺?shù)拇伴芟?，落到被曬暖了的木窗框上，然后還在去年的舊窩的殘跡上爬了一陣子,，跟著飛去而不再來,。空空又是一年,。
第三年,，風和日麗之時，爺爺忽叫我抬頭看,，隔著窗玻璃看見窗檐下幾只赤黃色的馬蜂忙來忙去,。在這中間,，我忽然看到，一個小巧的,、銀灰色的,、第一間蜂窩已經(jīng)筑成了。
于是,，我和爺爺面對面開顏而笑,，笑得十分舒心。我不由得暗暗告訴自己：再不做一件傷害旁人的事,。
1. 速讀全文,，說說你從中明白了什么道理。
2. 圍繞捅馬蜂窩這件事,，作者精心安排的思路是：___________一→“我”捅了馬蜂窩—→_______________________—→后院又有了馬蜂窩.
3. “捅馬蜂窩”這個詞語,，我們在日常生活中也常常用到，它的意思是___________________
4.讀文章第一自然段,，有似曾相識之感,，它與課文《 》中描寫的無憂無慮的童年生活十分相似
5.文中加橫線的“那多有趣”的“那”指的是什么?
6. 捅馬蜂窩一段描寫得緊張而驚險，這從“我”_____________,、___________,、__________;
妹妹_____________和馬蜂的______________等描寫可以形象地感覺到。
7.文中加波浪線的句子用了比喻,，結(jié)合文意理解其運用的妙處,。
8. 馬蜂窩中有百十來只馬蜂，為什么文章只重點寫了一只?
9. 作者從動手捅馬蜂窩到盼望再見到馬蜂窩,，他前后的不同表現(xiàn)說明了什么?
10. 文末“再不做一件傷害旁人的事”是作者的感悟,，此句在全文中所起的作用是什么?其中“旁人”指的是誰?
