將體質(zhì)健康管理工作納入部門的常規(guī)管理工作中,，定期召開會議進(jìn)行專題研究,，通過家長會,、家長信、班級微信,，家訪等形式加強(qiáng)與家長的溝通,。以下是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測管理制度內(nèi)容，供大家參考閱讀,，希望能夠給大家?guī)韼椭?/p>
篇一：小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測管理制度內(nèi)容
為保證學(xué)生體質(zhì)健康測試工作順利進(jìn)行,，公正、科學(xué)地評價學(xué)生體質(zhì)健康水平,，為學(xué)生的體育鍛煉提供理論指導(dǎo),，特制定本管理制度。
一,、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組組成及職責(zé)分工：
組長：__（校長）,，全面負(fù)責(zé)實(shí)施健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施及監(jiān)測工作。
副組長：__（副校長）,，負(fù)責(zé)監(jiān)測工作中的計(jì)劃調(diào)控和時間安排等協(xié)調(diào)工作,。
組員：教導(dǎo)處主任,、總務(wù)主任、體育教師及各班主任負(fù)責(zé)學(xué)生達(dá)標(biāo)活動及健康監(jiān)測的具體實(shí)施,。
二,、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施及監(jiān)測工作，應(yīng)列入學(xué)校教育和體育工作近期計(jì)劃和長遠(yuǎn)規(guī)劃之中,，每學(xué)年根據(jù)學(xué)生具體情況組織一至二次的體質(zhì)監(jiān)測,。
三、實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的情況及監(jiān)測任務(wù)的完成情況列入學(xué)校的目標(biāo)管理之中,，學(xué)生達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》良好等以上者,，方可獲得三好學(xué)生及其它獎勵形式的資格。四,、加強(qiáng)對實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作的宣傳教育,，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。全校各班級每月必須有一節(jié)以上班會課內(nèi)容與達(dá)標(biāo)相當(dāng),，教導(dǎo)處應(yīng)設(shè)立專項(xiàng)檢查并記載,，此項(xiàng)檢查與班主任年終業(yè)績考證及獎勵掛鉤。
五,、學(xué)生達(dá)標(biāo)活動的實(shí)施應(yīng)與陽光體育活動的進(jìn)行聯(lián)系起來,，加強(qiáng)大課間活動的組織力度，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,。六,、認(rèn)真組織每學(xué)年《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試，測試時間及組織形式
要靈活多樣,，既要節(jié)省時間,，又要方便學(xué)生，除集團(tuán)組織的大型綜合性考測以外,，體育教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)學(xué)進(jìn)度靈活安排測試時間及項(xiàng)目。
七,、由教導(dǎo)處牽頭,，專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)測試數(shù)據(jù)資料的收集整理、分析,、保存及上報工作,。
篇二：小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測管理制度內(nèi)容
為全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作，確?！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)到規(guī)定要求,，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，特制定學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康管理制度,。
一,、加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)
中小學(xué)部要通過體育與健康課程、大課間操,、課外體育鍛煉,、體育競賽、班團(tuán)隊(duì)活動,、家校協(xié)同聯(lián)動等多種形式對學(xué)生加強(qiáng)體育健康教育宣傳引導(dǎo),，讓家長和中小學(xué)生了解運(yùn)動在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康,、預(yù)防肥胖與近視,、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,，提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),，增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識和能力。
二,、開齊開足體育與健康課程
學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求,，一二年級每周4課時，三-六年級每周3課時,，確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動,。
三、保證體育活動時間
全面落實(shí)大課間制度,，每天安排學(xué)生上下午各35分鐘的大課間活動,，每節(jié)課間要求學(xué)生走出教室適量活動和放松，值周生督促檢查,。合理安排學(xué)生校內(nèi),、校外體育活動時間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi),、校外各1小時體育活動時間,。對體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo)，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源,，及時和家長保持溝通,。
四、提高體育教學(xué)質(zhì)量
體育教師聚焦“教會,、勤練,、常賽”，逐步完善“健康知識+基本運(yùn)動技能+專項(xiàng)運(yùn)動技能”的體育課教學(xué)模式,，每學(xué)期讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動技能,；要開設(shè)多種體育社團(tuán)活動，鼓勵學(xué)生利用課余和節(jié)假日時間積極參加體育社團(tuán)等項(xiàng)目的訓(xùn)練,；組織開展形式多樣的“全員體育競賽”活動,，提高學(xué)生的體質(zhì)健康,。體育教研組要定期進(jìn)行集中備課和集體研學(xué)，適時對體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價,。
五,、完善體質(zhì)健康管理評價考核體系
學(xué)校把體質(zhì)健康管理工作納入績效考核管理體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作,，建立日常參與,、體育鍛煉和競賽、健康知識,、體質(zhì)監(jiān)測和專項(xiàng)運(yùn)動技能測試相結(jié)合的考查機(jī)制,，積極探索將體育競賽成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。對因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的,，要從實(shí)際出發(fā),，分類指導(dǎo)，進(jìn)行評價,。健全家校溝通機(jī)制,，及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長，形成家校協(xié)同育人合力,。
六,、做好體質(zhì)健康監(jiān)測
全面貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》等系列文件要求，對體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測,，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測—評估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系,。中學(xué)部認(rèn)真落實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試制度和抽測復(fù)核制度，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,，真實(shí),、完整、有效地完成測試數(shù)據(jù)上報工作,，研判學(xué)生體質(zhì)健康水平,，制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計(jì)劃。
七,、健全責(zé)任機(jī)制
學(xué)校將體質(zhì)健康管理工作納入部門的常規(guī)管理工作中,，定期召開會議進(jìn)行專題研究，建立健康促進(jìn)校長,、班主任負(fù)責(zé)制,，通過家長會,、家長信,、家訪等形式加強(qiáng)與家長的溝通。
篇三：小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測管理制度內(nèi)容
為貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)生體質(zhì)健康管理的通知》精神,，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo),，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的體育鍛煉意識,，培養(yǎng)體育鍛煉的能力，養(yǎng)成科學(xué)的生活方式,，建立學(xué)生體質(zhì)健康管理長效機(jī)制,，采取有效措施，全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康,。按照學(xué)?！蛾P(guān)于加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求，制定本制度,，請遵照執(zhí)行,。
一、加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)中小學(xué)部要通過體育與健康課程,、大課間跑操,、課外體育鍛煉、體育競賽,、班團(tuán)隊(duì)活動,、家校協(xié)同聯(lián)動等多種形式對學(xué)生加強(qiáng)體育健康教育宣傳引導(dǎo)，讓家長和中小學(xué)生了解運(yùn)動在增強(qiáng)體質(zhì),、促進(jìn)健康,、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志,、健全人格等方面的重要作用,，提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識和能力,。
二,、開齊開足體育與健康課程嚴(yán)格落實(shí)國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，小學(xué)一至二年級每周4課時,，小學(xué)三至六年級和初中每周3課時,，確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動。
三,、保證體育活動時間全面落實(shí)大課間跑操制度,，每天安排中小學(xué)生30分鐘的大課間跑操活動，每節(jié)課間要求學(xué)生走出教室適量活動和放松,，值周生督促檢查,。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時間,，著力保障學(xué)生每天校內(nèi),、校外各1小時體育活動時間。中小學(xué)部要求班主任和體育老師利用qq群和微信平臺等大力推廣家庭體育鍛煉活動，有鍛煉內(nèi)容,、鍛煉強(qiáng)度和時長等方面的要求,，不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。中小學(xué)部要對體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo),，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源,，及時和家長保持溝通。
四,、提高體育教學(xué)質(zhì)量中學(xué)部體育教師聚焦“教會,、勤練、常賽”,，逐步完善“健康知識+基本運(yùn)動技能+專項(xiàng)運(yùn)動技能”的體育課教學(xué)模式,，每學(xué)期讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動技能；要開設(shè)籃球,、足球,、排球、乒乓球等社團(tuán)活動,，鼓勵學(xué)生利用課余和節(jié)假日時間積極參加足球,、籃球、排球等項(xiàng)目的訓(xùn)練,；組織開展形式多樣的“中小學(xué)生藝體節(jié)”活動,，提高學(xué)生的體質(zhì)健康。體育教研組要定期進(jìn)行集中備課和集體研學(xué),，適時對體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價,。
五、完善體質(zhì)健康管理中小學(xué)部把體質(zhì)健康管理工作納入績效考核管理體系,。高度重視體質(zhì)健康管理工作,，建立日常參與、體育鍛煉和競賽,、健康知識,、體質(zhì)監(jiān)測和專項(xiàng)運(yùn)動技能測試相結(jié)合的考查機(jī)制，積極探索將體育競賽成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價,。對因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的,，要從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo),，進(jìn)行評價,。中小學(xué)部要健全家校溝通機(jī)制，及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長,，形成家校協(xié)同育人合力,。
六,、做好體質(zhì)健康監(jiān)測全面貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》等系列文件要求，對體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測,，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測—評估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。中小學(xué)部認(rèn)真落實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試制度和抽測復(fù)核制度,，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,，真實(shí)、完整,、有效地完成測試數(shù)據(jù)上報工作,，研判學(xué)生體質(zhì)健康水平，制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計(jì)劃,。
七,、健全責(zé)任機(jī)制中小學(xué)部要將體質(zhì)健康管理工作納入部門的常規(guī)管理工作中，定期召開會議進(jìn)行專題研究,，建立健康促進(jìn)校長,、班主任負(fù)責(zé)制，通過家長會,、家長信,、家訪等形式加強(qiáng)與家長的溝通。
八,、強(qiáng)化檢查評估學(xué)校將學(xué)生體質(zhì)管理狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系,，開展動態(tài)監(jiān)測和經(jīng)常性檢查評估，評估結(jié)果將作為考核體育教研組的重要依據(jù),。
學(xué)校設(shè)立監(jiān)督舉報電話：__,。暢通家長反映問題和意見渠道，及時改進(jìn)相關(guān)工作,，切實(shí)保障學(xué)生體質(zhì)健康科學(xué)管理,。
篇四：小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測管理制度內(nèi)容
為進(jìn)一步做好我校學(xué)生體質(zhì)管理工作，營造有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境,，依據(jù)教育部制定出臺的加強(qiáng)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”措施,，以及根據(jù)__區(qū)教育局《__區(qū)教育局關(guān)于中小學(xué)加強(qiáng)落實(shí)作業(yè)、睡眠,、手機(jī),、讀物、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”規(guī)定的實(shí)施方案》（__教字〔20__〕44號）,，特制定我校學(xué)生體質(zhì)管理制度,。
一、開展體育運(yùn)動,。學(xué)校開展陽光體育大課間活動,，每天陽光運(yùn)動不少于1小時。每個學(xué)生掌握至少2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,，體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高,。教師不得“拖堂”或提前上課，保證學(xué)生每節(jié)課間休息并進(jìn)行適當(dāng)身體活動,，減少靜態(tài)行為,。
二、綜合防控近視,。非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用單次不宜超過15分鐘,，每天累計(jì)不宜超過1小時，使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)30—40分鐘后,，應(yīng)休息遠(yuǎn)眺放松10分鐘,。避免不良用眼行為，監(jiān)督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢,，應(yīng)保持“一尺,、一拳、一寸”要求,，讀寫連續(xù)用眼時間不宜超過40分鐘,。
三、加強(qiáng)健康教育,。通過有計(jì)劃地開展學(xué)校健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識與公共衛(wèi)生意識，掌握必要的健康知識和技能,，促進(jìn)學(xué)生自覺地采納和保持有益于健康的行為和生活方式,，減少或消除影響健康的危險因素，為一生的健康奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
四,、檢查落實(shí)。學(xué)校每天開展兩次大課間活動,，所有師生共同參加,，教師出勤納入當(dāng)月績效考核。學(xué)校,、班主任利用校會班會家長會積極宣傳體質(zhì)管理要求和鍛煉身體的意義,，學(xué)生體育鍛煉情況納入學(xué)生評優(yōu)。
篇五：小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測管理制度內(nèi)容
為全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作,，確保2030年達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定要求,，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定我校學(xué)生體質(zhì)健康管理制度：
一,、加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo),。
通過體育與健康課程、早操,、大課間活動,、課外體育鍛煉、體育競賽,、班隊(duì)實(shí)踐活動,、家校協(xié)同聯(lián)動等多種形式對學(xué)生加強(qiáng)體育健康教育宣傳引導(dǎo)，讓家長和學(xué)生了解運(yùn)動在增強(qiáng)體質(zhì),、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視等疾病,、錘煉意志,、健全人格，首在體育等方面的重要作用,，提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),，增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識和能力。
二,、開齊開足體育與健康課程,。
按照國家規(guī)定，開齊開足體育與健康課程,，小學(xué)所有年級每周4節(jié)體育課,，沒有體育課的當(dāng)天安排一節(jié)課外活動課程，禁止任何理由占用體育與健康課程,。
三,、保證體育活動時間。
全面落實(shí)早操跑操制度,，每天安排學(xué)生30分鐘的大課間活動,，每節(jié)課間要求學(xué)生走出教室適量活動和放松，值周組督促檢查,。合理安排學(xué)生校內(nèi),、校外體育活動時間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi),、校外至少1小時體育活動時間,。要求體育教師聚焦“教會、勤練,、常賽”,，逐步完善“健康知識+基本運(yùn)動技能+專項(xiàng)運(yùn)動技能”的體育課教學(xué)模式，讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動技能,；開設(shè)籃球,、足球,、乒乓球、羽毛球等社團(tuán)活動,，鼓勵學(xué)生利用課余和節(jié)假日時間積極參加足球,、籃球、羽毛球等項(xiàng)目的訓(xùn)練：組織開展形式多樣的學(xué)生體育競賽活動,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。
五、完善體質(zhì)健康管理評價考核體系,。
學(xué)校把體質(zhì)健康管理工作納入績效考核管理體系,。學(xué)校高度重視體質(zhì)健康管理工作，建立日常參與,、體育鍛煉和競賽,、健康知識、體質(zhì)監(jiān)測和專項(xiàng)運(yùn)動技能測試相結(jié)合的考查機(jī)制,，積極探索將體育競賽成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價,。對因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的，要從實(shí)際出發(fā),，分類指導(dǎo),，進(jìn)行評價。要健全家校溝通機(jī)制,，及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長,，形成家校協(xié)作，共同加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)管理,。
六,、做好體質(zhì)健康監(jiān)測。
全面貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》等系列文件要求,，對體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測,，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)監(jiān)測體系。認(rèn)真落實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試制度和抽測復(fù)核制度,，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,，真實(shí)、完整,、有效地完成測試數(shù)據(jù)上報工作,，研判學(xué)生體質(zhì)健康水平，制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計(jì)劃,。
七,、健全責(zé)任機(jī)制。
要統(tǒng)籌安排學(xué)生體質(zhì)健康管理工作,，督促細(xì)化體質(zhì)健康管理規(guī)定,，落實(shí)學(xué)校“健康副校長”的工作職責(zé),。要將體質(zhì)健康管理工作納入部門的常規(guī)管理工作中，定期召開會議進(jìn)行專題研究,，通過家長會,、家長信、班級微信,，家訪等形式加強(qiáng)與家長的溝通,。
八、強(qiáng)化檢查評估,。
學(xué)校將學(xué)生體質(zhì)管理狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系,，開展動態(tài)監(jiān)測和經(jīng)常性檢查評估，評估結(jié)果將作為考核體育教研組的重要依據(jù),。學(xué)校設(shè)立監(jiān)督舉報電話：__,，暢通家長反映問題和意見渠道，及時改進(jìn)相關(guān)工作,，切實(shí)保障學(xué)生體質(zhì)健康,。
篇六：小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測管理制度內(nèi)容
一,、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組組成及職責(zé)分工：
組長：__（校長）全面負(fù)責(zé)實(shí)施健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施及監(jiān)測工作,。
副組長：__（教導(dǎo)主任）負(fù)責(zé)監(jiān)測工作中的計(jì)劃，調(diào)控和時間安排等協(xié)調(diào)工作,。
組員：體育教師及各班主任,，負(fù)責(zé)學(xué)生達(dá)標(biāo)活動及健康監(jiān)測的具體實(shí)施。
二,、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施及監(jiān)測工作,，列入學(xué)校教育和體育工作近期計(jì)劃和長遠(yuǎn)規(guī)劃之中，每學(xué)年組織一次體質(zhì)監(jiān)測,。
三,、實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的情況及監(jiān)測任務(wù)的完成情況列入學(xué)校的目標(biāo)管理之中。學(xué)生達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》良好等以上者,，方可獲得三好學(xué)生及其它獎勵形式的資格,，
四、加強(qiáng)對實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作的宣傳教育,，利用班會課,、體育課加強(qiáng)教育，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的,。
五,、學(xué)生達(dá)標(biāo)活動的實(shí)施應(yīng)與陽光體育活動的進(jìn)行聯(lián)系起來。加強(qiáng)體育課及大課間活動的組織力度,，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,。
六,、認(rèn)真組織每學(xué)年體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作。測試時間及組織形式要靈活多樣,，既要節(jié)省時間，又要方便學(xué)生,。
七,、由教導(dǎo)處牽頭，專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)測試數(shù)據(jù)資料的收集整理,、分析,、保存及上報工作。
篇七：小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測管理制度內(nèi)容
為促進(jìn)學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展,，全面貫徹落實(shí)上級各部門關(guān)于“中小學(xué)生作業(yè)管理、睡眠管理,、手機(jī)管理,、讀物管理、體質(zhì)管理”（以下簡稱“五項(xiàng)管理”)等工作通知精神,，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,、全面發(fā)展，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，結(jié)合本校實(shí)際,，特制定本制度。
一,、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組組成及職責(zé)分工,。
組長：王長龍(校長)，全面負(fù)責(zé)實(shí)施健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施及監(jiān)測工作,。
副組長：李方順(副校長),，負(fù)責(zé)監(jiān)測工作中的計(jì)劃調(diào)控和時間安排等協(xié)調(diào)工作。
組員體育教師及各班主任負(fù)責(zé)學(xué)生達(dá)標(biāo)活動及健康監(jiān)測的且體實(shí)施,。
二,、各班應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳教育工作，特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對性地進(jìn)行常見病和傳染病預(yù)防知識教育,。
三,、學(xué)校和各班要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作,，定期組織衛(wèi)生檢查評比活動,，使學(xué)校環(huán)境整潔美觀,，學(xué)生人人講衛(wèi)生,。
四,、建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查,，并把檢查情況及時用書面形式告知家長，形成家校協(xié)同育人合力,。
五,、認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操，每個科任老師應(yīng)及時糾正學(xué)生坐,、立,、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位,。
六,、確保學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報率100%，優(yōu)良率不低于50%,、合格率不低于98%,。加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康過程管理，提高學(xué)生體育和健康素養(yǎng),。
七,、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施及監(jiān)測工作,，應(yīng)列入學(xué)校教育和體育工作近期計(jì)劃和長遠(yuǎn)規(guī)劃之中。學(xué)生達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》良好等以上者,，方可獲得三好學(xué)生及其它獎勵形式的資格,，培養(yǎng)學(xué)生陽光性格，陽光體質(zhì),。
八,、學(xué)生達(dá)標(biāo)活動的實(shí)施應(yīng)與陽光體育活動的進(jìn)行聯(lián)系起來，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,，鍛煉形式多樣,，讓學(xué)生全面健康成長。
九,、由教導(dǎo)處牽頭,，體育組負(fù)責(zé)測試數(shù)據(jù)資料的收集整理、分析,、保存及上報工作,。