離退休黨員的比例在黨員中越來越大,，成為了黨建設中的一大難題，為了解決這個問題,，國家必須加強離退休黨員的教育管理,。以下是小編為大家整理的關于2023離退休黨員學習教育管理辦法最新4篇的內容，供大家參考閱讀,，希望能給大家?guī)韼椭?/p>
離退休黨員學習教育管理辦法 篇1
離退休黨員教育與管理是黨建工作的一項基礎性,、經常性工作。隨著華煤集團改革發(fā)展的進一步深化和社會老齡化步伐的加快,，已經占全公司黨員五分子一的離退休黨員正在逐年增多,，成為一個龐大的特殊群體。如何關心好,、照顧好,，妥善有序地管理和教育好他們，充分發(fā)揮其“夕陽”作用,，更好地推進華煤集團“現(xiàn)代化煤化工基地”建設的步伐,，筆者結合實際，談一些粗淺的認識,。
一,、要準確定位離退休黨員教育與管理工作在集團公司黨建中的重要性
華亭煤業(yè)集團公司現(xiàn)有離退休黨員1044名，占全集團公司黨員總數(shù)的五分之一,，是一支龐大的特殊群體,，他們雖然與在職黨員有很大的區(qū)別，在企業(yè)改革發(fā)展中不能等同于在職黨員,，但他們大多是在五六十年代參加工作,，有著十幾年甚至幾十年黨齡，受黨組織教育和培訓多年的老同志,。他們把青春年華奉獻給了他們熱愛和賴以生存的礦山,，艱苦的環(huán)境錘煉了他們堅強的革命意志和吃苦耐勞的精神，他們不但是黨和國家的寶貴財富,，也是推動華煤企業(yè)改革發(fā)展,、和諧穩(wěn)定的一支不容忽視的力量，發(fā)揮好這部分老同志的作用,，不但能促進集團公司黨建工作,，而且對維護企業(yè)和諧穩(wěn)定，促進集團公司又好又快地發(fā)展具有十分重要的作用,。因此,，加強離退休黨員的教育與管理,，既是保證我們黨組織充分發(fā)揮職能作用的需要，又是打造和諧華煤,、人文華煤,、實力華煤的需要。
二,、正確分析當前離退休黨員的現(xiàn)狀及管理難點
一是離退休黨員數(shù)量大,，基本素質參差不齊。1044名離退休黨員中,，80歲以上的14名,，70至80歲之間的158名，60至70歲之間的532名,，60歲以下的340名;具有大專以上學歷的24名,，中專學歷的55名，高中以下文化程度的971名,。年齡相對大,、身體狀況較差。并且隨著歷史車輪的前行,，離退休老黨員隊伍正在不斷壯大,，逐年增多。
二是居住分散,，管理難度大。華亭煤業(yè)集團離退休黨員大多居住在華亭,、安口,、崇信、平涼和寶雞等地,，人員分布廣,。同一個片區(qū)的離退休黨員居住分散，點多,、線長,、面廣。子女不在礦區(qū)的離退休黨員流動性大,，給正常教育管理帶來了一定的難度,。
三是部分離退休黨員思想放松，黨性觀念淡漠,?？偟目矗^大部分老黨員退休不褪色,，仍能以一個共產黨員的標準要求自己,。但是，也有少數(shù)離退休老黨員有松懈思想，對黨的活動和礦區(qū)建設不關心,。
四是多數(shù)離退休黨員養(yǎng)老金相對較低,，生活質量不高。目前,，多數(shù)退休早的黨員每月養(yǎng)老金在800至1000元之間,，特別是長年有病和子女未能就業(yè)的黨員，家庭經濟不寬裕,，生活困難,，住房條件差，因而造成心理缺失,、對國家政策和企業(yè)的條例,、規(guī)定理解認同不足。
五是部分離退休黨員思想上有“失落感”,，自我要求降低,。有的黨員認為退休了，黨員的先鋒模范作用無從發(fā)揮,，也就只能“帶帶孩子買買菜,，逛逛公園聊聊天”;有的退休后一味地與在職干部職工比收入、比福利,，導致思想上不平衡,，不去思考退下來后如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，而是亂發(fā)議論,，無所事事;有的不愿參加集體活動,，成天呆在家里，產生了空虛感,、孤獨感,，甚至有些黨員因此而誘發(fā)了多種老年病。
六是有些支部對離退休黨員的教育與管理還存在認識不足,、重視不夠的現(xiàn)象,。認為老黨員都是老同志，賦閑在家,，年事已高,，不承擔具體工作，對離退休黨員不好提要求,，能管到什么程度算什么程;有的因老黨員居住分散,，體弱多病，信息溝通不暢而組織的學習少,、活動少,。
三,、全面探索加強離退休黨員教育與管理的方法與途徑
一是立足實際，加強領導,，建立科學規(guī)范的教育管理體系
任何一項工作,，機制是保障，領導是核心,。社保中心黨委針對離退休黨員人數(shù)多,、增長快、分布廣的特點,，遵循“就地就近”的原則,，創(chuàng)新組織設置，構建服務網(wǎng)絡,、落實工作責任,，把離退休黨員教育與管理工作納入到中心各項工作之中，與中心黨建,、離退休人員管理,、精神文明建設、社會治安綜合治理工作同安排,、同部署,、同考核，形成了“五位一體考核機制”,。在原來11個基層離退辦黨支部的基礎上,，把工作熱情高、綜合素質強,、熟悉本單位情況的同志選配到黨支部書記崗位上;把政治素質高,、人緣好、威信高,、熱心離退休人員服務的老黨員納入為支委，建立了黨員責任區(qū)網(wǎng)絡示意圖和黨員責任人員崗位公示牌以及黨建活動陣地,，形成了以中心黨委為核心,，基層黨支部和黨小組為主的“橫向到邊、縱向到底”的全方位離退休黨員管理服務網(wǎng)絡,。
二是加強教育,，嚴格管理，不斷提高老黨員的政治思想素質
黨員退休后,，對他們的教育與管理既不能等同于在職黨員,，要根據(jù)老黨員的身體和思想狀況，注意創(chuàng)新,，緊跟集團公司改革發(fā)展的形勢,，更新教育手段,，結合形勢學習、針對問題學習,、突出政治學習,，使黨員“知大事，明大勢”,。重點對離退休黨員增強黨性修養(yǎng),、黨性觀念的教育和理想信念教育，使他們自覺抵制和防御各種錯誤思想的侵蝕,。社保中心針對老同志的特點,，在教育內容上，精選他們關心的國際國內大事,、國家和集團公司改革發(fā)展的重大舉措,、老年養(yǎng)生保健知識等，保證了學習的質量;在教育方式上,，變過去讀報紙,、學文件式為政治思想引導式，國家大事,、礦區(qū)建設討論式,，增強教育的說服力和感染力。在學習次數(shù)上,，一般每月組織一次,。經過實踐，這樣的教育方法深受離退休黨員的喜愛,，進一步增強了吸引力;在教育手段上,，利用離退休老同志喜歡收看、收聽大眾傳媒的特點,，為離退辦配備了電視,、DVD、黨報黨刊,、建立黨建牌板,、老年養(yǎng)生知識和集團公司企業(yè)文化宣貫牌板等，使黨員在潛移默化中得到了正面教育,。對流動黨員,，一年寄送一次學習資料，并建立了黨員短信教育網(wǎng),，每月定期轉發(fā)集團公司改革發(fā)展情況及與離退休人員管理相關信息,，進一步加強了外地黨員的溝通和教育。
三是改進方式,，關懷到位,，密切溝通黨組織與離退休黨員的聯(lián)系
1,、千方百計為離退休黨員建立一個舒適的“家”。針對部分離退辦黨員活動陣地簡陋,、基礎設施差等情況,，華煤社保中心多方聯(lián)系協(xié)商、千方百計解決活動場所,、籌集資金,，粉刷裝修了活動室，補充完善了活動設施,，訂購了適宜老年人特點的報刊雜志和黨報黨刊,，為離退休黨員提供了一個舒心的學習和活動環(huán)境，把他們牢牢吸引在黨組織周圍,。
2,、真情關懷，排憂解難,。在組織上,，黨員退休后轉入離退辦黨支部，所在黨支部書記都與本人及時談話,，進行家訪,，讓離退休黨員體會到組織的溫暖。在生活上,，針對離退休黨員晚年生活的特點和身體狀況,，以他們“所思、所缺,、所急,、所難”為重點，幫助他們排憂解難,。平時始終堅持慰問生病住院的老黨員,，節(jié)日期間發(fā)放慰問金和慰問品，開展扶貧幫困活動,，定期組織離退休老黨員進行身休檢查,，讓他們共享集團公司改革發(fā)展的成果。特別是在老黨員病逝身故后,，我們都以組織的名義送上花圈，并幫助處理后事,。平時經常組織開展一些小型多樣,、適宜于老年人特點的文化活動，以豐富他們的生活,。目前,，離退休人員的太極拳,、太極劍晨練活動已成為礦區(qū)一道亮麗的風景線。在思想上,，堅持談心制度,，建立健全信訪接待制度，對發(fā)現(xiàn)有向性的思想問題及時開展針對性的教育,，讓他們時刻認識到作為一名黨員的責任,。政治上，堅持大型活動和會議,、新出臺的政策等及時通報情況,，聽取意見和建議，讓他們覺得自已人離心不離,，時時刻刻關注著集團公司的發(fā)展,。
四是創(chuàng)造條件，注意引導,，積極為老黨員發(fā)揮余熱搭建平臺
老黨員擁有豐富的社會經驗和優(yōu)良的傳統(tǒng)作風,。因此，只要老黨員身體好,，又愿意為企業(yè)改革發(fā)展做些力所能及的事,，就可以組織他們?yōu)榈V區(qū)建設繼續(xù)發(fā)揮作用。社保中心以黨員管理責任區(qū)為契機,，建立了100多個自管互助小組,，形成相互依托，互幫互助,，戰(zhàn)勝困難的良好平臺,。近年來，有38名離退休黨員擔任支委,，18名離退休黨員分別擔任了互助組組長,、黨建聯(lián)絡員、治安協(xié)調員,、計生信息員和衛(wèi)生監(jiān)督員;在離退休人員中成立了義務巡邏隊,、志愿者服務隊等組織，有力地促進了文明小康礦區(qū)建設,。與此同時,，建立激勵機制，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”,、年終“雙文明競賽”等活動中,，擴大離退休黨員參與面、表彰面,，讓他們真正感受到黨組織的重視和肯定,，對促進離退休黨員發(fā)揮余熱有著積極的促進作用,。
總之，加強離退休黨員的教育與管理,，需要我們在工作中不斷地探索和研究,，創(chuàng)新方法和載體，做到與時俱進,，確保離退休人員黨員退休不褪色,，永葆黨的先進性。
離退休黨員學習教育管理辦法 篇2
為加強對離退休干部黨員的教育管理,，新和縣以堅定宗旨信念為抓手,、開展群眾性文體活動為依托、激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情為關鍵,，切實加強離退休干部黨員的教育管理,。
以信念為抓手，狠抓思想教育,。成立21個退休干部黨小組,，由黨小組定期組織開展活動，向黨組織匯報他們的思想動態(tài),、現(xiàn)實表現(xiàn)等情況,。對那些不能參加黨小組活動的離退休黨員，采取送上門輔導學習的方式進行思想教育,。結合“三會一課”,，組織老黨員深入學習《黨章》，“非法宗教活動23條界定”,，黨的民族理論,、宗教和民族政策76場次。開展以“黨員為什么不能信教?”,、“黨員信教有什么危害”等為主題的大討論活動34場次,。同時，用身邊的先進典型和老干部,、老黨員“現(xiàn)身說法”,，幫助他們解決“入黨為什么、在黨干什么”等思想認識問題,。建立健全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))領導,、駐村干部聯(lián)系黨員制度，通過面對面談心,，心連心溝通,，手把手幫教，幫助老干部、老黨員解決思想,、生產和生活中的實際問題，積極教育引導,，使老干部,、老黨員堅定宗旨信念，積極發(fā)揮余熱,。
以活動為依托,，淡化宗教氛圍。開展“十星級”文明戶評選活動,。創(chuàng)新老年大學教育教學模式,，結合老年人的特點，開展適宜于老年人參加的太極柔力球,、舞蹈等10個班次,，把電腦普及作為工作重點，開設了2期56人參加的電腦培訓班,。組織承辦阿克蘇地區(qū)第六屆老干部門球賽暨第二屆老干部室內運動會,，調動了老干部參加體育運動的積極性。積極組織15人參加了縣里舉行的百日廣場文化競賽活動,，激發(fā)了廣大老干部參與活動的熱情,。努力加大對思想文化陣地的建設，形成崇尚科學,，告別迷信的社會新風尚,，營造健康文明的文化氛圍和環(huán)境，淡化宗教氛圍,。
以激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情為關鍵,，搭建老干部黨員發(fā)揮作用平臺。通過廣泛開展“老有所為”實踐活動,，在各村聘請5-10名老干部,、老黨員為參政議政員、村務監(jiān)督員,，做到大小事情,，聽取老干部、老黨員的心聲,，征求他們的意見和建議,，激發(fā)他們參政議政的熱情。結合正在開展的各族干部赴基層轉作風服務群眾活動暨基層組織建設年活動,，對無職黨員設定崗位,、明確職責，積極為黨員搭建展才顯能的“舞臺”。本著實用,、實際,、實效原則，對400余名老黨員,、老干部設定政策宣傳,、治安調解、矛盾糾紛排查,、村務監(jiān)督等基本崗位80多個,，并制定《老干部、老黨員“設崗定責”考核管理辦法》,，每季度考核一次,，考核稱職的給予500元補貼。不稱職的,，取消補助,。發(fā)揮作用不好的，取消上崗資格,，促其自覺發(fā)揮作用,。
離退休黨員學習教育管理辦法 篇3
摘要：離退休黨員的比例在黨員中越來越大，成為了黨建設中的一大難題,，為了解決這個問題,，國家必須加強離退休黨員的教育管理。本文就是立足于這點,，對如何加強離退休黨員教育管理的初步研究進行了探討,，主要從離退休黨員中存在的問題，以及加強離退休黨員教育管理的意義進行分析,，得出了幾點措施以保證離退休黨員教育管理工作的正常進行,。
關鍵詞：離退休黨員教育管理黨支部
隨著社會經濟的發(fā)展，科技與醫(yī)療水平的提高,，國家計劃生育政策的實施,，都會導致社會老齡化的出現(xiàn)，而近幾年,，中國老齡化的進程逐漸加快,。不論是國有企業(yè)還是私有企業(yè)，離退休人員的隊伍越來越多【1】,。在黨員隊伍中,，離退休人員的比例逐漸增大，并持續(xù)上升,，加強對離退休黨員進行教育與管理已經成為黨建工作的基礎性工作,。但是要如何加強呢?用什么教育教學論文措施會取的更好的效果?這已經成為當前黨工作的重要課題,。
一、離退休黨員存在的問題
這些黨員即使快要退休了,，但他們依然很關心黨建設,，社會的發(fā)展，并積極的支持改革,。他們有一片愛國之心,。但是在調查中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,。
(一)管理方法跟不上離退休黨員隊伍的發(fā)展
一些基層黨組織對離退休黨員的重視不夠，沒有積極的解決他們的管理,、服務以及社會保障和教育問題;而且某些黨組織沒有足夠的經費,，也沒有好的活動場所，所以沒辦法做好離退休黨員的教育管理工作,。
(二)集中離退休黨員進行學習教育困難
離退休黨員的流動性大,，居住地不同，沒辦法將他們集中在一起進行學習教育;而且離退休黨員的思想覺悟和文化水平參差不齊,，影響了離退休人員的學習教育,。
(三)部分離退休黨員對黨性鍛煉不夠重視
一些離退休黨員有錯誤的思想，組織觀念淡薄,，履行黨員義務的積極性下降,，損害了黨員形象。
二,、加強離退休黨員教育管理的意義
(一)有利于提高黨建工作的整體質量,。加強對離退休黨員的教育管理,已經成為黨建工作的重要組成部分。
(二)有利于黨的執(zhí)政地位,。大多數(shù)離退休黨員在群眾中有重大的影響力,，德高望重，可以協(xié)助黨組織對群眾進行思想政治工作,，維護社會和諧,。總而言之,，作為我黨執(zhí)政重要基礎的離退休黨員,，是鞏固黨執(zhí)政地位的中堅力量。
(三)有利于保持共產黨員的先進性,。加強離退休黨員教育管理,可以讓老同志堅定革命理想信念,使他們永葆共產黨員的先進性,。
三、加強離退休黨員教育管理的措施
(一)合理安置離退休黨員,理清黨員之間的關系,使離退休黨員順心
組織建設是黨員管理和教育的重要組織保證,。在組織設置上,，黨要根據(jù)各單位的實際情況,重點突出黨組織設置的"兩化",。一是科學化的黨組織設置。二是能力化的班子配備,。合理安排離退休黨員的住處,，既要保證他們的生活舒適，又要保證能夠順利的開展工作,，方便退休黨員之間互相學習幫助,。
(二)加強對離退休黨員的服務,加強與他們的聯(lián)系,使離退休黨員舒心
主動關心。加強對離退休黨員組織上,、生活上,、思想上和政治上的關心，采取有效的措施,加強彼此之間的溝通,培養(yǎng)他們的歸屬感,、認同感,、責任感與榮譽感。實行人性化的服務,提供一個舒心的環(huán)境給離退休黨員,把他們牢牢吸引在黨組織周圍,讓他們自愿地接受與服從黨組織的教育與管理,，有利于促進基層黨組織的和諧建設,。
主動溝通。主動做好慰問,、匯報,、引導工作，讓他們感受到黨的溫暖,，引導離退休黨員積極的參與到離退休黨支部的活動中去,，繼續(xù)發(fā)揮他們的作用。
主動投入,。國家應大力支持對離退休黨員教育與管理工作,，為他們提供固定的活動場所，保證足夠的經費,。為他們提供學習機會,，支持離退休黨員的活動。
(三)堅持一切從實際出發(fā),創(chuàng)新教育管理方法,使離退休職工黨員安心
為了加強對離退休黨員的期刊論文發(fā)表教育管理,，各級黨組織應該堅持貫徹實施"就近就地"的原則,。一、實施社區(qū)管理化,。隨著離退休人員的增加,，建立健全社區(qū)黨組織已經迫在眉睫。而事實也證明了,，這是加強離退休黨員教育管理的有效措施,。二、加強對離退休黨員的黨支部建設,，確保離退休黨員的教育管理工作的正常運作,。三,、實行屬地管理，為外遷的離退休黨員辦理當?shù)貞艨?，讓他們有家庭歸屬感,。四、介紹一些離退休黨員參加當?shù)氐慕M織生活,。五,、加強離退休黨員的紀律認識。
(四)創(chuàng)造工作條件,，使離退休黨員能夠進行再工作,，繼續(xù)發(fā)揮他們的先鋒模范作用
"老驥伏櫪,志在千里"這是很多離退休黨員的心聲，他們還有能力,他們還有激情,，他們還想為中國的發(fā)展奉獻自己最后的力量,。黨支部應該對這些人進行正確的疏導，讓他們繼續(xù)發(fā)揮自己的余熱,，讓這些離退休黨員老有所用、老有所為,。
四,、結語
中國有句俗語"家有一老，如有一寶",，離退休黨員是國家的寶貴資源,。為了能夠充分發(fā)揮出離退休黨員的作用，國家必須加強對離退休黨員的教育管理工作,，中國期刊庫最權威期刊論文發(fā)表網(wǎng),。解決離退休黨員中存在的問題,，讓他們感覺到黨的關懷,，讓他們無所顧忌的在社會主義現(xiàn)代化進程中發(fā)揮重要作用。以促進黨的自身建設,，鞏固黨的執(zhí)政地位,，保持黨的先進性。
離退休黨員學習教育管理辦法 篇4
目前,，一些黨員干部總覺得才能難有新進步,，本質難有新提拔，任務難上新臺階,。這里面緣由良多,，而悟性缺乏是個中一個主要緣由。那么,，什么是悟性?為什么要強調進步悟性?如何才干進步悟性?
對悟性的了解,，不宜過窄,，也不克不及泛化，把它說得玄而又玄,，反倒找不到門徑了,。依照辭典的分析，悟性的寄義就是對事物了解,、剖析,、感悟、醒悟的才能,。任務中的悟性,，就是總結經歷、探究規(guī)則,、舉一反三,、觸類旁通的才能。知悟明真理,，善悟長才智,，能悟奏效益。悟性如同一個加快器,，能縮短黨員干部成才的周期,，加強任務開展的潛力;悟性就像一把金鑰匙，能為我們攻堅克難,、邁上更高的任務境界翻開一扇扇門,。
“才能缺乏”絕非小事，務必高度注重和有用克制與化解,。面臨世情,、國情、黨情的深入轉變,，黨員干部唯有增強進修,，提拔才能，才干順應情勢的需求,、開展的要求,，這就決議了指導干部既要有全局計謀目光，又要有詳細執(zhí)行才能;既要發(fā)揚主觀能動性,，發(fā)明性地展開任務,，又要能按規(guī)則做事，按順序做事,，科學依法干事創(chuàng)業(yè);既要“規(guī)則舉措”做得超卓,，又要“自選舉措”做出特征。沒有必然的悟性,，只會死搬教條,、死守本本,，生怕很難發(fā)揚效果。
尤其是今日,，各類新思維新觀念層出不窮,，新狀況新問題不時涌現(xiàn)。應對這些“新”,，少有成功的經歷可資借鑒,，少有現(xiàn)成的形式可供參考。各有各的益處,，各有各的壞處,，各有各的事理，各有各的風險,。這就需求黨員干部勇于打破,、勇于立異，擅長用新視角對待新狀況,，用新伎倆處理新問題,，不循序漸進，不沿襲保守,，不隨聲附和,。不然，只能被指導逼著走,，被上級催著干,，被同事趕著行,，形成任務的被動,。而要做到這一點，必需由悟性開端,，讓悟性為才能提速,。
早在1939年，毛澤東同志就講過：“我們步隊里邊有一種驚恐,，不是經濟驚恐,，也不是政治驚恐，而是身手驚恐,。”今日,，身手驚恐在我們黨內仍然存在。我們有的同志固然學的常識良多,，文憑很高,，也有必然的“常識內存”，但“高分低能”,，對“兵器”不會用,、不敢用,、不善用的大有人在，如許的人,，一旦換了一個崗亭,，進入一個新的任務范疇，就莫衷一是,、難以順應了,。
還有的同志有實踐任務經歷，并且自我覺得優(yōu)越,，但思維僵化,，觀念陳腐，因循前人,，照貓畫虎,，依葫蘆畫瓢，習氣于用“舊船票”上“新船”,，不敢越雷池半步,，缺乏原創(chuàng)性、新奇性,、完好性,。
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