思政不僅是對思政課程的簡單補充,，更是讓顯性的思政內(nèi)容在其他課程中得到深入的感知與隱性的貫徹,，是對思政課程的進一步深化,。以下是小編整理的思政課教案模板范文相關(guān)內(nèi)容,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,，歡迎閱讀與收藏,。
思政課教案模板范文
一、教學目標
知識目標：知道人際交往中受歡迎的品質(zhì)和不受歡迎的品質(zhì),，知道什么是青春期閉鎖心理及其危害,，能夠說出交友的原則。
能力目標：能夠繪制自己的人際關(guān)系樹輪圖,，并能夠據(jù)此分析,、概括自己的人際關(guān)系狀況，能夠用自己的話概括什么是友誼,，能夠?qū)滩闹刑峁┑慕挥寻咐岢鲞m當?shù)慕鉀Q方法,，能夠運用友誼的原則指導自己與同學的交往，能夠恰當?shù)慕鉀Q自己的交友的困惑與沖突,，能夠作出負責任的選擇,。
情感態(tài)度和價值觀目標：愿意和同學交往，不封閉自我,。在與同學交往中,，尊重他人，寬容誠信,，追求友誼,，但不失原則。接受自己的人際關(guān)系現(xiàn)狀,，愿意改變自己,，悅納他人，培養(yǎng)開朗活潑的性格,。
二,、教學重點和難點
1、教學重點：懂得在同學交往中“開放自我,，積極交往”態(tài)度的重要性及受人歡迎的品質(zhì),。
2,、教學難點：理解什么是真正的友誼,，怎樣才能更好地呵護同學間的深厚友誼,。
三、課前準備
搜集一些班級中同學交往的典型案例,，調(diào)查班級同學對朋友,、友誼的不同看法、傾向性的意見,。
四,、板書設(shè)計
1、我的人際圈 (1)了解自己的人際關(guān)系,。(2)受歡迎的同學具有的品質(zhì),。
2、與友同行 (1)什么是友誼,。(2)友誼的作用,。(3)怎樣建立和發(fā)展真誠的友誼。
五,、教學設(shè)計
活動一：創(chuàng)設(shè)情境課堂導入
播放和欣賞周華健的歌曲《朋友》Flash,。你想知道你的朋友嗎?你了解自己的人際關(guān)系嗎。 活動二：填寫“人際關(guān)系樹輪圖”
請同學們一起填寫“人際關(guān)系樹輪圖”,，了解有多少人進入你的人際圈,，并在組內(nèi)進行交流。
自我分析：你對自己的人際關(guān)系狀況滿意嗎? 活動三：采訪同學,，傳授交友秘方
每小組評出一個“朋友最多的同學”,，并讓其他同學采訪他(她)：“你是怎樣去跟同學打交道的?怎樣去交朋友的?”
(小結(jié))交朋友應(yīng)該保持積極開放的心態(tài)。真誠,、友好,、善良、負責任等品德會使我們在與同學交往中具有持久的吸引力,、較強的溝通意識和溝通能力,，也會使自己在集體中具有更高的人氣指數(shù)。 活動四：案例討論理解朋友的涵義
什么是真正的朋友,，請你用“朋友是......可以......”的句型編寫,。(播放歌曲《朋友》的背景音樂)同學相互贈送自己編寫的“贈言”，傳遞朋友間真誠的友情,。 活動五：講故事,，談友情
講述自己與朋友相處的故事，談?wù)勛约旱挠亚?。在故事會后,，讓學生歸納建立和呵護同學友誼的原則,。 活動六：齊唱歌曲升華友情 齊唱歌曲《朋友》。結(jié)束上課,。
思政課教案模板
教學課題(教學章節(jié)或主題)
教學課型,、上課班級、時間,、節(jié)次,、課室、教師,。
一,、教材內(nèi)容分析(含教學重點與教學難點)
二、學習者特征分析
三,、教學目標 1.知識與技能 2.過程與方法
3.情感態(tài)度與價值觀
四,、教學策略選擇與設(shè)計
五、課前準備
教學環(huán)境及教具準備,，如計算機,、網(wǎng)絡(luò)、投影機,，操作系統(tǒng),、應(yīng)用軟件等的準備。
六,、課時安排：(如2課時)
七,、教學過程
1.復(fù)習思考與組織教學 2.引入新課 3.講授新課 4.鞏固深化
5.課堂小結(jié)，布置作業(yè),。
(設(shè)計內(nèi)容包括教學內(nèi)容,、時間分配、教學方法,、教師活動,、學生活動、媒體運用等,。)
八,、板書板畫設(shè)計
九、教學反思