2022遼寧科技學院王牌優(yōu)勢專業(yè)有哪些,，遼寧科技學院是一所省屬大學,，學校辦學實力強,，校園環(huán)境優(yōu)美，學校共開設9個學院,，31個本科專業(yè),，7個專科專業(yè),，那么遼寧科技學院王牌專業(yè)有哪些,？學什么專業(yè)好?
2022遼寧科技學院王牌優(yōu)勢專業(yè)有哪些
一：遼寧科技學院王牌專業(yè)名單
2022年省重點、培育專業(yè)專業(yè)1個：機械設計制造及其自動化
二：遼寧科技學院專業(yè)排行榜（省重點,、培育專業(yè)）
1.機械設計制造及其自動化
機械設計制造及其自動化是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品從設計,、制造、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術學科,。本專業(yè)任務是運用先進制造技術的理論與方法解決現(xiàn)代工程領域中的復雜技術問題,，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設計與制造。該專業(yè)已成為裝備制造業(yè),、汽車工業(yè),、材料工業(yè)、機電產(chǎn)品等工業(yè)技術的龍頭,，在機電一體化技術各領域發(fā)揮著日益重要的作用,。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術,、計算機技術和信息處理技術的基本知識,，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產(chǎn)品設計,、制造及設備控制,、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
就業(yè)方向
學本專業(yè)學生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線（各種機械廠,，比如三一重工,、徐州重工，還有一些汽車制造廠）從事機械制造領域內的設計制造,、科技開發(fā),、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作,，發(fā)動機設計,、機械設計、模具設計,、設備維護,、生產(chǎn)管理、銷售等,。該專業(yè)適合升學考研,。
三：遼寧科技學院簡介
遼寧科技學院坐落在遼寧省本溪新城,，距沈陽桃仙國際機場20公里，是一所以工科為主,、多學科協(xié)調發(fā)展的省屬普通本科院校,。學校的前身本溪冶金高等專科學校,，辦學歷史可追溯到成立于1907年的本溪縣立師范傳習所。1948年東北解放后,，更名為本溪工科高級職業(yè)學校,，1958年升格為本溪鋼鐵學院。1991年,，本溪大學更名為本溪市高等職業(yè)?？茖W校。1996年,，本溪市師范學校并入本溪師范高等?？茖W校。2000年,，本溪市高等職業(yè)?？茖W校、本溪師范高等?？茖W校并入本溪冶金高等?？茖W校。2004年5月,，更名為遼寧科技學院,。2015年，學校被確定為遼寧省首批向應用型轉變的本科試點院校,。2016年,，被確定為教育部重點支持的產(chǎn)教融合項目建設高校、教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”試點院校,、中美應用技術教育“雙百計劃”試點院校,、“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進計劃試點院校。2017年,，被確定為教育部“科學能力提升計劃（百千萬工程）”全國首批試點院校,、中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟“百城千校”首批試點院校、遼寧省向應用型轉變示范校,。2018年,，被確定為教育部首批新工科教育綜合改革項目單位，國家發(fā)改委“新興產(chǎn)業(yè)三年行動計劃”重點項目單位,。2019年,，教育部新工科項目獲評中期優(yōu)秀項目,。2020年，獲評教育部新工科教育綜合改革優(yōu)秀結題項目單位,、遼寧省“1+X證書”試點院校,、第二批省軍民融合單位。
學校占地87.06萬平方米,，建筑面積39.08萬平方米,。固定資產(chǎn)原值10億元，其中教學科研儀器設備原值2.24億元,。圖書館藏書105萬冊?，F(xiàn)有校內實驗室（中心）41個，省級重點實驗室1個,，工程研究中心1個,，工程實驗室2個，省級實驗教學示范中心,、虛擬仿真實驗教學中心4個,，省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地1個，省級大學生校外實踐教育基地13個,，省級職業(yè)技能培訓示范基地1個,，省級大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地1個，省級雙創(chuàng)示范基地1個,，省級眾創(chuàng)空間1個,。
學校設有15個二級教學單位，開設以工為主,，涵蓋工,、管、文,、藝,、教育等五大學科門類的38個本科專業(yè)和8個招生高職專業(yè)。有國家級本科綜合改革試點專業(yè)1個,，2個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證,，有省級一流本科教育示范專業(yè)7個，省級本科綜合改革試點專業(yè)1個,，省級本科重點支持專業(yè)1個,，省級本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個，省級向應用型轉變試點專業(yè)3個,，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)2個,，省級教學團隊5個，省級精品課程14門。
學?，F(xiàn)有教職工892人,，其中專任教師527人，教授,、副教授等高級職稱人員292人,，博士、碩士學位教師577人,。有博士生導師6人,，享受政府特殊津貼專家4人。柔性引進長江學者,、特聘教授等高層次人才6人,。有遼寧省百千萬人才工程人選52人，遼寧省優(yōu)秀教師3人,，遼寧省教學名師4人。現(xiàn)有全日制本?？粕?1239人,，其中本科生9932人，畢業(yè)生就業(yè)率近年來一直保持在95%以上,，居省屬高校前列,。
近年來，學校依托本溪豐富獨特的紅色資源,，傳承,、發(fā)揚東北抗聯(lián)精神，用抗聯(lián)精神育人作為落實立德樹人根本任務,、紅色文化育人工作的重要載體,。學校東北抗聯(lián)精神育人“筑夢空間”展館先后獲批“遼寧省抗聯(lián)精神當代價值研究基地”“遼寧東北抗聯(lián)精神研究中心”“遼寧抗聯(lián)研究實踐基地”“遼寧省教育廳高等學校新型智庫研究基地”、“本溪市愛國主義示范教育基地”等榮譽稱號,。
學校面向行業(yè)和地方積極開展應用型科學研究,，近三年來共承擔各類科研項目809項，其中,，國家自然基金項目,、國家科技支撐計劃等項目21項，省級以上項目248項,。承擔教育部首批“新工科”研究與實踐項目1項,，教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目100項，獲得省級教學成果獎34項,，其中一等獎6項,。
近年來，學校以轉型發(fā)展為突破口，搭建“校企,、校政,、校校”合作的產(chǎn)教融合平臺，主動適應地方經(jīng)濟發(fā)展需要,，積極開展科技,、政務咨詢等社會服務。在轉型發(fā)展重大項目上取得了重大突破,，獲批國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目,；獲批國家產(chǎn)業(yè)轉型技術技能人才雙元培育改革試點方案項目。廣泛與企業(yè)合作,，共建產(chǎn)業(yè)學院,，與中科曙光集團合作辦學，共建“曙光大數(shù)據(jù)學院”,；與新松機器人公司合作,，共建“新松機器人應用學院”；與海爾智能家電科技有限公司合作,，共建“海爾物聯(lián)網(wǎng)學院”,；與華為公司共建“華為ICT產(chǎn)業(yè)學院”；與中鐵集團共建“中鐵學院”,；與希杰(CJ)生物科技有限公司共建“希杰生物產(chǎn)業(yè)學院”,；與營口盛海投資有限公司合作，共建“三征班”,；與廣州啟航物聯(lián)佳業(yè)集團有限公司共建“啟航青年管理者精英班”,。2020年，“新松機器人學院”“曙光大數(shù)據(jù)學院”被認定為省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院,。
啟動服務地方行動計劃,，面向遼寧省產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，不斷提升協(xié)同創(chuàng)新和服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力?，F(xiàn)有國家級技術轉移示范機構1個,，省級公共技術服務平臺3個，省級產(chǎn)業(yè)集群窗口服務平臺1個,，市級重點實驗室4個,，遼寧省經(jīng)濟社會發(fā)展研究基地1個，遼寧省高等學校新型智庫1個,。依靠學校人才技術優(yōu)勢成立了大材料應用研究院等13個科研院（所）,，這些研究機構已成為地方政府重要的研究咨詢服務基地。鼓勵教師開展應用型科研,，促進科技成果轉化,，積極開展“百名教授進企業(yè)”活動,，發(fā)揮“智囊團”和“思想庫”作用。
極開展產(chǎn)學研合作教育,，牽頭組建“遼寧省機器人產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟”,，并成為聯(lián)盟理事長單位。搭建穩(wěn)定的校企合作平臺,，成為遼寧省鋼鐵產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學研創(chuàng)新聯(lián)盟,、遼寧鶴騰科技熱處理工藝裝備產(chǎn)學研聯(lián)盟等遼寧省典型實質性產(chǎn)學研聯(lián)盟等30個校企聯(lián)盟理事單位。與中國航空工業(yè)集團公司,、青島海爾股份有限公司,、東北電力集團、中國能源建設集團,、中鐵建設集團,、中國冶金建設集團、國家電網(wǎng)公司,、國家電力投資集團,、神華集團、中國黃金集團,、北京神州數(shù)碼,、北京鋼鐵研究總院、首鋼集團公司,、寶武集團公司、鞍鋼集團公司,、中國五礦集團公司,、華晨汽車集團有限公司、中國鐵道建設總公司,、本鋼集團公司,、中國建設銀行、中國工商銀行,、中國移動通信,、中國建筑股份有限公司等500多家企事業(yè)單位建立合作關系，接受學生實習,、實訓,、就業(yè)。
大力開展對外合作交流,，堅持國際化發(fā)展戰(zhàn)略,。與東北大學、遼寧工程技術大學,、遼寧科技大學等多所高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生,。與韓國新羅大學、泰國博仁大學、格樂大學,、馬來西亞彭亨大學,、博特拉大學、新西蘭維特國立理工學院,、俄羅斯鄂木斯克國立技術大學,、日本設備企劃株式會社等建立了良好合作關系，招收索馬里,、蘇丹,、也門、肯尼亞,、坦桑尼亞,、尼日利亞、加納,、俄羅斯等國家留學生,，不斷拓寬學校教育國際化發(fā)展之路。
隨著中國特色社會主義進入新時代,，遼寧科技學院不斷深化綜合改革,，深入推進內涵式發(fā)展，穩(wěn)步提高辦學質量和協(xié)同創(chuàng)新能力,，堅持“應用型,、地方性、行業(yè)性,、國際化”的辦學定位,，立足區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)技術進步，努力建成社會評價高,、產(chǎn)業(yè)影響大,、行業(yè)附著力強的區(qū)域示范性應用型大學，為地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和東北振興作出新的更大貢獻,。