2022沈陽工學院王牌優(yōu)勢專業(yè)有哪些,，沈陽工學院,，學校辦學實力強,，校園環(huán)境優(yōu)美,，學校共開設(shè)7個學院,，52個本科專業(yè)，12個?？茖I(yè)，那么沈陽工學院王牌專業(yè)有哪些,？學什么專業(yè)好?
2022沈陽工學院王牌優(yōu)勢專業(yè)有哪些
一：沈陽工學院王牌專業(yè)名單
2022年遼寧省級特色專業(yè)2個：市場營銷,、機械設(shè)計制造及其自動化
二：沈陽工學院專業(yè)排行榜（遼寧省級特色專業(yè)）
1.市場營銷
市場營銷（Marketing）又稱為市場學、市場行銷或行銷學,。簡稱“營銷”,，臺灣常稱作“行銷”；是指個人或集體通過交易其創(chuàng)造的產(chǎn)品或價值,，以獲得所需之物,，實現(xiàn)雙贏或多贏的過程。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識,，受到營銷方法與技巧方面的基本訓練,，具有分析和解決營銷問題的基本能力。
就業(yè)方向
市場營銷專業(yè)畢業(yè)生可以從事市場調(diào)研,、營銷策劃,、廣告策劃、市場開發(fā),、營銷管理,、推銷服務(wù)和教學科研等工作,，也可在國內(nèi)外高校及研究機構(gòu)中繼續(xù)深造。還可以在工商,、外貿(mào),、金融、保險,、證券,、旅游、房地產(chǎn)等企事業(yè)單位從事企業(yè)營銷管理,、客戶資源管理,、網(wǎng)絡(luò)營銷管理、營銷診斷,、市場調(diào)查和咨詢等工作,。該專業(yè)可以選擇公務(wù)員。
2.機械設(shè)計制造及其自動化
機械設(shè)計制造及其自動化是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品從設(shè)計,、制造,、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學科。本專業(yè)任務(wù)是運用先進制造技術(shù)的理論與方法解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題,，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造,。該專業(yè)已成為裝備制造業(yè)、汽車工業(yè),、材料工業(yè),、機電產(chǎn)品等工業(yè)技術(shù)的龍頭，在機電一體化技術(shù)各領(lǐng)域發(fā)揮著日益重要的作用,。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習機械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論,，學習微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識,，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練,，具有進行機械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制,、生產(chǎn)組織管理的基本能力,。
就業(yè)方向
學本專業(yè)學生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線（各種機械廠，比如三一重工,、徐州重工,，還有一些汽車制造廠）從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā),、應(yīng)用研究,、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作，發(fā)動機設(shè)計,、機械設(shè)計,、模具設(shè)計,、設(shè)備維護、生產(chǎn)管理,、銷售等,。該專業(yè)適合升學考研。
三：沈陽工學院簡介
沈陽工學院是經(jīng)國家教育部批準的一所民辦普通本科高等學校,。學校始創(chuàng)于1999年,，現(xiàn)位于遼寧省撫順沈撫新城。學校北依渾河,，西臨沈陽世博園,，交通便利、環(huán)境優(yōu)雅,、景色宜人,。學校辦學始終堅持以社會需求為導(dǎo)向，積極探索人才培養(yǎng)規(guī)律,，現(xiàn)已發(fā)展成為工科實力雄厚,，管理學、經(jīng)濟學,、藝術(shù)學,、農(nóng)學等學科相互支撐的應(yīng)用型大學。學校設(shè)有機械與運載學院,、經(jīng)濟與管理學院,、信息與控制學院、藝術(shù)與傳媒學院,、能源與水利學院,、生命工程學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院等7個學院,；本科專業(yè)53個，在校本科生15866人,，建校以來為國家輸送了四萬余名畢業(yè)生,。
學校把“建設(shè)最好的應(yīng)用技術(shù)大學”作為發(fā)展目標，堅持“以人為本,、學以致用”的辦學理念和“依法治校,、專家治學、全員育人,、特色發(fā)展”的治校方略,，大力弘揚“追求卓越、互助利他”學院精神,，實施“協(xié)同育人,、工學交替,、理實融合、學用一體”的育人模式,，構(gòu)建了“滿足學生就業(yè),、升學、個性化發(fā)展”的分類培養(yǎng),、分級教學的培養(yǎng)體系,，致力于培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè),、管理,、服務(wù)第一線“懂專業(yè)、技能強,、能合作,、擅做事”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
學校堅持特色發(fā)展戰(zhàn)略,，全面深化教育教學改革,，在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)等方面取得了豐碩成果,，先后獲得省級教學成果一等獎3項,、二等獎5項、三等獎6項,。自2013年遼寧省教育廳組織開展專業(yè)綜合評價工作以來,，我校有30個專業(yè)接受評價，其中的22個專業(yè)在新建本科院校中排名第一,，7個專業(yè)名列第二,，1個專業(yè)排名第三。目前,，學校有國家級綜合改革試點專業(yè)1個,，國家級卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點項目1個，省級綜合改革試點專業(yè)2個,，省級工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個,，省級本科優(yōu)勢特色專業(yè)2個，省級大學生校外實踐教育基地7個,，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地1個,，省級實驗教學示范中心3個，省級虛擬仿真實驗教學中心2個,，省級精品課9門,，省級精品視頻公開課1門，省級精品資源共享課2門,。學校高度重視師資隊伍建設(shè),，擁有中國工程院“雙聘”院士1人（遼寧省撫順市院士專家工作站設(shè)在我校）,，建有省級教學團隊7個，有省級專業(yè)帶頭人3人,。
學校積極開展國際交流與合作,，已與美國、英國,、俄羅斯,、加拿大、韓國,、馬來西亞等國家的高水平大學簽訂了合作辦學協(xié)議,，培養(yǎng)留學生百余人。2015年,，國家留學基金委批準我校舉辦了金融學,、會計學專業(yè)國際本科學術(shù)互認課程項目，進一步拓寬我校學生攻讀國外高校學士,、碩士學位的渠道,。
我校注重學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育緊密結(jié)合,，探索創(chuàng)辦了“雙創(chuàng)”實驗班，學校以省級大創(chuàng)競賽為牽引,，成立了酷睿精英,、開拓者、轉(zhuǎn)折點等百余個大學生創(chuàng)新團隊和一批學生課外興趣小組,，獲批國家級和省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目分別為50項和131項,，帶動每屆約三分之一的學生參與到大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目中，學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心也成為遼寧省大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地,，并獲批省科技廳首批“云啟眾創(chuàng)”空間和首批“興創(chuàng)天地”空間,。近三年，我校學生參加國家和遼寧省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽成績突出,，榮獲國家級獎勵77項,，省級獎勵739項。
學校高度重視學生就業(yè)工作,，建立了完備的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)系統(tǒng)，加強對學生的全過程就業(yè)指導(dǎo),，積極發(fā)揮學校在畢業(yè)生與用人單位供需見面,、雙向選擇過程中的指導(dǎo)作用，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在93%以上,，榮獲“遼寧省大學生就業(yè)工作先進單位”稱號,。
2015年,，我校獲批成為遼寧省首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校。面對新的發(fā)展形勢,，我們將加快推進內(nèi)涵發(fā)展,、轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,、特色發(fā)展,，努力建成最好的應(yīng)用技術(shù)大學。