2021文科數(shù)學和理科數(shù)學有什么區(qū)別 文科數(shù)學和理科數(shù)學一樣嗎,，高中學習中會分到文科理科兩個班，文科擅長文字,，理科擅長數(shù)字,，那么2021文科數(shù)學和理科數(shù)學有什么區(qū)別?下面小編給大家介紹怎么提高數(shù)學成績，一起來看看吧,。
2021文科數(shù)學和理科數(shù)學有什么區(qū)別
從內(nèi)容上文科數(shù)學不學這些
計數(shù)原理,。
二項式定理。
隨機變量分布列,。
正態(tài)分布,。
導數(shù)(文科不學復合函數(shù)求導)。
立體幾何(文科不學用空間向量求線面角和二面角),。
高考文科數(shù)學和理科數(shù)學難度上的區(qū)別
按高考試卷分析,，文科數(shù)學與理科數(shù)學填空選擇上會有差不多一半左右不一樣，只有高考第17題和第22題(三選一)文理難度相當,，18,、19、20,、21題理科難度都要遠遠高于文科,。
怎么提高數(shù)學成績
先看筆記后做作業(yè)
有的同學感到，老師講過的,，自己已經(jīng)聽得明明白白了,。但是，為什么自己一做題就困難重重了呢?其原因在于,，同學們對教師所講的內(nèi)容的理解,，還沒能達到教師所要求的層次。
因此,，每天在做作業(yè)之前,，一定要把課本的有關內(nèi)容和當天的課堂筆記先看一看。能否堅持如此,，常常是好學生與差學生的最大區(qū)別,。
尤其練習題不太配套時，作業(yè)中往往沒有老師剛剛講過的題目類型,，因此不能對比消化,。如果自己又不注意對此落實，天長日久,，就會造成極大損失,。
做題之后加強反思
同學們一定要明確，現(xiàn)在正做著的題,，一定不是考試的題目,。而是要運用現(xiàn)在正做著的題目的解題思路與方法。因此,，要把自己做過的每道題加以反思,，總結一下自己的收獲。
要總結出：這是一道什么內(nèi)容的題,，用的是什么方法,。做到知識成片，問題成串,。日久天長,，構建起一個內(nèi)容與方法的科學的網(wǎng)絡系統(tǒng)。
俗話說：“有錢難買回頭看”,。我們認為,，做完作業(yè)，回頭細看,，價值極大,。這個回頭看，是學習過程中很重要的一個環(huán)節(jié),。
要看看自己做對了沒有;還有什么別的解法;題目處于知識體系中的什么位置;解法的本質(zhì)什么;題目中的已知與所求能否互換,，能否進行適當增刪改進。有了以上五個回頭看,，學生的解題能力才能與日俱增,。投入的時間雖少，效果卻很大,。
有的同學認為,，要想學好數(shù)學，只要多做題,，功到自然成,。其實不然。一般說做的題太少,，很多熟能生巧的問題就會無從談起,。因此，應該適當?shù)囟嘧鲱},。但是,，只顧鉆入題海，堆積題目,，在考試中一般也是難有作為的,。
打個比喻：有很多人,，因為工作的需要，幾乎天天都在寫字,。結果,，寫了幾十年的字了，他寫字的水平能有什么提高嗎?一般說,，他寫字的水平常常還是原來的水平,。要把提高當成自己的目標，要把自己的活動合理地系統(tǒng)地組織起來,，要總結反思,，水平才能長進。
主動復習總結提高
進行章節(jié)總結是非常重要的,。初中時是教師替學生做總結,，做得細致，深刻,，完整,。高中是自己給自己做總結，老師不但不給做,，而且是講到哪,，考到哪，不留復習時間,，也沒有明確指出做總結的時間,。怎樣做章節(jié)總結呢?
(1)要把課本，筆記,，區(qū)單元測驗試卷,，校周末測驗試卷，都從頭到尾閱讀一遍,。要一邊讀,，一邊做標記，標明哪些是過一會兒要摘錄的,。要養(yǎng)成一個習慣,，在讀材料時隨時做標記，告訴自己下次再讀這份材料時的閱讀重點,。
長期保持這個習慣,，學生就能由博反約，把厚書讀成薄書,。積累起自己的獨特的,，也就是最適合自己進行復習的材料。這樣積累起來的資料才有活力，才能用的上,。
(2)把本章節(jié)的內(nèi)容一分為二,，一部分是基礎知識，一部分是典型問題,。要把對技能的要求(對“鋸,，斧，鑿子…”的使用總結),，列進這兩部分中的一部分，不要遺漏,。
(3)在基礎知識的疏理中,，要羅列出所學的所有定義，定理,，法則,，公式。要做到三會兩用,。即：會代字表述,，會圖象符號表述，會推導證明,。同時能從正反兩方面對其進行應用,。
(4)把重要的，典型的各種問題進行編隊,。(怎樣做“板凳,，椅子，書架…”)要盡量地把他們分類,，找出它們之間的位置關系,，總結出問題間的來龍去脈。就象我們欣賞一場團體操表演,，我們不能只盯住一個人看,，看他從哪跑到哪，都做了些什么動作,。
我們一定要居高臨下地看,，看全場的結構和變化。不然的話,，陷入題海,，徒勞無益。這一點,，是提高高中數(shù)學水平的關鍵所在,。
(5)總結那些尚未歸類的問題，作為備注進行補充說明。
(6)找一份適當?shù)臏y驗試卷,。一定要計時測驗,。然后再對照答案，查漏補缺,。
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