怎么樣才能學(xué)好初三數(shù)學(xué),，數(shù)學(xué)是一門十分講究邏輯的學(xué)科,，想要學(xué)好它需要同學(xué)們反復(fù)思考和推敲，高考已臨近,，中考也進(jìn)入倒計時了,，在最后的沖刺階段,，如何學(xué)好初三數(shù)學(xué)呢？小編收錄整理了一些信息,，供大家參考,。
怎么樣才能學(xué)好初三數(shù)學(xué)
一、重視數(shù)學(xué)概念
很多同學(xué)以為數(shù)學(xué)只要會計算就可以了,，其實數(shù)學(xué)概念才是數(shù)學(xué)中考考查的重點,。因此，我們要掌握好代數(shù)中的數(shù),、式,、不等式、方程,、函數(shù),、三角比、統(tǒng)計和幾何中的平行線,、三角形,、四邊形、圓的概念,、分類,、定義、性質(zhì)和判定,，并會應(yīng)用這些概念去解決一些問題,。
二、重視數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
就算再難的壓軸題也是有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識堆砌而成的,。因此要在復(fù)習(xí)過程中夯實數(shù)學(xué)基礎(chǔ),，要注意知識的不斷深化，注意知識之間的內(nèi)在聯(lián)系和關(guān)系,，將新知識及時納入已有知識體系,，逐步形成和擴充知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，這樣在解題時,，就能由題目所提供的信息,，從記憶系統(tǒng)中檢索出有關(guān)信息，選出最佳組合信息,，尋找解題途徑,、優(yōu)化解題過程。
三,、重視解題后反思
搞題海戰(zhàn)術(shù),，一味的做題毫無意義，要養(yǎng)成解題后反思的習(xí)慣,。反思自己的思維過程,，反思知識點和解題技巧,，反思多種解法的優(yōu)劣，反思各種方法的縱橫聯(lián)系,。而總結(jié)出它所用到的數(shù)學(xué)思想方法,，并把思想方法相近的題目編成一組，不斷提煉,、不斷深化,，做到舉一反三、觸類旁通,。逐步學(xué)會觀察,、試驗、分析,、猜想,、歸納、類比,、聯(lián)想等思想方法,，主動地發(fā)現(xiàn)問題和提出問題。
四,、重視錯題本
準(zhǔn)備一本數(shù)學(xué)錯題本,，把平時犯的錯誤記下來，找出"病因"開出"處方",，并且經(jīng)常地拿出來看看,、想想錯在哪里，為什么會錯,，怎么改正，這樣到中考時你的數(shù)學(xué)就沒有什么"病例"了,。我們要在教師的指導(dǎo)下做一定數(shù)量的數(shù)學(xué)習(xí)題,，積累解題經(jīng)驗、總結(jié)解題思路,、形成解題思想,、催生解題靈感、掌握學(xué)習(xí)方法,。
五,、重視數(shù)學(xué)公式
只背數(shù)學(xué)公式是毫無意義的，對經(jīng)常使用的數(shù)學(xué)公式要理解來龍去脈,，要進(jìn)一步了解其推理過程,，并對推導(dǎo)過程中產(chǎn)生的一些可能變化自行探究。對今后繼續(xù)學(xué)習(xí)所必須的知識和技能,，對生活實際經(jīng)常用到的常識,，也要進(jìn)行必要的訓(xùn)練,。例如：1-20的平方數(shù)；簡單的勾股數(shù),；正三角形的面積公式以及高和邊長的關(guān)系,；30°、45°直角三角形三邊的關(guān)系……這樣做,，一定能更好地掌握公式并勝過做大量習(xí)題,，而且往往會有意想不到的效果。
六,、重視解題過程
有很多學(xué)生認(rèn)為只要解出題目的答案就萬事大吉了,，其實只要是有過程的解答題，過程分比最后的答案要重要得多,，不要會做而不得分,。要注重解題過程的規(guī)范和解答過程的完整。
七,、重視考試心態(tài)調(diào)整
有關(guān)專家曾對高考落榜生和高考佼佼者特別是一些地區(qū)的高考"狀元"進(jìn)行過研究和調(diào)查,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，他們的最大區(qū)別不是智力,，而是應(yīng)試中的心理狀態(tài),。也有人曾對影響考試成功的因素進(jìn)行過調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn),，排在第一位的是應(yīng)試中的心態(tài),，第二位的是考前狀況，第三位的是學(xué)習(xí)方法,，我們最重視的記憶力卻排在第17位,。事實上，側(cè)重對考生素質(zhì)和能力的考核已經(jīng)是各類考試改革的大趨勢,，應(yīng)試中的心態(tài)對應(yīng)試的成功將日趨重要,。具有良好心理狀態(tài)的考生，可以較好地預(yù)防考試焦慮,，較好地運籌時間,，減少應(yīng)試中的心理損傷。
總結(jié)下來就是基礎(chǔ)要扎實,，多做多思考,。
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