工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

新教師政治老師年終總結(jié)

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間進入教師行列已近一年。在各位教師的幫忙和支持下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,，讓作為一名新教師的我成長、提高了不少,?；仡欉@一年的工作，我對自我的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,，但無論怎樣,，都需要自我踏踏實實的工作，實實在在的做人,。

本年度,，我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,，做為一名新教師,，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的不足,。為了提高自我的教學(xué)水平,，我主要做了以下幾點：

1、認真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材，力求吃透教材,，找準重點難點,。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自我的教學(xué)思路,。

2、多學(xué)習(xí),，多請教,。作為新教師，剛開始確實有些盲目,，不知如何下手,，為了讓自我的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，我不斷改善自我的缺點,，經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他教師的教學(xué)活動并學(xué)以致用,。

3、多看書,，多上網(wǎng),。用心學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自我,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好的進行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,，教師就要有一桶水,，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化,，為了使自我的這一桶水不會陳舊,、不會用竭，我努力學(xué)習(xí),，給自我充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自我的教學(xué)水平,。

4,、及時寫教學(xué)反思。盡量堅持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,，從中找出成功之處與不足之處,，有則改之，無則加勉,。

為了更好適應(yīng)教師的主角,，使自我更快成長,，我為自我設(shè)立了以下幾個目標，以激勵自我：

1,、在教育教學(xué)的思想上,，認真學(xué)習(xí)新課標，轉(zhuǎn)變理念,，與時俱進,。

2、在業(yè)務(wù)技能上,，繼續(xù)夯實基本功,，力爭在兩年之內(nèi)，使個人的教育教學(xué)的水平到達一個新的高度

3,、加強學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外,，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),。不斷提高自我的理論水平，同時也要用心參與課題探究,。

4,、繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié)，為學(xué)校和自我的課題作好準備,。

這一年來學(xué)習(xí),，使我收獲不少，無論是在和學(xué)生相處的技巧,，還是課堂教學(xué)的合理安排上,，我都很大的提高。在今后的實踐中,，我會繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛，真誠的心,，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,，打動家長。不斷提高自我,，完善自我,，努力使自我早日成為一名優(yōu)秀的教師。

新教師政治老師年終總結(jié)

我從xx年6月第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在,，已經(jīng)一個學(xué)期了,。回首這一個學(xué)期的工作實踐,，我不禁思緒萬千,、感慨不已。這個學(xué)期我擔(dān)任111和112兩個班的語文教學(xué)工作，同時還擔(dān)任111班的班主任工作,。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是,，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,，而我本人也倍加努力，本學(xué)期我的各項工作都有條不紊的開展,。經(jīng)過一個學(xué)期的實踐,，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的工作情況總結(jié),。

一,、教學(xué)工作的

心得體會

1,、認真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要,。

教學(xué)中，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性,，上課效果就好,。一開始每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路,。拿起一篇文章,，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多，而且似乎都很重要,，但都講的話一方面課時不允許,，另一方面突顯不出文章的重點。面對這么多的知識點,，我應(yīng)該如何取舍,，而且應(yīng)該如何安排組織才可以使整篇文章上得連貫、流暢,、圓滿呢,，這是我備課中遇到的問題。于是,，每天我都花費大量的時間在備課上,，認真鉆研教材和教法，對照單元學(xué)習(xí)要求,，找出重點,、難點,，并把各個知識點列出來按重要程度排列，進而組織安排上課的思路,。同時,，我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教師，經(jīng)她們一點撥,，我茅塞頓開,。此外，在備課的過程中,，我除了準備課本上要求的內(nèi)容外,，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學(xué)生的聽課的興趣,。

2,、重視課堂45分鐘的教學(xué)實踐。

辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的,。我非常重視課堂的45分鐘,，在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方,，語言生動活潑,，并且每天都以愉悅,、飽滿的精神面貌面對學(xué)生,，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,，我留心注意學(xué)生的反應(yīng),，及時解答學(xué)生提出的問題，注意加強和學(xué)生的交流,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。此外，我堅持每節(jié)語文課前空出3分鐘的時間讓學(xué)生上臺朗誦,，一來可以訓(xùn)練他們的普通話,，提高他們的語感；二來可以鍛煉他們上臺的膽量,。一學(xué)期下來,，很多學(xué)生的朗誦能力均有不同程度的提高。

3,、對成績較差的學(xué)生進行課后輔導(dǎo),。

針對不同的后進生的具體情況，我制定了相應(yīng)的計劃和目標,，利用下午放學(xué)的時間,，對這部分同學(xué)有計劃地進行課后輔導(dǎo),。我對他們經(jīng)常進行鼓勵，消除他們的自卑心理,；有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,，增強他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,。

4,、多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗的教師請教,。

身教勝于言教,，教師們從實踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我認真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,。聽有經(jīng)驗的教師的課,，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西,，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課,，勝思一整天”之感。

二,、班主任工作的

心得體會

1、身為教師,，必須以身作則,，成為學(xué)生的表率。

2,、既要嚴格要求,，又要無限熱愛學(xué)生，“嚴”與“愛”應(yīng)統(tǒng)一起來,。“嚴”就是要求學(xué)生嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，“愛”就是要熱愛學(xué)生，多關(guān)心學(xué)生,，幫助學(xué)生解決一些實際問題,。

3、尊重學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友,。高一學(xué)生情感豐富，但較脆弱,，渴望得到成年人的尊重,，對老師有著亦師亦友的希冀。我在平常的言行舉止中時常流露出對學(xué)生的尊重,、理解,，通過真摯的愛去感染,、引導(dǎo)學(xué)生，從而使學(xué)生在情感的驅(qū)動下更有效地接受教育,。

4,、注重與學(xué)生的交流，充當(dāng)學(xué)生傾訴的對象,，從學(xué)生的角度去理解他們,，幫助他們分析、解決問題,，成為學(xué)生信任,、愿意交心的朋友。我經(jīng)常借助周記來了解他們的內(nèi)心,。有很多學(xué)生一開始只是試探性的向我訴說一些心中的感受,，當(dāng)?shù)玫轿业募氈禄貞?yīng)后，他們會大受鼓舞,，漸漸地向我反映,、跟我探討的問題會越來越深入，甚至是觸及心靈深處隱秘的一面,。每次在周記中與他們交流時我都會很注重我的用語,，要讓他們覺得老師并不是對他們進行一些空洞的說教，而是真的能從他們的角度理解他們?，F(xiàn)在,，周記已成為我和學(xué)生溝通感情的一座重要橋梁。此外,，我還經(jīng)常與學(xué)生進行面對面的談心,，拉近師生的距離,，讓我成為學(xué)生愿意交心的朋友,。

5、關(guān)注中間型學(xué)生,。一個班里所占比例最多的學(xué)生是“中間型”學(xué)生,。一開始接手班級的時候，我把精力主要集中在對“后進生”的轉(zhuǎn)化上,，后來通過與學(xué)生的接觸,、交談，我深深感悟到,，“中等生”心里是非?？释玫嚼蠋熤匾暤摹Ｎ野l(fā)現(xiàn)“中等生”非常關(guān)注老師對他的態(tài)度,。一旦他們從老師臉上收獲一個微笑,，從老師口中接收到一句關(guān)切的問候,，他們就會開心好幾天，并且在學(xué)習(xí)和參加活動等方面的積極性也隨之提高,。認識到這一點后,，面對學(xué)生我不吝嗇自己的微笑,，并適時地對“中等生”們個別的表示老師對他的關(guān)注,，如“你的字寫得真漂亮”，“今天的地掃得很干凈,，你要記一功”,，“你做操的動作充滿了動感,，很有活力”，等等,。一句話就可以讓他們感覺到老師其實是在關(guān)注他的,，于是他們就會發(fā)揚自己的優(yōu)點，更好地表現(xiàn)自己,。這時候我就會不失時機地給以扶植,、培養(yǎng)，給他們表現(xiàn)自己,、施展才能的機會,，如鼓勵他們參與出黑板報、參加學(xué)校的運動會,、合唱比賽,，他們在參與集體活動中感受到一種被關(guān)注的滿足感，同時也感受到了為班級爭光的榮譽感,。在得到肯定的情況下,，這部分“中間型”學(xué)生一改往日對班務(wù)漠然的態(tài)度，逐漸發(fā)展為班級朝氣蓬勃,、積極向上的新生力量,。

6、注重主題班會課的教育和引導(dǎo)作用,，多開展豐富多彩的集體活動,，鼓勵學(xué)生積極參加，從中挖掘,、鍛煉學(xué)生的能力,，同時也通過各種活動來增強班級的凝聚力。

7,、注重發(fā)揮班干部的作用,，大膽使用班干；定期更換部分班干，爭取高中三年能讓班里大部分同學(xué)都得到一個鍛煉的機會,，從而也提高同學(xué)們的自信心和積極性,。

8、培養(yǎng)同學(xué)間的良性競爭意識,，讓學(xué)生在相互競爭中不斷進步,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下,，在本人的努力下,，一個學(xué)期下來，111班已經(jīng)形成班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,、同學(xué)間團結(jié)互助的良好風(fēng)氣。我班本學(xué)期在學(xué)校的六項評比中連續(xù)四次獲得“優(yōu)勝獎”,，同時還被學(xué)校評為“文明班級”,；在軍訓(xùn)匯操和廣播操比賽中，我班也均獲“優(yōu)秀獎”,；在學(xué)校組織的“一二·九”合唱比賽中,，我班榮獲二等獎。此外,，我班還有多位同學(xué)在學(xué)校的征文比賽,、英語競賽和運動會等活動中獲得好的名次。這些正是我班具有良好班風(fēng)和較強凝聚力的表現(xiàn),。

以上內(nèi)容是我從教以來在教學(xué)工作和班主任工作等方面的一些心得體會,。在我的工作過程中還存在一些不足。在今后的工作中,，我將更加嚴格要求自己,，認真學(xué)習(xí)、體會和總結(jié)各位優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗,，刻苦鉆研,，不斷提高自己的教學(xué)水平，在教學(xué)實踐中逐步完善自己,。同時也會在班主任工作上更加用心,，爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿,，使班集體更加蓬勃向上,。

新教師政治老師

年終總結(jié)

這是我正式為人師的第一個學(xué)期，我憑著對這份職業(yè)的熱愛全身投入到我的日常工作中,。這一學(xué)期,，本人虛心向前輩們學(xué)習(xí)，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交待的人物,，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

一,、政治思想方面

認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

　　二、教育教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準備,。

通過教材、教參,、電子資源包,、參考書認真把握教學(xué)重難點，并寫好完整的教案,，準備好課件及教具,。

2、認真鉆研教材,。

了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量。

他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,。

解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔(dān),。

6、課后輔導(dǎo)工作,。

在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。

積極參加學(xué)校以及市教育局舉辦的活動,，通過比賽開拓自己的視野,、通過交流認識自己的不足并提高自己的業(yè)務(wù)水平。通過外出學(xué)習(xí),，記錄自己的心得,，博采眾長。

8,、熱愛學(xué)生,。

平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

　　三、班級管理方面

由于我管理學(xué)生的經(jīng)驗不足,，只能多靠班,，多跟孩子呆在一起。

1,、早讀,、午休、課外活動課靠班,。接手班級的前兩個月每天都靠在班級,，給孩子養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，為以后的學(xué)生管理也打好了基礎(chǔ),。

2,、爭星激勵制度。本班每個同學(xué)都有一顆成長樹,，表現(xiàn)優(yōu)秀可以領(lǐng)取一顆星星貼在自己的成長樹上,，孩子們迫切想裝扮自己的成長樹，便于對學(xué)生的管理,。

3,、組織各種班級活動。除了在數(shù)學(xué)課上組織的“計算小能手比賽”之外,，我班還相繼舉行了“小小書法家比賽”,、“賽詩會”等活動,，掀起一波波學(xué)習(xí)熱潮。

4,、做好家校溝通,。建立家長飛信群，積極匯報學(xué)生在校表現(xiàn),，有針對的了解孩子在家的行為習(xí)慣,，及時的關(guān)心孩子的日常生活。成功召開兩次家長課程會,。

四,、工作考勤方面

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

五、今后努力方向

這一學(xué)期的工作盡力但不滿意,。很多工作沒有良好的方法和技巧,，在以后的工作中還要繼續(xù)跟同事學(xué)習(xí)。今年在讀書方面有所懈怠,，以后要堅持讀書并整理讀書筆記,。一直希望能在心理咨詢方面有所涉獵，要把想法付諸實踐,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

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