總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結吧,。什么樣的總結才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的總結范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初中教師政治思想工作總結 教師政治思想工作總結300字篇一

無論何時何地,，我對政治學習一刻也未放松，積極參與黨員先進性教育活動,，深入學習 “”的重要思想,，牢記“兩個務必”，學習黨政方略,、教育法規(guī),、教育行政部門的相關文件，常訂有《黨員生活》,、《恩施日報》,、《半月談》

等黨報黨刊，個人學習不放松,，集中學習不打折扣,，做到了學習有計劃、有記載,、有體會,、有實踐。通過政治學習,，思想素質(zhì)不斷提高,，心靈環(huán)保不斷加強，無任何違法亂紀行為,，無論何時何地都有堅定的政治立場,，清醒的政治頭腦，正確的政治觀點,，敏銳的政治洞察力,，在思想上言行上和保持著高度的一致。站在堅決反對邪教,，崇尚科學的前列,，堅信黨的領導，緊跟黨的路線，堅守在教書育人崗位上,，忘我的工作著,。

對教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴格用其規(guī)范自己的言行,，用以指導教育教學工作,，在班主任工作及學科教學中面向全體學生，特別是對待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務宗旨,，無任何排擠,、歧視、譏諷,、體罰和變相體罰學生的行為,，總是曉之以理，動之以情,，以春天般的溫暖關愛教育對象,，多次給貧困生捐款捐物，看望生病學生,，撫慰遇天災人禍的學生家庭,。為人師表，以身垂范,，與學生始終保持著民主平等的關系,。在教書育人的旅程中，自己的付出得到了教師,、領導的充公肯定,，在干部年度考核中，多次被評為優(yōu)秀,。

在教書育人的耕耘,、搏擊中，我深深地領悟到：身居科技競爭,、知識爆炸的時代,，要能把握時代導向，緊跟時代脈搏,，做到教育觀念,、教育方法、知識層次的不斷更新,，就得積極進取,，與時俱進，我充分利用休閑時間學習《湖北教育》,、《基礎課程研究》,、《中學化學教學》等業(yè)務書刊，把握現(xiàn)代教育理念，捕捉教改信息,，探究符合實際的教學路子,，走出校門到兄弟單位學習教學經(jīng)驗。20xx年秋,，參加了校長崗位培訓,，20xx年通過省專業(yè)技術水平能力測試并合格，20xx年繼續(xù)教育學分達標,，20xx年11月計算機應用操作達到中級水平,。20xx年8月參加了省級農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程中小學校長培訓，測試合格被評為優(yōu)秀學員,。在教學中，創(chuàng)造性工作,，積極探索適合本校實情的教學路子,，并撰寫出《淺談化學教學語言》、《增強教學感染力“四法”》,、《實施創(chuàng)新教育亟需教學思想實現(xiàn)“十大轉(zhuǎn)變”》,、《“探究性學習”要求教師具備“三項硬功”》等優(yōu)秀論文，分別在全國中小學教學教改研究中心,、《當代教育報》,、《中國教育縱橫雜志》等單位展出或相關刊物上發(fā)表。多次組織舉辦了鎮(zhèn)內(nèi)的化學創(chuàng)新教育研討活動,。近三年來,，在本校主講了化學創(chuàng)新教育示范課。通過學習,、培訓,、，在提高自身業(yè)務素質(zhì),、教學水平方面都有了長足的進步,，在引領校本培訓推動本校教研教改工作、實施素質(zhì)教育等方面發(fā)揮了積極作用,，回報須有付出,，付出終有回報，近三年來,，我校中考中的化學成績足以見證,。20xx年9月被評為省級骨干教師。

二十二年來如一日,，辛勤戰(zhàn)斗在教書育人的崗位上,，從不因個人所需擅自離崗，也從未因家庭瑣事而請假，心中只有一個信念：享受人民的俸祿,，吾當努力工作,，誤人子弟，傷天害理,。因而嚴謹自律,，出勤率總在98%以上，近三年達100%,，特別是在繁忙的開學工作和中考前,，更是超常規(guī)、超負荷的工作,，盡管家中有年逾古稀的父母也無法照顧,，還有臨近高考的女兒也無暇關心，一門心思全力以赴投入到教育教學工作中,。

自從跨進教育這個大門,，自信、自省,、自重,、自強始終伴隨著我，我的工作理念是：堂堂正正做人,，老老實實辦事,。尤其是面對家長望子成龍思想的沖擊，加上中考的重壓,，留守生的與日俱增,，我心中只有一個念頭：凡是學生都有享受平等教育的權利。我吶喊,，我,，我拼搏。

在化學教學中實施素質(zhì)教育,、培養(yǎng)創(chuàng)新能力方面我主要從以下幾個方面運作：

1,、寓思想教育于教學之中，培養(yǎng)學生追求科學的精神,。一是在教學活動中找到切入點,，有機的對學生進行辯證唯物主義教育，例如：通過講物質(zhì)的燃燒,、熔解,、置換反應等知識，讓學生領悟到內(nèi)因與外因的關系,，在講解分解反應時,，讓學生體會到事物是發(fā)展變化的,，學習氧化—還原反應時，教育學生懂得矛盾的對立和統(tǒng)一規(guī)律,。二是激發(fā)學生的民族自豪感和自信心,，通過教學讓學生領略我國在化學領域的重大成就。如：講銅的冶煉時聯(lián)系我國古青銅文明于世及對世界科技進步起到的巨大作用,，進而列舉錢學森,、韋鈺等中華莘莘學子不為金錢誘惑、不畏重重阻撓,，報效祖國的感人事跡,，教育學生為全面建設小康社會、社會主義和諧社會做貢獻,。

2,、在實驗探索中培養(yǎng)學生良好的科學品質(zhì)。實驗操作是化學教學的重要一環(huán),，以已有的知識技能為載體,，通過實驗操作獲得新知，在此過程中對培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學精神起著不可替代的作用,。

（1）言傳身教、嚴格訓練,，培養(yǎng)學生的科學習慣,。為了演示成功我總是課前作好充分準備，以規(guī)范熟練的操作做出示范,。在學生實驗中,，嚴格要求學生遵守操作規(guī)程，按規(guī)定的試劑量,、儀器進行實驗，做到安全,、規(guī)范,、成功，同時嚴格要求學生將儀器,、試劑擺放有序,，保持桌面整潔清爽。

（2）在實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維,。課前我認真探究教材的駕馭途徑，設計探索性實驗,，把學生引入科學探索的情景中，讓其探索新知成為發(fā)現(xiàn)者,、創(chuàng)造者，從而感受到成功的愉悅,，激發(fā)對化學課的興趣,，寓教于樂,。

3、應用科學活動培養(yǎng)學生能力,。

（1）指導學生辦化學小報,、化學園地、化學魔術表演,、自制儀器、做小實驗,、廢物利用,、社會調(diào)查、水土檢測,、興趣小組,，獎勵“小科學家”，從而,，拓展領域,，開闊視野，發(fā)展特長,，培養(yǎng)能力,。

（2）在教學中與學生建立起民主平等的師生關系，充分體現(xiàn)學生為主體,，教師為主導,，思維為核心，能力為目的,，課前讓學生熟悉教材,，指導中引導學生帶著問題思考、探究,，根據(jù)所風見,、所聞、所感概括總結,，課后鼓勵學生反思,、恰當?shù)膽糜趯嵺`,。通過學導活動，使學生學得主動,、靈活,、輕松，知識與能力實現(xiàn)了有效統(tǒng)一,。

（3）讓化學教學服務于地方經(jīng)濟建設,。本地是山區(qū)，清江乃山鎮(zhèn),，山藥,、魔芋、茶葉,、烤煙等乃本地特色作物,，我利用課本中的酸、堿,、化學肥料等知識服務于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),，服務于地方經(jīng)濟。在水土的檢測中,，對酸堿度,、微量元素、農(nóng)藥的配制使用等知識,，借助教材強化應用,，加深認知，增強實效,。

我在化學學科教學中，成績雖不值標榜,，但在清江轄區(qū),，處于領先水平是不爭的事實，一切我深感無愧于心,。

總之,，自認為在工作中，有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，求實的工作作風,，積極進取的意識，無私奉獻的精神,，為教育事業(yè)做出了應有的貢獻,。在未來的教育事業(yè)征途中，立志熱情更高,，勁頭更足,，拔高標準,，爭先晉位，恪盡職守,，再創(chuàng)佳績,。為了大山深處的明天，為了明天燦爛的太陽,，我將奮斗不息,，自重自強，以全新的理念,，嚴謹?shù)膽B(tài)度,，務實的精神去譜寫嶄新的樂章。

初中教師政治思想工作總結 教師政治思想工作總結300字篇二

我參加教育工作已十二年了,，回首所走過的工作歷程,，追憶那歷經(jīng)的漫漫歲月，心中充滿著勝利的喜悅,，更充滿了對未來的美好的憧憬,，癡心不改，無怨無悔,，樂把事業(yè)裝心中,，再苦再累也從容。冬去春來,，月月年年,，我時刻不忘教師應有的形象，講政治,、顧大局,、守法紀、鉆業(yè)務,、思進取,、求奉獻、樂創(chuàng)新,，為了人民的教育事業(yè),，為了教育的明天輝煌，默默耕耘,，譜寫出了自感欣慰的華章,。其主要表現(xiàn)在：

無論何時何地，我對政治學習一刻也未放松,，積極參與黨員先進性教育活動,，學習黨政方略、教育法規(guī),、教育行政部門的相關文件及黨報黨刊,，個人學習不放松,，集中學習不打折扣，做到了學習有計劃,、有記載,、有體會、有實踐,。

通過政治學習,，思想素質(zhì)不斷提高，心靈環(huán)保不斷加強,，無任何違法亂紀行為,，無論何時何地都有堅定的政治立場，清醒的政治頭腦,，正確的政治觀點,，敏銳的政治洞察力。站在堅決反對邪教,，崇尚科學的前列,，堅信黨的領導，緊跟黨的路線,，堅守在教書育人崗位上,，忘我的工作著。

對教師職業(yè)道德我牢記在心,，并嚴格用其規(guī)范自己的言行,，用以指導教育教學工作，在班主任工作及學科教學中面向全體學生,，特別是對待學習有困難的學生,，我始終牢記，辦人民滿意教育的服務宗旨,，無任何排擠,、歧視、譏諷,、體罰和變相體罰學生的行為，總是曉之以理,，動之以情,，以春天般的溫暖關愛教育對象，多次給貧困生捐款捐物,，看望生病學生,，撫慰遇天災人禍的學生家庭。為人師表,，以身垂范,，與學生始終保持著民主平等的關系,。在教書育人的旅程中，自己的付出得到了教師,、領導的充公肯定,，在干部年度考核中，多次被評為優(yōu)秀,。

在教書育人的耕耘,、搏擊中，我深深地領悟到：身居科技競爭,、知識爆炸的時代,，要能把握時代導向，緊跟時代脈搏,，要做到教育觀念,、教育方法、知識層次的不斷更新,，就得積極進取,，與時俱進，我充分利用休閑時間學習《基礎課程研究》,、《小學數(shù)學教學》等業(yè)務書刊,，把握現(xiàn)代教育理念，捕捉教改信息,，探究符合實際的教學路子,。xx年秋，參加了校長崗位培訓,，xx年通過省專業(yè)技術水平能力測試并合格,，xx年繼續(xù)教育學分達標，xx年x月計算機應用操作達到中級水平,。xx年x月參加了省級農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程中小學校長培訓,，測試合格被評為優(yōu)秀學員。

在教學中,，創(chuàng)造性工作,，積極探索適合本校實情的教學路子，并撰寫出《淺談化學教學語言》,、《增強教學感染力“四法”》,、《實施創(chuàng)新教育亟需教學思想實現(xiàn)“十大轉(zhuǎn)變”》、《“探究性學習”要求教師具備“三項硬功”》等優(yōu)秀論文,，分別在全國中小學教學教改研究中心,、《當代教育報》、《中國教育縱橫雜志》等單位展出或相關刊物上發(fā)表。多次組織舉辦了鎮(zhèn)內(nèi)的化學創(chuàng)新教育研討活動,。近三年來,，在本校主講了化學創(chuàng)新教育示范課。通過學習,、培訓,、實踐，在提高自身業(yè)務素質(zhì),、教學水平方面都有了長足的進步,，在引領校本培訓推動本校教研教改工作、實施素質(zhì)教育等方面發(fā)揮了積極作用,，回報須有付出,，付出終有回報，近年來,，我的教學成績足以見證,。xx年x月被評為市級骨干教師。

二十二年來如一日,，辛勤戰(zhàn)斗在教書育人的崗位上,，心中只有一個信念：享受人民的俸祿，吾當努力工作,，誤人子弟,，傷天害理。因而嚴謹自律,，出勤率總在98以上,。一門心思全力以赴投入到教育教學工作中。

自從跨進教育這個大門,，自信,、自省、自重,、自強始終伴隨著我,，我的工作理念是：堂堂正正做人，老老實實辦事,。尤其是面對家長望子成龍思想的沖擊,，留守生的與日俱增，我心中只有一個念頭：凡是學生都享有平等受教育的權利,。

在小學數(shù)學教學中實施素質(zhì)教育,、培養(yǎng)創(chuàng)新能力方面我主要從以下幾個方面運作：

1、寓思想教育于教學之中,，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，激發(fā)學生的民族自豪感和自信心，教育學生不為金錢誘惑,、不畏重重阻撓,，報效祖國，為全面建設小康社會,、社會主義和諧社會做貢獻,。

2、在活動課教學中培養(yǎng)學生良好的科學品質(zhì),。動手操作是數(shù)學教學的重要環(huán)節(jié),，以已有的知識技能為載體，通過動手操作,，獲得新知,，在此過程中對培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學精神起著不可替代的作用。言傳身教,、嚴格訓練,，培養(yǎng)學生的科學習慣。在活動課中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維,。課前我認真探究教材的駕馭途徑,，設計探索性環(huán)節(jié)，把學生引入科學探索的情景中,，讓其探索新知成為發(fā)現(xiàn)者,、創(chuàng)造者，從而感受到成功的愉悅,，激發(fā)對數(shù)學課的興趣,，寓教于樂。

3,、運用現(xiàn)代化教學手段培養(yǎng)學生能力,。

指導學生辦數(shù)學小報，從而拓展領域,，開闊視野,，發(fā)展特長，培養(yǎng)能力,。在教學中與學生建立起民主平等的師生關系,，充分體現(xiàn)學生為主體，教師為主導,，思維為核心,，能力為目的，課前讓學生熟悉教材,，指導中引導學生帶著問題思考,、探究，根據(jù)所風見、所聞,、所感,，概括總結，課后鼓勵學生反思,、恰當?shù)膽糜趯嵺`,。通過學、導活動,，使學生學得主動,、靈活、輕松,，知識與能力實現(xiàn)了有效統(tǒng)一,。

我在數(shù)學學科教學中，成績雖不值標榜,，但在我校年級組,，處于領先水平是不爭的事實，一切我深感無愧于心,。

總之,，自認為在工作中，有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，求實的工作作風,，積極進取的意識，無私奉獻的精神,，為教育事業(yè)做出了應有的貢獻,。在未來的教育事業(yè)征途中，立志熱情更高,，勁頭更足,，自重自強，以全新的理念,，嚴謹?shù)膽B(tài)度,，務實的精神去譜寫嶄新的樂章。

初中教師政治思想工作總結 教師政治思想工作總結300字篇三

“斗轉(zhuǎn)星移,，時光流逝”,，轉(zhuǎn)眼之間，一個學年已悄然結束,。過去一年的一點一滴仍歷歷在目,，但總沉湎于過去的人是永遠得不到充分發(fā)展的。作為一名新老師,，更需要對自身進行不斷的審察與總結,，以促進自我的不斷發(fā)展與成熟,。我時刻不忘教師應有的形象，講政治,、顧大局、守法紀,、鉆業(yè)務,、思進取,，主要表現(xiàn)在以下方面,。

無論何時何地，我對政治學習一刻也未放松，積極參與黨員先進性教育活動,，牢記“兩個務必”,，學習黨政方略,、教育法規(guī)、教育行政部門的相關文件，通過政治學習，思想素質(zhì)不斷提高,，心靈環(huán)保不斷加強，無任何違法亂紀行為,，無論何時何地都有堅定的政治立場，清醒的政治頭腦，正確的政治觀點，在思想上言行上和黨保持著高度的一致，緊跟黨的路線，堅守在教書育人崗位上。

對教師職業(yè)道德我牢記在心,，并嚴格用其規(guī)范自己的言行,，用以指導教育教學工作,，在學科教學中面向全體學生，特別是對待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務宗旨,，無任何排擠、歧視、譏諷,、體罰和變相體罰學生的行為,，總是曉之以理,，動之以情,，在汶川地震后積極參加捐款捐物活動,，為學生做好帶頭作用,。

為了提高自己的業(yè)務素質(zhì)，我從備課,、上課,、聽課,、評課,，批改作業(yè),、講評作業(yè),、課后輔導、課外閱讀等方面積極地進行積累,。

1,、課前準備

①認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結構,，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

④擴充學生的知識量,，拓展學生的知識面。針對目前中考與現(xiàn)代社會對全面發(fā)展的人才的要求,，在課本的基礎上拓展相關的知識面,，使學生的思想不被禁錮于學校的方寸之地，能夠跟得上時代的步伐，進而能夠隨時適應和應付社會上的各種情況,，成為全面發(fā)展的新時代青年,。

2、課堂情況

組織好課堂教學,，關注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，盡量克服作為一句新老師所出現(xiàn)的語言不連貫的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學化學的興趣,，并走出傳統(tǒng)教學的模式,，在課堂上不只老師講，而且學生也要站起來講,，形成教學互動,，講練結合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，在減輕學生的負擔的同時對其知識進行鞏固與提高。

3,、此外我積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，取長補短，提高教學水平,。

4,、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作,，初中生較小學生來說,，愛動、好玩,，缺乏自控能力的習慣還沒有完全轉(zhuǎn)變,，故仍有不按時完成作業(yè),，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，利用自己年紀與其相仿的優(yōu)勢,，在有共同話語的基礎上讓學生把自己當成朋友，能夠說出知識話來,；從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，并積極尋找差生所擁有的優(yōu)點,，因為一個人不可能有一無是處，充分利用他們身上的優(yōu)點進他們進鼓勵,，刺激他們學生的興趣與自信心,。

5、為培養(yǎng)自己多種興趣愛好,，我還常到圖書室博覽群書,，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液,。真正做到教學互長,，并貫徹“活到老，學到老”的思想精神,，使自己不落后于時代,。

當然，“金無足赤,，人無完人“,，加上自己又是新老師,，剛剛接觸教師這一行業(yè),，對本行業(yè)一些事情并不熟練與了解，在教學工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，語言不夠生動，進而容易造成課堂的枯燥,；對教學方向的把握不是太好及課堂上滲透的中考知識點不夠等,。

“學為人師，行為世范”,，教師這個行業(yè)是一個精神教育的行業(yè),，是神圣的，高尚的,，作為一名青年教師,，我將以提高中華民族的素質(zhì)，促進祖國的發(fā)展為己任,，發(fā)揚“蠟燭”精神,，嚴格要求自己，努力工作,，兢兢業(yè)業(yè),，克己奉公，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

初中教師政治思想工作總結 教師政治思想工作總結300字篇四

我參加教育工作已二十二年了,，回首所走過的工作歷程，追憶那歷經(jīng)的漫漫歲月,，心中充滿著勝利的喜悅,，更充滿了對未來的美好的憧憬，癡心不改,，無怨無悔,，樂把事業(yè)裝心中，再苦再累也從容,。冬去春來,，月月年年，我時刻不忘教師應有的形象,，講政治,、顧大局、守法紀,、鉆業(yè)務,、思進取、求奉獻,、樂創(chuàng)新,，為了人民的教育事業(yè),，為了教育的明天輝煌，默默耕耘,，譜寫出了自感欣慰的華章,。其主要表現(xiàn)在：

無論何時何地，我對政治學習一刻也未放松,，積極參與黨員先進性教育活動,，牢記“兩個務必”，學習黨政方略,、教育法規(guī),、教育行政部門的相關文件及黨報黨刊，個人學習不放松,，集中學習不打折扣,，做到了學習有計劃、有記載,、有體會,、有實踐。通過政治學習,，思想素質(zhì)不斷提高,，心靈環(huán)保不斷加強，無任何違法亂紀行為,，無論何時何地都有堅定的政治立場,，清醒的政治頭腦，正確的政治觀點,，敏銳的政治洞察力,，在思想上言行上和黨保持著高度的一致。站在堅決反對邪教,，崇尚科學的前列,，堅信黨的領導，緊跟黨的路線,，堅守在教書育人崗位上,，忘我的工作著。

對教師職業(yè)道德我牢記在心,，并嚴格用其規(guī)范自己的言行,，用以指導教育教學工作，在班主任工作及學科教學中面向全體學生,，特別是對待學習有困難的學生,，我始終牢記，辦人民滿意教育的服務宗旨,，無任何排擠,、歧視、譏諷,、體罰和變相體罰學生的行為,，總是曉之以理，動之以情,，以春天般的溫暖關愛教育對象,，多次給貧困生捐款捐物，看望生病學生,，撫慰遇天災人禍的學生家庭,。為人師表，以身垂范,，與學生始終保持著民主平等的關系,。在教書育人的旅程中，自己的付出得到了教師,、領導的充公肯定,，在干部年度考核中，多次被評為優(yōu)秀,。

在教書育人的耕耘,、搏擊中，我深深地領悟到：身居科技競爭,、知識爆炸的時代,，要能把握時代導向，緊跟時代脈搏,，要做到教育觀念,、教育方法、知識層次的不斷更新,，就得積極進取,，與時俱進，我充分利用休閑時間學習《基礎課程研究》,、《小學數(shù)學教學》等業(yè)務書刊,，把握現(xiàn)代教育理念，捕捉教改信息,，探究符合實際的教學路子,。

20xx年秋，參加了校長崗位培訓,，20xx年通過省專業(yè)技術水平能力測試并合格,，20xx年繼續(xù)教育學分達標，20xx年11月計算機應用操作達到中級水平,。20xx年8月參加了省級農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程中小學校長培訓,，測試合格被評為優(yōu)秀學員,。在教學中，創(chuàng)造性工作,，積極探索適合本校實情的教學路子,，并撰寫出《淺談化學教學語言》、《增強教學感染力“四法”》,、《實施創(chuàng)新教育亟需教學思想實現(xiàn)“十大轉(zhuǎn)變”》,、《“探究性學習”要求教師具備“三項硬功”》等優(yōu)秀論文，分別在全國中小學教學教改研究中心,、《當代教育報》,、《中國教育縱橫雜志》等單位展出或相關刊物上發(fā)表。多次組織舉辦了鎮(zhèn)內(nèi)的化學創(chuàng)新教育研討活動,。近三年來,，在本校主講了化學創(chuàng)新教育示范課。通過學習,、培訓,、實踐，在提高自身業(yè)務素質(zhì),、教學水平方面都有了長足的進步,，在引領校本培訓推動本校教研教改工作、實施素質(zhì)教育等方面發(fā)揮了積極作用,，回報須有付出,，付出終有回報，近年來,，我的教學成績足以見證,。20xx年9月被評為市級骨干教師。

二十二年來如一日,，辛勤戰(zhàn)斗在教書育人的崗位上,，心中只有一個信念：享受人民的俸祿，吾當努力工作,，誤人子弟,，傷天害理。因而嚴謹自律,，出勤率總在98以上,，一門心思全力以赴投入到教育教學工作中。

自從跨進教育這個大門,，自信,、自省、自重、自強始終伴隨著我,，我的工作理念是：堂堂正正做人,，老老實實辦事。尤其是面對家長望子成龍思想的沖擊,，留守生的與日俱增,，我心中只有一個念頭：凡是學生都享有平等受教育的權利。

1,、寓思想教育于教學之中，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),，激發(fā)學生的民族自豪感和自信心,，教育學生不為金錢誘惑、不畏重重阻撓,，報效祖國,，為全面建設小康社會、社會主義和諧社會做貢獻,。

2,、在活動課教學中培養(yǎng)學生良好的科學品質(zhì)。動手操作是數(shù)學教學的重要環(huán)節(jié),，以已有的知識技能為載體,，通過動手操作，獲得新知,，在此過程中對培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學精神起著不可替代的作用,。言傳身教、嚴格訓練,，培養(yǎng)學生的科學習慣,。在活動課中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。課前我認真探究教材的駕馭途徑,，設計探索性環(huán)節(jié),，把學生引入科學探索的情景中，讓其探索新知成為發(fā)現(xiàn)者,、創(chuàng)造者,，從而感受到成功的愉悅，激發(fā)對數(shù)學課的興趣,，寓教于樂,。

3、運用現(xiàn)代化教學手段培養(yǎng)學生能力,。

指導學生辦數(shù)學小報,，從而拓展領域，開闊視野,，發(fā)展特長,，培養(yǎng)能力,。在教學中與學生建立起民主平等的師生關系，充分體現(xiàn)學生為主體,，教師為主導,，思維為核心，能力為目的,，課前讓學生熟悉教材,，指導中引導學生帶著問題思考、探究,，根據(jù)所風見,、所聞、所感,，概括總結,，課后鼓勵學生反思、恰當?shù)膽糜趯嵺`,。通過學,、導活動，使學生學得主動,、靈活,、輕松，知識與能力實現(xiàn)了有效統(tǒng)一,。

我在數(shù)學學科教學中,，成績雖不值標榜，但在我校年級組,，處于水平是不爭的事實,，一切我深感無愧于心。

總之,，自認為在工作中,，有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，求實的工作作風,，積極進取的意識,，無私奉獻的精神，為教育事業(yè)做出了應有的貢獻,。在未來的教育事業(yè)征途中,，立志熱情更高，勁頭更足,，自重自強,，以全新的理念，嚴謹?shù)膽B(tài)度，務實的精神去譜寫嶄新的樂章,。

初中教師政治思想工作總結 教師政治思想工作總結300字篇五

九月學校教師政治思想工作以“服務學校教育教學工作”為宗旨,，針對教師思想存在的突出問題采取有效措施，努力尋找解決問題突破口,，為學校各項工作順利推進提供強有力的思想保障,，現(xiàn)將具體工作小結如下：

1、確保暑期教師集訓達到實效,。

集訓中以學習市局,、分局有關文件、教師文明禮儀規(guī)范,、“課內(nèi)比教學,，課外訪萬家”兩項活動方案、身邊先進典型事例為主要內(nèi)容,，讓教師認清形勢,，統(tǒng)一思想,，提高教師隊伍整體素質(zhì),。形成了教師反思論文集，并在《園林之窗》中發(fā)表宣傳稿兩篇,。

2,、讓教師交流工作落到實處。

按照分局教師交流意見,，本學期我校通過細致的宣傳和思想工作,，讓陳芳（語）、謝玉艷兩位教師分派到園林一小,、市二實小異校培訓,。同時，順利接受市教育局委派的a,、b兩位教師和園林一小c來校交流,。另外，利用全校教師例會時間讓上學年交流教師d老師匯報工作,，使學校教師明白其重要意義,。提高教師們要求交流的積極性。

3,、深入開展“課內(nèi)比教學,、課外訪萬家”活動。

八月學校制定了兩項活動方案,，并于九月初由政校處牽頭開展了家訪活動,。共走訪學生100余人次，針對學生及家庭的具體情況，采取“真情交流”方法予以逐一溝通,，疏通思想,，解決了突出問題，并詳實填寫好“兩表”兩百余份,，架設了家校友誼溝通之橋,。

4、注重教師文明禮儀規(guī)范教育,。利用暑期集訓時間對全體教師進行了教師文明禮儀規(guī)范教育,。分別從教育教學禮儀、生活中待人禮儀,、政治思想禮儀三個方面進行了專題培訓,。對分局《教師文明禮儀規(guī)范》（討論稿）進行學習和討論。使此項活動扎根教師思想深處,，樹立他們的文明禮儀規(guī)范意識,，堅持從現(xiàn)在做起，自我做起,，努力打造教師形象工程名片,。

1、教師中存在工作紀律懶散,，態(tài)度浮亂等不良思想,，個別教師不思進取，沒有積極向上的工作態(tài)度,，工作存在著推諉和拖欠的現(xiàn)象,。

2、少數(shù)教師有一切以利益為重,、患得患失,、不服從大局，甚至有收費補課,、推銷教輔資料等嚴重問題,。

1、狠抓教師上班考勤,，一是當班領導認真記載,。對遲到早退等現(xiàn)象在提醒的前提下，面對面交流,，不打折扣,，不講情面記載下來。二是采取周公示制,，每周利用教師例會用投影大屏幕把教師考勤情況予以公示,。增強教師榮辱感,。三是在年終考核、獎勵性績效工資發(fā)放,、評先表模,、職稱評定時充分考慮考勤因素，按守紀者從優(yōu),。讓違紀者自危,。

2、加強政治思想宣傳引導,，利用有效時間,，采取有效措施用實際典型案例教育引導。逐步統(tǒng)一思想,，營造積極向上,，學習研究的良好工作氛圍。努力做到上班期間人人談工作,，個個比業(yè)績,，成為一個真正創(chuàng)先爭優(yōu)的團隊。

3,、發(fā)揮干部隊伍表率作用,。領導干部要樹立正氣，以身作則,，層層帶動,，讓不良思想和言行在學校無市場,、無響應,。勇于揚起批評和自我批評利器，盡力幫助不講原則和有不良習氣的個別教師,，凝聚力量,，為學校發(fā)展群策群力，讓學校奮力前行,。

初中教師政治思想工作總結 教師政治思想工作總結300字篇六

年于國家于百姓是極不平凡的一年,，作為一名教師，我在思想政治上,，時刻與黨與政府保持高度一致,，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學中。積極參加系部組織的各種政治學習,，收聽收看國家經(jīng)濟政治新聞,，隨時了解國內(nèi)國際形勢。俗話說：“活到老,，學到老”,，在思想政治,、業(yè)務素質(zhì)等各方面我都盡力嚴格要求自己，不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學素養(yǎng),，以使自己更好地適應新時期新形勢下的教育教學改革,。

這學年上學期，我承擔20xx級工程造價專業(yè)的資產(chǎn)評估及其課程設計以及20xx級法學本科專業(yè)的房地產(chǎn)評估等課程教學任務,，并參加了20xx級建筑工程技術和20xx級工程造價專業(yè)的畢業(yè)答辯,。本學期承擔了20xx級工程造價專業(yè)的工程財務和20xx級工程管理專業(yè)的會計原理等課程的教學任務。在教學中,，我認真鉆研課程大綱,、把握教學的重點難點，積極開拓教學思路,，試著把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。我認為專業(yè)教學離不開當前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢,，因而我時刻關注相關行業(yè)的動態(tài),，鼓勵學生積極了解行業(yè)實際情況，使學生能將所學與實際相結合,，讓其有所思有所想,，而不是死讀書，讀死書,。平時積極參加教研室進行的各項教研活動,，與同行共同探討教育教學中遇到的難題，彼此交流教學經(jīng)驗,，相互彌補工作中的不足,。另外還擔任20xx級工程造價專業(yè)17人的實習實訓指導教師，即時了解學生在實習單位的情況,。

本年度以第一作者身份發(fā)表國際會議論文一篇(已被istp檢索),、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇,。

本年度完成了一項青年教師科研基金的結題,。

本年度順利完成了第五期大學生科研訓練計劃項目的結題工作，并成功申報了第六期大學生科研訓練計劃項目,，目前正在進行中,。

本年度，所指導的本科畢業(yè)論文被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文,，本人被評為xx本科畢業(yè)論文院系級優(yōu)秀指導教師,，所指導的學生獲得xx東北三省數(shù)學建模聯(lián)賽二等獎,，作為指導教師，參與指導的學生xx先后獲得xx全國大學生數(shù)學建模競賽國家級二等獎,、遼寧賽區(qū)一等獎,。

以個人身份，協(xié)助xx老師指導了兩名研究生的畢業(yè)論文,，已經(jīng)在上周周三(12月22日)通過了論文答辯,。

本人長期以來嚴格遵守xx學院的各項管理規(guī)章制度，按時上下班,，服從領導,，并且能夠認真及時的完成學校及院領導交付的各項任務，積極主動地參加教研室組織的各項活動,。

初中教師政治思想工作總結 教師政治思想工作總結300字篇七

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間這學期又將結束，下面就本學期工作分兩方面作如下回顧：

1.扎實抓好計算教學,。

我一直都覺得計算是數(shù)學這棵大樹的根,，只有根部給足了營養(yǎng)，這棵大樹才有可能枝繁葉茂,。因而我在數(shù)學教學中非常重視計算教學,，每天利用課前5分鐘進行口算練習，對于在計算上有困難的同學適時的給予方法上的指導,，筆算即使做不到堂堂練到,，但每周總要在作業(yè)中練兩三次。家庭作業(yè)中每天10道口算,，2道筆算這是每天必做的,。這樣長期堅持計算能力自然就提高了。

2.注重生生互動的學習方式,。

讓學生團結互助,，共同努力,，共同進步,。課上一些重點內(nèi)容讓學生互說、互考,，達到強化鞏固的目的,，練習課上通過同桌互相出題目、交換做,、交換改,、互講題目，鞏固了學習的知識,。對于學生在合作過程中的表現(xiàn)老師及時給予鼓勵性的點評,，為孩子們建立自信,，讓孩子們變得更勇于提問及思考。

3.學習,、競賽,、游戲三者相結合，提高學習熱情,。

適當開展競賽,，可以更好的激發(fā)學生學習的積極性。由于小學生有著很強的好勝心,，總希望爭第一,，得到老師的表揚，在競賽時,，很多學生往往能夠超水平發(fā)揮,，課堂教學效果也因此得到了極大的提升。在教學中,，可組織各種比賽,，如“看誰算得快又對”，“看誰的解法多”,，“比誰方法更巧妙”等,，都能使學生“大顯身手”。比賽形式多種多樣,，可以全班比賽;可以分男女同學比賽,，使每個學生在各個層面上獲勝的機會增加，激勵的作用將會更大,，參與的熱情就會更高,。

4.做好課后輔導工作，注意分層教學,。

后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣,，他們就會學得輕松,，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。

5.與同事交流,，虛心請教其他老師。

有這樣一句話“高手在民間”,。是的,，在教學上,，我覺得高手就在我們中間，每每與同事們談起教學方面的事情,，總會讓我豁然開朗,，原來此處還可以這樣處理，我怎么就沒想到呢?原來教材還可以這樣解讀,，這樣的交流使我感到非常愉悅,，這樣的工作讓我感到舒心，讓我從中學到了別人的優(yōu)點,，克服了自己的不足,，真是受益匪淺。

1.培養(yǎng)學生的良好的習慣

縱所周知,，在小學階段特別是在低年級時期,，學生的習慣培養(yǎng)是重中之重。學生經(jīng)過了一年多的學習,，我班大部分學生已經(jīng)具有了良好的習慣,，不管是上課還是在勞動中，他們時時讓我感到：他們已經(jīng)長大了,。已經(jīng)能夠按照學校的規(guī)章制度和要求來約束自己,。

2.培養(yǎng)班干部，建設有凝聚力的班集體,。

在去年班干部的基礎上,，又選拔了許多小干部，小到組長,，各科小代表,，各干部各盡其責，做起工作來頭頭是道,。我把權利交給了有很強工作戰(zhàn)斗力的班長,，班長再對工作進行細化。使自己的工作很輕松,。

我還時刻注意對干部進行思想教育和工作方法指導,。使他們的覺悟提高，時時為他人和班級著想,。當他們的工作有進步時,，我會及時的表揚，給他們指明正確的方向,。

3.以身作則，關心愛護每個學生

作為班主任,，我愛班上的優(yōu)等生,，更不放棄班級的后進生,。不讓一個學生掉隊。

4.積極參加學校組織的各項活動

我覺得每次參加活動,，對于孩子們來說,，都是一次難得的鍛煉機會，因而對于學校組織得各項活動我都鼓勵孩子們積極參與,，讓他們從中得到鍛煉,。

總之，教育教學工作是復雜的,，但是只要細心,，耐心發(fā)現(xiàn)孩子成長的點滴，不斷積累實踐,，相信每天都是嶄新的,，都是充滿挑戰(zhàn)的。孩子們的明天一定也很美好,。經(jīng)過這一年半的工作,，我覺得自己踏實，從容了,，工作也有頭緒了,。后期我將再接再厲，爭取做得更好,。

初中教師政治思想工作總結 教師政治思想工作總結300字篇八

一年來,，本人始終以“學高為師，身正為范”來要求自己,，不斷加強政治與業(yè)務學習,，以飽滿的熱情置身于xxx小學教育教學管理工作之中，為學校發(fā)展不懈地做出自己應有的'貢獻,。

一,、堅持科研興校，引領學?？蒲泄ぷ鞑饺氚l(fā)展軌道,。一年來，我高度重視教科研工作,，把科研當作提升教師專業(yè)素質(zhì),，提高學校教學質(zhì)量的一條重要途徑。著力抓實教研組規(guī)范建設,，從專題的選擇,，計劃的擬定，到教研活動的開展，我都手把手指導,。無論工作再忙,，我每周必深入一個教研組，與老師們共同探討研究,。同時,，重點抓住市級英語、數(shù)學兩課題,，全方位指導課題的開展和資料收集整理,。其中，英語課題資料在20xx年底接受市課題中期檢查中屢屢受到上級教研室的好評,。

二,、落實教學常規(guī)管理，積極推動提高學校教學質(zhì)量的步伐,。教學管理重點落實“教”與“學”常規(guī)管理,。建立、完善教務日志,，加強課堂常規(guī)監(jiān)管力度,；實行教育教學工作月考核反饋，及時總結工作的得與失,；加強學科單元測試和質(zhì)量分析,；舉辦多種形式的執(zhí)行規(guī)范交流活動；深入年級組與教師探討備,、教,、批、輔,、考,、研、評各環(huán)節(jié)的落實……力圖通過多種途徑,，推動提高學校教學質(zhì)量的步伐,。

三、關注青年教師成長,，促進教師專業(yè)素質(zhì)提升,。為使一部分青年教師迅速成長起來，我常常激勵他們不斷學習和總結,；與他們一起探討教材,、教法，共磨一節(jié)課,，為某一環(huán)節(jié)的設計而悉心思考和鉆研,；不斷鼓勵他們要敢于挑戰(zhàn)和競爭。其中部分青年教師在鼓勵聲中已有長足進步。

四,、加強自身學習,，不斷要求自己提高管理水平,。作為一名副校長,，我把學習當作一種習慣：及時了解國際國內(nèi)時勢，保持敏銳的政治頭腦,；博覽群書,，豐富文化底蘊；勤學專業(yè)理論,、各學科教學知識,；把握各學科動向和教學特點；盡心,、盡職,、盡責一絲不茍履行副校長職責。同時,，我經(jīng)常反思自己的管理,，及時調(diào)整心態(tài)和工作方式，盡可能為老師們營造積極向上而又愉悅的工作環(huán)境,。

今后我將繼續(xù)密切聯(lián)系群眾,，不斷提高管理藝術。

初中教師政治思想工作總結 教師政治思想工作總結300字篇九

我認真學習黨的現(xiàn)行路線,、方針,、政策，全面貫徹黨的教育方針,，認真學習黨章,，履行黨員義務，積極參加黨組織舉行的各行活動,。模范遵守校紀校規(guī),。通過對《教育法》、《教師法》,、《義務教育法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學習,，更進一步明確了自己肩負的歷史責任感和使命感，堅持學法與用法相結合,，將普法教育與憲法和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實施結合起來,，努力做好教職工表率。我自覺遵守社會公德,，遵紀守法,，不參與一切不益身心的活動。特別愛關心時事，收看新聞,，閱讀報刊,，準確地把握時代的脈博，時刻關心國內(nèi)外大事,，及時調(diào)整好自己的心態(tài),，將自己融入學習“三個代表”的學習洪流中，做時代前進的弄潮兒,。

在工作期間,，我總是按時或提前到校，堅持出滿勤,。任職以來,，從無遲到、曠課現(xiàn)象,，有事非去不可的也是先請假經(jīng)同意之后才去,，累計不超過十節(jié)課，小病不請假,，即使是大病只要稍好一點能堅持就堅持上課,，比如上期，我因上體育課教學生跳繩摔傷了腿,，住院治療未等腿傷痊愈就到校上課,。我根據(jù)“教學六認真”，嚴格要求自己,。努力學習教學大綱,，結合學情，精心設計每課時教案,。備課時做到教案中教學目標明確,，重點突出，難點切合實際,，教法選擇合理,，現(xiàn)代教育手段運用及時準確，時間分配合理,，板書設計工整規(guī)范,。上課精力充沛，使用規(guī)范化的普通話教學,。堅持把教師主導作用和學生的主體作用相結合,。及時、機智地處理課堂中的偶發(fā)事件,，充分調(diào)動學生的積極性,，注意激發(fā)學生的學習興趣,，向課堂40分鐘要質(zhì)量。作業(yè)批改從不馬虎,，有時采用學生互判自改的方法批改,，有時采用全批全改，方法靈活,，方式多樣,，讓孩子們作業(yè)有興趣，以達到教師全面檢查,、查漏補缺的目的,。對“差生”不歧視,，努力了解他們的性格,、心理特點，因人施教,，充分調(diào)動他們的學習動力,，最大限度地提高他們的成績。遠的不說,，就說眼前,，我根據(jù)現(xiàn)六二班，#不但數(shù)學基礎特差,，而且學習習慣也不好,，還有一部分學生對數(shù)學不感興趣，我就針對不同的情況對他們進行輔導,，努力地挖掘他們的潛能,，鼓勵他們，讓他們感受到因?qū)W習上進同學們對自己的贊許,，結果學習興趣大了,，勁頭足了，本期半期測試他們都由原來的十幾分,，二十幾分上升到五十幾分,，其中一個還居然得了60分。同時我常對我的同事們講,，雖然現(xiàn)在教師換崗盛行,，但作為一個稱職乃至優(yōu)秀的教師無論何時何地，都不能愧對學生,、家長,，更不能愧對一個教師的良心。我這么說也是這么做的,，這么多年來幾乎沒有家長說我個不字,，上期送了畢業(yè)班有好幾個家長提前就打聽是不是我收一年級,，希望把孩子送到我這班就讀，后來我沒接一年級,，還有家長怨我,。

我任職以來，從沒有在工作方面與同事鬧過別扭,。我所教的班人數(shù)總是特別多,，這是因為不管是領導安排，還是同事介紹的學生,，到我班,，也不管是智力好的還是差的我都接，我總認為這都是同事和家長對我的信任,，又何樂而不為呢?這么多年了,，我常戲謔地說，我總是團結在領導的周圍,，我和領導上一個班,，如遇領導出公差，我總是見機到班上課,，從無怨言;根據(jù)需要,，領導安排我上哪個班，我二話不說就接任,。當別的教職工出現(xiàn)工作麻煩時,，我總是熱情地為他們出謀劃策，排憂解難;在言語上不與同事爭強好勝,，在工作上奮力爭先……,，正因如此，我和同事工作都很愉快,，真正做了學校工作的助推器,。

任職以來，我一直擔任班主任和少先隊中隊輔導員工作,，做好班集管理,，做到教好書，會育人,，育好人,。堅持對學生做正面的思想政治教育，與家長保持聯(lián)系,。采用定期與不定期相結合的辦法,，讓家長了解學校，或者到學生家去了解學生,，了解家長,。掌握一些必備的教育規(guī)律和方法,，盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響，實施學校,、家庭,、社會三位一體共同育人，盡力排除一切影響學生身心健康發(fā)展的不利因素,，形成教育合力,。為了做好家訪，我每學期家訪至少每生一次,。

不管在村小還是在中心校工作,，我都是勤勤懇懇，認認真真,。利用班會課,，課外活動課搞一些有益的活動，比如“植樹活動”,、“一幫一”,、“我是班里的小主人”等，設立紅領巾監(jiān)督崗,，做到事事有人做，人人有事做,，充分發(fā)揮學生的潛能,，凡是學生能做的事老師決不去做。用教師應具有的博大的愛心去關心他們,，呵護他們,，體貼幫助他們。近幾年,，因為個別學生的家庭貧困,，為他們買書包，衣服等,?；ㄈチ撕脦装僭Ｖ劣诮桢X給他們在學校吃飯,，我也記不得有多少次,。誰叫我是他們的老師呢?我常常想：我既是他們的長輩，又要做他們的知心朋友,，讓他們真正體會到班集體生活的無限溫暖,，讓他們在愛中成長，在愛中成熟,，以讓他們今后用愛去回報社會,，在愛的世界里過得溫馨,、燦爛。正因如此,，我多次被評為優(yōu)秀中隊輔導員,，先進教師。

初中教師政治思想工作總結 教師政治思想工作總結300字篇十

一轉(zhuǎn)眼,，一個學期快過去了,。在這個學年中，我認認真真教學,、踏踏實實工作,，下面將這一年中的工作情況總結如下。

本人熱愛黨,，熱愛人民,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：服從學校的工作安排,，辦事認真負責,；把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立良好的教師形象；帶頭與同事研究業(yè)務,，毫不保留自己的觀點,，實話實說，互相學習,，共同提高教學水平,；能夠顧全大局，團結協(xié)作,，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。

首先,，能認真把握教材,。把課標、教參與課本有機結合,，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,，幫助學生拓展思路,，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高,。

第二,，能把握學生的認知水平和能力,。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,，達到幫助學生學會求知,、不斷發(fā)展的目的。

第三,，尊重學生,。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},，鼓勵他們大膽探索，共同提高,。

我在做好各項教育教學工作的同時,，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上,、下班,，不遲到，不早退,，有事請假,。工作積極,、主動,，任勞任怨,。從不斤斤計較,，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。

在這一學年里,，我班學生在省級刊物上發(fā)表作文3篇,，講故事比賽中獲得一等獎,，在校運動會中也取得了團體一等獎和道德風尚獎的成績,。在本學期期末調(diào)研中語文合格率為96.3%，優(yōu)秀率為62.7%,，位列同軌班級第二名,。撰寫三篇論文在省級刊物發(fā)表，10多篇稿件被報刊錄用,，德育工作活動案例《喚醒親情,、感恩父母、真愛永存》獲得市級一等獎,，《少年王勃》教學設計獲得省藍天杯三等獎,，論文《興趣、樂趣,、童趣點亮農(nóng)村孩子習作七彩燈》獲得市級二等獎,，案例《漫步童話林》獲得市級優(yōu)秀獎,，在市綠色家庭評選中被評為綠色家庭。

總之,，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,，做到不計個人得失，以校為家,，以教為本,；對待同事團結友愛，互相幫助,，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習,；對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求,。

在新的一年中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學習,、業(yè)務錘煉,，不斷提高教育教學水平和管理能力，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻,。