使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

挑戰(zhàn)自我演講稿篇一

大家好!

我來自放生小學(xué),，跨入教師行列僅10余年的歲月,，10余年的教學(xué)歷程,，風(fēng)雨兼程，有得有失,?；厥淄拢翌I(lǐng)悟到：是教師神圣的責(zé)任感和對學(xué)生的一片真誠的愛,，伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn),，一次次超越自我!今天我的演講題目就是：迎接挑戰(zhàn) 超越自我。

記得初為人師,，我很膽小,，沒有自信，不懂方法,，更沒有經(jīng)驗,。曾經(jīng)有孩子問我：“老師,，1+1為什么要等于2呢?”當時我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時課前總是寫出非常詳細的教案，甚至在課前還要記一記,，先做什么,，再做什么。我努力去做了,，可總達不到我預(yù)想的效果,，我時時反思著：為什么我不能像當年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑，我每上完一節(jié)課,，我都在琢磨,，今天有什么收獲?又有什么教訓(xùn)?下節(jié)課我該怎樣改進?于是，我有意識地加強自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書育人的技能技巧,，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗，再把我教學(xué)中遇到的問題向他們請教,。我漸漸的意識到要了解自己的學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生，選擇適合學(xué)生的方法進行教學(xué)才是最佳的,。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了,，愉快多了，我自己也好開心;我還發(fā)現(xiàn)以往總覺得頑皮的學(xué)生,，原來是那樣天真,、那么可愛?？粗粡垙埣冋娴男δ?，看著一雙雙渴望求知的眼睛，我在心里下定決心,，我要盡我的所能把他們教好,，這是我的責(zé)任，是我作為一名教師的責(zé)任,。

在我從教的第3個年頭里,，青年教師賽課活動在全縣展開，我參加了比賽,。記得當時我很猶豫,，那可是比賽，下面有那么多領(lǐng)導(dǎo),，還有那么多有經(jīng)驗的老師都在看著我,，我敢站到那個講臺上去上課嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁：“不要怕，年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我,，自我磨煉!不要自己把自己嚇倒,?！痹陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵和幫助下，我獲得了第一名,。這次榮譽的獲得,，讓我備受鼓舞，我要繼續(xù)努力,，做好準備,，迎接各種挑戰(zhàn)，我要讓我的教書生涯有聲有色,。

在接下來的幾年里,，我結(jié)了婚，有了家,，也有了自己的孩子,，但家庭的拖累并沒有讓我對自己肩負的責(zé)任有所放松，反而有一種更強的責(zé)任感讓我去努力工作,。因為我強烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育,，還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育，記得一位家長說：“現(xiàn)在我們比什么呀,，比自己的錢多少嗎?不是,，我們比誰家的孩子素質(zhì)好!”是啊，孩子才是未來,，孩子才是希望,，我作為一名教師，深感責(zé)任的重大,。于是,，在工作的間歇，在干完家務(wù)活的空檔,，我都不忘把教學(xué)中的點點滴滴在頭腦中反思,、總結(jié)，整理,，一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來的。

然而,，就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時候,，我卻經(jīng)歷了一次病痛，一次差點讓我失去我熱愛的“教師職業(yè)”的病痛,。

我本有一副好嗓子,，在學(xué)生時代，偶爾在同學(xué)們面前一展歌喉,，也能博得陣陣喝彩,。但是經(jīng)過這幾年的講臺高歌,，漸漸的嗓子變的嘶啞，還經(jīng)常疼痛,，到后來發(fā)聲都成了困難,。到醫(yī)院做檢查，診斷為“雙側(cè)聲帶息肉”,，醫(yī)生建議手術(shù)治療,，除去息肉，恢復(fù)聲帶正常振動發(fā)出聲音,。身邊的人為此議論開了：有人說要除去聲帶上的息肉,，這個手術(shù)可不能馬虎，一定要找技術(shù)好的醫(yī)生……;還有人說如果手術(shù)中出現(xiàn)什么意外,，會是什么結(jié)果?聽著大家的議論,，我很著急，我不想成為啞巴,，我更不想因此離開剛剛愛上的教育事業(yè),。我在心里問自己：我要做手術(shù)嗎?手術(shù)能成功嗎?我真的會成啞巴嗎?我要因此失去繼續(xù)與孩子們一起學(xué)習(xí)的機會嗎?

經(jīng)過前思后想，經(jīng)過親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢,，最終我作了手術(shù),。通過前后兩次激光手術(shù)，成功去除了我左右聲帶上的息肉,，經(jīng)過一段時間的休息,，我又能重返講臺和孩子們一起學(xué)習(xí)。我好高興啊!我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo),、同事,、親人給我的安慰和照顧，感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒有失去我熱愛的教師職業(yè),，我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們,。

記得手術(shù)前后，我的聲音都很小,，我擔心孩子們聽不見,，但他們卻聽得格外認真，很多時候我的一個手勢,，一個眼神替代了我的語言,，可孩子們依然能夠領(lǐng)會，我為他們能這樣的懂事,，能這樣的理解我而感動,。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說：一周內(nèi)一句話也不能講，否則會影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來看我,，一顆糖輕輕的塞進我的嘴里：一個蘋果放在了我的手上;幾個自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上,，人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來自己親手做的小禮物;最讓我感動的是一個同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片，我打開一看,，上面寫著：“老師,，祝你早日康復(fù)，我們等著你”,。我緊緊拉著小姑娘的手,，只有使勁地點頭，眼淚早已不聽話,，滾落在孩子紅紅的臉蛋上,。我在心里為自己鼓氣，我要好起來,，要快快的好起來,，孩子們需要我。

在病假休息的日子里,，我為全班五十多位同學(xué)每人準備了一張小卡片,，在每一張卡片上為我的學(xué)生寫下一句句激勵的話語，也寄托了我對他們的深切期望,。在我重返講臺的第一節(jié)課里,，我把卡片分發(fā)給他們，他們手捧小小的卡片,，在同伴們面前炫耀,，“看，這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來,。此刻,，我真真切切的感受到：我為孩子們的付出得到了豐厚的回報。

10余年的教育生涯,，有苦,，也有樂;有付出，也有回報：在新課程實施的三年里,，我先后四次承擔縣級教學(xué)研究課,，多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評比中獲獎;20xx年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;20xx年參加資陽市信息技術(shù)現(xiàn)場課件制作大賽獲二等獎;所承擔班數(shù)學(xué)成績?nèi)陙砭尤l(xiāng)第一名,。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！本退阌幸惶欤也荒茉僬驹谥v臺上為孩子們傳道,、授業(yè),、解惑,，我一定會將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來，因為它也是我人生路上的一筆不可多得財富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時也照亮我自己,，讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn),，不斷的超越自我!實現(xiàn)我的人生價值!

謝謝!

挑戰(zhàn)自我演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：

大家好!

我們每個人都經(jīng)歷過無數(shù)的挑戰(zhàn)：升學(xué)的,、工作的,、家庭的、事業(yè)的等,，從古到今,，挑戰(zhàn)無處不在，無時不在,。昨天,，我們的國家還面臨著沉重歷史負擔的挑戰(zhàn)，面臨著各種體制改革的挑戰(zhàn);今天,，在世紀之交,，我們又面臨著知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)、深化改革的挑戰(zhàn),、綜合國力的挑戰(zhàn)……

面對這許多挑戰(zhàn),，國人沒有退縮，尤其是我們江蘇人更是以積極的姿態(tài)坦然地迎接挑戰(zhàn)：在洪峰肆虐的嚴重關(guān)頭迎接挑戰(zhàn),，在國企改革的浪潮中迎接挑戰(zhàn),，在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的機遇中迎接挑戰(zhàn)，在“科教興省”的偉大戰(zhàn)略中迎接挑戰(zhàn)……我們這些勤勞進取的江蘇人,，正是在無休止的挑戰(zhàn)中,，創(chuàng)造了一個又一個的輝煌，一步步邁向嶄新的世紀,。

作為一名普通的教育工作者,，我就經(jīng)歷并直面過許許多多的挑戰(zhàn)。八年前,，我把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學(xué)之夢播種在一所偏遠的山區(qū)中學(xué),，但很快就遇到一個教育思想上的挑戰(zhàn)：在教學(xué)中，是讓學(xué)生做主人,，還是教師做主人?我不頎領(lǐng)導(dǎo)和老教師的擔心,，硬是把學(xué)習(xí)的主動權(quán)和管理的自主權(quán)統(tǒng)統(tǒng)交給了學(xué)生。為此,，我不得不向校長立下軍令狀,，并起早貪黑，鉆研理論，分析學(xué)生,，精心設(shè)計每一個方案,，耐心走訪每一個家庭……一千多個日日夜夜過去了，我終于迎來了第一道曙光：我的班級和那個名不見經(jīng)傳的學(xué)校一起躍居全縣的榜首,，我在挑戰(zhàn)中挺了過來,。老鄉(xiāng)們奔走相告，紛紛要把孩子送到我的班上,。

通過這件事,，我明白了一個道理：挑戰(zhàn)就是機遇，要想贏得更多的機遇,，就不能滿足現(xiàn)狀,，于是，我對工作和事業(yè)都進行了大刀闊斧的改革：我向?qū)W習(xí)習(xí)慣發(fā)出了挑戰(zhàn),，和學(xué)生一起提出“習(xí)慣成性格,，性格定命運”的響亮口號，摸索出一整套培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法;我向教育科研的傳統(tǒng)局面發(fā)出了挑戰(zhàn),，堅持以科研為先導(dǎo),，推動教學(xué)改革，每年發(fā)表數(shù)十篇文章,，有的論文還在全國獲一等獎,。我所在的學(xué)校也被評為教科研先進學(xué)校。更多的時候,，我是向自身的知識結(jié)構(gòu)發(fā)起了挑戰(zhàn)：工作之余,，我用三年時間完成了中文系本科的函授學(xué)習(xí)，并成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生;我用一年的時間參加吉林演講培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)習(xí),，也成為一名優(yōu)秀學(xué)員;我用四年時間完成了法律本科的自學(xué),，實現(xiàn)自己所追求的教育與政治經(jīng)濟的有力溝通;我還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語等領(lǐng)域……我希望自己的目光能夠瞄準大文化,、大教育的嶄新高標!八年來,，我?guī)缀鯖]看過一場電影，所有的節(jié)假日,，幾乎都是我讀書,、學(xué)習(xí)和寫作的黃金時光。我也常常感到深深的愧疚,，就是對不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子,，還有那常常在村頭盼兒回家的白發(fā)老娘!

但是，正是無休止的挑戰(zhàn),，使我牢牢地抓住了一些機遇,。我先后成為市縣先進教育工作者,、優(yōu)秀班主任，市教師基本功大賽冠軍,、省高中語文優(yōu)質(zhì)課獲得者,，以及省級普通話測試員資格和全國律師資格獲得者……世紀之交。正是我的而立之年,，回望身后一串串堅實的腳印，我也深深懂得：處在這個瞬息萬變,、經(jīng)濟浪潮洶涌澎湃的時代里個人的成就是微不足道的,，世間的一切榮耀與成功都是短暫的、只有思想,、道德和精神才是永恒持久的,，前面還有更多的挑戰(zhàn)在等著我……

說到這里，或許有人要問：你講的這些不是自吹自擂嗎?不!我只是想通過一名普通得不能再普通的年輕人的經(jīng)歷向外界證明：江蘇的職工是開拓進取的職工,，是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的職工,，是永遠的挑戰(zhàn)者!

挑戰(zhàn)自我演講稿篇三

老師,，同學(xué)們：

大家晚上好!

每個人身上都蘊含著極大的潛能,，都能夠獲得成功,，只要敢于激發(fā)自己的潛能，不斷的挑戰(zhàn)自己的極限,，就會有成功的那天,。

不斷挑戰(zhàn)自己的極限,，超越自己,，你認為能，你就能做得到,。世界上最偉大的事都是由人做出來的,。如果我們認為一件事不可能,，行不通,，通常是我們對事實認識不夠，經(jīng)驗不足或是軟弱退卻,。只要你肯改變,，只要你有決心,，你就能做成不可能的事，并發(fā)現(xiàn)一個偉大的自我,。

挑戰(zhàn)自己的極限就要勇敢的嘗試,，莎士比亞說：“我們的疑慮使我們害怕嘗試,，它是心靈的叛徒,，出賣我們可能獲得的成功,?！?/p>

如果你真的去嘗試，你就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望,。那些你現(xiàn)在認為曾經(jīng)把你打敗擊倒的事情,，都可以處理,，克服,。僅僅只要去嘗試就行了,，只要你去嘗試，你就學(xué)到了所有成功的秘訣中最重要的一項,。

不斷的挑戰(zhàn)自己的極限也是不斷的認識自己,，發(fā)掘內(nèi)在的潛力，礪煉完美的品質(zhì),，不斷的超越自己，這也是成功的關(guān)鍵,。我們每個人身上都蘊藏著一份特殊的才能,，那份才能需要發(fā)掘才可以發(fā)揮出來，因此，我們要正確認識自己,，不要低估自己的價值。

做好一件事,，就要敢于挑戰(zhàn)極限，敢于向的目標發(fā)起沖擊,，才能使自己的潛力都發(fā)揮出來，才能夠不斷的前進,，登上峰,。

人生的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自己，一個人有了信心,，有了意志的力量,，就具備了敢于挑戰(zhàn)自己的素質(zhì),，就能做成這個世界上能做的任何事情,。

想要達到成功的彼岸，需要有一份堅定的信念與勇氣,，有一份堅定的信念堅不可摧，相信自己所做的,，相信自己的付出一定會有回報,。有一份勇氣，像個斗士去面對隨時隨地會碰到的任何困難,，失敗,，勇敢的去嘗試看似一切不可能的事，敢于嘗試敢于突破,。

挑戰(zhàn)自我演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

在這里我很榮幸趕上了公司改革的機遇，面對了一個嶄新挑戰(zhàn)自我的時機,。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會,。我非常自豪地看到我們公司改革前進的步伐，以這種公平、公正,、公開的方式選拔優(yōu)秀的企業(yè)人才,，我相信我的同事們和我一樣懷著滿腔的熱愛之情，希望這次競聘能夠為公司找到優(yōu)異的人材,。

個人簡歷

我叫夏,，一九七四年出生，一九九七年畢業(yè)于長沙交通學(xué)院公路與橋梁專業(yè),，在學(xué)校加入了中國共產(chǎn)黨,，在校期間也多次進行社會實踐活動，畢業(yè)后先是到廊坊項目,，然后是徐州e5項目,、邳州d1項目、南昌梨溫a2-1項目,，我先后擔任過普通的試驗員,、工程部資料管理人員、試驗室負責(zé)人,、工程部長,。無論是普通的職工還是部門負責(zé)人員，我都憑著強烈的集體主義感情奉獻了自己的責(zé)任心和事業(yè)心,。幾年的工作使我深深感到機遇和挑戰(zhàn)并存,，成功與辛酸同在。參加這次競聘我愿在求真務(wù)實中認識自己,，在積極進取中不斷追求,，在拼搏奉獻中實現(xiàn)自我價值。

主要業(yè)績

在這次競聘中我選擇的是“質(zhì)量安全科科長”的職位,，質(zhì)量安全科是我處改革后新成立的一個科室,，由于是新的，所以具有挑戰(zhàn),，也有很大的充分發(fā)揮個人才能的空間,。我愿意面對這種挑戰(zhàn)，也希望有機會展示自我,。畢業(yè)后我從事過多種工作,，在試驗室做過普通的試驗員、在工程部做過資料整理人員,、在質(zhì)量認證中做過內(nèi)審員,、對九七質(zhì)量版文件很熟悉，對九七版的認證工作起過有力的推動作用,。在試驗室做過負責(zé)人,、在工程部做過負責(zé)人，接觸過關(guān)于施工質(zhì)量的比較全面的工作，也在這些工作中下過功夫,，認真學(xué)習(xí)和實踐過,。d1項目試驗室，在她存在的二年多時間里,，得到過業(yè)主和監(jiān)理的認可和多次表揚,，無論多少委屈都以大局為重，把對外關(guān)系處理得比較圓猾,，給監(jiān)理業(yè)主留下了很好的印象,。在我管理別人的這幾年，我悟出了很多做人的道理：

一,、融洽自己與手下人的關(guān)系,，將自己和本部門的人員都融入到這個小集體中。我認為,，每個人都有很強的集體主義感,，只有給他們創(chuàng)造了讓他們?yōu)榧w奉獻的環(huán)境，并讓他們在適當?shù)臅r候感受到創(chuàng)造價值實現(xiàn)自我的幸福感和成就感,，在d1項目試驗室,，我和我的同事們達到了一種非常舒服的管理和適應(yīng)管理的境界，那就是默契和諧,。在工作之余,，我們共同享受我們的愛好，甚至互相影響彼此的好惡感覺,，我們共同對付監(jiān)理和業(yè)主,，但是給監(jiān)理與業(yè)主很良好的感受：尊重他們，適時表現(xiàn)自己的個性,。我們共同干體力活,，在干活時，我招呼一下,，馬上他們都會響應(yīng),，從沒有讓我在該誰干這件事上為難過，而且非常主動,，我想這是在我們共同的勞動過程中培養(yǎng)出來的熱愛本職工作和熱愛我們這個集體的感情。

二,、提高自己的業(yè)務(wù)水平,，多給別人創(chuàng)造表現(xiàn)的機會。我負責(zé)過試驗室,，在此之前,，我基本沒接觸過此方面的工作，接手后，我憑著極大的壓力感和自己的要干一些事的責(zé)任感,，連續(xù)加班加點,，也仗著手下的兄弟們幫助，我很快摸到了門路,，并進入角色,。負責(zé)工程部之前，我也只是做過一些資料整理方面的事,，對于生產(chǎn)經(jīng)營是模模糊糊,，剛開始，我真是無所適從不知從哪里下手,，慢慢地經(jīng)過自己的領(lǐng)悟和別人的幫助,，我也將此項工作做得有聲有色。對同事,，我給他們明確的工作任務(wù),，并適當給他們壓力讓他們獨立解決問題，其時這很重要,，有些人喜歡依賴的感覺,，有些人喜歡被依賴的感覺，這讓他們有輕松感和責(zé)任感,。每個人都盡量獨立地完成任務(wù),，日久他們都會產(chǎn)生一種成就感，這有利于他們的積極進取,，不斷進步,。在這幾年的實踐中，我積累了知識,，也領(lǐng)悟了很多為人處事的道理,，得到了別人的認可，我得到過三次處優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號,，二次局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號,。一次優(yōu)秀工程部長的榮譽

工作設(shè)想

安全質(zhì)量是企業(yè)生存的兩大基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)牢固,，才能有其他的經(jīng)營成果的好壞,，我認為安全質(zhì)量科涉及的工作應(yīng)該有：

一、安全方面

原有的安全管理涉及的內(nèi)容比較多,，比較雜,，是日常工作，應(yīng)該將原有的工作做細,，做深入,。比如：施工安全,，很多經(jīng)營成果功虧一簣，完全憑借運氣的好壞,，不能將主動權(quán)掌握在手中,。很多施工安全中的隱患一直存在，實際上每天我們的經(jīng)營者都在提心吊膽,，在這一方面,，應(yīng)該不只停留在檢查扣分上面，我想應(yīng)該將項目上的安全員切實地利用起來,，現(xiàn)在的情況是,，項目安全員大多在跑外交，跑征地拆遷或辦公室的工作,，安全作為附屬了,，這實際上是本末倒置了，項目安全員不能滿足于月末填幾張報表,，而起不到真正預(yù)防的作用,，這是很可怕的。我們要將項目的安全人員很好地組織起來,，培訓(xùn)并真正發(fā)揮作用,。按照我們局里規(guī)范項目管理辦法中“項目經(jīng)理部施工生產(chǎn)安全設(shè)施標準”中規(guī)定，在項目成立之初,，就將這些處于危險邊緣地帶的鍋爐房,、變電室、易燃易爆物品倉庫,、龍門吊架,、預(yù)制廠張拉臺座等仔細考慮到，并給他們以合適的位置;在施工中,，對分包隊伍的用電,、爆破、鉆孔或挖孔,、吊裝,、高空作業(yè)等都要給予充分的關(guān)注，不僅制訂操作規(guī)范,，執(zhí)行安全技術(shù)交底工作,，而且要多跑腿，勤檢查,，抓落實,。真正做到“安全第一，預(yù)防為主”,。除了原有的工作外,，我認為在“職工的職業(yè)健康”和“環(huán)境保護”兩方面應(yīng)該增加涉及的范圍，職工是企業(yè)存在的原因和發(fā)展的動力,，我們的企業(yè)要依靠職工,，所以，企業(yè)職工的身體健康是我們的經(jīng)營者經(jīng)常掛在心中的大事,，現(xiàn)在情況是由于我們的施工條件比較艱苦,，大多數(shù)一線施工職工的健康受到影響，尤其是機械操作人員,，現(xiàn)在我們進行的qhse管理體系認證工作就在這一方面加強了管理,，使我們的職工盡可能地回避這些對身體健康有害的環(huán)境，或者創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,，職工為企業(yè)生存不計較環(huán)境的惡劣,，但作為有情管理，我們不能不管職工的健康,，所以安全質(zhì)量科有義務(wù)在此方面充分考慮,，使職工們更有資本為企業(yè)奉獻。環(huán)境問題是一個“與時俱進”的問題,，隨著時代的發(fā)展,，它越來越受到人們的普遍關(guān)注，隨著環(huán)境意識地增強,，我們這一行業(yè)也無疑受到環(huán)境的考驗,，所以我們應(yīng)該及早著手在此方面有一定的探索，我們不可能做到完全控制,，但我們相信持續(xù)發(fā)展,，只要我們采取了有效的辦法，我們的施工環(huán)境會越來越好,，我們應(yīng)該提一個口號“安全是質(zhì)量,，環(huán)境是質(zhì)量”，這是企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的保證,。

二,、質(zhì)量方面

質(zhì)量經(jīng)營是一個戰(zhàn)略問題，它要求企業(yè)經(jīng)營者樹立質(zhì)量經(jīng)營戰(zhàn)略思想,，站在戰(zhàn)略的高度用發(fā)展的眼光看待質(zhì)量問題,，對企業(yè)質(zhì)量工作進行整體規(guī)劃，樹立以質(zhì)量取勝的經(jīng)營理念,。作為主管質(zhì)量的科室,，我們深感責(zé)任重大，在施工過程中,，技術(shù)方面有了方案,，經(jīng)營方面也劃定了最佳的人,、財、物界線,，剩下的就是過程控制了,，也就是質(zhì)量的保證過程。怎么樣保證質(zhì)量受控,，尤其是現(xiàn)在我們的改革出現(xiàn)了兩層分離,，原有的技術(shù)力量在不斷削弱，這是我深深思考過的一個問題,。我想從幾個方面著手：1是項目各部門的質(zhì)量職責(zé)要切實可行,，尤其加強試驗和測量兩方面的工作，在試驗和測量上我們都有相應(yīng)的規(guī)定和要求,，在原有基礎(chǔ)上不斷細化不斷量化

2是強調(diào)檢查總結(jié)的制度,，必須定期檢查評比總結(jié)，并公開檢查評比結(jié)果,，使每個施工隊伍都有緊迫感,、榮譽感。3是做好質(zhì)量基礎(chǔ)工作,，比如器具計量和認證工作,。質(zhì)量已經(jīng)被企業(yè)的管理者重視，我們做好把關(guān)工作,，并給項目服好務(wù),，督促檢查、嚴抓不懈,，我想要按照我們qhse管理體系中質(zhì)量體系的要求去做,，質(zhì)量一定是有保證的。

三,、標準的認證方面

沒有標準就沒有控制,，沒有控制的事、物,、人就難以管理,，管理的依據(jù)是標準，管理的過程就是標準化,，我們現(xiàn)在將要認證的qhse就是通過完善的管理體系達到不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量的目的,。我們搞認證工作不止是為了取悅顧客，更重要的是改善企業(yè)管理更有效率并減少浪費,，實施貫標體系的過程就是要每個環(huán)節(jié)都由人實施,，規(guī)范人的行為，這樣我們的體系才會有旺盛的生命力,。在現(xiàn)在的qhse管理體系水平上,，我覺得我們的形式多于內(nèi)容,，也存在幾個方面的問題：只考慮認證后的方便而不是切實以改善管理為目的;不能要認證時抓得緊不認證時抓得松;支持性的第三層次文件要充足;質(zhì)量手冊要有自己的行業(yè)和單位特點。我要努力改變貫標工作在人們心目中的不良印象,，使之為我們的企業(yè)服務(wù),，經(jīng)過一段時間的運行后，發(fā)現(xiàn)我們存在的問題,，及時更正，真正為企業(yè)的質(zhì)量,、安全,、環(huán)境服務(wù)。從頭捋一遍第三層次的文件,，這才是我們規(guī)范人的行為的準則,，必須隨時增加完善，我希望以后每提起貫標來大家都有一種自豪感和親切感,，因為她切實可行,，行之有效，我們受益了,。

最后,，我想說的是我是以平常心來參加這次競聘的，無論競聘結(jié)果如何,，我還是我,，如果失敗，我將一如既往地踏實工作,，為集體奉獻微薄力量,，同時不斷完善自己，充實自己;如果競聘成功,，我將使“安全質(zhì)量科”的工作有特色,，務(wù)真務(wù)實，使經(jīng)營者能免除后顧之憂,，真正起到預(yù)防為主的目的;給同事創(chuàng)造一個團結(jié)協(xié)作,、和諧的工作環(huán)境，并用真情和愛心去善待我的同事,，以自身的行動帶動別人,，讓我科室的每一人都有自己的位置，都忠于自己的職責(zé),。