每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
防火升旗儀式主持稿篇一
據(jù)統(tǒng)計20xx年1月至10月全國共發(fā)生火災(zāi)18.9萬起,，死亡1238人,，受傷1204人，經(jīng)濟損失6.4億元,。
11月上海住宅樓發(fā)生這起嚴重火災(zāi)，有近60人因此而失去了寶貴的生命,。原因是電焊工操作失誤引起火災(zāi),，遺憾的是這些人缺少自救知識，才造成如此重大的安全事故,。
專家告訴我們引起火災(zāi)有三個條件：一,、可燃燒的物質(zhì)如棉質(zhì)、木質(zhì),、紙質(zhì),、油質(zhì)等：二、幫助燃燒的物質(zhì)如氧氣,、空氣等：三,、火源如打火機。
那么如何預(yù)防火災(zāi)
一,、 家里,、辦公室、教室嚴禁使用拖線板,。
二,、 使用電吹風(fēng)、電燙斗,、電水壺等電熱器具,，大人千萬不要離開。
三,、 電視機連續(xù)使用4~5小時應(yīng)關(guān)機休息,，并拔掉插頭。
四,、 家里,、辦公室、教室不要儲存易燃易爆的汽油,、酒精,。
五、 不要把按壓式的噴霧罐放在有火種的地方,。
六,、 保持樓道通暢。
發(fā)生火災(zāi)如何自救?
一,、 不管在家里還是在其他場所發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)應(yīng)馬上撥打119,，告知火災(zāi)發(fā)生的地點,。
二、 當在封閉的房間里著火,，千萬不要開門,、開窗。
三,、 家里油鍋起火,，要立即用鍋蓋蓋住油鍋將火窒息，切不可用水撲救,。
四,、 自己身上衣服著火，要立即脫下或就地臥倒,，用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰,，或跳入就近的水池，將火熄滅,。
五,、 逃離火災(zāi)現(xiàn)場時應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻,，彎腰并與火勢相反方向奔跑,。
六、 若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū),，應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被,、毛毯裹住身體，迅速通過以免身體著火,。
以上是我個人對火災(zāi)的一些粗淺的認識,，希望同學(xué)們、老師們增長消防知識,，增強消防能力,， 堅決讓火災(zāi)遠離你、我,、他,。人的生命只有一次，當你來到這個世界上的是時候,，你是幸運的,，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,，只有珍愛生命,，我們的生活才能幸福美滿。
當然,，假若真的遇上火情,，也不要慌亂,。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人,。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識,，就有極大可能拯救自己,，甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時,，必須保持冷靜清醒的頭腦,，準確說出起火地點、燃燒對象,、火勢情況;若火已及身,，切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風(fēng)勢，加速氧氣補充,，促旺火勢,。當外衣著火時，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,，壓滅火苗,。
安全重于泰山，希望同學(xué)們時時注意安全,，珍愛生命,，師生共筑安全和諧校園。
防火升旗儀式主持稿篇二
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家早上好!現(xiàn)在正值風(fēng)干物燥,，火災(zāi)多發(fā)的冬季，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作,。這個月西北大學(xué)正在舉行冬季消防安全整治月活動,，我們應(yīng)該積極增強消防安全意識，今天我講話的題目是“防火防災(zāi),，珍愛生命,，共享平安”。
火,，給人類帶來了光明和溫暖,，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,，釀成火災(zāi),，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失,。 20xx年2月15日一天內(nèi)，吉林,、浙江兩省接連發(fā)生特大火災(zāi),。一南一北兩場大火吞噬了90多人的寶貴生命。20xx年11月14日早晨6時10分左右,，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),，火勢迅速蔓延導(dǎo)致煙火過大，4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生,，不幸全部遇難,。火災(zāi)事故初步判斷原因是,，寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致,。這一幕幕血的教訓(xùn)，都是消防安全意識淡薄釀成的惡果,。因此,，提高防火意識和技能已經(jīng)成為現(xiàn)代社會的當務(wù)之急。作為一名學(xué)生增強自我防范意識,，掌握一些火場逃生和自救的方法是很有必要的,，現(xiàn)在給大家介紹火場逃生的對策及方法。
1,、報警：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,，應(yīng)立即撥打“119”報警，同時也可大聲呼喊,、敲門,、喚起他人知道火災(zāi)發(fā)生。在打“119”報警時,，切勿心慌,，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所,、建筑物狀況等,，以便消防車輛能及時前往救災(zāi)。
2,、逃生：
(1)要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨,、不擁擠,，盡快撤離險地。
(2)做好簡易防護。逃生時可用水浸濕毛巾或餐巾布,、口罩將口鼻捂嚴,，匍匐前進，不要直立迎風(fēng)而逃,。
(3)有條件可向門窗上澆水,，以延緩火勢蔓延。同時,，可向室外扔出小東西,，引起別人注意，在夜晚可向外打手電,，發(fā)出求救信號,。
(4)當你身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾,，把火焰撲滅,。
同學(xué)們，“遠離火災(zāi),，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們攜起手來,，關(guān)注消防安全,，珍愛生命，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識,，不私自玩火,，私自用火，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
防火升旗儀式主持稿篇三
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家早上好!現(xiàn)在正值風(fēng)干物燥,，火災(zāi)多發(fā)的冬季，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作,。這個月西北大學(xué)正在舉行冬季消防安全整治月活動,，我們應(yīng)該積極增強消防安全意識，今天我講話的題目是“防火防災(zāi),，珍愛生命,，共享平安”。
火,，給人類帶來了光明和溫暖,，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,，釀成火災(zāi),，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。 20xx年2月15日一天內(nèi)，吉林,、浙江兩省接連發(fā)生特大火災(zāi),。一南一北兩場大火吞噬了90多人的寶貴生命。20xx年11月14日早晨6時10分左右,，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),，火勢迅速蔓延導(dǎo)致煙火過大，4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生,，不幸全部遇難,。火災(zāi)事故初步判斷原因是,，寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致,。這一幕幕血的教訓(xùn)，都是消防安全意識淡薄釀成的惡果,。因此,，提高防火意識和技能已經(jīng)成為現(xiàn)代社會的當務(wù)之急。作為一名學(xué)生增強自我防范意識,，掌握一些火場逃生和自救的方法是很有必要的,，現(xiàn)在給大家介紹火場逃生的對策及方法。
1,、報警：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,，應(yīng)立即撥打“119”報警，同時也可大聲呼喊,、敲門,、喚起他人知道火災(zāi)發(fā)生。在打“119”報警時,，切勿心慌,，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所,、建筑物狀況等,，以便消防車輛能及時前往救災(zāi)。
2,、逃生：
(1)要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨,、不擁擠,，盡快撤離險地。
(2)做好簡易防護,。逃生時可用水浸濕毛巾或餐巾布,、口罩將口鼻捂嚴，匍匐前進，不要直立迎風(fēng)而逃,。
(3)有條件可向門窗上澆水,，以延緩火勢蔓延。同時,，可向室外扔出小東西,，引起別人注意，在夜晚可向外打手電,，發(fā)出求救信號,。
(4)當你身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾,，把火焰撲滅,。
同學(xué)們，“遠離火災(zāi),，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,，讓我們攜起手來，關(guān)注消防安全,，珍愛生命,，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識，不私自玩火,，私自用火,，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
防火升旗儀式主持稿篇四
學(xué)校把安全教育活動作為一項常規(guī)工作，“年年抓,、月月抓、天天抓” 學(xué)校每次放假都要對學(xué)生進行安全教育,，并與每位家長簽定安全責任書,，希望各位家長按照責任書的要求，切實增強安全意識和監(jiān)護人責任意識,。切實承擔起學(xué)生假期安全教育的責任,。要樹立“珍愛生命，安全第一”的觀念,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,，形成“人人講安全,，事事講安全，時時講安全,，一生才安全”的良好風(fēng)尚,，在學(xué)校中樹立起“不抓安全的領(lǐng)導(dǎo)，就不是稱職的領(lǐng)導(dǎo)，不抓安全的教職工,，就是不稱職的教職工,，不注重安全的學(xué)生，就是不合格的學(xué)生”的濃厚的安全氛圍和安全第一的意識,。要經(jīng)常提醒學(xué)生不準私自下水游泳,，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全設(shè)施的,、無救護人員的水域游泳,，不到不熟悉的水域游泳，不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳,，要防溺水,，要經(jīng)常對學(xué)生進行防火、防溺水,、防食物中毒,、防交通事故、防傳染病等知識教育,。
今天,，我重點講一下防火安全知識，翻閱眾多的火災(zāi)案例,，自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴重經(jīng)濟損失的重要原因,，自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能，家庭火災(zāi)的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán),，家庭起火,，校園起火，往往具有燃燒猛烈,，火勢蔓延迅速,，煙霧彌漫快等特點，如果不及時撲滅,，很容易造成人員傷亡,，有時能使整棟樓或整個村莊遭受到火災(zāi)危害，因此,，了解和掌握一些滅火常識是十分重要的,。首先要了解火災(zāi)造成人類死亡的直接原因，歸納起來有三條,。
1,、煙霧中毒窒息死亡，這是火災(zāi)致死的首要原因,，因為大火煙霧中含有大量一氧化碳,，吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白,，當人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時，就會發(fā)生中毒,，占50%時就會窒息死亡,。
2、被火燒死
3,、跳樓摔死,，多數(shù)發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識,，被火逼得走投無路而跳樓摔死,。
火口脫險五大要點：
1、沉著冷靜,，根據(jù)火勢實情選擇最佳的自救方案,，千萬不要慌亂。
2,、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的,，當火勢尚未蔓延到房間時，要緊閉門窗,，堵塞孔隙,，防止煙火竄入，若發(fā)現(xiàn)門,、墻發(fā)熱,，說明大火逼近，這時千萬不要開窗,、開門,，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水,，同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴,、鼻一時找不到濕毛巾可用其他棉織物代替，其除煙率達60%—100%,，可濾去10%—40%一氧化碳，1983年哈爾濱“4,、17”大火中河圖街73號居民大樓絕大部分被燒毀,，只有一戶居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵，堅持到消防隊把火勢壓下后才得救創(chuàng)造了“火海孤島”的奇跡,。
3,、設(shè)法脫離險境：利用各種地形，設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓,。首先是正常樓梯下樓,，如果沒有起火,，或火勢不大，可以裹上一件雨衣(尼龍,，塑料禁用),，用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后,，快速從樓梯沖下去,。如果樓梯脫險已不可能，可利用墻外排水管下滑功用繩子,，順繩而下,，二樓可將棉被、席夢思墊等仍到窗外,，然后跳在這些墊子上,。跳時可先爬到窗外，雙手拉住窗臺,，再跳,，這樣可減少一人加一手臂高度，還可保持頭朝上體位減少內(nèi)臟特別是頭顱損傷,。
4,、顯示求救信號，發(fā)生火災(zāi),，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn),，可以用竹竿撐起，鮮明衣物,，不斷搖晃,，紅色最好、黃色,、白色也可以,，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆,、鍋,、碗等。
5,、勿因財物而貽誤逃生良機,，一旦發(fā)生火災(zāi)則應(yīng)因火制宜，在可能情況下,，顧及財物,，但危急火勢下，切不可舍命救物,。當家庭火災(zāi)發(fā)生時,，我們該做些什么呢
1,、發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”，一定要講請路名,、門牌號,，然后派人在路口迎侯消防車。
2,、撲滅火苗要就地取材,，如用毛毯、棉被罩住火焰,，然后將火撲滅,。
3、也可以用臉盆,，水桶等將火撲滅,，或利用樓層內(nèi)的滅火器材及時撲滅苗，如火已燒大,，不要立即開窗,，要呼喊鄰居做好滅火的準備后，再開門窗滅火,。
4,、個別物品著火，要直接把著火物搬到窗外滅火,。
5,、由鍋起火，直接蓋上鍋蓋滅火,，切不可用水撲救,，因為油的比重比水輕，浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒,，水往別處流動,，會把火勢 蔓延，也不可用手端油鍋,，以防止熱油爆濺,，灼燒傷人和擴大火勢。
6,、家用電器著火,，要先切斷電源，然后用毛毯,、棉被覆蓋窒息滅火,，如仍未熄滅,，再用水澆,。
7,、電視機著火用毛毯、棉被滅火時,，人要站在側(cè)面,，防止顯像管暴裂傷人。(要用濕毛巾或戴濕棉手套等,，以免燙傷)
8,、煤氣液化氣灶著火，要先關(guān)閉閥門,，用圍裙,、衣物、棉被等浸水后捂蓋,，往上澆水撲滅,。
9、救火時門窗要慢開,，以免空氣對流加速火勢蔓延和突燃,。(暴轟)
10、著火處附近的可燃物及液化氣鋼瓶及時疏散到安全地方,。
同學(xué)們,，發(fā)生火災(zāi)時，千萬不驚荒,，要視火勢情況及時利用身邊的棉被衣服,，滅火器等迅速滅火，如火勢蔓延增大,，要及時報警,、求救，并迅速用濕毛巾捂嘴,，迅速彎腰或爬出火場,，在有人被困的情況下要首先救人，救人時,，要重點搶救老人,、兒童和受火勢威脅最大的人。
同學(xué)們,，發(fā)生火災(zāi)時,，如山火、森林大火等,，學(xué)生不參與,，也不提倡學(xué)生直霎參與風(fēng)義勇為，但是并不是視而不見,，你可以通過間接方式去實施見義勇為如報警,，找人救等,。
同學(xué)們你們是國家的棟梁，是21世紀的主人,，愿同學(xué)們樹立自我保護意識,，增強自我保護能力，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險,。
同學(xué)們,，“安全就是幸福，生命就是財富”,，擁有生命,，才會擁有幸福，讓我們珍愛生命,，用全身心的愛,，去擁抱美好的明天。
謝謝大家!
防火升旗儀式主持稿篇五
同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是《以鐵的紀律,，參加好我們的綜合實踐活動》,。告訴大家一個好消息，明天我們學(xué)校將組織全校學(xué)生外出開展綜合實踐活動,。同學(xué)們應(yīng)該知道：綜合實踐活動是我們實施素質(zhì)教育的一個重要方面,，是一門符合新課改精神的全新的課程，開展社會實踐活動是落實綜合實踐活動課程的重要表現(xiàn)形式,，開展社會實踐,，組織師生走出課堂、走進社會,、回歸大自然,，是一件十分有意義的好事。為使我們這些生活在農(nóng)村的小學(xué)生能夠不斷擴大視野,，充分享受校外優(yōu)質(zhì)教育資源,，經(jīng)我們學(xué)校研究，決定于12月6日(星期二)分兩條線路組織你們參加社會實踐活動,，具體為：1—3年級到常州中華恐龍園;4—6年級到南京大屠殺紀念館,。你們說好不好?
對，我理解同學(xué)們此刻的心情,，但是我們組織這樣大的活動還是頭一次,，因本次活動涉及面廣，影響大,，為增強廣大師生的責任感和風(fēng)險意識,，認真做好交通安全及分組活動安全工作，對本次活動作如下具體安排：
1、時間安排：一至三年級的同學(xué)請注意,，明天早晨7：30必須到校,，8：00準時發(fā)車，下午2：30返回,，四點鐘之前到學(xué)校，所以,，請你轉(zhuǎn)告來學(xué)校接你的親人在3：50到校來接,。四至六年級的同學(xué)請注意，明天早晨7：00鐘必須到校,，7：30準時出發(fā),。在這里我再強調(diào)一下時間概念，如果你來不及或生病等原因,，你必須和你的班主任老師打個電話,，請個假，我們不會為一個學(xué)生遲到或其它原因而等你,，你聽明白了嗎?
2,、生活安排：由于本次活動是一天，早晨到學(xué)校時不需要帶書包,、也不需要帶任何方便袋和方便包,，中午就在旅游點用餐，午餐和水全部由學(xué)校統(tǒng)一安排,，免費供應(yīng),，一定能讓你吃飽，所以請你不要再帶任何食物和食品,，你知道了嗎?
3,、路途安排：①、因為這一次我們乘車時間較長(常州線1.5小時,、南京線2小時左右),，所以暈車的同學(xué)必須提前半小時到我這兒來領(lǐng)吃暈車藥，如果實在控制不了,，車子上有方便袋,，請吐在方便袋里，決不要影響其他同學(xué)的心情,。②,、為了減少你在旅途中的壓力，請你早晨少喝點水,，免得在車上難受,，你聽懂了嗎?
4、旅游點安排：①、這一次我們?nèi)W(xué)生外出活動,，代表的是直溪中心小學(xué)的光輝形象,，所以你必須注意自己的良好形象。在這里我作點紀律交待：明天不允許任何學(xué)生(包括教師子女)帶一分錢在口袋里,，也不允許帶任何吃的東西,，如果被我發(fā)現(xiàn)，當場沒收,，還要考慮是否讓你留下,，不讓你參加此次活動，到時不要怪我不客氣,，不信,，你等著瞧。請同學(xué)們相互監(jiān)督,，檢舉揭發(fā),，你們聽到了嗎?(再重復(fù)一遍)②、到了旅游點請同學(xué)們絕對聽從班主任老師的安排,，排隊集體活動,，決不可擅自行動，這一點也非常重要,，在這里我想也不需要多說了,，大家都比我清楚。③在旅游點活動期間,，請同學(xué)們遵守旅游點的各項規(guī)章制度,，上點規(guī)矩，不要把其他旅游的人看到后問這些小孩是哪一所學(xué)校的,，到時不要搞得很沒面子,。請各班主任在班級中搞一些競賽活動，你們說好不好!
5,、活動安排：我們始終根據(jù)旅游公司的參觀線路,，希望你能結(jié)合旅游點的自然景觀、人文景觀,，進行適當?shù)牧私?，并留下屬于自己的深刻記憶?/p>
? ? ? 關(guān)于升旗儀式上的演講稿篇3
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天,，是12月12日,，而明天，就是12月13日,，從日歷上看,，那不過是一年中一個普通的日子而已,，可是這一天，尤其是1937年的12月13日,，對我們每一個中國人而言,，是一個不該忘卻的日子，是一個讓人的心會流血的日子,。
67年前的12月13日,，30多萬南京人民被侵華日軍集體大屠殺!一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內(nèi)燒,、殺,、搶、掠,，無惡不做。他們遇屋即燒,，全市約有三分之一的建筑物和財產(chǎn)化為灰燼,。無數(shù)住宅、商店,、倉庫被搶劫一空,。“劫后的南京,，滿目荒涼,。”后來發(fā)表的《遠東國際法庭判決書》中寫道：“日本兵完全像一群被放縱的野蠻人似的來侮辱這個城市,?！比哲娫谀暇┻M行了長達6個星期的大屠殺，中國軍民被槍殺和活埋者達30多萬人!據(jù)查,，日本侵虐者占領(lǐng)南京后,，從1938年3月起，花費一個月的時間,，每天搬走圖書文獻十幾卡車,，共搶去圖書文獻8萬冊，超過當時日本最大的圖書館的藏書量,。
而時至今日,，日本連一個正經(jīng)的“對不起”都沒有。相反,，日本首相和一些高官多次參拜供奉著戰(zhàn)犯的靖國神社,，還一再修改歷史教科書否認侵虐，否認南京大屠殺!
最近網(wǎng)上一篇題為“一句日本小孩的話,，足以震驚每個中國人!”的文章,，更是令人憤怒,。文中敘述了這樣一則小故事：有一天，小孩參加完學(xué)校的“愛國”活動回到家中,，突然狠狠地對母親:“我恨死中國人了,，我要把他們?nèi)珰⑺?”母親大驚，忙問怎么回事,，小孩說：“中國人曾經(jīng)殺了我們很多日本人!”母親解釋說：“中國人沒錯,，是日本人跑到中國去殺中國人的?！毙『⑥q說：“我們一顆子彈只能殺死他們一個人,，但他們一顆原子彈要殺死我們幾萬人!”母親糾正說：“原子彈是美國人投的?！毙『⑷苑瘩g道：“那我還是恨中國人,，他們很壞，都應(yīng)該死!”母親趕忙說：“你不應(yīng)該這么說,，你媽媽是中國人,，你身上流著一半的中國血!”大家猜猜這個八歲的孩子怎么回答?他說：“那我晚上睡覺時不要在掛蚊帳，我要讓蚊子把我身上的中國血全喝光!”這些難道就是日本民族的愛國主義教育?!他們居然無視歷史與現(xiàn)實,，擅自篡改歷史教科書,，來感化一個個孩子去仇視受盡傷害和屈辱的中國人!
是的，我們倡導(dǎo)和平,、友愛,，但中國和日本之間的較量從來就沒有停止過，著是沒有硝煙的戰(zhàn)場上的較量,，在經(jīng)濟,、軍事、文化,、外交等領(lǐng)域,，都非常激烈讓我們記住，67年前的12月13日,，30萬同胞慘遭日軍殺害,，讓我們記住，八年抗戰(zhàn),，有3500萬中國軍民付出了寶貴的生命!
一個優(yōu)秀的民族必定是一個尊重歷史,、牢記歷史的民族。我們紀念歷史,，并不是一味的宣泄仇恨,，而是希望我們的國家、民族和每一個中國人,，包括海外的炎黃子孫,，要有憂患意識和自強精神,。我們紀念歷史，并不是為了反攻倒算,，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不在重演!是為了正告那些已經(jīng),、或者正在妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結(jié),、堅強的中華民族是不可戰(zhàn)勝的,。我們自信的向全世界宣布：我們都有一個家，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,，這個家的名字就叫——中國!
同學(xué)們,，老師們，12月13日——在一個日本曾經(jīng)在中國犯下滔天罪行的日子里,。如果要把我所有的感受都匯成一句話,，那就是我今天講話的主題——“勿忘國恥，振興中華”!謝謝!
防火升旗儀式主持稿篇六
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天很榮幸,，能在升旗儀式上發(fā)言，我發(fā)言的題目是《認識你自己,，發(fā)展你自己》,。
最近我?；炻暫铣獔F應(yīng)邀赴維也納金色大廳參加第三屆“至高榮耀”國際青少年音樂節(jié),，并被深圳市外事辦正式批準。我?；炻暫铣獔F的成員主要是由09屆高三同學(xué)組成,，三年來，你們一直堅持每天只用早操或課間操的20分鐘時間訓(xùn)練,，寶貴的20分鐘,，積累了十三首中外經(jīng)典歌曲，先后參加了13場各級各類演出及比賽,，多次參賽在市,、區(qū)都是金獎第一名。相信金色大廳的演出是每一個音樂人一生的期盼,，同時也是我們翠園合唱團隊員的期盼,，這一段藝術(shù)經(jīng)歷和體驗必定是終生難忘和至高榮耀。你們創(chuàng)造了花最少的時間獲得最大效率的奇跡,。我們?yōu)榇烁械津湴?，我們?yōu)榇烁械阶院馈４鋱@為你們喝彩,。在此,，我們也要感謝學(xué)校為支持我們提供的各種策略,。為了同學(xué)們更好的發(fā)展個性，張揚個性,，將來盡快的適應(yīng)社會綜合素質(zhì)人才的需求,，學(xué)校千方百計，通過各種渠道為團隊建設(shè)和發(fā)展提供廣闊的平臺,，任由我們在藝術(shù)的殿堂展翅飛翔,。
同學(xué)們，歌唱著,、舞蹈著,、演奏著，是美麗的,，同時也是艱苦的,。在我們的團隊訓(xùn)練中，為了抓住每一個音符,，每一個節(jié)拍,，每一口氣息，每一個動作,，讓每個樂句駕馭自如,，致力于把它們很好的完美的結(jié)合起來，讓優(yōu)美的樂聲在翠園上空蕩起回腸,，讓優(yōu)美的舞姿在翠園校園輕盈,，老師們同學(xué)們都付出了無數(shù)的艱辛與汗水。歌唱著,、舞蹈著,、演奏著，更是幸福的,。你們看到了嗎,，在舞蹈室、合唱室,、器樂室,，在舞臺上，同學(xué)們一張張收獲,、成就,、幸福的笑臉，繪出了翠園和諧陽光的校園氣氛,，就好象一個個跳躍的音符,，譜出翠園綠色的生命樂章，動人而輝煌!
在這里我還要告訴大家一個最新消息：我校高二年級正式設(shè)置影視藝術(shù)傳媒專業(yè),，上一周我們舉行了揭牌儀式,，并由專業(yè)指導(dǎo)老師正式開始授課,。讓我們期待著這一嶄新的培養(yǎng)人才模式為翠園的發(fā)展增添光彩。
學(xué)校的新發(fā)展需要我們每個人的努力與付出,，需要我們齊心協(xié)力形成優(yōu)秀團隊的合力,。優(yōu)秀的團隊需要的又是什么?是團隊的凝聚力，是精誠合作的團隊精神,，是我為人人,，人人為我，是每人出一份力,，盡一份責,，互助，奉獻,，共同進步,，共同發(fā)展。這種精神就是來自翠園大家庭的責任感,、使命感,、緊迫感。
老師們,，同學(xué)們,，激情在藝術(shù)中燃燒,生命在藝術(shù)中不老。唱起來,跳起來,奏起來,，去親密音樂,去親吻音符,去體驗高雅人的自豪和驕傲吧!
謝謝大家!
防火升旗儀式主持稿篇七
同學(xué)們,、老師們：
大家好!今天我演講的題目是《備戰(zhàn)中考》。
光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)瞬間,，我們在上會中學(xué)三年的初中生涯即將結(jié)束,，等待我們的將是競爭激烈的中考。
今天是4月23號,，離中考僅有52天,，可謂時不我待，形勢緊迫,。我們已經(jīng)看到了那中考戰(zhàn)場上燃起的硝煙,，聞到了劍拔弩張的火藥味。再過52天我們就將迎來人生的第一次機遇,，更是人生的第一次挑戰(zhàn)!
52天,，是短暫的，如果你渾渾噩噩,，你必將一無所獲而喪失人生發(fā)展的第一次機遇;52天也是漫長的,，如果你全身心投入學(xué)習(xí),，在每天的艱辛與勞累中享受點滴成功的喜悅，那么你就抓住了人生發(fā)展的第一次也是最重要的一次機遇,，跨上了人生競爭的第一個臺階,，展示在你面前的將是更廣闊的天地和更美好的前程!
三年的艱辛與付出,，一千個日日夜夜的奮斗與追逐，為的都是同一個夢想：“考個好成績，上個好高中”,。在這最后關(guān)頭我們不能讓自己的努力在懶散中付之東流，不能讓自己的前程在玩樂中毀滅,。在此,，我向同學(xué)們提一些建議：
第一、要有正確的目標,?！安幌氘攲④姷氖勘皇呛檬勘保?“不思進取的學(xué)生就不是好學(xué)生”,。我們每一個同學(xué),，都要結(jié)合自身情況，確立一個實際的中考目標,。用目標來激勵我們學(xué)習(xí),，增強我們的信心，激發(fā)我們的斗志,。
第二,、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。態(tài)度決定一切,，積極端正的態(tài)度是取得中考勝利的基本保證,。在這短短的50多天中，我們的學(xué)習(xí),、生活只能圍繞中考這個中心,，一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情都應(yīng)置之不理。要滿腔熱情地投入到緊張的學(xué)習(xí)中,，切實做到溫故而知新,，注重全面發(fā)展，如果你自暴自棄無所謂,，驕傲自滿目空一切,，作風(fēng)散漫不在狀態(tài)。那么,，你一定會在中考中敗下陣來,。你愿意失敗嗎?你愿意看到父母失望的眼神嗎?你想過自己的未來嗎?
第三、夯實基礎(chǔ)，提升能力,。扎實的根底,，強勁的實力，是決戰(zhàn)中考致勝的法寶,?！叭f丈高樓從地起”，能力源于基礎(chǔ),。因此,，在中考準備中，先要把基礎(chǔ)知識牢固掌握,，然后再適當拓展和綜合運用,，做到融會貫通，舉一反三,。切忌好高騖遠,，建空中樓閣。
同學(xué)們,，進軍的號角已經(jīng)吹響,，老師、家長的期望,，我們的追求與抱負,，在6月將迎來收獲與驚喜。我們只要有高昂的斗志,，有舍我其誰的信心,，有超強的綜合實力，就一定能在中考搶占先機,。
同學(xué)們,，振作起來，用青春的名義宣誓：用無畏面對荊棘,，用汗水澆鑄理想,，用沉著應(yīng)對挑戰(zhàn)，用信心照亮前程,。我相信,，老師們相信,，家長們相信,，有我們的努力，有我們的奮斗,，我們一定會笑著迎接中考,，升上自己理想的高中的。
同學(xué)們,，努力吧!
防火升旗儀式主持稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：狠抓知識,，不輸在起跑線上,。
大家早上好!今天又是一個嶄新的星期一，我們聚在一起,，站在飛揚的五星紅旗下,，心中無比的激動!
八月，帶著對暑假生活的美好回憶,，懷著對新學(xué)期新生活的美好向往,，我們來到了三中，開始了新的征程,。九月,，我們逐漸適應(yīng)三中的環(huán)境，全身心投入高中的學(xué)習(xí),，也迎來了第一次月考,。伴著悲或伴著喜，我們進入了金秋十月,。秋天,，是個收獲的季節(jié)，秋天從來都是屬于辛勤耕耘的人們,。在這個十月,，我們已經(jīng)度過了國慶節(jié)和中秋節(jié)，短暫的假期早已結(jié)束,，我們應(yīng)當盡快投入新一輪的學(xué)習(xí),。
回顧成績，令人鼓舞,，催人奮進;展望未來,，藍圖美好，重任在肩,。高一給了我們更多的向往和憧憬,，也帶來了更多的機遇與挑戰(zhàn)。我們每個同學(xué)都應(yīng)該對自己有一個思考：在下次考試,，我要有怎樣的進步和變化,，我要為一個什么樣的目標而努力。每一日都不能懈怠,，每一節(jié)課都不能放松,。“良好的開端是成功的一半?！痹诟咭贿@個新的起點,，我們要狠抓知識，不輸在起跑線上,。
人生能有幾回搏?人的一生中能有一次值得調(diào)動自己所有激情,、才干和智慧去全心投入、去竭力拼搏的事情,，毫無疑問是幸運的,。我堅信，只要我們在這最關(guān)鍵的人生關(guān)口,，和老師緊密配合,，堅定信心，一定會如愿打開夢寐以求得大學(xué)校門,。
柳青說過,，人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步,，特別是當年輕的時候,。年輕的時候，是你播下疏狂,，它就回贈給你悔恨和苦澀;播下懶惰,，就懲罰你以荒蕪和悲涼;播下勤奮，就賞賜以歡樂和甜蜜,。高中就是我們一生中最重要的那幾步,。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng),。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音!
未來不是夢，今天,，在我們手中!
謝謝大家!
防火升旗儀式主持稿篇九
——養(yǎng)成好習(xí)慣,，幸福一輩子
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們上午好：
我演講的主題是“養(yǎng)成好習(xí)慣,，幸福一輩子”!
如果把成功比作一扇大門,，那么好習(xí)慣便是打開這扇大門的鑰匙。打開這扇門,，便得到一份幸福,，始終站在門內(nèi)，便幸福一輩子,。
清代的蒲松齡之所以能成為一代文學(xué)大師,，與他良好的習(xí)慣是分不開的,。他喜歡收集奇聞趣事,，為此他建起了涼棚,，備了茶水，來向路人收集故事,。久而久之,，這個習(xí)慣為他帶來了很多素材，在眾多素材的支撐下,，他終于完成了《聊齋志異》,，完成了一生夙愿。這就是他一生的幸福,，這份幸福便是好習(xí)慣帶給他的,。
又如美國總統(tǒng)，雖然每天事務(wù)繁多,，但他仍然保持一個習(xí)慣,，那就是堅持鍛煉。這個習(xí)慣帶給他的不僅是一塊塊腹肌,，更是帶給了他一生中最寶貴的資產(chǎn)——健康,。有了這個習(xí)慣，他可以時時保持良好的工作狀態(tài),，去迎接挑戰(zhàn),，并一次次的獲得了勝利。他的成功不僅是他的努力造就的,，更是這一個好習(xí)慣造就的,。
要想成功，一副好身體尤為重要,。然而,，我們之中許多同學(xué)存在不良的鍛煉習(xí)慣，可以說為了逃避鍛煉,，他們費勁心機,。裝病便是其中最普通的一種。反觀毛主席在我們這個年齡時,，堅持用冷水洗澡,，時常鍛煉，70多歲還能暢游長江,。不然在那長期的艱苦卓絕的戰(zhàn)爭年代,，他怎么可能堅持下來!一個多病公子又怎能擔此大任?
校園之中，有的同學(xué)愛亂扔垃圾,，愛隨地吐痰,。這些不良習(xí)慣與校園環(huán)境可謂是格格不入,。有的人或許會說這沒什么大不了。但可曾想過,，生活在一個臭氣熏天,，垃圾遍地的地方，你會否有過一時的好心情?這是我們長期生活的校園,，是我們的第二個家,，有誰原因把自己的家變成一個這般不堪?恐怕沒有吧。那便行動起來吧,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，為了讓校園更加整潔，也為了提升自我修養(yǎng)!
好習(xí)慣對于一個人來說是通往成功道路上的明燈,，是終生的財富,，是人生的格調(diào)。沒有人生來就有超人的智慧,，幸福人生的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣,。所以，同學(xué)們,，行動起來吧,，從養(yǎng)成一個好習(xí)慣開始，為我們的幸福人生奠基,。
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。
防火升旗儀式主持稿篇十
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
早上好!
“八心”(勤,、儉、智,、恒,、奮、勇,、群,、重)、“八德”(仁,、義,、孝、敬,、公,、廉、忠,、誠),、“兩意識”(愛國意識,、公民意識)
但是作為學(xué)生的我們還是要把勤，奮做好,。俗話說“;黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲。
古往今來哪一位仁人志士不是用勤勞汗水換來喜悅?勤包括勤想,、勤做,。
我國著名的科學(xué)家華羅庚說過：“勤能補拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才”,。什么是勤學(xué)呢?淺言之，勤學(xué)就是經(jīng)常,、不間斷地學(xué),，廣泛地學(xué)，跟“惰學(xué)”相對,?！皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”,。勤學(xué)是成功基本要素之一,。勤能補拙。天才在于日積月累,，聰明在于勤學(xué)不輟,。一個人，天資再高,，如果不勤于學(xué)習(xí),，必干不成大事業(yè)甚至養(yǎng)活自己都很困難;一個人，天資一般,，如果能勤奮學(xué)習(xí),，就有很大的成就。但刻苦學(xué)不等于不分青紅皂白,，來者不拒,。要吸取精華，去其糟粕,。
古往今來,，多少飽學(xué)之士、成功之人,，無不乘勤學(xué)之梯,，通往成功之門。在紙發(fā)明之前,，人們將文字寫在竹簡上,。韋編,，即串連竹簡的牛皮繩，它是相當結(jié)實的,。據(jù)傳,，孔子晚年鉆研《周易》，由于反復(fù)翻閱,，這種穿竹簡的繩子被磨斷了三次,。這就是著名的“韋篇三絕”。晉朝車胤和孫康為了學(xué)習(xí),，夜晚點不起燈,，車胤夏日就捉螢火蟲裝在絹袋中照亮，孫康則在冬天下大雪中時,映著雪光讀書,。這就是著名的“囊螢取亮”,、“孫康映雪”。還有“鑿壁偷光”,、“捧書追月”,、“懸梁刺骨”------不勝枚舉。
術(shù)業(yè)有專攻,，寧專勿雜,。學(xué)習(xí)的內(nèi)容，朝著一個方向努力,，由淺入深,，由易到難，而“勤”則貫穿始終,，說起來容易,，做起來難，這涉及恒心,，毅力,。勤學(xué)之初，宜努力使之成為習(xí)慣,，習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，勤學(xué)就顯得很自然了，那時,，勤學(xué)將是生命中一個不可缺少的內(nèi)容,。失之，則倍覺空虛無聊,。
勤是做事之本,。沒有勤什么事也辦不成。我們有些學(xué)生考試時就愿天尤人,，著不會,，那不會,，平時勤一勤不就都會了嗎?
“勤學(xué)如春起之苗，不見其增日有所長,?！蓖瑢W(xué)們，讓我們以勤為本地去學(xué)習(xí),、去生活吧!不要懶惰,，俗話道：“不勤，安能器大焉?”
防火升旗儀式主持稿篇十一
老師們,、同學(xué)們：
大家好!
當嘹亮的國歌聲在我們美麗的校園里再一次鏗鏘回蕩,、五星紅旗又一次徐徐升起，我們踏著秋天的節(jié)拍,，又迎來一個新的學(xué)年,。今天,，我們?nèi)w師生在莊嚴的國旗下舉行了新學(xué)年,、新學(xué)期開學(xué)的第一次升旗儀式，儀式更為隆重,，意義更為深遠,。
新的學(xué)期，我們迎來了新老師新同學(xué),，在此,，我謹代表教育集團領(lǐng)導(dǎo)班子，向集團師生致以新學(xué)期最親切的問候!向加入我們這個大家庭的新教師,、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
老師們,，同學(xué)們，回憶過去的學(xué)年,，我們豪情滿懷;展望新的學(xué)年,，我們信心百倍。在新的學(xué)年里,，學(xué)校教育教學(xué)的管理將更加規(guī)范,、嚴謹、科學(xué),、民主,，各項教育教學(xué)活動將更加有序開展，全校師生將更加自信,，集體榮譽感將進一步增強,。在這新的起點上，我想給大家講一講許昌實驗中學(xué)教育集團最基本的要求：
一,、敬善誠敏
同學(xué)們先看學(xué)校廣場文化石上面的遒勁有力的四個大字“敬善誠敏”,，之所以把這四個字刻在最顯眼的位置,，就是因為這四個字包含了豐富的人生哲理和做人的道理。這四字來自實驗中學(xué)人的集體智慧,，濃縮了多年以來形成的實驗中學(xué)精神,，是實驗中學(xué)師生修習(xí)品德學(xué)養(yǎng)、提升精神境界的箴言,。也是實驗中學(xué)校園文化的核心,。
敬：《說文解字注》釋為“恭肅也”，有恭敬,、嚴肅,、尊重、謹慎等意義,?！熬础笔菍嶒炛袑W(xué)全體教職工的責任擔當和使命意識，是躬身實干的勤勉態(tài)度;“敬”是一線教師對神圣教壇的一片丹心,，對廣大學(xué)生的嚴愛相濟;“敬”是莘莘學(xué)子對遠大理想的孜孜以求,，對浩浩學(xué)海的堅持跋涉，對巍巍書山的無畏攀登,。我覺得對我們每個人來說,，敬有四層含義：一是自敬，對自己的敬重,，“自敬,，則人敬之;自慢，則人慢之,?！倍蔷慈耍粗馗改?、敬重師長,，敬重他人，師生互敬,，尊師愛生,、體現(xiàn)了我國的傳統(tǒng)美德，是我們?nèi)粘Ｐ袨闇蕜t的重要部分,。三是敬業(yè),，要有事業(yè)心，要對自己所從事的事業(yè)孜孜不倦的追求,。四是敬天地,。古代有“天地君親師”的說法，充分地表現(xiàn)出中國民眾對天地的感恩、對君師的尊重,、對長輩的懷念之情,。同時也體現(xiàn)出“中國民眾敬天法地、孝親順長,、尊師重教的價值取向”,。。要對宇宙,、天地,、自然、社會,、國家有敬畏之心,。敬是一個人安身立命的根本，是事業(yè)成功的保障,。
善：善者,，良也，夫救困仁愛之謂善,。善乃人之本性,，上善若水，積善成德,?！度龂尽费浴拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?，諸惡莫作，諸善奉行,，積善之家有余慶,。善是心地仁愛、品質(zhì)淳厚,，是人類至高無上的美德,。善是實驗中學(xué)師生修習(xí)道德的最高準則。實驗學(xué)子與人為善,，心懷善意;提升修養(yǎng),，多行善舉。善是師生關(guān)愛,，同學(xué)友愛,，是校園和諧。善是實驗師生臉上的溫暖笑意,，是實驗人心中不滅的道德火種,。
誠：《大學(xué)》謂“正心誠意”，有忠誠、誠實之義,。忠誠相對國家,、事業(yè)而言;誠實相對做人而言。誠是表里如一,，坦坦蕩蕩,，清清白白?！罢\”是為人之本,，也是修道之基，人與人應(yīng)以誠相待;“誠”常與“信”相聯(lián),，和“實”相伴,。誠是根基，信是枝葉,，誠與信互為涵養(yǎng),，誠中有信，信中有誠,。堅持誠就是拋棄虛偽,，反對欺詐。只有忠于自己的本質(zhì),，做到言行一致,、表里如一，才能使自己的行為具有穩(wěn)定性和一貫性,，才能最終取得他人的信任,。
敏：敏者，疾也,，就是我們所說的“反應(yīng)快捷”,，是“敏于事而慎于言”的做事機敏，是“敏而好學(xué),，不恥下問”的精進勤勉,，是新世紀學(xué)子的視野開闊、反應(yīng)靈活,，思維敏銳,，意識超前，創(chuàng)新開拓,，是對知識的不倦追求,，對科學(xué)的理性探索。敏,，閃耀著實驗學(xué)子的睿智靈性之光,。
同學(xué)們，敬善誠敏四個字，包含的人生的意義至深至厚,，誠,、敬，乃道德之原;善,、敏,，乃實踐之則。立身以敬誠為本,，做事以善敏為先,。請師生們細細品味，把這四個字銘刻在心里,，融化在血液里,，自覺內(nèi)化為個人的素養(yǎng)和準則。
二,、成于精勤,，止于至善
老師們，同學(xué)們,，在這塊文化石后面,，還有蒼勁有力的八個大字“成于精勤，止于至善”,。這是實驗中學(xué)的校訓(xùn),，它凝聚了實驗中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。成于精勤,，語出《后漢書·馮勤傳》,。精勤意為專心勤勉。成于精
勤,，含義為“事情的成功來自于專心勤勉”,。在新的時期，對于學(xué)校,，意味著要精于管理、精于服務(wù),，勤于溝通,，勤于落實;對于教師，意味著要精于專業(yè)提升,，精于課堂教學(xué),，勤于師生相長，勤于合作共贏;對于學(xué)生,，意味著要勤于學(xué)習(xí),，勤于思考，精于規(guī)劃，精于細致,，精于行動,。學(xué)校上下精勤一心，和融共進,，將學(xué)校的精細管理,、勤勉之心發(fā)揚光大，成就學(xué)校的恢弘氣象,，成就教師和學(xué)生的人生偉業(yè),，共謀實驗中學(xué)的宏偉藍圖。
止于至善,，語出《禮記·大學(xué)》：“大學(xué)之道,，在明明德，在親民,，在止于至善,。”意為達到完美的境界,。止于至善,，是一種對以“卓越”為核心要義的至高境界的追求，是大真,、大愛,、大誠、大智的體現(xiàn),。要求師生追求學(xué)識之完善,，人格之良善，言行之美善,，以“善”的至高,、至真境界引領(lǐng)自己日日求新，點滴求進,，不斷增長才干,，豐盈人生智慧，德業(yè)雙修,，學(xué)無止境,。
三、44字的學(xué)生培養(yǎng)目標
不知道同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒有,，在學(xué)校主教學(xué)樓的東墻,，書寫了44字的學(xué)生培養(yǎng)目標：“體魄強健，人格完善,，知識豐富,，能力多元,，善于創(chuàng)新，善于溝通,，有責任意識,，有家國情懷，有科學(xué)素養(yǎng),，有人文精神,。”這44字的培養(yǎng)目標包含了社會,、國家,、學(xué)校和家庭對每位中學(xué)生的殷殷期盼。它至少包含了這幾層：
一是要做有利于社會的人,。
44字的培養(yǎng)目標,，涵蓋了你們以后走出校園安身立命貢獻社會的方方面面，是一個當代人立足社會追求個人幸福必備的基本素質(zhì),。同學(xué)們要拿它作為參照物,，時時激勵完善自己，做一個有利于社會的人,。
二是要做一個有責任感的人,。
在培養(yǎng)目標中，“有責任意識,，有家國情懷,，”體現(xiàn)的正是我們校園文化的核心——責任。責任,，即份內(nèi)應(yīng)做之事,。份內(nèi)的邊界究竟有多大?每個人都有不同的尺度，有的基于法律規(guī)定,，有的依據(jù)市場契約,，有的出乎道德良心。責任心越強,，人們會把更多的義務(wù)攬在身上,，肩上挑起的擔子也將格外沉重。每個人處于不同身份時應(yīng)該承擔的不同責任,。一個人可以不偉大,，但不能沒有責任心，責任心是一個人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng),，是健全人格的基礎(chǔ)。作為一個中學(xué)生,，我想他承擔的責任起碼應(yīng)包括這幾個層次：自我,、父母,、家庭、同伴,、集體,、社會、國家等幾個層次,。作為中學(xué)生,，我們應(yīng)該具有怎樣的責任感呢?在學(xué)校里：能認真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù);在為班級或同學(xué)做事情時誠實相待認真負責;犯了錯誤能夠主動承擔自己應(yīng)負的責任，對自己行為的后果負責,，并能夠主動彌補自己的過失;在家里能幫父母做一些力所能及的家務(wù)事,，自己的事情自己做;在社會上，自覺遵紀守法,，模范遵守社會公德,。這是作為一個學(xué)生和公民應(yīng)該承擔的最基本的社會責任。
而家國情懷,，體現(xiàn)的正是對社會對國家的的情感和責任擔當,，“天下興亡，匹夫有責”,?！凹覈閼选痹诠糯侵R分子最推崇的“修身齊家治國平下”的理想人格，而現(xiàn)在是一個人對自己國家和人民所表現(xiàn)出來的深情大愛,，是對國家富強,、人民幸福所展現(xiàn)出來的理想追求。它是對自己國家一種高度認同感和歸屬感,、責任感和使命感的體現(xiàn),。多一些“家國情懷”，就會少一些個人的卑瑣與私利,，多一些崇高和大氣,。位卑未敢忘憂國。封建士大夫尚且有“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”,、“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的博大情懷,，我們當代中學(xué)生更要有以天下為己任演講稿的“家國情懷”,，胸懷社會，心系天下,，努力學(xué)習(xí),，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
三是努力做一個完美的人,。
44字培養(yǎng)目標,，也正是我們的校訓(xùn)中“止于至善”的生動體現(xiàn),。一個人追求絕對完美是不容易達到的，但人生在世,，每個人對自己必須有所追求,，有所期待，要使自己在品德上,、修養(yǎng)上,、學(xué)業(yè)上等各方面努力精進，每天進步一點點,。亞里士多德說過：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,。只要我們每天努力接近優(yōu)秀，我們就會成為優(yōu)秀的人,，成為一個高尚的人,，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人,，一個有利于人民的人,。
老師們、同學(xué)們,，新學(xué)年,、新思路、新目標,。這四字箴言,、八字校訓(xùn)、四十四字培養(yǎng)目標,，是對全體師生開學(xué)的基本要求,，請師生們牢記于心，躬身踐行,，去創(chuàng)造新的業(yè)績,。
最后祝老師們心情愉快、身體健康,、工作開心,、生活幸福!祝同學(xué)們身心健康、幸福成長,、快樂學(xué)習(xí),、天天向上!祝愿我們學(xué)校的明天更加輝煌燦爛!
謝謝大家
防火升旗儀式主持稿篇十二
旗手出旗，擔任本次升旗任務(wù)的四名旗手是：王水蓮,，范丹陽,，王華泰，崔夢陽
王水蓮：她成績優(yōu)異,，聰明好學(xué),，曾在月考,、期中考試中取得優(yōu)異成績，而且關(guān)心集體,，對班級工作認真負責，多次受到老師的表揚,，我們希望她再接再厲,，不斷超越自我。
范丹陽：我班班長,，語文課代表,，她學(xué)習(xí)刻苦，沉穩(wěn)扎實,，成績優(yōu)異;作為班級干部,，她熱愛班級，團結(jié)同學(xué),，嚴格要求自己,，積極協(xié)助班主任和任課老師管理好班級事務(wù)，丹陽同學(xué)是老師們的得力助手和同學(xué)們的學(xué)習(xí)的好榜樣,。
王華泰：學(xué)習(xí)委員,，他做事認真負責、扎實勤奮,，學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅;他關(guān)心班集體,，有著強烈的集體主義觀念，在他身上,，我們看到了一個中學(xué)生精彩的一面--刻苦,、自律、進取,。
崔夢陽：我班學(xué)習(xí)標兵,。生活中自立自強，學(xué)習(xí)上勤奮努力,，從不輕言放棄,。他用百倍的努力堅持著自己的夢想。不驕不躁,，永遠都是那么鎮(zhèn)定從容,，樂觀自信。
升國旗,，唱國歌,，全體師生行注目禮!
為了表達我們奮發(fā)向上的決心，讓我們舉起右手在莊嚴地國旗下宣誓：
我宣誓：(體委帶領(lǐng)宣誓)
宣誓完畢,，升旗儀式到此結(jié)束,，請升旗搬移退場,，各班體委依次帶回。
