人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

防火升旗儀式主持稿篇一

據(jù)統(tǒng)計(jì)20xx年1月至10月全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)18.9萬(wàn)起，死亡1238人,，受傷1204人,，經(jīng)濟(jì)損失6.4億元。

11月上海住宅樓發(fā)生這起嚴(yán)重火災(zāi),，有近60人因此而失去了寶貴的生命,。原因是電焊工操作失誤引起火災(zāi)，遺憾的是這些人缺少自救知識(shí),，才造成如此重大的安全事故,。

專家告訴我們引起火災(zāi)有三個(gè)條件：一、可燃燒的物質(zhì)如棉質(zhì),、木質(zhì),、紙質(zhì)、油質(zhì)等：二,、幫助燃燒的物質(zhì)如氧氣,、空氣等：三、火源如打火機(jī),。

那么如何預(yù)防火災(zāi)

一,、 家里、辦公室,、教室嚴(yán)禁使用拖線板。

二,、 使用電吹風(fēng),、電燙斗、電水壺等電熱器具,，大人千萬(wàn)不要離開(kāi),。

三、 電視機(jī)連續(xù)使用4~5小時(shí)應(yīng)關(guān)機(jī)休息,，并拔掉插頭,。

四,、 家里、辦公室,、教室不要儲(chǔ)存易燃易爆的汽油,、酒精。

五,、 不要把按壓式的噴霧罐放在有火種的地方,。

六、 保持樓道通暢,。

發(fā)生火災(zāi)如何自救?

一,、 不管在家里還是在其他場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)應(yīng)馬上撥打119，告知火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn),。

二,、 當(dāng)在封閉的房間里著火，千萬(wàn)不要開(kāi)門,、開(kāi)窗,。

三、 家里油鍋起火,，要立即用鍋蓋蓋住油鍋將火窒息,，切不可用水撲救。

四,、 自己身上衣服著火,，要立即脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰,，或跳入就近的水池,，將火熄滅。

五,、 逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口,、鼻，彎腰并與火勢(shì)相反方向奔跑,。

六,、 若逃生途中經(jīng)過(guò)火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被,、毛毯裹住身體,，迅速通過(guò)以免身體著火。

以上是我個(gè)人對(duì)火災(zāi)的一些粗淺的認(rèn)識(shí),，希望同學(xué)們,、老師們?cè)鲩L(zhǎng)消防知識(shí)，增強(qiáng)消防能力， 堅(jiān)決讓火災(zāi)遠(yuǎn)離你,、我,、他。人的生命只有一次,，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的是時(shí)候,，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程,。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿,。

當(dāng)然,，假若真的遇上火情，也不要慌亂,。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境,，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,，只要保持冷靜,，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己,，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn),。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒牵紫律碜?，通過(guò)安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時(shí),，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn),、燃燒對(duì)象,、火勢(shì)情況;若火已及身，切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì),，加速氧氣補(bǔ)充,，促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí),，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,，壓滅火苗。

安全重于泰山,，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)注意安全,，珍愛(ài)生命，師生共筑安全和諧校園,。

防火升旗儀式主持稿篇二

學(xué)校把安全教育活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，“年年抓、月月抓,、天天抓” 學(xué)校每次放假都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，并與每位家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書，希望各位家長(zhǎng)按照責(zé)任書的要求,，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí),。切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生假期安全教育的責(zé)任。要樹(shù)立“珍愛(ài)生命,，安全第一”的觀念,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，形成“人人講安全，事事講安全,，時(shí)時(shí)講安全,，一生才安全”的良好風(fēng)尚，在學(xué)校中樹(shù)立起“不抓安全的領(lǐng)導(dǎo),，就不是稱職的領(lǐng)導(dǎo),，不抓安全的教職工，就是不稱職的教職工,，不注重安全的學(xué)生,，就是不合格的學(xué)生”的濃厚的安全氛圍和安全第一的意識(shí)。要經(jīng)常提醒學(xué)生不準(zhǔn)私自下水游泳,，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,，不到無(wú)安全設(shè)施的、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,，不到不熟悉的水域游泳,，不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳，要防溺水,，要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火,、防溺水、防食物中毒,、防交通事故,、防傳染病等知識(shí)教育。

今天,，我重點(diǎn)講一下防火安全知識(shí),，翻閱眾多的火災(zāi)案例，自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失的重要原因,，自救能力不僅僅包括家庭防火常識(shí)和火場(chǎng)逃生技能,，家庭火災(zāi)的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán),，家庭起火，校園起火,，往往具有燃燒猛烈,，火勢(shì)蔓延迅速，煙霧彌漫快等特點(diǎn),，如果不及時(shí)撲滅,，很容易造成人員傷亡，有時(shí)能使整棟樓或整個(gè)村莊遭受到火災(zāi)危害,，因此,，了解和掌握一些滅火常識(shí)是十分重要的。首先要了解火災(zāi)造成人類死亡的直接原因,，歸納起來(lái)有三條,。

1、煙霧中毒窒息死亡,，這是火災(zāi)致死的首要原因,，因?yàn)榇蠡馃熿F中含有大量一氧化碳，吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白,，當(dāng)人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時(shí),，就會(huì)發(fā)生中毒，占50%時(shí)就會(huì)窒息死亡,。

2,、被火燒死

3、跳樓摔死,，多數(shù)發(fā)生在高樓失火,，又缺乏自救知識(shí)，被火逼得走投無(wú)路而跳樓摔死,。

火口脫險(xiǎn)五大要點(diǎn)：

1,、沉著冷靜，根據(jù)火勢(shì)實(shí)情選擇最佳的自救方案,，千萬(wàn)不要慌亂,。

2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的,，當(dāng)火勢(shì)尚未蔓延到房間時(shí),，要緊閉門窗，堵塞孔隙,，防止煙火竄入,，若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱,，說(shuō)明大火逼近,，這時(shí)千萬(wàn)不要開(kāi)窗,、開(kāi)門，可以用浸濕的棉被等堵封,，并不斷澆水,，同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻一時(shí)找不到濕毛巾可用其他棉織物代替,，其除煙率達(dá)60%—100%，可濾去10%—40%一氧化碳,，1983年哈爾濱“4,、17”大火中河圖街73號(hào)居民大樓絕大部分被燒毀，只有一戶居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵,，堅(jiān)持到消防隊(duì)把火勢(shì)壓下后才得救創(chuàng)造了“火海孤島”的奇跡,。

3、設(shè)法脫離險(xiǎn)境：利用各種地形,，設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓,。首先是正常樓梯下樓，如果沒(méi)有起火,，或火勢(shì)不大,，可以裹上一件雨衣(尼龍，塑料禁用),，用水浸濕的毯子,、棉被包裹全身后，快速?gòu)臉翘輿_下去,。如果樓梯脫險(xiǎn)已不可能,，可利用墻外排水管下滑功用繩子，順繩而下,，二樓可將棉被,、席夢(mèng)思?jí)|等仍到窗外，然后跳在這些墊子上,。跳時(shí)可先爬到窗外,，雙手拉住窗臺(tái)，再跳,，這樣可減少一人加一手臂高度,，還可保持頭朝上體位減少內(nèi)臟特別是頭顱損傷。

4,、顯示求救信號(hào),，發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn),，可以用竹竿撐起,，鮮明衣物,，不斷搖晃，紅色最好,、黃色,、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,，或敲擊面盆,、鍋、碗等,。

5,、勿因財(cái)物而貽誤逃生良機(jī)，一旦發(fā)生火災(zāi)則應(yīng)因火制宜,，在可能情況下,，顧及財(cái)物,，但危急火勢(shì)下，切不可舍命救物。當(dāng)家庭火災(zāi)發(fā)生時(shí),，我們?cè)撟鲂┦裁茨?/p>

1,、發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”,，一定要講請(qǐng)路名,、門牌號(hào)，然后派人在路口迎侯消防車,。

2,、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯,、棉被罩住火焰,，然后將火撲滅。

3,、也可以用臉盆,，水桶等將火撲滅，或利用樓層內(nèi)的滅火器材及時(shí)撲滅苗,，如火已燒大,，不要立即開(kāi)窗，要呼喊鄰居做好滅火的準(zhǔn)備后,，再開(kāi)門窗滅火,。

4、個(gè)別物品著火,，要直接把著火物搬到窗外滅火,。

5、由鍋起火,，直接蓋上鍋蓋滅火,，切不可用水撲救,，因?yàn)橛偷谋戎乇人p，浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒,，水往別處流動(dòng),，會(huì)把火勢(shì) 蔓延，也不可用手端油鍋,，以防止熱油爆濺,，灼燒傷人和擴(kuò)大火勢(shì)。

6,、家用電器著火,，要先切斷電源，然后用毛毯,、棉被覆蓋窒息滅火，如仍未熄滅,，再用水澆,。

7、電視機(jī)著火用毛毯,、棉被滅火時(shí),，人要站在側(cè)面，防止顯像管暴裂傷人,。(要用濕毛巾或戴濕棉手套等,，以免燙傷)

8、煤氣液化氣灶著火,，要先關(guān)閉閥門,，用圍裙、衣物,、棉被等浸水后捂蓋,，往上澆水撲滅。

9,、救火時(shí)門窗要慢開(kāi),，以免空氣對(duì)流加速火勢(shì)蔓延和突燃。(暴轟)

10,、著火處附近的可燃物及液化氣鋼瓶及時(shí)疏散到安全地方,。

同學(xué)們，發(fā)生火災(zāi)時(shí),，千萬(wàn)不驚荒,，要視火勢(shì)情況及時(shí)利用身邊的棉被衣服，滅火器等迅速滅火,，如火勢(shì)蔓延增大,，要及時(shí)報(bào)警,、求救，并迅速用濕毛巾捂嘴,，迅速?gòu)澭蚺莱龌饒?chǎng),，在有人被困的情況下要首先救人，救人時(shí),，要重點(diǎn)搶救老人,、兒童和受火勢(shì)威脅最大的人。

同學(xué)們,，發(fā)生火災(zāi)時(shí),，如山火、森林大火等,，學(xué)生不參與,，也不提倡學(xué)生直霎參與風(fēng)義勇為，但是并不是視而不見(jiàn),，你可以通過(guò)間接方式去實(shí)施見(jiàn)義勇為如報(bào)警,，找人救等。

同學(xué)們你們是國(guó)家的棟梁,，是21世紀(jì)的主人,，愿同學(xué)們樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力,，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn),。

同學(xué)們，“安全就是幸福,，生命就是財(cái)富”,，擁有生命，才會(huì)擁有幸福,，讓我們珍愛(ài)生命,，用全身心的愛(ài)，去擁抱美好的明天,。

謝謝大家!

防火升旗儀式主持稿篇三

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家早上好!現(xiàn)在正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的冬季,，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作,。這個(gè)月西北大學(xué)正在舉行冬季消防安全整治月活動(dòng)，我們應(yīng)該積極增強(qiáng)消防安全意識(shí),，今天我講話的題目是“防火防災(zāi),，珍愛(ài)生命，共享平安”。

火,，給人類帶來(lái)了光明和溫暖,，帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,，釀成火災(zāi),，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。 20xx年2月15日一天內(nèi),，吉林,、浙江兩省接連發(fā)生特大火災(zāi)。一南一北兩場(chǎng)大火吞噬了90多人的寶貴生命,。20xx年11月14日早晨6時(shí)10分左右,，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，火勢(shì)迅速蔓延導(dǎo)致煙火過(guò)大,，4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生,，不幸全部遇難?；馂?zāi)事故初步判斷原因是,，寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致。這一幕幕血的教訓(xùn),，都是消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果。因此,，提高防火意識(shí)和技能已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的當(dāng)務(wù)之急,。作為一名學(xué)生增強(qiáng)自我防范意識(shí)，掌握一些火場(chǎng)逃生和自救的方法是很有必要的,，現(xiàn)在給大家介紹火場(chǎng)逃生的對(duì)策及方法,。

1、報(bào)警：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),，應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警,，同時(shí)也可大聲呼喊、敲門,、喚起他人知道火災(zāi)發(fā)生,。在打“119”報(bào)警時(shí)，切勿心慌,，一定要詳細(xì)說(shuō)明火警發(fā)生的地址,、處所、建筑物狀況等,，以便消防車輛能及時(shí)前往救災(zāi),。

2、逃生：

(1)要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦,，不能盲目追隨,、不擁擠，盡快撤離險(xiǎn)地,。

(2)做好簡(jiǎn)易防護(hù),。逃生時(shí)可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩將口鼻捂嚴(yán),，匍匐前進(jìn),，不要直立迎風(fēng)而逃。

(3)有條件可向門窗上澆水,，以延緩火勢(shì)蔓延,。同時(shí)，可向室外扔出小東西,，引起別人注意,，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào),。

(4)當(dāng)你身上的衣服被燒著時(shí),，趕快在地上翻滾，把火焰撲滅,。

同學(xué)們,，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),，讓我們攜起手來(lái),，關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命,，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí),，不私自玩火，私自用火,，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

防火升旗儀式主持稿篇四

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家早上好!現(xiàn)在正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的冬季,，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作,。這個(gè)月西北大學(xué)正在舉行冬季消防安全整治月活動(dòng)，我們應(yīng)該積極增強(qiáng)消防安全意識(shí),，今天我講話的題目是“防火防災(zāi),，珍愛(ài)生命，共享平安”,。

火,，給人類帶來(lái)了光明和溫暖，帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,，釀成火災(zāi),，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。 20xx年2月15日一天內(nèi),，吉林,、浙江兩省接連發(fā)生特大火災(zāi)。一南一北兩場(chǎng)大火吞噬了90多人的寶貴生命,。20xx年11月14日早晨6時(shí)10分左右,，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，火勢(shì)迅速蔓延導(dǎo)致煙火過(guò)大,，4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生,，不幸全部遇難?；馂?zāi)事故初步判斷原因是,，寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致。這一幕幕血的教訓(xùn),，都是消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果,。因此，提高防火意識(shí)和技能已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的當(dāng)務(wù)之急,。作為一名學(xué)生增強(qiáng)自我防范意識(shí),，掌握一些火場(chǎng)逃生和自救的方法是很有必要的，現(xiàn)在給大家介紹火場(chǎng)逃生的對(duì)策及方法,。

1,、報(bào)警：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警,，同時(shí)也可大聲呼喊、敲門,、喚起他人知道火災(zāi)發(fā)生,。在打“119”報(bào)警時(shí)，切勿心慌,，一定要詳細(xì)說(shuō)明火警發(fā)生的地址,、處所、建筑物狀況等,，以便消防車輛能及時(shí)前往救災(zāi),。

2、逃生：

(1)要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦,，不能盲目追隨、不擁擠，盡快撤離險(xiǎn)地,。

(2)做好簡(jiǎn)易防護(hù),。逃生時(shí)可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩將口鼻捂嚴(yán),，匍匐前進(jìn),，不要直立迎風(fēng)而逃。

(3)有條件可向門窗上澆水,，以延緩火勢(shì)蔓延,。同時(shí)，可向室外扔出小東西,，引起別人注意,，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào),。

(4)當(dāng)你身上的衣服被燒著時(shí),，趕快在地上翻滾，把火焰撲滅,。

同學(xué)們,，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),，讓我們攜起手來(lái),，關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命,，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí),，不私自玩火，私自用火,，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

防火升旗儀式主持稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好,！

秋高氣爽,，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)里,，我很榮幸能站在這里代表教師講話,。首先我要感謝星灣給我們教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我為是星灣大家庭中的一員而感到高興和自豪,。

星灣學(xué)校是一所設(shè)施先進(jìn),、理念新穎、現(xiàn)代化程度非常高的學(xué)校,。我們的育人目標(biāo)是“培養(yǎng)追求卓越的園區(qū)人,，培養(yǎng)充滿睿智的現(xiàn)代人,，培養(yǎng)放眼世界的國(guó)際人”；我們的教育理想是“讓每個(gè)孩子帶著微笑走進(jìn)校園,，帶著自信走向成功”,。

作為星灣的教師，我們?cè)谛ｉL(zhǎng)“高,、實(shí),、新”的目標(biāo)引領(lǐng)下，嚴(yán)格要求自己,，提高自身水平,，不斷進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè),、厚德愛(ài)生,，以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去；把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,，真誠(chéng)的為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

為了讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲,，我們總是反復(fù)推敲精心準(zhǔn)備,；為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我們伏首案頭,，精細(xì)批改學(xué)生的每一本作業(yè),；為了了解學(xué)生的思想狀況，我們總是不厭其煩,、循循善誘,。校園里灑滿我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影,。為人師表,，我們每一位教師都時(shí)刻用自己的言行影響并教育著學(xué)生。讓他們學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人,。讓他們?cè)趯W(xué)校生活好，學(xué)習(xí)好,，為他們將來(lái)的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

新學(xué)期的開(kāi)始，意味著新的希望,、新的憧憬和新的征程,。作為教師,，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生盡責(zé),，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取,；用豐富多彩的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的興趣,，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,，架起家校間的七彩橋梁。

“人間春色本無(wú)價(jià),，筆底耕耘總有情,。甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花片片紅,?！弊鳛榻處煟覀?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,，我們?cè)竷A盡所有,，全力以赴，一切為了孩子,，為了孩子的一切,！星灣的學(xué)子們，你們是幸福的,，我們才是快樂(lè)的,；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的,；你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的。這是星灣老師們的共同心聲,。

同學(xué)們,，“人生有路千萬(wàn)條，條條都通幽深處,?！蔽覀兌紦碛羞^(guò)去，無(wú)論曾經(jīng)痛苦還是喜悅,，但過(guò)去都已成為不可更改的歷史,；我們也都擁有將來(lái)，將來(lái)的種種美好卻需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),；同學(xué)們,，我們更加真實(shí)地?fù)碛鞋F(xiàn)在,，新學(xué)期在我們每個(gè)人面前鋪開(kāi)了一張白紙，我們將如何描繪人生的畫卷呢,？如果你選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲；如果你選擇了紀(jì)律和約束,，也就選擇了理智與自由,；如果你選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟,；如果你選擇了拼搏和超越,，也就選擇了成功與輝煌！

在新的一年里,，我們心中都充滿了期待,，期待更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待下一個(gè)秋天依舊豐收累累碩果,。讓我們用勤奮和汗水,，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天,，去創(chuàng)造美好的明天,！

最后深深地祝福星灣的全體師生們，在新的學(xué)期里工作順利,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,；祝福星灣的家長(zhǎng)們家庭幸福、心想事成,；祝福我們星灣的教育事業(yè)蒸蒸日上,，相信我們星灣的明天一定會(huì)更美好！

謝謝大家,！

防火升旗儀式主持稿篇六

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候，當(dāng)一片片落葉飄然落地的時(shí)候,，我們總會(huì)迎來(lái)一個(gè)特殊的節(jié)日：“全國(guó)推廣普通話宣傳周”,。今年的9月15日至21日，是第18屆全國(guó)推普周,。本次推普周的宣傳主題：“說(shuō)好普通話夢(mèng)圓你我他”,。

人們常說(shuō)有一種語(yǔ)言經(jīng)久不衰，穿越千年而青春不減;有一種文字歷久彌新,，演化千年而魅力無(wú)限,，這就是漢語(yǔ)言文字。漢語(yǔ)以其純正圓熟的發(fā)音,，抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏,，成了世界上最古老最美麗的語(yǔ)言之一，而漢字音義結(jié)合,，體例多樣,，是世界上最獨(dú)特最有智慧的文字之一。只要你是黑眼睛,、黃皮膚的炎黃子孫,，你一定會(huì)為自己說(shuō)普通話而感到驕傲和自豪。

如今,，普通話和我們的祖國(guó)一樣,，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位，成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,，十幾年前,，參加漢語(yǔ)水平考試的人僅有2072人。而目前世界34個(gè)國(guó)家設(shè)立了151個(gè)漢語(yǔ)考點(diǎn),，僅一年考生數(shù)量就達(dá)9萬(wàn)人,。同學(xué)們，連外國(guó)人都爭(zhēng)著學(xué)中文,，作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己本民族的語(yǔ)言呢?

有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離,，不是天涯海角，而是你就站在我面前,，我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言,。說(shuō)普通話是每個(gè)中國(guó)公民的權(quán)利。對(duì)于我們的在校師生而言,，推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任,。在校園內(nèi)普及、使用普通話,，既可以提高交流效果,，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識(shí),，美化校園育人環(huán)境,。

在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，我校將開(kāi)展沐書香午讀活動(dòng),，師生共寫規(guī)范字活動(dòng)，校園文化墻認(rèn)讀活動(dòng),，“說(shuō)好普通話,，夢(mèng)圓你我他”主題班會(huì)活動(dòng)，還將開(kāi)展“小手牽大手,，同講普通話”活動(dòng)——將推普活動(dòng)走進(jìn)家庭,、走進(jìn)社區(qū),，每個(gè)學(xué)生在家里教爺爺奶奶、外公外婆,、爸爸媽媽,、叔叔阿姨等長(zhǎng)輩學(xué)說(shuō)普通話，與長(zhǎng)輩共同體會(huì)說(shuō)普通話的意義,。希望大家積極參與到本屆推普周活動(dòng)中來(lái),。

希望大家一定做好以下兩條：

1.“進(jìn)校就講普通話”，同學(xué)們進(jìn)校后無(wú)論課內(nèi)還是課外,，無(wú)論跟老師,、還是跟同學(xué)交流一律使用普通話，不能使用任何方言,。

2.“寫字要寫規(guī)范字”,，同學(xué)們的作業(yè)、書信等交流用字一律使用規(guī)范的簡(jiǎn)化漢字,，不能使用繁體字,、異體字和不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、錯(cuò)別字,。

親愛(ài)的同學(xué)和老師們,，讓我們，學(xué)好普通話,，說(shuō)好普通話!讓我們從自身做起,，從現(xiàn)在做起，從課堂做起,，人人講普通話,，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話,。讓普通話成為我們交流的語(yǔ)言,。

讓我們攜起手來(lái)，互相監(jiān)督,，互相鼓勵(lì),，讓清脆悅耳的普通話響徹校園、社區(qū)的每一個(gè)角落,。說(shuō)好普通話,，夢(mèng)圓你我他。

謝謝大家!

防火升旗儀式主持稿篇七

尊敬的教師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!今日我演講的題目是“安靜是一種修養(yǎng),。”

公共場(chǎng)所是公眾活動(dòng)的地方，任何人都不得以任何理由對(duì)其進(jìn)行任何形式的獨(dú)占,，而應(yīng)自覺(jué)維護(hù)該場(chǎng)所的秩序,，遵守必須的社會(huì)公德。做到自我收斂,，自我約束,，這就是高尚的品德、良好的修養(yǎng),。學(xué)校的教室、樓道,、學(xué)校等均是公共場(chǎng)所,，堅(jiān)持這些場(chǎng)所的安靜，就能體現(xiàn)出我校師生高尚的品德修養(yǎng),。

安靜是也是一種文化,，文化能夠引領(lǐng)人的發(fā)展。當(dāng)你在一個(gè)十分安靜的場(chǎng)所,，你忍心制造大的聲響來(lái)影響別人嗎?當(dāng)大家都停下自我的活動(dòng)看你時(shí),，你是否會(huì)感覺(jué)到臉紅?到校后堅(jiān)持教室安靜，不是簡(jiǎn)單的制度,，更是為了建設(shè)良好的學(xué)校文化,，提高我們大家的禮貌水平。

安靜更是一個(gè)人的形象,。西方發(fā)達(dá)國(guó)家禮貌程度比較高,，所有公共場(chǎng)所都是比較安靜的，對(duì)來(lái)自不發(fā)達(dá)地區(qū)的游客的喧嘩吵鬧感到十分驚詫,。如果是黃皮膚,、黑頭發(fā)的游客，就必須認(rèn)為是中國(guó)人,。這就是形象,。

堅(jiān)持安靜是一種習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成,，除了必要的約束,，還需長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持!衷心的期望，站在我面前的你,，從今日起,，伸出你的手輕輕開(kāi)、關(guān)教室的門;從今日起,，能收斂狂放的談笑,，做到輕聲慢步;從今日起，能努力吞下你那句毫無(wú)意義的嬉笑打斗，聆聽(tīng)心靈,，安靜自習(xí);從今日起,，能痛改出口成臟的惡習(xí)，給陌生人的心田也拂過(guò)一縷最輕柔的微風(fēng),。讓安靜成為每一位同學(xué)的修養(yǎng),，就這樣滲透到生活的每一個(gè)角落。從今日起,，讓安靜成為你的人生修養(yǎng),。

宣誓：我以海永學(xué)生的名譽(yù)，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：熱愛(ài)祖國(guó),，遵守公德,，熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí),，孝敬父母,，禮貌待人，珍愛(ài)生命,，自信自強(qiáng),，報(bào)效祖國(guó)。

防火升旗儀式主持稿篇八

——誠(chéng)信—珍貴的品質(zhì)

同學(xué)們,、老師們,，早上好!

今天，老師先給大家講一個(gè)故事,，故事的名字叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》,，是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一?；ǚN,，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花，就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王,。評(píng)選時(shí)間到了,，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái),。最后,，他被選中了。因?yàn)?，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò),，根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子,。這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì)，所以今天我國(guó)旗下演講的題目就是〈誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)〉,。

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,，是人類的美德，無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德,。誠(chéng)信,，是一粒種子，只要辛勤耕耘,，就能綻放美麗的花朵,。誠(chéng)信，是一股清泉,，只要奔流不息,，就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信,，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,，我們就擁有了美好的明天,。

有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了借東西一定要還,，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信,?！笨梢?jiàn)，誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用,。

其實(shí),，講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行,。例如我們買東西時(shí),，別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主，自己撿到了錢物,，要主動(dòng)交給失主或老師,。考試不好時(shí),，要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng),，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí),，會(huì)就是會(huì),，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等。

同學(xué)們,，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在離開(kāi)座位后,，自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本,，以信為根,，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí),，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度,。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人,。同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧,。只要人人都講誠(chéng)信,，文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,，駛向前程似錦的明天,，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采,，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),，成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。

防火升旗儀式主持稿篇九

各位教師,、各位同學(xué)：

大家好!我今日國(guó)旗下演講的題目是《愛(ài)自我,，給心靈一片陽(yáng)光》。

心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康,，一半是心理健康,。然而在日常生活中，人們常常重視身體健康,，而忽視心理健康,。心理健康是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展的過(guò)程，按照心理健康的標(biāo)準(zhǔn),，我們能夠看出心理絕對(duì)健康的人應(yīng)當(dāng)是沒(méi)有的,，今日的你可能十分有安全感、幸福感,，明天的你可能就會(huì)遇到讓你很不安全的煩心事……所以要使自我的心理更多地處于健康狀態(tài),，我們就需要關(guān)注自我的心理健康,，關(guān)愛(ài)自我。

愛(ài)自我,，首先是要悅納自我,。

心理學(xué)家指出，在人們的心理活動(dòng)中,，自信或自卑的自我評(píng)價(jià)有很大的不一樣,。自信的人經(jīng)常會(huì)把自我看作是有價(jià)值的、能干的人;自卑的人恰恰相反,。人們的許多痛苦,，往往來(lái)自于不接納自我。

據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)代中小學(xué)生中有15.3%的同學(xué)不滿意自我的相貌,、體形;38.7%的同學(xué)不滿意自我的學(xué)習(xí)狀況;15.9%的同學(xué)不滿意自我的健康;15.8%的同學(xué)不滿意自我的性格……

被稱為“陽(yáng)光小子”的日本青年乙武陽(yáng)匡，他天生沒(méi)有四肢,，但他上了日本大學(xué)----早稻田大學(xué),，并成了電視臺(tái)的主播，他在自傳《五體不滿足》中敘述了他如何在電動(dòng)輪椅上求學(xué)和童年所動(dòng)的許多手術(shù)等等,，他激勵(lì)了許多日本民眾,，書的銷量達(dá)380萬(wàn)本。20__年他幸福地走進(jìn)婚姻的殿堂,，妻子是他大學(xué)學(xué)妹,。他在理解記者采訪時(shí)說(shuō)：我很滿足!

悅納自我,，簡(jiǎn)而言之就是：不以物喜,，不以己悲，不怨天尤人,，從容,、坦然地應(yīng)對(duì)一切。

愛(ài)自我,，還要關(guān)注自我的情緒,，及時(shí)處理自我的不良情緒。

在我們平時(shí)的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，莫名的惆悵和迷惘,，難耐的焦慮,、壓抑和孤獨(dú)?因?yàn)榭荚囀〉谋?因?yàn)榻處煹呐u(píng)而委屈;因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解而難過(guò)……這些都是我們每個(gè)人都有可能遇到的消極情緒，中考,、大考臨近,，學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致的情緒問(wèn)題是我們同學(xué)最普遍也是最影響學(xué)習(xí)效率的問(wèn)題,。所以關(guān)注自我的情緒，學(xué)會(huì)及時(shí)處理自我的不良情緒就顯得很重要,。

愛(ài)自我,，還需要常說(shuō)多謝。當(dāng)我們經(jīng)常說(shuō)多謝的時(shí)候,，這不僅僅給別人一種彬彬有禮的感覺(jué)更會(huì)給自我一些進(jìn)取的心理暗示：你看,，有那么多人為我服務(wù)，那么多人關(guān)心我,，那么多人幫忙我,，那么多人給我供給方便……同時(shí)，當(dāng)我們向別人說(shuō)多謝的時(shí)候,，對(duì)方會(huì)有被尊重,、被肯定的感覺(jué)，這種感覺(jué)是進(jìn)取人際交往的催化劑,。當(dāng)我們對(duì)父母說(shuō)多謝的時(shí)候,，我們懂得了父母的工作的艱辛;當(dāng)我們對(duì)教師說(shuō)多謝的時(shí)候，我們明白了教師的一片苦心;當(dāng)我們對(duì)同學(xué)說(shuō)多謝的時(shí)候,，我們記住了同學(xué)的幫忙與關(guān)愛(ài)……當(dāng)我們常說(shuō)多謝的時(shí)候,，我們就等于把生活中很多的“理所當(dāng)然”變?yōu)榱恕拔艺嫘腋！薄?/p>

愛(ài)自我,，就從此刻開(kāi)始給自我的心靈注入微笑,、樂(lè)觀、自信,、堅(jiān)強(qiáng),、樂(lè)于助人、寬待別人的陽(yáng)光,，做一個(gè)主宰命運(yùn),、享受生活的健康人!各位同學(xué)，從今日開(kāi)始,，請(qǐng)敞開(kāi)你心靈的大門,，把自我的困惑、困難向你的教師,、父母,、同學(xué)傾訴，我們都很愿意為你排憂解難,，我們都期望看到你的陽(yáng)光笑臉,，讓我們一齊努力吧。多謝大家,。

防火升旗儀式主持稿篇十

各位老師,，同學(xué)們：

早上好!今天是初20xx屆學(xué)生在母校的參加的最后一次升旗,，初三的同學(xué)們也已經(jīng)吹響了中考沖刺的號(hào)角，邁開(kāi)了離別的腳步,。在他們奮斗的最后時(shí)刻,，我提議：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暈樗麄兗佑汀⒅?“志存高遠(yuǎn),，腳踏實(shí)地,，全力以赴，決勝中考!”這是全體初三學(xué)子錚錚的誓言!祝全體初三同學(xué)在最后的時(shí)刻穩(wěn)扎穩(wěn)打,，保持最好最佳的狀態(tài),。我們也相信，你們一定能在中考的戰(zhàn)場(chǎng)所向披靡,，凱旋而歸,，為母校增光!

此時(shí)時(shí)刻，我想也借用我校的優(yōu)秀畢業(yè)生,、現(xiàn)在在清華大學(xué)就讀的校友xx同學(xué)的一句話寄語(yǔ)初三同學(xué)們：xx人走到哪里都是xx人,，xx人永遠(yuǎn)都是xx人。榮獲20xx年清華大學(xué)本科生特等獎(jiǎng)學(xué)金第一名校友曾在給我校老師的來(lái)信中說(shuō)：“我想對(duì)培育我六年的母校表示深深的謝意,，是母校的育人理念讓我一直保持著平和向上的心態(tài);是嚴(yán)中有寬,、因材施教的教育方式讓我保持了對(duì)科學(xué)的興趣，在進(jìn)入大學(xué)后迅速過(guò)渡到自主學(xué)習(xí)的模式,。我想自己能在大學(xué)期間自如地調(diào)節(jié)學(xué)習(xí),、科研和日常生活是與教育分不開(kāi)的。無(wú)論將來(lái)走到哪里,，我心中都常含對(duì)思念,，xx人走到哪里都是xx人，xx人永遠(yuǎn)都是xx人,?！鼻迦A大學(xué)網(wǎng)站主頁(yè)醒目位置展示了我校高20xx屆校友xx同學(xué)的圖片,，并對(duì)其第一名的事跡進(jìn)行了專訪報(bào)道,。據(jù)悉，清華大學(xué)網(wǎng)站一般都以主頁(yè)大圖展示重大活動(dòng),、突出成果,、杰出師生校友的，此次xx同學(xué)登上頭條,，再一次展現(xiàn)了西安交大優(yōu)秀學(xué)子的風(fēng)采,。

作為即將畢業(yè)的學(xué)子，請(qǐng)珍惜在母校初中就讀的最后時(shí)光,，嚴(yán)以律己,，刻苦學(xué)習(xí),，做好初一、初二學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣,，以“有涵養(yǎng),、有責(zé)任心、有創(chuàng)新能力,、有領(lǐng)袖素養(yǎng),、有國(guó)際胸懷”為自己的為人目標(biāo)，以“整潔,、禮貌,、溫柔、責(zé)任感,、誠(chéng)實(shí),、幫助、團(tuán)結(jié),、耐心,、服從、快樂(lè),、慷慨,、善良、勇氣,、和平,、愛(ài)心、友愛(ài),、感恩,、同情、服務(wù)” 等十九項(xiàng)美德為行為準(zhǔn)則,，不懈努力,，贏得未來(lái)。

也請(qǐng)初一,、初二的學(xué)弟學(xué)妹們時(shí)刻為學(xué)哥學(xué)姐們加油,，為他們祝福，向他們學(xué)習(xí)!總之,，我們?nèi)w學(xué)生應(yīng)該始終牢記：xx人走到哪里都是xx人,，xx人永遠(yuǎn)都是xx人。 校內(nèi)校外,、家里學(xué)校,、現(xiàn)在將來(lái)，永葆學(xué)子優(yōu)秀本色,，時(shí)刻展現(xiàn)學(xué)子優(yōu)秀素質(zhì),，感恩父母,，感恩師長(zhǎng)、感恩母校,，為母校增光!

祝賀你們,，祝福你們!

謝謝!

防火升旗儀式主持稿篇十一

眾所周知,作為學(xué)生,應(yīng)該拿出自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答又辛苦了一年的父母;報(bào)答教誨我們的老師;報(bào)答努力學(xué)習(xí)的自己;報(bào)答對(duì)自己期盼已久的親朋好友，并迎接喜慶的新年,。

俗話說(shuō)的好：“種瓜得瓜,，種豆得豆?！睘榱四苁斋@這半年的甜蜜果實(shí),，我相信同學(xué)們一定都制訂了一些有效的復(fù)習(xí)方法和策略。在這兒,，我也想為大家提供一些復(fù)習(xí)方法,，希望對(duì)同學(xué)們會(huì)有所幫助。

1,、復(fù)習(xí)要掌握好方法,。充分利用平時(shí)的筆記，資料與錯(cuò)題集,。

2,、復(fù)習(xí)要有針對(duì)性。要針對(duì)自己暫時(shí)較差的學(xué)科細(xì)細(xì)復(fù)習(xí),，做到學(xué)科平衡,。

3、復(fù)習(xí)要合理安排時(shí)間,。黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲。所以我們要珍惜分分秒秒,，認(rèn)真聽(tīng)課,、作業(yè)。

“一份耕耘,，一份收獲,。”美麗的鮮花,，來(lái)自于農(nóng)夫辛勤的勞動(dòng),，細(xì)心的呵護(hù);知識(shí)的獲得,，在于我們勤奮的鉆研,，系統(tǒng)的整理。同學(xué)們,，讓我們用加倍的勤奮去實(shí)現(xiàn)我們進(jìn)步的目標(biāo);用足夠的信心,、踏實(shí)的行為來(lái)迎接期末考試吧!

防火升旗儀式主持稿篇十二

尊敬的老師,、同學(xué)們：

早上好!今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：“做一個(gè)快樂(lè)的讀書人”。

關(guān)于讀書的樂(lè)趣,，許多名人先哲曾有過(guò)精辟獨(dú)到的見(jiàn)解,。明代的民族英雄于謙把書本比作做人，“書卷多情似故人,，晨昏憂樂(lè)每相親”;孔子有云：“知之者不如好之者,，好知者不如樂(lè)知者”，這個(gè)樂(lè)字,，道盡了讀書無(wú)盡的樂(lè)趣,。在故人的眼里，讀書是一件高尚的,、有品位的和充滿快樂(lè)的事,。正所謂“讀書之樂(lè)樂(lè)何如，綠滿窗前草不除,。讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮,，拔琴一弄來(lái)熏風(fēng)。讀書之樂(lè)樂(lè)陶陶,，起弄明月霜天高,，讀書之樂(lè)何處尋?數(shù)點(diǎn)梅花天地心?！?/p>

同學(xué)們,，我們正處于讀書的大好年華，我們有著充沛的精力和強(qiáng)烈的求知欲,。每天在安靜的課堂上,，我們的大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看,，耳聽(tīng),，手寫，心記,，全神貫注,。于是就會(huì)有人說(shuō)，學(xué)習(xí)很苦,。是的,。“書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。“對(duì)知識(shí)的探索是一個(gè)漫長(zhǎng)艱辛的過(guò)程。然而,，當(dāng)我們沉下心來(lái)學(xué)習(xí)后,，我們將會(huì)從這看似艱苦的背后品味出絲絲甘甜。當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱苦的思索,、解出一道難題時(shí),，會(huì)感到由衷的喜悅，當(dāng)你用所學(xué)的知識(shí),，在生活中解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),，更會(huì)樂(lè)在其中!

俗話說(shuō)：“沒(méi)有苦中苦，哪來(lái)甜上甜,?！睂?duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，苦中有樂(lè),，樂(lè)中有苦,，苦與樂(lè)是對(duì)立的、統(tǒng)一的,。理解這一點(diǎn),，我們就能正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難所嚇倒,，從而信心百倍,，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”,，而艱苦奮斗,。只有這樣，才能在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,，奮斗拼博,，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。

如果說(shuō)人生好比四季,，那么少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天,，這正是學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的階段，基礎(chǔ)就好比是建筑的墊基石,?；A(chǔ)打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固,。否則即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來(lái),。因此我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。除了端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法就顯得萬(wàn)分重要,。

1.學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn),。孔子說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,?！睂W(xué)習(xí)任何知識(shí),，必須注意基本訓(xùn)練,。要一步一個(gè)腳印，由易到難,，扎扎實(shí)實(shí)練好基本功,。切忌好高騖遠(yuǎn)，一味去鉆偏題,、難題,，這是十分有害的。

2.學(xué)習(xí)必須勤于思考,。高中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,，在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，要防止那種死記硬背,，不求甚解的傾向,。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么，一個(gè)問(wèn)題可以從幾個(gè)不同的方面去思考,，做到舉一反三,，融會(huì)貫通。

3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍,，切忌似懂非懂,，不懂裝懂。例如習(xí)題做錯(cuò)了,，這本是常有的事,，重要的是能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正。切勿一再拖拉,，積重難返,。

同學(xué)們，“學(xué),，然后知不足”,，從現(xiàn)在開(kāi)始，用樂(lè)觀飽滿的精神迎接每天的學(xué)習(xí)吧,，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”,，讓我們揚(yáng)起學(xué)習(xí)之帆,，在知識(shí)的海洋里暢游吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人!