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清明節(jié)的國旗下講話稿篇一
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:又是一年清明時(shí),。
陽春四月,和風(fēng)送暖,,春暖花開,,轉(zhuǎn)眼間,又是一年清明時(shí),。有一首詩想必大家都很熟悉,,那就是杜牧寫的——清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,。借問酒家何處有,,牧童遙指杏花村。
這首詩提到了我國一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——(清明節(jié)),。
清明,,既是我國的二十四節(jié)氣之一,又是我國最重要的祭祀節(jié)日,,是祭祖和掃墓的日子,。按照舊時(shí)習(xí)俗,掃墓時(shí),,人們要攜帶酒食果品,、紙錢等到墓地,將食物供祭在先人墓前,,再將紙錢焚化,,為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上,,然后叩頭行禮祭拜,。我們剛才聽到的《清明》這首詩所描寫的就是古人對祭奠先人的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)的寫照。
清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了,。每年清明前后,,人們都會(huì)到自己祖先的陵墓前,獻(xiàn)上一束鮮花,,灑下一杯酒,,表達(dá)對先人的祭奠之情,。再過幾天,同學(xué)們也會(huì)帶著虔誠的心去祭拜自己的先祖,。如何過好這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,,“安全、文明”是兩個(gè)必不可少的關(guān)鍵詞,。在確保安全的同時(shí),,我們還要倡導(dǎo)文明過節(jié)。不過,,近年來,,一些封建迷信、愚昧攀比的祭掃陋習(xí)陳渣泛起,。紙?jiān)霓I車,、別墅等祭祀用品粉墨登場,一些不法商販借機(jī)牟取暴利,。這不僅造成鋪張浪費(fèi),,還從根本上背離了清明節(jié)的文化內(nèi)涵,,敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,。每年清明節(jié)前后,人們總是扶老攜幼集中出行,,大量人流,、車流致使交通擁堵現(xiàn)象嚴(yán)重。在市區(qū),,一些群眾在馬路邊,、廣場、花園,、小區(qū)隨意燒紙放炮,,不僅污染環(huán)境衛(wèi)生,而且給市民的生活帶來影響;在農(nóng)村,,田間地頭,、山岡山坡上,上墳掃墓的人隨意燒紙放鞭,,煙霧繚繞,,引發(fā)森林火災(zāi)的事件時(shí)有發(fā)生······
同學(xué)們,我們的清明節(jié)祭掃,,應(yīng)更多地體現(xiàn)在精神層面,,而不是以物質(zhì)來衡量。當(dāng)前,,植樹祭掃,、鮮花祭掃,、網(wǎng)上祭掃等現(xiàn)代文明祭掃方式正在得到越來越廣泛的認(rèn)同,應(yīng)該大力予以倡導(dǎo),。在先人的墓碑前,,放一段先人生前喜愛的音樂,獻(xiàn)上一束束或潔白或金黃的菊花,,植上一株綠油油的常青樹木……傳遞給先人的是追憶和思念,,留給我們晚輩的是文明與簡約。于社會(huì)來說,,也有利于節(jié)約資源,,保護(hù)生態(tài)。
同學(xué)們,,清明節(jié)不應(yīng)簡單等同于“掃墓節(jié)”,。清明節(jié)只有掃墓、祭祀未免太單調(diào)了,。我們不妨學(xué)學(xué)古人,,過個(gè)豐富多彩的清明文化節(jié),清明節(jié)放假期間我們可以到郊外踏青,、賞花,、郊游、插柳,、親近自然保護(hù)環(huán)境,、到空曠場地放風(fēng)箏······過一個(gè)明凈清爽的節(jié)日。我們在祭奠先人的同時(shí),,還要全面繼承清明節(jié)的文化內(nèi)涵,,并不斷創(chuàng)新加以豐富,使清明節(jié)更好地承載博大精深的中華文明,。讓我們號召家長,、號召全社會(huì),過文明而有意義的清明節(jié)!
今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,,我們凝視著烈士鮮血所染的國旗,,不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月:祖國危難之時(shí),無數(shù)愛國志士挺身而出,,為了祖國的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放,,甘灑一腔熱血。他們的輝煌業(yè)績,,將永垂史冊,、萬古流芳!他們的英名將與日月同輝,與江河共存!正是因?yàn)橛辛怂麄冞@些無數(shù)革命先烈的無私犧牲才有了今天的和平環(huán)境,,才有了祖國的繁榮昌盛······
又是一年清明時(shí),,同學(xué)們,,當(dāng)我們在清明祭奠自己的先人之時(shí),也不要忘了去憑吊那些永垂不朽的先烈們,。憶往昔,,訴不盡我們對先人、先烈們的無限懷念;看今朝,,唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來,,我們信心百倍,壯志豪情,。同學(xué)們,,我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活,珍惜每一寸光陰,,珍愛我們寶貴鮮活的生命,,刻苦努力學(xué)習(xí),爭取早日成人成材,,這樣才能告慰我們的先人以及那些永垂不朽先烈們的在天之靈;只有這樣,,才是對先人、先烈們最好的祭奠······
我的講話到此結(jié)束,,謝謝大家!
清明節(jié)的國旗下講話稿篇二
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:大家上午好!
周日就是“五一” 國際勞動(dòng)節(jié)了,我先給大家講講勞動(dòng)節(jié)的來歷:“五一”國際勞動(dòng)節(jié)起源于美國,。1886年5月1日,,美國工人舉行大罷工,,要求改善勞動(dòng)條件,,實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,,奪得了罷工的勝利,。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國際勞動(dòng)節(jié),,全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節(jié)日,。
現(xiàn)在,勞動(dòng)者已經(jīng)成為我銘家的主人,,勞動(dòng)條件極大改善,,因此每年的“五一”國際勞動(dòng)節(jié),成為贊美勞動(dòng)者,、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日,。
我們現(xiàn)在還是中學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動(dòng)節(jié),,首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命,。培養(yǎng)高尚的情操,,掌握豐富的知識,學(xué)會(huì)更多的技能,,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。知識就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識越多,,將來就能夠?yàn)樽鎳?、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
其次,,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。在家里,自己的衣服自己穿,,自己的床鋪?zhàn)约赫?,自己的書包自己?在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,,時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上,,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,。
第三,,我們要珍惜勞動(dòng)成果?!罢l知盤中餐,,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,,不浪費(fèi)每一粒米,、每一滴水、每一分錢,。
第四,,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,,勞動(dòng)的人最美,。無論是干部還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,,他們都殊榮的勞動(dòng)者,,都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們,,我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)”快樂!
清明節(jié)的國旗下講話稿篇三
同學(xué)們,,明天是一個(gè)很重要的日子,,那就是二十四節(jié)氣之一的清明,清明一到,,氣溫升高,,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),。故有“清明前后,,種瓜點(diǎn)豆”、“植樹造林,,莫過清明”的農(nóng)諺,。可是,,你們知道嗎?清明不僅僅是一個(gè)節(jié)氣,,同時(shí)它也是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖,、掃墓,、追思親人的日子。
大教育家孔子說對待長輩的態(tài)度應(yīng)該是“生,,事之以禮;死,,祭之以禮?!币馑季褪钦f,,父母活著的時(shí)候,兒女要按禮節(jié)侍奉他們;父母去世后,,兒女要按禮儀埋葬他們,、祭祀他們。這就是孝道,。百善孝為先,,“孝”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。父母辛辛苦苦地把我們養(yǎng)大,,付出了所有的心血和汗水,我們應(yīng)該心存感激,,更應(yīng)該孝敬父母,。那么怎么做才是孝敬父母呢?這些都反應(yīng)在我們?nèi)粘5囊?guī)矩和習(xí)慣上。比如:聽父母說話要專心,,父母招呼要立刻答應(yīng);出門要告訴父母,,回家要先向父母打招呼;對父母說話要恭敬,要聽從父母的正確管教;自己在家外的情況要常對父母匯報(bào),,不要隱瞞;珍惜父母的勞動(dòng),,不隨便弄臟衣服,,逐步做些力所能及的家務(wù);不影響父母的學(xué)習(xí)、工作和休息,,關(guān)心父母健康等等,。總之,,真正的孝心要體現(xiàn)在言行上,,體現(xiàn)在細(xì)節(jié)處。
今天,,我想借清明節(jié)到來之際,,對同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)要求:
1、生活自理,,學(xué)習(xí)自己負(fù)責(zé),,主動(dòng)與父母交流溝通。對父母有禮貌,,上學(xué),、放學(xué),都同父母打招呼,,以免他們掛念,。
2、父母下班回家,,能迎上前去,,主動(dòng)幫忙接?xùn)|西。
3,、能聽父母的話,,接受勸告,不任性,、不頂嘴,,有事征求父母的意見,遇事與父母商量,,做錯(cuò)了事主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),,取得諒解。
4,、體貼父母,,能主動(dòng)幫助做一些力所能及的家務(wù)事,如:擦桌,、拖地,、盛飯、收拾碗筷等等,以減輕父母的負(fù)擔(dān),,使父母歡心,。
5、父母生病時(shí),,能細(xì)心照顧,,端水送藥。吃東西時(shí),,能先想著父母,。
6、能珍惜父母的勞動(dòng)成果,,買東西事先征得父母的同意,,不亂花零錢,少吃零食,。這些力所能及的事我想大家一定都能做到,。
同學(xué)們, 在我們?nèi)松L的旅途里,,是誰將你養(yǎng)大?是誰送你走向成功?是父母啊!羊羔知道跪乳,,烏鴉懂得反哺,我們更應(yīng)該把孝順父母牢記心間,。最后,,讓我們一起誦讀熟知的《游子吟》來歌頌父母的偉大吧!
清明節(jié)的國旗下講話稿篇四
——文明禮儀從我做起
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,,我演講的題目是“文明禮儀從我做起”,。
文明禮儀是什么,文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到老師時(shí)熱切的問候;是不小心撞到對方的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動(dòng),是在公共場合的不大聲喧嘩······文明禮儀不僅是一種品質(zhì),,更是一種修養(yǎng),。
作為一名中學(xué)生,文明禮儀要從我做起,,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起!
我經(jīng)??吹剑械耐瑢W(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,,丟三落四,,上課不遵守紀(jì)律,下課亂跑亂鬧······難道這就是文明的習(xí)慣嗎?“愛人者,,人橫愛之;敬人者,人恒敬之?!?/p>
“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之?!币腽B(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明的中學(xué)生,那么請我們先管好我們的口,,不說臟話,,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,,不打架斗毆;關(guān)注我們的腳,,不亂踏草坪。
我們是祖國的未來,,民族的希望,,肩負(fù)著國家富強(qiáng),社會(huì)進(jìn)步的歷史使命,。育人為本,,養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì),,就必須從我做起,,從身邊的小事做起。
同學(xué)們!千里之行,,始于足下,。讓我們攜手從身邊的小事做起,讓我們的校園成為文明的天堂,,讓文明禮儀伴隨我們一起成長吧!
我的演講完畢,,謝謝大家!
清明節(jié)的國旗下講話稿篇五
尊敬的各位老師.親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活在同一片藍(lán)天下,本應(yīng)人人生而平等,。但社會(huì)上存在著這樣一個(gè)群體,,他們總是被親人拋棄,被朋友遠(yuǎn)離,,連自己是否能見到明天的太陽都不敢確信,。他們,就是艾滋病患者,。
信仰_的人總是相信,,人是由上帝耶穌用水和泥土捏成的。我覺得,,有一天,,耶酥仁慈的淚水不小心滴到了泥土中,而由這些泥土捏成的寶貝在來到人世間后便有了與眾不同的血液,他們便成了艾滋感染者,。他們本應(yīng)當(dāng)多感受到世界的溫暖和人文的關(guān)懷,。然則事實(shí)卻恰恰相反,他們和這個(gè)世界好像隔了一層膜,,被孤立起來,,朋友遠(yuǎn)離,親人拋棄,,內(nèi)心很孤寂,。
他們成為了疾病的傳染源,便會(huì)覺得自己的生活完全沒有了意義,,便對這個(gè)世界產(chǎn)生了一種排斥感,。同時(shí),由于人性的自私和對弱勢群體的偏見,,艾滋病人甚至?xí)艿礁鞣N歧視,,不能就業(yè),被人用異樣的眼光打量,,其實(shí)大部分人都知道,,艾滋病是靠性傳播、血液傳播,、母嬰傳播的,,但如果當(dāng)有人站在你面前要和你握手,并告訴你他是艾滋病患者時(shí),,你會(huì)膽怯,,躊躇嗎?還是毅然的和他們握手、吃飯,、交友,。也許這些在正常人與正常人之間是太微不足道了,但如果是在一個(gè)艾滋病人和正常人之間呢?這的確需要有正確的觀念,。
人之初,,性本善,也許是自私抹殺了人類的善良,,或許是自我保護(hù)意識讓人類收起了善良,,今天人們在這里高唱?jiǎng)P歌,稱贊那些能做到和艾滋病人同等的人,,而自己卻連一次握手都做不到,,這是多么可悲和可笑的事情啊!
難道世界已經(jīng)拋棄了他們嗎?不,不可能!我心底在吶喊著,。
他們僅僅是想要正常的生活,,也從不奢求可以成為艾滋病史上的奇跡,,僅僅是不希望人們畏懼,不想被隔離,,不想心總那么孤單,,想和朋友,、親人在一起,。
20_年12月1日,是世界艾滋病日,,代表著關(guān)愛的紅絲帶將對艾滋病人的愛播灑到了世界的每一個(gè)角落,。人間自有真情在,讓我們用心關(guān)愛艾滋病人,,讓他們感受到社會(huì)的溫暖,,讓他們自由高昂地生活!讓他們沐浴著愛的陽光,同一片藍(lán)天下,,同我們一起生活!
清明節(jié)的國旗下講話稿篇六
親愛的老師,,同學(xué)們:
小時(shí)侯以為你很神氣,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”每當(dāng)這首歌在耳畔響起,,都會(huì)有一個(gè)熟悉的身影在我心中泛起漣漪,。
你似乎還只是一個(gè)“孩子”,卻已開始教我們這群孩子;你似乎還在接受著愛,,卻已開始奉獻(xiàn)著你的愛;你似乎還很脆弱,,卻已在我們面前表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)。
自從上學(xué)期你接受了我們這群乳臭未干的孩子,,你義無返顧的充當(dāng)了三個(gè)角色——老師,,母親和朋友。為了這簡簡單單的三個(gè)角色,,你燃燒著你的青春,,播撒著你的智慧,奉獻(xiàn)著你的激情,。
嬌小的身軀里包裹著圣潔的靈魂,,明亮的眸子里閃爍著動(dòng)人的真誠,得體的舉止里蘊(yùn)含著高雅的素質(zhì),。這就是你,,留給我們的第一印象。記得當(dāng)弱不禁風(fēng)的你,,站上了那神圣而莊嚴(yán)的講臺時(shí),,你是那么的迷人。這時(shí),,你快樂得像一只找到了大花園的蜜蜂,,在我們這45朵燦爛的花兒中飛舞,、歌唱。整個(gè)課堂都好似洋溢著你的熱情,,每個(gè)人的身上都奔騰著你帶動(dòng)的熱血,,每一個(gè)細(xì)胞都隨著你輕盈地跳躍著。你是一個(gè)快樂的精靈,,課堂便是你的快樂天堂,。你把每一束知識的陽光盡情灑落在了我們身上。
這就是你,,快樂精靈——老師的角色,。
還清楚的記得你匆忙地往返于各個(gè)寢室之間的身影,你總是說:“抓緊點(diǎn),,別累著,,早點(diǎn)睡覺,晚安!”說得像春風(fēng)拂柳那么自然,,那么沁人心脾,,雖然每天晚上只有那么短短的幾分鐘,卻足以讓我們清晰地感受到父母般無微不至的愛,。在你眼中我們每一個(gè)都同是你的孩子,,我真的很佩服你,能把一個(gè)人的愛同時(shí)那么均勻地分成45份,,也只有你能做到了,。或許多年后,,在我腦海中浮現(xiàn)的最清晰的印象依然是,,那個(gè)奔走于各個(gè)寢室之間,噓寒問暖,,不知疲憊的背影,。
這就是你,溫柔百合——母親的角色,。
永遠(yuǎn)忘不了那雙溫暖而嬌小的“大手”,。考試試卷發(fā)下以后,,當(dāng)我獨(dú)自一人走在彳亍在昏暗的樓道里,,手中的試卷早已被我揉碎,紅色的數(shù)字卻還是那么刺眼,。不知不覺中,,你走到了我的身旁,你那纖細(xì)的手緊緊握著我的手,,一股暖流匯入我的心中,。這雙手好嬌小,,好纖薄,瞬間卻又似乎好寬大,,好厚實(shí),,好溫暖!隨后,你陪我走在回寢室的路上,,如水的月色照在你微笑的臉頰上,,我的心中蕩起陣陣漣漪,我暗下決心,,老師,,我一定戰(zhàn)勝失敗,再創(chuàng)輝煌!老師,,你的笑像是我心海中的一張帆,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,。
這就是你,,美麗天使——朋友的角色。
可是,,有一天,,那個(gè)快樂精靈卻流淚了。當(dāng)看到你為了一個(gè)當(dāng)面頂撞了你的學(xué)生在講臺上流淚時(shí),,我多想上去抱抱你,,你就像一個(gè)受傷的孩子一樣需要你的學(xué)生的安慰,我看得出更體會(huì)得出你是在多么用心甚至是多么癡心地愛著我們,。
老師,,如果說我的人生是一次旅行,那么你就是一個(gè)路標(biāo),,只停留在旅程中的小站;如果說我的人生是一片天空,,那么你就是一朵彩云,只漂移我天空的角落;如果說我的人生是一片森林,,那么你就是一棵林木,,只生長在我森林中的邊緣。
再不愿見你流淚,,你笑起來真的很美;再不愿見你生氣,,生氣會(huì)讓你很快變老;再不愿見你煩惱,你很年輕并不是該煩惱的時(shí)季;再不愿見你受傷,,因?yàn)?,為了我們你付出了太多太多,也犧牲了太多太多…?/p>
大地被雨露滋潤著,,花朵被園丁照料著,,我們被你深深地愛
清明節(jié)的國旗下講話稿篇七
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》。知道這禮拜五是什么節(jié)日嗎?(五一勞動(dòng)節(jié)),。是的,。
馬克思曾說:“任何一個(gè)民族,如果停止了勞動(dòng),,不用說一年,,就是幾個(gè)星期也要滅亡?!贝蟀l(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西,,可以不經(jīng)過辛勤勞動(dòng)而能夠得到的?!泵珴蓶|有句名言:“一切壞事都是從不勞而獲開始的,。”的確,,勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉,,勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng),,人類社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展,。
勞動(dòng)是打開幸福之門的鑰匙,是每個(gè)公民的根,。勞動(dòng)是人的進(jìn)化,。勞動(dòng)是防止一切社會(huì)病毒的偉大消毒劑。
生活中,,勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富,,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動(dòng)中,并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的
作為一名小學(xué)生,,我們要記住以下幾點(diǎn):
首先,,我們應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命 。培養(yǎng)高尚的情操,,掌握豐富的知識,,學(xué)會(huì)更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,因?yàn)橹R就是力量,,我們學(xué)會(huì)的知識越多,將來就能為祖國,、人民做出更多的貢獻(xiàn),。
其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。在家里,,自己的衣服自己穿,,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理;在學(xué)校,,積極打掃衛(wèi)生,,時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,。
我們要珍惜勞動(dòng)成果?!罢l知盤中餐,,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,,不浪費(fèi)每一粒米,、每一的水、每一分錢,。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人,。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美,。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,,他們都殊榮的勞動(dòng)者,,都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們,,從今天開始,,從現(xiàn)在開始,用我們的雙手去勞動(dòng),,去釀造更甜美的,、更高尚的生活吧!
因?yàn)椤獎(jiǎng)趧?dòng)最光榮!
清明節(jié)的國旗下講話稿篇八
“我來自偶然,像一顆塵土,,有誰看出我的脆弱;我來自何方,,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,,我想感恩很多人,,但我最想感恩的是老師。
從每個(gè)牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,,從門外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨,,老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過程,。正像人們所共識的:社會(huì)的發(fā)展靠教育,,教育的發(fā)展靠教師。
啊!老師,,您的愛,,像太陽般溫暖,像春風(fēng)般和煦,,清泉一般甘甜,。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,,比母愛更細(xì)膩,,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,,永遠(yuǎn)記住你的情;無論我們走到哪兒,。永遠(yuǎn)記住您的話。無論我們走到哪兒,,永遠(yuǎn)記住您的愛;無論我們走到哪兒,,永遠(yuǎn)是您的一朵花。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),,老師您陽光般的笑容給我以安慰,。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,。您將我那顆困惑,,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí),您意味深長的教給我做人的道理,。您將我那顆幼小,,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中,,也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中,。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí),您天使般地來到我身邊,,給我勇氣與希望,。您將我那顆受傷,餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,,也帶進(jìn)了以后成功的大門里,。
當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí),您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛,。您將我那顆驕傲,,浮躁的心帶到了巍巍的“高山“上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水“中,,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里,。
當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師:當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師,。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情,。
當(dāng)我……
不論我遇到了什么,,您都會(huì)與我一同面對,老師,,在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,,我的老師,,感恩您為我所做的一切!”
我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師,。在您的節(jié)日,,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來,,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,,老師,,我都將以生命的翠綠向您致敬!
清明節(jié)的國旗下講話稿篇九
敬愛老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天,,我在國旗下講話的主題是:憶革命先烈 過文化清明!
同學(xué)們,,再過幾天就是我國的清明節(jié)了!
談到清明節(jié),總會(huì)讓人聯(lián)想到歷史人物介子推,。據(jù)歷史記載,,在兩千多年以前的春秋時(shí)代,晉國公子重耳逃亡在外,,生活艱苦,,跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充饑。后來,重耳回到晉國,,做了國君(即晉文公,,春秋五霸之一〕,大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,,惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞,,他帶了母親隱居綿山,不肯出來,,晉文公無計(jì)可施,,只好放火燒山,他想,,介子推孝順母親,一定會(huì)帶著老母出來,。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推,,晉文公下令每年的這一天,,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,,這就是寒食節(jié)的來源,。寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天(就是今天),古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明,,久而久之,,人們便將寒食與清明合而為一。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,,路上行人欲斷魂”,。又是讓人難忘的清明時(shí)節(jié),不知您此時(shí)是否忘記了曾為民族獨(dú)立拋頭顱灑熱血的英雄們?是否忘記了為祖國解放事業(yè)而獻(xiàn)身的英烈們? 我們不能忘記!今天我們要帶著40多位優(yōu)秀的少先隊(duì)員到少年英雄張高謙的故里——大韓高謙小學(xué),,走近張高謙烈士陵園,,瞻仰高謙烈士陵園,緬懷英雄,,追尋"紅色少年"的英雄足跡,,學(xué)習(xí)少年英雄的精神。
清明節(jié)是中華民族延續(xù)了2500多年的傳統(tǒng)節(jié)日,。我們要在清明節(jié)這一天祭祀先祖,、學(xué)習(xí)感恩。不過,,每年清明節(jié)前后,,人們總是扶老攜幼集中出行,大量人流,、車流致使交通擁堵現(xiàn)象嚴(yán)重,。在市區(qū),,一些群眾在馬路邊、廣場,、花園,、小區(qū)隨意燒紙放炮,不僅污染環(huán)境衛(wèi)生,,而且給市民的生活帶來影響;在農(nóng)村,,田間地頭、山岡山坡上燒紙放鞭,,煙霧繚繞,,引發(fā)森林火災(zāi)的事件時(shí)有發(fā)生。
同學(xué)們,,清明節(jié)只有掃墓,、祭祀未免太單調(diào)了。我們不妨學(xué)學(xué)古人,,過個(gè)豐富多彩的清明文化節(jié),,放假期間我們可以到郊外踏青賞花與親近自然保護(hù)環(huán)境、到空曠場地放風(fēng)箏,,過一個(gè)明凈清爽的節(jié)日,。
同學(xué)們,我們唯有繼承先烈遺志,,發(fā)憤圖強(qiáng),,以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的烈士,過個(gè)文明安全的清明節(jié),,過個(gè)祥和快樂的清明節(jié),,過個(gè)清澈明亮的清明節(jié).
清明節(jié)的國旗下講話稿篇十
各位老師、同學(xué)們大家好!今天我國旗下講話的題目是《用勤奮架起成功的橋梁》,。
假如人生是一條船,,那么勤奮便是船的指向標(biāo);假如人生是一只雄鷹,那么勤奮便是雄鷹高飛的羽翼;假如人生是一盞油燈,,那么勤奮便是點(diǎn)亮油燈的火……先哲告訴我們:一份耕耘,,一份收獲。我們要相信:天才出于勤奮,。惟有勤奮才能成為我們成功的橋梁。
青春是一筆珍貴的財(cái)富,,時(shí)間老人把它作了最精確的分配,,給每個(gè)人的僅有一份,正因?yàn)橹挥幸淮?,所以才有了“花有重開日,,人無再少年”的忠告,才有了“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”的感慨,,才有了“勸君惜取少年時(shí)”的勸勉,。
在同學(xué)們成長的日子里,傾注了親人們的多少關(guān)懷與溫暖,,他們流淌著辛勤的汗水,,默默地奉獻(xiàn)著,他們唯一的希望就是我們能走好自己的人生之路,,能用知識來建構(gòu)大腦,、能用雙手去描繪更美好的生活。我們沒有什么理由去浪費(fèi)時(shí)間,,虛度年華,。
期中考試剛剛走遠(yuǎn),全體同學(xué)又即將迎來第二次月考,。九年級同學(xué)距中考還有29天,,八年級同學(xué)距地生中考也只有28天。這個(gè)時(shí)期,,應(yīng)該是我們目標(biāo)上最明確,、行動(dòng)上最統(tǒng)一、思想上最緊張的時(shí)期,。這個(gè)時(shí)期,,是拼一拼就能爭先進(jìn)位,搏一搏就能達(dá)到目標(biāo),,闖一闖就能實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)期;這個(gè)時(shí)期,,也是停一停就會(huì)不進(jìn)則退,松一松就會(huì)坐失良機(jī),,放一放就會(huì)后悔莫及的時(shí)期,,所以,我以真誠的心告知同學(xué)們:我們要做的事實(shí)在是太多而且太重要了!成功與否實(shí)質(zhì)是一場勤奮的較量!
勤奮非朝夕之事,,關(guān)鍵在于如何堅(jiān)持和怎樣堅(jiān)持以及堅(jiān)持多久,。勤奮不需要驚天動(dòng)地,只要從點(diǎn)滴,、從小事做起,。多學(xué)幾分鐘,早醒幾分鐘,,晚睡幾分鐘,,少說幾分鐘,無一不是勤奮的痕跡,。如果你在學(xué)習(xí)中,,不求甚解,,讀書不多,動(dòng)筆有限,,就說明你還不夠勤奮;如果你牢騷滿腹,,怨天尤人,認(rèn)為自己腦子笨,,就說明你還不夠勤奮;如果你進(jìn)步慢,,差距大,最容易找到的原因,,恐怕也是缺乏勤奮,。
勤奮的人,沒有時(shí)間去閑聊,,沒有心思去爭吵,,沒有理由去計(jì)較。勤奮的人,,在任何時(shí)候,,都是閑不住的人,深受尊敬和歡迎的人,。
有些同學(xué)頭腦并不笨,,可是經(jīng)常不完成作業(yè),上課不積極舉手發(fā)言,,學(xué)習(xí)成績不理想,,原因何在?其實(shí)無非是學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)方法不對頭,,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,學(xué)習(xí)意志不頑強(qiáng)。學(xué)了東西不去思考,,不去記憶,,不去消化。最關(guān)鍵的還是缺乏勤奮的品質(zhì),。因此,,同學(xué)們,讓我們在自己學(xué)習(xí)的字典中徹底刪除一個(gè)“懶”字,,在自己學(xué)習(xí)的園地里,,孜孜不倦地耕耘。讓我們在“勤”字上多下功夫,,在“學(xué)”字上多流汗水,,在“思”字上多做文章,在“問”字上尋求智慧,,靜下心來,,反思自己,發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的精神,。
同學(xué)們,,行動(dòng)起來吧,讓我們揚(yáng)起“勤奮”的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪,,讓我們用勤奮架起通向成功的橋梁,。