時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

高三學習計劃時間表篇一

一,、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),，所以預習應做到：

1,、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,，并復習這些知識;

2,、列寫出這節(jié)的內容提要;

3、找出這節(jié)的重點與難點;

4,、找出課堂上應解決的重點問題,。

二、聽課,。學習每門功課,，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：

1、要有明確的學習目的;

2,、聽課要特別注重“理解”,。

三、做課堂筆記,。做筆記對復習,、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：

1,、筆記要簡明扼要;

2,、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記,。

四,、做作業(yè)。

1,、做作業(yè)之前,，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義,，明確起適用條件,，弄清運用其解題的步驟;

2、認真審題,，弄清題設條件和做題要求;

3,、明確解題思路，確定解題方法步驟;

4,、認真仔細做題,，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;

5,、及時總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧,，提高解題能力;

6,、遇到不會做的題，不要急于問老師,，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析,，步步推理,，多方聯(lián)系，理出頭緒,，要下決心獨立完成作業(yè);7,、像歷史、地理、生物,、政治這些需要背的科目,，要先背再做。

五,、課后復習,。

1、及時復習;

2,、計劃復習;

3,、課本、筆記和教輔資料一起運用;

4,、提高復習質量,。

做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒,，我決心做到,。

高三學習計劃時間表篇二

正文：

制訂學習計劃

1、全面分析,，正確認識自己,。

準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點,、發(fā)展的方向,，發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。

2,、結合實際,，確定目標。

訂計劃時,，不要脫離學習的實際,，目標不能定得太高或過低，要依據(jù)：(1)知識,、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際,，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜,。

3,、長計劃，短安排,。

要在時間上確定學習的遠期目標,、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標,。學習目標可分為：(1)掌握知識目標;(2)培養(yǎng)能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數(shù))目標,。

長計劃是指明確學習目標，確定學習的內容,、專題,，大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實,。

4、突出重點,，不要平均使用力量,。

所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容,。訂計劃時,，一定要集中時間，集中精力保證重點,。

5、計劃要全面,，還要與班級計劃相配合,。

計劃里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作,、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間,。時間安排上不能和班級、家庭的正?；顒?、生活相沖突。

6,、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間,。

常規(guī)學習時間(即基本學習時間)：指的是用來完成老師當天布置的學習任務，“消化”當天所學知識的時間,。

自由學習時間：指的是完成了老師布置的學習任務之后，所剩下的歸自己支配的學習時間,。在自由學習時間內一般可做兩件事：補課和提高,。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長,。不管是補課還是提高,，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果,。

自由學習時間內所取得的學習效果,，對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排,，應當成為制訂學習計劃的重點之一,。

7、腦體結合,，學習和其他活動應合理安排,。

在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動,。(1)學習和體育活動要交替安排,。比如，學習了一下午,，就應當去鍛煉一會兒,，再回來學習;(2)安排科目時，文科,、理科的學習要錯開,，相近的學習內容不要集中在一起學習;(3)同一學科的材料，用不同的方法學習,。

8,、提高學習時間的利用率

時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率,，是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要內容,。(1)早晨或晚上，一天學習的開頭和結尾時間,，可安排著重記憶的科目,，如英語科等;(2)心情比較愉快，注意力比較集中,，時間較完整時,，可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題,。這樣可以提高時間的利用率,。

9、計劃要留有余地,。

10,、注意效果，定期檢查,，及時調整,。

檢查內容：(1)計劃中的學習任務是否完成?(2)是否基本按計劃去做?(3)學習效果如何?(4)總結得失,，找出偏差，分析原因,，以利改進,。從而實現(xiàn)自我管理，自我控制,，自我激勵,、自我調整。

高三學習計劃時間表篇三

又是一個新學期了,，初三也就剩下這短短百來天的光陰,，也是決定命運的時刻。在這關鍵的時期里,，我一定要認真,，仔細地規(guī)劃每一分鐘，專心投入到每天艱苦卓絕的學習中來,。曾經(jīng)有一位老師對我說,，“態(tài)度決定一切?！币粤己玫膽B(tài)度去面對學習,。挑戰(zhàn)自己，相信自己,，也算是成功的秘訣吧!

我個人認為：人一生的時間的有限的,，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間,，我不會放過從我身邊飛過的每一寸光陰,，掙取把握好身邊的每分每秒。除經(jīng)過了初中兩年半的學習,，我想我對于初中的學習已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗,，在這兩年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣，也學會了不少,，最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習,。

我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,，像我——學習和理解能力還算可以,，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真,，粗心),，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此,，在這點上,，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心,。

我覺得,，在學習中，確定學習目標也是很重要的,，學習目標是學生學習努力的方向,，正確的學習目標更是能催人奮進。反之,，沒有目標的學習,，就是對時光一種極大的浪費。我在新學期為自己定制了我自己的目標,，已經(jīng)深埋在我心中,，我會按著這個目標努力，發(fā)奮圖強,，爭取有新收獲,。

最關鍵的一點，就是要科學合理地安排時間,。沒有合理的安排,，再好的計劃也會付之東流。所以,，在新學期里,，我要合理安排學習、休息的時間,，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊,。雖說是初三，但必要的休息與鍛煉還是必不可少的,。我希望能在體育上不增加今后考試的心理負擔,，所以,，加強體育鍛煉迫在眉睫，也是最近幾十天的一大艱巨的任務,。

在具體的學習上,，我認為，我應當注意薄弱環(huán)節(jié),，查漏補缺,。我覺得首先應該做到的是認真聽課，將老師課上所講內容完全消化,，讓思維與老師同步,。一般先以課本為先,，書上的內容是基礎。

在掌握的基礎上,，做專項訓練,，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,，逐一解決，形成鞏固,。

在復習中應該提倡務實精神,，也應該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學,，嚴謹?shù)膽B(tài)度,。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。

計劃寫完了,，我想,，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話,，但我覺得,，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么,，我就以它作為我學習計劃的結尾吧,，那就是——我行，一定行,。

高三學習計劃時間表篇四

現(xiàn)在我是一名高中生,，離開了學習三年的二中，來到人生地不熟的仁中,。正如初一剛入學時一樣,，我很不適應新生活。成績比自己好的人那么多,，很少人注意到自己的存在,，就覺得心里很沉悶。

為了避免這種消極情緒,，我制定了一個計劃,，用于盡快適應新生活。我要記住，進入高中,，大家站在同一起跑在線,，有3年的時間足以不斷提高成績。要明白強中自有強中手的道理,，客觀分析自己的長處和短處,，給予自己正確評價。

一,、學習方法

抓住各科的有趣之處，培養(yǎng)自己對每一科的興趣,。做到課前預習,、做筆記和錯題本。課后認真鞏固復習,做點習題,，不求多但求精,。全面掌握書本知識，要先看懂書上的每一題,，例題尤其重要,，做會書上的再做其他練習。做題時要理解,，會解題方法就會做同一類型的所有題目,。用恰當?shù)姆椒ń忸}。

理科中,，化學和生物都需要記憶,，有機會的話，超前自學,。提高聯(lián)系和推理能力,，避免綜合考察時捉襟見肘

英語則是多看英語雜志,聽力用《瘋狂英語》比較不錯?？梢员痴b課文或者挑重要的句子背,。看課外讀物時碰到不認識的單詞猜意思,。加強口語聽力的訓練,，學會利用工具書(《牛津高階第六版英語字典》等)、網(wǎng)絡及報刊擴大閱讀量,。

有空看看中外名著或其他文章,，用于積累，不僅要讀,，還要記筆記并思考生活中類似的事情,。多看《現(xiàn)代漢語詞典》和《古代漢語字典》還可以準備一本《成語詞典》。

對于歷史地理,，就看一些有關電視節(jié)目,、書籍,，閱讀一些歷史古跡圖片、中外歷史趣聞等;了解相關國家的地理位置,、自然景觀,、風土人情;了解天氣符號并注意重要天氣系統(tǒng)的發(fā)展變化(如臺風);了解省會城市的地理位置和天氣狀況。收看中央電視臺的天氣預報,、關注國家重大地理事件,、可以看星體。政治以理解和學會運用為主,，理解和掌握基本知識,，會運用所學知識分析社會現(xiàn)實問題。

二,、日常生活

提高自己處理日?，嵥橹碌男剩芗涌炀图涌?，不因為小事而浪費寶貴時間,。把學習資料等重要文件放在自己很快找到的地方，不能亂放,，避免找東西浪費時間,。多和不認識的同學聊天，漸漸變熟悉,，要試著大膽地向他們搭訕,，和老師、同學們弄好關系,。不要想太多,，不要擔心被人嘲笑，他們也只是心里想想,，而不會直接嘲諷,。沒有人會直接踐踏你的尊嚴，但也不能拋下自尊,，一味討好別人,。處理事情時，要想得細致一些,，雖然很難做到十全十美,，但也要盡力完美。

每天睡眠時間至少7小時,，中午睡30分鐘左右;不亂吃零食,，多喝水，愛惜身體，生病是學習生涯中很麻煩的事情,。也要加強鍛煉,，至少鍛煉30分鐘，

增強抵抗力,，更能降低生病的幾率,。能不花的錢就不花，高中的補課和練習是一筆很大的開銷,，要為家里省錢,。把自己的時間安排好，高中課程很多,，時間緊任務重,，必須提高效率。同樣的時間,，做的事情比別人多又比別人好，這樣才能更快的達到自己預定的目標,。

三,、思想等

高中學習緊張也有壓力，對自己有信心,，一定能適應高中的學習,。相信自己只要付出努力，就一定可以得到相應的回報,。我可以!我一定行!自己要吃得了苦,、耐得了煩、忍受得了寂寞,。自己是一個好靜的人,，即使這樣，也難免受不了寂寞,。只有學習與自己作伴,，其他的休閑娛樂太奢侈，我肯定能忍受,，把學習興趣提高到最高點,，把自己的所有投入到學習中。只有學習能陪著我,，只有它能帶給我快樂,，只有它才不會讓我覺得寂寞。我要經(jīng)常想得到這一點,，并且要做得到這一點,。

許多許多都是我想做到的，所以有許多許多都是我要為之努力的。三年,，既漫長又短暫,。我不可以把這三年浪費了，我希望像哥哥姐姐一樣,，一回憶起高中,，便覺得有意義、很充實,，便覺得這是人生中最好的三年,。我也希望，讀大學時,，對著弟弟妹妹們說,，高中是學得最爽的。我更希望,，拿到中山大學的錄取通知書時,，我會覺得自己的努力沒有白費。

這么多的希望,，便要付出更多更多的代價,，我愿意努力，我渴求付出,，我會盡我所能,。我只有努力與探求學習方法，我要成功!我要上中山大學!我可以!我一定可以!

高三學習計劃時間表篇五

1,、課前要提前做好準備工具,。

2、上課要認真聽講,，不東張西望,，不和周圍的人說悄悄話。

3,、每天堅持看半個小時課外書,。

4、資源和練習冊的錯題要及時改正,，不能一天拖一天,。

5、老師布置的作業(yè)要按時時完成,。

6,、生字或者寫話作業(yè)要寫工整，不能胡涂亂畫,。

7,、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉,。

8、提前預習新課,。

如果我按照這些學習計劃去做,，這學期我就會更棒!

本學期的教學任務繁重，為了達到預期的目標,，我決定采取以下措施：

1,、建立良好的師生關系。親其師,，方能信其道,，教師要實現(xiàn)師生之間的良好有效的溝通。要理解學生,，尊重學生,，同時又要嚴格要求學生。課堂上,，要動之以情,，曉之以理，使學生一直保持強烈的進取心和求知熱情,，努力克服高三特有的緊張心理和壓力,。課余用作業(yè)批語與學生交流，給他們激勵,。平時經(jīng)常在作業(yè)本上、卷子上給學生寫點短信,，用貼近他們心理的話語來幫助他們,，使他們明確不足，努力進步,。另外,，有時間就與個別困難學生談心，幫助他們找出問題原因,，樹立積極奮進的健康心態(tài),。

2、努力提高自身素質,。多鉆研教材,，吃透教材的內容，理解其精神實質;多查閱參考資料,，豐富自己的知識,，提高對教學內容的理解，豐富課堂教學,，提高學生學習興趣,，幫助學生理解教學內容;多看有關教學藝術方面的資料,，提高自己對課程設計、教學方法和教學過程管理能力;總之,，我與學生共同成長,。

3、加強教學常規(guī)的落實,，把工作做實,。

備課

(1)充分利用中學語文資源網(wǎng)等的資料和學校、個人資料,，深入研究高考,，保證備課質量。

(2) 充分根據(jù)學生實際實行有效教法,，保證課堂上充分讓學生活動,。

(3) 認真設計每課教案，精心設計各項練習,，尤其是知識點匯總練習和錯處反饋練習,。

(4) 認真設計語文專題訓練，針對學生弱點突出強化習題,。

上課

(1) 一切圍繞學生,，讓每一個學生動起來，讓每一個學生落實扎實,、練習有效,、效率高、動手動口動腦,。

(2) 結合不同階段設計好新課,、復習課、訓練課,、閱讀課,、寫作課、考試課,、講評課,。

(3) 面向全體學生，實行分層提問做題,，努力促尖轉中補差,。

(4) 狠抓知識點落實，專題練習,，補充大量高考知識,。

(5) 認真布置作業(yè)，突出重點和知識整理,。

(6) 嚴格課堂紀律,，保證每一個學生能認真學習,、練習。

輔導

(1)培優(yōu)補差,，設計練習講究梯度和系列性,。

(2)對藝術生加強文化專題訓練和能力訓練。

(3)課后抓名篇名句的落實,。

閱讀寫作

(1)上好每周閱讀寫作課,，要求學生做好摘抄和讀書筆記。

(2)印發(fā)每次學生佳作,，閱讀并討論,，借鑒并提高。

(3)分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿分作文,，指導學生欣賞學習寫作感悟,。

(4)印發(fā)美文專題，擴展閱讀視野,，提升閱讀品位,。

(5)指導做摘抄筆記，定量定質定范圍,，同時進行交流,。

考試評價

(1)以周周練的形式，分階段專題測試,。

(2)以月考的形式,，進行綜合訓練。

(3)及時評分評講,。甚至針對部分學生偏題的作文,，進行個別輔導。

本學期的教學內容作如下安排：

1,、高中語文教材第五冊、第六冊的教學,，我們將擇取重要的篇目,，培養(yǎng)學生各類文章的閱讀能力，圍繞高考考點要求,，有針對性地訓練學生相應的主觀閱讀題答題能力,。

2、高中語文教材第一冊,、第二冊,、第三冊、第四冊的復習中,，著重要點的回顧與整理,，鞏固已有的感性認識,，同時引導學生嘗試著進行理性歸納，構建自己的知識體系,，溫故而知新,，為總復習打好堅實的基礎。

3,、高中語文考點知識系統(tǒng)梳理,、高考應考技巧指導與能力訓練中，主要介紹高考最新信息,、發(fā)展動態(tài),，分析考試大綱，評價近年高考試卷,，預測命題趨勢,，歸結語文知識的學習及語文試卷的應考中的實用方法技巧。簡言之,，就是專題復習,，梳理知識，解讀政策,，預測命題,，指導學法，指點秘笈,，示范解法,，規(guī)范答題，提升能力,。

四 保障措施和可行性：

1. 本人有一定扎實的專業(yè)知識,，過硬的教學基本功，我相信憑著高度的責任心和工作熱情,，我的工作會出成績的,。

2. 確保班級學風的良好，及時鼓勵學生,，及時指導學生調整學習內容,、時間、方法,。

3. 落實好閱讀,、摘抄、練筆,，教學中多引導學生關注人生熱愛生活,，增強社會責任感，引進生活的源頭活水,，加強學生認識能力,、思辨能力的訓練,，，豐富學生的情感,，陶冶學生高尚的情操,，注意示之以例，授之以法,，練之以趣,。

五.總目標達成度與現(xiàn)階段教學目標達成度的相關分析：

語文教育目標，必須依據(jù)教育對象的身心發(fā)展水平和語文教育的實際狀況客觀的加以設定,。學生在特定的學習階段里從什么樣的語文基礎起步,，經(jīng)過努力要達到什么樣的語文程度，其身體素質和心理素質能否適應并因此得到進一步的提高,，往往從根本上影響到語文教育目標的設定;特定區(qū)域,、學校、班級的教育條件及教學活動賴以展開的實際情形,，也對語文教育目標的設定產(chǎn)生不可忽視的影響,。所以在教學中必須設定基于學生發(fā)展水平和語文教育實際的目標，達到提高學生身心素質的根本目的,。這一學期的教學任務在高中三年中最為繁重,，既要完成新課的教學任務，又要進行高考的專題訓練,，因此要充分調動學生的非智力因素,，加強敦品勵學以品養(yǎng)慧教育;進一步加強學法指導，使學生善學,、樂學,，主動學習，為明年的高考蓄勢待發(fā),。

六.課堂教學改革與創(chuàng)新,，信息技術的應用與整合：

1、平時要注重收集網(wǎng)上信息,，整合自己的教學資源,。

2、多向信息技術運用成功的教師學習,。我在自己的教學中,，盡量多使用多媒體課件,，加大課堂容量,，給學生更直觀的感受，便于他們理解教學內容,，提高課堂學習效率,，也提高我自己的電腦使用水平,、適應學校信息化教學的特色。

高三學習計劃時間表篇六

過完一個無比有意義的暑假和軍訓后,，高一新學期開始了,。我信心滿滿地回到了我讀了三年初中的母校，又投入到了高中階段的學習之中,。經(jīng)過一周的學習,，我發(fā)現(xiàn)了自己在學習上的時間觀念和計劃性不足，為此制定了以下學習計劃,，以鞭策自己有個好的開始和努力的方向,。

一、學習目標：所有課程盡力上a等級,。平時注意預習,、抓緊，將所有知識點靈活掌握,。

二,、具體做法如下：

1、早上6：20按時起床,，做到像在軍訓期間一樣,，動作快捷洗漱完畢，開始早讀和上學,，做到上學不遲到;

2,、在校期間，上課做好筆記,，認真聽講,，不開小差，不做小動作,，積極主動思考,、提問、虛心請教,、不懂就問,，記錄好每堂課的筆記;

3、在校下課后,，不與同學吵鬧,、打架，與同學團結友愛,、互幫互助,，起到團員帶頭模范作用。并用自己的實際行動在德、智,、體三方面全面發(fā)展;

4,、下午放學回家一定要及時，不在別處逗留,，更不要與同學一起在外玩?；蛸I小攤上的東西吃。要嚴格要求自己,，回家后快速做作業(yè),，做題之前，首先復習當日所學知識點和例題,，然后一鼓作氣吧作業(yè)做完,。晚上做題時，適當每隔1小時休息五至十分鐘,，保證高效率做作業(yè);

5,、有時間當晚提前預習第二天的課程，并養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣,，同時將筆記整理好(仔細認真看一遍和補充不足);

6,、保證每天中午午睡1小時(中午放學也要及時回家吃飯和午睡)。晚上睡覺前將書包與校服整理好,，以便早上上學,。

三、作息時間表：

1,、早上6：20-6：30起床,、洗漱。

2,、6：30-6：50早讀(分別讀語文和英語)

3,、6：50-7：00早餐(一定要快速吃完)

4、7：00后上學(在學校早讀一定要有效率)

5,、12：10-12：40吃午餐,。

6、12：50-1：50午睡,。

7,、1：50后上學。

8,、晚上6：00-6：30吃晚飯,。

9、6：40-10：00做作業(yè)(其間可以休息或洗澡)

10,、10：00-10：30預習功課,。10：30-10：40清書包。10：40睡覺，最遲不超過晚上11：00睡覺,。

11、盡量不帶手機去學校,，晚上睡覺關機,。

四、每天自檢,，爸爸和大姑監(jiān)督,。每周寫篇隨筆，順帶總結計劃落實情況,。

五,、周末好好調整自己，在全面完成作業(yè)后,，安排一定的時間打球,、游泳、玩玩滑板... ... 多培養(yǎng)自己的興趣和愛好,，并達到鍛煉身體的目的,。

高三學習計劃時間表篇七

高中的學習和初中不一樣了，為了能有好的成績考上好的大學,，為此制定了以下學習計劃,，以鞭策自己有個好的開始和努力的方向。

一,、學習目標

所有課程盡力上a等級,。平時注意預習、抓緊,，將所有知識點靈活掌握,。

二、具體做法如下

1,、早上6：20按時起床,，做到像在軍訓期間一樣，動作快捷洗漱完畢,，開始早讀和上學,，做到上學不遲到;

2、在校期間,，上課做好筆記,，認真聽講，不開小差,，不做小動作,，積極主動思考、提問、虛心請教,、不懂就問,，記錄好每堂課的筆記;

3、在校下課后,，不與同學吵鬧,、打架，與同學團結友愛,、互幫互助,，起到團員帶頭模范作用。并用自己的實際行動在德,、智,、體三方面全面發(fā)展;

4、下午放學回家一定要及時,，不在別處逗留,，更不要與同學一起在外玩耍或買小攤上的東西吃,。要嚴格要求自己,，回家后快速做作業(yè)，做題之前,，首先復習當日所學知識點和例題,，然后一鼓作氣吧作業(yè)做完。晚上做題時,，適當每隔1小時休息五至十分鐘,，保證高效率做作業(yè);

5、有時間當晚提前預習第二天的課程,，并養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣,，同時將筆記整理好(仔細認真看一遍和補充不足);

6、保證每天中午午睡1小時(中午放學也要及時回家吃飯和午睡),。晚上睡覺前將書包與校服整理好,，以便早上上學。

三,、周末休整

周末好好調整自己,，在全面完成作業(yè)后，安排一定的時間打球,、游泳,、玩玩滑板... ... 多培養(yǎng)自己的興趣和愛好，并達到鍛煉身體的目的,。

高三學習計劃時間表篇八

周一至周四 ：

1,、每天在小筆記本上記下10~15個單詞,，利用自己的課余時間將其背熟，一定要掌握,，而且經(jīng)常拿出來復習,。

2、晚飯前,，先打開平臺,，在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內容，認真復習,，該記住的要記住。

3,、晚飯后,，稍作休息，完成老師布置的作業(yè),。

4,、某一學科的一單元內容結束，應及時進行總復習,，然后完成 “在線測試”里的題目,。完成的不夠好的，復習一遍后重做,，有做錯的題目及時掌握,。

5、預習第二天要上課的內容,，認真做好記錄,，把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。

6,、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,，培養(yǎng)一種語感。

周五：

1,、同做“周一至周四”中的1,、2、3點,。

2,、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。

3,、有空時可以先放松一下自己,，聽點輕音樂、看些課外的書,。

周六：

1,、早上起來先做些運動,，鍛煉身體,，然后朗讀英語或語文的文章，把一些該記的內容記住,。

2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè),。

3,、下午可打開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,，適當?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測試,。

4、把一周所學的復習一遍,，通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握,。如果基礎不好的科目，學習“知識強化”,。

5,、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題，把它當作自己的問題,，先做一遍,，再看老師的解答。

周日：

除做周六的內容外,，早晨或下午到分校進行學習方法交流,、測試、鞏固,，晚上預習下周一的課程內容,。

持之以恒，每天進步一點點,，

成功一定屬于你!

高三學習計劃時間表篇九

高中的學習和初中不一樣了,，為了能有好的成績考上好的大學，為此制定了以下學習計劃,，以鞭策自己有個好的開始和努力的方向,。

一、學習目標：所有課程盡力上a等級,。平時注意預習,、抓緊，將所有知識點靈活掌握,。

二,、具體做法如下：

1、早上6：20按時起床,，做到像在軍訓期間一樣,，動作快捷洗漱完畢,，開始早讀和上學，做到上學不遲到;

2,、在校期間,，上課做好筆記，認真聽講,，不開小差,，不做小動作，積極主動思考,、提問,、虛心請教、不懂就問,，記錄好每堂課的筆記;

3,、在校下課后，不與同學吵鬧,、打架,，與同學團結友愛,、互幫互助,，起到團員帶頭模范作用。并用自己的實際行動在德,、智,、體三方面全面發(fā)展;

4、下午放學回家一定要及時,，不在別處逗留,，更不要與同學一起在外玩耍或買小攤上的東西吃,。要嚴格要求自己,，回家后快速做作業(yè)，做題之前,，首先復習當日所學知識點和例題,，然后一鼓作氣吧作業(yè)做完。晚上做題時,，適當每隔1小時休息五至十分鐘,，保證高效率做作業(yè);

5,、有時間當晚提前預習第二天的課程,，并養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣,，同時將筆記整理好(仔細認真看一遍和補充不足);

6、保證每天中午午睡1小時(中午放學也要及時回家吃飯和午睡)。晚上睡覺前將書包與校服整理好,，以便早上上學,。

三、作息時間表：

1,、早上6：20-6：30起床,、洗漱。

2,、6：30-6：50早讀(分別讀語文和英語)

3,、6：50-7：00早餐(一定要快速吃完)

4,、7：00后上學(在學校早讀一定要有效率)

5、12：10-12：40吃午餐,。

6,、12：50-1：50午睡,。

7,、1：50后上學,。

8,、晚上6：00-6：30吃晚飯。

9、6：40-10：00做作業(yè)(其間可以休息或洗澡)

10、10：00-10：30預習功課,。10：30-10：40清書包,。10：40睡覺,，最遲不超過晚上11：00睡覺。

11,、盡量不帶手機去學校,，晚上睡覺關機。

四,、每天自檢,，爸爸和大姑監(jiān)督。每周寫篇隨筆,，順帶總結計劃落實情況,。

五、周末好好調整自己,，在全面完成作業(yè)后,，安排一定的時間打球、游泳,、玩玩滑板... ... 多培養(yǎng)自己的興趣和愛好,，并達到鍛煉身體的目的。