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開展推廣普通話的活動總結怎么寫篇一

一,、加強領導，組織推普

根據文件要求,，結合學校的教育教學活動,，制定活動計劃方案。學校成立以校長為組長,，以副校長,、教導,、語文教師為成員的推普小組。以校園廣播,、班級板報,、經典誦讀、手抄報,、規(guī)范書寫比賽等活動形式,，營造校園中學生說普通話、寫規(guī)范的氛圍,，并利用學校文化氛圍的布置,，教師課堂語言文的規(guī)范使用，進一步鞏固,、推進以第17屆推普周活動取得的成果,。做到有計劃、有總結,、有活動,，有效果,。

二,、精心組織，活動多樣

學校結合自身特點,，開展形式我樣的活動,，如低年段開展了“說好普通話，快樂你我他”活動,，高年段開展了“推廣普通話,，增強中華民族凝聚力”的活動。具體從以下幾個方面開展活動,。

1,、規(guī)范校園內的語言文，懸掛張貼推普標語,。

2,、利用升旗儀式，對學生進行推普周宣傳教育,。

3,、利用班級板報、手抄報等,，以推廣普通話為專題,，進行板評比，涌現出一批高水平,、高質量的板報,。

4,、舉行書寫比賽，寫規(guī)范,，并選撥準備參加區(qū)語委組織的相應比賽,。

5、以班級為單位,，結合學生的年齡特點,，舉辦了啄木鳥找錯別活動。例如：要求低年級小朋友給同桌“捉蟲子”,，中年級學生以校園為活動范圍尋找錯別,，而高年級學生則深入到社區(qū)、各商業(yè)點開展活動,。

6,、讓推普活動走進家庭。要求每位學生都擔任小小推普員,，向自己的父母鄰居推廣普通話,。

7、舉行經典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎上,，推選一名同學參加校級朗誦比賽,。利用星期二、三,、四午間紅領巾廣播站的時間,，進行比賽。

8,、把普通話推廣納入正常教學中,。利用課后教師業(yè)務學習時間，開展普通話培訓,，語言文領導小組成員對全體教師進行校內培訓指導,，使教師的普通話水平日益提高。全體教師上課必須講普通話,，提倡課間與他人交流也講普通話,。教師為學生做出表率，帶動全校推普活動的開展,。

三,、形成良好風氣，鞏固推普成果

此次推普活動,，取得了較好的成果,，規(guī)范校園語言文，形成了人人講普通話,、寫規(guī)范的良好氛圍,，并在板報,、誦讀、書寫,、表演等活動中煅練了學生和教師,。每個年段以此次推普作為新的一個出發(fā)點，繼續(xù)鞏固,、提高學校在語言,、文規(guī)范應用的成果。

開展推廣普通話的活動總結怎么寫篇二

每年的“推普周”活動,，我校都本著求真務實的精神,，以“三個代表”的重要思想為指導，從學校實際出發(fā),，認真籌劃,，精心組織，使“推普周”活動落到實處,，推動了學校語言文工作的順利開展,。

1.學校領導高度重視，組織安排合理有序,。

首先上一周的行政會討論并通過了關于本次活動的方案,，學校派教導處專門負責此事，顯示出校領導對語言文高度的重視,。校長親自做了語言文推普宣傳動員,，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話,、寫規(guī)范的良好習慣,。

2.制定具體的活動實施方案，進行積極有效的輿論宣傳,。

在校園內張貼推普周宣傳畫,，設計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現代化,，推廣普通話”大型橫幅標語,，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響,。

學校廣播站也在推普周內進行每天十分鐘的“推廣普通話,，增強中華民族凝聚力”的專題廣播，內容包括推普周和我校語言文規(guī)范化情況,，教師,、學生采訪，播發(fā)與推普周有關的信息和知識等,。

在每屆“推普周”周一的升旗儀式上,，學校都進行“愛國旗,、唱國歌、說普通話”國旗下講話,，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,，介紹推廣普通話和使用規(guī)范的意義，并布置推普周活動安排

3.開展形式多樣的推普活動

（1）進行“說普通話從我做起”版報設計比賽

我校教務科和校團總支組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設計比賽,。學校進行專項評比,，進一步激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。

（2）舉行“說普通話從我做起”主題班會

利用推普周周一下午的班會時間,，學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,，學生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高潮,。

（3）開展普及普通話活動,，提高師生語言文水平。

1,、進行普通話校本培訓,。利用周四下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務學習時間,，開展普通話培訓,，我校語言文領導小組成員對全體教師進行校內培訓指導，使教師的普通話水平日益提高,。

2,、全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話,。教師為學生做出表率,，帶動全校推普活動的開展。

3,、開展校園內人人講普通話活動,。要求學生從早晨進入校門開始，與老師,、同學交談必須講普通話,，養(yǎng)成講普通話的習慣。

4,、開展教師普通話比賽,，以此促進教師自覺練習普通話，提高普通話水平,。

5,、結合學校一年一度的讀書節(jié)活動，在學生中開展普通話比賽,。在全校范圍內掀起推普熱潮,。

（3）,、開展綜合性學習活動，促進語言文規(guī)范化,。

1,、我校將普通話課程納入專門的課堂教學，新生從入學時就系統(tǒng)的學習和使用普通話,。

2,、教師的教學計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用作為一項重要指標,，發(fā)現錯,、別立即予以糾正，并作為考核項目之一,。

3,、教師上課必須使用規(guī)范化漢，禁止寫繁體,、不規(guī)范簡化等,。

4、鼓勵學生個人在上學,、放學路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用,，個人統(tǒng)計有關數，周月評選校級“規(guī)范用小衛(wèi)士”,。

總之,，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,，我校將在各級領導和全校師生的支持下,，以全體師生的語言文規(guī)范意識和推普參與意識為目標，積極工作,，使我校的語言文工作再創(chuàng)佳績,。

開展推廣普通話的活動總結怎么寫篇三

為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動，江油市政府和市教體局,、市語委高度重視，認真組織社會各界積極參與,，取得了良好的社會效果?，F將我市開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結如下：

一、領導重視,，安排得當

按照本屆推普周的指導思想和宣傳主題：“熱愛祖國語言文,，構建和諧語言生活”。市政府,、市教體局,、市語委領導高度重視推普活動,，把語言文工作的兩大主題“推廣普通話”和“推行規(guī)范漢”緊密地結合起來。我市各單位,、各部門認真貫徹黨的xx大精神,，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，按照“一個目標,、兩條腿走路,、三個結合、四項任務”的語言文工作思路,，全面深入的宣傳語言文政策法規(guī),，積極引導廣大職工樹立科學的語言觀，構建與社會相適應的和諧語言生活,，以迎接中華人民共和國成立60周年,。我市語委分別在江油政務網、江油教育信息網,、市進修校等網站掛出了《關于開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,，《通知》對全市各行業(yè)、各中小學的宣傳工作也做了詳細具體的安排,。

二,、形式多樣，內容豐富

1.在活動期間,，各單位充分利用各種形式學習,、宣傳國家語言文法規(guī)、方針政策,，暢談語言文工作所取得的成績,，充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識，進一步加快普通話在全社會的推廣普及進程,，為構建和諧社會和迎接中華人民共和國成立60周年營造良好的語言環(huán)境奠定了良好的基礎,。

2.各單位組織職工認真學習“一法一規(guī)”，懸掛宣傳標語,、口號,，利用廣播、板報,、櫥窗專欄宣傳相關知識,，暢談語言文成績，宣傳媒體滾動播出宣傳口號大張旗鼓的宣傳語言文法,。市廣電中心充分利用電臺,、電視臺每天向全區(qū)滾動播出宣傳口號，向全市人民進行語言文法及相關知識的宣傳。

3.市語委辦倡導全體市民參與宣傳推廣普通話活動,，在城區(qū)主要街道散發(fā)推普宣傳資料5000余份發(fā)到公民手中,，號召全體市民從自我做起。采用宣傳車在中壩城區(qū)宣傳國家語言文的法規(guī),、政策,，對城區(qū)用語、用進行檢查,，指導整改,。對已創(chuàng)建語言文規(guī)范化示范校的學校進行指導、檢查,。

4.市語委,、市教體局、市文明辦于xx年x月11日在詩城小學成功舉辦了“中華誦.經典誦讀大賽”江油市選拔賽,。共有47名選手參賽,，他們分別來自于市檢察院、國稅局,、司法局等10個市級單位和太白中學,、詩城小學等20所學校。并將獲一,、二等獎的優(yōu)秀選手視頻推薦參加“中華誦.經典誦讀大賽”綿陽市選拔賽,。

三、學?；顒?、扎實有效

我市一直將語言文工作納入學校年終檢查內容，得到了各學校的高度重視,。各學校都分別成立了領導小組,，由校長親自擔任組長，主管校長負責抓推普工作,。充分利用校會,、班會、校園廣播站,、櫥窗專欄,、校、班板報,、活動以普通話為宣傳載體,，采取詩歌朗誦、散文,、故事，演講,、小品,、快板,、相聲等語言類節(jié)目表演形式大力宣傳“一法一規(guī)”及相關知識。組織全校師生開展“中華誦·經典誦讀大賽”和“中華贊·詩詞歌賦創(chuàng)作大賽”活動,。組織學生走上街頭進行推普宣傳,。向群眾宣傳推普意義并為學校附近的社區(qū)居委會派發(fā)宣傳單，給他們宣講普通話的重要性,。學生利用回家時間走上社區(qū),、街道、商店尋找錯,、別,，并告知相關人員。對學校周邊的商店招牌,、商品標牌等不規(guī)范用進行了檢查糾正,，督促及時修正。

總之,，在第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動中,，我市各界干部、群眾積極踴躍的參與推普宣傳活動,，參與意識不斷增強,，市民的語言文水平有所提高。為構建與社會相適應的和諧語言生活,，迎接中華人民共和國成立60周年營造了良好的語言環(huán)境,，本屆推普周宣傳主題“熱愛祖國語言文，構建和諧語言生活”,，已家喻戶曉,，深入人心。

開展推廣普通話的活動總結怎么寫篇四

201x年x月15日至201x年x月21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,，根據上級文件精神,，我校結合實際情況，大力宣傳,，廣泛動員,，開展了一系列豐富多彩的活動，使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果,。

一.積極營造宣傳氛圍,。

本屆推普周的活動主題是“說好普通話，圓夢你我他”,，我校積極通過校園宣傳欄,、led顯示屏等各種宣傳渠道，努力營造活動氛圍。

二.精心策劃開展活動,。

1,、利用周一的升旗儀式的時機做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議,。

2,、各班開展一次“說好普通話，圓夢你我他”主題班會活動,。此次的主題隊會,，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的必要性,、重要性,，取得了一定的效果。

3,、各個中隊出了一期主題是“推普周”的宣傳手抄報,，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

4,、各中隊利用課余時間組織開展“啄木鳥在行動”活動,，爭當社會用字小醫(yī)生，在學校發(fā)現板報,、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出,，在街面上發(fā)現有不規(guī)范的字及時向有關部門指出。

5,、舉行一次全體學生硬筆書法展示活動,，督促學生規(guī)范用字。

6,、各班利用一節(jié)課的時間對學生進行漢字聽寫大賽,。此次聽寫比賽現場熱情澎湃，同學積極參與,，充分感受了漢字的魅力,。

三、小結反饋

本次活動獲得了很大的成功,，這和全校師生的積極配合,、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康,、文明,、規(guī)范的學習環(huán)境，在這個環(huán)境中,，語言文字的氛圍尤其令人欣喜,，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高,。“說好普通話”在師生心里扎下了根,，我校師生表示,，推普活動將繼續(xù)延續(xù),，師生將堅持說普通話,，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點了：1,、在校園內使用普通話交流,。2、積極督促自己的家人講普通話,。3,、努力提高自己的普通話水平。4,、文明用語,，做語言美的人。從而達到帶動周邊

社會環(huán)境,，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

我校廣大師生認真學習推普精神,，全面貫徹實施《中華人民共和國通用語言文字法》,，積極推動我校書香校園、綠色課堂建設,，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,，促進學校語言文字規(guī)范化工作不斷深入，努力營造良好的語言文字環(huán)境,。我校結合實際,，開展了豐富多彩的推普活動。現對推普周活動情況總結如下：

1,、為了使全國“第xx屆屆推普活動”深入開展,，我校制定了學校推普周活動實施方案，學?！巴破罩堋被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實,、有檢查,、有記錄，使“推普”活動得到了有利開展,。

2,、校長室,、教務處、政教處,、教研室協同利用短信平臺和宣傳畫向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間,、主題,，同時布置落實推普周活動安排，掀起“推普活動周”的序幕,。

3,、向廣大師生發(fā)放《中華人民共和國通用語言文字法》和《學習普通話的方法》、《最容易讀錯的500個字音》等材料,，讓廣大師生學習國家語言文字政策,，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，向同學進行推廣普通話宣傳,，督促,、帶動本班同學“說準普通話，寫好規(guī)范字”,。

4,、號召各班召開了以“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普主題班會,，通過板報評比活動進一步向學生推廣語言文字規(guī)范化在日常學習生活中的落實,。

5、在全校范圍內舉辦以經典作品為內容的硬筆書法作品征集活動,，提高同學們規(guī)范漢字書寫水平,。

學生們在這些活動中既忙碌又充實，增長了用好祖國語言文字的意識,。短短一周的推普活動的開展,，豐富了校園文化氛圍，構建了和諧的語言環(huán)境,，弘揚了中華優(yōu)秀的文化!但我們知道,，推廣普通話是一項長期的系統(tǒng)工程，今后,，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作,，以課堂為陣地，以校園為戰(zhàn)場,，進一步加強普通話的推廣力度,，爭取使我校的推普活動再上一個新臺階。

開展推廣普通話的活動總結怎么寫篇五

20xx年x月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周,此次推普周以“熱愛祖國語言文字,，構建和諧語言生活”為主題,。在第十二屆全國普通話宣傳周期間,，我校結合實際情況，大力宣傳,，廣泛動員,，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學生在活動中體驗,，在活動中學習,，在活動中明理，并將這種影響力推及社會,，形成教育的合力,，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,，現對推普活動情況總結如下：

做好學校普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于掌握科學文化知識,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,、全面提高素質，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,、培養(yǎng)愛國主義情操,、增強民族凝聚力都具有重要意義。因此,，我校一直把語言文字工作作為學校教學工作的一項重要任務來抓,，尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來，我校把語言文字工作納入課堂教學,、納入教學基本功訓練,、納入學校常規(guī)管理，將其滲透到德,、智,、體、美各項教育教學活動中去,，推進我校素質教育進程,。

每年的“推普周”活動，我校都本著求真務實的精神,，以“三個代表”的重要思想為指導,，從學校實際出發(fā)，認真籌劃,，精心組織,，使“推普周”活動落到實處，推動了學校語言文字工作的順利開展,。

1.學校領導高度重視,，組織安排合理有序,。

首先上一周的行政會討論并通過了關于本次活動的方案，學校派教導處專門負責此事,，顯示出校領導對語言文字高度的重視,。校長親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話,、寫規(guī)范字的良好習慣,。

2.制定具體的活動實施方案，進行積極有效的輿論宣傳,。

在校園內張貼推普周宣傳畫,，設計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現代化,，推廣普通話”大型橫幅標語,，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響,。

學校廣播站也在推普周內進行每天十分鐘的“推廣普通話,，增強中華民族凝聚力”的專題廣播，內容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,，教師,、學生采訪，播發(fā)與推普周有關的信息和知識等,。

在每屆“推普周”周一的升旗儀式上,，學校都進行“愛國旗、唱國歌,、說普通話”國旗下講話,，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,，并布置推普周活動安排

3.開展形式多樣的推普活動

(1)進行“說普通話從我做起”版報設計比賽

我校教務科和校團總支組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設計比賽,。學校進行專項評比，進一步激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性,。

(2)舉行“說普通話從我做起”主題班會

利用推普周周一下午的班會時間,，學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會，學生們自編自演了推普節(jié)目,，將推普活動推向高潮,。

(3)開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平,。

1,、進行普通話校本培訓。利用周四下午兩節(jié)課后教師政治,、業(yè)務學習時間,，開展普通話培訓,，我校語言文字領導小組成員對全體教師進行校內培訓指導，使教師的普通話水平日益提高,。

2,、全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話,。教師為學生做出表率,，帶動全校推普活動的開展。

3,、開展校園內人人講普通話活動,。要求學生從早晨進入校門開始，與老師,、同學交談必須講普通話,，養(yǎng)成講普通話的習慣。

4,、開展教師普通話比賽,，以此促進教師自覺練習普通話，提高普通話水平,。

5、結合學校一年一度的讀書節(jié)活動,，在學生中開展普通話比賽,。在全校范圍內掀起推普熱潮。

(3),、開展綜合性學習活動,，促進語言文字規(guī)范化。

1,、我校將普通話課程納入專門的課堂教學,，新生從入學時就系統(tǒng)的學習和使用普通話。

2,、教師的教學計劃,、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標，發(fā)現錯字,、別字立即予以糾正,，并作為考核項目之一。

3,、教師上課必須使用規(guī)范化漢字,，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等,。

4,、鼓勵學生個人在上學,、放學路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字，個人統(tǒng)計有關數字,，周月評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”,。

總之,，推普活動是一項持續(xù),、長期的工作，我校將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績,。

開展推廣普通話的活動總結怎么寫篇六

為期一周的全國推普周活動落下帷幕了,，在這豐富多彩的一周中根據上級語委辦文件精神,，學校結合實際情況,，大力宣傳，廣泛動員,，開展了一系列豐富多彩的活動,，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習,，在活動中明理,，同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果?，F將工作總結如下：

一,、學校領導高度重視,，組織安排合理有序

為將推普周活動落到實處,，學校領導高度重視，成立了專門的活動領導小組,，做到分工明確,，責任到人，具體指導本次活動的開展,，明確了“推普周”活動的時間,、內容及意義,。制定了“推普宣傳周”活動方案,，從而使學校的“推普周”活動做到了有計劃、有安排,、有檢查,、有落實,，確保了“推普周”活動的順利開展,。

二、進行積極有效的輿論宣傳,，讓校園洋溢濃厚的推普氛圍

為做好推普宣傳工作,，營造濃厚的輿論氛圍，在教學樓前的電子屏上出示語言文字為主題橫幅,。向全校師生發(fā)出“推普周”活動的倡議,，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排,。號召全校師生積極參與到說普通話,，寫規(guī)范字的活動中來,。

三、開展形式多樣的推普實踐活動

學校根據學生的年齡特點,，充分利用學?，F實條件、優(yōu)勢,，在全校師生中廣泛開展推普實踐活動,。

1、組織全體師生進一步認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》,。

2,、利用班會，各中隊組織了一次以推普為主題的班隊會,，進行推普知識宣傳,、經典朗誦比賽、規(guī)范字比賽,。

3,、組織學生做了一回“啄木鳥”，在班級,、校園開展錯別字糾正活動,，對校園用語用字進行清理，消除校園內不規(guī)范的用語用字現象,。

4,、每班評選出了一位“推普員”，負責時刻提醒全班同學自覺說普通話,，寫規(guī)范字,。

5、致家長一封信,，宣傳普通話的意義所在,。并請每個孩子在家庭中進行推普宣傳，向自己的家長,、鄰里介紹本屆推普周的時間,、主題、宣傳相關的推普知識,，使本次推普活動走向家庭,，走向社會。

6,、為給學生創(chuàng)造說好普通話的大環(huán)境,，學校在大門口張貼醒目標語，利用上下學家長接送孩子之際,，向家長大力宣傳說普通話的意義和作用,，鼓勵孩子在家時也能用普通話交流。

四,、推普繼續(xù),，行動繼續(xù)

一系列多姿多彩的活動，學生們既忙碌又充實,，為自己緊張的學習生活加入了新鮮的調味料,，提升了祖國語言文字應用能力，弘揚了中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，增長了用好祖國語言文字的意識,。無論是活動或是比賽，無論贏者還是失利者,，所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂,，因為這是學習的一周，這是收獲的一周,，這更是進步的一周,。

通過以上多種形式對“推普周”的宣傳，學校教師職工及學生深刻體會到學習普通話的重要性,，有利于全校師生自覺承擔起弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的責任,。學校將以本次“推普周”活動為契機，進一步加強領導,，強化措施,，大力開展推普活動，構建一個健康,、文明,、規(guī)范的學習環(huán)境。在我們的努力下,，爭取將推廣普通話活動真正深入到每位師生,、家長的內心深處。

開展推廣普通話的活動總結怎么寫篇七

普通話是國家通用語言,。為了更好地促進學校語文字工作,，提高師生普通話水平，我校在全國第xx屆推廣普通話宣傳周中,，大力宣傳,，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動,。使學生們在活動中體驗,，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭,，形成教育的合力,，取得了良好的效果?，F對本屆推普活動情況總結如下：

一、學校領導高度重視,，組織安排合理有序,。

為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組,，負責推普周各項活動的組織,、宣傳發(fā)動、計劃安排,、監(jiān)督實施,、檢查評估等。副校長,、教導處主任,、教研組組長為組員的“推普”活動領導小組，及時召開了推普領導小組會議,，制定了活動計劃,，進一步規(guī)范工作，加強活動的領導,，認真做好推普活動的組織與實施工作,。在學校行政會議上我們討論并通過了關于本次活動的方案，安排大隊部專門負責此事,，顯示出校領導對活動的高度重視,。其次，在紅領巾廣播上,，大隊委做了題為“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的講話，其間以幽默笑話：某縣縣長在推普會上的講話為引,，讓大家在笑過之后認識到了說好普通話的重要性,，同時發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣,，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,，并布置了推普周活動安排。使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實,。

二,、加強學習，全面動員,，樹立全員推普的意識

為使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心,，落實在師生的行動上,，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內容,，并以“樹立語言規(guī)范意識,，提高民族文化素質”為教師推普口號，“我是中國娃,，愛說普通話”為學生口號，以“說好普通話,、方便你我他”為家長口號,，唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律,。在教師,、學生、家長中樹立語言規(guī)范意識,，提高民族文化素質,，推動社會推普工作的進程。

三,、開展了豐富多彩的宣傳活動,。

為了使第xx屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,，一切可活動的方式進行活動,。

1、利用周一升旗,、國旗下講話,、主題班隊會依次推廣普通話。

2,、設立校園廣播宣傳站,，利用廣播倡導學生講普通話。

3,、組織學生進行糾錯活動,，對村內的墻面廣告文字進行檢查、糾正,，對個別門面店的錯字,、別字進行及時通知、糾正,。

4,、班班黑板報上有推普內容，有推普標語

5,、學校有醒目的推普宣傳標語,。

6,、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話,、用規(guī)范語言習慣,。

7、利用唱歌,、朗誦,、演講、兒歌,、繞口令等形式鞏固使用普通話,。

8、利用書法比賽倡導學生運用掌握普通話,、使用規(guī)范字,。

開展推廣普通話的活動總結怎么寫篇八

今年9月11日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（簡稱推普周），我校在這之前就已經成立了推普領導小組,，并在學校召開了推普活動,，活動取得了預期效果，現將活動情況總結如下,。

根據文件要求,，結合學校的教育教學活動，制定活動計劃方案,。學校成立以校長為組長,，以副校長、教導,、語文教師為成員的推普小組,。以校園廣播、班級板報,、經典誦讀,、手抄報、規(guī)范字書寫比賽等活動形式,，營造校園中學生說普通話,、寫規(guī)范字的氛圍，并利用學校文化氛圍的布置,，教師課堂語言文字的規(guī)范使用,，進一步鞏固、推進以第xx屆推普周活動取得的成果,。做到有計劃,、有總結、有活動，有效果,。

學校結合自身特點,，開展形式我樣的活動，如低年段開展了“說好普通話,，快樂你我他”活動,，高年段開展了“推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的活動,。具體從以下幾個方面開展活動,。

1、規(guī)范校園內的語言文字,，懸掛張貼推普標語,。

2、利用升旗儀式,，對學生進行推普周宣傳教育。

3,、利用班級板報,、手抄報等，以推廣普通話為專題,，進行板評比,，涌現出一批高水平、高質量的板報,。

4,、舉行書寫比賽，寫規(guī)范字,，并選撥準備參加區(qū)語委組織的相應比賽,。

5、以班級為單位,，結合學生的年齡特點,，舉辦了啄木鳥找錯別字活動。例如：要求低年級小朋友給同桌“捉蟲子”,，中年級學生以校園為活動范圍尋找錯別字,，而高年級學生則深入到社區(qū)、各商業(yè)點開展活動,。

6,、讓推普活動走進家庭。要求每位學生都擔任小小推普員,，向自己的父母鄰居推廣普通話,。

7、舉行經典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎上，推選一名同學參加校級朗誦比賽,。利用星期二,、三、四午間紅領巾廣播站的時間,，進行比賽,。

8、把普通話推廣納入正常教學中,。利用課后教師業(yè)務學習時間,，開展普通話培訓，語言文字領導小組成員對全體教師進行校內培訓指導,，使教師的普通話水平日益提高,。全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話,。教師為學生做出表率,，帶動全校推普活動的開展。

此次推普活動,，取得了較好的成果,，規(guī)范校園語言文字，形成了人人講普通話,、寫規(guī)范字的良好氛圍,，并在板報、誦讀,、書寫,、表演等活動中煅練了學生和教師。每個年段以此次推普作為新的一個出發(fā)點,，繼續(xù)鞏固,、提高學校在語言、文字規(guī)范應用的成果,。

開展推廣普通話的活動總結怎么寫篇九

根據縣教育局語委辦關于開展第十三屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,，我校于20xx年x月13日至19日，開展了普通話宣傳周活動,，并取得了一定的成效?，F做如下總結:

一、加強了組織領導

為了使全國“第x屆推普活動”深入開展,，我校成立了以孔憲平校長為組長,，以主管教學的魏寬好等副校長為副組長的“推普”活動領導小組，并制定了詳實的推普活動方案,這使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排,、有落實、有檢查,、有記錄,，使“推普”活動得到了順利開展。為了確保推普工作的落實確有成效,，我校推普領導小組和工作小組將長期存在,，并發(fā)揮模范帶頭作用，持之以恒地做推廣普通話和規(guī)范語言文字工作,。為此,，我們把本次活動分為如下幾個階段：

1、x月13日——14日,，為宣傳發(fā)動階段,，組織大家學習有關的文件精神，成立“推普”工作領導小組,。

2,、x月15日——16日，有關活動小組成員制訂所轄班級的活動計劃,，對校園的“推普”標語進行刷新,、裝飾，限度地營造活動氛圍,。

3、x月17日——18日,，各年級開展活動（學校普通話演講比賽）并做好記錄,。

4、x月18日——19日,，對推普周工作全面分析,，認真總結。

二,、加強了業(yè)務學習

在宣傳周期間,，我校組織全體師生認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解,、體會,、認識和應用，積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境,。

三,、進行了積極有效的輿論宣傳

1.在校門口設立、張貼醒目標志：進入校園,，請說普通話,，寫規(guī)范字。在每個教室、辦公室的醒目處懸掛推廣普通話的宣傳標語,。

2.在各宣傳欄,、教學樓入口等處張貼由全國推廣普通話宣傳周領導小組統(tǒng)一制作的海報以及標語。

3.在教學樓,、操場懸掛宣傳條幅：熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活,；樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質,；普及民族共同語,，增強民族凝聚力。營造推廣普通話的宣傳氛圍,擴大了推普宣傳的影響,。

4,、x月13日早晨的國旗下講話上，我校進行了“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”的主題演講,進一步提高全體師生的語言文字規(guī)范意識,。

5.在校全體教師大會上強調教師必須說普通話,，并帶動學生說普通話，要求學生在校任何地方都說普通話,。

開展推廣普通話的活動總結怎么寫篇十

20xx年9月11日至9月17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,，為扎實做好本屆推普周各項工作，依據《涼州區(qū)第xx屆推廣普通話宣傳周活動實施方案》,，結合我校實際,，特制定了推普周活動實施方案，并按照方案進行了認真落實,，通過活動增強了師生講普通話,、用規(guī)范字的意識和能力，進一步濃厚了學校語言文字工作氛圍,，達到了預期目的?，F將推普周活動總結如下：

1、根據區(qū)教育局第xx屆推普周活動精神,，召開了學校語言文字工作領導小組會議,，進一步明確“推普周”活動的主題、時間,、意義,，對各項宣傳工作進行了具體的安排，明確了學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務,。

2,、召開了學校推普員工作會議，召集各班學生推普員具體學習本次推普周的方案要求,，并布臵了班級開展推普周的有關工作,，增強了推普員做好宣傳工作的責任心,。

1、在校園醒目位臵粘貼了由省教育廳,、省語委設計下發(fā)的推廣普通話宣傳畫,，顯明地展示了活動主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,。

2,、在led電子屏播出了推普周宣傳公益廣告，讓師生觀看體會,，增強了師生說好普通的自覺性,、必要性、積極性,。

3,、在電子滾動屏展示了推普口號，“我是中國娃,，愛說普通話”“說好普通話,，方便你我他”“同在一片藍天下，人人都說普通話”“一人一句普通話,，中華美德靠大家”“普通話是我們的校園語言”,。

4、紅領巾廣播站向全校師生播出了“推普”專題廣播,，“推普五字歌”,，并每天向師生播送了不同的推普歌曲等。

5,、通過校訊通或班級qq群,、微信群向學生家庭發(fā)放了《推廣普通話致家長的一封倡議書》，呼吁家庭積極響應推普號召,，共同營講普通話的家庭氛圍。

6,、在教學樓樓道內墻壁上增設了“請講普通話,，請寫規(guī)范字”提示標語牌8個，隨時提醒師生講普通話,，寫規(guī)范字,。

1、利用升旗儀式時間舉行了推普周宣傳活動啟動儀式,，由學校推普員老師做了以“說普通話,、寫規(guī)范字”為主題的國旗下宣講，并由少先隊員代表宣讀了《推廣普通話倡議書》,，之后由師生代表在推普主題橫幅（20米）上進行了簽名儀式,，打響了推廣普通話宣傳周活動的序曲,。

2、利用中隊活動時間舉行了以“我愛普通話”為主題的推普主題隊會活動,，各中隊精心設計活動方案,，認真開展了活動。一,、二年級重點組織背誦了孩子們熟悉的兒歌,、歌謠；三,、四年級的小朋友重點進行了繞口令,、講故事比賽；五,、六年級的學生重點開展了誦讀中華美文的活動,，以感悟語言文字的魅力。

3,、四年級各班開展了“啄木鳥糾錯”活動,。利用課余時間，各班以小組為單位,，對校園,、樓道、教室,、辦公室以及作業(yè)本中出現的繁體字,、錯別字、異體字,、字形不全等不規(guī)范用字進行了查找,，每班整理上交了《“啄木鳥糾錯”不規(guī)范用字記錄表》，通過查找糾錯,，使同學們認識到了寫好字的重要性,。

4、五年級各班開展了以“說普通話,，用文明語”為主題的推普手抄報制作活動,。同學們廣泛搜集與普通話有關的各種素材，精心設計了內容豐富的手抄報,，并用自己的筆寫下了講普通話過程中有趣的故事,，增強了學生說好普通話的信心。同時各班進行了手抄報評比,，上交了優(yōu)秀作品,。

5、六年級各班開展了“我給父母當老師”活動,。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現象,，通過活動，實現一個學生帶動一個家庭,，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳,。同時將活動中的趣人趣事用手機錄制下來，制作成微視頻,。通過評選,，各班上交了優(yōu)質作品。

總之,，全校在整個推普周期間有組織,、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳,，調動了廣大師生推普學普的積極性,，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍，并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作,。在今后的工作中,，我們將加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階,。

開展推廣普通話的活動總結怎么寫篇十一

為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動,，江油市政府和市教體局、市語委高度重視,，認真組織社會各界積極參與,，取得了良好的社會效果。現將我市開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結如下：

一,、領導重視,，安排得當

按照本屆推普周的指導思想和宣傳主題：“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”,。市政府,、市教體局、市語委領導高度重視推普活動,，把語言文字工作的兩大主題“推廣普通話”和“推行規(guī)范漢字”緊密地結合起來,。我市各單位、各部門認真貫徹黨的xx大精神,，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,，按照“一個目標,、兩條腿走路,、三個結合,、四項任務”的語言文字工作思路,，全面深入的宣傳語言文字政策法規(guī),，積極引導廣大職工樹立科學的語言觀,，構建與社會相適應的和諧語言生活，以迎接中華人民共和國成立60周年,。我市語委分別在江油政務網,、江油教育信息網、市進修校等網站掛出了《關于開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,，《通知》對全市各行業(yè),、各中小學的宣傳工作也做了詳細具體的安排。

二,、形式多樣,，內容豐富

1、在活動期間,，各單位充分利用各種形式學習,、宣傳國家語言文字法規(guī)、方針政策,，暢談語言文字工作所取得的成績,，充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識，進一步加快普通話在全社會的推廣普及進程,，為構建和諧社會和迎接中華人民共和國成立x周年營造良好的語言環(huán)境奠定了良好的基礎,。

2、各單位組織職工認真學習“一法一規(guī)”,，懸掛宣傳標語,、口號，利用廣播,、板報,、櫥窗專欄宣傳相關知識，暢談語言文字成績,，宣傳媒體滾動播出宣傳口號大張旗鼓的宣傳語言文字法,。市廣電中心充分利用電臺、電視臺每天向全區(qū)滾動播出宣傳口號,，向全市人民進行語言文字法及相關知識的宣傳,。

3、市語委辦倡導全體市民參與宣傳推廣普通話活動,，在城區(qū)主要街道散發(fā)推普宣傳資料5000余份發(fā)到公民手中,，號召全體市民從自我做起。采用宣傳車在中壩城區(qū)宣傳國家語言文字的法規(guī),、政策,，對城區(qū)用語、用字進行檢查,，指導整改,。對已創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的學校進行指導,、檢查。

三,、學?；顒印⒃鷮嵱行?/p>

我市一直將語言文字工作納入學校年終檢查內容,，得到了各學校的高度重視,。各學校都分別成立了領導小組，由校長親自擔任組長,，主管校長負責抓推普工作,。充分利用校會、班會,、校園廣播站,、櫥窗專欄、校,、班板報,、活動以普通話為宣傳載體，采取詩歌朗誦,、散文,、故事，演講,、小品,、快板、相聲等語言類節(jié)目表演形式大力宣傳“一法一規(guī)”及相關知識,。組織全校師生開展“中華誦·經典誦讀大賽”詩詞歌賦創(chuàng)作大賽”活動,。組織學生走上街頭進行推普宣傳。向群眾宣傳推普意義并為學校附近的社區(qū)居委會派發(fā)宣傳單,，給他們宣講普通話的重要性,。學生利用回家時間走上社區(qū)、街道,、商店尋找錯字,、別字，并告知相關人員,。對學校周邊的商店招牌,、商品標牌等不規(guī)范用字進行了檢查糾正，督促及時修正,。

開展推廣普通話的活動總結怎么寫篇十二

根據上級文件精神,，我校結合本校實際，在大力做好常規(guī)宣傳推廣工作的同時，不斷豐富,、創(chuàng)新推普工作形式，突出推普活動的生動性,、趣味性和實踐性,，在師生中開展了一系列內容詳實、形式多樣的活動,，親身體驗感悟中華語言文字和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力?，F將本次推普活動總結如下：

一、統(tǒng)一思想,，精心實施

為了將推普活動落到實處,，我校在周工作例會上討論確定了推普周各項活動的計劃，安排德育口專門負責,。其次,，組織教師認真學習推普文件，同時發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話,、寫規(guī)范字的良好習慣,，使廣大師生明白推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，確保中心“推普”活動有計劃,、有安排,、有落實。

二,、廣泛宣傳,，深入開展

為了營造良好的推普氛圍，樹立全員推普意識,，落實到師生的.行動上,，每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話，請用規(guī)范字”的宣傳牌,，大力宣傳推普重要性,，規(guī)范使用國家通用語言文字。

三,、活動豐富,，效果顯著

為了扎實有效的搞好今年的推普工作，我校結合自身實際,，積極開展了豐富多彩的推普活動,。

(一)9月5日進行了一次國旗下講話，國旗下講話的同學作了“依法推廣普通話,，提升國家軟實力”的演講,，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

(二)開展“推普周”手抄報評比。

(三)“利用國旗下講話”,，對學生進行普通話宣傳,。

(四)開展“啄木鳥在行動”活動，號召學生對學校內外,，街道墻面廣告,，店面等地的錯字、別字進行糾正,，從小處著手,，將推普活動落到實處。

(五)開展以“依法推廣普通話,，提升國家軟實力”為主題的班隊會,，加強主題教育。

開展推廣普通話的活動總結怎么寫篇十三

一,、 圍繞推普主題,，制訂推普方案

根據《福建省教育廳等九部門關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(閩教語〔_〕4號)及《泉州市教育局等八部門關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(泉教語〔_〕11號)，我園領導高度重視,，成立以陳雯雯園長為組長的領導小組,，召開領導小組會議，結合本學期正在爭創(chuàng)的“晉江市語言文字示范?！币?，圍繞“說好普通話圓夢你我他”主題，從學園到班級全面地確定好活動內容,，責令語言文字專職人員負責推普周方案的制訂和各項工作的落實,。

二、創(chuàng)設語言環(huán)境,，營造推普氛圍

環(huán)境是最好的語言,，推普周期間我園充分利用各種渠道創(chuàng)設適宜的語言環(huán)境，主要從以下幾方面入手：

1. 利用led滾動宣傳,，宣傳推普周活動,。

2. 在操場及樓道出入口張貼推廣普通話宣傳標語，營造人人說普通話的濃厚氛圍,。

3. 各班利用家教園地宣傳推普活動,，制訂推普主題內容，讓家長們積極參與到推普活動中,。

4. 組織教師學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，統(tǒng)一規(guī)范教師各類材料的書寫格式。

三,、內容豐富多樣,，有效落實方案

根據園推普周方案全園師生和家長由上而下全體總動員,，從各活動方案的制訂到活動的開展落實到人，活動豐富多樣,，收效良好,。

1. 推普動員會：利用星期一國旗下講話時間，向全園師生進行推普工作的動員,，渲染推廣普通話的氣息,。

2.推普檢查組：以推普領導小組為主進行“我說普遍話”檢查活動，對沒有自覺使用普通話交流的老師進行提醒和記錄,，以作為語言文字先進個人評選的依據。

3.“小小推普員”進社區(qū)：組織大班小朋友成立“小小推普員”宣傳隊,，到保健醫(yī)院等社區(qū)分發(fā)宣傳單,，通過分發(fā)宣傳單和交流向社會宣傳推廣使用普通話的意義。

4. 學做文明人：根據小班年齡特點,，各班創(chuàng)設情景開展我是個有禮貌的好寶寶,，教孩子學說日常生活中常用的禮貌用語，從小學做文明人,。

5. 繞口令表演:中大班開展繞口令表演活動,，練習流利清楚地說好普通話，養(yǎng)成幼兒說好普通話的能力,。

四,、及時收集材料，做好活動總結

活動開展過程中,，老師們都能注意過程性資料的收集,，包括活動方案、家長觀看宣傳資料,、幼兒活動照片等,，為做好活動總結提供有效的依據。

雖然第18屆推普周已經落幕,，但我園的推普活動還將繼續(xù),，我園將以爭創(chuàng)“晉江市語言文字示范校”為契機,，抓好教師的語言文字規(guī)范化,，養(yǎng)成全體師生和家長入園說普通話的習慣，營造文明和諧的校園環(huán)境,。

開展推廣普通話的活動總結怎么寫篇十四

我校從開學以來,，從上課、下課,、活動中的交流等方面引導師生廣泛推廣普通話,，將此項活動不斷引深,，現總結如下：

一、加強了組織領導,。

為了使全國“第--屆推廣普通話活動”深入開展,，我校成立了以校長賀耐石同志為組長，經全體教職工為組員的“推廣普通話”活動領導小組,，使我?！巴茝V普通話”活動做到了有計劃、有安排,、有落實,，使“推廣普通話”活動得到了有力開展。

二,、加強了業(yè)務學習,。

在活動期間，我校組織全體教職工認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,，使我校全體師生對普通話有了新的理解,、體會、認識和應用,，積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境,。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動,。

我校各班積極組織了普通話朗讀比賽,、講故事比賽等活動，積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,，在我校掀起了一股學習普通話,、會說普通話的高潮。

四,、利用推廣普通話時機,，進行大力宣傳。

全校師生形成了使用普通話的良好氛圍,。組織師生做宣傳,，搞活動，向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對社會主義現代建設的必要性,、迫切性,。校園有“推廣普通話，溝通你我他”的大幅標語,，創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境,，進一步提高了全校師生的語言規(guī)范意識和“推廣普通話”參與意識，形成了在多種交際場合說普通話的良好風氣,。

五,、走進課堂,，會說會講。

為了使普通話在我校扎根,，學校安排各班主任利用班會等集體活動,，深入宣傳推廣普通話的重要性，在全校范圍內,，倡導普通話,，在課堂教學中使用普通話。經過一系列的組織和安排,，使我校推廣普通話氛圍日漸濃厚,，推廣普通話成果日漸豐富,。這一系列的活動,，使我校師生意識到了說普通話的重要性，養(yǎng)成了說普通話的好習慣,。

開展推廣普通話的活動總結怎么寫篇十五

為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動,，江油市政府和市教體局,、市語委高度重視,，認真組織社會各界積極參與，取得了良好的社會效果?，F將我市開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結如下：

一,、領導重視，安排得當

按照本屆推普周的指導思想和宣傳主題："熱愛祖國語言文字,，構建和諧語言生活",。市政府、市教體局,、市語委領導高度重視推普活動,，把語言文字工作的兩大主題"推廣普通話"和"推行規(guī)范漢字"緊密地結合起來。我市各單位,、各部門認真貫徹黨的_大精神,，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，按照"一個目標,、兩條腿走路,、三個結合、四項任務"的語言文字工作思路,，全面深入的宣傳語言文字政策法規(guī),，積極引導廣大職工樹立科學的語言觀，構建與社會相適應的和諧語言生活,。我市語委分別在江油政務網,、江油教育信息網,、市進修校等網站掛出了《關于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，《通知》對全市各行業(yè),、各中小學的宣傳工作也做了詳細具體的安排,。

二、形式多樣,，內容豐富

1.在活動期間,，各單位充分利用各種形式學習、宣傳國家語言文字法規(guī),、方針政策,，暢談語言文字工作所取得的成績，充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識,，進一步加快普通話在全社會的推廣普及進程,，奠定了良好的基礎。

2.各單位組織職工認真學習"一法一規(guī)",，懸掛宣傳標語,、口號，利用廣播,、板報,、櫥窗專欄宣傳相關知識，暢談語言文字成績,，宣傳媒體滾動播出宣傳口號大張旗鼓的宣傳語言文字法,。市廣電中心充分利用電臺、電視臺每天向全區(qū)滾動播出宣傳口號,，向全市人民進行語言文字法及相關知識的宣傳,。

3.市語委辦倡導全體市民參與宣傳推廣普通話活動，在城區(qū)主要街道散發(fā)推普宣傳資料5000余份發(fā)到公民手中,，號召全體市民從自我做起,。采用宣傳車在中壩城區(qū)宣傳國家語言文字的法規(guī)、政策,，對城區(qū)用語,、用字進行檢查，指導整改,。對已創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的學校進行指導,、檢查。

4.市語委,、市教體局,、市文明辦在詩城小學成功舉辦了"中華誦.經典誦讀大賽"江油市選拔賽。共有47名選手參賽,，他們分別來自于市檢察院,、國稅局,、司法局等10個市級單位和太白中學、詩城小學等20所學校,。并將獲一,、二等獎的優(yōu)秀選手視頻推薦參加"中華誦.經典誦讀大賽"綿陽市選拔賽。

三,、學?；顒印⒃鷮嵱行?/p>

我市一直將語言文字工作納入學校年終檢查內容,，得到了各學校的高度重視,。各學校都分別成立了領導小組，由校長親自擔任組長,，主管校長負責抓推普工作,。充分利用校會、班會,、校園廣播站,、櫥窗專欄、校,、班板報,、活動以普通話為宣傳載體，采取詩歌朗誦,、散文,、故事,，演講,、小品、快板,、相聲等語言類節(jié)目表演形式大力宣傳"一法一規(guī)"及相關知識,。組織全校師生開展"中華誦·經典誦讀大賽"和"中華贊·詩詞歌賦創(chuàng)作大賽"活動。組織學生走上街頭進行推普宣傳,。向群眾宣傳推普意義并為學校附近的社區(qū)居委會派發(fā)宣傳單,，給他們宣講普通話的重要性。學生利用回家時間走上社區(qū),、街道,、商店尋找錯字、別字,，并告知相關人員,。對學校周邊的商店招牌、商品標牌等不規(guī)范用字進行了檢查糾正,，督促及時修正,。

總之,，在第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動中，我市各界干部,、群眾積極踴躍的參與推普宣傳活動,，參與意識不斷增強，市民的語言文字水平有所提高,。