時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
初中二年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇一
全面貫徹黨的教育方針,,深刻領(lǐng)會(huì)把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向,,結(jié)合學(xué)校德育工作的要求,注重工作的科學(xué)性,。思想性和層次性,,抓好班級(jí)教育工作。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開發(fā),,落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,,并做好學(xué)校——班級(jí)——家長(zhǎng)的橋梁溝通,,互相支持配合工作,。
二,。 工作重點(diǎn):
1.我作為一名新組班的班主任,要加強(qiáng)班集體教育和班風(fēng)形成教育,,不斷更新教育觀念,,緊跟教育的時(shí)代要求,以學(xué)生為主體,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性,激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性,。
2.德育工作與教務(wù)處的計(jì)劃同步進(jìn)行,,并重視德育工作的內(nèi)化過程。
3.做好初二學(xué)生心理健康教育工作:幫助學(xué)生過渡好青少年身心成長(zhǎng)的階段,、樹立自信心,。
4.針對(duì)初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進(jìn)生的溝通工作。
5.運(yùn)用“四氣”練內(nèi)功(壯底氣--樹正氣--興和氣--育靈氣),,增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)凝聚力,,創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。
6. 進(jìn)行愛國(guó)主義教育,,安全教育,,養(yǎng)成教育。
7. 讓學(xué)生都來參與班級(jí)管理,。
8.開展多次主題班會(huì),,以及豐富的課余活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能,。
9. 開展:“走出去,獻(xiàn)愛心,,參與實(shí)踐”等活動(dòng),,抓住時(shí)機(jī)來提高學(xué)生的素質(zhì)教育。
10.架起一座溝通的橋梁 (學(xué)?!獙W(xué)生——家庭),。
三。工作措施:
1.班主任必須更新教育觀念,,樹立新的教育觀,,強(qiáng)化意識(shí),要具有強(qiáng)烈的求知欲,,在工作中應(yīng)求“全”求“活”求“異”求“新”,。提高自身素質(zhì):
(1) 職業(yè)道德素質(zhì)
a:堅(jiān)定正確的政治方向。b:熱愛班主任工作,。c:熱愛學(xué)生,。d:以自身為范,,為人師表。
(2) 學(xué)識(shí)素質(zhì): a:扎實(shí)的專業(yè),。b:寬闊的其他學(xué)科修養(yǎng),。c:現(xiàn)代教育科學(xué)理論。
(3) 能力素質(zhì): a:較強(qiáng)的組織能力。b:開拓創(chuàng)新的科研意識(shí)。c:人際交往能力,。
(4) 健康的心理素質(zhì):
2. 做好學(xué)生心理健康教育工作,。
(1)通過“班主任信箱”了解學(xué)生,。
(2)與學(xué)生談心,,做學(xué)生的知心朋友,。
(3)開設(shè)專題知識(shí)講座,加強(qiáng)心理引導(dǎo),。
(4)召開主題班會(huì),,加深自我認(rèn)識(shí)。
(5)做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長(zhǎng)聯(lián)系,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合共同教育學(xué)生,。
教育家克雷洛夫說過:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,,中間隔著湍急的河流,,行動(dòng)是架在河流上的橋梁,信心則是行動(dòng)的原動(dòng)力,,理想的實(shí)現(xiàn)需要信心的樹立,。”
初中二年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇二
我擔(dān)任的是八年級(jí)104班的班主任工作,,八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)風(fēng)水領(lǐng),,為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個(gè)性,,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃:
一,、指導(dǎo)思想
1,、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,,在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),,增強(qiáng)集體的凝聚力。
2,、堅(jiān)持德育科研,,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級(jí)中的典型案例,,撰寫出有價(jià)值的德育論文,,提高德育的實(shí)效型。
二,、工作目標(biāo):
由于新的教學(xué)改革,,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,,但適應(yīng)總是需要一個(gè)過程的,只不過是長(zhǎng)短而已,。因此,,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。
三、重點(diǎn)工作
(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1,、安排班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),?;顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,,明確活動(dòng)要求,,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),,如主題班隊(duì)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2,、營(yíng)造向上氛圍
根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍,。
(1)制定并修改班級(jí)公約,、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境,,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部
班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔,同時(shí)要精心培養(yǎng),。
第一,,幫助班委干部樹立威信;
第二,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;
第三,,嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;
第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”,。
(二)、針對(duì)特殊學(xué)生,,開展特殊教育
1,、通過多種途徑,采取多種方法,,對(duì)特殊學(xué)生開展教育,。
班主任要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,取得共識(shí),,配合學(xué)校教育好孩子,。
2、針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,,班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
四,、工作內(nèi)容及措施:
(1)抓好每一次班會(huì),。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,,共同為班級(jí)的未來努力奮斗,形成“我以班級(jí)為榮,,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。
(2)結(jié)合實(shí)際情況,,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀找原因,,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等,。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,,考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,,邀請(qǐng)科任老師與其交流,。
(3)意充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力,。
(4)首先從小事做起,,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,評(píng)價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,參與校、班各項(xiàng)活動(dòng),。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì),、團(tuán)支部招標(biāo),班級(jí)的班會(huì),、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo),。
(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日日干部制,,以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理,。
初中二年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇三
為了使學(xué)校各處室相關(guān)計(jì)劃在班級(jí)得到更好的貫徹和落實(shí),,形成良好的教育環(huán)境,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,提高學(xué)生的身心素質(zhì),,特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級(jí)管理的各項(xiàng)工作要求,,貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作,,以提高學(xué)生道德素質(zhì),,文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),,以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為主要任務(wù),努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),,是全班學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等各方面都得到發(fā)展。在七年級(jí)的時(shí)候大部分同學(xué)已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。到了八年級(jí),,由于剛分班,,學(xué)生思想波動(dòng)比較大,八年級(jí)又是一個(gè)逆反心理特強(qiáng)的階段,,班主任工作壓力大,。
二、班級(jí)基本情況
我班有女生37人,,男生32人,,一共69人。在八年級(jí)時(shí),,學(xué)生重新分班,,同學(xué)們之間大分部還沒有全部認(rèn)識(shí),在重新認(rèn)識(shí)和了解過程中,,會(huì)產(chǎn)生各種摩擦。由于學(xué)生是隨機(jī)分配的,,學(xué)生的成績(jī)也是隨機(jī)的,。有優(yōu)秀的成績(jī),也有基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生,。學(xué)生的家庭情況也是不一樣的,。有些家長(zhǎng)是留在家鄉(xiāng)教育孩子的;而有些則是為了生活,為了孩子的物質(zhì)條件,,而外出打工;而有些則是單親家庭……
三,、工作目標(biāo)
1、建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,帶動(dòng)全班同學(xué)向正確的方向發(fā)展,逐步形成團(tuán)結(jié),、友愛,、和諧的班風(fēng)
2、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng),。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng);
4,、加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);
5,、加強(qiáng)各科之間教學(xué)的有效聯(lián)系,,促進(jìn)學(xué)生各科和諧發(fā)展。
四,、工作措施
1,、言傳身教,以誠(chéng)取誠(chéng)。
言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊我們常??梢月牭竭@樣的話語(yǔ)“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,,我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響。所以,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí),,我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠(chéng)去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然,,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),不斷汲取新知識(shí),,擴(kuò)大知識(shí)面,,注重自身良好品德的形成,以身作則,,一視同仁,,讓學(xué)生信服,增強(qiáng)自己的親和力,,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。
2、尊重學(xué)生,,關(guān)愛學(xué)生,。
“愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職,,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職,。愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,、興趣,、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,,然后對(duì)癥下藥,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格,。人格尊嚴(yán)是平等的,。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣,重視,、欣賞學(xué)生,,學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,,包容他們的缺點(diǎn),,分享他們的喜悅。
3,、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作,。
對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,即:情感上開導(dǎo),,心理上疏導(dǎo),,思想上引導(dǎo),學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),,行動(dòng)上督導(dǎo),。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,把后進(jìn)生視為自己的子女,,視為期待雕鑿的璞玉,,渴望甘露的孱弱花朵,,和風(fēng)細(xì)雨精心培育,,真心誠(chéng)意地關(guān)心愛護(hù),以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰,,以自己誨人不倦的精神,,把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。
4,、開展各項(xiàng)常規(guī)檢查
(1)監(jiān)督學(xué)生做早操,。身體是革命的本錢,學(xué)生只有有了健康的身體,,才能安心,,輕松地區(qū)學(xué)習(xí)。
(2)監(jiān)督學(xué)生打掃清潔區(qū),。一天讓學(xué)生掃兩次,,早上一次,中午一次,。讓學(xué)生形成愛勞動(dòng)的習(xí)慣,,以及懂得保潔的重要性。
(3)監(jiān)督學(xué)生睡覺。一天要檢查兩次學(xué)生的休息情況,。這樣可以及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的狀態(tài),。
(4)監(jiān)督學(xué)生的儀容儀表。每個(gè)年齡段,,每個(gè)職業(yè)都應(yīng)該有屬于此時(shí)的儀容儀表,。中學(xué)生的形象應(yīng)該是落落大方,陽(yáng)光活潑的,。所以,,要提醒他們注意他們的儀容儀表。
(5)監(jiān)督學(xué)生愛護(hù)公物,。教室,,學(xué)校里的公物要愛護(hù),不能隨便破壞,,這樣學(xué)生就會(huì)形成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,。
5、家校聯(lián)手,,形成良好的教育合力,。
定期地向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校的情況,讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的情況,,方便與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。
6,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全工作計(jì)劃與法制教育工作計(jì)劃
作為班主任,,我們應(yīng)該充分利用“兩會(huì)”(班會(huì)、班務(wù)會(huì))陣地,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃,、交通安全工作計(jì)劃、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育,,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制,。同時(shí),,本人作為班主任,應(yīng)該注意不要體罰,、心罰和變相體罰學(xué)生,,注意在言語(yǔ)上尊重、理解我們的學(xué)生,注意對(duì)教學(xué)成績(jī)的合情合理合法化處理,,注意教育方式的文明化,、科學(xué)化。
7,、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃
對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,,并作學(xué)生干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用,。該放手的一定要放手,,從而歷練能力,樹立威信,。與此同時(shí),,注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,定期召開班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí),。
以上是本學(xué)期的班主任個(gè)人工作計(jì)劃,,自己有決心不讓計(jì)劃成為一紙空文,在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作,。爭(zhēng)取自己的班級(jí)管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)期末再上一個(gè)新的臺(tái)階,。
初中二年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇四
一、指導(dǎo)思想:
以全市紀(jì)律整頓為契機(jī),,以市教育局和學(xué)校工作計(jì)劃為總抓手,,以學(xué)校班級(jí)管理和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理的理論和文章,,認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,,落實(shí)班務(wù)管理,開展心理健康教育,,時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,,深入學(xué)生群體,,關(guān)心與教育并重,,堅(jiān)持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手,不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
二,、班級(jí)情況分析:
班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好,,大約90%的學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,,但也有小部分學(xué)生情緒不穩(wěn)定,學(xué)習(xí)目的不明確,,學(xué)習(xí)的自覺性差,。根據(jù)這些情況,本學(xué)期的重點(diǎn)是進(jìn)一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的前途理想教育,,引導(dǎo)學(xué)生樹立人生觀、價(jià)值觀,,勤奮進(jìn)取,。同時(shí)準(zhǔn)備迎接地理和生物兩科會(huì)考。
三,、現(xiàn)結(jié)合班級(jí)實(shí)際,,特制定計(jì)劃,努力做好以下幾方面:
1.轉(zhuǎn)變教育觀念,健全學(xué)生人格,。
我們對(duì)待學(xué)生不僅要注重成績(jī),,更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成,。以管理學(xué)生的日常行為規(guī)范為首要工作,,深入了解和動(dòng)察每一位學(xué)生的行為動(dòng)態(tài)。利用班會(huì)課播放xx年度感動(dòng)中國(guó)晚會(huì)的視頻,,培養(yǎng)其責(zé)任感和高尚情操,。
2.加強(qiáng)法制和安全教育。
通過墻報(bào),、主題班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律和安全知識(shí),,認(rèn)真開展各種活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中,。
3.言傳身教,,以誠(chéng)取誠(chéng);尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,。
不斷提高自我修養(yǎng),,不斷汲取新知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,,注重自身良好品德的形成,,以身作則,一視同仁,,讓學(xué)生信服,,增強(qiáng)自己的親和力。
努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣,,重視,、欣賞學(xué)生,學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見,,接納他們的感受,,包容他們的缺點(diǎn),,分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力,。
4.換位思考,正確引導(dǎo),。
學(xué)生是活生生的人,。他們有思想,有感情,,有自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。在處理學(xué)生問題時(shí),不妨經(jīng)常換位思考一下,。所以,,我作為班級(jí)的組織者、管理者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,,應(yīng)該對(duì)他們適時(shí)的對(duì)他們予以正確的引導(dǎo),幫助他們克服困難,,走向進(jìn)步,。
5.拿起表?yè)P(yáng)的武器。
必要的表?yè)P(yáng)是成功的陽(yáng)光,、空氣和水,。我們班主任作為教育者,不妨拿起表?yè)P(yáng)的武器,。
6.注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作,。
后進(jìn)生,常是很多人歧視的對(duì)象,。我們應(yīng)該知道:無論孩子多差,,他也一定擁有自己的特長(zhǎng)。也許我們無法幫助一個(gè)孩子提高成績(jī),,但是我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn),,幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn),,少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,。
初中二年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇五
一,、本班學(xué)生情況分析:
本學(xué)期我擔(dān)任八(1)班的班主任,,全班共有學(xué)生42人,其中男生24 人,,女生18人,。班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講,,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,也涌現(xiàn)出不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣,。例如:潘蕓燕,、鄧平姣、鄧子姣,、李申梅和楊靈麗等同學(xué)在班上就起到了很好的帶頭作用,。但也有部分問題學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,,上課不能集中精力,,紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)這些問題學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,爭(zhēng)取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的進(jìn)步和發(fā)展,。我本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下:
二、對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo):
初二的學(xué)生開始張揚(yáng)個(gè)性,,注重自我,,對(duì)父母,老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反,,因此本學(xué)期利用班會(huì)課反復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”,,強(qiáng)調(diào)思想是行動(dòng)的指南,品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過有才而無德,,會(huì)做人,,做好人是做好事的前提,組織多次感恩教育主題班會(huì),,讓學(xué)生思想上真的有所觸動(dòng),。
三、本學(xué)期的具體工作與措施:
1,、班級(jí)衛(wèi)生工作實(shí)行責(zé)任到個(gè)人的制度,,逐漸形成完善的評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
2,、狠抓學(xué)生的思想工作,。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)幫助學(xué)生樹立合適的目標(biāo)是新學(xué)期最重要的思想工作。另外,,通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動(dòng)的開展,,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力的培養(yǎng),同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識(shí),。
3,、從細(xì)節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
4,、積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)文體活動(dòng),,增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感,。
5、強(qiáng)抓語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、物理四門主要學(xué)科的學(xué)習(xí),。
6,、組織學(xué)習(xí)小組,形成適合本班級(jí)特點(diǎn)的合作學(xué)習(xí)氛圍,。
7,、 勤抓常管多督促嚴(yán)要求,落實(shí)好學(xué)校一日行為規(guī)范,,爭(zhēng)取每周都能奪得文明紅旗班的稱號(hào),。
8、充分利用黑板報(bào),、衛(wèi)生角,、競(jìng)賽欄等輿論工具潛在的教育功能,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,,促使班集體建設(shè)不斷完善,。
9、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,,堅(jiān)決杜絕私自外出,。
10、大力加強(qiáng)安全教育,,時(shí)時(shí)處處講安全,,以防為主,同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系 ,,防止各類事故的發(fā)生,。
11、心理健康教育,,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
12,、班級(jí)文化建設(shè)
(1)、真正把圖書角利用起來,。學(xué)生暑假中讀的名著,、與自己興趣相關(guān)的指導(dǎo)性的書籍都放到這里,讓同學(xué)們可以共享。通過這個(gè)書櫥培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,,讓學(xué)生養(yǎng)成遇到問題積極思考的習(xí)慣,。
(2),、利用張掛學(xué)生作品,增添班級(jí)文化內(nèi)容,。
(3),、中段考后開展一次“愛我班級(jí)”主題班會(huì)。
13,、學(xué)風(fēng)建設(shè)
(1),、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績(jī)方面的獎(jiǎng)勵(lì)面,激勵(lì)每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步,。每學(xué)期有期中,、期末兩次大檢測(cè),對(duì)總分前六名和單科紅分以上者給予獎(jiǎng)勵(lì),。
(2)、開展“周進(jìn)步之星”“月進(jìn)步之星”“學(xué)期進(jìn)步之星”的評(píng)選,。
14,、與科任教師溝通,協(xié)作,,努力為學(xué)生的全面發(fā)展提供空間
做一名班主任,,應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的時(shí)候,,因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科,,平時(shí)多講四門主科的重要性,不要給自己將來的學(xué)習(xí)留下死角,,并與科任教師多多溝通,,了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),及時(shí)糾正錯(cuò)誤的做法,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
15、與家長(zhǎng)聯(lián)系,,溝通
做到與家長(zhǎng)聯(lián)系講方法,,在必要的時(shí)候召開家長(zhǎng)會(huì),如果條件不允許,,可以建立一個(gè)家長(zhǎng)群,,共同協(xié)商共性問題,在防止早戀的教育問題上,,應(yīng)引導(dǎo)家長(zhǎng)正確面對(duì),,防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心。
16,、關(guān)注學(xué)科薄弱生,,給他們更多的鼓勵(lì)和關(guān)愛。
這一學(xué)期對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展來說至關(guān)重要,,尤其是中下等生,,在他們可能要自暴自棄,也可能在堅(jiān)持一步就能上去的緊要關(guān)頭,,做為一名班主任要做的就是向上推他們一把,,給每一個(gè)學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標(biāo),循序漸進(jìn),,逐步提高,。
初二是個(gè)可上可下的關(guān)鍵時(shí)期,本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,本著一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切的原則,具體問題具體對(duì)待,,因材施教,,爭(zhēng)取讓學(xué)生在一個(gè)健康向上的集體里有所進(jìn)步,有所收獲!
初中二年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇六
有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:
一,、班級(jí)概況:
行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。
學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),,愛師長(zhǎng),,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,,會(huì)出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想
二、指導(dǎo)思想:
為了搞好本學(xué)期的工作,,貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作,,做好學(xué)生的思想工作,使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,,把學(xué)生培養(yǎng)成德,、智、體全面發(fā)展的新一代接班人,。
三,、工作重點(diǎn):
本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn)。
第一,,抓學(xué)習(xí),,讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。
第二,,抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范,。(包括儀表美、語(yǔ)言美,、行為美),,形成良好的習(xí)慣。
第三,,抓愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué),。
四,、內(nèi)容及措施:
(一)行為規(guī)范:
一句響亮的口號(hào):做一個(gè)愛集體愛他人的好學(xué)生。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。
1,、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。
2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,,做到以一帶四。
3,、用班會(huì),、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī),抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),,使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;⒁?guī)范化,。
(二)搞好日常管理工作,,組織和建立班集體。
1,、狠抓學(xué)生紀(jì)律,,保證學(xué)生遵章守紀(jì)。
2,、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快,,紀(jì)律強(qiáng),效果好,。
3,、早操,眼保健操要人人會(huì)做,,人人求好,。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,,班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé),,實(shí)行班級(jí)垃圾袋裝化。
5,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。
(三)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德。
1,、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行<小學(xué)生守則>,、<小學(xué)生日常行為規(guī)范>的,讓學(xué)生以此為范,,導(dǎo)之于行,。
2,、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛國(guó)主義和傳統(tǒng),。
3,、結(jié)合情境,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德,。
(四)引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。
1、密切與各科任老師的聯(lián)系,,注意模式的創(chuàng)新,,注意方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),,讓學(xué)生不僅樂學(xué),,而且會(huì)學(xué),。
(五)關(guān)心學(xué)生身心健康,。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí),。
2、學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),。
3、學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。
4,、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。
5,、學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),。
五、每月工作安排:
三月:安定學(xué)生情緒,,讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸,。抓好課堂紀(jì)律,保證課堂的正常,、順利進(jìn)行,,提高課堂質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例,。平時(shí)要以禮待人,,見到老師、長(zhǎng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問好,,同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,,宣傳雷鋒思想,,培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識(shí)。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí),,加強(qiáng)課間紀(jì)律,。學(xué)生愛祖國(guó)、愛人們,、愛勞動(dòng)。特別是自然環(huán)境的保護(hù),。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,。
四月:培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與交流,,初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往,,發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則,,學(xué)生愛護(hù)公物,遵守公共秩序,。在校園和公共場(chǎng)所不追逐玩耍,,不損害校園和公共場(chǎng)所的花草樹木,。
五月:培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對(duì)待自己和他人,,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足,。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí),,強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)。加強(qiáng)課堂紀(jì)律,。(組織寫字比賽;小制作,、繪畫展覽;迎接六一兒童節(jié))
六月:在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固,。學(xué)生要誠(chéng)實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé),,并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣。
七月:做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生,。執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事,,并給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。
初中二年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇七
一,、學(xué)生概況
二年級(jí)五班共有51名學(xué)生,,22名女生,29名男生,。每個(gè)孩子都活潑可愛,,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,,男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),,個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書寫有待于加強(qiáng),。
二、管理目標(biāo)
1,、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),,健全班委會(huì),,明確分工,培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,,提高學(xué)生的管理能力,。
5、讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展。
三,、管理措施
(一)常規(guī)教育方面
學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松,,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規(guī)要求,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么行為是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。開學(xué)初在班級(jí)設(shè)立兩套班干部隊(duì)伍,每周交換進(jìn)行工作,,對(duì)于學(xué)生的日常行為,,班干部做日常工作,在放學(xué)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表,,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。
2、利用升旗儀式,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,,對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人、有集體,。比如:可以利用校園電視節(jié)目對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用,開辟一塊語(yǔ)言語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地,,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲;再設(shè)一塊星光燦爛園地,,包括勞動(dòng)星,、學(xué)習(xí)星、文明星、工作星,,根據(jù)一周評(píng)價(jià),,張貼照片進(jìn)行表?yè)P(yáng),。全能星張貼照片在樓道中的展示牌中,四次全能星給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
4、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律,、衛(wèi)生,、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”
(二)班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,,管住心認(rèn)真聽,,管住手不亂動(dòng)),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,,由課代表記錄,,并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤,,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,,違紀(jì)一次扣一顆星,如有打鬧無星,如被表?yè)P(yáng)可加一星,。
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將開展“跳繩,、做游戲、踢毽子”等活動(dòng),,游戲項(xiàng)目要由同學(xué)們自己提出,,有意義地進(jìn)行。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,,寓教于樂。課間違紀(jì),,由班長(zhǎng),、中隊(duì)長(zhǎng)記錄,樓內(nèi)不大叫,、不跑跳,、不打鬧。院內(nèi)不打鬧,,扣星方法同上,。
3、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,,將在班級(jí)開展“路隊(duì)”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,,排隊(duì)慢走安靜,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況,,記錄在“文明行為”中,,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理,。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。講衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,,平時(shí)抽查,,要求衣著整潔,桌屜干凈,,物品整齊,,由衛(wèi)生委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),帶領(lǐng)4個(gè)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星,,記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制,,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。每個(gè)班干部都做工作記錄,,每周五班會(huì)總結(jié)換崗,。每?jī)芍苓M(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià),由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進(jìn)行表?yè)P(yáng)或提出不足,,表?yè)P(yáng)的班干部被評(píng)為工作星,,連續(xù)兩次評(píng)比都不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,,換到合適的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時(shí)召開班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
初中二年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇八
一,、學(xué)情分析
本班53名學(xué)生,班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講,,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,,當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,,尤其是個(gè)別男同學(xué),,上課不能集中精力,紀(jì)律渙散,。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,爭(zhēng)取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。
二,、本學(xué)期工作重點(diǎn)
常規(guī)教育
1,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.,通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。一年級(jí)時(shí)總覺得,,不應(yīng)該加于學(xué)生太多的班級(jí)概念,致使學(xué)生現(xiàn)在連基本的班級(jí)榮譽(yù)感還沒有,。配合學(xué)校的三項(xiàng)競(jìng)賽,,加強(qiáng)常規(guī)教育,班級(jí)的榮譽(yù)是我和學(xué)生都應(yīng)該用全力去維護(hù)的,。學(xué)生就是一個(gè)小社會(huì),,應(yīng)該讓學(xué)生在這個(gè)小社會(huì)里盡自己微薄的力。
班規(guī)
俗話說:沒有規(guī)矩,,不成方圓,。國(guó)有國(guó)法,,家有家規(guī),班級(jí)作為一個(gè)學(xué)校最基本的組成單位,,當(dāng)然也少不了一個(gè)規(guī)范的管理制度,。
附班規(guī):
一、衛(wèi)生
1,、保持好個(gè)人衛(wèi)生,,穿干凈的衣服、勤洗澡,、勤剪指甲,,做個(gè)愛干凈的好孩子。
2,、保持班級(jí)衛(wèi)生,不往地上亂扔紙屑,,見到地上有紙屑臟物要及時(shí)撿起,,并扔進(jìn)垃圾箱。
3,、保持校園衛(wèi)生,,見到垃圾紙屑及時(shí)撿起,見到別的小朋友亂扔垃圾要及時(shí)制止,,做校園
二,、紀(jì)律
1、早上七點(diǎn)半到校后,,要認(rèn)真早讀,,根據(jù)老師要求預(yù)習(xí)課文或背誦課文,完成任務(wù)后可以讀作文書或童話,,繪本,,不能追逐打鬧。
2,、課堂上要認(rèn)真聽講,,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,,老師不在教室的時(shí)候要保持教室安靜,,不亂跑亂鬧。
3,、中午按時(shí)到校,,不能早到或遲到,如有特殊原因,,比如下雨不能回家的同學(xué),,在教室里要認(rèn)真完成作業(yè),,不能追逐打鬧。
4,、課下不攀爬球籃,、不追逐打鬧、不玩危險(xiǎn)的游戲,。
5,、生病、家里有事不能按時(shí)到校的同學(xué)要向老師請(qǐng)假說明原因,。
三,、學(xué)習(xí)
1、完成家庭作業(yè)要認(rèn)真,,要求字跡工整,、書寫整齊、不少寫作業(yè),。老師每天檢查作業(yè)的時(shí)候要對(duì)作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。
2、課堂上要積極和同學(xué)進(jìn)行交流,,在小組討論時(shí)要發(fā)表自己的意見,,不能光聽不說,老師會(huì)根據(jù)巡回了解到的情況盡情表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。
3,、自習(xí)課時(shí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),,完成任務(wù)后,,要學(xué)會(huì)自己找事情做,比如看作文書,、補(bǔ)充我的采集本,、練字、預(yù)習(xí)新課等等,。會(huì)自己給自己布置任務(wù)的同學(xué)每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大拇指,。
四、班干部
1,、認(rèn)真履行自己的職責(zé),,在紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,,給大家做好榜樣。不能嚴(yán)格要求自己的班干部,,扣除小飾物兩枚,。
2,、不能因?yàn)樽约菏前喔刹慷畚晖瑢W(xué),一旦發(fā)現(xiàn),,要向同學(xué)道歉并在班內(nèi)作檢討,,在班內(nèi)集體研究決定懲罰措施。
班干部的培養(yǎng)
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體,。
加強(qiáng)家校聯(lián)系
孩子的成長(zhǎng)離不開老師,,也離不開家長(zhǎng),本著這一原則,,我要多和家長(zhǎng)溝通,,共同探討對(duì)孩子的教育,對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,既不夸大,,也不縮小,采取實(shí)事求是的態(tài)度,,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
確立班集體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng),,形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,,制定出本班的奮斗目標(biāo)。近期:不吵不鬧,,多讀書,。中期:愛衛(wèi)生,愛讀書,,行為好,。遠(yuǎn)期:成為全校師生中的乖學(xué)生,。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
總而言之,,“給孩子們一個(gè)金色的童年,。”本著這個(gè)宗旨我一定會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信:只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。
初中二年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇九
本學(xué)期本班人數(shù)為51人,,其中轉(zhuǎn)出2人,,轉(zhuǎn)入1人,比上個(gè)學(xué)期少了1人 ,。大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),,能夠做到尊敬師長(zhǎng),由于年齡特點(diǎn)不能夠約束自己,,缺乏有責(zé)任感,。其中女生在回答問題等方面不夠踴躍,應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),,培養(yǎng)其自信心,。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣,、任性,。出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正。
二 ,、本學(xué)期中心工作
本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有四點(diǎn),。第一,抓學(xué)習(xí),,讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ),。第二,抓美德教育(包括儀表美,、語(yǔ)言美,、行為美),形成良好的習(xí)慣。第三,,抓愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)教育,。第四,,抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,并結(jié)合有關(guān)節(jié)日和學(xué)校的計(jì)劃辦好墻報(bào) ,。
三 ,、教育內(nèi)容和措施
1、安定學(xué)生情緒,,讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸,。抓好課堂紀(jì)律,保證課堂教學(xué)的正常,、順利進(jìn)行,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想教育,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例,。教育平時(shí)要以禮待人,見到老師,、長(zhǎng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問好,,同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,。
2 ,、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,,培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識(shí)。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí),,加強(qiáng)課間紀(jì)律,。教育學(xué)生愛祖國(guó)、愛人們,、愛勞動(dòng),。特別是自然環(huán)境的保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,。
3 ,、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容,、有計(jì)劃,、有效果安排晨間早讀,語(yǔ)文、成語(yǔ)積累,、英,、數(shù)交替進(jìn)行,根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn),,落實(shí)每天的晨間談話,,思品課的行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng)?;?。
4 、培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對(duì)待自己和他人,,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,彌補(bǔ)自己的不足。
5,、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育,,強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育,加強(qiáng)課堂紀(jì)律,。
6,、在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固,。教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé),,并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育。
7,、做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育,。總結(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事,,并給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。
8、壯大班干部隊(duì)伍
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),,班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,,明確了各自的任務(wù),具備了一定的工作能力,,有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的危性 ,。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡,并沒有發(fā)揮一定的作用,,而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高,。本學(xué)期,我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來管理班級(jí),。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作,,同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們?cè)谑艿藉憻挕⒃鲩L(zhǎng)才干的同時(shí),,體會(huì)到了當(dāng)小干部的難處,,更自覺地遵守各項(xiàng)制度。激勵(lì)他們給班級(jí)出主意,,想辦法,,增強(qiáng)了集體觀念。引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手出好每一期的黑板報(bào),,提高同學(xué)們的熱情,。同時(shí)經(jīng)常召開班干部會(huì)議,對(duì)他們進(jìn)行管理能力的引導(dǎo),。
9,、強(qiáng)安全教育,防患于未然
安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,,因此,,把安全工作放在班級(jí)工作的第一位。
1)用晨會(huì),、集會(huì),、板報(bào)、圖片展等形式,,開展安全知識(shí)教育,。
2)用思品課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),法律意識(shí),,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。
10、保持家校聯(lián)系,,促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行,。
1)做好家訪工作,了解學(xué)生的實(shí)際情況,。
2)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,反映學(xué)生在校情況,。
11、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
總之,,我將會(huì)付出努力,抓好班級(jí)工作,,努力達(dá)到優(yōu)秀班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn),。
初中二年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇十
這一學(xué)期,我擔(dān)任二年級(jí)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作,。我按照學(xué)校的德育工作要求,,認(rèn)真制訂班級(jí)工作計(jì)劃,有重點(diǎn),、有步驟地開展工作,,使學(xué)生知識(shí)技能和道德品質(zhì)一同形成,全面發(fā)展,。具體工作歸納為以下幾點(diǎn),。
一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣
二年級(jí)學(xué)生由于年齡小,,自控力差,紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,,組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會(huì)、班會(huì)學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范以及一日常規(guī),,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息,、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。
二,、表?yè)P(yáng)孩子
對(duì)于二年級(jí)的孩子來說,,表?yè)P(yáng)的效果是非常好的。平時(shí),,我會(huì)在跟他們聊天的時(shí)候告訴他們:“你又進(jìn)步了”,,“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經(jīng)常對(duì)他們說:“你真棒”!“你學(xué)得真快”!“你說的真好”!當(dāng)我和家長(zhǎng)交流時(shí),經(jīng)常聽他們說起,,孩子們回家說老師又表?yè)P(yáng)他什么了,,一臉興奮,在家表現(xiàn)也會(huì)特別好,。
三,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系
平時(shí),我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生,。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),,更是傾注了更多的心血。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,,我總是耐心地幫助他們,。一但發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上,、思想上有什么特殊情況,,我總是及時(shí)、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,,向他們了解情況,,耐心地做他們的工作,取得家長(zhǎng)的理解和配合,,使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,健康地成長(zhǎng),。
四,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
在我班,后進(jìn)生在班中為數(shù)較多,,因此,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛給予后進(jìn)生,。要做到思想上不歧視,,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,,方法上不簡(jiǎn)單,。要用自己對(duì)差生的一處真誠(chéng)的愛心,叩響他們心靈之門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”,。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,,及時(shí)給予肯定,、獎(jiǎng)勵(lì)。課余多跟他們談心,,及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),、困惑等。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤,,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,,也有利于班集體的建設(shè),。
五、存在問題
班主任工作千頭萬(wàn)緒,,有時(shí)這事未處理完美,,那事又接踵而來,由此,,本人往往在處事中過急,,也許有些言語(yǔ)會(huì)使學(xué)生難以接受??傊?,在實(shí)際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結(jié),。我要堅(jiān)持正確的教育方針,,注意工作方法,使班主任工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,,取得豐碩的成果,。
初中二年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇十一
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),,圍繞學(xué)校教育活動(dòng)主題,,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),,努力探索班級(jí)工作的新特色,。
二、本班學(xué)情分析
升入二年級(jí),,學(xué)生在品德方面能夠做到:熱愛學(xué)校,、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng),、熱愛勞動(dòng),。但部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講,積極發(fā)言,,作業(yè)美觀大方,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長(zhǎng)大多數(shù)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,,希望他們能與教師積極配合,,共同教育好孩子。
三,、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)
班級(jí)教育工作重點(diǎn)
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,,搞好心理健康教育,。
具體工作:
1、繼續(xù)抓好二年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為,。
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理和學(xué)生的日常行為培養(yǎng),,爭(zhēng)得衛(wèi)生優(yōu)秀班級(jí),。
3,、做好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育工作,,提高他們的安全意識(shí),。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知,。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo):
1,、培養(yǎng)積極向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力,。
2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。
3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),,促進(jìn)身心健康。
具體工作:
(1) 鼓勵(lì)并且支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。
(2) 構(gòu)造良好的育人環(huán)境,,建立各種評(píng)比欄,充分發(fā)揮其功能,。
(3) 開展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì),,在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng),。
四,、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面,,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成良好的競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣,,制定以下措施:
建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng),。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,,才能取得好成績(jī),這一方法能培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長(zhǎng)是競(jìng)爭(zhēng)上崗,,誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任,,比如下一次評(píng)有組員超過了組長(zhǎng),,那么就可以取而代之,,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。
2,、文明行為方面,,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,,讓學(xué)生的日常行為參與到評(píng)比當(dāng)中,具體做法如下:
(1)學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,。
(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。
3,、衛(wèi)生方面,,由于二年級(jí)學(xué)生才開始小組獨(dú)立打掃衛(wèi)生,,衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士要分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)。
綜合各方面表現(xiàn),,結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵小組”,。
五、德育工作措施
在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級(jí)的育人環(huán)境,,培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心。班主任本著“抓兩頭,,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要時(shí)刻做學(xué)生的表率,,身教重于言教。
六,、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),,以便做好學(xué)生的心理健康教育工作,,正確地給予教育和幫助。
2,、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生,,要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育舉措,。
3、上好心理輔導(dǎo)課,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
隨著社會(huì)的進(jìn)步,,學(xué)生心理健康的教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)的原因出現(xiàn)一些心理問題,。作為班主任,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。
初中二年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇十二
新一學(xué)期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的.有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:
一,常規(guī)教育方面
暑假剛結(jié)束,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其約束的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.
2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.
3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.
二,、班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."
2,課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.
三 ,衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2,班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).
四,班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.
還給孩子們一個(gè)金色的童年.這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).
五,、工作安排
九月:
1、報(bào)名注冊(cè)
2,、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生
3、了解學(xué)生暑期生活,,書面小結(jié)
4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育
5,、慶祝教師節(jié)
6,、刊出班報(bào),、校報(bào)
7、開展安全教育月活動(dòng)
8,、推普周活動(dòng)加強(qiáng)安全教育
9,、布置教室環(huán)境
十月:
1、慶祝國(guó)慶黑板報(bào)比賽
2,、老人節(jié)慰問活動(dòng)
3、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)
4,、板報(bào)刊出
十一月:
1、 家長(zhǎng)會(huì)
2,、 主題隊(duì)會(huì)
十二月:
1,、 踢毽子比賽
2,、 計(jì)算過關(guān)
3,、 迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽
4、 班報(bào),、校報(bào)刊出
一月:
復(fù)習(xí),,做好學(xué)生的思想工作
3、安排寒假生活
總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,。使班級(jí)各方面的成績(jī)有較大的提高。
初中二年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇十三
一,、班級(jí)基本情況:
本班學(xué)生54人,其中男生34人,,女生20人。每個(gè)孩子都活潑可愛,,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小,,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,,男生在這方面明顯不足,。很多同學(xué)在行為習(xí)慣方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,。因此我將力爭(zhēng)讓孩子們盡快從假期生活回到校園的學(xué)習(xí)生活上來,使每一位學(xué)生能繼續(xù)在這里受到更好的養(yǎng)成教育,。
二、班級(jí)奮斗目標(biāo):
(一)在行為習(xí)慣方面,,養(yǎng)成更好的養(yǎng)成教育。
(二)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生愛集體,、愛勞動(dòng)、愛師長(zhǎng),、愛同學(xué)的良好品德。
(三)以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo),,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,,以學(xué)生為本,以團(tuán)結(jié),、向上,、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo),,以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),,構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,這是二(4)班的奮斗目標(biāo),。
三、常規(guī)教育方面
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,充分利用班會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如:見師長(zhǎng)熱情問好,,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。
2,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.另外,還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
四,、紀(jì)律方面
1、課間作好課前準(zhǔn)備,,由班干部進(jìn)行管理,教師輔助管理,。
2,、課間做到三輕,,隊(duì)伍做得快、靜,、齊,兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。
3,、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,,輕聲慢步進(jìn)課堂,上學(xué)放學(xué)排好隊(duì)的好習(xí)慣,。
五、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,,桌箱勤清,物品勤擺,,兩操勤做。
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
六、班干部的培養(yǎng)方面:
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,在開學(xué)初,,我就積極采用激勵(lì)方法,表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),,并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象,,并委以他們重任,,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),,并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
七、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作
1,、建立家校聯(lián)系本,。老師可以每天及時(shí)反饋孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,家長(zhǎng)也可以與老師及時(shí)交流孩子在家里的表現(xiàn),,形成家校之間的良性互動(dòng)。
2,、建立班級(jí)qq群,搭建老師與家長(zhǎng)交流的和諧平臺(tái),,及時(shí)展示孩子們的學(xué)習(xí)成果,分享教育心得,。
初中二年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇十四
新學(xué)期開學(xué)之初,作為二年級(jí)班主任,,有義務(wù)為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖又舒心的班集體,,本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
這學(xué)期期初,我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施,,當(dāng)然那不是很成熟,,班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個(gè)循序漸進(jìn)的過程的,我會(huì)在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對(duì)班規(guī)進(jìn)行修改,。
1.準(zhǔn)時(shí)到校,,佩帶紅領(lǐng)巾,、?;?,衣著整潔,,手指甲剪干凈,課桌整理好,。
2.合理安排晨讀時(shí)間,,每逢周一、周三早上學(xué)會(huì)一首古詩(shī)并背誦課文,。
3.認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門,、窗、燈,,并按時(shí)回家,,不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,,不玩電子游戲。
4.聽課專心,,積極思考問題,,每節(jié)課至少舉手一次,,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),,字跡清楚端正,,不拖拉,。
5.認(rèn)真上好每一節(jié)課,自覺遵守課堂紀(jì)律,,老師不在更要遵守紀(jì)律,,不喧嘩,、說笑、打鬧,。
6.整隊(duì)做到快、靜,、齊,做操時(shí),,動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)到位,節(jié)奏正確,,集會(huì)時(shí)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,,不喧嘩、吵鬧,。
7.課間及午休時(shí)間提高安全意識(shí),,不做危險(xiǎn)游戲,,不追逐,、打鬧,,上下樓梯靠右走,,不沖撞,,不擁擠。
8.見到老師主動(dòng)打招呼,,與老師交談態(tài)度誠(chéng)懇,,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,不說臟話,、粗話,不打架,,不罵人,。
9.保持小學(xué)生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,,要愛護(hù)綠化,注重環(huán)保,。
10.性格開朗,勇于競(jìng)爭(zhēng),,積極參加各種集體活動(dòng),,為班爭(zhēng)光,,做一個(gè)自信,、堅(jiān)強(qiáng),、有集體榮譽(yù)感的小主人,。
1,、課堂紀(jì)律。利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,,言行一致,。"
2、課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂.
3,、路隊(duì)紀(jì)律,。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興上學(xué),,平平安安回家。
1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,樹立安全意識(shí).制定班級(jí)安全公約,,教育學(xué)生不玩火、不放鞭炮,,不能隨便到江河游泳,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,,上學(xué)放學(xué)路上注意交通安全。
2.重視心理健康教育,,做好保健衛(wèi)生工作。個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,,飯前便后洗手。
3.班級(jí)衛(wèi)生:每天四次分派值日生清掃,在班級(jí)推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進(jìn)行檢查與監(jiān)督. 班主任對(duì)各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊(duì)會(huì)給予公布,,表?yè)P(yáng)先進(jìn),督促后進(jìn),。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.
1. .進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),,培養(yǎng)自
我管理和管理他人的能力,,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手,。
2.培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍,。 明確班委會(huì)成員的各自分工。在日常班級(jí)管理中,,針對(duì)班干部在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
3.每?jī)尚瞧谡匍_班干部會(huì)議一次,,嚴(yán)格要求,。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
1. 班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng).如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理.
2. (1),、做好家訪工作,,利用多種形式與家長(zhǎng)溝通,共同探討對(duì)孩子的教育,。
(2),、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,,每節(jié)課都要提問,,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),,與家長(zhǎng)聯(lián)系,,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。
(3),、對(duì)于行為后進(jìn)生,,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),樹立信心,,在教師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn),。
總而言之,“給孩子們一個(gè)金色的童年,。”本著這個(gè)宗旨我一定會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信:只要關(guān)愛孩子,
尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正.