制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

高一上學(xué)期班主任工作計劃篇一

本學(xué)期學(xué)校提出了“以安全工作為主線”,，在做好安全檢查工作的同時,，要不忘時刻對學(xué)生進行安全教育，始終把安全放在工作的首位,。本學(xué)期是一個非常重要的時期,，學(xué)習(xí)負擔(dān)不斷加重，成績的兩極分化更加嚴重,，所以在安全第一的前提下,，本學(xué)期仍要把抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)作為一項重要的工作來做，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。平時要多開展活動,，以活動形式增強班級的凝聚力，迎接班集體建設(shè)的驗收。

每月工作安排：

二月：

1,、做好開學(xué)工作(報名,、收費)。

2,、做好安全檢查工作,。

3、進行班級情況調(diào)查,，確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標,。

4、開展“壓歲錢怎么花”的方案征集活動,。

5,、準備家長會,。

三月：

1,、做好安全檢查及教育工作。

2,、開展學(xué)雷鋒活動,。

3、繼續(xù)把“手拉手互助活動”落到實處(與中灣小學(xué)通信)：

4,、開展具有班級特色的中隊活動,。

四月：

1、做好安全檢查及教育工作,。

2,、迎接班集體建設(shè)的預(yù)驗收。

3,、組織開展好運動節(jié),，積極參與。

4,、慶祝建團82周年活動,。

5、做好期中考試工作,。

五月：

1,、做好安全檢查及教育工作。

2,、期中考試總結(jié),。

3、廣泛開展科技創(chuàng)新活動,，積極參與學(xué)習(xí)科技周活動,。

4、開展以“科技創(chuàng)新”為主題的主題班隊活動。

六月：

1,、做好安全檢查及教育工作,。

2、迎接班集體建設(shè)的驗收,。

3,、慶“六一”攝影展。

4,、期終考試工作,。

5、做好學(xué)期結(jié)束工作,。

高一上學(xué)期班主任工作計劃篇二

一,、學(xué)生基本情況分析

我們班共有學(xué)生x人,其中男生x人,女生x人。他們個個聰明可愛,由于年齡小,學(xué)生不能按照一日行為規(guī)范來做,自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做的還不夠,。在學(xué)習(xí)方面作業(yè)能認真完成,有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對于學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還需要老師常說,也要經(jīng)常檢查。

二,、行為習(xí)慣的培養(yǎng)

1,、組織學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極地學(xué)習(xí)態(tài)度,。

2、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,、指導(dǎo),加強教育。

3,、充分發(fā)揮各項活動的作用,如:衛(wèi)生評比,、紀律評比、作業(yè)評比等活動,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。

4、課間紀律,。課間十學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律是安全的保障,。課間組織學(xué)生進行活動,活動要求是不許追跑打鬧,不許做危險地活動。如果有違反紀律的學(xué)生要受到相應(yīng)的懲罰,由他監(jiān)督學(xué)生活動,。

5,、加強學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌、打掃教室衛(wèi)生,、整理自己的學(xué)習(xí)用品,、學(xué)做簡單的家務(wù)。

6、培養(yǎng)學(xué)生正確的讀書姿勢,、握筆姿勢和書寫姿勢,。發(fā)現(xiàn)問題及時提出,糾正學(xué)生錯誤的姿勢。

7,、進行講衛(wèi)生的教育,利用班會和打掃衛(wèi)生的時間,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

三,、感恩教育

1、教會學(xué)生學(xué)做感恩手語《感恩的心》,。

2,、開展關(guān)于感恩的班會,使學(xué)生懂得什么是感恩,怎樣去感恩。

3,、開展感恩活動,幫助家長做簡單的家務(wù)活,如:掃地,、端菜、疊被等,回報父母的恩情,。

4,、利用重大節(jié)日對學(xué)生進行感恩教育,。

四,、小組合作

對于小組合作,對于一年級學(xué)生來說不容易實現(xiàn),所以只是制定了簡單的小組合作學(xué)習(xí)。

1,、首先,安排小組,選出組長,。組長是帶頭遵守執(zhí)行小組內(nèi)的各項制度,起榜樣作用,做好示范。

2,、組長每天檢查學(xué)生作業(yè)的完成情況,檢查組員朗讀課文的情況,檢查結(jié)果及時向老師匯報,。

3、組員積極參與課堂小組討論,認真解答學(xué)習(xí)問題,積極參與交流,積極參與組員之間互幫互學(xué)活動,。

五,、教師個人素質(zhì)

1、首先我要做到嚴于律己,做好學(xué)生的楷模,。積極進行課外學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),以自己的實際行動去影響學(xué)生,。

2、注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人,。

3,、認真鉆研教材,把握好知識的重難點。

4,、利用網(wǎng)絡(luò)提高自身水平,如:人教論壇,、成長博客。

高一上學(xué)期班主任工作計劃篇三

本人即將進入實習(xí)生涯，于我而言,，這是個寶貴的黃金時間,。在這個學(xué)期里，我會盡自己最大的努力,，把所學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,，這也是我一直所期待的。現(xiàn)在作為初一(6)班的實習(xí)班主任,，為了更好地完成自己的實習(xí)任務(wù),，更為了建設(shè)好這個班級，針對初一學(xué)生的特點制定了以下工作計劃：

一,、學(xué)情分析

目前的初一(6)班,，共有學(xué)生71人，其中男生37人,，女生34人,。愛學(xué)習(xí)的學(xué)生很少，頑皮學(xué)生較多,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。紀律一直比較散漫，無論是上課還是自習(xí),，愛搞小動作,、隨便換座位的現(xiàn)象時有發(fā)生。雖說已進入初中,，但學(xué)生心理仍比較放松,，角色還未真正地轉(zhuǎn)變過來。因此,，如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,，以期適應(yīng)中學(xué)生活，并進一步加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，是實習(xí)期內(nèi)班主任工作的首要任務(wù),。

二、管理思想

從小學(xué)進入初中是個比較大的轉(zhuǎn)折,，面對新增的學(xué)科,、陌生的老師以及初中生活，對初一的學(xué)生來說,，會感到既新鮮,、又緊張。他們的內(nèi)心像一張白紙,，有待我們輔助,。因此我從此出發(fā),，制訂了以下的管理思想：

對于這實習(xí)期里的管理思想，可以用六個字概括：尊,、情,、理、嚴,、法,、力。

“尊”指尊重學(xué)生,，不分類別,，這是做好班主任工作的前提條件;“情”就是感情投入，用老師真摯的感情去感化每一個學(xué)生,，關(guān)愛問題生;“理”就是講道理,，嚴格要求的必須有道理，讓學(xué)生口服,、心服;“嚴”,，指對學(xué)生的管理無論是品行、還是學(xué)習(xí)必須從嚴要求;“法”即定法律,，也可以理解為定制度;“力”即懲罰,，沒有懲罰的教育不是真正意義上的教育，但要懲罰分明,，懲罰合理,。

三、具體工作措施

第一周

(一)跟原班主任了解班級情況,。

包括班級的人數(shù),、班干部,、班級的學(xué)習(xí)情況,、班級的紀律情況、一些特殊學(xué)生的情況,、學(xué)生的`生活情況等,。

(二)簡單開個小班會,。

1.大概認識學(xué)生的新面孔,，同時也讓學(xué)生了解自己。

2.鼓勵學(xué)生每周寫周記,，堅持每周必改,。這樣既能及時反映學(xué)生的思想動態(tài),，又能鍛煉學(xué)生的寫作能力。

(三)融入學(xué)生生活,。

1.不定時巡查學(xué)生宿舍,，了解學(xué)生的真實在校生活,。

2.參與學(xué)生的勞動和體育課，增進彼此感情,。

3.定時做好總結(jié),。

(四)利用周五第七節(jié)課開會。

1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常規(guī)范》等各種規(guī)章制度,。由于本校正在建設(shè)中,，所以一定要強化安全意識，做好安全教育,，確保一學(xué)期無安全事故發(fā)生,。

2全班參與修改制定切實可行的班規(guī)和舍規(guī)，并利用空余時間組織學(xué)生學(xué)習(xí),，使制度深入人心,，以制度約束人。

第二周

(一)正式接手班主任工作,。

1.找班干開會,，了解班干部的任職情況，以及班干部對班級的期望,。

2.制定班干工作管理制度和班級獎懲制度,，營造良好班風(fēng)。(此項目詳見附件)

3.開一個主題班會,。

主題班會議題暫定為：讀萬卷書,，行萬里路之我和明天有個約會

通過列舉舉古今為人讀書成名的例子、書中知識的一些奧妙以及結(jié)合個人的旅行經(jīng)歷,，與學(xué)生自由交談,，讓學(xué)生形成一種讀書有用的意識，并讓他們學(xué)會為自己制定一個目標,，然后隨著夢想前行,。借此營造一個良好的學(xué)風(fēng)。

4.常抓學(xué)生的思想工作,，堅持每周找兩個以上的同學(xué)談心,，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)愛學(xué)生,。

5.定時做好總結(jié),。

第三周

注：第三周主要是和同班實習(xí)老師進行角色互換，即：他做班主任,，我做語文科任老師,。僅是做這周的班級管理的參與者，而非管理者,。

第四周

1.如果沒有突發(fā)情況,，則按平時的工作流程展開班級管理工作,。

即：七到(早讀到、午休到,、晚休到,、清潔到、體育到,、自習(xí)到,、班會到)。

2.如有突發(fā)情況,，則一切從實際出發(fā),，有針對性的展開工作。

3.自選合適時間展開一個師生共同參與的活動,。

4.與學(xué)生,、老師、領(lǐng)導(dǎo)作別,，結(jié)束實習(xí)生活,。

5.回校寫實習(xí)總結(jié)。

由于我個人參加考研考試,，因此做為一名實習(xí)生,，我的時間是極其緊迫的，但為了更好地建設(shè)好這個班級,，讓學(xué)生們學(xué)會自律自控,，樹立自信心，有堅定的理想和信念,，我會合理分配時間,，做到復(fù)習(xí)與實習(xí)兩不誤。

高一上學(xué)期班主任工作計劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)加強班級建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,， 對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、誠實守信教育、心理健康教育,。把安全教育放在班主任工作 的首位，創(chuàng)建平安,、衛(wèi)生,、文明、和諧的班級,。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量,，提升學(xué) 生的身心健康和體育運動技能水平,。

二、班級基本情況

全班共有學(xué)生x人,，其中有男生x人,，女生x人。班上女學(xué)生比較多,，要面對不少思想 情緒問題,，男生較少，但學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少,，需要更多的檢查督促,。

三、奮斗目標：

將本班建設(shè)具有團結(jié),、嚴謹,、奮發(fā)、拼搏的班風(fēng); 讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,， 為今后學(xué)習(xí)工作打下堅實的基礎(chǔ),， 抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

四,、本學(xué)期班主任工作基本要點：

1,、增強凝聚力，形成團結(jié),、互助互愛的班集體 通過班會,、團活動、?；顒拥然顒硬粩鄬⑦@個集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧,、奮發(fā)進取的 團隊，形成同舟共濟,、共同進步,、班榮我榮、班恥我恥的思想,，讓每一位同學(xué) 都努力為班爭光,，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬 感與榮耀感,。

2、民主競選,，建立一支讓人信服的,、強而有力的班干部隊伍 通過了解思考確定了幾個當(dāng)班干部的人才，并找其單獨談話,，鼓勵他們勇于挑起重任,、 為班作貢獻,，準備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,，再通過全班 同學(xué)的不記名投票,，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,，讓每位班干部都感覺到自 己的重要性,，并非有名無實。

3,、制定班規(guī),，落實每月操行評分細則的執(zhí)行 國有國法，班有班規(guī);制定班規(guī),，使班級有規(guī)可依,，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受 到最大的自由權(quán)利。每個班干部負責(zé)不同的操行評分的登記,，比如副班長負責(zé)考勤,，科代表 負責(zé)作業(yè)的完成狀況， 團支書記錄班團活動積極參加者,， 勞動委員負責(zé)清潔方面每天都 有值日班干部,， 并對當(dāng)天的一切情況做好記錄; 每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交 給班長匯總，然后向班主任匯報,。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星,。

4、狠抓常規(guī),，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣 課堂紀律,、公區(qū)和課室清潔、早操出勤,、宿舍內(nèi)務(wù)清潔等的紀律,，這些都是常規(guī)管理的 重點，鼓勵每一個同學(xué)都以成功從這一刻開始的要求,，約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一 天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。

5、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭取學(xué)習(xí)成績的最大進步 每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,，成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波 動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上,，督促自己勿忘目標,，勿忘奮斗。從開學(xué)始,，便強 調(diào)班風(fēng)好學(xué)風(fēng)好成績好的關(guān)系,，課堂上抓好40分鐘，晚自習(xí)保證專注,、高效的 學(xué)習(xí),，早讀和晚自習(xí)要提早到教室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位任科老師,、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),，明確班干部的合理分工,、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng),，實行班干部輪流值日負責(zé)制,，嚴格考勤，嚴格控制自習(xí)課紀律,。配合開展學(xué)校的各項活動,，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。

7,、加強家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才 學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,，及時,、切實和高效 地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話,、邀請家長到校等方式,，加強溝通，及時了解學(xué)生 的各方面動態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作,。

8、調(diào)動學(xué)生的積極性,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,。

9、 認真上好班會課。 利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育,， 調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積 極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等,。有計劃地安排一些主題班會,，提高每一次的班會課的質(zhì)量。

10,、 本學(xué)期涉及到學(xué)生的分流走向,，做好學(xué)生思想教育工作，教育學(xué)生給自己一個正確而的定位,，為自己確定一個明確的目標,。

高一上學(xué)期班主任工作計劃篇五

一、指導(dǎo)思想

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)思想,落實校德育處的工作要求,認真貫徹德育大綱,指導(dǎo)學(xué)生以全新的姿態(tài)投入新的環(huán)境學(xué)習(xí),、生活,。開展班級各項活動,在加強集體主義教育的基礎(chǔ)上管理好班級,突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,開展好學(xué)生思想道德教育,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的社會新人,。

二,、班級基本情況

本班共有39名學(xué)生,其中男生17名,女生22名?？傮w情況良好,多數(shù)學(xué)生經(jīng)過幼兒園的教育,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,基本能遵守學(xué)校規(guī)章制度,接受能力比較強,。但是,仍有部分學(xué)生起點比較低,學(xué)習(xí)不積極,自信心不強。這需要在班級管理上進一步加強和改進,。

三,、工作重點

1、培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風(fēng),有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展,。嚴格要求學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,。對班內(nèi)部分平時要求不嚴格,學(xué)習(xí)不積極,學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生進行教育,讓他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做,、多看,努力向優(yōu)秀生看齊,。

2、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手,、動口能力,鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)?；顒印Ｅ囵B(yǎng)班干部,充分發(fā)揮班干部的作用,班干部是班主任的左右手,大膽放手使用小干部,教會小干部管理班級的方法,提高學(xué)生的管理能力,。

3,、作好輔導(dǎo)后進生工作,一要重視課內(nèi)補差,二要重視課余時間補差,三要及時與家長取得聯(lián)系同時作好觀察工作。通過觀察學(xué)生,及時向家長反映學(xué)生在校情況,讓學(xué)校家長共同來管理學(xué)生,使學(xué)生更好地發(fā)展,。在班內(nèi)開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)教差的學(xué)生,努力提高其學(xué)習(xí)成績以及其他能力,。

4,、安全衛(wèi)生教育,安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。利用晨會,、集會,、板報等形式,開展安全知識教育。給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學(xué)生的自我保護意識,。搞好班級衛(wèi)生工作,抓好每天的衛(wèi)生勞動,。同時,要求學(xué)生積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),。

高一上學(xué)期班主任工作計劃篇六

本學(xué)期我的工作計劃如下：

一,、從實際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī),。

我班共有學(xué)生xx人,，其中男生xx人，女生xx人,。除位本校初中部錄取學(xué)生以外,，其余全部來自于全市各個學(xué)校。他們當(dāng)中有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想,，但思想純樸,，進取心強。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),。

“無規(guī)矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)，對本班同學(xué)實習(xí)量化管理,。班規(guī)由班委會和全班同學(xué)共同制定出來,。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準則,，班主任開展工作就容易多了,。因為，同學(xué)們從心里面認同了這些行為準則,，如果誰違反了這些行為準則,，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育,。本班班規(guī)的制定遵循以下原則：

1,、公平、公正、合理,。

2,、具體細致，可操作性強,。

3,、不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準,。

4,、調(diào)動學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀班規(guī),。

總之,，班規(guī)要制定好，要落實好,，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ),。

二、加強班級教學(xué)管理,，形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

雖然高xx班是年級公認比較好的班級之一，情況也許是這樣,。但接觸高xx班只有兩個星期,，我還不能對這個班級下什么樣的評論。到底學(xué)生如何還需要進一步接觸,。我目前的印象是,，學(xué)生還是屬于比較聽話認真的一類，但也不乏需要幫助的學(xué)生,。我的總體框架是以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,，抓緊學(xué)科教育，提高學(xué)習(xí)成績?yōu)殛P(guān)鍵,，提高學(xué)生素質(zhì)為目標,，爭取做到全班同學(xué)共同進步。為了加強對本班的教學(xué)管理,，盡快形成良好的學(xué)風(fēng),，特擬出以下提高教學(xué)質(zhì)量的集體措施：

1、把功夫下在課前,。

教師上一堂課并不難，上一堂有質(zhì)量的課就不容易,，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易,，其功夫應(yīng)該下在課前,。教師要認真鉆研教材，仔細研究備課,，寫好批注與反思,。力求在課堂上講出適合于本班學(xué)生口味的課，具有實效性,。

2、把力量放在課內(nèi),。

教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效,，必須遵守幾點原則：(1)必須明確本堂課教學(xué)目標;(2)必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動;運用多種教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

3、把補困加在課后,。

在教學(xué)過程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識是不現(xiàn)實的,，總會有那么幾個學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué)。教師決不放棄每一位學(xué)生,，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題,，而且更要幫助學(xué)生解決思想問題。并利用課余時間對后進學(xué)生進行個別輔導(dǎo);經(jīng)常與后進學(xué)生談心,，鼓勵他們克服心理障礙，只要他們有所進步,，就給予肯定和鼓勵,。

4、精選課堂教學(xué)習(xí)題,、作業(yè)題,。

作業(yè)的形式要多樣;作業(yè)的內(nèi)容要精選;作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一;批改作業(yè)要及時、認真,、細致,、不漏批錯批;重視作業(yè)的講評，同時督促學(xué)生訂正錯誤,，對無力訂正的學(xué)生應(yīng)進行面批,。

5,、家校合作。調(diào)動家長的積極性,，耐心做孩子思想工作,，提高孩子學(xué)習(xí)成績。不僅如此,，教師還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活,，學(xué)會做人，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度和強烈的社會責(zé)任,。

三,、付出愛心，用愛去做教育的后盾,，全面關(guān)心學(xué)生的身心健康,。

世間上，有很多種愛,，其中有母愛,、父愛、師愛,、情人之間的愛……它們都有一個共同的特點：愛能夠使人的心靈受到洗禮,，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華,。教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想和身體的關(guān)心上，幫助學(xué)生克服困難,，做他們的貼心人;在人格上要與學(xué)生平等相待,，以誠相見;教師的愛還要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴格要求和信任并且不能過分溺愛，作為班主任更要用發(fā)展的眼光去看待每一個學(xué)生;對于雙困生,，班主任更要愛護他們的自尊心,，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，及時鼓勵,，使他們在教師的關(guān)懷中成長,。

四、創(chuàng)造機會,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。

一個真正的班集體，應(yīng)該有明確的奮斗目標,，健全的組織系統(tǒng),，嚴格的規(guī)章制度與紀律，強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng),?！皥F結(jié)就是力量”,作為一個班主任必須深刻地認識到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象,，而且是教育的巨大力量,。班集體也是促進學(xué)生個性發(fā)展的一個重要因素。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,。

那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神?

1,、了解和研究學(xué)生。

2,、確定集體的奮斗目標,。目標是集體的發(fā)展方向和動力。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標,。

近期目標：搞好班級紀律,，搞好衛(wèi)生;

中期目標，成為優(yōu)秀班集體;

遠期目標,，每個學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生,，得到更多的發(fā)展機會。

3,、有計劃的開展集體活動,。

班級集體活動對學(xué)生身心健康發(fā)展、班級建設(shè)都起到積極的作用,。在活動中，學(xué)生們通過各種感官去感受事物,，也可接觸各種人與事,，并從中獲得知識，開闊視野,，增強思考能力,。還可以通過集體活動增強集體凝聚力，調(diào)動每個集體成員積極性,，形成著健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣,。因此，本學(xué)期計劃每周開展以下活動：

開學(xué)前一周：抓好軍訓(xùn),，認識每個學(xué)生;讓學(xué)生初步認識高中的教學(xué),。

第1周：建立班團干部班子，逐步培養(yǎng)班干部的獨立管理能力,。

第2周：主題班會《文明禮儀,，伴我起航》由班長負責(zé);黑板報，由宣傳委員負責(zé),。

第3周：主題班會《學(xué)會學(xué)習(xí)》邀請上屆學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的畢業(yè)生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

第4周：紀律是事業(yè)成功的保證(含班規(guī)班約的學(xué)習(xí))由班長,、班主任共同負責(zé)和主持。

第5周：校運動會,，國慶放假;黑板報,，由體育委員負責(zé)。

第6周：主題班會《一個優(yōu)秀的集體應(yīng)該是怎樣》,，由班長負責(zé)和主持,，班主任協(xié)助。

第7周：英語演講,，由班主任負責(zé),，英語課代表主持。

第8周：如何看待學(xué)習(xí)壓力(你問我答),，由學(xué)習(xí)委員負責(zé)和主持

第9周：準備期中考試,。

第10周：期中考試和半學(xué)期學(xué)習(xí)小結(jié)。

第11周：自信教育,，由班主任,、宣傳委員負責(zé)。

第12周：學(xué)會感恩,，由班主任負責(zé),。

第13周：主題班會《資源共享——學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會》，由學(xué)習(xí)委員負責(zé)和主持,。

第14周：主題班會《學(xué)會和別人的優(yōu)點相處》,，由班主任主持。

第15周：學(xué)習(xí)之樂,，由學(xué)習(xí)委員負責(zé)和主持進行

第16周：讀書與做人,，由班主任發(fā)言，學(xué)生討論,。

第17周：藝術(shù)節(jié)的動員,。

第18周：備戰(zhàn)期末。主題班會《考場上的心理素質(zhì)》由班主任主持,。

第19周：主題班會《自?。何覟楦選x班做了什么?》由班長主持。

第20周：期末小結(jié),。

高一上學(xué)期班主任工作計劃篇七

本學(xué)學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)堂村小學(xué)五年級班主任工作,，二零一零至二零一一學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)開始了，為了更好地開展工作,，為了在新的學(xué)期里把工作做好,，把我班重新塑造一個新的一面，特制定班主任工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,，

上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色,。

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

本班共有學(xué)生17人，其中男生8人,，女生9人,。品德方面：學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,，團結(jié)上進,、思想端正、遵守紀律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面：學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

上課專心聽講，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。總的來說,，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,，但容易浮躁,，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少,，需加強體育鍛煉,。干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,，對待工作積極熱情,，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù),，責(zé)任心比較強,，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動,，需培養(yǎng),。

三、班級工作重點及目標班級教育工作

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。

(一)工作重點：

1.繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2.搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3.搞好每位學(xué)生的自我保護教育,，增強安全意識，形成一定的能力,。

4.搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5.使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動探索新知。

(二)奮斗目標：

1.形成健康向上的良好班風(fēng),，增強集體凝聚力,。

2.爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3.發(fā)展個性特長，促進身心健康,。

(三)具體工作：

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄、讀書角,，每個園地力求美觀大方,，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

(3)開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng),。

(4)做好學(xué)生安全教育,。

(5)認真開展好家訪、來訪工作,。

總之,，我會在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,，會保持一種腳踏實地的作風(fēng)，勝不嬌,、敗不餒的健康心態(tài),，銳意進取、追求卓越的精神,，我也堅信我的付出會有收獲,。

高一上學(xué)期班主任工作計劃篇八

一、班級概況：

本班學(xué)生現(xiàn)有44人,，男生有20人,，女生有24人?？傮w來說，我們班級集體榮譽感比較強,，比較遵守紀律,，嚴重違反紀律的現(xiàn)象沒有，學(xué)習(xí)比較自覺，一般都能及時完成作業(yè),。但學(xué)生思維能力有限,，雖然成績優(yōu)秀率比較理想，但 總是學(xué)習(xí)及格率不高,，作業(yè)的質(zhì)量不高,，所以在新的學(xué)期里，有待進一步開拓他們的思維,，鼓勵他們還要多看課外書,，豐富自己的詞匯量，在這學(xué)期里,，爭取讓每位同學(xué)的作文都能順利地過關(guān),。

二、指導(dǎo)思想與工作目標：

以xx區(qū)教育局的教育局的教育思想為依據(jù),，學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，配合學(xué)校德育工作，嚴抓學(xué)生的行為規(guī)范,，加強對學(xué)生的思想教育,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)工作的積極性，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,，增強學(xué)生集體責(zé)任感和榮譽感,，建立一個能自我管理，有自我特色的班級,。

三,、工作重點：

1、重視行為規(guī)范教育：

(1)一日之計在于晨,，早讀紀律不放松,。

(2)加強學(xué)生的一日常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。明確一日常規(guī)細則,，做到人人知曉,。

(3)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四,。

(4)用班會,、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律,、禮貌,、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。做好《法律讀本》,、《消防安全》,、《民族常識》和《心理健康教育》課的知識傳授。

(5)創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動,，班級里開展競爭意識,。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀律的“紀律之星”,、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”熱愛勞動的“勞動之星”,。

2、強化班干部工作：

(1)調(diào)整新一輪的班干部,，加強班干部的訓(xùn)練,，指導(dǎo)。盡快融入日常的工作中去,。

(2)工作方針：

a,、 平等：每個學(xué)生，不論成績?nèi)绾?、紀律如何,、擔(dān)任什么職務(wù)，在班級中都是平等的,，沒有身份的高低之分,。

b、尊重：班干部是為其他隊員服務(wù)的,，不是高于其他學(xué)生一等,，對班級中的每一個學(xué)生都應(yīng)該尊重，沒有權(quán)利發(fā)號施令,。

c,、盡職：對自己負責(zé)的工作切實負起責(zé)任，不辜負其他學(xué)生的信任,。

d,、主動：有問題不推諉，迎難而上,，不等不靠,。

e、團結(jié)：與班級的其他班干部及全體學(xué)生團結(jié)一致,，共同協(xié)作,，充分調(diào)動、發(fā)揮每個人的才智,。

f,、創(chuàng)新：敢于獻計獻策,、發(fā)表自己的意見，積極為少先隊工作,。

(3)做好班干部的競選工作，樹立班干部的競爭意識,。

3,、做有特色的班級。

(1)發(fā)揮班級里的集體榮譽意識,，加強班級的集體榮譽感,。讓學(xué)生積極參加各類活動，爭取取得良好的成績,。在活動中培養(yǎng)學(xué)生強烈的愛班級,，愛集體意識，成為一個有凝聚力的班級,。

(2)發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長,，并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子，把其他孩子的特長也激發(fā)出來,，形成一個有自己獨特特色的人,，形成一個有自己獨特特色的班級。

(3)培養(yǎng)學(xué)生在競爭中的大度風(fēng)采,，友誼第一,，比賽第二。讓學(xué)生在競爭的同時也是一個懂禮貌的孩子,。

4,、繼續(xù)開展書香班級的活動

通過各種活動、學(xué)校資源引導(dǎo)學(xué)生愛讀書,，讀好書,，好讀書，讀書有法,，養(yǎng)成自覺讀書的習(xí)慣,。

5、積極配合學(xué)校工作,，爭當(dāng)“文明班集體”,，形成“整潔的氛圍、誠信氛圍,、友愛氛圍,、全勤氛圍、競爭氛圍等”,。

6,、繼續(xù)加強與家長聯(lián)系,，達到家校全力，為學(xué)生的發(fā)展共同努力,。

7,、重視體育、衛(wèi)生工作：

(1)督促學(xué)生上好體鍛課,。組織好早鍛煉,，力求人人參與，不缺席,，不遲到,。

(2)與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進行督促,。

(3)小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫,，共同進步。

(4)抓好“兩操”,，注重質(zhì)量,。

(5)布置好“衛(wèi)生角”“生物角”，定期宣傳衛(wèi)生知識,，生活小常識,。

8,、科學(xué),、藝術(shù)等非主課工作：

(1)組織好學(xué)生在非主課上的紀律問題。

(2)協(xié)助科常,、音樂,、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng),。

(3)全力以赴做好藝術(shù)節(jié)活動。

四,、每月安排工作：

二月份：安全文明,、預(yù)防流感

1、開學(xué)報到工作,，班級日常行為規(guī)范教育,，向?qū)W生宣傳本學(xué)期新的評比規(guī)定，強化學(xué)生常規(guī),，以此為主題開展班會活動,。

2、收好牛奶費,、搭食費工作,。

3、班干部民主選舉,，競選中隊委,，召開小干部會議,，展開 “每周之星”的評比活動。

4,、出一期《新學(xué)期,，新氣象!》黑板報，召開“預(yù)防流行病”的主題班會活動,。

5,、寫好家長會發(fā)言稿，做好家長會工作,，加強與家長的聯(lián)系溝通。

7,、開展本學(xué)期新一輪的捐書活動,，將我班圖書角的圖書以新?lián)Q舊，并配合好學(xué)校開展讀書活動,。

8,、總結(jié)寒假學(xué)習(xí)生活，進行寒假學(xué)習(xí)檢測,，評選優(yōu)秀讀后感,。

三月份：參與環(huán)保，愛我家園

1,、繼續(xù)強化常規(guī)教育,，如上下樓梯的紀律，要求學(xué)生注意安全,，特別是?？普n。

2,、繼續(xù)“每周之星”的評比,，給孩子們發(fā)以表揚信。

3,、進行“學(xué)習(xí)雷鋒,，好人好事”教育活動。

4,、小干部會議培訓(xùn),。

5、以“我是小雷鋒”為主題開展中隊活動,，并出一期墻報,。

6、配合學(xué)校開展春游活動,。

7,、中下生輔導(dǎo)工作

四月份：紅領(lǐng)巾心向黨

1,、進行環(huán)保教育，“倡導(dǎo)“誠實,、有禮,，不在校園里大聲喧嘩”文明好習(xí)慣。

2 ,、繼續(xù)“每周之星”評比,，給孩子發(fā)表揚信。

3,、中下生輔導(dǎo)工作

五月份：舞動童年,，唱響五月

1、開展中隊會,。

2,、開展環(huán)保主題活動。

3,、組織讀書,、讀報活動。

4,、中下生輔導(dǎo)工作

5,、準備藝術(shù)節(jié)工作

六月份：讀書，明智,，修身

1,、中下生輔導(dǎo)工作

2、開展讀書活動,，評“書香少年”,。

3、慶?！傲弧眱和?jié),。

七月份：創(chuàng)佳績，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、追求上進的好少年

1,、散學(xué)典禮，布置暑假作業(yè)

2,、班會：“我愛學(xué)習(xí)”,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極準備期末復(fù)習(xí)考試,。

3,、做好期末家長會工作。

4、進行期末評比及各項總結(jié)工作,。

5,、做好假期安全教育。

高一上學(xué)期班主任工作計劃篇九

又是一年過,，三年級了,，好多孩子發(fā)生了很大的變化，班里現(xiàn)在xx人,，男生xx人,，女生xx人，男女生比例失調(diào),。小學(xué)三年級是小學(xué)階段的分水嶺,，起著至關(guān)重要的作用。這個年段的孩子從二年級過渡上來,，思維方式,，知識難度，性格,，學(xué)習(xí)方式等等很多很多都在發(fā)生著改變，實在是至關(guān)重要的一年,。那在這一學(xué)期如何讓孩子得到正確的指引,，更好的發(fā)展，特在班主任工作上做出以下計劃,。

一,、習(xí)慣養(yǎng)成

習(xí)慣對于孩子們的學(xué)習(xí)和校園生活一直以來都是是非常重要的，一直是我常抓不懈地方,。

(1)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，認真對待每一節(jié)課，做好充分的上課準備的習(xí)慣,。語文的預(yù)習(xí)習(xí)慣,，大聲有感情的朗讀課文的習(xí)慣，做讀書筆記的習(xí)慣,，多背誦好詞,，好句，好段的習(xí)慣,。書寫習(xí)慣,，認真及時主動完成作業(yè)的習(xí)慣。

(2)衛(wèi)生習(xí)慣：能夠及時的清理自己的抽屜,，保持自己的座位周圍的清潔,。同時適當(dāng)?shù)挠?xùn)練干家務(wù)活，學(xué)會自己清潔自己的物品,，訓(xùn)練獨立的動手能力,。

(3)讀課外書習(xí)慣,。要求提高自我的閱讀能力和閱讀的量，和閱讀的書籍的范圍,，做到能夠廣泛的閱讀,。閱讀的理解能力，閱讀的應(yīng)用能力都有所發(fā)展,。

(4)專心的習(xí)慣,，從學(xué)習(xí)，到勞動,，到讀書等,，讓孩子們從生活的方方面面去了解如何專心的做好事，把專心的這個觀念貫穿于校園生活的方方面面,。

二,、能力培養(yǎng)

對于三年級的孩子來說，很多的能力需要進一步的提高,，讓孩子能夠順利的適應(yīng)三年級的轉(zhuǎn)變,，以下能力要進行強化。

1,、獨立能力

三年級的孩子具有一定的獨立能力,，能完獨立成一些比較簡單的事情，他們認為自己是個大人了,，有自己的想法,，但是又沒有很好的方式去做。因此我們應(yīng)該從日常生活中出發(fā),，鍛煉孩子的動手能力,，教孩子如何去處理好自己的事情。

2,、具備獨立識字寫字的能力,。

一二年級的語文學(xué)習(xí)重點是識字，經(jīng)過了兩年的識字方法,、興趣,、能力的培養(yǎng)，再加上xx版教材大容量的識字任務(wù)特點,，孩子已經(jīng)具備了較強的識字能力,，所以，三年級的識字任務(wù)更多的是放手讓孩子自主獨立完成,，包括在預(yù)習(xí)的時候獨立使用多種方法識字,，完成生字本的作業(yè)，分析字形結(jié)構(gòu)，識字條里字會認,，寫字框里的字會聽寫,。識字教學(xué)不再是課堂教學(xué)的重難點。而聽寫是反饋孩子識字效果最直接,、最有效的手段,，所以教學(xué)中堅持課課聽寫，反復(fù)聽寫,。

3,、進入大量積累詞匯的時期。

語文學(xué)習(xí)中語言積累的重要性毋庸贅述,。三年級的積累的關(guān)鍵仍然是詞語,，而且是大量的詞語積累。詞語做為語言中有含義的組合元素,，要像繁復(fù)的零件一樣存儲于孩子的腦海之中,，它是孩子將來語言表達的根基材料。大量詞語的積累首先來源于課文,，孩子們學(xué)習(xí)了課文,，對課文的內(nèi)容非常熟悉，在此基礎(chǔ)上積累詞語,，是屬于理解性積累,，記起來容易而且記得牢。所以,，課文中聽寫的詞語就不局限于寫字條里帶的詞語,，而是大量的詞匯,。詞匯的積累其次是來源于孩子豐富的課外閱讀，這一塊的積累體現(xiàn)孩子的個性差異。

4、進入深入準確理解文本的瓶頸期,。

三年級的語文課堂學(xué)習(xí)重點和難點進入了文本的理解。這是一個艱難的瓶頸期,，孩子的認知水平很難對一篇文章進行準確,、深入的理解。抓中心句、中心詞,、關(guān)鍵詞句、體會句子的含義等深層理解文本的能力都將從現(xiàn)在開始,，一步一步在老師的指導(dǎo)下形成能力,。這個能力的形成甚至要經(jīng)過整個中段的訓(xùn)練才能有所突破，所以,，課堂上的課文學(xué)習(xí)，就有了精讀,、品讀重點句段的環(huán)節(jié),，引領(lǐng)孩子逐步體會理解文章的方法,。這個過程中，一定不要操之過急,，讓孩子慢慢領(lǐng)悟,，慢慢消化,。從認真聽的能力入手,，學(xué)會真正去運用,。

5、背誦能力

三年級的孩子背誦能力強，而且樂于背誦,，這符合八九歲孩子的年齡特點,。背誦是積累語言的另一個重要且有效的方法，所以在整個小學(xué)階段的語文學(xué)習(xí)中,，背誦一定要占據(jù)重要的一席之地,。對于三年級的孩子來說，現(xiàn)在書面的作業(yè)還不是很多,，正好將背誦這一塊突出來,。但是，課本上要求背誦的篇目遠遠不能填飽孩子的肚子,，再加上并不是課本上的每一課都適合背誦,，于是在今年，給孩子們補充了背誦的內(nèi)容,，天天背,，所選擇的書本是“親近母語”課題組編寫的《日有所誦》。這本書選編了中外著名兒童詩歌,，趣味性強,、文學(xué)味濃、短小易懂,，孩子們背誦起來既輕松,，又能達到積累的目的。

另外增加了一些課文中經(jīng)典篇目段落的背誦，希望能夠通過天天堅持的背誦能夠提高孩子的記憶力,，同時又能積累豐富而精彩的語言,。除此之外，還要注重經(jīng)典古詩的背誦積累,，孩子在小學(xué)階段要背誦《走進中華傳統(tǒng)文化》上面的古詩。

6,、課堂注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

孩子的學(xué)習(xí)不僅是要掌握知識本身,，掌握學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。進入中段,，學(xué)法的指導(dǎo)更要占據(jù)重要的地位,，只有讓孩子掌握了學(xué)法，孩子才真正具備學(xué)習(xí)能力,?！耙徽n一法”是我教學(xué)的一個理想，在意識里很重視這一點,，時常想著每一堂課孩子除了掌握了知識,，還學(xué)會了什么學(xué)習(xí)方法呢?當(dāng)孩子走出課堂，能否進行同類的學(xué)習(xí)?于是在我的備課里就有了兩個層面的教學(xué)目標,，一是掌握課文知識,，二是掌握學(xué)習(xí)方法。希望通過課堂的學(xué)習(xí),，孩子們能夠?qū)⒛芰w移到課外,。學(xué)習(xí)方法就是孩子們學(xué)習(xí)的金鑰匙，它能讓孩子們輕松自主地投入學(xué)習(xí),。

孩子在每一個學(xué)段都有著不同的學(xué)習(xí)特征,，我想，時常經(jīng)過這樣的梳理,，我的備課上課更有針對性,，從學(xué)生出發(fā)，以學(xué)定教,，從而提高教學(xué)的有效性,。

三、活動的舉辦

為了豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,，提高孩子們的學(xué)習(xí)的興趣,，增加孩子們的生活體驗，特在為本學(xué)期計劃此舉行幾類活動,。

1,、寫作發(fā)表活動。

本學(xué)期開展大量的習(xí)作訓(xùn)練，有課堂的小練筆,，日記接龍,，考試作文，書本上的作文訓(xùn)練,，還有根據(jù)孩子們具體情況的變化而改變的小作文的訓(xùn)練,。凡是練筆得到甲加的就可以發(fā)到班級博客上，滿分考試作文和專門的作文訓(xùn)練優(yōu)秀的皆可發(fā)表到班級博客上,，累計十篇成為“小寫手”,，再累計十五篇晉級“小編輯”，小編輯還可幫助老師進行簡單的審稿,，再累計二十篇既可獲得“小作家的稱號”(小練筆兩篇作一篇算),。凡是發(fā)到博客上的電子稿還要打印出來，貼在班級展示墻上,。每月進行一次評獎大會,，對于獲得稱號的同學(xué)將授予獎狀。每月還會選出十份最優(yōu)秀的作品推薦到年級的報刊上進行發(fā)表,。

2,、讀書活動。

我會讓孩子們分成十個讀書的小組,，每組六人,，正副組長兩人，六人共同合作來讀書,，每周由組長牽頭組織組員來進行讀書交流最少兩次,，并記錄。每兩周讓不同的兩到三個小組進行讀書的交流,。形式可以以講故事,，表演故事，床邊故事,，朗讀故事等形式來開展,，全班評議并打分給予獎勵。并且總結(jié)讀書的收獲等,。最后在兩個月后開展總的讀書交流會,，來評比每個讀書小組的讀書量，讀書方法,，讀書體會,，讀書收獲，以小組的總分為最后的結(jié)果,，還要要求每個小組的基礎(chǔ)讀書量,，平均讀書量，確保每個孩子都能夠有所得，有所進步,。

下一步我就會慢慢的移交每月的讀書會的推薦權(quán),，讓孩子們?nèi)L試一下，同樣以小組為單位來進行推薦,，之后進行相互的借閱,，對喜歡的書進行簽名評好，最后以小組的整體的成績來評分,。這些是我暫時的一些想法,，后期會根據(jù)實際情況進行具體的調(diào)整。

3,、實踐活動。

鑒于三年級孩子的年齡特點,，我將會開展一系列的活動,，例如全班參與的勞動實踐活動(例如種白菜)，獎勵性質(zhì)的活動,，例如摘桔子,，可根據(jù)不同的季節(jié)，不同的特點來舉辦活動,，由每月綜合表現(xiàn)較好的孩子參加,，激勵孩子們功在平時，平時多努力,。(還有的可根據(jù)實際情況來進行調(diào)整)

四,、班干部建設(shè)

本學(xué)期會多設(shè)崗，多查崗的制度,，讓很多孩子有機會去做班干,，學(xué)會如何管理班級事務(wù)，用學(xué)生來管理學(xué)生,，以達到自我管理自我的機制,。

希望本學(xué)期能夠真正鍛煉到孩子的綜合能力的提高，達到作業(yè)少成績好,，習(xí)慣好,，表現(xiàn)好，快樂充實的度過三年級這個特殊的年級,。

高一上學(xué)期班主任工作計劃篇十

一,、指導(dǎo)思想

教育培養(yǎng)人才當(dāng)一切以人為本，而作為人生起步階段的小學(xué)生,，我覺得當(dāng)以身體健康,，心理健康為首要目標，然后才來探討如何做人，如何學(xué)習(xí),。所以,，我們的指導(dǎo)思想應(yīng)該遵循小學(xué)生的心理特征和成長特點，及時給予正確科學(xué)的引導(dǎo),。

二,、班情分析和工作目標

本班共有學(xué)生47人，男生24人,，女生23人,。本班學(xué)生特點是聰明活潑，但是自控力一般,，這一互相矛盾的特點給很多老師的工作帶來了困惑和干擾,，所以，我們的班級管理當(dāng)以思想引導(dǎo)為主,，努力培養(yǎng)學(xué)生的班級意識,，紀律意識，懂得尊重每一個老師的勞動,，懂得傾聽每一個同學(xué)的發(fā)言,，增強自我約束。與此同時,，還應(yīng)該以增強班級榮譽感為努力方向,，培養(yǎng)小主人意識，以班榮我榮,，班恥我恥來激發(fā)他們的團結(jié)向上的精神,。

三、主要工作

一,、抓好常規(guī)教育,。

由于學(xué)生年齡尚小，對學(xué)校的很多規(guī)章制度,、紀律還處于朦朧狀態(tài),，加之他們天生好動、好奇,、貪玩,，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。作為班主任,，要時刻想著學(xué)生,，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生，引導(dǎo)他們認識學(xué)校,、熱愛學(xué)校,，從他們違紀中去分析,、走進兒童的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級,、學(xué)校的各項規(guī)章制度,。

1、向?qū)W生進行文明禮貌教育,，教他們學(xué)會使用禮貌用語,，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué),、放學(xué)回家要跟家長打招呼,。同學(xué)之間要團結(jié)友愛，不打架,、不罵人,。

2 、進行遵守紀律的教育,，教育他們按時上學(xué),、按時回家，不遲到,、不早退,，嚴格請假制度,。上課專心聽講,，大膽發(fā)言，不搞小動作,、不交頭接耳,，認真聽從老師的安排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。下課不在樓道里游戲和追跑打鬧,，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好,，等待老師來上課,。

3、進行安全教育,，利用晨會,、班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火,、用電,、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育,、不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住火警,、匪警、急救中心的電話號碼,、會介紹明白自己的家庭住址,，以便遇到緊急情況時保護自己。

4,、進行熱愛學(xué)習(xí)的教育,，通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處,，形成認真學(xué)習(xí),，努力爭優(yōu)的優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí),。

5,、進行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、進行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育,，針對學(xué)生在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手,、飯來張口,，無所事事，自理能力極差,。向?qū)W生進行勞動教育,，自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做,，使勞動最光榮的觀念深入人心,，形成熱愛勞動的風(fēng)氣。

二,、抓好班干部培養(yǎng)工作,。

這學(xué)期開始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的,，責(zé)任心強的學(xué)生,，給學(xué)生成立小組，實行小組比賽制,，每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機會,，選出有自信心,、有管理能力的小干部，同時我還要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,，衛(wèi)生,、紀律上展開評比，使他們有新鮮感,，趣味感,，增強集體意識，自覺自愿地遵守紀律,、認真學(xué)習(xí),。培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂,、協(xié)助老師做好班級工作,。

此外，作為班主任,，要及時與家長保持聯(lián)系,，充分利用家長會和個別見面機會，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學(xué)生,，與家長共同交流、商討各種行之有效的教育培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生的方法,。

四,、具體措施

根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。準確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

此外，要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，以善心、愛心,、耐心陪伴,，以寬容、理解,、真誠善待,，真正成為學(xué)生的良師益友。

精誠所至金石為開!我相信,，只要自己夠努力,，做得夠好，無論是學(xué)生,，還是家長,，都會被感化，都會帶著感動來配合我的工作,，那么,，我的工作就會輕松愉快,，就會效率高高，就會成果顯著,。

高一上學(xué)期班主任工作計劃篇十一

一,、常規(guī)教育方面

剛過完寒假,新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí),，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間對學(xué)生進行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用婦女節(jié),、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

二,、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是;努力做的最好。

2,、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展看有益的圖書、做游戲,、學(xué)雷鋒等一系列活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好;三勤，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

五、其他方面

各項競賽也是我們半這學(xué)期的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學(xué)生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結(jié)心,每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感,。

這學(xué)期我多利用課余時間和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo) 和老師批評,、指正,。

高一上學(xué)期班主任工作計劃篇十二

把本班建成具有“勤學(xué),、守紀,、團結(jié)、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,，

二,、工作重點

1、德育

(1),、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

(2),、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;

(3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進;

(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀律,，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;

(5),、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵,、自我教育,，、自我管理能力;

(6),、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,，進行愛國和尊敬父母的教育;

(7)、加強環(huán)保教育,，培養(yǎng)六種環(huán)境意識,，做到“六個一”;

(8)、“創(chuàng)建文明校園，文明班級,，文明個人”為主題開展四個四多活動,。

2、智育

(1),、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?

(2),、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步;

(3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

(4),、開展寫好字，讀好書,，做好文的活動,。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動;

(5),、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個性教育;

(6)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

3,、體育,、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1),、布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報;

(2),、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動;

(3),、認真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動;

(4),、要求學(xué)生認真上好各專業(yè)課;

(5),、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù);

(6),、開展“擁抱自然,，保護環(huán)境”的活動;

高一上學(xué)期班主任工作計劃篇十三

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實汪清縣“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃,，堅持“學(xué)會思想,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活、學(xué)會健身”辦學(xué)理念,，以質(zhì)量為中心,，進一步加強學(xué)校管理，優(yōu)化教育環(huán)境,，提高管理服務(wù)水平,，努力提升辦學(xué)品位,，豐富“快樂學(xué)習(xí),、快樂健身”的辦學(xué)內(nèi)涵，促進我校教育又好又快發(fā)展,，努力實現(xiàn)“做人民滿意教師,，辦人民滿意學(xué)校”的工作目標,。

(一)加強制度建設(shè),，規(guī)范學(xué)校管理

(二)注重師德修養(yǎng)，加強德育工作

(三)聚焦課堂教學(xué),，積極構(gòu)建有效課堂模式

(四)認真抓好校本教研,，廣泛開展課題研究和社團活動(五)提升學(xué)校文化品位，凸顯學(xué)校特色

(六)認真做好其他工作,，實現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展

1.進一步完善管理機制和管理結(jié)構(gòu),。細化分工，提高管理水平和工作效率,，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要,，確保從整體到局部，從教學(xué)到后勤,，做到事事有人管,，人人有事管。

2.完善民主依法管理舉措,。積極實施校務(wù)公開,、教代會等制度，對制度修訂,、評先評優(yōu),、教師考核等過程做到規(guī)范透明，設(shè)置校務(wù)公開欄,，對教師關(guān)注的事項予以公示,，充分發(fā)揮教師民主決策、民主管理,、民主監(jiān)督的作用,，開展好教職工文體活動,，增強教師的凝聚力，提高教師參與學(xué)校管理的主動性,。

3.進一步加強和改進制度建設(shè),。發(fā)揮制度在管理中的導(dǎo)向作用，從而提高管理效率,，考核有據(jù)可查,，努力做到制度面前人人平等。在實施制度管理的同時,，為充分調(diào)動教師的工作積極性,，在不違背管理原則的前提下，要體現(xiàn)以人為本,，在實施人性化管理方面作進一步探索,。

1.加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象,。深入開展“鑄師魂,、展師風(fēng)、重師能,、樹師表”等活動,，推選學(xué)校師德標兵，從源頭上杜絕教師有償家教,、亂辦班,、亂補課、亂購教輔資料等現(xiàn)象,。引導(dǎo)教師對照先進找差距,，不斷完善自我,，提高自我，做學(xué)生的良師益友。

2.堅持以人為本,，加強教師隊伍建設(shè),。結(jié)合“二學(xué)一做”教育,，講黨課和黨員“設(shè)崗創(chuàng)星”教育活動,，爭創(chuàng)先鋒示范崗。要求教師“以素質(zhì)樹形象,，以業(yè)績顯才華,，以特色求發(fā)展”，立足學(xué)校,，做好校內(nèi)“名師”建設(shè),，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比,、學(xué),、趕,、幫、超,，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范,、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。

3.嚴格教師考核評價制度,。學(xué)校將通過多角度,、全方位地對教師“德、能,、勤,、績等方面進行考核，將考核結(jié)果納入教師年度考核,，作為評先評優(yōu),、職稱評聘的重要依據(jù),。

4.鼓勵教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。組織教師參加上級主管部門和學(xué)校組織的各項教學(xué)活動、教研活動與繼續(xù)教育,。學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題,，努力做一個有思想、有追求的教師,，力爭成為一名智慧型和研究型的教師,。同時關(guān)注青年教師的成長，積極實施校內(nèi)培養(yǎng)計劃,，加快其專業(yè)成長的步伐,。

1、加強教師責(zé)任教育,，培植教書育人責(zé)任的精神,。培養(yǎng)教師對學(xué)生負責(zé)的精神，繼續(xù)堅持教師包保幫扶學(xué)生責(zé)任制;培養(yǎng)教師對學(xué)校負責(zé)的精神,，明確教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。

2,、堅持面向全體學(xué)生,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅持以教學(xué)為中心,，以課堂為主渠道,，切實加強常規(guī)管理。繼續(xù)對教學(xué)常規(guī)實行一月一查的常規(guī)管理機制,，教導(dǎo)處利用教師例會進行總結(jié),、通報,，對存在的問題進行整改、跟蹤,，確保常規(guī)管理規(guī)范化,、精細化。

3,、加強畢業(yè)年級管理,確保質(zhì)量穩(wěn)步上升,。定期召開年級教師專題會議，要針對畢業(yè)班的實際情況進行跟蹤分析,，尋找差距,，采取措施，各學(xué)科齊頭并進,，抓兩頭,，促中間，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。同時,注重學(xué)生良好思想品質(zhì)的培養(yǎng),，讓學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)和健康的思想品德。

4.加強教育科研工作,，走科研興校之路,。積極啟動并實施教科研“十三五”省州兩級課題的申報工作，樹立“問題即課題”的科研理念,，開展實踐性研究,。在教育教學(xué)實踐中善于把科研與教研相結(jié)合，為提高教育質(zhì)量做好保證,。結(jié)合各自的課題積極研究,，及時撰寫有價值的論文或經(jīng)驗總結(jié)。

5.扎實開展體衛(wèi)藝工作,，樹立“健康第一”思想,。抓好陽光體育工程，保證學(xué)生體育鍛煉時間,，提高學(xué)生的體育意識和身體素質(zhì),，促進學(xué)生健康成長;組織學(xué)生開展“畫、唱,、跳,、作”等藝術(shù)手工活動;上好健康教育課，管理好學(xué)生的健康檔案,，做好各種流行性疾病及其它學(xué)生常見病的防控工作,，加強與衛(wèi)生、疾控部門的工作協(xié)調(diào),，做好相關(guān)防控工作的落實,，加強疫情監(jiān)測和預(yù)警報告工作,。

6.加強寫字和普通話訓(xùn)練，規(guī)范書寫和語言交流,。教師要重視對學(xué)生書寫和朗讀的指導(dǎo),，充分利用課堂教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生要點面結(jié)合,，說規(guī)范的普通話,，不寫錯別字，讓學(xué)生每時每刻養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣,，組織開展書寫和普通話比賽,。

7.加強教育信息化建設(shè)，拓展師生再學(xué)習(xí)渠道,。完善學(xué)校信息技術(shù)硬件設(shè)施設(shè)備,，提高現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的使用率;嚴格設(shè)備維護和管理，加強學(xué)科與信息技術(shù)整合工作,，逐步建立教育教學(xué)共享資源體系,。

1.加大校園文化建設(shè)力度。緊緊圍繞“三年打基礎(chǔ),，五年創(chuàng)特色,，辦一流學(xué)校”的發(fā)展方針,，不斷提煉具有我校特色的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),。完善各教室、功能室的標識牌及布置工作,，大力打造“墻壁文化”和“櫥窗文化”,，充分發(fā)揮主題班會、經(jīng)典誦讀,、文體競賽等活動的示范效應(yīng),，不斷深化學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵，促進師生共同成長,，推動“書香校園”進程,，建立濃郁的書香氣息。

2.重視行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。利用升旗,、班隊會、校園廣播和主題月,，積極開展知禮節(jié),、懂禮儀,、有禮貌等養(yǎng)成教育，讓學(xué)生從小事入手,，從一點一滴做起,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個性化,、人格化的教育,。形成一大批看得見，摸得著,，做得好的習(xí)慣,，確實外化在學(xué)生的行動上，內(nèi)化到學(xué)生的素質(zhì)中,。

3.開展豐富多彩的團隊活動,。結(jié)合學(xué)校德育工作，以創(chuàng)建“和諧校園”,、“文明班級”為抓手,，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日,，開展養(yǎng)成教育,、誠信教育,、榮辱觀教育,、法制安全教育、環(huán)保和國防教育等系列主題教育活動,，讓學(xué)生在鍛煉中接受教育,，在活動中展現(xiàn)自我，增強愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛學(xué)校的熱情。

4.加強班級管理和班主任隊伍建設(shè),。為規(guī)范學(xué)生的文明行為,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，班主任要根據(jù)班級的特點,，建立好本班的《班級管理制度》，并按制度嚴格執(zhí)行,。學(xué)校對班級常規(guī)工作做到每日有檢查,，每周有小結(jié)，每月有評比，學(xué)期有總評,，使全校形成班班爭先,、比學(xué)趕超的良好氛圍。

5.進一步強化安全工作,。始終把安全工作作為頭等大事來抓,，堅持遇事必講，逢會必談,，層層簽訂安全工作責(zé)任狀,，使安全工作融入到各個細節(jié)之中。積極利用校園廣播,、宣傳畫,、黑板報、專題講座,、班會等,，對學(xué)生進行交通、防震,、防火,、防水、防電,、防毒,、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全及法制知識的教育;堅持值周領(lǐng)導(dǎo),、門衛(wèi)教師和校園保安的護學(xué)崗,，與校警密切配合，確保師生生平安到校,，安全回家,。

6.強化家校共建機制。學(xué)校定期召開家長委員會,、家長會和組織教學(xué)開放日活動，向?qū)W生家長匯報學(xué)校的教育情況,，了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，并傾聽家長建議。尤其是對那些留守學(xué)生,，通過電話溝通,、實地家訪等形式讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

7.加強心理健康教育與疏導(dǎo),。要針對新形勢下學(xué)生成長的特點,，遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和艱苦奮斗精神,，增強適應(yīng)社會生活的能力,。

1.要強化后勤職能管理。重點抓好門衛(wèi)職責(zé),、食品衛(wèi)生,、住宿環(huán)境、供暖生產(chǎn)工作,，增強安全衛(wèi)生意識,、保證設(shè)施安全運行。尤其把好食品采購關(guān),，堅持索證制度,，堅決杜絕食品食物中毒和不衛(wèi)生現(xiàn)象。

2.要合理有效使用資源,。勤儉節(jié)約,，節(jié)約開支，如水,、電,、紙張等，盡可能杜絕浪費,。加強教學(xué)儀器和生活設(shè)備的管理和保護,，強化責(zé)任性教育。

3.進一步加強校園管理,。后勤人員要牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù),，為師生生活服務(wù)的觀念，強化服務(wù)意識,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,，及時主動做好課桌、門窗,、水電,、教學(xué)設(shè)備檢修，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進行(王德章),。

4.認真做好校產(chǎn)管理工作,。對校產(chǎn)要進行分類、編碼,、造冊登記,。嚴格財物的借用、歸還制度;花大氣力教育學(xué)生注意關(guān)門窗,，節(jié)約水電,，養(yǎng)成愛護公物的良好習(xí)慣,。

5.扎實做好特殊學(xué)生對口服務(wù)工作。開展扶貧助學(xué),，對留守,、單親和殘疾學(xué)生，建立幫扶機制,，通過政策扶持,、專項扶助和人文關(guān)愛等措施，保障特殊學(xué)生平等享受教育的權(quán)利,，確保他們不因家庭原因而失學(xué),。

6.以“國檢”促品牌建設(shè)。以“國檢”為契機,，積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)支持,，進一步加大學(xué)校建設(shè)力度，改善辦學(xué)條件,，塑造學(xué)校品牌,，引領(lǐng)學(xué)校跨越式發(fā)展,。努力完備各功能室儀器設(shè)備,、規(guī)范檔案管理、綠化美化校園,、豐富校園文化,、提煉學(xué)校精神，加大宣傳力度,，展示學(xué)校形象,，把我校打造成全縣都叫得響的“品牌學(xué)校”,。

新學(xué)期,，學(xué)校面臨新的機遇與挑戰(zhàn)、困難與希望,，我們將在創(chuàng)建“人民滿意學(xué)?！暗倪M程中，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，時刻用學(xué)為人師,、行為示范勉勵自己，時刻用突出的業(yè)績回報社會,，團結(jié)一心，勤奮工作,，為落實教育規(guī)劃綱要提出的各項任務(wù)而不懈努力,。

高一上學(xué)期班主任工作計劃篇十四

高二學(xué)年是高中教育的關(guān)鍵階段,，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，把本班建成具有"團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，在今后的時間里,，我要加強對學(xué)生的管理，從各方面嚴格要求,，在本學(xué)期我準備從以下幾方面開展工作：

一,、思想建設(shè)方面：高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題,、成績分化情形大面積產(chǎn)生,，作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能快樂成長,。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準備,，形成一個好的基礎(chǔ)，班主任要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決，善于用一切方法來激勵先進,，力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。大力配合學(xué)校政教處,、團委會組織開展的各項有益活動。開好每月一次的主題班會,；班干部組織,，集體參與，進行愛國主義,、愛校,、愛班教育,，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。對學(xué)生進行艱苦樸素,、團結(jié)互助的教育,。

二、組織建設(shè)方面：建立一只班干部工作團隊,。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵，,、建立一只班干部工作團隊,。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,，班級干部組建,，采取自我推薦，民主選舉的方法,，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。所以我要指導(dǎo)好班委會,、團支部工作，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力,，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步,，所以我要指導(dǎo)好班委會、團支部工作,，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,，營造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步。

三,、制度建設(shè)方面：用"中學(xué)生手冊"來要求學(xué)生,，規(guī)范每一位學(xué)生的行為,。根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約,；在緊抓學(xué)習(xí)的同時，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風(fēng)氣,。某種程度上來說,，也是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開學(xué)以來,，我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績要過硬,，各個方面都要嚴格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生,。對班內(nèi)的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人,，誰出了問題誰負責(zé),，對問題嚴重的同學(xué)進行適當(dāng)?shù)貞土P。同時同學(xué)們之間互相協(xié)作,、互助性幫助,、互相監(jiān)督，把班里的每件事都做好,。

四,、學(xué)習(xí)方面：積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格,，提高整體水平,，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,。我班是重點班,，每個學(xué)生都有考上大學(xué)的理想，要想實現(xiàn)自己的理想,，必須從高二分班后的學(xué)習(xí)抓起,，作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進行引導(dǎo)：首先幫助學(xué)生做好從高一到高二的過度,。其次引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間,；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)計劃,。對他們進行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),，共同提高：充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢,，發(fā)揮團隊作用。然后是在高二下學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,，抓緊時間多看參考書,，多作練習(xí)題，為高三打基礎(chǔ),，對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān),。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自己的理想?？傊?，在本學(xué)期內(nèi)，我將盡心盡力,，協(xié)助作好班主任工作,。情況分析：高二學(xué)生思想較為復(fù)雜，各種思想并存,，不能穩(wěn)定下來踏實學(xué)習(xí),。班級的日常行為規(guī)范較好，符合學(xué)校的各項要求,。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，嚴格遵守學(xué)校行為規(guī)范，班級基本形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),。班級中仍然有少數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在困難,，在年級中處于中等的位置。學(xué)生的壓力很大,，但干勁也很足,，有信心考進大學(xué)。

20xx年下學(xué)期本班的管理目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風(fēng)。以培養(yǎng)高質(zhì)量的畢業(yè)生為目標,。工作要點：積極貫徹落實學(xué)校布置的各項常規(guī)工作,，做到德育工作長抓不懈。

班級的具體工作安排如下：

1、抓好班級一日常規(guī),，每日的保潔工作,，每周的衛(wèi)生清潔工作；杜絕遲到,、曠課現(xiàn)象,，抓好自習(xí)課紀律，提高學(xué)習(xí)效率,。落實值日組長制度,，責(zé)任到人。

2,、落實每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、利用班會對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

8、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。9,、組織學(xué)習(xí)小組,，建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機制。

10、開展德育科研課題/個案分析及主題班會課的開設(shè),。確定由班干部主持的每周工作總結(jié),，達到學(xué)生自主管理的目標。

以上計劃爭取落到實處,，若有不妥之處,，爭取在實踐中逐漸完善。

高一上學(xué)期班主任工作計劃篇十五

班主任的工作是瑣碎和辛苦的,，有人說“一個好的班級體,，就是班主任最好的工作體現(xiàn)?！泵總€孩子都是一顆小星星,，我愿做給他們指路的北極星。本學(xué)期我將遵照學(xué)校工作要求,，秉承“以人為本”的現(xiàn)代化學(xué)校文化精神,，緊緊圍繞學(xué)校“師生共進”的辦學(xué)理念,，切實做好本學(xué)期的班級管理工作,。

經(jīng)過一學(xué)期的生活，同學(xué)們基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛,、互幫互助的好習(xí)慣,。他們學(xué)習(xí)目標明確，好多孩子都養(yǎng)成了好的習(xí)慣,。但是,，有些問題也不容忽視，比如有的孩子對學(xué)習(xí)有畏難情緒,，有的有偏科現(xiàn)象,，有的孩子性格依然有些偏激，有些學(xué)生甚至還沒有意識到會考即將到來,，仍然沒有緊迫感,，課間休息和課前準備以及教室、包干區(qū)保潔等問題都有待進一步解決,。

1,、以人為本，教育學(xué)生成為一個誠實,、正直,、善良、智慧,、健康的人,。

2、營造一個溫馨、和諧,、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生在班上有回到了家里的感覺。

3,、教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛,。

4,、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5,、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。

6、加強和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,，全面關(guān)注孩子的成長,。

7、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,，力爭在生物、地理會考時全班學(xué)生全部過關(guān),，期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階,。

（一）加強班風(fēng)建設(shè)，形成一個健康積極的班集體,。

1,、借助新學(xué)期伊始，盡快對學(xué)生進行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，從思想,、行為、學(xué)習(xí),、勞動,、紀律、休息等各方面進行要求，加速學(xué)生班級觀念,，增強學(xué)生班級凝聚力,。

2、加快培養(yǎng)班干部,。新學(xué)期以學(xué)生競選,、民主投票的形式改選班干部，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,，明確職責(zé),、分工到人，讓他們起到表率作用,。定期召開班干部會議（每星期由班長負責(zé)召開一次班干部會議,；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議），聽取班干部對每周情況的匯報和建議,，及時調(diào)整,，確定下周班級管理方案。

3,、制定班紀班規(guī),。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標，制定班級公約,，作為每個學(xué)生言行的準則,，師生共同遵守。

4,、發(fā)揚主人翁精神,，設(shè)立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學(xué)都有機會參與班級管理,。定期在同學(xué)中進行調(diào)查或開討論會,，聽取同學(xué)們對班級管理的意見，并采取相應(yīng)的措施,。

（二）加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1,、加強與科任老師溝通,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

2,、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育,。

3,、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進學(xué)生共同提高,。

4,、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,，形成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5、加強對學(xué)困生和后進生的幫助,，由班委會和科代表牽頭,，采取手拉手的形式，實行一幫一,。

（三）加強常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

1,、進一步貫徹落實《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明,。

2、繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班,。

3,、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序,、愛護綠化,、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,，形成上海學(xué)生特有的,、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌,。

4,、充分利用晨會課、班會等,，積極探索新的教育方法和教育模式,，對學(xué)生作分類談話,、學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（四）繼續(xù)加強法制教育,，綜合整治管理

1、加大安全,、法制教育,。加強宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護等條例,，培養(yǎng)學(xué)生法制意識,，增強自我保護意識。教育學(xué)生做到“三不”,，即：不買小攤販的物品,、不吃不潔食品、不私自外出,。

2,、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑,，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力,。

3、進一步加強學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,。

一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。

二要經(jīng)常性通過板報,、講座,、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育,。

三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率,。

4,、繼續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻愛心”,，幫助貧困學(xué)生活動,，升華愛心教育。

（五）與家長保持正常,、經(jīng)?；臏贤ǎ幖议L的配合,，共同管理好學(xué)生,。

繼續(xù)做好家訪工作,，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學(xué)生在校情況,，同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長,。