人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園教研工作計劃2022春季篇一

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。

本學(xué)期我班插了 ?名新生,，現(xiàn)在共有幼兒 ?名，其中有男孩 ?名,、女孩 ?名,。

通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步,。

大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。

但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強,。

本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育,，努力做好班級保教工作。

二 ,、保教工作

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。

加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子。

日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對幼兒的睡眠情況做好記錄。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)計劃,，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用,、整合各方資源。

充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。

進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。

根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,，建立本班特色,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動，積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動,。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備,，積極開展訓(xùn)練活動,。這樣即能增強幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績,。

三 ,、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、堅持接送卡的使用,、自選活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。

四 ,、班級管理

1,、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2,、認真制訂好月、周,、日計劃,。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好,。

3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。

4,、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費,。

五 、家長工作

做好家長工作,，提高家園共育的效果,。

1,、根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2,、認真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通。

4,、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

5、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意、放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

6、開展家園共育活動,，家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,，通過各種途徑達到家園教育同步,。

總之，我班三位教師將繼續(xù)努力,、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績!

幼兒園教研工作計劃2022春季篇二

根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準繩,，以先進的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的,，堅持理論聯(lián)系實際,，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課,、定期進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,，提高教師的教育技能,。加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育,。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點：

1,、加強理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平

教師在工作之余,，要堅持學(xué)習(xí),，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦,，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的得定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,，提高教師理論水平,。具體如下：

（1）積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,，做好理論學(xué)習(xí)筆記,，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,，同時,，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平,。

（2）進一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，對《綱要》進行深入理解、積極探索,、切實落到實處,。積極參與教師再培訓(xùn)教育。

2,、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),，提高保教質(zhì)量

每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延伸,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。具體內(nèi)容有：幼兒園教科研工作計劃

（1）每周制定主題活動計劃、活動目標(biāo),、活動過程及教學(xué)方法,。各教師認真?zhèn)湔n，做到先教案后行課,，格式統(tǒng)一,，目標(biāo)明確，層次分明。

（2） 觀摩交流,，主要觀摩本園教師的公開課,，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段,，課后組織全體教師進行評價,，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言,，共同討論,，并從中尋求最佳教育途徑。

（3）開展評比活動,，適時開展 早操評比,、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動,，激發(fā)教師教育熱情,，努力營造我園良好的教育氛圍。

（4）實行隨機查課,，“推門聽課”的制度,，督促教師備好課，上好課,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。（每周4——5節(jié)）課后及時與授課教師進行交流，并給予評價（記分——作為月考依據(jù)） ,。

3,、扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用

（1）建立教研活動輪值制,。輪流主持,，充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與，形成教學(xué)互助,，讓教師既當(dāng)學(xué)員,，又當(dāng)教員。（語言故事（李云）音樂（何秀英）計算（鄭娜）美術(shù)（武晶晶）科學(xué)（劉揆平）健康（邢艷榮）體育（胡煥霞）

（2）研討,，是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想,、觀點的機會,，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：

a,、綜合研討,。本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動要深入開展，對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來,，大家相互討論,，找出解決辦法,，并適時做好資料積累（備查），避免以后在教學(xué)中走彎路,，達到事半功倍的效果,。

b、集中研討,。本期我園將實施半日開放日活動,，由教學(xué)園長帶領(lǐng)全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案,、實施手段,，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法，并做好各項記錄,，切實保證實施質(zhì)量,。

4、進一步興起崗位練兵活動,，抓好師資隊伍建設(shè) 師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本,，不僅關(guān)系教師自身的成長，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié),。本學(xué)期根據(jù)上級指示,，針對我園實際情況，我們將進一步興起崗位練兵活動,，有目的有計劃做好師資隊伍建設(shè)工作,。

（1）繼續(xù)加強教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫（每月一次字畫展示）（武晶晶）,、舞蹈（鄭娜）,、音樂（何秀英）、手工制作（李云）活動過程的設(shè)計等教學(xué)基本功的訓(xùn)練,。

（2）不斷反思，善于總結(jié),。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認真組織幼兒深

入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),，進行分析，并不斷調(diào)整計劃,，改進教育行為，最終促進幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，做好教育心得筆記,。

（3）開展教師相互結(jié)對活動，相互聽課每月不少于4節(jié),，并做好聽課記錄。

（4）每周一篇信息筆記,，每月兩篇幼兒觀察日記。月末認真擬訂月計劃（每月28日前交）

5,、加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育,。

（1）繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色,，如繪畫,、舞蹈,、計算等活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

（3）為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),，在全園開展古詩背誦、禮儀教育等活動

6,、重視家園共育,，解決家長的后顧之憂。

（1）有計劃的組織幼兒參與各類活動,，讓每個孩子都有機會展示自己的才能,。教師保留好每次活動時的幼兒作品，學(xué)期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果,。

（2）通過園內(nèi)的《家園共育》欄,，以豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),，使家園達成共識,。

（3）通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。

九月份：

1,、做好迎新生工作,。布置新環(huán)境、抓好環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

2,、小班開展“高高興興上幼兒園”主題活動，中大班主題教學(xué)“感恩的心”,，重點抓常規(guī)訓(xùn)練,。

3、“愛護花草樹木”,，開展主題教學(xué)“植樹節(jié)”活動,。

4、制定教科研工作計劃,，制定,、交流班務(wù)計劃

5、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)檢查,。

（中旬公開課【音樂】,，教師互相交流學(xué)習(xí)）

十月份

1、 教學(xué)常規(guī),、一日常規(guī)及生活常規(guī)的培養(yǎng),。

2、 以“清明節(jié)”為主題,，開展活動,。

3、 以“我愛春天”為主題,，開展“春游”活動;

4,、 “我運動，我健康”——開展“春季運動會”;

5,、“勞動最光榮”——開展主題教學(xué)“勞動節(jié)”活動; 十一月份

1、 “我愛媽媽”——開展主題教學(xué)“母親節(jié)”活動;

2,、 “我們的節(jié)日”——開展主題教學(xué)“兒童節(jié)”活動; 十二月份

1,、“我愛爸爸”——開展主題教學(xué)“父親節(jié)”活動

2、“賽龍舟,、吃粽子”——開展主題教學(xué)“端午節(jié)”活動

3,、“家園互動”——開展“半日開放活動”

4、“我們畢業(yè)了”——開展“大班畢業(yè)典禮”

創(chuàng)設(shè)勇力創(chuàng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。開展各種形式的學(xué)習(xí)活動,，學(xué)習(xí)最新的教育思想與教育理論，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上反思,，分析,，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新、提高,。我們要將創(chuàng)新作為幼兒園發(fā)展的動力,。

創(chuàng)設(shè)友愛協(xié)作的人文環(huán)境。關(guān)愛,、和睦,、團結(jié)、接納的環(huán)境,，可以讓人產(chǎn)生愉悅的心態(tài),，產(chǎn)生積極工作的動力。近幾年來,，我園的教師有個共識,，那就是“幼兒園像家”。

創(chuàng)設(shè)豐富多彩的活動環(huán)境,。幼兒園的一切工作都是為了兒童,，“為了兒童的發(fā)展”“為了每一個孩子的發(fā)展”是我們教育工作的永恒主題,。我們要進一步探索兒童主體性與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的關(guān)系，讓活動室成為兒童的教室,，讓兒童成為活動室的主人,。

幼兒園教研工作計劃2022春季篇三

本學(xué)期，我園教研工作以園務(wù)工作計劃為指導(dǎo),，加強幼兒園教研工作的管理,，加強園本培訓(xùn)與研究，深化特色教育教學(xué)為核心,，不斷更新教育觀念,，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長,，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。

二、主要工作及措施

(一)加強教師理論學(xué)習(xí),，提高教師理論水平

1.統(tǒng)一認識,、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高教師教育理論水平,。主動組織全園教師參加園內(nèi)外的各項學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動，做到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,、計劃可行,、成效顯著。引導(dǎo)及時轉(zhuǎn)變觀念,，真正地把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,。

2.鼓勵教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》和《上小學(xué)前教育》等幼兒雜志,，主動撰寫教育論文,、教學(xué)反思、教育隨筆,、案例分析并投稿,。

3.主動參與教師再培訓(xùn)教育，進一步學(xué)習(xí)《指南》,，對《指南》進行深入理解,、主動探索,、切實落到實處,。

4.營造文明向上的書香校園，組織開展《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難,，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校》全員讀書系列活動,。評選書香教室,、“讀書大王”、書香家庭,。

(二)以區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料提供為重點,，提高區(qū)域活動質(zhì)量

組織教師有針對性的學(xué)習(xí)相關(guān)的“區(qū)域活動”資料。并結(jié)合本班特點開展適合自己的區(qū)域活動,，將區(qū)域活動與主題活動有機的結(jié)合起來,，按時更換主題墻飾，使教研真正落到實處,。隨時更換及增加區(qū)域活動材料,，使區(qū)域活動材料更豐富、更具層次性,，以此滿足不同各班幼兒的興趣需要和發(fā)展,，并于本學(xué)期開展區(qū)域?qū)ｍ椩u比活動。

(三)游戲與教學(xué)整合,，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣

1.由于幼兒年齡較小,，對于學(xué)習(xí)知識的興趣不夠濃厚，為提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，我們在教學(xué)上盡可能采用活動的教具，吸引幼兒的注意力,，鼓勵幼兒多提為什么,。強調(diào)對幼兒進行普通話教學(xué)，針對幼兒的年齡特點,，在日常生活中進行隨機教學(xué),，鼓勵說普通話的幼兒多與別的小朋友溝通，讓他們在游戲中能相互學(xué)習(xí),。此外,，我們還將通過國旗下講話、早談,、日行一善小故事,、幼兒故事比賽等一系列活動提高幼兒的語言表達能力。

2.游戲與教學(xué)的整合是我們常用的教學(xué)方式,，教師通過在“游戲中學(xué),，在學(xué)中游戲”的教育方法，注重幼兒個性的發(fā)展,，通過教師游戲方法的引導(dǎo),，讓幼兒自己思考、自己操作、自己創(chuàng)新,，使孩子在游戲中不知不覺的接受知識,。培養(yǎng)幼兒的自信心，鼓勵幼兒大膽去嘗試做自己能做的事,，以鼓勵為主,，幫助為輔的方法，本學(xué)期注重開展三大創(chuàng)游活動,，主動為幼兒創(chuàng)設(shè)有利條件,，完善結(jié)構(gòu)室、角色游戲室,，為幼兒提供豐富材料,，將督促按計劃開展活動,活動中引導(dǎo)幼兒自由選擇游戲活動，讓一些膽小不說話的幼兒多參加游戲活動,，能讓他們感受到自己是行的,。進一步提高幼兒的語言表達能力和與人交往的能力。

3.開展豐富多彩的體育活動及戶外活動,，保證幼兒活動的時間和質(zhì)量,，促進幼兒身心健康發(fā)展，使幼兒體格發(fā)育各項指標(biāo)達標(biāo),。

(四)規(guī)范教研制度,，扎實開展教研活動

1.扎實推進“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。開展教師相互結(jié)對活動,，相互聽課,，并做好聽課記錄。

2.研討,，是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式,，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會,，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,，本學(xué)期我們采取的研討方法有：

(1)分年級組研討。由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃,、早操,、創(chuàng)造性游戲。對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來,，大家相互討論,，找出解決辦法，并適時做好資料積累(備查),，避免以后在教學(xué)中走彎路,，達到事半功倍的效果。

(2)集中研討。本期我園重點針對創(chuàng)造性游戲,、區(qū)域活動,、體育戶外活動進行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，觀摩本園教師的公開課,，參考別人的教學(xué)模式,、教學(xué)方式以及保教手段，課后主要由我組織全體教師進行評課,，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,，然后大家暢所欲言，共同討論,，開課課老師課后撰寫反思,，從中尋求教育途徑。

3.實行隨機聽課,，“推門聽課”的制度,，督促規(guī)范一日保教工作，教師備好課,，上好課,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。課后及時與本班老師進行交流,，并給予評價,。

4.以考核細則規(guī)范教師教育教學(xué)常規(guī)，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理,，組織教師學(xué)習(xí)細則,，并以此為準繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序，培養(yǎng)優(yōu)良的教育行為,。

5.不斷反思，善于總結(jié),。反思是教師的一種自我提高的有效形式,，在幼兒在一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),，進行分析,，并不斷調(diào)整計劃，改進教育行為,，最終促進幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，做好教育心得筆記，主動參與鎮(zhèn)在線投稿,。

幼兒園教研工作計劃2022春季篇四

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我園教研工作以園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，以加強幼兒園教研工作的管理,，加強園本培訓(xùn)與研究,，深化特色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀念,，提升教師專業(yè)素質(zhì),，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。

二,、工作重點：

(一)加強師德教育，提高教師隊伍素質(zhì)：

為了適應(yīng)教育的新形勢新要求,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，本學(xué)期我們將在提高加強師德教育，教師隊伍素質(zhì)上多努力,。

1,、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師善學(xué)習(xí),、善思考,、重積累、勤反思,，努力成為一個心理健康者,，營造和諧的小社會。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，主題教育活動,，團組織批評與自我批評活動，不斷反思自己的教育行為,，不斷加強師德修養(yǎng),，使教師之間融洽協(xié)作，形成一股凝聚力和向心力,。全園只有恪守師德,、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,、團結(jié)進取才能與園俱進,，與時俱進。

2,、加強理論學(xué)習(xí),，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，以多種形式促進教師成長,。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標(biāo),，以發(fā)展和創(chuàng)新為動力,，加強教育理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念,。只有學(xué)習(xí)才能不斷進步,，我們將采取多渠道、多層次,、多方位的學(xué)習(xí)方法,，鼓勵教師不斷充電、充實自我,。組織教師學(xué)習(xí)理論知識,，園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合,。

3,、精心指導(dǎo)好新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)。以年級組為中心,，依托骨干教師,，認真抓好新教師的培養(yǎng)工作，通過教研活動,、聽課評課,、以老帶新、師徒結(jié)對等形式,，不斷提高新教師的教育教學(xué)水平,。積極開展教學(xué)評比活動，為新教師成長搭建舞臺,。

(二)切實落實教學(xué)常規(guī)工作,，確保保教質(zhì)量：

1、要求教師認真按《綱要》精神,，結(jié)合本班幼兒實際制定教學(xué)計劃,，設(shè)計教學(xué)活動，認真做好每節(jié)課的課前準備,，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù),，在教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)方法，并滲透游戲活動,，同時堅持保教并重原則，關(guān)注個別差異,，促進每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展,。

2、繼續(xù)開展集體備課工作,，在原有工作基礎(chǔ)上要求教師熟悉教材后進行說課,，然后進行集體討論,。使教師對教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)，提高集體備課的質(zhì)量,。

3,、抓好班級常規(guī)，規(guī)范一日活動,，加強對班級常規(guī)教師常規(guī)的檢查工作,。各班要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制訂出切實可行的班級計劃,，做到有計劃,，有步驟地開展各項活動，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作,，杜絕各種安全隱患行為的發(fā)生,，做到耐心細致，常抓不懈,，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng),。

4、以考核細則規(guī)范教師教育教學(xué)常規(guī),，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理,，組織教師學(xué)習(xí)細則，并以此為準繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序,，培養(yǎng)良好的教育行為,。

(三)營造教科研氛圍，提高教科研實效,。

1,、隨著教育研究的進一步深入,許多新的問題會不斷涌現(xiàn)。我們要密切關(guān)注教研的發(fā)展動向,，發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題,，進行必要的、切實有效的探究和創(chuàng)新,，深入開展備課,、聽課、評課活動,，共同合作研究,。定期開展全園性的研討、交流活動,，解決教研工作中碰到的問題,，汲取他園、他人的教育科研成果,。并根據(jù)幼兒園的實際,，認真開展好各項教研工作,。

2、以人為本,，提升教師教研水平,。幼兒教師是《綱要》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍,，是全面推進素質(zhì)教育的基本保證,，也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā),，把教科研與教學(xué)研究,、繼續(xù)教育等有機結(jié)合起來，切實提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平,，努力促進教師隊伍的專業(yè)化成長,，加強園本培訓(xùn)。

3,、本學(xué)期我們將繼續(xù)通過“走出去,，請進來”等方法請專家來園示范指導(dǎo)或組織教師到其他幼兒園觀摩示范課;讓教師們走近更多的專家、名師,，在與專家,、名師的直接對話中掌握新的教育動態(tài)與策略，進一步領(lǐng)悟教育的真諦,，提高教師的教育和研究能力,。

4、注重教學(xué)反思,。為了切實提高教師的實際教學(xué)能力,，我們在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時,，要加強對自我教學(xué)實踐的反思,。在研究理論、研究別人經(jīng)驗,、研究自身教育行為的過程中,，提高發(fā)現(xiàn)、分析,、研究,、解決問題的能力，在研究中學(xué)習(xí),、在學(xué)習(xí)中成長,。本學(xué)期每位教師要積極參與理論學(xué)習(xí)與研討，更深刻地反思自己的教育行為,，寫好教學(xué)活動反思,，及各項活動總結(jié)，努力使自己成長為一個專業(yè)型,、研究型的教師,。

(四)堅持以幼兒發(fā)展為本，促進幼兒健康,、和諧發(fā)展,。

1、積極開展游戲活動,，促進幼兒社會化個性的發(fā)展

游戲是幼兒園的基本活動之一,，其中角色游戲是促進幼兒社會化、個性發(fā)展的有效途徑,。所以,，各班要按計劃開展好角色游戲，做好指導(dǎo)工作,。為幼兒提供豐富的材料,，以半成品為主，充分利用活動室,、走廊,、操場等合理設(shè)置游戲場地，指導(dǎo)幼兒開展生動的游戲,，增進幼兒間的相互交往與合作,，促進幼兒的全面發(fā)展。

在開展好角色游戲的同時,，各班要結(jié)合主題需要合理創(chuàng)設(shè)區(qū)角活動環(huán)境,，結(jié)合本班的實際，安排充足的時間和空間開展游戲,。并根據(jù)本次游戲情況對下一次游戲采取相應(yīng)的調(diào)整措施,，游戲之后要及時記錄并反思。

2,、注重積極體驗,，培養(yǎng)幼兒健全人格

本學(xué)期接踵而至的節(jié)日里蘊含著豐富的教育資源。教師要積極利用三八婦女節(jié),、植樹節(jié),、五一勞動、六一節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動,，善于利用周邊人文資源對幼兒進行愛媽媽,、愛老師、愛他人,、愛祖國的教育,。根據(jù)園務(wù)計劃還將舉行六一文藝匯演,。

3、注重養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,。

良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣,，將會使人一生受益。每一位教師都要充分重視幼兒的養(yǎng)成教育,，注意培養(yǎng)幼兒愛清潔,、講衛(wèi)生、有禮貌,、守紀律的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作,、主動交往,、學(xué)會分享的良好品行及健康、活潑,、開朗的良好個性,。小班幼兒要重點培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)會正確使用禮貌用語;中班幼兒要重點培養(yǎng)其自理服務(wù)和自我保護能力;大班大大班幼兒則要重點培養(yǎng)其規(guī)則意識和良好的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣,，如看書,、繪畫、寫字的姿勢,，握筆的方法,、積極思維、大膽表達的習(xí)慣與能力等,。

4,、突出特色教學(xué)，促進幼兒全面發(fā)展

繼續(xù)開展好英語,，音樂,，手指游戲，蒙氏數(shù)學(xué)課活動,。

5.繼續(xù)做好《幼兒成長檔案》,。

定期開展幼兒成長檔案評比活動，通過教師間相互交流相互學(xué)習(xí),，更好的完善成長檔案內(nèi)容,，使幼兒成長檔案內(nèi)容豐富，形式多樣，圖文并茂,，從學(xué)習(xí),，生活，游戲等多方面展現(xiàn)幼兒成長的點點滴滴,。

(五)積極開展家園互動,，增強家園合力

教師要認真做好家訪工作，靈活利用校訊通,、家長園地、家長開放半日,、六一文藝匯演等多種途徑和方法,，與家長及時交流溝通，以取得家園聯(lián)系良好地效果,。

(六)做好幼小銜接,，為入小學(xué)作準備。

1,、鼓勵幼兒自帶圖書在課余時間閱讀并與同伴分享,，運用講故事、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,，提高幼兒的閱讀能力及語言表達能力,。

2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,，教育幼兒按時到園,，不遲到、不早退,、不曠課,。排隊做到靜、齊,、快,。做好值日生工作。誠實,、不說謊話,。同伴之間團結(jié)友愛。集體活動遵守秩序,，不吵鬧,，認真參加活動。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的坐,、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中,，認真傾聽老師及其他小朋友的講述,，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話,、普通話,、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè),。愛護圖書,、學(xué)習(xí)用品等。

4,，學(xué)前班下學(xué)期游戲時間逐漸減少,，作息時間逐步向小學(xué)化靠攏。定期召開學(xué)前班幼兒家長會,。

三,、各月工作安排：

二月份：

1、召開教研會議,，傳達教研計劃,，明確學(xué)期任務(wù)。

2,、制訂園內(nèi)各類工作計劃

4,、在班級開展“歡歡喜喜過新年”談話活動。

5,、安定幼兒情緒,，加強班級常規(guī)教育。

6,、召開新學(xué)期幼兒家長會,。

三月份：

1、開展“我的好媽媽”主題活動以及慶?！叭恕眿D女節(jié)手工活動,。

2組織各科教師進行優(yōu)質(zhì)課教研活動。

3三月份保教工作小結(jié),。

四月份：

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)研究新教材的教學(xué)方法，開展教師隨堂課聽課評課活動,。

2,，公開課活動小結(jié)。

2,、準備成長足跡,。幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽作品,。

五月份：

1、做好“五一”幼兒安全教育工作,，通過課例或其他方式增強幼兒自我保護意識,。

2、籌備“六一”各項活動,。

3,、開展“歡慶六一”家園同樂親子活動。

六月份：

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)研究教學(xué)方法,，開展教研活動，進行教師課例及教師經(jīng)驗交流,。

2,，做好幼小銜接工作。

3,，各科轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)，大班,，大大班準備迎接期末考試,。

七月份：

1、開展教學(xué)效果實質(zhì)抽查活動.

2,、各班做好期末工作小結(jié),。

3、教研工作總結(jié),。

九月份

1,、做好招生宣傳工作和各項收費工作;

2、新生情緒的穩(wěn)定,，班級安排,，人員配置;

3、幼兒情緒穩(wěn)定工作和各班常規(guī)的建立;

4,、各年齡班結(jié)合實際研討本學(xué)期園本教研內(nèi)容,。(教研組長)

十月份

1、新學(xué)期環(huán)境的創(chuàng)設(shè);

2,、“為人為師為學(xué)”師德系列活動：

3,、制訂各類工作計劃(園務(wù)、學(xué)期,、班務(wù),、教研、月,、周等),，并按計劃執(zhí)行;

4、進行安全疏散演練;

十一月份

1、教師技能技巧展示活動：教師自制玩教具評比活動;

2,、教師禮儀培訓(xùn)：金正昆《教師禮儀第九集辦公室禮儀,、第十集師生關(guān)系》，(視頻,、文字講稿);

3,、教師課件制作比賽;

4,、各班研討課題及內(nèi)容,，教研組長具體負責(zé);

十二月份

1、抓好與本月有關(guān)的教育教學(xué)活動,，加強學(xué)習(xí)與研討;

2,、教師禮儀培訓(xùn)

3、“母親節(jié)”主題活動——我愛媽媽;

4,、評選優(yōu)秀安全教案;

一月份

1,、各類計劃的總結(jié)、歸檔工作和學(xué)期工作的計劃的制定

2,、各班級幼兒整體發(fā)展情況及每個幼兒的發(fā)展情況進行全面評估和分析,。

3、做好幼兒園工作總結(jié),、教研,、安全、衛(wèi)生保健,、班級保教工作總結(jié),、寫好幼兒評語等。

4,、整理幼兒園檔案,。

要求：各類活動要有組織、有計劃,、有記錄,、有總結(jié)，每個小課題研討結(jié)束要寫出不少于800字的研討心得或論文,。

幼兒園教研工作計劃2022春季篇五

在新學(xué)期中,，大班年級組教研工作要繼續(xù)遵循“綱要”和“課程指南”的新要求，以園本課程的研究和開發(fā)為載體,，并認真貫徹課改的精神和理念,，立足課堂教學(xué)，大力開展教學(xué)專題研究,，以教促研,，以研促教,。努力實現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨,，提高全組教師的教育教學(xué)水平,。

1、以教學(xué)實踐為載體,，研讀教育理論知識,，促進教師把理論知識轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為。

首先,，繼續(xù)結(jié)合教學(xué)需要組織教師研讀“綱要”和“課程指南”,，讓教師能夠逐漸理解、領(lǐng)會,、內(nèi)化,，真正實現(xiàn)理論指導(dǎo)實踐，轉(zhuǎn)化教師教學(xué)觀念和教學(xué)行為的目的,。

其次,，針對園本課程研究和開發(fā)的需要，抓住課程開發(fā)中發(fā)現(xiàn)的問題,、遇到的難題,，以采取輪流主講、教研沙龍的形式,，并運用有關(guān)園本課程的理論知識進行分析、討論,、交流,，從而解決在園本課程開發(fā)中所碰到的問題。

最后,，根據(jù)本組教師在教學(xué)中所碰到的一些共同性問題,，有針對性地選擇所需的理論知識一起學(xué)習(xí)、研討,。使教師得到先進理論知識的引領(lǐng),。

2、繼續(xù)大力推進園本課程的研究和開發(fā),，促進園本課程的不斷完善,，并且提高教師的教育教學(xué)能力，優(yōu)化教學(xué)策略,，促進幼兒的全面發(fā)展,。

園本課程的研究和開發(fā)是我們幼兒園的一項重要工作，經(jīng)過上學(xué)期的實踐,，以初步形成了園本課程的基礎(chǔ)框架,。本學(xué)期,，在此基礎(chǔ)上要繼續(xù)積極探索，逐步地充實,、發(fā)展,，使園本課程的體系得到不斷地完善，更適合本地區(qū)幼兒發(fā)展的需要,。

通過對園本課程研究和開發(fā)的實踐工作,，促進教師發(fā)揮主動性、積極性和創(chuàng)造性,，提高教師的觀察力和對教育契機的捕捉能力,，從而更好地實施園本課程，優(yōu)化教學(xué)策略,，提高教學(xué)效果,，落實以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的宗旨,，達到師幼共同發(fā)展的目的,。

3、增強以研促教,、以教促研的意識,，加大課題研究的力度。

教科研可以說是教育教學(xué)的生命線,，以研促教是新時代展開教育工作的需要,。本學(xué)期我們在課題研究過程中，要立足課堂,，做到教和研齊頭并進,，通過學(xué)習(xí)、實踐,、反思,、研討、積累經(jīng)驗這樣循環(huán)往復(fù)地過程,，使教師自己的教學(xué)行為在反復(fù)地研討中不斷地優(yōu)化,，更符合幼兒發(fā)展的需要。同時又能讓教師在反復(fù)的實踐中積累經(jīng)驗,。

4,、結(jié)合青年教師教學(xué)評比活動和學(xué)科帶頭人展示活動，組織教師進行自評,、互評活動,。

本學(xué)期，年級組公開觀摩教學(xué)活動主要是結(jié)合園內(nèi)青年教師教學(xué)活動評比和學(xué)科帶頭人展示活動這兩個活動開展的,。并且通過組織教師自評和互評提高評價反思的能力,，促進教學(xué)能力的提高,。

5、在年級組中形成互相聽課,、互幫互助的氛圍,。

主要以結(jié)對子的形式開展互相聽課活動，形成互幫互助,、互相學(xué)習(xí)的良好氛圍,，共同提高自身的教育教學(xué)水平。

幼兒園教研工作計劃2022春季篇六

一,、指導(dǎo)思想

以轉(zhuǎn)變觀念,、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點,；以貫徹落實兩個《綱要》為核心,，加強幼兒園管理，以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線,，著力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設(shè),，著力加強規(guī)范化及示范化幼兒園建設(shè)，實施蒙氏加特長教育,；把我園建設(shè)成為精品幼兒園,。

二、情況分析

上一年,，在每個學(xué)期初期,，我們都進行大力度的宣傳招生工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過全園教師的共同努力,，我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人,，幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好,。但在去年,，我園師資情況比較緊張,，最后由校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的研究，我們又新招4名教師和一名后勤人員,。

在教學(xué)過程,，我們一直將新教師培訓(xùn)工作作為幼兒園工作的重中之重，并通過多種形式對教師進行教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),。去年,，我們積極參加上級部門舉辦的各項活動；我們還先后開展綠園區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動,，全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動,；新學(xué)期我們將力求開展好各項教育教學(xué)活動,。

三、工作目標(biāo)

1,、堅持以正確的思想引導(dǎo)師生,，高尚的情操熏陶師生，科學(xué)的制度規(guī)范師生,，實干的精神帶動師生,。著力于教師隊伍的建設(shè)；重視教師培訓(xùn),；提供多種平臺學(xué)習(xí)鍛煉；強化教育教學(xué)常規(guī)管理,；提高教師的育人能力和水平,。

2,、努力打造善于學(xué)習(xí)，善于吸納，善于思考,，具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師,；打造志趣高雅,，心態(tài)健康,，團結(jié)樂群,，在團隊中能發(fā)揮積極影響的新型教師；打造勇于實踐,，大膽創(chuàng)新，追求進步,，業(yè)務(wù)能力強的新型教師,。

3,、優(yōu)化課堂教學(xué),，努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課,，每一堂備課都充分、有序,。教師可任意隨堂聽課，讓教師成為在實踐教學(xué)中不斷進取的自我超越者,，把科研課題,、市區(qū)級各項工作開展好,。把常規(guī)做好,，把細節(jié)抓嚴,，把過程抓實,。

4,、抓好教師思想道德,、教學(xué)質(zhì)量、特色三方面工作；努力做到“教師發(fā)展,，幼兒發(fā)展,，幼兒園發(fā)展”,，努力建設(shè)成為家長滿意、社會滿意的幼兒園,。

四,、主要工作

1,、加強師德教育

要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師,，尤其是幼兒園講究的是保教并重,，這就要求教師富有愛心、耐心和細心,，因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ),。

（1）對教師進行，教師禮儀,，師德規(guī)范的教育,，開展讀書活動，營造比學(xué)趕幫的良好氛圍,。

（2）開展“五愛”教育,，即：愛國,、愛崗,、愛園、愛生,、愛已,。

（3）發(fā)揚“敬業(yè)、奉獻,、求實,、創(chuàng)新”精神。

（4）堅持“認真,、快,、堅守承諾，永不放棄”的工作作風(fēng),。

2,、完善幼兒園教育教學(xué)的量化考核評估細則。

將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作,，通過量化評估,，真正達到提高教師工作積極性為目的,。

3、加強專業(yè)培訓(xùn)

（1）組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》并進行討論,，不斷更新教育觀念,。

開展讀書活動，鼓勵教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí),，多讀書,，讀好書，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間互相交流學(xué)習(xí)心得,，做好讀書筆記,。撰寫教師筆記，月末交教學(xué)園長檢查,。

（2）加強教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育質(zhì)量

備好課是上好課的先決條件，教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上,。要從幼兒的角度去思考,，做到功在課前，利在課上,，思在課下,，優(yōu)化教學(xué)過程。要求老師提前一周備課,，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時候集中交流,、研討。

4,、抓好蒙氏教學(xué)的開展,，特長課的開展，讓教師發(fā)展成專業(yè)加有特長的教師,。

5,、開展好各種節(jié)日的慶祝活動,，各班重視網(wǎng)站建設(shè),，做的每日更新。認真調(diào)整班級“家長園地”內(nèi)容,，要富有知識性,、趣味性、教育性,。

6,、做好優(yōu)秀班級的周選工作，做好幼兒“文明之星”、“禮儀之星”的周選工作,。

7,、開展教研活動，促進教科研工作

（1）廣泛開展教研活動,。積極推進教科研工作,，以教促研，以研促教,。

（2）教師之間要互相學(xué)習(xí),，共同提高，每學(xué)期聽課不少于16節(jié),。

（3）每次公開課要求規(guī)范化,。即有教案、聽課記錄,、評議記錄,，并要求有說課稿，做到“人人會說課,，課課有人說”,。

（4）繼續(xù)開展教師五項技能基本功大賽。

五,、具體安排

三月份：

1,、召開開學(xué)初家長會。

2,、制定各學(xué)科教育教學(xué)工作計劃,。

3、各學(xué)科及興趣班課程安排,。

4,、感統(tǒng)課程及興趣班的招生工作

5、不同年齡段音樂發(fā)聲練習(xí)曲的統(tǒng)一學(xué)習(xí)及培訓(xùn),。

6,、“億童”教材學(xué)習(xí)及教師培訓(xùn)。

7,、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

8,、優(yōu)秀班級及幼兒之星評選活動,。

四月份：

1、對各班教師進行聽課指導(dǎo),。

2,、集體備課，聽課評課；優(yōu)秀課評選,。

3,、蒙班教學(xué)開放。

4,、幼兒開展“我能……”活動,，每月一次、主題不同,。

5,、加強安全常規(guī)教育、文明紀律養(yǎng)成教育,，形成幼兒良好的行為習(xí)慣,。

6、“五一”國際勞動節(jié),，幼兒學(xué)習(xí)相關(guān)知識及宣傳板的制作,。

五月份：

1、幼兒開展“我能……”活動,。

2,、母親節(jié)主題活動。

3,、教師五項技能繪畫比賽,。

4、幼兒早操比賽,。

5,、六一文藝匯演活動籌備。

六月份：

1,、結(jié)合端午節(jié)和父親節(jié)開展雙節(jié)活動,。

2、半日開放活動及興趣班課程開放,、展示,。

幼兒園教研工作計劃2022春季篇七

本學(xué)期我園教研工作將繼續(xù)規(guī)范常規(guī)管理，創(chuàng)新教育方式,，提高課堂質(zhì)量,，加強課題研究，提升教師素質(zhì)為出發(fā)點,，在實踐中不斷創(chuàng)新,，不斷提高，具體工作如下：

一,、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),，提高保教質(zhì)量

本學(xué)期我們將繼續(xù)實行保教常規(guī)制度,，以進一步落實和促進幼兒園保教工作。我園希望通過常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學(xué)能力,，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實處,。結(jié)合我園的具體問題,，經(jīng)常深入課堂，觀摩活動,，及時有效地實施保教管理,，對教學(xué)過程、一日保教活動進行探討,，思考并提出適宜的意見與建議,。切實為保教一線服務(wù)好。

二,、抓好一日常規(guī),，保證課堂質(zhì)量

在課程實施過程中，每一位教師都要關(guān)注幼兒園一日活動的每一個細節(jié),，以“實,、活、勤,、精,、細”來規(guī)范教學(xué)行為。在一日活動各環(huán)節(jié)真正做到“孩子在我心”,；重視環(huán)境的教育內(nèi)涵,，精心創(chuàng)設(shè)園內(nèi)環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境,、語言環(huán)境,、交流環(huán)境等，讓幼兒與環(huán)境互動,，讓環(huán)境見證幼兒的學(xué)習(xí)歷程,；在制定游戲計劃、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,、游戲指導(dǎo)與游戲后的反思調(diào)整等各個環(huán)節(jié),，充分考慮幼兒的年齡特點和現(xiàn)有水平；引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料,、大膽友好的交往,，促進幼兒社會化和個性的和諧發(fā)展。

三,、開展系列活動,，提高教師素質(zhì)

教師用自己的一言一行、一舉一動去感染幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,，提高教師教學(xué)水平,。有計劃地開展青年教師的培養(yǎng)，對新教師實施跟蹤聽課,，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和教研,。積極組織教師外出學(xué)習(xí)，擴大教師的視野,，抓住到市,、區(qū)各園的聽課機會，學(xué)習(xí)別人的長處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。

四、重視家園共育,，解決家長的后顧之憂,。

1.開學(xué)初，我們要求每位老師與家長面談一次,，增加對各個幼兒的了解,，爭取做到個別情況個別處理。平時以電訪,、家訪等多種形式與家長溝通,。每月更新家園聯(lián)系、溫馨提示內(nèi)容,，提醒家長期間的注意事項,，增加家長對幼兒的關(guān)心。

2.發(fā)動家長為幼兒自制體育玩具,，開展豐富多彩的體育活動,，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,。

3.本學(xué)期繼續(xù)開展家長會,，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢，更好地為孩子服務(wù),。

五,、各月工作安排

八月份：

1,、做好迎新生工作。

2,、重點抓常規(guī)訓(xùn)練,。

3、編排新操,。

4,、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查。

九月份：

1.抓好安全教育工作

2.加強常規(guī)教育工作

3.開展園內(nèi)公開課

4.為迎接學(xué)區(qū)公開教研做準備

十月份：

1.繼續(xù)開展園內(nèi)公開課

2.做好學(xué)區(qū)公開教研工作

3.早操比賽

十一月份：

1.繼續(xù)開展公開教學(xué)

十二月份：

1.準備好期末各項材料的繳交工作

2.做好暑假安全宣傳教育

3.填寫好幼兒評估手冊

4.全面進行家訪

5.本學(xué)期工作總結(jié)會議

幼兒園教研工作計劃2022春季篇八

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我園教研工作堅持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃》為依托,，以幼兒園保教工作計劃為依據(jù)，以加強幼兒園教研工作的管理,，園本課程的研究,，深化特色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀念,，提升教師專業(yè)素質(zhì),，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)

(一)加強教師理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平,，促教師專業(yè)化成長,。

(二)加強教育教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量,。

(三)小教研,，提升自身教研能力。

(四)以科研為先導(dǎo),，扎實做好常規(guī)教研,，不斷創(chuàng)新教研模式，促進教育教學(xué)水平穩(wěn)步提升,。

三,、工作措施

(一)加強教師理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平,，促教師專業(yè)化成長,。

1.統(tǒng)一認識、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，努力提高教師教育理論水平,。積極組織全園教師參加園內(nèi)外的各項學(xué)習(xí),、教研活動，做到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,、計劃可行,、成效顯著,。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念,，真正地把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合。

2.鼓勵教師多閱讀幼教刊物,，不斷更新教育理念,，科學(xué)工作，快樂育人,。

3.進一步學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，領(lǐng)會其教育理念并認真貫徹其精神，深入實施素質(zhì)教育,，科學(xué)實施教育教學(xué)工作,。

4.依據(jù)我園教師現(xiàn)階段的理論水平，結(jié)合實際情況,，制定有針對性的,、個性化的發(fā)展目標(biāo)，以目標(biāo)激勵教師向著專業(yè)化這一方向前進,，促使每位教師都具備全面的文化素質(zhì),、扎實的專業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)的品德素質(zhì)。

(二)加強教育教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量

1.樹立課程引領(lǐng)的思想,。

(1)圍繞快樂與自主的教育核心，堅持“一切以幼兒為本”的教育價值觀,，樹立“一日活動皆教育”的課程理念,，重視環(huán)境育人的獨特價值，合理組織安排教學(xué)活動,，有效發(fā)揮環(huán)境作為隱性課程的積極作用,，實現(xiàn)一日活動的整體教育功能。

(2)明確教師角色定位,，合理做好各類教學(xué)活動中的角色轉(zhuǎn)變,，通過建立規(guī)范的課程模板，如教案,、計劃,、總結(jié)、活動設(shè)計,、案例,、觀察記錄等,，引導(dǎo)教師做好幼兒自主活動的支持者、觀察者,、引導(dǎo)者,。

(3)堅持教學(xué)游戲化原則，實現(xiàn)游戲活動開展的雙向追求,，即順應(yīng)兒童自然的法則,，快樂與自主;引導(dǎo)幼兒主動深度學(xué)習(xí)，使其成為快樂的主動學(xué)習(xí)者,。

(三)小教研,，提升自身教研能力

1.集體備課活動，由各年級組組長組織共同進行討論確定備課選材,，并組織備課教師進行集體備課,。

集體備課按“備前研討—形成教案―討論補充—實施教學(xué)―課后反思—優(yōu)質(zhì)教案”幾個環(huán)節(jié)進行，教師可提出教學(xué)中的疑問,，共同研討,，及時將自己的看法及建議提出，集體備課鼓勵年輕教師參與活動并積極反饋整改,。

集體備課,，每月由年級組長組織本年級教師共同探討制定集體備課活動主題、活動目標(biāo),、活動過程及教學(xué)方法,。各年級組教師認真?zhèn)湔n，做到先教案后行課,，格式統(tǒng)一,，目標(biāo)明確，層次分明,。

2.師徒結(jié)對活動,。

本學(xué)期我園繼續(xù)加強師徒結(jié)對活動的學(xué)習(xí)和教研活動，活動前師徒共同商討制定一學(xué)期的幫帶計劃,，并做出具體安排,。活動時間,、形式及內(nèi)容由師徒本人自己擬定,，以這樣的組織形式更好的體現(xiàn)教師的自主學(xué)習(xí)。

3.骨干引領(lǐng),，由骨干教師發(fā)揮自身特長進行特色教育,，每學(xué)期開展至少兩次活動，如特色教學(xué)活動示范課、特色小教研等,，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng),、示范作用，讓教師們在活動中共同成長,。

4.教研活動輪值,。鼓勵教師做研究型教師，根據(jù)自身特長申請組織開展小教研活動,，充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與,，形成教學(xué)互助，讓教師既當(dāng)學(xué)習(xí)者,，又當(dāng)教學(xué)者,。

(四)以科研為先導(dǎo)，扎實做好常規(guī)教研,，不斷創(chuàng)新教研模式，促進教育教學(xué)水平穩(wěn)步提升,。

1.創(chuàng)新園本教研模式,，形成與教研中心無縫對接的園本工作坊模式，利用領(lǐng)域教研組開展高質(zhì)量的集體備課,，引導(dǎo)教師主動參與,，提高教師教研意識和教研能力。

2.通過觀摩本園教師的公開課,，借鑒別人的教學(xué)模式,、教學(xué)方法，從而提升教師的教育教學(xué)水平,。課后組織全體教師進行評課,，為每位教師提供充分的表達思想、表達觀點的機會,，在不斷磨課,、評課的過程中得到專業(yè)提升。以教學(xué)觀摩活動為契機,，側(cè)重領(lǐng)域,，梳理三維目標(biāo)，注重教學(xué)過程中幼兒自主性的發(fā)展,。

3.以課題研究為抓手,，將教研與課題有機結(jié)合，圍繞“理念,、落實,、研究、指導(dǎo)”，不斷提高教師的綜合業(yè)務(wù)水平,。

(1)加強重點區(qū)域教研活動的開展,，室內(nèi)區(qū)域討論研究主題區(qū)域的材料投放及材料如何體現(xiàn)趣味性的研究，鼓勵教師結(jié)合日常工作積極參與研討交流,，促進個別化教學(xué)的有效開展,。

(2)開展專題快樂教研活動，對戶外循環(huán)式體能訓(xùn)練及戶外自主性區(qū)域進行研討,，就如何進行觀察指導(dǎo)研究探討,，結(jié)合《指南》學(xué)思結(jié)合，使理念逐漸轉(zhuǎn)化為教師的教育行為,。

(3)繼續(xù)開展《青年教師環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力的研究》課題活動,，教師幼兒共同參與園所環(huán)境的設(shè)計與打造，創(chuàng)新班級區(qū)域環(huán)境,，在實踐中切身領(lǐng)會辦園思想和環(huán)創(chuàng)理念,，構(gòu)建有秩序的、多元的,、有準備的,、支持性的環(huán)境，充分滿足幼兒自主活動的需求,。

(4)問題教研常態(tài)化,，各年級組繼續(xù)以問題教研為突破口開展教研活動，以問題教研為抓手來解決教師們的疑惑,。從教育教學(xué),、幼兒發(fā)展、教師成長,、一日生活等方面進行,，豐富教研活動，提升教研質(zhì)量,，教師幼兒共同成長,。

幼兒園教研工作計劃2022春季篇九

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準繩,，以先進的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的,，堅持理論聯(lián)系實際,，牢固樹立以人為本的教育思想，開展群眾備課,、定期進行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,，提高教師的教育技能,。加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育,。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點：

二,、教研重點

1、加強理論學(xué)習(xí),，提高教師理論水平

教師在工作之余,，要堅持學(xué)習(xí)，及時轉(zhuǎn)變觀念,，以先進的教育理念武裝頭腦,，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子,。為此本學(xué)期我們透過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,，提高教師理論水平。具體如下：

（1）用心借閱幼教刊物,，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,，同時，用心參與本園觀摩活動,，努力提高自身教育理論及授課水平。

（2）進一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，對《綱要》進行深入理解,、用心探索、切實落到實處,。用心參與教師再培訓(xùn)教育

2,、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量

每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié),，從備課到上課再到活動延伸,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體資料有：

（1）每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃,、活動目標(biāo),、活動過程及教學(xué)方法。各教師認真?zhèn)湔n,，做到先教案后行課,，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確,，層次分明,。

（2）觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學(xué)模式,、教學(xué)方法以及保教手,，段，課后組織全體教師進行評,，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,，然后大家暢所欲言，共同討論,，并從中尋求教育途徑,。

（4）開展評比活動，適時開展兩操評比,、教育隨筆,、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情,，努力營造我園良好的教育氛圍,。

（5）實行隨機查課，“推門聽課”的制度,，督促教師備好課,，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。（每周4——5節(jié)）課后及時與授課教師進行交流,，并給予評價（記分——作為月考依據(jù)）

3、扎實開展教研活動,，真正發(fā)揮其輻射作用

（1）建立教研活動輪值制,。輪流主持，充分創(chuàng)造機會讓教師主動用心參與,，構(gòu)成教學(xué)互助,，讓教師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員,。（英語（王錄音）音樂（江平）珠算（李萍,、何得群）美術(shù)（劉露、張雨）

（2）研討,，是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式,，它能為每個人帶給較充分的表達思想、觀點的機會,，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,，本學(xué)期我們采取的研討方式有：

a、分年級組研討,。本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動要深入開展,，對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來,，大家相互討論，找出解決辦法,，并適時做好資料積累（備查）,，避免以后在教學(xué)中走彎路，到達事半功倍的效果,。

b,、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動,，每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實施計劃,、實施方案、實施手段,，并組織大家一齊共同尋求解決問題的方法,，并做好各項記錄，切實保證實施質(zhì)量,。

4,、進一步興起崗位練兵活動，抓好師資隊伍建設(shè)

師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本,，不僅僅關(guān)系教師自身的成長,，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級指示,，針對我園實際狀況,，我們將進一步興起崗位練兵活動，有目的有計劃做好師資建設(shè)工作,。

（1）繼續(xù)加強教師基本功訓(xùn)練,。主要是繪畫（每月兩次字畫展示）、舞蹈（黃遠利）,、音樂（江平）、手工制作,、（張雨）計算機網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí),、課件制作（由付金紅、李萍指導(dǎo)）,、活動過程的設(shè)計等教學(xué)基本功的訓(xùn)練,。

（2）不斷反思，善于總結(jié),。反思是教師的一種自我提高的有效形式,，在幼兒在一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),，進行分析,，并不斷調(diào)整計劃,，改善教育行為，最終促進幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，做好教育心得筆記,。

（3）開展教師相互結(jié)對活動，相互聽課每月不少于2節(jié),，并做好聽課記錄,。

（4）每月一篇心得體會、月小節(jié),，兩月一篇幼兒觀察日記,。月末認真擬訂月計劃（每月28日前交）

5、加強課題研究,，凸現(xiàn)我園的特色教育,。

（1）繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，在此基礎(chǔ)上建立班級特色,，如繪畫、舞蹈,、珠算等活動,，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

（3）為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),，在全園開展古詩背誦,、禮儀教育等（每一天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好）

古詩、兒歌：（每月）

小班：3首大班：4首

中班：4首學(xué)前班：4首

（4特色班將繼續(xù)開設(shè)幼兒美術(shù),、舞蹈,、珠算、音樂等特色課程,，開發(fā)幼兒多元智

6,、重視家園共育，解決家長的后顧之憂,。

（1）有計劃的組織幼兒參與各類活動,，讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品,，學(xué)期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果,。

（2）透過園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的資料,，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),，使家園達成共識。

（3）透過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系,。

幼兒園教研工作計劃2022春季篇十

幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規(guī)性活動,，與幼兒園保教工作同步相融,，在幼兒園工作中占有十分重要的地位，是不可缺少的重要組成部分,。因此,，我們將努力做好教研工作，以期解決教師們教育教學(xué)工作中遇到的實際問題,，加強日常保教工作管理,，提高教師隊伍素質(zhì)。

本期我們教研組的教研活動仍然以素質(zhì)教育為中心,，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),，在教研活動中遵循"求真務(wù)實"的工作原則，堅持"以幼兒園教育質(zhì)量為本,，以教師和幼兒發(fā)展為本"的思想,，從我園實際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能,，開展分領(lǐng)域的研究,，扎實有效地深入貫徹《綱要》。

切實有效地發(fā)揮教研組長的示范引領(lǐng)作用,；開展說課活動,，探討如何進行幼兒園的說課；開展家園合作研究,，促進家園的更好配合,；通過各種教研活動，提高教師教研,、教育教學(xué)能力,，保進幼兒園保教工作的發(fā)展。

教研組長具有較強的教育教研能力,，過去的一學(xué)期里,，教研組長能根據(jù)實際問題提出教研問題，組織組員一起開展研討活動,，大家一起積極交流互動,，取得了較好的效果。本學(xué)期,，教研組長要思考怎樣更好地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，從教學(xué)現(xiàn)場研討上,、教育理論上發(fā)揮好示范作用,，帶動組員一起更好地互動，一起成長,，為培養(yǎng)新的骨干教師打下基礎(chǔ),。

教研組長要確定每一次參加教研活動的時間,，以及每一次教研活動的內(nèi)容和具體的安排，提前通知組員,，讓各位教師做好參加活動的準備,，促進保教活動開展，并使活動有實際成效,。另一方面,，由于幼兒身心發(fā)展的需要和幼兒集體生活的需要，保育與教育應(yīng)緊密的,、有機的聯(lián)系在一起,，在工作中互相協(xié)調(diào)、配合,，做到保中有教,，教中有保，最大限度的促進幼兒身心和諧發(fā)展,，保證幼兒園保教目標(biāo)順利完成,。

一名現(xiàn)代的幼兒教師既要有先進的幼兒教育理念，也要有豐富的實踐知識,，而"說課"能促進教師將理論與實踐結(jié)合,。本期，我們將開展說課活動,，促進大家主動學(xué)習(xí)《綱要》,，學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，樹立現(xiàn)代教育思想,，積極研究課程,，使大家熟悉課程，交流體會,。由說課到教育實踐,，促進反思，在反思中進步發(fā)展,。

幼兒園要密切家園聯(lián)系,，做好家訪工作。辦好每期家教專欄,，每班根據(jù)主題活動及時更換家長園地內(nèi)容,，向家長宣傳家教知識，繼續(xù)向家長開放半日活動和舉辦家長會,、家長學(xué)校授課活動,，展示幼兒的方方面面，注重家園聯(lián)系的每一個細節(jié),，真誠地與家長合作,，共育幼兒,。

《農(nóng)村家園合作現(xiàn)狀調(diào)查及實施策略》課題組要積極開展活動，促進家長工作的順利開展,，爭取出成果,，使教師在研究中成長，使幼兒在研究中獲得發(fā)展,，營造積極的研究氛圍,。

我園一貫注重教師業(yè)務(wù)能力的提高，要求每位教師認真對待教育各個環(huán)節(jié),，從制訂教學(xué)計劃到組織活動再到活動后關(guān)注幼兒,，努力提高保教質(zhì)量。平時大家都忙于自己教學(xué),，于是就利用教研活動時間靜下心來總結(jié)交流,，進一步完善自我，共同提高,。具體內(nèi)容有：

（1）觀摩交流,，集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學(xué)活動，吸收新經(jīng)驗,，取長補短,。

（2）公開課教學(xué)，一方面是要促進教師深入備課,，努力提高教師自身的素質(zhì),，另一方面是要促進教師間的互研互學(xué)，強化教研教改的意識,，再一方面是鼓勵教師勤于探索,、著力創(chuàng)新。經(jīng)驗豐富,、教學(xué)能力強的教師上好展示課,，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫,、帶的作用,；青年教師的公開課要大膽嘗試、認真反思,，使自己在教學(xué)上逐漸走向成熟,。課后大家一起討論，組織全體教師聽一堂課,，由開課老師就這堂課的關(guān)鍵問題作介紹,，然后大家暢所欲言，共同討論，目的使大家從中尋求最佳教育途徑,。

（3）教師基本功培訓(xùn)。

幼兒教師肩負著培養(yǎng)下一代的神圣使命,，我們要堅持學(xué)習(xí),，堅持教育研究，以先進的教育理念武裝頭腦,，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),，以飽滿的教育熱情對待孩子，只有這樣,，我們才能順應(yīng)時代的發(fā)展要求,，真正使素質(zhì)教育不成為一句空話。我們相信,，在澄江鎮(zhèn)小學(xué)教育管理中心的確領(lǐng)導(dǎo)下,，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視下,，幼兒園的教研活動會具有時效性,、針對性，幼兒園的保教工作質(zhì)量會躍上一個新的臺階,。

幼兒園教研工作計劃2022春季篇十一

一,、指導(dǎo)思想

新學(xué)期，新氣象,。本學(xué)期我們搬入了新園,，看著嶄新的教學(xué)環(huán)境，我們的老師以全新的面貌,，飽滿的精神迎接著新學(xué)期對我們的挑戰(zhàn),。本學(xué)期，我們將繼續(xù)圍繞市教育局教研室提出的工作計劃,，以《綱要》為指針,，加強幼兒園教研工作的管理，提高教師教育教學(xué)反思能力,，不斷更新教育觀念,，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長,，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。

二、主要工作

(一)加強學(xué)習(xí),，提高教師專業(yè)素質(zhì),。

1、為教師創(chuàng)設(shè)外出觀摩學(xué)習(xí)機會，有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習(xí),，傳達新信息,，擴大新經(jīng)驗，提高教師對目前幼兒教育的進一步認識,。

2,、提供理論學(xué)習(xí)的機會，定期開展園本培訓(xùn)活動,，通過同伴互助,、交流切磋使教師在學(xué)習(xí)活動中共同進步、共同發(fā)展,。

3,、組織教師開展讀書活動，所有教師都要把自覺學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣,，向書本學(xué)習(xí),、向同伴學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，不斷給自己以新鮮信息的滋潤,。因此，搬入新園后,，我們特色了一間教師的閱覽室,，給教師更好的寬松、舒適的閱讀環(huán)境,。

(二)加強教育教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、細抓教育常規(guī)管理,，嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實,，確保各項教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進行,。幼兒園隨機督查每個班級的落實情況，并作好檢查記錄,。

2,、園領(lǐng)導(dǎo)加強隨堂聽課，及時了解教師組織教學(xué)活動,、游戲活動,、開展體育鍛煉等情況，對教師組織的活動進行具體的,、直接的指導(dǎo),，提高教師的教育能力,。

3、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境,。本著以幼兒為主體的宗旨,，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整,，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程,，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。各班積極收集整理好每一次的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)資料,，期末時以ppt講解的形式在園內(nèi)進行交流，在觀摩學(xué)習(xí)中大家互相學(xué)習(xí),，共同提高,。

(三)注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量,。

1,、每位教師要認真對待教育各環(huán)節(jié)，做到先教案后行課,，格式統(tǒng)一,，目標(biāo)明確，層次分明,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2、觀摩園內(nèi)教師的公開課,，借鑒別人的教學(xué)模式,、教學(xué)方法以及手段，取長補短,。組織聽課教師進行評價,，由授課老師先作相關(guān)的介紹與自評，然后大家暢所欲言,，共同討論,，并從中尋求最佳教育途徑。

3,、堅持每月一次的“六認真”工作檢查,，以書面形式記錄檢查結(jié)果，并通報各有關(guān)人員,，及時了解與改進,。

4、加強學(xué)習(xí)研討制度,，固定半月一次園級層面的教科研活動,，內(nèi)容有專題研討,、推薦好文章、觀摩交流等;半月一次年齡段小組和一月一次年齡段大組的教科研活動;以及每周一為各年齡段課程審議時段,，內(nèi)容可集體備課,、話題內(nèi)容調(diào)整、生活常規(guī),、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等,。提供給教師學(xué)習(xí)理念，探索問題,，尋求解決方法的交流平臺,。

(四)分類培訓(xùn)，提升整體素質(zhì),。

根據(jù)市教研計劃要求,，并結(jié)合我園實際情況，將分別對青年教師,、骨干教師以及農(nóng)村教師進行相應(yīng)的培訓(xùn)與展示的機會,，為各層次教師的專業(yè)化發(fā)展提供支持，幫助教師在實踐中獲得真知,，提高能力,。

1、對于青年教師,，要把如何開展教學(xué)反思為培訓(xùn)重點,，引導(dǎo)他們善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,，促使自己盡快成長,。我們將在3月初組織五年內(nèi)的青年教師交流一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思，并各由一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師進行點評與指導(dǎo),。

2,、對于骨干教師，則應(yīng)注重理論和實踐的結(jié)合,，把握課改方向和實施策略,，增強參與教科研活動的自覺性和專業(yè)性，提升觀課,、議課的水平和能力,。

3、對于一般教師,，要注重培訓(xùn)的針對性,，她們通常具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，但在技能技巧,、六認真方面是比較薄弱的,，因此我們將盡量在這些方面上下功夫,，使這些教師得到更進一步的提升。

三,、具體安排

二月份：

1,、加強各年齡段課程審議的力度。

2,、參加市業(yè)務(wù)園長會議并傳達會議精神,。

3、完成各類計劃,。

4,、蘇州市《幼兒園綜合活動課程》骨干教師培訓(xùn)會。

5,、教研活動：分組梳理20xx—20xx的園本原創(chuàng)課程,。

6、組織“教學(xué)六認真”工作檢查與班主任考核(所有電子文檔檢查是否規(guī)范),。

7、園際聯(lián)系,。

三月份：

1,、組織教師參加區(qū)域聯(lián)動教學(xué)研討活動。

2,、教研活動：每位教師交流一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思,。

3、組織“教學(xué)六認真”工作檢查與班主任考核(班級區(qū)域創(chuàng)設(shè),、自制體育玩具),。

四月份：

1、民辦幼兒園游戲觀摩研討活動,。

2,、迎接綜合考評。

3,、送教下鄉(xiāng)活動,。

4、幼兒教師基本功大賽,。

5,、教研活動：觀察案例、游戲案例的學(xué)習(xí)與撰寫交流,。

6,、組織“教學(xué)六認真”工作檢查與班主任考核(成長檔案、半日活動跟蹤檢查),。

五月份：

1,、教研活動：教師讀書心得交流,。

2、承擔(dān)課程組活動,。

3,、昆山市學(xué)科帶頭人考核。

4,、教研活動：數(shù)學(xué)教學(xué)具展示評比,。

5、組織“教學(xué)六認真”工作檢查與班主任考核(班級特色活動展示),。

六月份：

1,、蘇州市幼教數(shù)學(xué)中心組活動。

2,、參加市數(shù)學(xué)教學(xué)具展評,。

3、農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn),。

4,、組織“教學(xué)六認真”工作檢查與班主任考核(環(huán)境區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比)。

5,、省示范公開觀摩,。

七月份：

1、蘇州市教研骨干培訓(xùn),。

幼兒園教研工作計劃2022春季篇十二

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我園教研工作以縣幼教工作計劃和園務(wù)工作計劃為指導(dǎo),，以加強幼兒園教研工作的管理,，加強園本培訓(xùn)與研究，深化特色教育教學(xué)為核心,，不斷更新教育觀念,，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長,，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。

二、工作重點

1,、透過各類業(yè)務(wù)活動,，進行全園培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì),，促教師專業(yè)化成長,。

2、加強教育教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3,、堅持以幼兒發(fā)展為本，促進幼兒健康,、和諧發(fā)展,。

4、充分利用自身資源,，發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用,，開展傳、幫,、帶,、教學(xué)研討等活動，促進幼兒園的發(fā)展,。

5,、做好幼小銜接，為入小學(xué)做準備,。

三,、具體措施

(一)加強學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素質(zhì),。

1,、為教師創(chuàng)設(shè)外出觀摩學(xué)習(xí)機會，有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習(xí),，傳達新信息，擴大新經(jīng)驗,，提高教師對目前幼兒教育的進一步認識,。

2、帶給理論學(xué)習(xí)的機會,，定期開展園本培訓(xùn)活動,，透過同伴互助、交流切磋使教師在學(xué)習(xí)活動中共同進步,、共同發(fā)展,。

(二)加強教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、細抓教育常規(guī)管理，嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動,，每個活動要抓細抓實,，確保各項教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進行。幼兒園隨機督查每個班級的落實狀況,，并作好檢查記錄,。

2,、園領(lǐng)導(dǎo)加強隨堂聽課，及時了解教師制定計劃,、組織教學(xué)活動,、游戲活動、開展體育鍛煉等狀況,，對教師組織的活動進行具體的,、直接的指導(dǎo)，提高教師的教育潛力,。

3,、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設(shè)置和帶給上,，我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨,，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要重視環(huán)境隨教學(xué)資料的變化而隨時調(diào)整,，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程,，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。

(三)堅持以幼兒發(fā)展為本,，促進幼兒健康,、和諧發(fā)展。

1,、用心開展游戲活動,，促進幼兒社會化個性的發(fā)展。

游戲是幼兒園的基本活動之一,，其中主角游戲是促進幼兒社會化,、個性發(fā)展的有效途徑。所以,，各班要按計劃開展好主角游戲,，做好指導(dǎo)工作。為幼兒帶給豐富的材料,，以半成品為主,，充分利用活動室、走廊,、操場等合理設(shè)置游戲場地,，指導(dǎo)幼兒開展生動的游戲，增進幼兒間的相互交往與合作,，促進幼兒的全面發(fā)展,。

2、注重用心體驗，培養(yǎng)幼兒健全人格,。

本學(xué)期接踵而至的節(jié)日里蘊含著豐富的教育資源,。教師要用心利用三八婦女節(jié)、植樹節(jié),、五一勞動,、六一節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動，善于利用周邊人文資源對幼兒進行愛媽媽,、愛老師,、愛他人、愛祖國的教育,。根據(jù)園務(wù)計劃還將舉行“六一”文藝匯演,。

3、注重養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,。良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣,，將會使人一生受益。每一位教師都要充分重視幼兒的養(yǎng)成教育,，注意培養(yǎng)幼兒愛清潔,、講衛(wèi)生、有禮貌,、守紀律的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作,、主動交往,、學(xué)會分享的良好品行及健康、活潑,、開朗的良好個性。小班幼兒要重點培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)會正確使用禮貌用語;中班幼兒要重點培養(yǎng)其自理服務(wù)和自我保護潛力;大班大大班幼兒則要重點培養(yǎng)其規(guī)則意識和良好的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣,，如看書、繪畫,、寫字的姿勢,，握筆的方法、用心思維,、大膽表達的習(xí)慣與潛力等,。

(四)用心開展家園互動，增強家園合力

教師要認真做好家訪工作,，靈活利用校訊通,、家長園地,、家長開放日、六一文藝匯演等多種途徑和方法,，與家長及時交流溝通,，以取得家園聯(lián)系良好地效果。

(六)做好幼小銜接,，為入小學(xué)做準備,。

1、鼓勵幼兒自帶圖書在課余時間閱讀并與同伴分享,，運用講故事,、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，提高幼兒的閱讀潛力及語言表達潛力,。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時到園,，不遲到,、不早退、不曠課,。排隊做到靜,、齊、快,。做好值日生工作,。誠實、不說謊話,。同伴之間團結(jié)友愛,。群眾活動遵守秩序，不吵鬧,，認真參加活動,。

3、培養(yǎng)幼兒良好的坐,、寫,、讀姿勢。上課時做到注意力集中,，認真傾聽老師及其他小朋友的講述,，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣，要求幼兒發(fā)言時要講完整話,、普通話,、響亮話，按時完成老師課堂上布置的作業(yè)，愛護圖書,、學(xué)習(xí)用品等,。

幼兒園教研工作計劃2022春季篇十三

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)市教育局學(xué)前教育科20某年工作要點及實驗幼兒園園務(wù)工作計劃的要求,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準繩,，以先進的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的,，堅持理論聯(lián)系實際,，牢固樹立以人為本的教育思想，定期進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,，提高教師的教育技能,。

加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育,。

二,、現(xiàn)狀分析

本學(xué)期我園共有18個班級，教師教學(xué)班級無變動,，孩子均為原班生,，上學(xué)期主題活動的開展主要以季節(jié)、節(jié)日以及孩子感興趣的話題為主,。通過不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),，教師們的教育觀、教研觀有了新的認識,，但教研工作中還存在一些不足,。

一周計劃逐步完善，每天都進行活動后的反思記錄,，但存在個體差異較大,，反思內(nèi)容常停留在表面，效果不顯著,。教師們的水平不同,，有的不是幼師專業(yè)，有時不知如何結(jié)合和實施教材,，在選課上存在一定問題,。部分教師對“綱要”和“指南”的理解還是比較缺乏。

教研組活動雖保證學(xué)習(xí)時間,，但教師參與不強,，學(xué)習(xí),、討論氛圍不熱,，教師本身不善于進行批評與自我批評，集體意識不強，自我反思,、自我鉆研缺乏,。

幼兒的學(xué)習(xí)在不斷地發(fā)生變化，自主性,、觀察力,、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力有了明顯的轉(zhuǎn)變,，特別是孩子的問題意識增強了,，敢于表達。但孩子記錄水平較差,，生活經(jīng)驗不豐富,，收集各種信息能力差，表征過程中技能也較差,，發(fā)現(xiàn)了問題如何去解決,，也存在相當(dāng)大的問題，觀察效果不明顯,，很多孩子不會觀察,，隨意性很強，對探索不感興趣,。

三,、工作要點及措施：

(一)加強師德教育，提高教師隊伍素質(zhì)

1,、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，引導(dǎo)教師善學(xué)習(xí)、善思考,、重積累,、勤反思。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，主題教育活動,，不斷反思自己的教育行為，不斷加強師德修養(yǎng),，使教師之間融洽協(xié)作,，形成一股凝聚力和向心力。全園教師只有愛崗敬業(yè),、樂于奉獻,、團結(jié)進取才能與時俱進。

2,、加強理論學(xué)習(xí),，以多種形式促進教師成長,。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，以發(fā)展和創(chuàng)新為動力,，加強教育理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念。只有學(xué)習(xí)才能不斷進步,，我們將采取多種學(xué)習(xí)方法,，鼓勵教師不斷充電、充實自我,。組織教師學(xué)習(xí)理論知識,，園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合,。

3,、以年級組為中心，依托骨干教師,，認真抓好年輕教師的培養(yǎng)工作,，通過教研活動、示范課,、聽課評課,、以老帶新等形式，不斷提高教師的教育教學(xué)水平,。積極開展教學(xué)評比活動,，為教師成長搭建舞臺。

(二)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“綱要”,、“指南”的精神和理念,，使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，逐步改善“教”與“學(xué)”的方式,。

1,、深入學(xué)習(xí)教材，轉(zhuǎn)變新的教材觀,，正確領(lǐng)會教材編寫意義,，積極實踐教材。

2,、利用多渠道的學(xué)習(xí)“綱要”的精神,，結(jié)合“優(yōu)質(zhì)課”評選活動等開展系列活動，提升教師專業(yè)化水平,。

3,、繼續(xù)采用案例引導(dǎo)、對話討論,、引導(dǎo)探索,、設(shè)疑問答,、參與式培訓(xùn)方法進行有目的學(xué)習(xí)研討。

4,、創(chuàng)設(shè)外出、觀摩學(xué)習(xí)機會,，傳達新信息,，擴大新經(jīng)驗，提高教師對目前幼兒教育的進一步認識,。

(三)加強專題研究提升教科研水平,。

領(lǐng)會課程理念，積極探索,，樂于反思,，善于總結(jié)，不斷提高教育教學(xué)水平,，并以教研組為單位,，進行專題研究，解決保教工作中的問題,，提高幼兒園一日活動質(zhì)量,。

1、以年級組為單位,，成立三大教研組,，使活動更具靈活性、操作性,，并有選擇學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,，更有利于各組的研討和交流。

2,、區(qū)域活動以常規(guī)工作有序開展,，并積極創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，有目的的投放區(qū)域材料,，中途進行材料評比,。

(四)抓好幼小銜接工作，為進一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)

1,、平時運用故事,、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,，從中激發(fā)幼兒熱愛集體,、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想,。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,，教育幼兒按時到園，不遲到,、不早退,、不曠課。排隊做到靜,、齊,、快。誠實,、不說謊話,。同伴之間團結(jié)友愛。集體活動遵守秩序,，不吵鬧,，認真參加活動。

3,、上課時做到注意力集中,，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣,。要求幼兒發(fā)言時要講完整話,、普通話、響亮話,。愛護書本,、學(xué)習(xí)用品等。

(五)重視檢查反饋及時提高保教質(zhì)量

1,、以幼兒園各項活動計劃為主線,，進行有效檢查。加強考核力度,，注重活動效益,。

2、經(jīng)常進行日常工作,、記錄的檢查,，便于交流和學(xué)習(xí)。

(六)加強家園聯(lián)系設(shè)立幼兒成長檔案

1,、開展多形式家園活動,，為家長創(chuàng)設(shè)多渠道的溝通機會，認真填寫家園聯(lián)系手冊,。

2,、及時與家長溝通、撮合,，共同教育孩子成長,，使孩子獲得和諧,、全面發(fā)展。